人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業班教師發言稿題目篇一
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
今天非常高興作為本屆六年級的教師代表發言。
就個人情感來講,我們是非常有緣份的:茫茫人海,我們在半程中心小學相遇、相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣!校園中回蕩著你們的歡聲笑語,課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力,經受了各種考驗,品味了學習生活的酸甜苦辣,前進與波折,歡笑和淚水譜寫出你們學習生活的動人篇章。同時老師們感動著你們的感動,收獲著你們的收獲!我們手拉手,肩并肩,同心協力,一起駛向理想的彼岸。
如果說小學生活是一本書,今天即將翻閱到最后的篇章,這一切都將成為你們人生中美好的回憶,你們將很快踏上新的征程。此時此刻,作為老師,我們的心情是復雜。當面對空蕩蕩的'教室,老師們心中難免會產生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長的大樹,老師就是樹上的葉子。隨著季節的變換舊葉總要落下,新葉才能成長一樣,為的都是你們早日成為參天大樹。還記得嗎,老師曾經說過,你可以長不高,但你不能長不直。班主任老師多少次面對面的促膝交談,你記得嗎?語文、數學、英語老師多少次動之以情,曉之以理,手把手地耐心引導,你記得嗎?音體美老師教給你們如何鍛煉身體,如何欣賞美的聲音和畫面,你還記得嗎?你遇到困難時,是老師在呵護你,你頑皮的時候,是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂,知道你的優點與不足。你也曾惹老師生氣過,但老師對此都不會在意,此時以至將來,老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠是優秀的,你們將來無論走到哪里,老師都記掛著你們,你們成功,永遠是老師們的驕傲!
最后,我衷心祝愿同學們在今后的學習道路上,勤奮求實;在生活的道路上,面帶微笑;在成長的道路上,堅強樂觀,等待著聽到你們進步的喜訊!
畢業班教師發言稿題目篇二
一、卷面分析:
六年級上學期數學期末測試卷以課程標準為依據,緊扣新課程理念,難易適度,即考查了學生的基礎知識和基本技能,又考查了學生的綜合能力,試卷覆蓋面廣,科學性與代表性強,強調了數學的適用性與生活化,重視知識理解與過程的考查,試題的呈現形式多樣化,講求方法的滲透與能力的培養。試題內容注意突出時代特點,貼近生活實際,出題原則能夠突出靈活性,能力性,全面性,人文性,提高考試水平。試題做到了不偏、不難、不怪,密切聯系學生生活實際,增加靈活性,考出了學生的真實成績和水平,增強了他們學數學、用數學的興趣和信心。從考試結果來看,基礎知識部分學生掌握得較好,同時,計算也比較準確。運用所學知識解決實際問題方面未掌握。
全班22人80分以上有8人,60分以下有5人(其中1人低分),平均分74分。
二、試卷內容分析:主要錯誤:
a、填空題的(7)學生對時針的尖端移動的路程是求圓的周長不理解。填空題的(8)學生不理解對折3次的意思。填空題的(10)學生沒掌握一個數比另一個數多拜訪之幾的求法。
b、是非題的第1小題,學生對扇形的圓心角的理解還比較模糊。c、選擇題的第5小題,學生對數與形方面的知識未掌握。d、看圖題的第2小題,學生不會求具體的時間。
e、解決問題的的第3小題,學生對“圓的實際應用”沒能真正理解。第4小題的復雜分數應用題,學生沒有找出等量關系,因此不能解決問題。第5小題行程問題,也是學生未掌握的內容。
三、
存在的問題;就試卷總體來說,學生對基礎知識掌握不扎實,沒有養成良好的學習習慣(表現在不認真審題,不細心答題,大多學生計算太粗心,不檢驗,丟分多)。不能運用所學知識靈活解決實際問題,分析問題解決問題的能力有待提高。
四、改進的措施。
1.注重學生對基礎知識的理解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉一反三的練習.注意創設豐富的。
教學。
情景,激發學生學習的興趣,練習過程中充分調動學生學習的積極性.2.改善教師的教學方式和學生學習方式.課前認真鉆研教材,把握教材重難點,合理利用教材,創造性的使用教材.3.多關注學困生生,對上課有困難的學生,上課時多提問,并且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,并上課作到精講多練,作到面向全體學生.4.重視學生學的過程,讓學生在動手操作中親身經歷知識的形成過程,培養學生各方面的能力5.培養學生良好的學習習慣.6.要轉變觀念,樹立新思想新理念讓自己努力成為課改行列的一員,理解和領會課標精神,在新理念的指導下,使自己不斷學習探索,真正成為一名合格的人民教師。
2015年3月。
畢業班教師發言稿題目篇三
各位領導,各位老師,同學們:
大家好!
