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改變演講稿分鐘(優質13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 10:44:10
改變演講稿分鐘(優質13篇)
時間:2023-12-01 10:44:10     小編:MJ筆神

演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

改變演講稿分鐘篇一

敬愛的老師,親愛的同學:

在生活中,變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。

你能夠哭,可是絕不能妥協。

不要假裝一切都好,這只可是是自我欺騙罷了,即使是最壞的結果也要勇于去應對。該哭時就哭,該笑時就笑,不要把自我的情感壓抑著,因為你不是為了別人而活!也不要羞于表現你的痛苦。你不需要跟任何人解釋,做你想做的事,無需在意別人的眼光,當你有自我的情緒時,你有權利表達并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦,那就大方的流出那些辛酸的淚水吧!

只是有一點需要注意——當眼淚流完后,千萬不要原地休息,請擦干淚痕繼續前行!

每個人活著都會遇到苦難,闖過這些坎坷,前途將是一帆風順!我們都有得意落寞的時候,當事情沒有做得那么好時,不要氣餒,腳踏實地的付出,感激那些一向支持和愛你的人,千萬不要把他們推開,因為他們并不會因為你的不如意而嘲笑你,相反,他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持!當你得意時,也不應當驕傲,更不應當忘記那些以往幫忙過你的人,沒有他們便不會有你今日的成就!

圣經說:“尋找,便會有所發現。祈求就會被賜予。”當你窮困潦倒的時候,不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注于你想要得到的東西,你就會有所收獲。

你也能夠改變。

如果你周圍的事情發生了變化,不要等到命運來折磨你,首先努力適應這些變化,然后在適應中尋找突破與創新。

生活需要改變,如果你愿意,你也能夠改變!

改變演講稿分鐘篇二

親愛的同學們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。

記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感是和欲望成反比的,欲望是永無止境的,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產生不滿,甚至痛苦。于是總看到別人比自己好,比自己強,比自己幸運。比較多了,就會產生抱怨。抱怨是一種不良的習慣和性格,它會讓人產生逆反心理,影響學習效率,在關鍵時候喪失戰斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,當我細細讀完后,對照檢查發現自己也是一個喜歡抱怨的人,按照作者說的去做,我邊讀邊反省自己,現在心情比以前豁達多了,發現生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事,其實也不是想象的那么壞,不值得為它苦惱。現在我把從讀這本書中得到的四點體會,跟各位同學一起作個分享。

一、調整心態,接受現實。

比爾蓋茨告訴我們人生是不公平的,習慣去接受它吧。請記住,永遠都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發展,我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學生們,高中畢業后去找暑假兼職,我抱怨社會體制的不公平,工作太累,工資太低。上大學以后,我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠,自己追尋的生活到底能不能實現。越是抱怨掛嘴邊,我越發現這個世界不公平,不一樣。直到讀完這本書,我發現我可以用不一樣的心情,不一樣的習慣去理解這個社會。----改變自己能改變的,接受自己不能改變的,無論是在追尋自己的未來,還是對周圍的社會環境都應該堅持這樣的原則,做自己力所能及的事情,將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去,也改變不了因為我們自己的原因而既有的現實,但我們可以通過自我的改造,改變我們能通過努力改變的東西,創造屬于我們自己的幸福!

二、用多個參照系比較,正確的定位自己。

不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”,具體到我們生活中細小的行為,實現“平和心態”在自己個性中的生根。

三、幸福生活從摒棄抱怨開始。

威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。”許多時候,我們并非意識不到這一點,但就是不愿意直面,并且積極做出改變,或隨著心理的慣性,也不知道如何改變。改變不如意的現狀是人類的本性,但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰也不是一件容易的事,放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄言說權。帶有負面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發的感恩、寬容和同理心,才能正確的面對一切事情,更好的生活和發展。如果有一天發現自己不再抱怨,會發現生活有很多不一樣,有很多改變,很多東西都變得很積極,心情變得開朗,周圍的環境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。

四、積極思考,努力學習,不斷提升自己。

怨天尤人,不如努力學習,不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規則一般都是強者制定的,弱者只能接受規則。你想把游戲玩好,或者也想成為制定游戲規則的高手,你首先得先成為行業的高手、強手。現實生活中,強者抱怨得少,弱者抱怨得多。所以,抱怨自己的人,應該試著學習接納自己;抱怨他人的人,應該試著把抱怨轉成請求。請積極的思考吧,并努力的學習,只有不斷的提升自己,塑造自己,不斷增強自己的能力,成為社會的強者,才不會被游戲規則所困,你也才會發現,生活不知何時,已經有了想象不到的轉變。

最后我用普希金的一首詩送給大家,結束我的演講。

假如生活欺騙了你,

不要憂郁,也不要憤慨!

不順心時暫且克制自己,

相信吧,快樂之日就會到來。

我們的心兒憧憬著未來,

現今總是令人悲哀:

一切都是暫時的,轉瞬即逝,

而那逝去的將變得可愛。

謝謝大家!

改變演講稿分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我所講的題目是《明理養德,勵志理想》。今天我將給同學們介紹一位在電視節目《超級演說家》中的一位演講者,他的名字叫崔萬志,是一名先天性的殘疾人,他雖然說話口齒不是很流利吐字不是很清楚,但他總是努力地說出每一個字,字字堅定,聲聲入心。他雖然出場時步履蹣跚的身姿略顯笨拙,但他聲情并茂的演講卻贏得評委及觀眾一陣陣熱烈的掌聲。演講完畢每一位評委老師都為之動容,為的他的故事留下感動的淚水。下面就由老師給同學讀一下當時演講者的稿子,希望同學們能夠從中有所收獲。

我出生在一個肥東(縣)的一個農戶家庭,出生的時候腳先落地,頭被卡在里面了,一連幾個小時都下不來,我出生的時候沒有呼吸,然后赤腳醫生就逮著我的腿,頭朝下使勁地抖,一直抖了十個小時我才有了第一聲微微的哭泣,就這樣我活了下來,我九歲的時候上小學,我記得從我家到學校有一條溝,別人很容易就跨過去,我就跨不過去,我也不愿意我的父母天天背著我送我上學,我試著蹲下去然后趴在地上,然后爬下去然后再爬上來,我再看時我過去了,也許上天從我小時候就告訴我人生沒有過不去的坎。

了,校長就很驚訝地看著我,我們學校怎么來了一個殘疾人,然后在幾分鐘之內把我和我父親以及我的行李踢到校門之外,然后指著我說:“就算你考上大學也沒有學校要你,你還耽誤我一個名額。”我爸當時就跪了下來一跪就是兩個小時,我恨命運對我這么不公平,為什么,為什么,我爸用雙手捧著我的臉對我說:“萬志你聽著,沒有為什么,抱怨沒有用,書還要不要讀?”我說:“要!”;我爸說:“那么回家吧,一切靠自己。”我上大學的時候我真的害怕沒有大學收我,我選擇一個比較偏僻的離我們家里很遠很遠的一所大學,很幸運我被錄取了,大學畢業以后我和所有的大學畢業生一樣面臨著找工作,我天天跑人才市場我投了上百封簡歷,沒有一家單位要我,我記得最后一次我很早很早就去排隊,我排在第一位,然后面試的招聘官看著我,指著我就說:“你快走開,你快走開,別擋著后面的人。”

就這樣我堅持、堅持、堅持下去,一直把我們的旗袍做到天貓購物第一名。

一。一路走來他沒有向命運屈服,沒有向厄運低頭,而是用他步履維艱的步伐勇敢堅定地踏平前行道路中所有的坎坷和不平,因為他心中只有一個信念——不抱怨,努力改變自己。記得有一句話也曾經這樣說過:當我們無法改變我們的環境,那就努力自己。這位身殘志堅的年輕人做到了。

同學們,我們大多都是農民的孩子,我們沒有豐厚的物質生活條件,沒有像李剛那樣的爸爸。我們只有努力學習改變自己,才能改變未來的生存環境和生活狀態。“世界很精彩,你也去看看”只有靠自己。

人生沒有等出來的輝煌,只有走出來的美麗,同學們邁出你們青春的腳步,堅定你的信念,一路向前,莫回頭,在別人放棄時,你堅持了你的堅持,你就是最后的贏家。

這個周末就是中考的日子,在此我祝愿參加中考的每一位同學取得好成績,也祝我們學校的中考成績一路向前,再鑄輝煌!

告訴我們在人生路上,不要抱怨,有努力才能有收獲。

改變演講稿分鐘篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

學習,是成長的重要方針。每個人,都必須透過學習,才能有所成長。

在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業知識,也是技能方面的成長。在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦成長。

我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之棟梁,成為下一代的好榜樣。我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發展,并融會貫通,才能不負學習的目的。

在成長之余,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢?就因如此,至今才能順利的學習并成長,在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然萬物。我們愈是成長,就更該心存感恩。受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好。

改變演講稿分鐘篇五

大家下午好!

杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,寫作如神!”雖然這句話只有十個字,但我已經深深地印在了我的腦海里。閱讀可以豐富你的寫作能力。為此,我編了一句話:“讀書比好老師好。”莎士比亞曾經說過:“書是世界各地的營養物質。”是的,與其玩一會兒游戲來消磨時間,不如讀一會兒書。

這時,有人說:“每個人都會讀書,你也會讀書,但我想說的是,你會判斷一本書的.質量嗎?”有人又會說:“管他怎么辦,能讀就行!“那你就大錯特錯了。有些書表面上很溫柔,但實際上不是。然后有人問:“書怎么分?”“其實很簡單,基本上小說散文等問題表達書都是有益的,而有些漫畫書,有些涉及到不適合孩子的情節,請仔細閱讀。當我讀書的時候,我會陶醉其中,在書的海洋中盡情享受,放下書的那一刻,我才如夢方醒。說實話,書的魅力是無窮無盡的,問題是你是否會靜下心來讀它。俗話說:“不動筆墨不讀書。“當你讀書的時候,別忘了拿出筆記本來摘好單詞和句子。你也應該做一些閱讀筆記,寫下你的感受或收獲。

當然,不要太沉迷于書籍,讀半小時書,出去散步,保護眼睛。

謝謝大家!

改變演講稿分鐘篇六

敬愛的老師,親愛的同學:

烏云,有它存在的理由,它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨,也有它存在的理由,它能夠平靜我們內心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。

那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學校,補習班三點一線,構成了我單調的生活,繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣,狂風肆虐,咆哮著涼過每一次角落。不一會,便來臨了暴雨。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個畫室,畫室很簡單,僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細的手輕輕滑過,潔白的紙上出現了灰色的點綴,僅有單調的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里,愛上了這單調的世界。

我便報名來到了那里,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下,望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。

我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自我!我重新拿起畫筆,不斷的練習,在我的堅持不懈下,我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條,我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。

從此,我不再埋怨自我的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。

灰色是十分單調的顏色,但又十分相襯,僅有灰色才能體現出白色的亮麗,僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨,也有它存在的理由,它能夠磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我,改變自我對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實。

改變演講稿分鐘篇七

尊敬的老師。親愛的同學們:

春華秋實,秋收冬藏,是亙古不變的規律。四季更替,日月變幻,歲月流逝,一刻也不曾停留。在學校這個大舞臺上,我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上,我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上,我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道:只有與學校共同發展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

遙思兒時的夢想,做個神圣的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌,懷著這個夢想我信步走進了師范,走進了學校,走進了課堂,和二中這艘航母一起遠航。而今,站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里,我們二中人熱愛自己的學校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質,從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習,提高業務知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻精神。有了學校的依托,二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態,譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革,為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學習,進行教改科研,開發校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結合、思與行的統一。我們迅速成長,勇摘各類獎項。

記得哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。那么,我們每個二中人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是二中人的氣魄,二中人的灑脫,是二中人的執著!

如果沒有了學校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍天下揮灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰,一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰,我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,我們“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優秀的教師隊伍,有科學的管理,有完備的教學設施,還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。春屬木,所以風,所以萬物勃發。從我們學校的歷史來看,她不也在經歷著春的萌芽嗎?所以我們當與時俱進,繼往開來,與學校共同發展,共創輝煌。

改變演講稿分鐘篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已告別童年,隨著一天天的長大,不僅僅是身高在變化,同時也改變了我們的心理,讓我們從無憂無慮什么也不懂的年紀,到懂得了如何上初一的時候,老爸因為工作的關系調離了這個鄉鎮,直到搬家的`那一天,我整個人都還是懵的,搬的時候也沒有多少東西,大部分的家具都留給了表弟一家人用,那時候在鄉鎮他們還沒有自己的房子,他們自己的家是在村里面,村里沒有學校,為了不讓他們沒有住的地方,我們搬了家就讓他們一直住在那里。

我并不留戀那個從小生活到大的地方,我只是會懷念那里的某些人,時間真的是會改變很多事情,學會改變很多人。

改變演講稿分鐘篇九

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

烏云,有它存在的理由,它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨,也有它存在的理由,它能夠平靜我們內心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。

那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學校,補習班三點一線,構成了我單調的生活,繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的`下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣,狂風肆虐,咆哮著涼過每一次角落。不一會,便來臨了暴雨。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個畫室,畫室很簡單,僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細的手輕輕滑過,潔白的紙上出現了灰色的點綴,僅有單調的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里,愛上了這單調的世界。

我便報名來到了那里,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下,望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。

我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自我!我重新拿起畫筆,不斷的練習,在我的堅持不懈下,我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條,我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。

從此,我不再埋怨自我的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。

灰色是十分單調的顏色,但又十分相襯,僅有灰色才能體現出白色的亮麗,僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨,也有它存在的理由,它能夠磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我,改變自我對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實。

改變演講稿分鐘篇十

尊敬的老師。親愛的同學們:

大家下午好!我是來自第一組獵鷹隊的汪敏敏。很開心今天能夠站在這里演講,總結我與素質班一同走過的半年來的時光。回想20xx年的日子,我的心中更多的是充實、自信和坦然,我慶幸自己于冥冥之中遇見素質班,并成為其中的一員,追隨著素質班的腳步,參與著活動,經營著友誼,體驗著生活。這一路我在蛻變,在收獲,在成長。今天我想用三個詞來分享我在素質班的蛻變:“我不行”,“我試試”,“我愿意”。

“我不行”。似乎從上大學后我的記憶就已全部清零,我儼然不記得初中高中時候的模樣和性子,只記得是為了高考而戰。削尖了腦袋擠進了大學,然而迎接我的不是聽到的美好,而是一輪一輪的打擊。大一剛開學時參加了很多場面試,學生會、辯論隊等等,幾經拒絕后,我慢慢地縮回了自己的世界,貼上了“我不行”的標簽,于是,我就真的變得不行,生活愈加地迷茫,找不到方向。

我倔強,我不甘,我開始跟自己說:“我試試”。很幸運,就在我重新開始之際邂逅了素質班,“二十條”、“大學記憶”……深深地吸引了我,瞬間有種找到家的感覺,于是毅然決然的遞交了申請書,并順利的加入其中。第二學期我慢慢地放開自己,參與著素質班的各項活動。從寫稿件、小組活動、班級活動、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試,體驗了很多以前從未體驗過的生活,精神上也收獲了滿足,我開始熱愛自己的生活、學習,漸漸地對自己有了信心,整個人也變得更主動了。

不知何時起,我不再說著那句“我試試吧”,而是“我愿意”。講到這兒你可能會覺得我有點兒自大,別誤會,我只是多了一份勇氣和擔當。九月初,參加了迎新商戰。兩天的迎新,我走遍了學校的每一個角落,盡管腳底磨出了水泡,但是我依舊堅持,后來我明白了很多事情不僅要去做,還要認真的堅持到底,如此你的收獲會遠遠超出你的付出。十月參加了素質班的班委競選。掘金活動讓我明白生存的艱辛;徒步光谷,讓我體驗行走的力量。決賽之際,第一次有勇氣站在臺上展示自己,真正地體驗到自信的魅力。十一月,與素質班人共赴兩年之約。與聆聽中懂得了經歷的重要,收獲了精神的財富。室友總說:“你干嗎要參加那么多,這些事交給別人干就好了”,我告訴她說:“我愿意”。

是的,因為愿意,我才感到內心的充實,生活的美好。忽然間發現,主動的參與和經歷會讓你變得更勇敢,更自信,更幸運。感謝素質班讓我蛻變,讓我成長。謝謝大家!

改變演講稿分鐘篇十一

大家好!

“知識改變命運”,“勤能補拙是良訓”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對我的期盼,后者是對我的警醒。

在爺爺生活的年代里,爸爸告訴我最明顯的標志是窮,沒文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告訴我最明顯的標志還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓中留下了這樣兩句精簡而含義深刻的話。

爺爺去世已經有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現,爸爸曾對我說過:“在家族里世世代代都是以種田,漁業或以本領吃飯的百姓,沒有出現當官或考取功名的人。”我驚訝地問:“為什么呀?”爸爸卻只回答了一個字:“窮。”在經濟現代化發展的今天,家家戶戶都過上了小康生活,不愁吃穿,哪里來的窮呢?但殊不知在爸爸上學的時候,爺爺只知道完成了九年義務教育就算可以了。

當時家里有外債,日子本就艱苦,更別提說供完兩個兒子上大學了。于是爸爸拿到高中畢業證書就回家務農了。在當時對學業的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來換取幸福生活的代價。賣力氣生活苦不堪言,一點技術活就會費腦筋想半天,沒有知識的人生無非是悲劇性的一生,只會被無窮無盡的貧窮束縛一生,無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識。為了我在社會更好的立足,爸爸從族史中獲取經驗總結教訓,期望我能夠用知識的力量改變現狀。

只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲。等到收獲的季節里倉中無一粒谷,全家人靠什么吃飯呢?在世世代代的勞動生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業業。雖然他們不會滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的美好生活。

而現在的我,不用賣力地農耕,衣食無憂,只要好好讀書就行了。但是,學習的進步、生活的鍛煉和成功的`獲取都離不開一個“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來的華羅庚的卓越,齊白石的優秀,屠呦呦的成功……古往今來,任何一個偉人的輝煌都是靠一個“勤”字鑄就的,只有努力過,勤奮過,才有資格說放棄,路是靠自己走出來的,命運掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一塊潔凈的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個最好的自己。

在祖祖輩輩的文化傳承中,家風家訓中“勤”才是最重要的,而“知識”是靠“勤”來擁有的。爸爸更希望我銘記“勤”,用勤來獲取知識,編織自己的美好人生。我定將不負父望,義無反顧地把這種家訓一絲不茍的傳承下去,創造自己的未來。

改變演講稿分鐘篇十二

大家下午好!我是來自第一組獵鷹隊的汪敏敏。很開心今天能夠站在這里演講,總結我與素質班一同走過的半年來的時光。回想20xx年的日子,我的心中更多的是充實、自信和坦然,我慶幸自己于冥冥之中遇見素質班,并成為其中的一員,追隨著素質班的腳步,參與著活動,經營著友誼,體驗著生活。這一路我在蛻變,在收獲,在成長。今天我想用三個詞來分享我在素質班的蛻變:“我不行”,“我試試”,“我愿意”。

“我不行”。似乎從上大學后我的記憶就已全部清零,我儼然不記得初中高中時候的模樣和性子,只記得是為了高考而戰。削尖了腦袋擠進了大學,然而迎接我的不是聽到的美好,而是一輪一輪的打擊。大一剛開學時參加了很多場面試,學生會、辯論隊等等,幾經拒絕后,我慢慢地縮回了自己的世界,貼上了“我不行”的標簽,于是,我就真的變得不行,生活愈加地迷茫,找不到方向。

我倔強,我不甘,我開始跟自己說:“我試試”。很幸運,就在我重新開始之際邂逅了素質班,“二十條”、“大學記憶”……深深地吸引了我,瞬間有種找到家的感覺,于是毅然決然的遞交了申請書,并順利的加入其中。第二學期我慢慢地放開自己,參與著素質班的各項活動。從寫稿件、小組活動、班級活動、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試,體驗了很多以前從未體驗過的生活,精神上也收獲了滿足,我開始熱愛自己的生活、學習,漸漸地對自己有了信心,整個人也變得更主動了。

不知何時起,我不再說著那句“我試試吧”,而是“我愿意”。講到這兒你可能會覺得我有點兒自大,別誤會,我只是多了一份勇氣和擔當。九月初,參加了迎新商戰。兩天的迎新,我走遍了學校的`每一個角落,盡管腳底磨出了水泡,但是我依舊堅持,后來我明白了很多事情不僅要去做,還要認真的堅持到底,如此你的收獲會遠遠超出你的付出。十月參加了素質班的班委競選。掘金活動讓我明白生存的艱辛;徒步光谷,讓我體驗行走的力量。決賽之際,第一次有勇氣站在臺上展示自己,真正地體驗到自信的魅力。十一月,與素質班人共赴兩年之約。與聆聽中懂得了經歷的重要,收獲了精神的財富。室友總說:“你干嗎要參加那么多,這些事交給別人干就好了”,我告訴她說:“我愿意”。

是的,因為愿意,我才感到內心的充實,生活的美好。忽然間發現,主動的參與和經歷會讓你變得更勇敢,更自信,更幸運。感謝素質班讓我蛻變,讓我成長。謝謝大家!

改變演講稿分鐘篇十三

抱怨不如改變自己各位老師,各位同學,大家好。我是初×(×)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。

在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發泄情緒,適當的抱怨當然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。

很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發現,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發現,小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實,這不僅僅是一個故事,在多數情況下,當你抱怨的時候,

你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾〃杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己。”一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。

小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

也許當我們在抱怨作業太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

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