在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
朗誦比賽開場白篇一
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于
現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
城關鎮一中“國學經典”誦讀比賽主持詞
結束語
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是
一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是
一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合:老師們,同學們,再見!。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,(男女合)大家下午好!
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。
朗誦者:高一(2)、(3)班同學
朗誦者:高一(5)班
朗誦者:高二(9)班
朗誦者:高一(1)班
朗誦者:高二(1)班
六(女)走進雨中,就走進了生命中最真的路!傾聽雨中,才能結識丁香一樣的姑娘!
請欣賞:詩歌《雨的印象》
朗誦者:七年(5)班
朗誦者:八年(6)班
朗誦者:高二(7)班
朗誦者:高二(2)班
十(男)輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優美的抒情詩,一曲優雅動聽的輕音樂。
請欣賞:現代歌曲版《再別康橋》
朗誦者:高一(4)班
朗誦者:高二(3)班
朗誦者:高一(1)班
合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!
a:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。 ?
b:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。
a:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強、吟詠歌唱。
b:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來、自由翱翔。
合 ???秋風颯爽,我們歡聚一堂,在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激-情!
激-情十月,我們共聚一室,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄!
一、a:現在,“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽正式開始!
b:第一位要登臺表演的是來自八(四)班的康鑫元同學,讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛國宣言——《祖國,我愛你》!大家歡迎!(a:二號選手于詩瑤請準備)
報幕:(a:感謝第一位選手的精彩表現!接下來請欣賞由八(三)班于詩瑤同學帶來的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲歡迎!b:三號選手請準備)
二、a:五千年的風風雨雨
b:五千年的起起落落
合:五千年的守望、期盼與沉淀,成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國!
(七四班陳曦蕊、彭逸同學請準備)
(八二班胡詩琦請準備)
三、 a:滾滾黃河水,流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠的忠心
b:浩浩頌歌聲,唱響的是一個個鮮活的理想與不懈的堅持
a:下面,請欣賞由八(一)班的四位小伙子為我們帶來的氣勢磅礴的《黃河頌》,大家歡迎。
( 七五班李大圣請準備)
(七四班張捷請準備)
(八五班的梅丹、譚雯莉、呂芯怡請準備。)
四、a:帶著豐收的喜悅,帶著幸福的憧憬,又一個美麗的金秋款款走來。
b:燦爛的笑容與祖國的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
(七三班的楊詩嫻、敖雪請準備)
(八三班劉康丞請準備)
a:我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;
b:我的祖國,人民勤勞;我的祖國,地大物博;
合:我的祖國有太多太多數不清道不盡的美麗光環!現在就請八(一)班的鄧牧歌、王子康同學獻上的《我的祖國》!請歡迎!
(七六班周江吟請準備)
(七一班曹俊杰、梁丹、王昮請準備)
a:江-山-如-此-多-嬌,引無數英雄盡折腰!
b:頌詩風流人物,還看今朝!
a:現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學為我們帶來的《沁園春·雪》!
(七五班孫磊請準備)
(八四班鄧超請準備)
a:我驕傲,我是中國人,它以廣袤的大地承載了我
b:我驕傲,我是中國人,它以不屈的精神錘煉了我。
合:我驕傲,我是中國人!
a:讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這份驕傲。
b:請欣賞七二班的集體朗誦:《我驕傲,我是中國人!》
(七三班的集體朗誦請準備)
(八五班的集體朗誦請準備)
[總分之后,宣布獲獎人名單,請各位領導、老師為獲獎人頒獎、合影]
謝謝各位領導、各位老師、各位同學的大力支持!各位辛苦了!在這里真誠的祝賀每一位獲獎的同學,祝你們的求學之路越走越好!我們今天的“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽到此圓滿結束!謝謝大家!
a:你,不缺乏感動
b:冬雪,夏花,和春天里萌動的柳意
a:你,不缺乏贊美
b:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我視若手足的同窗
a:這里,有我沉默的心弦
b:這里,有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
a:感恩的盡頭,正是詩的初頁
b:感恩的表白,正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學校”愛我校園,愛我家”主題演講比賽現在開始!
親愛的同學們,大家上午好!金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們六二中隊迎來了第一屆班級朗誦大賽。
我是主持人張陶怡。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中,享受詩歌帶給我們的歡樂。
下面我宣布:六二班級朗誦比賽現在開始。有請姜老師為我們宣布比賽規則。
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女1)敬愛的老師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院**********
(合)現在開始!