今天,我們在這里集會,隆重舉行海南第一高級中學2015屆學生畢業典禮。海南第一高級中學第2015屆同學們,今天你們就正式畢業了。此時此刻,我們感到無比欣慰,心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先,請允許我代表高三年級組全體老師,對大家順利完成高中階段學業,成為合格的高中畢業生,表示熱烈祝賀!同時,我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學們,三年前,你們經過自己的努力來到了海南州第一高級中學。時光飛逝,一轉眼三年過去了,三年的時光,一千多個日夜,你們有過成功的歡樂,也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚,也受到過一些批評甚至委屈,但這一切都已成為了過去。在大家即將離開母校的.時候,我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,不要忘記學校和老師對你們的期望,不要忘記同學對你的幫助。這些都將是你們人生中的寶貴財富。
華美的樂章。希望你們能夠用正確的態度面對你們即將面臨的新的生活。要像太陽花一樣面朝陽光,盡力生長保持本色,不卑不亢。我們的人生是短暫的,沒有太多的時間留給遺憾,不要總是想著如果當初怎么樣,那么今天就不會怎么樣,過去的已經過去,重要的是現在,要微笑著,努力向前,你們都將是最好的自己,你們值得擁有幸福的生活;保持微笑,樂觀的面對生活,你會發現,滿世界回復的都將是笑顏,你的生活也將充滿快樂;未來有很多事情值得我們去做,我們要立即行動,很多時候,煩惱都源于想的太多,而做的太少,總想著在等等,如果做了會怎么樣,結果什么也不做,什么也不會發生,那么什么也不會改變;我們要學會獨立自信,不要過多的依賴別人,能自己做的事就盡量自己做,這樣才能體現你的存在。要學會填補空虛,去讀書,去學習,當我們把空閑的時間用于讀書用于學習時,我們就不會感覺到空虛;總想著讓我們周圍的世界改變,那么這種改變帶來的快樂并不長久,昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別,有差別的只是你自己的心態,正確的期望快樂,不在于期望的高低,而在于期望正確與否,知足常樂的人其實是因為找對了方向。接受自我,無論富與貧,美與丑,你們都將是最好的自己。
成才只有靠自己努力,成功要靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我送給同學們的畢業贈言。同學們讓我們一起努力向前,你們將是最好的自己。
畢業班教師發言稿題目篇四
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家好!瑞兔辭舊歲,金龍迎新春。
在這萬物復蘇播種希望的季節里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學期美好的未。
在此,我謹代表全體老師向同學們致以新春的問候與祝福:祝大家在新學期身體健康,學習進步!剛剛度過一個愉快的假期,我們又迎了一個充滿希望和挑戰的新學期,我們師生心潮澎湃。
我們外國語學校以其嚴格規范的管理,健康向上的校園明環境,高素質的教師隊伍,穩步攀升的驕人成績,贏得了學生家長們的普遍認可和和社會的廣泛贊譽。
在此,我祝愿并相信我們外國語學校全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
新的一年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。
七八年級的同學們,新學期開始了,你們準備好了嗎?你們是否還沉浸在無憂無慮灑脫嬉鬧的生活中呢?中學三年是短暫的,也是艱辛的,你們要分秒必爭,一定要做到當天事情,當天完成,要盡快摸索到最適合自己的學習方法,以求得最高的學習效率。
你們還要全面發展,努力做到:快樂學習,幸福成長。
對于我們九年級學生說更是最后的沖刺,在此,我想和大家多說幾句,以求共勉。
首先,我們要做好知識準備。
俗話說:“工欲善其事,必先利其器。
”現在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態,使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優勢科,“修補”弱勢科,全面提高。
這樣,我們的能力和成績才會有質的飛躍。
其次,我們要做好心理準備。
認真對待每一次訓練,把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練。
注重過程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測,一次思考總結的契機。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”,我們要培養自信,戰勝怯弱,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外,我們還要做好身體準備。
身體是學習的本錢,只有擁有健康的身體,才能學得輕松愉快。
同學們,在人生面臨的一次次抉擇中,你們將會體會到,拼搏中的人是快樂的,創造成功的人是執著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。
希望同學們以樂觀的心態,頑強的毅力,為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。
讓我們鼓足風帆,從外國語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為外國語的明天再添輝煌!謝謝大家!
