演講稿能夠為演講提供結構和框架，幫助演講者將觀點有條理地展開和闡述。在演講稿中，要有清晰的段落結構和連貫的邏輯思路。以下是一系列非常有影響力的演講范文，值得大家仔細研讀和分析。

自省演講稿篇一

當成績單發下來時，我仔細閱讀了老師的評語和各門功課的成績，班主任在評語中希望我的行為規范還有待加強，在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績。看到成績單，他們非常不滿意，他們要求我對自己的行為規范要有一個新的認識，在新學期要有一個新的起點。為此我對自己以往的行為作了反思：

在家里有時要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。

回顧自己的點點滴滴，我感到十分慚愧。在新的學期里我要養成好的學習習慣，從一點一滴做起。放學回家，要有自學、復習、預習的習慣；做完作業要有認真檢查的習慣；下課要養成不亂跑亂跳的習慣；另外還應養成關心集體、愛護公物、尊師愛幼的習慣；少看電視，多看書的習慣等等。總之，我要注意自己的一舉一動，讓老師對我刮目相看。

自省演講稿篇二

尊敬的老師：

這次作業不認真，本來我能認真完成的，可是由于心猿意馬，思維拋錨，精神過度緊張，作業完成的很差，老是寫錯，由于我迫切希望老師對我的贊揚，有許多題認為很滿意，就交作業了。

老師辛勤的講課，給我們講解內容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

其次，我自己深深的反省了，老師教導的內容是十分正確的，而我為什么沒有認真完成作業呢?我認為我馬虎和緊張和自以為是所導致的，這個是十分重要的沒寫作業檢討書300字5篇檢討書。假如這不是一次寫作業，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發生。

最后，由于老師教導的好，認真對待學生，我沒有什么回報老師的，只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導之恩。

自省演講稿篇三

話說唐僧師徒四人取經修成正果之后，都被封佛。一時間師徒四人名氣大噪。天上人間，家喻戶曉，人氣指數一再飄升。

但是，問題也隨之而來。他們完成取經任務以后，功德圓滿，養尊處優，各自的老毛病又顯露出來。孫悟空除去緊箍咒以后，再無約束，便猴性不改，時常酗酒，惹是生非，豬八戒貪吃好色的毛病又犯了，吃遍了星級酒店，被女“粉絲”們忽悠得神魂顛倒;沙和尚素來老實厚道，卸下包袱后，清閑無事，吃了睡，睡了吃，腦袋越發麻木了;師傅唐僧對徒弟們的所作所為是睜一只眼閉一只眼，每日只管研究各個佛家的重要思想，更加是非不分，善惡不問，寬容無度了。

忽一日，唐僧想念幾個徒弟了，就把三個徒弟召集在一起。他看見徒弟們都變了，心里很不舒服。對徒弟們說:“阿彌陀佛，徒弟們的毛病怎么又犯了?這樣下去，我怎么對佛祖交代?”徒弟們低頭不語。沉默一會兒，孫悟空忍耐不住了。對唐僧說:“師傅，我們建一座‘反省殿’吧?”唐僧一愣，悟空又說:“如果有人再犯老毛病，就到‘反省殿’中反省，悔過自新。”唐僧似乎聽懂了。說道:‘’阿彌陀佛，知錯能改，善莫大焉。你們討論一下，打個報告來。”說完閉目念起經來。

悟空三人便開始討論。八戒搶先說道:“把‘反省殿’建在高老莊附近……”

悟空道:“呆子，你還想上老丈家呀!要我說，應該把‘反省殿’建在花果山上，那里是貧困縣哩。有了‘反省殿’，那里不景氣的旅游業說不定會火起來!”

“大師兄說得對.”沙僧表示贊成。

后來大家又討論了建筑的形制、公開招標、整體開發、管理用工等，然后由豬八戒到天街上找一個跳肚皮舞的女大學生整理成文，報給師傅。唐僧跟玉帝請示后，大筆一揮，作了如下批示:。

1.由牛魔王承包整個工程，天兵天將監工，不得建成豆腐渣工程。

2.不得拖欠來建筑的農民工工資。

3.吸納沒找著工作的大學生做‘反省殿’管理工作，吸納下崗工人做技術工作。

不一日，金碧輝煌的‘.反省殿”建成了。加上原有的花果山景區，如今集觀光、洗浴、療養、娛樂、休閑、反省于一體。開業以后，人流滾滾。唐僧見此情形，且喜且優，雙手合十，念道:“阿彌陀佛……”