朗誦比賽開場白篇二
男:尊敬的各位領導、老師,女:親愛的同學們。
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現代的社會,女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
結束語。
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合:老師們,同學們,再見!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!
今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
弘揚中華優秀文化,打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽現在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結束語。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩。
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
xxx學校國學經典誦讀比賽到此結束!
謝謝大家!
朗誦比賽開場白篇三
蕭蕭落葉,昭示流逝的時光;。
瑟瑟秋風,點綴難舍的歲月;?。
一夜秋風凋碧樹,凋不了青春嬌艷的花朵;?。
滿地爭寒露凝香,凝不住強春絕美的年華;?。
非關風月,只為真心;?。
在文字中散發才氣,在詩歌中盡顯魅力,下面有請一號選手。。。
朗誦比賽開場白篇四
合:尊敬的各位觀眾,大家好!
乙:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次母親節詩歌朗誦會.
甲:今天,我們相聚在這里,享受母親節帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起走進母親節的歡樂之中
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:下面由***為大家帶來***
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,(男女合)大家下午好!
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。
a:你,不缺乏感動
b:冬雪,夏花,和春天里萌動的`柳意
a:你,不缺乏贊美
b:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我視若手足的同窗
a:這里,有我沉默的心弦
b:這里,有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
a:感恩的盡頭,正是詩的初頁
b:感恩的表白,正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學校”愛我校園,愛我家”主題演講比賽現在開始!
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女1)敬愛的老師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院**********
(合)現在開始!
朗誦比賽開場白篇五
(男)春光明媚,鶯飛草長,槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節,春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個季節總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一只只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。
(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時時洗滌我們的心靈。
(男)金山下,蒲江畔,曲水流觴,(女)陽光沐浴,柳絲含情,綠葉賦詩。
(合)且讓我們舉杯,與春天痛飲,與詩歌暢游,相醉于馬高
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,
(男女合)大家下午好!
(男)今天,我們在這里相聚,參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會,在此,我們感謝您的到來,愿您在這里度過美好溫馨的時光。
(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現場的嘉賓,他們是:
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會現在開始。
(男)春水碧于天,畫船聽雨眠。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國,春來發幾枝?枕上片時春夢中,行盡江南數千里。
(合)春花春水春光春風,春思春寂春歸春夢
(女)這就是中國的春天,請欣賞《中國的春天》
結束臺詞:
男:快樂的時光總是那么短暫
女:團聚的日子特別讓人感動
男:今天我們歡歌笑語
女:今天我們暢想未來
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:最后恭祝大家--
合:新年快樂,合家幸福!
朗誦比賽開場白篇六
男:尊敬的各位的老師、同學們:
合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語,引領我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
男:夢想是石,敲出星星之火;
女:夢想是火,點燃熄滅的燈;
合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。
朗誦比賽開場白篇七
甲:中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。
乙:中華古詩詞歷史源遠流長,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。?
甲:古詩詞吟誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。?
乙:古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。?
乙:更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。?
合:讓我們承接傳統,直面經典,做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。?
合:左海學校小學部“激情飛揚,展示自我”古詩詞吟誦比賽—?現在開始。(鼓掌)?
還把它當作一次展示自我的機會。?
同學做好準備。
朗誦比賽開場白篇八
開幕臺詞:
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的同事們,大家~~
合:晚上好!
男:激揚著青春的風采,我們向春天走來,披荊斬棘,心潮澎湃
女:踏著勝利的節拍,我們向春天走來,歡歌笑語,豪情滿懷
男:光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。
合:新年快樂、萬事如意!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:金虎辭舊歲,玉兔迎新春。
一年一度的辭舊迎新聯歡晚會又和大家見面了。
男:首先讓我們介紹今天到場的各位領導和嘉賓。
他們分別是
女:(省略號部分每人一位交替介紹)
男:讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓、以及所有的同事表示衷心的感謝和誠摯的祝福,祝你們新年快樂,身體健康。
女:接下來掌聲有請為宴會致辭。
男:有請
(領導致詞語,主持人一起上臺)
女:非常感謝高屋建瓴的發言,我們將沿著這一目標和要求,頑強拼搏,不斷走向輝煌。
希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進步,也祝愿我們公司的明天越來越好。
男:今晚,我們不但會欣賞到由同事們表演的精彩節目,而且在節目的同時,公司還為大家安排了幸運抽獎,此次抽獎活動共分五個獎項,分別是:特等獎,一等獎,二等獎,三等獎以及紀念獎,其中特等獎一名,一等獎一名,二等獎六名,三等獎十名,紀念獎三十名,獎品豐厚,祝大家好運!