畢業班教師發言稿題目篇五
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業典禮,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:老師!您辛苦了!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起,步入了古鎮實小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時光:教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學六年就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想,多年以后,當我們再次打開它的時候,一定會更加珍惜其中的點點滴滴!
感謝老師,您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。老師,是您陪我們長大,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我們永遠忘不了您的諄諄教誨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝同學,緣分讓我們在同一片藍天下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長。無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,我們一起經歷,一起創造。今天我們最后一次在校園中相聚,明天我們將要各奔東西,在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”
難忘的小學時光就要結束了,今后,不論我們走到哪里,都不會忘記我們曾是古鎮實小的學子,老師的.叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!我們要實現我們的諾言:“今天,我為母校自豪;明天,母校為我驕傲”。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢于擔當的人!
我感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;我感謝老師,祝您身體健康,事事如意;我祝福同學,愿你們奮發向上,再創輝煌!最后,我再一次代表全體畢業生向辛勤培育我們的老師說一聲:“老師,謝謝您!”
我的發言到此結束,謝謝大家!
畢業班教師發言稿題目篇六
領導和老師:
下午好!畢業班是我們學校的窗口。這是所有年級的一個例子。如何做好畢業進入高等學校是學校領導和畢業班主任的共同考慮。今天,我們齊聚一堂,共同探討這個畢業班的工作。目的是形成共識,形成合力,提高畢業生的教育教學質量和畢業生入學率,為學校增添光彩。質量是學校的生命。我們必須對教育質量充滿信心。因此,畢業班主任的安排一直都很麻煩。這里的六年級教師是具有豐富的課堂教學經驗的骨干教師。你是學校的中流砥柱。請允許我代表學校向老師表示最誠摯的問候。你辛苦了!今天是6月10日。除了周末,畢業考試的有效教學時間只有十幾天。可以說,畢業班的教學工作已進入關鍵時刻。在這最后的關鍵時刻,我們必須積極面對面。超過20天后,我們的六個小學生將離開我們。在他們向母校道別之前,我認為我們有義務和責任讓他們取得滿意的結果,讓他們為母校留下美好的`回憶。為了在這個畢業班上做得好,我想我們必須做以下兩件事:
一是抓好教學進度,做好有序回顧學科。必須有一個審查每個主題的計劃,它必須是有目的和有針對性的,而且必須緊密而不是混亂。所有科目都應注意梳理知識,使學生系統易懂,易于理解和記憶。要做好知識清理工作,加強知識整合,通過單元測試檢查職位空缺。我們必須繼續做好培訓和扶貧工作。我們必須“抓住兩端,打破中間勢頭。”我們必須堅持中學生。對于未來的學生,特別是在目前充分參考的情況下,一定要做好。在轉型過程中,我們還需要根據學生的個體差異分批提供咨詢和監督,更不用說祖國的未來,為了學校的未來,甚至是為了把這個飯碗放在里面。我們的雙手,為了我們的良心而肩負的責任也必須努力。我相信在座的所有老師都不會讓學校失望。
二,找出學生的畢業意向,大力推進黃土鋪鎮中學,優秀學生完成來源交付任務。在本期中,我們的畢業班有134名學生,我們必須完成114人的交付。任務。鑒于成章和蔚縣中學的影響,今年學生畢業的壓力非常大。因此,我們的班主任應該立即找出全班的畢業意向,詢問原因,并逐一進行詳細的注冊,使心靈有一個底層。同時,教學室和班主任要從前面大力推進黃土鋪鎮中學,從學校的辦學條件,教師設備,班級布局,學校管理,物流服務,定位等方面提升湟中的優勢。指數分配。要從對面宣傳縣城的弊端,增強學生對湟中的信心,必要時到學生家中。
此外,學校將嚴格招收學生紀律,嚴禁所有教職員工買賣學生。經過驗證,向上級領導報告。最后,我堅信,只要我們共同努力,共同努力,今年的畢業工作將取得更大的勝利。
畢業班教師發言稿題目篇七
尊敬的各位領導,老師,親愛的的同學們:
大家好!
