心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀三國演義心得體會篇一

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……“一首雄偉壯麗的贊歌拉開了三國的序幕。《三國演義》是我最喜歡的一本書。它記錄了悠久燦爛的歷史文化，描繪了杰出的歷史人物和自強不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨人之一。仔細閱讀后，我印象深刻。

羅貫中的長篇歷史小說《三國演義》以東漢末年靈武帝中平元年至晉武帝司馬炎的歷史時期為背景，講述了從黃巾之亂到劉關張?zhí)覉@三結義，再到諸葛亮三分天下，再到三國統(tǒng)一歸晉的故事。

《三國演義》講述了許多戰(zhàn)略性的戰(zhàn)爭故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到了刀光血影的場面；赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動魄；還有巧妙的連環(huán)計，精準的刀殺人計，動人的苦肉計。……真是壯麗的戰(zhàn)爭場面。

我最喜歡的一本書——《三國演義》，讓我明白:做事要動腦，步驟計劃要周到，心平氣和，勤于思考，謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅定信念不動搖，義重如山知回報，忠于職守待人，一生美名樂逍遙。

讀三國演義心得體會篇二

三國演義是中國文學史上最為經(jīng)典的長篇小說之一，也是廣為人知的名著。在我的閱讀過程中，我深刻體會到了其中的道理和智慧，感受到了作者的深情和境界。在這篇文章中，我將分享我的一些個人體會和心得，希望能夠與大家共勉。

第二段：正文之一——歷史的真實與虛構。

作為一部歷史小說，三國演義在很大程度上融合了真實歷史與作者的虛構創(chuàng)作。雖然有時候其中歷史情節(jié)和人物關系不盡準確，但是對于我們這些現(xiàn)代人來說，三國演義不光是一部小說，它更是一部了解古代歷史與文化、認識自己國家的經(jīng)典巨著。在閱讀過程中，我感受到歷史故事所包含的人生道理，亦漸漸領悟到古代人所珍視的忠孝仁義等傳統(tǒng)美德的重要性。

第三段：正文之二——人物形象的描寫。

三國演義中，作者把人物形象描寫的非常立體豐滿。曹操的雄才大略、劉備的仁德之美、孫權的婉約多情，在作者筆下都有著栩栩如生的形象。同時，作者也從人物的性格、行為、語言等方面刻畫了人物的個性，使得人物躍然紙上，深入人心。在閱讀演義過程中，我被其中的人物飽滿的形象、情感和思想打動，每一次閱讀都有不一樣的收獲。

第四段：正文之三——情節(jié)的跌宕起伏。

三國演義的情節(jié)跌宕起伏、驚心動魄。其中充滿戰(zhàn)爭的情節(jié)時而緊張刺激、激烈殘酷，時而又飽含溫情、令人動容。作者巧妙地設置了一系列懸疑、矛盾、困難等戲劇性元素，讓整個故事充滿了矛盾和張力。演義中的故事情節(jié)一波三折，少不了勇猛無畏、智取生辰綱、飛虎將軍等充滿想象力的傳奇故事，其中蘊含著諸多智慧和思考。

第五段：總結。

在我眼中，三國演義不但是中國文化精華的一部分，也是我心中的一面旗幟。通過閱讀這部小說，我從中汲取到了很多精神財富，學到了很多有益的功課。三國時期的歷史和人物，是我們接觸和了解先輩智慧的重要途徑，在現(xiàn)代也同樣能夠給人們帶來啟示和鼓勵。我相信，在研讀這一經(jīng)典著作的同時，我們的心靈也會隨之歷經(jīng)洗禮、磨礪。

讀三國演義心得體會篇三

一提起諸葛亮，那真是無人不知，無人不曉。他堪稱是智慧的化身，對兵法了如指掌，世人都說他神機妙算。我也非常敬佩他，也希望能擁有他那么聰明的腦子。以前是在世人口中和課文中認識他的，只知道他非常了不起。借著暑假這充裕的時間，我懷著對諸葛亮的敬佩認真閱讀了關于他的《三國演義》。