女:沒錯,我們今晚的獎品非常豐厚,今晚的節目精彩紛呈。
除了歌曲以外,還有妙趣橫生的小品以及非常雷人的舞蹈會帶給大家,請大家拭目以待。
男:現在,我宣布20xx年*公司年宴正式開始。
朗誦比賽開場白篇九
合:大家下午好!
男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。
女:今天,我們相聚在這里,站在平中為我們鋪就的舞臺上,說說我們自己。
男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的'獨特風采。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,在這里,讓我們共同感受詩歌的美。
女:現在我宣布,平安堡中學以“歌頌我們的班集體”為主題的詩歌朗誦比賽
合:現在開始
朗誦比賽開場白篇十
女:親愛的老師們、同學們:大家 合:下午好!
男:我是四一班的葉煒霖
女:我是四一班的侯宛廷 男:金秋十月,丹桂飄香。
女:在這秋高氣爽的美好季節,我們迎來了龍外首屆“小紳士節”
女:有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士
男:下面我宣布龍崗區外國語學校“今日龍外小主人,明日優雅小紳士”講故事比賽,
合:現在開始
男:首先,請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委 女:他們是: 男: 女: 男: 女:
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:下面有我們宣讀評分標準:本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題,充實生動,有真情實感,富有創意20分;富有啟發性,有感染力和號召力20分,發音標準、普通話流利20分,思路清晰,表達生動,動作得體10分,語言流暢自然,文采優美,有節奏感5分,精神飽滿,感情處理得當,感染力強5分,上下場致意、答謝5分,著裝得體,自然大方5分,結構:完整緊湊5分,時間在4分鐘以內 5分,演講結束后,評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘,每超過30秒鐘扣0.5分,不足10秒鐘按10秒鐘計算。
女:為保持會場秩序,請大家自覺遵守賽場紀律,不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場,選手上下臺時應保持安靜。
男:首先進行小學組講故事比賽: 有請1號選手
朗誦比賽開場白篇十一
女:各位老師。
男:親愛的同學們。
齊:大家()好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:她就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
男:她又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
女:閱讀經典,成就完美人格。
男:吟誦經典,燦爛光輝人生。
男:今天,我們在這里舉行遂溪縣“吟誦經典詩歌創建詩意校園”的小學生詩歌朗誦大賽。
朗誦比賽開場白篇十二
女:親愛的婦女姐妹們!
合:大家晚上好!!
女:今天,是個值得高興的日子,我們即將迎來第xx個國際“三八”婦女節,值此,請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節日的問候,祝大家節日愉快、身體健康,合家歡樂、青春永駐。
男:今天,我們大家在這里歡聚一堂,載歌載舞,共同回憶輝煌的過去,暢想美好的未來。女:就讓我們拿出所有的*與熱情,盡情的歡唱,盡情的高歌吧!
男:“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽
合:現在開始!
男:首先,請欣賞歌曲:。演唱者:。朋友們,先鼓掌,后欣賞。
朗誦比賽開場白篇十三
男:他是一個農民的兒子,少年時代便有了“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!”的宏偉大志。
女:他是一個普通的人,但他他用不朽的思想改變了中國也影響了整個世界,他把中國引向了光明。他是中國的驕傲,中華民族的驕傲,炎黃子孫的驕傲。
男:他不僅是一位偉大的政治家,軍事家、思想家,還是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要和領導人。
女:他又是一名獨領風騷的偉大詩人。他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶,是中華民族一座精神永恒的豐碑。
男女合:他就是偉大領袖毛澤東。毛澤東詩詞朗誦會現在開始!
第一篇章恰同學少年。
七絕·改西鄉隆盛詩贈父親。
191年秋。
孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!
沁園春.長沙一九二五年。
第二篇章人間正道是滄桑。
男:您“自信人生二百年,會當水擊三千里。”
女:您“掌上千秋史,胸中百萬兵。”
男:彈洞前村壁,裝點此關山。
女:小米加,打出好江山。
菩薩蠻·大柏地。
毛澤東。
1933年夏。
赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?