今天我很榮幸,作為教師代表在這里發言。2xxx年6月27日,你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試,這是你們人生中第一次激動人心的挑戰,它將翻開你學習生涯嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星。
但是親愛的同學們,任何事情都有它的兩重性,機遇與危機并存。在我們學校來說,你們是最優秀的,但和我們全區兄弟學校相比,我們還有差距,我們是前有標兵,后有追兵,危機四伏。但狹路相逢勇者勝,我們該出手時就出手。小升初,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點閃失!小升初,我們必須勝利!我們有理由相信,在今后的日子里,用我們的信心和努力一定能創造我校新的輝煌。
小升初在即,我希望每一位同學都能夠根據自己的實際情況,制定一個明確的學習目標,并為之,一鼓作氣進行不懈努力。因為只有自己心存高遠,才能激發自己的潛能,讓自己真正學起來,動起來。為此,我希望,在教師和樓道多一些學習、背誦的身影,在操場上,教室里少一些游手好閑、打鬧的情景!親愛的同學們,成功就在不遠處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業、每一項活動,因為這些都是我們學生最基本的職責!
今天,在這激動人心的動員大會上,我謹代表所有畢業班的老師,在這里莊嚴承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位同學,更加大膽嚴格的加強班級管理,把教育教學工作做得更加細致,更加扎實,為你們的進步、成長,我們甘做人梯。同學們,我們師生都要發揚“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們,沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,但卻要永遠進取。面對六的挑戰,我相信你們每一個人都會是個勇者,是個英雄,未來就把握在你們每個人自己的手中!用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來!用優異的成績報答家長、老師和你們自己,相信經過我們師生共同的努力,我們的目標一定能夠實現!
尊敬的領導、親愛的同學們,請大家放心,在以后的這段時間里,我們六年級的所有任課教師,一定會盡我們所能,讓大家都能進步,讓我們所有同學能在6月27日升學考試中取得最好的成績。
最后,祝同學們心想事成,學有所成,快樂成長!祝各位領導、老師,心情愉悅,工作順利!祝安寧小學的明天更的輝煌!
謝謝大家!
畢業班教師發言稿題目篇八
尊敬的領導,親愛的老師:
今天能夠站在這個講臺進行演說,我感到非常榮幸!首先我要感謝各位領導、老師們對我的信任與支持,更要感謝今年和我一起帶班的各位老師,他們是:時常給我提出寶貴意見的張守文主任,兢兢業業的英語老師陳玉秀老師,要學生聯系生活“學得輕松”的物理老師高麗芳老師,有詼諧幽默的化學老師胡少武老師。嚴肅認真的政治老師蔡邦云主任,注重條理的歷史老師魯艷主任,課堂高效的生物老師王翠芳老師,細致嚴謹的地理老師張麗華老師,嚴格要求的趙云鴻,還有我們的實驗老師張麗、劉武昌老師都是多年來一直在三年級教學前沿的老師,我們每一位教師都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。我想,我們這個團隊一定會做的更好!