自省演講稿篇四

我們是健康的。有人追求金錢上的富裕，有人想得到物質上的滿足，卻常常忽略了，只有健康才是屬于我們的財富。擁有健康的體魄，我們才可以去創造財富，去爭奪榮譽。

我們是智慧的，每天坐在教室里，享受著陽光，在優雅的環境中，接受知識的洗禮，我們還可以用知識打敗對手，開拓領域，同時也可以感受到擁有的快樂和同學間的友誼。其樂融融！

我們擁有時間。正值青春年少的我們，擁有時間，去創造自己想要的成就，我們擁有時間去改變。似水流年，不要讓時間流逝，不要讓自己后悔。

自省演講稿篇五

前幾天，在報章的副刊看到兩個有趣的故事：在美國有一位女士養了一只漂亮的鸚鵡，但是它有一個奇怪的毛病咳嗽，而且它的咳嗽聲濃濁難聽，女主人滿以為它是患了呼吸系統疾病，就帶它去看獸醫。獸醫詳細檢查過它，發覺它并沒有任何疾病，問題只是出在女主人身上，因為她經常抽煙，所以常常咳嗽，這只鸚鵡只是維妙維肖地將主人的咳嗽聲學會罷了。另外，在英國，有個年輕人向心理醫生訴苦，說他的母親經常羅羅嗦嗦，令人感到十分煩厭。心理醫生發現他的母親的確十分羅嗦，但是同時發現她本來不是這樣的，她之所以變得羅嗦，是因為兒子從來不在她只吩咐一兩次的時候，就把事情做成，總要她三番四次地提醒，久而久之，便形成羅嗦的情況。

在這兩個故事中，究竟是誰有問題?誰該修正缺失?是鸚鵡抑或有煙癮的女主人?是不停提醒兒子的母親抑或是不把母親的話放在心的年輕人呢?法國文藝復興時期的作家拉伯雷說過：「人生在世，各自的脖上扛著一個褡子：前面裝的是別人的過錯和丑事，因為經常擺在自己眼前，所以看得清清楚楚;背后裝的自己的過錯和丑事;所以自己從來看不見，也不理會。」圣經上亦有這樣的一句說話：「為什麼看見你弟兄眼中的剌，卻不想自己眼中的梁木?」那女主人和年輕人都是看不到自己過錯的人，若他們懂得自我反省，就不會輕易「理直氣壯」地責怪別人。

反省就是檢查自己的思想和行為，并作出評價，從而改正過失。孟子曾說過：「仁者如射;射者正己而后發;發而不中;不怨勝己者，反求諸己而已矣。」仁者立身處也像射箭一樣，射不中，不怪比自己技術好的，只會從自身找原因。當今最具影響力的心理學家加德納強調內省智能是多元智能中一種十分重要的智能。內省智能強的人能自我了解，意識到內在情緒，意向，動機，以及自律，自知和自尊的能力了解自己的優劣，緊慎地規劃自己的人生。

不過，很多人都缺乏自我省察的能力，為什麼呢?首先，是因為「道德無知」，對「是非善惡與好壞」的認識不清，不能辨察這件事應當做，不可不做;那件事不應當做，不可去做。例如有時我們在沒有惡意的情況下說了一些話，卻令別人不開心，甚或傷害到別人，但我們對為什麼別人不開心，或受到傷害卻一無所知。

大概是出于青春期的年齡吧，一切都只屬于年少輕狂，一切又似乎理所應當，在心底里默默為自己所犯得的一切錯誤找下種.種借口，無須回避，只因是處在青春期。于是，無形中才發覺自己變了，很多很多。

這是我不愿承認的，但的確是發生了變化。無論家長怎樣埋怨，都只會一味否定。事后，也只是一笑了之，沒關系，就是要這么叛逆。但在骨子里，自己又明明是一個人人都認為的好學生。本以為長大了，不會再為小事計較，對于分數可以平心靜氣，我以為好學生是會改變的。

