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世界地球日的活動策劃書篇一
20__年4月22日是第50個世界地球日,今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明,共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案:
一、宣傳主題。
保護環境,從我做起。
二、活動時間。
4月16日—22日。
三、活動內容。
1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識,發起環保倡議。
2、征集環保口號。
3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。
4、作一次環保知識宣傳。
5、開展一次衛生大掃除。
四、有關要求。
1.加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。
2.廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動,創新活動形式,豐富活動內涵,注重活動的普及性和實效性。
3.加強宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴大社會影響力。
世界地球日的活動策劃書篇二
綠色環保協會大學生調查研究協會。
大學生職業規劃與發展協會。
4月22日中午11:30—12:40。
中區餐廳門口。
李康麗呂彩娟楊林聚。
全校學生。
相信經過前面的環保系列活動之后相信大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識,為了使全體會員以及學校廣大學生重視環保,愛護地球,我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動,呼吁大家關注環保,從點滴做起,愛護我們的地球。
提前一周三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容,提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環保常識)、音響設備,做好會員的動員工作,并明確各協會任務及會員分工!
1.提前準備好條幅以及宣傳演講稿。
2.活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備。
3.使用音響設備做演講宣傳,組織同學們有序進行簽名活動。
4.簽名結束,將活動使用的物品撤離。
5.做好活動的總結工作。
本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視,也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講),激發大家踐行環保的熱情,從身邊小事做起,保護環境,愛護地球。
安全隱患:在活動結束時容易落下東西,不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西,包括垃圾。
世界地球日的活動策劃書篇三
今年4月22日是第xx個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。
通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀,還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。
xx年4月x號-4月x號。
舊食堂門口、排球場。
xx經濟學院全體學生。
(1)前期會議安排:
秘書處分發值班表,每部兩張,科協成員認真記下值班日期,部長通知好各部部員具體值班時間,以免影響安排。4月x號中午再次開會檢查活動準備情況。
科普部部長介紹活動策劃,討論活動細節,進行活動分工。
(2)前期宣傳:
科普部將活動通知寫好并打印,活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。
科普部:在4月x號通知其它學院科協參與活動。每個院科協組織拍攝x張學校環境死角,附上簡單描述及改進方法,活動時由同學評出x個最值得治理的死角,將結果建議到校科協,并給與獎勵。
網宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協“地球日”系列活動。
(3)場地申請及桌椅:
秘書處負責在4月x日申請活動場地、桌子,所用場地時間為4月x日08:00——19:00。
(4)活動保障:
外聯部在4月x號前外出拉贊助。
(5)用品:
外聯部科普部4月x號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。
外聯部保管物品。
科普部4月x日之前弄好投票用的紙箱子和票。
(6)拍照:
網宣部活動時拍攝有代表的圖片。
(7)場地布置:
學術部負責場地布置,包括物品擺放和衛生。
4月x號前和移動或聯通營業廳聯系借用x個棚子(直接去營業廳)。4月x日早上09:00搬到舊食堂前并搭好。
秘書處,學術部搬桌椅桌椅的擺放,x個桌子在xx樓,全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。
1.外聯部,科普部4月x日上午09:30之前,將買的用品送到活動場地,由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2.值班人員安排根據值班表,具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向學生解說,引導投票。棚子外的人負責介紹本次活動,請學生投票,主動向大家宣傳地球日活動。
3.11:30活動一、活動二同時進行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點活動結束,收拾物品。秘書處和學術部歸還桌椅外聯部歸還棚子,科普部收拾活動場地,學術部負責宣傳板、調查問卷,外聯部回收環保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回,展板等保管好。
x日上午8:30按活動說明進行活動三。
4.網宣部整理圖片和資料發往資源學院博客和微博。
(1)科普部x號前寫好新聞稿交予網宣部。
(2)秘書處x號前寫好活動總結交予網宣部。
(3)網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協博客。
(4)外聯部負責獎品的發放。
活動一圖片展示。
所需物品:國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄。
活動說明:在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱,下邊為活動簡介。展板中部為圖片。展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。
活動二心系國家。
所需物品:中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板。
活動說明:外聯部在x號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓,并按省劃分好區域,將科普部提供的地質災害、環境污染等信息反映到地圖上,爭取各個省份的都有。活動時請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱,活動簡介,活動目的。展板中間部分粘上中國地圖。展板下面留作祝福話的展示欄,請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。
活動三趣味運動會。
活動說明:x日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處x號通知大一各班出x名同學參加活動。
1垃圾分類:
活動時科協成員與班級同學混合(一共xx人左右),平均分成x組。在長為約50米的場地上,每對一個賽道,跑到另一端時右手撐地,左手抓住右耳,以右手為軸轉十圈后跑回起點,將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續,依次到最后一個人結束,最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。
2數字排序:
第一步:將參加活動的人隨機分成x組,每組xx個人左右。第二步:發放標有數字的便利貼,要求大家記住序號(序號不能告訴其他人),并在后面書寫想對地球說的話,15分鐘后回收。第三步:帶上眼罩,開始排序,活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”,直到正確排序為止。每組活動不能超過30分鐘。
活動四微博。
所有同學均可以參與,參與方式:拍攝資源學院科協這x天活動的照片,將照片發到各院微博,[emailprotected]??。
世界地球日的活動策劃書篇四
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的組織者之一,哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過xx萬人參與了環境保護運動,這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。
現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動,這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展,促進了發達國家環境保護立法的進程,并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環境保護運動在世界范圍內的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議,協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應,最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。
由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環境越來越關注,我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識,不僅在想法上環保,更在日常活動中關注環境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
“同心同力同手同腳善待地球”
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;。
2.鍛煉同學們的組織活動能力,豐富大學生活;。
3.培養大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。
xx年4月21日。
xx學院食堂門前。
xx學院校團委。
xx學院青年志愿者聯合會。
信息宣傳部:
1.做好板報宣傳,內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)。
3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)。
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)。
張貼時間:活動的前3天。
外聯事務部。
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯系其它分青協參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品。
4.制作活動所需要的道具。
(手:紙地球。腳:筷子樹)。
項目策劃部。
1.負責活動的策劃書的撰寫。
管理服務部。
1.制定排班表,并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)。
3.統計值班人員的姓名和人數,做出簽到表.
招募培訓部。
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)。
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)。
參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)。
參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準備;。
3.活動開始:向同學們介紹其活動的意義并協助完成;。
4.活動結束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;。
5.總結此次活動。
1.精彩瞬間拍照留念。
2.收集人們對活動的看法。
1.工作時帶上工作證和小紅帽。
2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字。
3.注意其天氣,若下雨延后或在室內。
世界地球日的活動策劃書篇五
為了切實做好第50個世界地球日主題宣傳活動,根據省國土資源廳《關于認真組織開展第50個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(__國土資辦發[20__]__號),結合我縣實際,制訂本實施方案。
一、組織領導。
為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳,局成立宣傳活動領導小組,由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長,各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員,下設辦公室,陳繼松同志兼任辦公室主任,辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。
二、宣傳內容。
20__年地球日活動主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”。圍繞這一宣傳主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,提高公眾節約集約利用資源意識,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。
三、宣傳方式。
(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄。
利用縣局門戶網站設立“4·22”世界地球日專欄,將第50個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。
(二)播發宣傳標語。
4月19日至4月25日,通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。
(三)懸掛橫幅。
制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。
(四)集中宣傳咨詢。
4月22日當天,在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過發放宣傳資料,宣傳展板,現場咨詢等形式開展宣傳活動。
四、活動要求。
(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動,相關股室要配合牽頭股室,做到人員、經費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。
(三)要動用各種宣傳工具,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規政策家喻戶曉,深入人心。
(四)加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔),反饋縣局法規股。
世界地球日的活動策劃書篇六
世界地球日(theworldearthday)即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的世界地球日活動策劃,希望能夠幫到大家。
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
4月20日至30日。
——做好“四個一”:
1.收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2.認真學習《簡單生活。
倡議書。
》,并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的文章。
1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料(學生。
日記。
照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
簡單生活倡議書。
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。
4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節省能源。
11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節約紙張,盡量兩面使用。
13、注意物質的循環使用,少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書,讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
老師們,同學們,請加入我們的隊伍來,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍。
“善待地球,從簡單生活做起”——世界地球日。
策劃方案。
今年的4月22日,是世界第43個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
:20xx年4月16日——20日。
(一)幼兒園。
活動內容:
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;。
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;。
3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習):環保教育圖片展;。
4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。
你拍一,我拍一,環境保護是第一;。
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;。
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;。
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;。
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;。
地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。
(二)年級組。
各年齡段活動:
小班:
課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》。
中班:
課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》。
1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”
大班:
課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》。
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個人。
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學合理。
4、節約紙張,盡量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
最后,附:兒歌《保護地球》。
青青的草,不要踩。
綠綠的樹,不要搖。
紅紅的花,不要摘。
美麗的地球媽媽,要保護。
世界地球日的活動策劃書篇七
由于環境保護運動在世界范圍內的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議,協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應,最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。
一、活動背景。
由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環境越來越關注,我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識,不僅在想法上環保,更在日常活動中關注環境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題。
“同心同力同手同腳善待地球”
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;。
2.鍛煉同學們的組織活動能力,豐富大學生活;。
3.培養大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。
四、活動時間。
20xx年4月21日。
五、活動地點。
六、主辦單位。
七、承辦單位。
八、前期準備。
信息宣傳部:
1.做好板報宣傳,內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)。
3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)。
4.f網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)。
張貼時間:活動的前3天。
外聯事務部。
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯系其它分青協參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品。
4.制作活動所需要的道具。
(手:紙地球。腳:筷子樹)。
項目策劃部。
1.負責活動的策劃書的撰寫。
管理服務部。
1.制定排班表,并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)。
3.統計值班人員的姓名和人數,做出簽到表.
招募培訓部。
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)。
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)。
參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)。
參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程。
2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準備;。
3.活動開始:向同學們介紹其活動的意義并協助完成;。
4.活動結束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;。
5.總結此次活動。
十、后期跟進。
1.精彩瞬間拍照留念。
2.收集人們對活動的看法。
十一、注意事項。
1.工作時帶上工作證和小紅帽。
2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字。
3.注意其天氣,若下雨延后或在室內。
世界地球日的活動策劃書篇八
20xx年4月22日是第48個世界地球日,今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明,共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案:
一、宣傳主題。
保護環境,從我做起。
二、活動時間。
4月16日—22日。
三、活動內容。
1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識,發起環保倡議。
2、征集環保口號。
3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。
4、作一次環保知識宣傳。
5、開展一次衛生大掃除。
四、有關要求。
1.加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。
2.廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動,創新活動形式,豐富活動內涵,注重活動的普及性和實效性。
3.加強宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴大社會影響力。
世界地球日的活動策劃書篇九
今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。
通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀,還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。
xx年4月20號-4月22號
舊食堂門口,排球場
石家莊經濟學院全體學生
(1)前期會議安排:
秘書處分發值班表,每部兩張,科協成員認真記下值班日期,部長通知好各部部員具體值班時間,以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。
主席介紹活動內容。
科普部部長介紹活動策劃,討論活動細節,進行活動分工。
(2)前期宣傳:
科普部將活動通知寫好并打印,活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。
科普部:在4月12號通知其它學院科協參與活動。每個院科協組織拍攝五張學校環境死角,附上簡單描述及改進方法,活動時由同學評出五個最值得治理的死角,將結果建議到校科協,并給與獎勵。
網宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協“地球日”系列活動。
(3)場地申請及桌椅:
秘書處負責在4月13日申請活動場地、桌子,所用場地時間為4月20日08:00——19:00。
(4)活動保障:
外聯部在4月15號前外出拉贊助。
(5)用品:
外聯部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。
外聯部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。
(6)拍照:
網宣部活動時拍攝有代表的圖片。
(7)場地布置:
學術部負責場地布置,包括物品擺放和衛生。
4月18號前和移動或聯通營業廳聯系借用兩個棚子(直接去營業廳)。4月20日早上09:00搬到舊食堂前并搭好。
秘書處,學術部搬桌椅桌椅的擺放,三個桌子在惠馨園五樓,全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。
1.外聯部,科普部4月20日上午09:30之前,將買的用品送到活動場地,由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2.值班人員安排根據值班表,具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向學生解說,引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動,請學生投票,主動向大家宣傳地球日活動。
3. 11;30活動一、活動二同時進行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點活動結束,收拾物品。秘書處和學術部歸還桌椅外聯部歸還棚子,科普部收拾活動場地,學術部負責宣傳板、調查問卷,外聯部回收環保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回,展板等保管好。
22日上午8:30按活動說明進行活動三。
4. 網宣部整理圖片和資料發往資源學院博客和微博。
(1)科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部;
(2)秘書處26號前寫好活動總結交予網宣部;
(3)網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協博客。
(4)外聯部負責獎品的發放。
活動一圖片展示
所需物品:國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄
活動說明:在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱,下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。
活動二心系國家
所需物品:中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板
活動說明:外聯部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓,并按省劃分好區域,將科普部提供的地質災害、環境污染等信息反映到地圖上,爭取各個省份的都有。活動時請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱,活動簡介,活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄,請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。
活動三趣味運動會
活動說明:22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。
1垃圾分類:
活動時科協成員與班級同學混合(一共五十人左右),平均分成五組。在長為約50米的場地上,每對一個賽道,跑到另一端時右手撐地,左手抓住右耳,以右手為軸轉十圈后跑回起點,將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續,依次到最后一個人結束,最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。
2數字排序:
第一步:將參加活動的人隨機分成三組,每組15個人左右;第二步:發放標有數字的便利貼,要求大家記住序號(序號不能告訴其他人),并在后面書寫想對地球說的話,15分鐘后回收;第三步:帶上眼罩,開始排序,活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”,直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。
活動四微博
所有同學均可以參與,參與方式:拍攝資源學院科協這三天活動的照片,將照片發到各院新浪微博,并@資源科協微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。
微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜30元
有價值圖片獎勵前三名,以學院為單位,獎品為鼠標墊或者鍵盤膜;
垃圾分類獎勵前五名,每人一盆植物;
微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜30元
其他獎品:盆栽及其它獎品50元
所需用品:黑色筆五支5元
petp板(做地圖用)200元
便利貼5元
地圖5元
其它費用50元
總經費:345元
資源學院學生科協為迎接第43屆“世界地球日”,將于地球日期間展開系列活動,以此呼吁大家關注人類共有的家園——地球。因為活動需要,現誠邀各兄弟學院科技組織參加圖片展示活動。
圖片要求:拍攝校園環保死角
將搜集好的圖片發到下方郵箱,每個學院至少五張,作品回收截止時間為4月18號晚8點整。
活動當天我們會將大家的作品以學院為單位在舊食堂前展示。希望大家積極參與并關注本次活動,謝謝!
詳情咨詢:
資源學院學生科學技術協會宣
世界地球日的活動策劃書篇十
從小事做起、從我做起,這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動,關鍵是要人們的節能習慣,強調每個人對節能的貢獻,讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動,在為社會做貢獻。這樣,才能推動環保環保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任,也是每個人應盡的義務。
xx公司。
人民政府文化體育指導中心。
xx公司。
20xx年4月22日9:00---11:00。
xx大草坪(珠湖路511號)。
各參與單位愛跑者和社會自愿參與者主、承辦方單位全部員工xx區地區愛跑者。
由以上全體參加者聚集到xx對面大草坪起跑線,按順時針方向,環大淀湖人行道健康跑二圈(單程4km,共計8km),也可視參加者的體能自主加程。(見地形圖附件)。
進行媒體預熱,吸引媒體的關注,為創造美麗、環保、生態的家園做貢獻!
xx主流媒體、各參賽單位網站。
短程出行健康跑低碳環保樂淘淘。
世界地球日的活動策劃書篇十一
為了切實做好世界地球日主題宣傳活動,根據省國土資源廳《關于認真組織開展第50個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(__國土資辦發[20__]__號),結合我縣實際,制訂本實施方案。
一、組織領導。
為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳,局成立宣傳活動領導小組,由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長,各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員,下設辦公室,陳繼松同志兼任辦公室主任,辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。
二、宣傳內容。
20__年地球日活動主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”。圍繞這一宣傳主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,提高公眾節約集約利用資源意識,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。
三、宣傳方式。
(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄。
利用縣局門戶網站設立“4·22”世界地球日專欄,將第50個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。
(二)播發宣傳標語。
4月19日至4月25日,通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。
(三)懸掛橫幅。
制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。
(四)集中宣傳咨詢。
4月22日當天,在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過發放宣傳資料,宣傳展板,現場咨詢等形式開展宣傳活動。
四、活動要求。
(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動,相關股室要配合牽頭股室,做到人員、經費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。
(三)要動用各種宣傳工具,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規政策家喻戶曉,深入人心。
(四)加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔),反饋縣局法規股。
世界地球日的活動策劃書篇十二
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
1、第七周(3月31—4月4日)。
(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)。
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)。
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)。
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動;(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。