就我們目前的班級現狀而言,學生普遍存在著三個方面的問題:
1、缺乏目標。
2、缺乏興趣。
3、缺乏積極性。針對學生這種狀況我覺得我們老師很有有信心,相信經過努力一定會改變學生的認識,提高學生的'成績。我覺得從下面幾點做好:
第一,分析學情、激情備考。我們要認真分析學生的學習情況,做好每一次試卷的知識點的得、失分的分析統計工作;始終會以飽滿的熱情,持久的激情備考,去感染學生、感染家長。會始終處于亢奮狀態,在一級備戰的狀態下,大練兵!
第二、注重落實、提高效率。充分備課,講解透徹,精心選題,及時批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式,例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、找錯高手等以此來激發學生的學習興趣。時刻關注學生的心理狀態,關注學生的課堂表現,關注學生的知識誤區,充分利用好“天天清”和“今日事,今日畢”的原則,提高課堂效率。
第三,團結合作、共同提高。“眾人拾柴火焰高”,有了318班全體老師的協調配合,并肩作戰,一定能夠實現最后的勝利。
學校將畢業班的工作交給了我們,將2014年的中考任務托付給了我們,我們自當竭盡全力,共同繪制仙桃四中美好的藍圖。我想有了學校的正確領導,有318班全體老師的齊心努力,我堅信:2014年6月,仙桃四中318班中考會碩果飄香,仙桃四中一定會創中考新輝煌!
謝謝大家。
畢業班教師發言稿題目篇九
老師們,同學們:。
曾多少次期盼著這一天的到來,可離別就在眼前的時候,卻不能輕松的說一聲“再見”。四年了,你們由小不點長成了大孩子,你們由天真幼稚走向沉穩成熟。一千多個日子我們朝夕相處,相互支持。一路上風風雨雨,一路上坎坎坷坷,我們攜手并肩,共同走來了。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。離別之際,萬語千言卻不知從何說起。
同學們,四年了,我們間有過推心置腹的交流,有過面紅耳赤的爭執。四年中,老師鼓勵過你們,表揚過你們,也訓斥過你們,甚至諷刺過你們。請你們諒解一個為人師者的良苦用心,一言一行,或笑或怒,都源自內心深處的愛。那是恨鐵不成鋼的焦灼,那是為人師者的責任,那是對你們美好未來的`期盼。這種情感,或許只有等你們長大成人后才能理解。對于以往老師過激的言行,請同學們諒解。
記得我曾經說過,你們這一級學生是前無古人、后無來者,空前絕后的一級。
你們的聰明,是大家公認的。有多少同學才思敏捷,見解獨特,可因缺少恒心與毅力而成績平平,這也留給老師們諸多的遺憾。如果有機會進入高中校園,希望你們能伏下身子,用刻苦勤奮為自己鋪設一條通往成功的路,不要等到人到中年,再獨自品嘗“后悔”這枚苦果。
你們的`的調皮,是全校聞名的,從初一到初三,大家都畏懼三分。可不管你們做錯了什么,老師都能原諒你們,包容你們,因為在老師眼里,你們永遠是小孩子。可一旦踏上社會,你們就是大人了,希望你們把任性留在校園里,把成熟帶上社會,試著用自己稚嫩的雙肩扛起你應付的責任。
同學們,請再次用深情的目光環視我們的校園吧,你們在這里生活了四個春秋,校園里的每一寸土地、每一個角落都留下過你們的足跡。
同學們,臨別之際,請帶上母校深情的囑托:
首先,任何時候都要做一個堂堂正正的人。學習上你們可以不出類拔萃,但品德上絕不可以成為不合格產品。記住:學習不好只是次品,而品德不好卻是危險品。
其次,時刻記住你們是農民的孩子。
記住你們是農民的孩子,就會自覺的繼承農民的純樸和善良;(畢業典禮講話)記住你們是農民的孩子,就不會在父母頂著烈日在田間勞作時,隨意揮霍大好的時光;記住你們是農民的孩子,就不會拿著父母勒緊褲腰帶省下的血汗錢擺闊氣、進網吧;記住你們是農民的孩子,就能把別的孩子不能吃的苦生生咽進肚子里。
第三,要學會感恩。別人對你們的付出不是天經地義的,要常懷一顆感恩的心。感激父母,是他們照顧你的飲食起居;感激老師,是他們教給你知識和道理;感激朋友,是他們給予你鼓勵與支持;感激社會,是他為你提供了生存和拼搏的天地。心存感激,你們會永葆純真與善良。
同學們,千言萬語道不盡老師對你們的牽掛與不舍,真誠的希望你們時刻牢記:勤勤懇懇學習,踏踏實實做事,堂堂正正做人。
同學們,我們就要說“再見”了,臨行之際,請帶上母校深摯的叮嚀吧。將來不管你為官還是為民,不管你富甲一方,還是平淡無奇,都不要忘了xx學校永遠是你們最溫馨的家。這里有無數雙眼睛關注著你們的成長,有無數顆心靈聆聽著你們的足音。
同學們,帶上領導和老師的囑托上路吧,相信你們會成為xx學校的驕傲!
畢業班教師發言稿題目篇十
尊敬的各位領導、敬愛的老師們:
大家新年好!今天在新學期的表彰會上我代表上一屆小學畢業班教師和本屆畢業班教師發言,非常榮幸,在此,我衷心的感謝各位領導給我這個學習交流的機會。我發言的題目是《為了孩子的未來》。
在08―,我們小學畢業班取得了優異的成績,在小升初統考中,統考科目在全縣名列前茅;在擇校考試中,我們有57人考入瀛海、匯才,擇校升學率63%,再創歷史新高;在各級各類比賽中,先后有22人次獲國家、市級一二等獎。小學部被評為縣級教學工作先進單位。這是學校領導和我們畢業班全體教師共同努力的結果。
多年的班主任工作,使我深深知道,組織好班級活動,是提高學生綜合素質的重要途徑。在過來的一年中,結合小學畢業班的年級特點、學校德育工作的精神,本著“一切為了孩子未來”的工作思路,我組織學生開展豐富多彩的活動。“我為瀛海增光彩”演講、“我與祖國共成長”手抄報、“08奧運我知道”擂臺賽等活動,培養了他們對學校、對國家、對世界的關注與熱情;“讀好書有感”、“開卷是否有益”辯論會等活動,豐富了學生的課外知識,提高了他們辨別是非的能力。同時,在學校運動會、合唱節、藝術節等大型活動中,我都積極組織、全身心投入,不僅多次獲得過一等獎、精神文明班級等獎項,而且在學生心目中播下的勤奮種子,使之受益終身。另外,我班組織的“喜迎奧運,青春笑臉遍津門”活動,獲市級二等獎,其經驗總結已收錄到《“青春笑臉遍津門”活動集錦》一書,面向全國發行。因此,我班被評為縣級優秀班集體,縣級紅旗中隊。
一年來,我在注重提高教育教學質量的同時,也非常注重自身素質的提高:課堂教學競賽曾獲市級二等獎,做市、縣級展示課三節,送課下鄉兩節,均受到有關領導和老師的一致好評;我承擔了國家級“十一五”立項課題“各類教材不同特點的研究”,所撰寫的《重組教材,讓課堂教學更加高效》等三篇教學論文獲國家級一二等獎,教學設計《當災難發生的時候》被編入《新課標課堂教學設計與案例――教案》之中,供全國品德與社會課教師參考。我還積極踐行國家級德育立項課題“班級文化建設”的研究,所撰寫的德育論文《注重主體,營造和諧的班級文化》獲市級一等獎。一年來,先后有三篇教育教學經驗刊登在縣級刊物上。