最近，玩得很開心，似乎玩得忘卻了成績，知道自己會很平淡的看待一切，短短幾個星期，考了很多次試，成績平平，無所顧忌，至少那分數還過得去。我就這么玩著學著，不在乎一切埋怨的聲音，我明白，我并不是在混日子。于是，我感到前所未有的輕松感。不知怎的，又糊里糊涂的進行了一次數學測驗，這次的打擊也是前所未有的，看著這紅紅的鋼筆印，那是自己從未有過的數學成績。是怎么做的卷子我好像已經忘記了，反正心里很是難過。有失望，有恐懼，有感慨，更多的是那莫名的感覺。

學校里，我依舊嘻嘻哈哈，似往常一樣，無任何變更。誰都看不出我的傷心處，只有自己，默默地想著想著，忽然一陣孤獨涌上心頭了。

下學了，我靜靜的走在路上，不知道回到家里該怎樣。也就這么不知不覺的站在了媽媽面前，終于哭了，顯得很傷心。然而，又是向往常一樣，媽并沒責怪我，反倒說了幾句鼓勵的話，我為她的舉動深受感化，并下決心發奮學習了，從此刻開始。心中默默告訴自己不再上網，不再看電視，只為學習。每次如此，我都是這樣，媽媽的做法令我感激，令我不敢做一些逾越上學之事，我也因此變得很乖。

我狠狠下的決心卻又變了。這次，我和媽媽大吵了一架，只因為在她把我的海洋寶寶扔掉后，我埋怨了她，她因此說我不懂事，翻起了舊賬，提到了那次成績，那次她寬容我的壯舉。在那時那刻，我忍受不了了，我萬萬沒有想到大人的虛偽，大人的耿耿于懷，像是受了欺騙，我躲進了臥室，不敢出一言以復，也或許是懶的說罷。

我就這么，知道了大人的虛偽，我就這么認為自己孤獨，我就是這樣的感到空虛，或許，我就是這么自以為是，一切對我而言是如此迷茫。

自省演講稿篇六

親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《勇于拼搏，與風雨搏擊!》。

人生的旅途，不總是晴空，還會有風雨，面對諸多困難與挑戰，要勇于拼搏，與風雨搏擊才會贏得晴空萬里，困境挑戰才會開辟一片新的天地，不斷地拼搏，向上，才會享受“天外天”的愜意。

同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。

其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。

由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!

同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。

其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

自省演講稿篇七

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”可見，古代圣哲對于自省已經了清醒的認識。

學會自省，是通往成功的階梯。諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧，一開始一心想做一個成功的實驗，可他屢戰屢敗，美國人嘲笑他說：“凡是有爆炸的地方，就有楊振寧。”他也認識到了自己存在的問題，發現自己確實不適合做試驗研究，他經過千百次的反省，最終決定把研究方向轉為理論物理。皇天不負有心人，他在此領域取得了巨大的成就，并獲得了諾貝爾物理學獎。試想，如果楊振寧當初沒有自我反省，沒有知難而退，那么，楊振寧只是一個楊振寧罷了。

自我反省，是獲得尊重的前提。一戰后得德國，未能及時反省，國內法西斯勢力日益膨脹，一系列限制德國軍事力量發展的條約被撕毀，二戰也無情的爆發了。炮火聲中的德國依然沒有意識到反省的重要性，依然肆無忌憚地給世界人民帶來災禍。正義的力量不可戰勝，德國又一次“失敗”了。這次，德國終于選擇了反省：德國總理勃蘭特的“世紀之跪”，迎來無數和平愛好者的贊嘆；德國積極參與世界維和行動，與各國密切協作……因為自省，德國開始被世界各國尊敬。

是位高權重、掌握國家命脈的人：李林甫、楊國忠、安祿山。三人中，寵幸一人于國于民都有大害，何況他還寵信了三人，最終成為流亡之君，玄宗才追悔莫及。

一位老太太認為對面鄰居洗不干凈衣服，天天抱怨，并認為這是一個邋遢的人。于是她天天抱怨，自己也天天處在憂郁之中。直到一位明察秋毫的朋友來到她家才發現：并不是對面鄰居衣服沒洗干凈，而是自家窗戶上有一個小污漬，從而看到的是對面鄰居衣服沒洗干凈！這個老婦人天天如此抱怨，卻未曾發現是自己窗戶上的骯臟，這又是何等的滑稽！

能夠反省自己的人一定不是庸俗的人。反省，是對心靈鏡鑒的拂拭，是提升精神的洗滌，是占領高地的前瞻。學會自省，不單單是對自己心靈的反省，也是對他人的尊重。只有認識到自己的不足，發現瑕疵，你會更快樂，生活也會更美好。