《三國演義》講的是魏、蜀、吳三國之間的紛爭。這戰(zhàn)爭中，好軍師固然是很重要的，要是軍師出謀劃策的不好，那么很可能導致軍隊全軍覆沒。諸葛亮在書中可以說是最具有智慧的軍師，他幫助劉備打下了許多城池，可是最后還是因病而逝。他在死時還想著怎么使軍隊脫困，使了一個“空城計”。真可謂是“鞠躬盡瘁，死而后矣”。而周瑜則是一個妒忌心極強的人，他千方百計想要證明他比諸葛亮聰明，可是卻總是讓諸葛亮給駁了回來。曹操有作詩的愛好，他的詩很有氣魄，不過他心胸狹窄，只被落了個“梟雄”的稱號。而劉備則是禮賢下士，請諸葛亮出山時是三顧茅廬，沒有君王慣有的架子，只可惜生了一個不成器的兒子。

可能很多人覺得我們現(xiàn)在又不用打仗，了解軍事方面有什么好處?其實這書中有許多值得我們去學習而又有實際用處的東西。策略不一定要用在軍事上啊，平時生活中也可以用到。它們會使你變得聰明，變得富有經(jīng)驗。如書中的“聲東擊西”“暗渡陳倉”等許多計謀都用得到。不過可不能用機牟取害人哦!

書中人物的一些品行也是很值得我們去學習的。劉備的禮賢下士，諸葛亮的足智多謀，關羽的忠肝義膽，張飛的赤膽忠誠……在生活中，我們不能做出賣朋友的叛徒，要做兩肋插刀的義氣兄弟。當然，這是要在正確的事情中才要發(fā)揮兄弟義氣，如果“為虎作倀”，那只會使朋友越陷越深，自己也會被拖累。所以，交朋友時要仔細，不能盲目的全然而擁，否則，倒霉的只有你自己了哦!

讀三國演義心得體會篇四

三國演義是中國文學史上的經(jīng)典之作，也是我國古代歷史最為輝煌、動蕩的時期之一。自我初次閱讀《三國演義》以來，我被其中的故事情節(jié)、英雄人物所深深吸引。通過對這部巨著的閱讀和思考，我在其中汲取了許多智慧和啟示。以下是我對《三國演義》的讀心得體會。

首先，《三國演義》給我留下深刻印象的是其豐富多樣的人物形象。在書中，諸葛亮被描述為一個聰明智慧的謀士，劉備則是一個仁義寬厚的君主，而曹操則展現(xiàn)出冷酷果斷的一面。這些人物形象都充滿了個性和魅力，給我留下了深刻的印象。通過對比和對照，我不禁思考，人物的成功與否，往往并非取決于其個人的能力，而更多地取決于個人品格的塑造。這讓我深刻意識到，一個人的成功與否，更多的是由于其內心品質和價值觀的塑造。

其次，《三國演義》揭示了權力斗爭的殘酷和復雜。故事中，曹操和劉備等人為了爭奪天下的統(tǒng)治權，不擇手段、爾虞我詐。而在這個過程中，許多無辜的人們都成為了他們權力之爭的犧牲品。這使我深切感受到權力在人們中間所引發(fā)的欲望與爭斗的可怕后果。通過三國演義，我明白了權力并不是絕對的善，而應該理性運用，并與其他價值觀進行權衡。只有如此，我們才能避免權力斗爭中的種種罪惡，保持良好的社會運轉。

第三，《三國演義》強調了人際關系和團隊合作的重要性。在故事中，諸葛亮和周瑜，劉備和關羽、張飛，都是有著深厚友誼的配對。我們可以看到，在這些關系中，人們相互支持，相互幫助，在團隊合作中取得了巨大的成就。我深深體會到，只有通過優(yōu)秀的人際關系和良好的團隊合作，才能夠最大程度地發(fā)揮個人才能，實現(xiàn)共同的目標。

另外，《三國演義》中的戰(zhàn)爭策略給我留下了深刻的印象。書中，各個勢力的主要領導人憑借智慧和勇氣，制定出一系列高明的戰(zhàn)略布局。諸葛亮的“空城計”、司馬懿的“火燒連營”等等聰明的策略讓我嘆為觀止。通過閱讀《三國演義》，我認識到在現(xiàn)實生活中，解決問題和化解危機，都需要智慧和決策力。同時，其中的戰(zhàn)爭策略也讓我明白，和平與戰(zhàn)爭之間的辯證關系及其復雜性。

綜上所述，《三國演義》通過豐富多樣的人物形象、權力斗爭的殘酷和復雜、人際關系和團隊合作的重要性，以及戰(zhàn)爭策略的智慧，讓我對人生、社會和歷史有了更深層次的思考。這部作品不僅僅是一部武俠小說，更是一本人生的教科書。通過對這部偉大的巨著的閱讀和思考，我得到了許多智慧和啟示，也更加深入地理解了人性的復雜性和社會的多樣性。我相信，《三國演義》的價值和魅力將一直存在于人們的心中，并不斷為我們指引人生的道路。

讀三國演義心得體會篇五

想必大家都知道《三國演義》這本經(jīng)典名著吧！這本書描述了魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭歷史，從東漢中平元年(184年)的黃巾起義到西晉武帝司馬炎太康元年(280年)的統(tǒng)一中國。《三國演義》譴責了統(tǒng)治者的殘酷和丑陋，反映了動亂時期人民的痛苦和對清明政治和仁君主的渴望，反映了支持劉反曹的明顯傾向。

在《三國演義》中，有奸詐雄偉的曹操、忠誠勇敢的關羽、慷慨仁愛的劉備和戰(zhàn)略超人諸葛亮。說到諸葛亮，他有更多的故事，如孔明借東風、孔明巧唱空城計劃、孔明草船借劍等。我最喜歡的'故事是巧唱空城計劃，因為這個故事讓我明白了一個道理，那就是智者必勝。

馬蘇不聽勸告，自作主張。結果街亭失守，導致蜀軍主動轉為被動。諸葛亮在無奈的情況下冒險，巧唱空城計。他命令士兵們打扮成普通人，在街上掃地。然而，諸葛亮悠閑地坐在門口彈鋼琴。門開了，敵人沖到門口。看到這一幕，他感到困惑。諸葛亮一直很謹慎。

因此，我們應該努力學習，這樣我們才能變得聰明。如果你變得聰明，你將成功地做任何事。人們必須永遠學習和奮斗。當你死的時候，你就是畢業(yè)的時候。這就是《三國演義》這本書想告訴我們的原因之一。

讀三國演義心得體會篇六

三國演義是中國文學史上一部重要的史詩性小說，作者羅貫中以驚人的手法展現(xiàn)了三國時期的歷史故事與英雄人物。通過對這部作品的閱讀，我深受啟發(fā)，感到讀者能夠從中獲得許多有關領導才能、戰(zhàn)略智慧和人性的深刻洞察。以下是我對《三國演義》的讀后感和一些體會。

第一段：三國時期的領導才能。

《三國演義》展現(xiàn)了各種不同類型的領導者，他們的才能和策略為戰(zhàn)爭背景下的政治和軍事決策提供了靈感。劉備是史書中最為仁慈和仁義的人物之一，他以其人際關系、見義勇為和忠誠贏得了人民的尊重。盡管劉備沒有太多的才干，但他善于發(fā)現(xiàn)和利用優(yōu)秀的下屬，如諸葛亮。同樣，曹操作為權力核心和統(tǒng)治者，他的才能體現(xiàn)在他的軍事策略和治國能力上。

第二段：謀略與智慧。

《三國演義》中充滿了謀略與智慧的較量。諸葛亮作為劉備的智囊，善于根據(jù)敵人的個性和心理，制定出了許多巧妙的計劃。曹操也是一個聰明能干的將領，他善于利用敵人的弱點，并設下陷阱來捉拿。最有名的戰(zhàn)略之一就是赤壁之戰(zhàn)，劉備和孫權的聯(lián)盟成功地在黃河上游設下埋伏，迅速擊敗曹軍。這些謀略和智慧在現(xiàn)實生活中的管理和領導中也是非常有用的。

第三段：英雄與反英雄的塑造。

《三國演義》中塑造了許多英雄人物，如劉備、關羽、張飛等。他們表現(xiàn)出了忠誠、勇敢和公正的道德品質，因此在讀者心目中成為了正面形象。另一方面，曹操被描繪成一個野心勃勃、手段毒辣的反英雄。他無所不用其極，不擇手段地追求權力和勝利。在小說中，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡，這使人們相信在艱難的時刻正直和勇氣會獲得最終的勝利。

第四段：人性的暴露與反思。

《三國演義》不僅展示了戰(zhàn)爭和權力斗爭的殘酷，也揭示了人性的復雜性。在面對勝利和失敗的時候，人們會暴露出野心、虛榮和貪婪等負面品質。盡管一些人表現(xiàn)出了仁愛和正義，但更多的是出于私利而行動。因此，《三國演義》警示我們，在權力面前要保持謹慎和懷疑，在人性面前要保持理智和正義。

第五段：史詩中的智慧和現(xiàn)實生活的應用。

通過閱讀《三國演義》，我深受啟發(fā)。作為一部史詩性作品，它揭示了人性和政治游戲的復雜性。《三國演義》提醒我們權力的腐敗和管理的艱難性。同時，它也強調了個人能力和聰明才智的重要性。這些洞察讓我受益匪淺，在現(xiàn)實生活和職業(yè)生涯中，我能夠更好地理解和應對復雜的局面，并學會運用智慧和戰(zhàn)略來解決問題。

總而言之，通過對《三國演義》的閱讀，我獲得了關于領導才能、戰(zhàn)略智慧和人性的深刻洞察。這部作品不僅僅是一部娛樂小說，更是一本提供了管理和領導啟示的杰作。通過學習其中的故事和角色，我們可以更好地理解人性的復雜性，培養(yǎng)我們自己的領導才能，以及應對現(xiàn)實生活中的各種困難和利益沖突。

讀三國演義心得體會篇七

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀可以使人，閱讀可以使人獲得知識。在我讀過的書中，對我來說最耐人尋味的要屬《》了，一句“滾滾長江東逝水，浪花陶盡英雄……”把我?guī)肓恕丁贰?/p>

《三國演義》是一部長篇歷史小說，作者是羅貫中。小說主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團之間發(fā)生的斗爭和一系列的。內容不但豐富多彩，而且人物刻畫得淋漓盡致。

我喜歡里面的.諸葛亮和關羽。其中關羽對我感觸最深：溫酒斬華雄，降漢不降曹，過五關斬六將。但是最后由于他太過于和大意，導致蜀國的戰(zhàn)略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州，敗走麥城”，關云長因此丟了性命。由此我想起了我期末考試的成績：由于我的和粗心，我的成績考得不盡人意。這真是：關羽大意失荊州，而我大意失分數(shù)。由此我悟出了一個：做任何事都不能驕傲，要去做。驕兵必敗，我要爭取在下一次考試中取得好成績。

諸葛亮復姓諸葛，字孔明，號臥龍居士，人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請了三次才將他請出山。關于諸葛亮的我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還他三天怎么會造出十萬支箭，簡直是天方夜談，直到了解了他的計劃才恍然大悟，原來他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會他并保守秘密，曹操定會射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以償，收獲了十萬只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來的，而是他的勤奮努力的結果。

讀完這本書我不禁感慨：天才出于勤奮，只要我們努力知識，一定會收獲像諸葛亮一樣的智慧。

讀三國演義心得體會篇八

懷著激動的心情，我翻開了古典文學曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，諸葛亮的神機妙算……每一個人物都具有不同的`性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

在《三國演義》中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!

讀三國演義心得體會篇九

三國演義一直是中國文化中備受推崇的文學作品之一，它深入描繪了三國時期的英雄豪杰和政治格局，展現(xiàn)出了人性的復雜性和歷史的無情。在閱讀《三國演義》過程中，我深深被其精彩的故事情節(jié)和深刻的心理描寫所吸引。通過對《三國演義》的深入閱讀，我不僅增加了對古代歷史的了解，也在人性的探索中獲得了寶貴的體會。

首先，我被《三國演義》所描繪的豐富的人物形象所震撼。在書中，眾多英雄豪杰各自展現(xiàn)出了不同的性格和智慧。劉備是一個仁德之君，他始終秉持著“以德服人”的原則，不僅廣納賢才，建立起了蜀漢的基業(yè)，而且對待敵人的態(tài)度也是充滿仁慈和寬容。曹操則是一個智勇雙全的政治家和軍事統(tǒng)帥，他的機智和權謀使他在亂世中逐步壯大，成為曹魏的奠基人。關羽和張飛分別代表了勇猛和豪爽。他們豪情萬丈，忠誠于兄長劉備，為了兄弟情義甘愿舍棄個人利益。各個角色的鮮明形象給我留下了深刻的印象，也使我意識到人性的多樣性和復雜性。

其次，小說中的關鍵情節(jié)和戰(zhàn)斗場面娓娓道來，引人入勝。作者通過精彩的描寫將人物的內心世界和外部環(huán)境緊密聯(lián)系在一起。例如，在戰(zhàn)斗中，諸葛亮用火攻戰(zhàn)勝了曹軍，充分展現(xiàn)了他的智謀和軍事天才。而在情節(jié)上，劉備一次次尋找英雄豪杰，建立起了反曹聯(lián)盟。這些情節(jié)使整個故事更加緊湊，充滿懸念，讀者仿佛置身于亂世之中，與英雄豪杰們共同經(jīng)歷歷史的巨變。

更重要的是，我從《三國演義》中體會到了人性的復雜性和歷史的無情。在這個動蕩不安的時期，每個人都在為了個人利益而拼命爭斗。不僅敵人之間爾虞我詐、明爭暗斗，甚至兄弟之間也不時出現(xiàn)矛盾和斗爭。曹操、劉備、孫權等人，雖然各自都對國家的興衰有著不同的追求，但他們在面對險境和困厄時卻也表現(xiàn)出了人性中的善良和勇敢。在這種環(huán)境下，我深思人性的復雜性和無奈，也意識到歷史賦予了每個人各種角色和身份，而他們的選擇和行動則主要由個人的品性所支配。這使我更加珍惜和珍視現(xiàn)代社會中的和平與團結。

最后，我認為《三國演義》不僅是一部富有歷史價值的古代小說，更是一部智慧與勇氣的贊歌。在這個故事中，無論是劉備、曹操還是諸葛亮等人，他們都以自己的聰明才智和勇氣為世人樹立了榜樣。即使在困境中，他們仍然激發(fā)出內心中的希望和勇氣，無論是在戰(zhàn)爭還是政治的舞臺上都有所成就。這讓我意識到，在現(xiàn)實生活中，我們也應該發(fā)掘自己的內在潛力，不斷追求自己的目標，充分發(fā)揮自己的智慧和勇氣。

總之，通過閱讀《三國演義》，我感受到了人性的復雜性和歷史的無情。小說中的豐富人物形象、精彩情節(jié)和戰(zhàn)斗場面讓我沉浸其中。同時，我也從中汲取了智慧和勇氣的力量，明白了歷史所賦予每個人的角色和身份。讀完《三國演義》，我深刻認識到，只有通過不斷奮斗和追求，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

讀三國演義心得體會篇十

在這個暑假里，我又重溫了那個耳熟能詳?shù)墓适隆度龂萘x》它以精彩的語言，生動描繪三國時各路英雄，可謂是豪氣萬丈。他們的才智多謀。讓讀者們大為震撼。接下來我就來說一說我讀后的感受吧。

這本書涉及到了很多方面，比如說歷史潮流的發(fā)展，人物的刻畫，還有精彩的權謀戲份。讓我來逐一介紹吧。

首先是歷史潮流的發(fā)展，分久必合，合久必分。觀中國歷史，哪一段出來不令人拍案叫絕，三國這段故事也不例外。都說文字中能夠傳達濃厚的情感，那么這本《三國演義》中精彩的描寫。而能夠在許多書中成為佼佼者。令我印象很深刻的就是火燒連營的這段故事。劉備為報吳奪荊州、關羽被殺之仇，率大軍攻吳。吳將陸遜為避其鋒，堅守不戰(zhàn)，雙方成對峙之勢。蜀軍遠征，補給困難，又不能速戰(zhàn)速決，加上入夏以后天氣炎熱，以致銳氣漸失，士氣低落。劉備為舒緩軍士酷熱之苦，命蜀軍在山林中安營扎寨以避暑熱。陸遜看準時機，命士兵每人帶一把茅草，到達蜀軍營壘時邊放火邊猛攻。蜀軍營寨在草木叢生，高平，地勢險要的地方，容易著火，所以火勢迅速漫延，蜀軍大亂，被吳軍連破四十余營。

隨著陸遜火燒四十余大營后準備活捉劉備，這段故事也逐漸落下了帷幕。蜀國的國運也隨之走向了下坡路，不得不說，陸遜此人在本場戰(zhàn)役里面，真正做到了會審時度勢。準確捕捉戰(zhàn)機，出奇制勝。可他也有不好的一面——十分急功近利，沒有考慮到將蜀國除去后，失去了這個天然的盟友，自身很難抵擋魏國的進攻國運也不再昌盛，致使最后三國合一，晉國獨霸中原。

在歷史的潮流中也涌現(xiàn)了許許多多的人物還有就是各類人物的刻畫，比如說本書中，性格十分鮮明的一個人物諸葛亮。還記得作者描寫他利用空城一計，就生生嚇走了多疑的司馬懿，我邊大為震撼，邊感嘆怎能有人如此厲害呢？上知天文地理，測得天有風云將變，所以有草船借箭，下通人心變化，識曹操多疑之心，故而智取漢中。在聽說過他的這么多的事跡后，其實我是十分佩服他的，像我在日常生活中就經(jīng)常馬虎，如果能修改我的缺點，盡量減少馬虎的'次數(shù)。那么也可以做成功許多事情。將來有一天或許就能成為許多人敬仰和尊敬的，像諸葛亮一樣的人吧。

除了諸葛亮，令我印象十分深刻的還有關羽。其人在三國演義中被刻畫成了一個敢愛敢恨的人物形象。他手捋長髯羽，降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里也堅持回到故主身邊，“刮骨遼毒”“單刀赴會”“過五關斬六將”“斬顏良誅文丑”這些傳奇故事仿佛還縈繞在我的耳邊。令我時時回味細細品味關羽做出如此選擇的理由。敢愛敢恨，始終忠心于他的結拜兄弟——劉備，主公認定了就不會再改變。這樣的性格在三國演義這部群雄亂斗，各路英雄好漢中是很少見的。所以才更加顯得他這樣品質的珍貴。

讀到這后面三國之戰(zhàn)也接近結尾了。司馬炎最終統(tǒng)一了全國結束了三國鼎立的局面。歷史的精彩舞臺好像悄悄落幕了。正是因為有三國時期的戰(zhàn)亂。才涌現(xiàn)出各路英雄好漢，發(fā)揮他們個人的才智。俗話說，亂世出英雄。也正是三國混戰(zhàn)這一局面也讓我們看到了如此多的優(yōu)秀的人才出沒。總之，我很感謝能夠在今日看到《三國演義》這本書。他帶給人的并不僅僅是敘述歷史上的故事，而且還教會了人們許多道理，讓人們仿佛又身臨其境，再一次領略了當時。英雄們的豪情萬丈。

讀三國演義心得體會篇十一

我在閱讀《三國演義》這部古代經(jīng)典巨著時，深感其故事情節(jié)跌宕起伏，人物塑造鮮明有力。每一章節(jié)都帶給我不同的心得和體會。尤其是在以下五章中，我深刻體會到了智勇雙全的人才、忠義的品質以及智慧的力量。

第一章以劉備為主角，講述了劉備時常節(jié)儉，以及他如何借貸債務使得他能夠取得益州的故事。這一章節(jié)首先給人留下了對劉備的深刻印象，他的忠誠、善良和智慧令人欽佩。通過耐心和聰明的談判，他成功地取得了益州，并使得自己的勢力逐漸壯大。這個故事啟示了我在現(xiàn)實生活中，無論面臨什么困境，只要有毅力和智慧，我們都能夠找到解決問題的方法。

第二章是關于孫權和周瑜的故事。這一章節(jié)深入剖析了周瑜作為一個謀略家的才能。他設定了火攻的計劃，最終在赤壁之戰(zhàn)中擊敗了曹操。這個故事讓我明白了智慧和勇氣合并的力量。周瑜的巧妙計謀和堅定決心為他贏得了勝利，也給了我很大的啟示：在現(xiàn)實生活中，當我們面臨挑戰(zhàn)時，既需要智慧，也要勇氣才能取得成功。

第三章是關于曹操的故事。這一章節(jié)展示了曹操作為一個統(tǒng)治者的威嚴和聰明才智。無論是他平爭霸天下的志向，還是他對手下謀士的重視，曹操的智謀和領導能力展現(xiàn)得淋漓盡致。然而，他的野心和殘忍也揭示出權力的陷阱。從曹操的故事中，我領悟到了權力的邊際和對領導者的特定要求。權力可以滋養(yǎng)一個人的成功，但也可能導致他的失敗。

第四章講述了劉備和諸葛亮之間的忠誠與信任。劉備的才智與諸葛亮的謀略互為補充，使得劉備能夠建立自己的勢力。諸葛亮作為劉備的謀士，不僅有出眾的才智，而且他的忠誠和正直無人能及。這一章節(jié)給人留下了對忠誠和信任的深刻印象。諸葛亮的角色告訴我們，在現(xiàn)實生活中，忠誠和信任是取得成功的基石。

第五章是關于劉備死后，其子劉禪繼承劉備勢力產生的紛爭與動蕩。這一章節(jié)展示了權力的腐敗和內斗的破壞力。當劉備死后，權力爭斗讓劉備勢力分裂，最終導致了蜀國的滅亡。這一段故事深刻啟示了我權力對于一個團隊、一個國家的破壞力。只有團隊成員之間的團結、信任和互相支持才能使得團隊長久壯大。

通過閱讀《三國演義》這部偉大的著作，我領悟到了忠誠、智慧和勇氣對于一個人取得成功的重要性。這部小說中的人物形象和故事情節(jié)，深深觸動了我的內心。只有通過努力和明智的抉擇，我們才能擺脫困境，獲得成功。所以，在遇到挑戰(zhàn)時，我會不斷提高自己的智慧和勇氣，堅持自己的信念，并致力于建立一個強大而團結的團隊。

讀三國演義心得體會篇十二

《三國演義》這部小說似乎對魏國和吳國不太公平，蜀國人物簡直被神化了。吳國將領的勇武，如甘寧、凌統(tǒng)、孫堅，不在關羽之下，賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色，可書中總是突出蜀國的人物，實在是不公平。我認為張遼才是眾多武將中最杰出的一個。

張遼舊主呂布被抓后，貪生怕死，乞求曹操收留，為此張遼大罵呂布：“呂布匹夫！死則死耳，何懼之有！”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格，不比關羽差多少。之后他忠于曹操，也是忠義之人，為何人們只記得關羽！

張遼的為將之道是勿以勝為喜，勿以敗為憂。正是如此，沒能讓太史慈的計策成功，因而大敗孫權于合肥，也使吳國上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮，但有哪個當將軍的像張遼一樣智勇雙全，且得勝后不驕傲？關羽雖智勇雙全但剛愎自用，根本不及張遼，而趙云在謀略方面也遜色一些。

三國演義中的英雄無數(shù)，但我不期望人們的目光只停留在蜀國的幾個身上，如何才能“百家爭鳴”，就看我們能否有自我的見解，而并不是別人留下來的。

讀三國演義心得體會篇十三

我國的四大名著分別是：三國演義，紅樓夢，水滸傳和西游記，其中我最喜歡的是三國演義。作者是羅貫中。

三國演義又叫三國志。它是一本記述東漢末年的一本書，這是我從電腦上無意發(fā)現(xiàn)的。這也是一本小說，書中的人物是真實的，而其中的故事卻不是真的，書中描寫了許許多多的戰(zhàn)爭，因為此書的最大特點就是描寫戰(zhàn)爭時的情景等。

書中我最喜歡《草船借箭》那一篇，最近學校里也學了，讓我受益匪淺。諸葛亮神機妙算，利用知天時和曹操性格謹慎多疑等方法成功借到了十萬多支箭，讓妒忌他的.周瑜心服口服。這讓我想到了一句名言：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

還有好多精彩的片段，說都說不過來，但唯一讓我明白的是：這本《三國演義》，讓我明白了英雄這兩個字的真正用意，要做英雄不是只有偉大才可以的，像那種為了國家，不惜一切代價只為維護國家利益的人才真正稱的上英雄，不然還不如狗熊呢！

讀三國演義心得體會篇十四

這幾天，我在圖書館里讀了我們中國的四大名著之一的《三國演義》。讀完以后，我深有感觸。

《三國演義》中描寫了許多各種各樣的人物：足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關羽、文武雙全的趙云------但其中，我印象最深刻的卻是周瑜。

在《三國演義》中他死在了諸葛亮的三氣周瑜之下，但他也是死在了自身的妒忌之中。他才智超群，僅二十多歲便做了個大都督。著名的赤壁之戰(zhàn)就有他很的一份功，可惜他卻忌妒別人的才干：諸葛亮才智過人，為了干掉諸葛亮，他以大都督身份令諸葛亮三天造十萬支箭，本想以此計陷害諸葛亮，卻讓其造就了草船借箭的傳奇。這便是一個活生生的例子。他本可以長命百歲，輔佐孫權直至稱帝，但卻被孔明看破其妒忌于人，不甘敗于人，而成了有名的三氣周瑜，最終以一句“既生瑜，何生亮。”來結束生命。周瑜這個歷史人物，叱咤風云，卻最終敗給了自己的忌妒心。

忌妒之心是萬萬不能有的，它可以使你變得沖動，喪失理智，做出一些荒唐的事情，我曾在《今日視線》中看到這樣一則新聞：一個中學生由于妒忌別人的成績一直比他好，竟和幾個小混混一起大打出手，弄到人家住院治療，得了個被拘留的下場，由此可見，忌妒之心一但有，是很容易惹出大禍。

忌妒之心終究不是好的，唯有心胸寬闊才能很好地處世、處事、俗話說得好：“停一步風平浪靜，退一步海闊天空。”現(xiàn)實也是這樣的，讓我們一起摒棄忌妒之心，用博大的心胸去包容、對待這個世上的人、事、物。

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讀三國演義心得體會篇十五

《三國演義》是一部激動人心的古代歷史小說，講述了三國時期中國歷史的故事。這部小說以其豐富的人物形象和深刻的情節(jié)吸引了無數(shù)讀者。在閱讀過程中，我深受啟發(fā)和感動。通過人物的塑造、情節(jié)的展開和情感的表達，我對歷史的發(fā)展和人性的復雜性有了更深層次的認識。下面是我對《三國演義》的心得體會。

首先，我被小說中的人物形象所深深吸引。這部小說中塑造的人物形象是獨特又充滿個性的。劉備是溫文爾雅的君主，他具有充滿正義感的特質。曹操則是一個聰明而機智的政治家，他在政治和軍事方面都有出色的才華。而關羽和張飛則是劉備的忠實戰(zhàn)友，他們以勇敢和忠誠而聞名。這些人物形象給我留下了深刻的印象，使我更加了解了這個時期的歷史。

其次，情節(jié)的展開讓我無法自拔。《三國演義》的情節(jié)扣人心弦，令人難以置信。曹操火燒赤壁、劉備的奪取蜀地、趙云單騎救主等情節(jié)充滿了緊張和沖突，讓讀者不禁沉醉其中，為人物的命運擔心。小說中的情節(jié)展開是緊湊而連貫的，各個人物之間的關系也是錯綜復雜，使整個故事更加豐富和有趣。

第三，小說中所表達的情感令我動容。《三國演義》中的情感豐富而真實，讓人感受到人物的喜怒哀樂。我被小說中的悲情所觸動，例如劉備永遠無法完成統(tǒng)一大業(yè)、關羽忠誠而悲壯的結局等等。但同時，我也被小說中的喜悅所感染，如劉備奪取蜀地、趙云的英勇表現(xiàn)等等。這些情感的表達使整個故事更加豐富，讓讀者深深地陷入其中。

第四，我從《三國演義》中體會到了歷史的發(fā)展和人性的復雜性。這個時期的歷史背景給人們帶來了巨大的挑戰(zhàn)和機遇。各個勢力之間的爭奪使得整個中國陷入了長期的戰(zhàn)亂。同時，小說中塑造的人物形象也展現(xiàn)了人性的復雜性。有人展現(xiàn)出高尚的品質，如關羽忠誠和張飛勇猛；有人則淪為狡詐和邪惡，如曹操和司馬懿。這讓我深刻地理解到在特定歷史背景下，人們的選擇是如此困難和復雜。

最后，我要談談對于《三國演義》的感悟和啟示。這部小說不僅僅是一部娛樂作品，更是一部歷史的鏡子。它告訴我們歷史的輪回、人性的復雜性以及英雄的永恒。正如劉備一樣，一個偉大的領導者需要具備思想深度、膽識和政治智慧。正如關羽一樣，忠誠和勇敢是成功的關鍵。而曹操則教會我們在復雜的社會中要善于應變并靈活運籌。這些對我的啟示將會伴隨我在人生的道路上前行。

總之，閱讀《三國演義》給我留下了深刻的印象。通過人物形象的塑造、情節(jié)的展開以及情感的表達，我從中領悟到了歷史的發(fā)展和人性的復雜性。這部小說不僅僅是一部娛樂作品，更是一部讓人深思的巨著。在未來的生活中，我將會繼續(xù)努力，積極應對挑戰(zhàn)，堅持我的信念，為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗。