總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
初一軍訓總結篇一
同學們：
伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進行了為期四天的軍訓生活到此已經圓滿結束，回顧這四天的軍訓生活，我班有如下收獲：
在軍訓的四天之間，我真的很想當逃兵，但班主任安慰我們說，進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經過我一番的安慰和鼓勵，我們班的同學都一直堅持到最后。
二、培養了集體榮譽感。
通過軍訓我覺得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手
緊握，就是力量十足，只要全班同學能夠團結一致任何困難都能克服，雖然軍訓對于我們學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓我們有條理的學習生活。
男生從剛進宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，我們初步適應了科學的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。
四天的軍訓生活，我們全體學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學習、生活中要把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
初三x班
姓名：
初一軍訓總結篇二
我聽姐姐說：部隊是一個紀律嚴格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的.是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。
初一軍訓總結篇三
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
短暫而又緊張的軍訓生活已經結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。此時此刻，當我執筆寫下這短短x天的軍訓感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強的意志，培養了健康向上的心態，增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。
在這x天軍訓時間里，我始終把自己當作一名普通戰士，嚴格按照要求，準時出操，準時訓練，準時上課，準時吃飯，過著標準的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學習態度投身到軍訓中去。重溫3首革命歌曲，仿佛又將我帶到了那個激情飛揚的戰爭年代；聽取xx陸軍學校資深教授2堂高水平的國防教育課，我不僅學習了基本的國防和最新的軍事高科技方面的知識，還增強了我的愛國主義精神；通過對《向解放軍學習》一書的學習，使我從解放軍這個"世界上最有效率的組織"中吸取了新的管理營養，開闊了視野，豐富了知識結構，活躍了思維。這些都使我深深的明白了這樣一個道理：好的工作作風是一種無形的巨大力量。團隊作風好，戰斗力就強，在現今的金融戰斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。
通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質，培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強了戰勝困難的信心和勇氣。在隊列訓練時，教官言傳身教，教得認真、細致，他們的軍人風采和人格魅力確實讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個姿勢要領都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊劃一，步調一致，一切行動聽指揮，做到令行禁止。我和大家一起認真訓練，不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊友動作做得不到位的，我都能很好的幫助和指點。我們6班團結協作，奮發向上的精神一直在凝聚著大家，在隊列評比前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種強烈的團隊意識和精神抖擻，求進步、爭第一的勁頭到此時仍在我的腦海里留下了深刻的印象。
只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪。"智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強。"軍訓使我以堅強為信念，努力成為生活的強者。
今秋微風襲襲，我們懷著對未來的美好遐想，背著沉甸甸的行囊，告別親友，告別家鄉，向我們的未來踏出了第一步。在這陌生的環境中，接受軍訓的洗禮，在這天高云淡，微風相伴的14天中，消磨了身上的傲氣和假期的惰性，在短暫的兩星期內我們以驚人的速度成長，為獨立的生活做出一個好的開頭。訓練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨特氣質，是在艱苦的環境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。訓練場上，一列列身著軍裝的學子和一個個威武的教室，在藍天，白云，綠草的映襯下構成一片綠色的海洋，純潔而靈動，充滿了希望，生機勃勃。綠色的'"波浪"彼此起伏，緩緩地有節奏地向前推進，"海浪"聲道出了大海洪亮的吶喊。在這藍天碧海的氣勢中，不禁感覺到了自身的渺小和團體的重要，一滴水所能發揮的作用有限，但它融入大海后，那浩大的氣勢就足以威震四方，經過一個星期的艱苦訓練，我們迎來了第一次會操，看著主席臺上的評委和操場上許許多多的新面孔，緊張的感覺油然而止，剛上場就因排隊不整齊而被嘲笑，當我們跑步離場的那一刻，緊繃的精神終于得到稍許釋然，雖然我們的會操并不完美，但我們都盡力了，也展現了我們女兵的風采。7天，是一個很短的時間段，它不是足以改變一切。7天，又是一個很長的時間段，它足以使一個團體成員之間產生深厚的友誼。人與人之間的交往不在與時間的長短，而在與我們是否用心去對待。第一次會操結束后，接著又進行了一系內為單位的重新分班，開始另一段更為嚴格的軍訓。當教官來挑選學員的時候，有的同學拉著同伴的手臂，紅著眼依依不舍的向同伴告別，在第二階段的軍訓中，面對的是更多的新面孔，通過一段時間的交流，認識到了許多新的朋友，也認識了我們的新教室，一個資歷更深，要求更嚴格的教官，由于新的團體剛組成，成員之間還沒有培養出良好的默契，因而總是犯錯，經常惹教官生氣，其結果我們將接受痛苦的懲罰，印象最深刻的一次是被懲罰原地跑步十多分鐘后立刻蹲下又持續了十多分鐘，腳上的痛楚傳遍全身，直至兩只腳都麻痹了，那種滋味體會一次就足矣，用痛楚來記憶和訓練。在第二階段的訓練中，內容也多元化了。我們訓練的內容是對一星期前的訓練成果的強化與組合，雖然聽教室的講解與看其示范都顯得很簡單，但真正實踐起來才體會到它的難度，也使我們深刻體會到了"說起來容易做起來難"這句俗語的內涵了。放眼望去，有些同學在賣力地學打拳，英姿颯爽，女生也巾幗不讓須眉，動作矯健，還有些女生在練習匍匐，看到他們在瞬間臥倒的身姿和在草地上爬行的背影，以及撲倒后瞬間的轉身，動作優美而靈活，尤其是他們雙手握槍時的英姿，令人羨慕不已，但更多的是對他們發自內心的敬佩，敬佩他們的勇氣，敬佩他們的耐力，更敬佩他們的自信。無論什么樣的訓練，成功的背后所付出的心血都是巨大的，正應驗了那句"臺上一分鐘，臺下十年功"的智理名言。
軍訓期間的另一項任務就是整理內務，煩瑣的細節令人頭痛，像我這種一直住在家里的人來說，這可是一項重大的挑戰，在家時隨意慣了，突然之間轉化為這種半封閉式的生活，一時之間都無法適應，尤其是疊被子，每天在這上所花費的時間可不少，可成果卻仍不如人意，每次在整理內務時，看到自己辛苦疊好的被子被教官掀掉時，心里真不是滋味。苦悶啊？只能在心中默念"只要功夫深，鐵杵磨成針"的名言繼續奮斗。軍訓期間，雖然訓練很辛苦，但我們也因此學到了許多知識，也開始了獨立的生活。每當累到想放棄時，聽到佳人親切的問候，心中又充滿了溫暖與動力，雖然不能忘懷過去的悲痛，在寂寞的夜晚，當寂寞來襲時，仍會不由自主地傷感，每當心中充滿愧疚與思念時，只要望著那一方蔚藍的天空，想象著最思念的人就在自己的身邊，關心著我的一舉一動，我就能綻放笑容，融入我的新生活，讓思念化為動力。軍訓，對我而言，是一次難忘的磨礪，也是新的生活的開始。
初一軍訓總結篇四
軍訓工作是學校一項常規工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關文件精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協調一致，統一領導學校高一年級新生軍訓工作。
如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校首先是統一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入法的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題并及時予以糾正、解決。
比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環境；我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活。
我們還要求行政干部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全；我們同楊橋鎮衛生院聯系，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，并明確了相關的責任人。
作為一所地處農村的市級示范高中，我校生源主要來自農村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據上級有關文件精神，學校行政會研究決定，xx年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經過多方努力，同武警安慶支隊協商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節約了不少資金：經過協商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算（60員/天.人），僅此一項就大約節約資金一萬元；學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數計算，大約節約資金2.4萬元左右，平均每生節約60元左右。學校對經費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。
在軍訓過程中，武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。
一周來，教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質，培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺；訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結下了深厚的友誼。
一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養，在訓練中也涌現出一批優秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩！
稍后學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對于我們全體師生來說，無一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖；并不因為天氣的炎熱而備受折磨，而是鍛煉了意志，增強了身體素質，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由于學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去；同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。
初一軍訓總結篇五
(一)。
隨著我們的腳步走出泉景分校的大門。為期三天的軍訓生活就此結束。在這三天里我們二班經歷了從低谷到高峰的蛻變。
新的老師新的同學新的校園，帶給了我們新的開始。很新鮮，很疲憊，很興奮，幸福的笑容掛在我們曬得黝黑的臉上，“第二名!”優異的成績讓我們驕傲地向老師和家長匯報!
在這三天里我們懂得了團結就是勝利的道理，只要我們團結了勝利終究是屬于我們的。后幾次的成績足以說明這一切。
軍訓開始第一個科目，初學乍練的我們，可能是氣勢不夠加上聲音太小，僅得到了第十名的成績。下午的第二個科目，老師和教官對大家進行了針對性的輔導，給了我們極大的鼓舞，同學們都鼓足了勁刻苦訓練，取得了進步了三名的較好成績。第二天，訓練的科目是齊步走，不僅要求每個同學的動作規范，而且要求全體同學整齊劃一，教官不厭其煩地教了我們二十多遍，在烈日下大家一起操練，嗓子喊啞了，汗水止不住地流淌，但我們沒有一個人去擦。終于練得有點眉目了，同學們都松了一口氣，結果成績又一次滑落了下去，排名比昨天還降了一個名次。下午的項目是原地踏步走大聲喊呼號，我們吸取了上次的教訓，認真訓練，一點也不敢松懈。“功夫不負有心人”,下午的名次提升到了第三位，我們很高興。第三天上午的科目是齊步跑，我們勁頭更足了，在教官和老師的輔導下認真地訓練，糾正不規范的動作。總指揮對這次匯演很不滿意，讓每個班加練。叢教官說：“如果進前三，我們班就不用加練了。”結果出來了，我們班得了第二名，同學們都激動地歡呼雀躍起來。下午的總匯演的任務更重了，是把所學的全都表演一遍。我們班第十二個出場，我們認真努力的完成了任務。“第一名十二班，第二名二班……”以下的我沒聽清楚，但我記住了屬于我們的輝煌。這成績是屬于我們初一二班的老師和全體同學的，是我們集體的力量鑄就了這次輝煌!
在此軍訓中我們要感謝亓老師，汪老師，叢教官。是他們保證了我們的安全;是他們為我們在一直操心;是他們為我們一直辛勤勞動;是他們在我們困難時給予我們及時的幫助;是他們在我們休息時一直在給我們做后勤工作。我由衷的感謝他們。
軍訓的生活雖已結束，但我將帶著軍訓的成果走進新初一。
(二)。
時光一閃就過去了，但無數個美好的回憶卻深深地刻在了我的腦海，揮之不去……一一題記。
在踏入省實大門之前我們還是一群不懂事的孩子，在省實中的生活讓我們逐漸長大，不僅懂得了許多道理，還感受到了一份濃濃的情誼。
這是一種不曾有過的感動，在老師和同學之間，同學和同學之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情誼，讓我們的心緊緊的聯系在一起，震撼著每個人的心。
剛見班主任老師的時候心中生出了一份不喜歡，因為她兇巴巴的樣子。也是一種孩子般的心理，讓我對她產生了一種抵抗的心理。但在軍訓六天中，我感受到了她對我們特別關心，如同父母一般的關懷卻有別于父母的溺愛。她把自己的愛心分給每個同學，她有時也會恨鐵不成鋼的罵我們。但是我們卻在那笑中看到了一絲溫暖，足以融化一切的溫暖，我們會為了那微笑而努力的。
說起我們的李教官，我心中不由生出一種自豪感，在他身上我感受到這種氣勢是其他教官沒有的。在這六天里，我學會了如何做人，擁有了堅毅的信心，訓練出了強壯的體魄，這都是李教官給予我的，我也從他身上學到一種精神，一種無畏的精神，帶著它我會用自己的雙手創造出一片廣闊的藍天。
(三)。
軍訓，在21世紀來說，已經不是很稀奇的了。每個人在體驗軍訓時都會有不同的感受——有甜，有苦，有歡，有淚。
我們初中的第一次軍訓是學校里進行的。當然，所有人在軍訓前總是笑容滿面，可在結束的時侯，臉上的表情卻是“無法想像”的。
軍訓時，教官很嚴格。訓練當中，我們有時看到別的班休息時，好像“望梅止渴”似的。當休息時間一到，大家都趕緊坐坐，玩玩，都希望可以多休息幾秒種。可是休息的時間總是那樣的短暫，教官一叫集合，大家都會“心不干，情不愿”的“飛快”的沖向教官那邊集合，因為遲到會被懲罰。就因為我們班訓練時刻苦，所以在檢閱時，我們拿到了第二名的好成績。
一分耕耘，一分收獲。這是天經地義的事情。雖然我們的軍訓很辛苦，但是我們沒有一個人在困難面前低下了頭，都挺了過來。雖然第二名的成績令我們都感到很意外，但是這都是我們用心血換來的，我覺得我們當之無愧。在今后的人生道路中，還會有更多的困難等著我們去挑戰，但我們一定會努力去克服，不讓命運主宰我們，讓我們去改變命運。
(四)。
八月二十日，我們伴隨著夏日的陽光以及徐徐的暖風，開啟了我們的軍訓生活。在軍營的大院中我們沒有好吃的飯菜，沒有每天睡到自然醒的權利，沒有隨時隨地玩手機電腦的自由。有的只是嚴厲的教官以及永遠也不會完的訓練。
軍訓的第一天，我只有一個感覺——累。酸疼的腿無言中道出了一切。訓練的內容比較簡單，就是訓練的時間比較長。晚上，我們學習了格斗，我比較喜歡格斗，學起來也覺得很有趣。前幾天的訓練內容都差不多，晚上會有一些活動，例如說拉歌，我們一起玩的很開心。后幾天，我進入了隊列示范班，雖然遠離了同班同學，但我也結交了更多的朋友。訓練的難度也不像一開始那么難了，我們很享受在軍隊的生活。
訓練時也有一些小插曲，例如說某位同學帶病堅持訓練導致最終暈倒。很佩服她，但我不欣賞她的這種做法，因為身體是自己的，無論在訓練時還是在休息時，一切都應該以自己的身體為重。身體不好還怎樣訓練。
軍訓時，我們班中也出現了很多的好人好事。當某位同學受傷時，其他同學紛紛拿出自己的藥，貢獻給受傷的同學。在最后一晚的表演中楊璐同學當起了聯絡員，整個表演我們在坐著欣賞的過程中，楊璐一直站在幕后，當一個默默的奉獻者。有的同學主動組織表演活動，為我們班增添光彩。
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初一軍訓總結篇六
為期五天的軍訓已經結束了，雖然我們這次沒有取得好成績，但是，透過這次訓練我也有收益，同時也發現了大家的不足，以下是我認為做得不好的地方。
第一：不團結。這可能是因為大家剛剛來自不同的校園，彼此之間還沒有默契，大家的心還不齊，勁沒有往一齊使，像一盤散沙沒有凝結起來。
第二：動作不整齊。是因為大家在心理上沒有重視這次軍訓，敷衍了事，有些同學在訓練齊步走時，像散步一樣，一點勁都沒有，如果有這種同學在初一四班，那我們班怎樣能爭金奪銀。
第三：基礎沒打好。教官固然有問題。比如，他發出的指令不清晰，不響亮，但主要原還在我們自己。因為我們訓練不刻苦，沒有扎扎實實的掌握動作要領，沒有把每個動作做到家，導致這次比賽的失敗。
第四：我們缺少群眾榮譽感。我們得了全校倒數第一名，有某些同學還在隊列中嘻嘻哈哈，滿不在乎。
透過這次軍訓比賽失敗，讓我們明白，我們已經組成一個新的群眾，一個新的家庭，每個同學都是這個新家庭的成員，所以，從此以后，我們都應當增強班級職責感，處處為班級榮譽著想。
我最深刻的體會就是，如果平時訓練沒有打好基礎，比賽就會失敗，學習也是。我們此刻已經升入初中，是人生的一個新的.起點，在歲月的長河中，三年，只是彈指一揮間，輕瞬即逝，我們要利用好這三年的黃金時間，聽好每一堂課，做好每一次練習，充分挖掘、發揮自己最大的潛能，扎扎實實的打好基礎，只有這樣，中考才能考出好成績，讓初一x班以我們為榮，讓x中以我們為榮。
初一軍訓總結篇七
軍訓。
一次不同部分的經歷是我們人生中的一級重要的階梯。下面是小編搜集整理的初一軍訓總結歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。
當汽車駛向光福的時候，軍訓的神秘性無時不刻吸引著我，心中的激動與開心的，至少在到達光福之前是不易被打破的。但隨著時間、地點的轉移，原本蔚藍的天空，卻已變得烏云密布，一下子“晴天”變成了“雨日”.肩上的包袱也突然變得更加沉重，不經意地，從我肩上慢慢滑落下來。我當時在想，那是一種說放棄的感覺嗎?我立刻提醒自己，如果不戰而退，那不是連我自己的戰場和舞臺都沒有了嗎?即使那是一條很長很遠的路，我也要堅持不懈，持之以恒。
當天下午，我們就開始訓練了。那時侯，痛苦，孤獨和無助塞滿了我整個軀殼。每天，我們都在烈日下暴曬，飯菜也是如此地不合口味，到晚上還不能好好地洗澡。而且在這里，我沒有什么人可以訴苦。沒有什么方式允許我發泄，更不可能立刻停止眼前這被我視為“悲劇”的生活。我們每一個人，都過著度日如年的生活。再一想到，我竟然要在這樣的環境里過上七天，心里的難受就來了。腦海里時不時地開始閃現畫面。那刻，我想到了在家中視我為寶的父母。我的心開始糾結，有一股想哭的沖動在那剎那涌到眼眶，似乎此刻，視線也開始模糊不清。可是最終，我沒有哭。這是生平第一次，我的眼淚眼看快流出來，卻又被強忍了回去。就在這軍訓的前幾天，這樣的事情發生了一次又一次，我想哭，卻又忍了回去。聽著教官的指令，我們好像都成了一個兵，有一種身臨其境，情于其中的感覺。雖然開始人有些倦怠，隊伍也不整齊，但在教官的調教下，我們的軍姿頗有起色，當體恤我們的教官安排我們到陰涼的小操場訓練時，大家好像是飛出籠子的小鳥又恢復了原樣，教官的嘆息聲聲聲擊打著我們的耳膜，那一瞬我們的靈魂開始蘇醒，我們來此的目的?我們的個人情操?我們的班級榮譽?錯了就改正，跌到了再爬起，我們重整旗鼓，再拾信心，認真做好每一個動作。稍息、跨立、蹲下、起立等都一天比一天好，一些外在障礙和心理障礙也慢慢被我們克服了。白天炙熱陽光底下的我們，內心是清涼的，那種心情就像是一陣陣的海浪，直往身上撲來。我明白那或許是我的錯覺，可是我寧愿相信那百分之零點零一的錯覺夜幕降臨，在月光操場下唱軍歌，個個都慷慨激昂，那一刻我軍訓感想們卸下了白日的疲憊，完全置身于自己的舞臺。歌聲中的霸氣，激勵著我們的斗志與勇氣。我甚至不知道，這七天里，我在堅強什么，腦子里的想念，又是如何強壓下去的。
后來，慢慢地，我開始適應了這樣的部隊生活，除了臨走時的一絲不舍之情，會讓我有點小小的難過，再也沒有想哭的時候了，一臉的笑容。而這七天里，我適應的，也不單單只是部隊的生活，更多的是，我適應了孤獨，適應了痛苦，學會了苦中作樂，雖然，我們被罰站過，被罰蹲過，被訓過，受過傷，酸痛過。可高興的是，我沒有被艱難壓倒過，我流過汗，而沒流過淚。從剛開始，我一個人抱者最未知的心態，去面對最未知的未來。到現在，七天下來，周圍的朋友熟悉了，環境熟悉了，心情也開朗了許多。
當汽車駛離光福的時候，心情是恬淡從容的，七天的軍訓雖然很短，但對于年輕的我們卻是寶貴的財富。
一切的一切都是毅力在堅持吧!一切的一切都是身體在茁壯吧!一切的一切都是精神在恢復吧!世界無限廣闊，生活如此綿長，唯有修身礪學，恒而不懈。
8月25日—28日，是xx學校新一屆初中學生為期四天的軍訓。這次軍訓，150余名學生在教官和學校帶隊的領導、老師們的共同努力下，在同學們的刻苦訓練下取得了優異的成績，為這次活動畫上了一個圓滿的句號。
在這幾天的軍訓中，我們親眼目睹了預初班的新生朝氣蓬勃，挑戰自我的動人場景;深切感受到了他們不怕苦、不怕累的可貴精神。在整個軍訓過程中，孩子們經受磨練和考驗，他們嚴守紀律，不怕困難，不叫苦叫累;戰高溫，斗酷暑，體驗了軍事化的訓練。在艱苦訓練中完成由小學生到中學生的蛻變。
短短的幾天，孩子們在教官的教導下，由處事拖拉散漫，到行動干脆利落;從飯來張口、衣來伸手的嬌弱，到宿舍內務整理得干凈整齊。立正，讓大家變得挺拔;昂首挺胸讓大家變得自信;整理著裝，讓大家變得精神抖擻。訓練中，大家認真地學習教官教給的每個動作，一步步走進合格“士兵”的行列。大家始終保持積極的狀態，力求做到最好，從思想上、行動上以一個軍人的標準來嚴格要求自己，逐一完成軍訓相關科目的基本動作。學生們步調一致的隊列演變，洪亮有力的。
口號。
聲，充分展示了我校學生的青春風采和積極進取的精神面貌。
幾天的訓練，更培養了孩子們的團隊精神。在軍訓會操中，各方陣嚴整的軍容，整齊的隊列，剛健的步伐，響亮的口號，贏得了與會領導和各位老師的熱烈掌聲。當孩子們上臺領到“優秀團隊”、“優秀標兵”、“優秀寢室”獎時，付出的汗水和艱辛在那一刻展現在燦爛的笑臉上。軍訓會操結束后，王杰主任發表了熱情洋溢的講話，對新一屆預初年級學生在軍訓中表現出的頑強與堅韌給予了充分的肯定，勉勵預初學生們把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到今后的學習中去，希望同學們在今后的學習實踐中團結友愛，在新的學習征程中奮發向上，共同前進。
在離開軍訓基地的前一天晚上，是全年級師生、教官的聯歡。多才多藝的同學們為大家呈上了一場視覺盛宴，表演的十幾個節目，豐富多彩，報告廳里不時傳出熱烈的掌聲。歡笑后的淚水更能觸動人心，一名大學生的演講：“三個朋友——老師，家長和教官”把孩子們深深打動，孩子們沖到老師和教官身邊，擁抱成一團，有的學生不停抽泣，有的哭得稀里嘩啦，感恩的種子，深深地在孩子們心中埋下!
軍訓生活是人生旅途中的重要體驗，它磨練意志，鍛煉品格，它提升素質，促進成長。經過軍訓，相信新一屆的學生們變得更具自信，更加堅強，更富朝氣。
軍訓雖然結束了，但在軍訓期間養成的良好品德和作風將伴隨同學們在嶄新的校園生活中揚帆遠航，在今后的人生道路上勇往直前!
一眨眼五個半天的軍訓已經過去了，時間雖然短暫，卻讓我收獲頗多。
軍訓不僅培養了我與同伴團結合作的精神，還磨練了我的意志。宋代詩人蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”五個半天的軍訓使我感受到了熱與累;使我體會到了軍人們的紀律嚴明;使我明白了團結就是力量，作為集體中的一員，應該時時刻刻為集體著想。
“不經歷風雨，何以見彩虹。”“不經一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香。”我想，這次軍訓也算是一次小小的鍛煉吧。軍訓雖累，可也有快樂的時光。休息時，同學們圍坐在一起，說說笑笑，談論著一些奇聞趣事。被陽光普照著的臉龐，顯露出快樂的神情。
功夫不負有心人，經過我們班同學的努力，在會操展演那天表現出色，獲得了第一名的好成績。
時光如同一條潺潺奔流著的小溪，轉眼就逝去了。五個半天的軍訓生活也仿佛就在眼前，使我難以忘卻。這也將成為我成長道路上的一顆星，我會永遠記住它。
初一軍訓總結篇八
剛剛告別小學生活，步入初中殿堂，軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自己、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
軍訓五天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；接著，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機；最后，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓表演任務，我們依然咬牙堅持著。我終于知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷在永遠銘刻在我的內心深處，引領著我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進！
初一軍訓總結篇九
(一)。
隨著我們的腳步走出泉景分校的大門。為期三天的軍訓生活就此結束。在這三天里我們二班經歷了從低谷到高峰的蛻變。
新的老師新的同學新的校園，帶給了我們新的開始。很新鮮，很疲憊，很興奮，幸福的笑容掛在我們曬得黝黑的臉上，“第二名!”優異的成績讓我們驕傲地向老師和家長匯報!
在這三天里我們懂得了團結就是勝利的道理，只要我們團結了勝利終究是屬于我們的。后幾次的成績足以說明這一切。
軍訓開始第一個科目，初學乍練的我們，可能是氣勢不夠加上聲音太小，僅得到了第十名的成績。下午的第二個科目，老師和教官對大家進行了針對性的輔導，給了我們極大的鼓舞，同學們都鼓足了勁刻苦訓練，取得了進步了三名的較好成績。第二天，訓練的科目是齊步走，不僅要求每個同學的動作規范，而且要求全體同學整齊劃一，教官不厭其煩地教了我們二十多遍，在烈日下大家一起操練，嗓子喊啞了，汗水止不住地流淌，但我們沒有一個人去擦。終于練得有點眉目了，同學們都松了一口氣，結果成績又一次滑落了下去，排名比昨天還降了一個名次。下午的項目是原地踏步走大聲喊呼號，我們吸取了上次的教訓，認真訓練，一點也不敢松懈。“功夫不負有心人”,下午的名次提升到了第三位，我們很高興。第三天上午的科目是齊步跑，我們勁頭更足了，在教官和老師的輔導下認真地訓練，糾正不規范的動作。總指揮對這次匯演很不滿意，讓每個班加練。叢教官說：“如果進前三，我們班就不用加練了。”結果出來了，我們班得了第二名，同學們都激動地歡呼雀躍起來。下午的總匯演的任務更重了，是把所學的全都表演一遍。我們班第十二個出場，我們認真努力的完成了任務。“第一名十二班，第二名二班……”以下的我沒聽清楚，但我記住了屬于我們的輝煌。這成績是屬于我們初一二班的老師和全體同學的，是我們集體的力量鑄就了這次輝煌!
在此軍訓中我們要感謝亓老師，汪老師，叢教官。是他們保證了我們的安全;是他們為我們在一直操心;是他們為我們一直辛勤勞動;是他們在我們困難時給予我們及時的幫助;是他們在我們休息時一直在給我們做后勤工作。我由衷的感謝他們。
軍訓的生活雖已結束，但我將帶著軍訓的成果走進新初一。
(二)。
時光一閃就過去了，但無數個美好的回憶卻深深地刻在了我的腦海，揮之不去……一一題記。
在踏入省實大門之前我們還是一群不懂事的孩子，在省實中的生活讓我們逐漸長大，不僅懂得了許多道理，還感受到了一份濃濃的情誼。
這是一種不曾有過的感動，在老師和同學之間，同學和同學之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情誼，讓我們的心緊緊的聯系在一起，震撼著每個人的心。
剛見班主任老師的時候心中生出了一份不喜歡，因為她兇巴巴的樣子。也是一種孩子般的心理，讓我對她產生了一種抵抗的心理。但在軍訓六天中，我感受到了她對我們特別關心，如同父母一般的關懷卻有別于父母的溺愛。她把自己的愛心分給每個同學，她有時也會恨鐵不成鋼的罵我們。但是我們卻在那笑中看到了一絲溫暖，足以融化一切的溫暖，我們會為了那微笑而努力的。
說起我們的李教官，我心中不由生出一種自豪感，在他身上我感受到這種氣勢是其他教官沒有的。在這六天里，我學會了如何做人，擁有了堅毅的信心，訓練出了強壯的體魄，這都是李教官給予我的，我也從他身上學到一種精神，一種無畏的精神，帶著它我會用自己的雙手創造出一片廣闊的藍天。
(三)。
軍訓，在21世紀來說，已經不是很稀奇的了。每個人在體驗軍訓時都會有不同的感受——有甜，有苦，有歡，有淚。
我們初中的第一次軍訓是學校里進行的。當然，所有人在軍訓前總是笑容滿面，可在結束的時侯，臉上的表情卻是“無法想像”的。
軍訓時，教官很嚴格。訓練當中，我們有時看到別的班休息時，好像“望梅止渴”似的。當休息時間一到，大家都趕緊坐坐，玩玩，都希望可以多休息幾秒種。可是休息的時間總是那樣的短暫，教官一叫集合，大家都會“心不干，情不愿”的“飛快”的沖向教官那邊集合，因為遲到會被懲罰。就因為我們班訓練時刻苦，所以在檢閱時，我們拿到了第二名的好成績。
一分耕耘，一分收獲。這是天經地義的事情。雖然我們的軍訓很辛苦，但是我們沒有一個人在困難面前低下了頭，都挺了過來。雖然第二名的成績令我們都感到很意外，但是這都是我們用心血換來的，我覺得我們當之無愧。在今后的人生道路中，還會有更多的困難等著我們去挑戰，但我們一定會努力去克服，不讓命運主宰我們，讓我們去改變命運。
(四)。
八月二十日，我們伴隨著夏日的陽光以及徐徐的暖風，開啟了我們的軍訓生活。在軍營的大院中我們沒有好吃的飯菜，沒有每天睡到自然醒的權利，沒有隨時隨地玩手機電腦的自由。有的只是嚴厲的教官以及永遠也不會完的訓練。
軍訓的第一天，我只有一個感覺——累。酸疼的腿無言中道出了一切。訓練的內容比較簡單，就是訓練的時間比較長。晚上，我們學習了格斗，我比較喜歡格斗，學起來也覺得很有趣。前幾天的訓練內容都差不多，晚上會有一些活動，例如說拉歌，我們一起玩的很開心。后幾天，我進入了隊列示范班，雖然遠離了同班同學，但我也結交了更多的朋友。訓練的難度也不像一開始那么難了，我們很享受在軍隊的生活。
訓練時也有一些小插曲，例如說某位同學帶病堅持訓練導致最終暈倒。很佩服她，但我不欣賞她的這種做法，因為身體是自己的，無論在訓練時還是在休息時，一切都應該以自己的身體為重。身體不好還怎樣訓練。
軍訓時，我們班中也出現了很多的好人好事。當某位同學受傷時，其他同學紛紛拿出自己的藥，貢獻給受傷的同學。在最后一晚的表演中楊璐同學當起了聯絡員，整個表演我們在坐著欣賞的過程中，楊璐一直站在幕后，當一個默默的奉獻者。有的同學主動組織表演活動，為我們班增添光彩。
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初一軍訓總結篇十
“軍訓”這個詞意義重大，它既意味著新學期的開始，又意味著我們已經長大了，不再是那個懵懵懂懂的小孩子了，要接受像軍人一樣的訓練了!軍訓就像是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，可是，我已經準備好接受“挑戰”了!
“立正稍息”操場上傳來了一陣陣這樣高亢地聲音，對，這就是我們的口號。在平常時看來，這只是普普通通的幾個命令，可是到了軍訓就不同了。
首先我們要學會最基本的――站軍姿!這可不是一件容易的事兒，手要貼緊大腿，五指并攏，大拇指靠在食指的第二關節，一動也不能動!(動要喊“報告”)我們也只能一動不動的站在那兒，還好那天天氣不錯，要不然得一個個練趴下。當我快要支持不住了的時候，我就這樣告訴自己：沒關系，再堅持堅持，保持好軍姿，教官馬上就會讓我們休息的!結果，一天下來，脖子酸得就快動不了了，腿也酸得不行，我并沒有抱怨什么，因為我知道，還有兩個比我們更累的人，他們就是：張老師和教官，他們頂著比我們更大的太陽，還依然堅持為我們作輔導工作，當我們還在休息的時候，教官還在訓練一些練得相對而言比較差的同學，衣服都被汗濕了;而我們的張老師也是如此，細心地教我們，自己卻沒休息過多久。
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