自省演講稿篇八

一位名人曾經說過，“好的開始等于成功的一半”，這句話是說，做一件事情，如果有一個好的開端，慢慢的就容易成功，也就是為成功奠定了基礎。

我現在是四年級學生了，在新的學期即將到來的時候，我也想過一個問題，在新的學期里，我怎樣取得一個好的成績，得到更大的進步呢?，也就在這時候，學校特地讓我們利用班會課的時間，來觀看了一個特別有意義的“開學第一課”，給我找到了答案。

開學第一課的主題是“我的中國夢”。每一個人都應該有自己的夢想，但是，要用行動去實現它。

第一課的主講老師是：李連杰叔叔，他從小就學習武術，今天他成功了，他告訴我們，在他成功的背后經過了多少艱苦的磨難，讓我印象最深的是他所說的一句話，當他的武術贏得贊美的時候，有一個人說：“你可以當我的保鏢嗎?”李連杰叔叔說：“我不會保護一個人的安全，我會保護13億中國人的安全!”，這句話，讓我很振奮也反思到人要有遠大的夢想和理想!

第二課的主講老師是：馬云叔叔，他也告訴我們一句話，“你有夢想，淚水和汗水就會陪伴你的夢想，如果你沒有付出淚水和汗水，你的夢想就是空想，”，呵呵!記得，以前我也有很多夢想，但是，伴隨淚水和汗水的并不多，看來我沒有下功夫!下的功夫也不到家!馬云叔叔給我們帶來了一個故事，故事里說的是一個殘疾人，因為電擊把他的兩個手臂電殘了，因此他就沒有手寫不了字。但是，他也有一個夢想，就是他要上大學，從此，他就開始苦練，用腳來寫字學習，最后，他終于夢想成真，考上了中山大學。

通過“開學第一課”，我得到了很大的啟發和反思，人一定要有遠大的理想，但有了理想，光是夢想是不行的，是要付出淚水和汗水的努力，才能實現自己的理想。

開學第一課讓我受益非淺，我暗下決心在新學期里，我也要努力實現我的夢想!

自省演講稿篇九

大家上午好，我演講的題目是《反省自身，學習上進》。

通過近一段時間的工作，自我總結，還存在許多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：

1、自身的專業業務水平還不高，在處理一些技術性的工作上還不夠精細，對事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它一些同事相比較顯得還是不夠好。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。有時候也放松了對自己的要求和標準。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對公司做出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要完成了要做的工作，但是在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯系實際，注重學以致用。

3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

自省演講稿篇十

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。

考試__是學校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。

我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

自省演講稿篇十一

我獨自走在大街上，四周空無一人，天空陰暗無比，我正納悶我為什幺會在這個地方時，一個奇怪的生物向我靠近，只見它全身都是灰色的，鼻孔向下深深的凹陷，它的模樣讓我大吃一驚，我本能的轉身就跑。

“等一下，小姐!”我突然聽到了這個聲音，回頭一看，竟然是那個奇怪的生物叫我，我停了下來，聽他說話。“小姐，請不要害怕，我沒有惡意，這里是8346年，我是一個科學家，是我用時間穿梭機將你帶到這里來的。”

“零零零，零零零……”一陣鈴聲打斷了我的遐想，我睜開眼，發現自己躺在床上，塬來一切只是南柯一夢!

我坐起身，發現枕邊有一本關于環境問題的書，我又想起了夢中的奇怪經歷，再過幾百年，人類真的會變成那種樣子嗎?不!不能這樣，我無法想象沒有任何花草，沒有藍色的天空和海洋的世界是怎樣。

人類啊，為了我們的子孫后代能夠看到藍天，綠樹，紅花，停止破壞環境的行為吧，要知道我們的自私行為，會導致整個世界的毀滅!

讓我們反省自己的行為，為創造更美好的明天而努力，讓反省之花綻放。

自省演講稿篇十二

首先和大家分享一個故事：有個二戰戰犯，是一個各方面都很平庸，審訊的時候甚至都無法流暢地為自己辯護的人，官階也不高，可是，在他的監督下，他所在的集中營竟然創造了“每天殺害1.2萬人，到二戰結束，共屠殺580萬猶太人”這一令人難以置信的記錄。他自己說，他本人對猶太人并沒有仇恨，他甚至看到猶太人的尸體，都會因恐懼而嘔吐。在審訊中，他反復強調“自己是齒輪系統中的一環，只是起了傳動的作用罷了”，也就是說，他只是一個忠實的服從者和執行者。據統計，在二戰期間，共有1500萬德國人加入納粹軍隊。這些德國人，在日常生活中或許普普通通，是家里的好父親、好母親，是單位的好職工，敬業愛崗，然而，他們在屠殺猶太人的問題上卻表現出了特殊的殘忍和冷漠。

對此，哲學家阿倫特指出，這些戰犯不是惡魔，也不是虐待狂，他們身上體現的只是“平庸的惡”，平庸到喪失獨立思考的能力，用權威的判斷代替了自己的判斷，從而無法意識到自己行為的本質。

事實上，我們的很多行為也常常奠基在社會文化制約和思維慣性的基礎上，不去分辨意義和價值，別人怎樣，我就怎樣，以前怎樣，現在就怎樣，通俗地講，就是“隨大流”，糊里糊涂成為“平庸的惡”的從犯。比如，過馬路時，看到周圍的人都在闖紅燈，也會不自覺地跟上；看到別人在違規補課，自己也趕緊跟上，生怕吃虧等等，都是一種“平庸的惡”。

“平庸的惡”就是不思考，不思考人，不思考社會，不思考自己行為的意義。其根本的癥結在于不反思、不自省。平庸的惡，依然是惡，它所帶來的傷害，并不亞于極端的惡，甚至還會造成更為巨大的'破壞力。反過來講，我們如果想要“不平庸”，就必須學會反思，學會自省。在此方面，德國人的自省精神很值得學習。德國和日本作為兩個戰敗國，兩國的政府和人民面對對二戰的態度完全不同。德國在戰后進行了大量的道歉和戰爭賠償，在國際社會上已經成為負責任的大國、強國，是受尊敬的國際社會的一員。反看日本，對侵略中國、屠殺中國人的歷史遮遮掩掩甚至不承認，更談不上深刻的反思。結果，到現在，日本還僅僅是個經濟大國，在國際上的發言權極其有限，國際形象也不佳。國家要自省，教育要自省，校園要自省，個人也要自省。就個人而言，能不能取得進步、成功并找到幸福，與其是否善于自省有很大關系。一個不會自省的人，是不會進步的，也是不可能成功的。新教育創始人朱永新教授講過：誰能夠堅持每天認真自省一次，后必成大器。聯系我自己，從一個外地來的教師起步，發展到今天，單靠學習文化知識，靠自己毫不懈怠的工作奉獻是遠遠不夠的。我的體會是，要切實保持清醒的頭腦，不斷的反思，做錯了要及時修正，對的事情一定要堅持，決不后悔。這表明，自省有多深刻，行動就會有多清醒，這正是自省的力量之所在。

自省演講稿篇十三

我懷著深深的愧疚與自責寫下這份檢討書，自從這次xxx(犯錯)之后，經過x天時間的反思，我已經認識到了自己行為的錯誤，以及這種錯誤行為帶來的嚴重后果。現在回想，我當時那樣做真是太不應該了!

學校不是給一個人開的，老師們在這里傳道授業解惑，同學們在這里學習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里，在這樣的氛圍下，我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經不止一次教導過我，不能只考慮自己，也要為他人著想，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學校的`各項規則。而我這樣做，不僅損害了他人(集體)的利益，也違反了學校的規定。我xxx的行為不僅讓家長和老師失望，也在同學之間產生不好的影響，我感到深深的自責!

我承認自己的錯誤，悔恨自己的錯誤，并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤，我不會再犯第二次了。因為我不想再因為xxx這種事再讓家長和老師失望，再對其他同學產生不好的影響，再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學校的處理)，并保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學們相信我!

自省演講稿篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下演講的主題是：自省成就美麗人生。

自省即自我反省，就是通過自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”通俗的說，自省就是“人貴有自知之明”、“自我反省”以及“揚長避短”等等。當人作為個體的時候，只有不斷地對自己的所作所為，有一個再思考、再認識的過程，才能在以后的行動中隨時調整自己的行為方式和待人接物的方法，以便更好的解決問題，更深入的了解自己。

《論語》里說：“吾日三省吾身。”西方哲人對此也有頗多論述，蘇格拉底認為人一定要“認識你自己”，也就是自省。黑格爾更旗幟鮮明地指出，自我認識是民族精神的最高成就，一個民族有自覺的群體反省，正是這個民族走向理性、走向成熟的標志。

每個人都胸懷赤子之心，有的人疏于灑掃拔除，以致心靈蒙受塵垢，雜草叢生；有的人不斷提醒自己，了解自己，調整自己，從而實現超越。世界上最偉大的推銷員原一平每月組織一次專門針對自己的“批評會”，每次請五個同事或投了保的客戶吃飯，為此，甚至不惜把衣物送去典當。目的只是為了讓他們指出自己的缺點，然后把這些逆耳忠言記錄下來，隨時反省，從而走向成熟。由此可見自省對于我們的成功具有重要的作用。

就拿身邊學習優秀的同學來說，他們一定是常常自我反省的人。上完課之后，他們會問問自己：“今天還有哪些老師講過的知識沒有弄明白？”；與身邊的人出現矛盾的時候，他們會先作自我檢討，省視自己哪些地方沒有做好，而并非一貫指責他人；考試沒有考好，他們一定是認真總結自己對所考知識點的掌握有哪些不到位，而不是一味埋怨試題出得不好，或者指責老師沒有講到；當班級或者寢室常規檢查被扣分的時候，他們總會自我總結哪些地方還做得不夠徹底、完美，而不是一味埋怨自己運氣不好或者檢查體制不合理；這樣一來，他們不斷提醒自己，了解自己，調整自己，從而實現超越，像竹子一樣每打一個結就成長到新的高度。用語文課本上的荀子說的一句話來總結他們優秀的原因，那就是：“博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。”

人講小話？等等。這樣看來，我們的心態、我們的情緒，我們的行為習慣，我們的意志品質，我們的責任心都需要自省，用自省時刻糾正自己身上不正確的東西，關注那些屬于靈魂的東西，從而真正走向醒覺，使自己走向成熟。

自省不僅應該成為個人的習慣，更應該成為整個中華民族的習慣。魯迅先生曾說過：“中國人的不敢正視各方面，用瞞和騙，造出奇妙的逃路來，而自以為正路，在這路上，證明著國民性的怯弱，懶惰，而又巧滑。”正是對國民靈魂有了清醒而深刻的認識，魯迅成為中國人靈魂最尖銳、深刻的解剖者，民族精神最深邃的反省者。當山西王家嶺煤礦透水事故發生之后，我們是責怪自然條件不利還是人員的玩忽職守？當旱災發生之后，面對人類與環境的矛盾，我們是愚昧地說這是運氣不好，還是去自省每個人浪費資源的行為？我相信，大家心中都有了自己的答案。

自省能力不僅對個人，對國家、對民族都是有重要意義。對于立志成為國家棟梁的七中學子們，讓我們用思考審視自我，用反省了解自我，用擔當提升自我，成為自己的英雄吧！讓自省成為生活的習慣！讓我們時刻銘記灑掃心靈，回歸真我！這樣我們的人生才會精彩，我們的民族才會大放異彩！謝謝大家!

自省演講稿篇十五

尊敬的領導：

今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

一方面，這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到公司規章制度的處分。

檢討人：___。

____年__月__日。

自省演講稿篇十六

在我上六年級的時候，學習還不錯。畢業時，我在班上排第三，我沾沾自喜、有些驕傲。

在暑假里，爸爸為了獎勵我，為我買了一臺電腦，并且連了網。

此后，我天天在電腦上玩游戲、聊天、看動畫片。暑假作業應付差事、完成任務，不好好做，做時還想游戲里那一關怎么過，手底下經常出錯。

開學了，我和同學們一起去報名。

在初一這一段時間里，我整天吊兒郎當、不務正業，只限于完成作業，也不復習!

一眨眼，就到了期中考試。考試期間，我一有空就玩電腦，連書一眼都不看，吃著老本。

考試成績出來了，同學們都很在乎自己的成績，很關心自己的成績和名次;而我卻報著一種“愛咋的咋的吧!”的心態，結果一看成績表，13名，心想：還可以，畢竟剛進初一，加了幾門課。我還沒意識到自己的過錯!

就這樣，初一的學習生活結束了，我的名次再次下跌到18名。

我終于覺悟了，就像被人澆了一桶冷水!

我反省著以前的我，要痛改前非，雖然我現在的名次處于中等，但我相信自己一定能迎頭趕上!