雨后復斜陽,關山陣陣蒼。
當年鏖戰急,彈洞前村壁。
裝點此關山,今朝更好看。
七律長征一九三五年十月。
5清平樂六盤山一九三五年十月。
七律人民解放軍占領南京一九四九年四月。
第三篇章良宵盛會喜空前。
男:站在高山之巔,俯瞰蒼茫大地。
女:經歷風風雨雨,感受殘陽如血。
男:紅旗獵獵,戰歌嘹亮。
女:指點江山,雄立東方。
卜算子·詠梅。
風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
水調歌頭重上井岡山1965年5月。
久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不須看。
風雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。
第四篇章數風流人物還看今朝。
男:您讓一個滄桑的民族,挺直脊梁。
女:您把數萬疾苦的人民放在了心中。
男:人民高呼“毛主席萬歲”!
女:您高呼“人民萬歲”!
齊:數風流人物還看今朝。
沁園春雪一九三六年二月。
結尾:
齊:江山代有才人出,各領風騷數百年。
男:毛澤東,你是偉大的領袖。
女:你是人民的兒子。
女;您志向高遠。
全齊;學不成名誓不還。
男:您運籌帷幄。
全齊:長纓在手縛蒼龍。
女:您獨領風騷。全齊:一唱雄雞天下白。
男;同學們,讓我們謹記偉人的教誨:全齊好好學習,天天向上!
朗誦比賽開場白篇十四
大家下午好!
甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。
乙:英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
丙:當代著名散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
丁:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”
甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”
乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”
丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。”
甲:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙:現在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。
丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
朗誦比賽開場白篇十五
尊敬的各位來賓,各位父老鄉親們:
大家晚上好!歡迎大家光臨美麗的巴里。
在這個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們相聚在這兒,載歌載舞,共同歡渡美好的霜降。我是土生土長的巴里人。
我是,
今天的晚會將由我們為大家主持。希望大家過得開心,玩得快樂!下面有請巴里的鄉親代表講話,大家掌聲歡迎!
2.感謝馬隘代表隊的精彩表演。下面請坡堂藝術團給我們獻上舞蹈《紅紅的中國》
5.謝謝,謝謝銅山紅霞隊的精彩演繹,下面讓我們用熱烈的掌聲請出谷留隊,她們給我們帶來的舞蹈是《愛我就把我來追求》。
6.足榮扶蘇文藝隊已組建多年,她們在閑暇時,自娛自樂,既鍛煉了身體,又豐富了文化生活。接下來我們將欣賞到她們嬌美的舞姿。掌聲有請足榮扶蘇文藝隊為我們表演健身舞蹈《高原藍》。
7.接下來請欣賞舞蹈《跳到北京》演出單位:足榮田莊隊,掌聲有請!
8.感謝足榮田莊隊的精彩表演。下面掌聲有請那甲緣之合隊給我們獻上舞蹈《太陽花》
朗誦比賽開場白篇十六
甲:尊敬的各位領導、老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!
甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,
乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!
甲:在這里,也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙:現在我宣布:20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始!
朗誦比賽開場白篇十七
女:親愛的同學們,大家——晚上好。
男:今天我們很榮幸相聚在這里,隆重舉行威縣二中高一年級“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽。
女:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,
男:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
女:今天站在同一起跑線上,我們高一年級的的同學,要用自己的方式去創造美麗的故事
男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
二、介紹評委,宣讀比賽環節及規則
女:首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位來賓,他們是 歡迎領導們的蒞臨
女:下面請姜老師宣讀比賽環節及規則:本次歌詠比賽共分兩個環節,第一環節為“感恩二中,唱響我心聲”,形式為個人獨唱或小組合唱;第二環節為“歌唱祖國,頌揚中華魂”,形式為各班全體學生大合唱;期間我們會有特邀嘉賓熱情演唱,朋友們,讓我們共同期待!
男:本次比賽的規則是:1.個人獨唱或小組合唱內容要積極向上,以勵志歌曲為主。2.合唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。3.合唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4.演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。5.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。6.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。望各班謹記規則用心比賽,預祝大家取得好的成績。現在我宣布“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽正式開始。
三、比賽進行
女:首先進入第一環節 “感恩二中,唱響我心聲”
無》。6、有一首歌,體現了中國青少年的雄心壯志,請欣賞高一三班合唱《壯志雄心》。
女:感謝張校長的激-情演唱。第一環節的比賽結果已經出來了。 ……
第二環節: 男:現在進入第二環節“歌唱祖國,頌揚中華魂”
1、《站起來》
有一首歌,只要我們緩緩吟起,渾身總會充滿活力。
有一首歌,只要我們一同唱起,世界也會為它的豪邁鼓掌祝賀。
請欣賞高一二班大合唱《站起來》
2、《歌唱祖國》
祖國啊,我親愛的祖國。你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的傳奇;
祖國啊,我親愛的祖國。你用生生不息的民族,訴說了一段又一段動人的經歷;
讓我們歌唱吧,歌唱我親愛的祖國。
請欣賞高一一班大合唱:《歌唱祖國》。
3、《一二三四歌》
4、《國家》
巍峨昆侖是您的身軀,雄偉長城是您的脊梁。長江黃河是您的血脈,古都北京是您的心臟。
啊!國家,我自豪,自豪您勤勞勇敢充滿理想;啊!國家,我歌唱,歌唱您從今走向繁榮富強。請欣賞高一六班大合唱:《國家》。
5、《團結就是力量》
我們是二中人,是明天的太陽。為此,我們驕傲,我們自豪。二中的老師教會我, 團結的力量最重要!請欣賞高一五班大合唱:《團結就是力量》。
6、《精忠報國》
二十年縱橫,多少忠骨埋他鄉。茫茫黃河水,激蕩著我們的熱情。
我愿熱血奔涌,撒遍祖國的大江南北。死,何足惜,讓靈魂飛揚每一寸青草黃塵。
請欣賞.高一三班大合唱《精忠報國》
男:謝謝同學們的精彩演唱,請記分員統計成績,比賽進行到這里已接近尾聲,下面有請張均強校長講話!
五、公布獲獎情況
女:讓我們用最熱烈的掌聲感謝姜主任的發言,激動人心的時刻馬上就要到來了,下面請姜主任公布比賽獲獎情況。恭喜獲獎班級,請高中年級部主任馬永亞老師,政教處主任張耀林老師,姜桂蘭老師為我們小組合唱獲獎的同學頒獎,請獲獎的同學代表上臺領獎。
在請張均強校長講話。
六、結束詞
男:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。
女:老師、同學們,讓我們記住這個難忘的夜晚。
男:離別今天,我們將站在新的起點,
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
合:威縣二中高一年級“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽到此結束。再次感謝領導們的.光臨以及現場工作人員的辛勤付出,謝謝你們。請各位領導及工作人員上臺合影留念。
女:尊敬的各位領導、各位老師:
男:親愛同學們:
合:大家好!
女:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;
男:小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;
女:擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。
合:宜興埠第三小學“學會感恩、學會尊重”師生演講會現在開始!
女:參加我們今天大會的領導有:北辰區教育局王局長、德育科周科長、鎮文辦韓老師。
男:宜興埠一小蘇校長、普育學校丁校長、我校行政領導及部分家長們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(鼓掌)
女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?
男:是誰,給了我們生命中全部的愛?
女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?
男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。
女:請聽四年一班王錦同學帶來的《 爸爸、媽媽您們辛苦了》
女;我們的學校是倍受歡迎的學校,這里有美麗的校園、優秀的教師。“尊重學生、尊重家長”是我們的優良傳統。下面我們請王玉桐老師上臺演講。她演講的題目是《尊重學生,用愛溝通》。
女:草木為了感激春的到來吐露新芽;
男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更應具有感恩之心。
男:請欣賞四年三班焦鑫瀅同學帶來的《感恩父母》
女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;
男:我們要深深感謝老師,感謝他們教我們學會寬容,學會承受,學
會付出、學會感恩。
女:下面請張雪梅老師上臺演講。她演講的題目是《博愛》
女:母親是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我們,浸潤著我們!
男:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!
女:請欣賞五年一班陳淑涵同學帶來的《感恩父母》。
女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。
男:一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。
女:請欣賞五年一班李雪同學帶來的《感恩的心》。
女:一杯清茶足以溫暖一顆冰封的心,
男:一根火柴足以點亮一片暗淡的天空
合:真心感謝身邊的每一個人吧
女:下面我們請許秋平老師上臺演講。她演講的題目是《調皮鬼,老師愛你》
女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多
男:父母、老師、同學……
合:學會感恩,會使我們的生活更加充實,會使我們的世界更加美好!
女:請欣賞六年二班霍廷同學為大家的《感恩母親》
女:和-諧的人際關系需要相互的尊重和理解,
女:父母之愛深似海。父親是那擎天的柱,您用自己的雙肩托起了我們生命的起點。
女:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。
男:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——
女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心。
男:生活中,感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。
合:學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
宜興埠第三小學“學會感恩、學會尊重”師生演講會到此結束。
謝謝大家!
歌唱祖國
a:你,不缺乏感動
b:冬雪,夏花,和春天里萌動的柳意
a:你,不缺乏贊美
b:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我視若手足的同窗
a:這里,有我沉默的心弦
b:這里,有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
a:感恩的盡頭,正是詩的初頁
b:感恩的表白,正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學校”愛我校園,愛我家”主題演講比賽現在開始!
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,(男女合)大家下午好!
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。
朗誦者:高一(2)、(3)班同學
朗誦者:高一(5)班
朗誦者:高二(9)班
朗誦者:高一(1)班
朗誦者:高二(1)班
六(女)走進雨中,就走進了生命中最真的路!傾聽雨中,才能結識丁香一樣的姑娘!
請欣賞:詩歌《雨的印象》
朗誦者:七年(5)班
朗誦者:八年(6)班
朗誦者:高二(7)班
朗誦者:高二(2)班
十(男)輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優美的抒情詩,一曲優雅動聽的輕音樂。
請欣賞:現代歌曲版《再別康橋》
朗誦者:高一(4)班
朗誦者:高二(3)班
朗誦者:高一(1)班
朗誦比賽開場白篇十八
(男)春光明媚,鶯飛草長,槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節,春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;。
(男)這個季節總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一只只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。
(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時時洗滌我們的心靈。
(男)金山下,蒲江畔,曲水流觴,(女)陽光沐浴,柳絲含情,綠葉賦詩。
(合)且讓我們舉杯,與春天痛飲,與詩歌暢游,相醉于馬高。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,
(男女合)大家下午好!
(男)今天,我們在這里相聚,參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會,在此,我們感謝您的到來,愿您在這里度過美好溫馨的時光。
(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現場的嘉賓,他們是:
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝。
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會現在開始。
(男)春水碧于天,畫船聽雨眠。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國,春來發幾枝?枕上片時春夢中,行盡江南數千里。
(合)春花春水春光春風,春思春寂春歸春夢。
(女)這就是中國的春天,請欣賞《中國的春天》。
朗誦比賽開場白篇十九
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于
現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
城關鎮一中“國學經典”誦讀比賽主持詞
結束語
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合:老師們,同學們,再見!。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,(男女合)大家下午好!
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。
朗誦者:高一(2)、(3)班同學
朗誦者:高一(5)班
朗誦者:高二(9)班
朗誦者:高一(1)班
朗誦者:高二(1)班
六(女)走進雨中,就走進了生命中最真的路!傾聽雨中,才能結識丁香一樣的姑娘!
請欣賞:詩歌《雨的印象》
朗誦者:七年(5)班
朗誦者:八年(6)班
朗誦者:高二(7)班
朗誦者:高二(2)班
十(男)輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優美的抒情詩,一曲優雅動聽的輕音樂。
請欣賞:現代歌曲版《再別康橋》
朗誦者:高一(4)班
朗誦者:高二(3)班
朗誦者:高一(1)班
合:尊敬的各位觀眾,大家好!
乙:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次母親節詩歌朗誦會.
甲:今天,我們相聚在這里,享受母親節帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起走進母親節的歡樂之中
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:下面由***為大家帶來***
a:你,不缺乏感動
b:冬雪,夏花,和春天里萌動的柳意
a:你,不缺乏贊美
b:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我視若手足的同窗
a:這里,有我沉默的心弦
b:這里,有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
a:感恩的盡頭,正是詩的初頁
b:感恩的表白,正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學校”愛我校園,愛我家”主題演講比賽現在開始!
朗誦比賽開場白篇二十
開場白:
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家上午好!
歡迎你們來到嶺頭小學,走進校門。看,陽光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽,歡聲笑語,書聲朗朗,那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學經典之精華,培養厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天,在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。
結束語:
一本書,一本經典,也許并不能改變我們的命運,但閱讀使心靈充實,給我們信念。
親愛的同學們,你們的努力不會白費,時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學寶庫里,我們相信經典文字是有力量的,它會賜予我們堅實的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠。