文言文是中華傳統文化的精髓，我們應該認真學習和理解其中的意義。在寫總結時，要注意簡明扼要，突出事實和效果，避免泛泛而談。人生充滿了變數，我們要學會適應和接受改變，以更好地應對未來的挑戰。

愛護眼睛倡議書六年級篇一

親愛的同學們：

人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經被踩的沒有了綠色，一片干枯。

學校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數字也不是一個小數字，只要我們稍微注意一下就可以節省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的?為此我們向全校師生發出倡議：

一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的`朋友，不能踐踏它們。三、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。

四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。

我們在此發出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!保護環境、愛護綠化，人人有責!愛綠，從我做起!從今天做起。

倡議人：

日期：

愛護眼睛倡議書六年級篇二

親愛的同學們：

空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識去做，如果每個人都行動起來，就積少成多，聚沙成塔。讓我們把節約與環保當作習慣。

學校是我們共同的家園，以實際行動反對浪費、支持環保，是我們每位同學的責任。千里之行，始于足下；建立一個合格的`綠色校園，要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此，我們要做到：

1、節約用水，珍惜水資源。合理使用自來水，盡量做到一水多用；愛護飲水設施，嚴防滴、漏的現象發生。

2、節約用電。充分利用自然光照，杜絕“長明燈”；在教室請及時關掉相應電源，做到人走燈滅。

3、減少對一次性物品（如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。

4、愛護校園環境、公共設施。養成良好的衛生習慣，不亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。

同學們，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。

倡議人：

日期：

愛護眼睛倡議書六年級篇三

同學們：

大家好！

正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。

但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新，景色宜人。

為了讓風景更亮麗，讓環境更優美，我們應該多一點責任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：

第一，請大家不要攀折花木。愛護環境，做一個講文明的同學。

第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態環境。

第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張，節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。

第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的.行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。

第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環境的“綠色建設者”。

同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻！

倡議人：

日期：

愛護眼睛倡議書六年級篇四

親愛的老師、同學們：

我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的.校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下倡議：

1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉；洗手后及時關閉水龍頭；節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。

3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。

7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。

10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。

11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。

各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。

倡議人：

日期：

愛護眼睛倡議書六年級篇五

從小，我們都知道愛護眼睛，不過，大家一定只知道愛護眼睛就是不讓眼睛近視吧，以前我也這么覺得，不過，從我昨天經歷了那件事后，我才知道，愛護眼睛還有很多。

昨天晚上，我睡覺前洗臉的時候，不小心把一根頭發弄進眼睛里去了，感覺很不舒服。爸爸就給我看了一下，發現頭發緊貼在眼珠上，我們怎么弄都弄不出來。后來爸爸就說：“先睡覺吧，明天早上再去眼科醫院看一下。”

所以今天一大早我就起了床。吃完早點，趁著還沒這么快開校門，我背好書包，就和爸爸一起去了眼科醫院看眼睛。到了醫院，我們先在一樓掛了個號，再上到三樓。三樓的醫生看了一下我的眼睛，說：“頭發還在里面，要用小鉗子鉗出來，再沖洗一下。”要用鉗子?我一聽到這句話，就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里，眼睛不會弄瞎嗎?后來醫生帶我到治療室，用儀器照著眼睛。頭發鉗出來了，根本沒感覺，也不會痛，我心里的石頭也就落地了。鉗完頭發，醫生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下。

從眼科醫院出來的時候，醫生就叮囑我說：小朋友的眼睛還沒完全發育，要特別的保護，平時不要用手去搓，更不能用臟東西去擦眼睛。

聽完醫生的話后，我深刻明白愛護眼睛的重要性了，而且，我還用通過我這件事告訴大家，愛護眼睛的重要性。

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愛護眼睛倡議書六年級篇六

同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的.寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

然而，現在我們的家園正經受著嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。作為新世紀的小主人，愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環保小衛士;讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。

倡議人：

時間：年月日。

愛護眼睛倡議書六年級篇七

“科學愛眼健康成長”

青少年用眼衛生推廣大型系列公益活動之。

“愛眼護眼小征文”活動方案。

(一)參與對象：

以北京市的中學生為主。

(二)征文題目：

可以“科學愛眼健康成長”為主題，也可圍繞“科學愛眼健康成長”的主題，自擬題目。

(三)征文形式：

中學生以記敘文、議論文、散文等形式為主;。

(四)作品要求：

(五)獎勵辦法：

1、獎項設置：

一等獎：10名;證書及獎品。

二等獎：20名;證書及獎品。

三等獎：30名;證書及獎品。

優秀獎：100名;證書。

優秀指導教師獎若干：頒發證書。

優秀文章將獲得獎勵，并在報紙及活動網站上刊登，部分獲獎選手將有機會參加“愛眼護眼游園會”暨頒獎活動。

(六)參加辦法：

各班要積極開展、認真布置，每班選出至少一篇上交，多者不限。按照相關格式及要求打印一式兩份，年級組長收齊后于5月4日下午離校前交政教處。

愛護眼睛倡議書六年級篇八

世界各地的人士們：

我們生活的家園地球，她在宇宙中已經存活了幾億年。我們人類一直在這個美麗的星球上生息繁衍，祖祖輩輩，世世代代。這個曾經美麗無比的藍色星球，到了今天，已經千瘡百孔，傷痕累累了。

今天的地球被生存在地球上的人們破壞的非常嚴重。樹木背人門打量得砍伐，動物們大量的減少、滅絕，世界上平均每天就有一種物種滅絕，水資源嚴重匱乏。大量的事實表明，地球這個賴以生存的家園，已經經受不起人們的摧殘了，自然災害不斷的發生。

在這里，作為一名小學生，我鄭重的全世界發出倡議：一定要保護我們人類的`家園，不要讓他在受到傷害了！因為我們只有一個地球，失去了他，我們就失去了生存的家園。我們小學生有走在全世界的前面，愛護環境，從我做起！從一點一滴的小事做起。不亂扔果皮紙屑，節約用水、用電，愛護花草樹木，愛護公物，使用環保飯盒，不用一次性筷子。

讓全世界行動起來，保護環境，人人有責。保護地球，造福后人。

倡議人：

日期：

愛護眼睛倡議書六年級篇九

老師們、同學們：

我們每逢去公園或街道上時，總是會看到一些愛護花草樹木的宣傳標語，比如小草青青，腳下留情等話語，這是為了提醒人們不要隨意踩踏花草，把這些宣傳標語用在公園里的草坪或花朵上，就是因為保護花草樹木不是我們一兩個人的事，而是要大家齊心協力、萬眾一心的'力量，而且正是當春天的時候，大自然的色彩五顏六色，如果人人都不愛護環境，不僅會錯過這美麗的景色，還會使大自然的空氣質量低下，對人的身體健康也有巨大危害。

環保這一重大要務，也正是我們人類的一大缺陷，比如不浪費紙章，一片片紙都是木頭加工出來的，如果沒有節制地過度使用紙張，相當于毀了一大片樹林。所以，我們面對這的情況，應該每年在3月12日多多種樹，使空氣更加清新，種了一棵樹，也就代表為社會貢獻了一份自己的環保力量。

為了讓我們更好地保護環境。我提出以下幾點倡議：

1、不過度浪費紙張。

2、不亂砍濫伐，不為貪錢而大量砍伐樹木，使茂密的樹林變成荒野。

3、盡量少用一次性筷子。

4、去公園，不要在草坪中玩耍否則會使小草快速枯萎。保護森林，人人有責，環保這項任務需要我們所有人的力量！

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護眼睛倡議書六年級篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應盡的義務。我們享受著美麗的校園環境帶給我們的.愉悅感受，也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化盡自己的微薄之力。為積極響應市委、市政府提出“綠色崛起”號召，推廣“低碳生活”理念，樹立“植綠、護綠、興綠”風尚，一年一度的植樹節我們將再次攜手，在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子，掀起植樹造林熱潮。為此，我們向全校師生發出以下倡議：

自覺履行公民植樹義務，積極參與義務植樹活動，共建綠色嘉園。根據學校意見，設立植樹專項基金，發動廣大師生募捐樹苗款。校友捐款由校友會負責收集，在校學生捐款由各學院團總支負責收集，教工捐款由各分工會與直屬工會小組負責收集，所捐款項于3月15日前交至學校財務處，學校將組織綠化隊負責統一植樹。

關心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。

增強環保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。讓我們積極行動起來，獻上一份心意，貢獻一份力量，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色嘉園作出自己的貢獻！

我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

倡議人：

日期：

愛護眼睛倡議書六年級篇十一

親愛的同學：

地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的.主體，其價值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以，愛護花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。

地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。

在此，我呼吁大家愛護花草樹木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。

如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發出以下幾點倡議：

1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、不浪費紙張，養成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創建和諧生活的“綠色擁護者”。

4、積極種花養草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。同學們，讓我們一起去愛護花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。

倡議人：

時間：

愛護眼睛倡議書六年級篇十二

親愛的同學們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的`茁壯成長。

創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。

三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。

倡議人：

時間：年月日。

愛護眼睛倡議書六年級篇十三

尊敬的同學們：

春光明媚，萬物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境，愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化，為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：

第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。

第二，留住草色青，體現你的'美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!

倡議人：

20xx年x月x日。

愛護眼睛倡議書六年級篇十四

親愛的同學們：

春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們全體小記者聚集在周口文昌生態園，用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色！雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當我看到一些同學隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。

同學們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的.知心朋友呀！你們知道嗎？當它們失去我們的關愛時，就失去了許多快樂。因此，當我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀！

親愛的同學們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。

讓我們人人行動起來，愛護花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協力建設我們美好的家園吧！

倡議人：

時間：

愛護眼睛倡議書六年級篇十五

親愛的同學們：

沒有花草樹木，就沒有碧樹藍天。置身于青青河畔，微風拂面，青青碧草一望無際，心中是多么愜意。綠樹紅花爭奇斗艷，心中是何等豪情。

自古詩歌出自然，我們自喻小草，嘆慨人生之渺小，自比白楊，感慨人生之堅強。一草一木皆有情，有花草樹木的世界真好！然面它們也太容易破碎了。

人間最美四月天。四月，曉春剛至，花兒們露出了笑臉。鮮花盛開，天高云淡，一片花的.海洋，怎能不讓人留戀？雨后天晴，空氣清鮮，光突突的山丘上泛起一層綠意，怎能不讓心情舒暢？但是，花兒的容嚴剛剛展露，就已支離破碎一一個孩子走來，看到美麗的花，聞到了醉人的芬芳，二話不說就把它摘走了。

對此，我提出以下幾點倡議：

1、不隨意攀折花木，愛護社會、校園里的一草一木。

2、不踐踏草坪、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌，如有違反，請真誠地對小草說一聲”對不起”。

3、一草一木有生命。如果看到有人破壞花草樹木，請及時上前制止。

一份倡議，一個承諾，一種責任。這不僅是口號，更是行動。

世界萬千，花草樹木齊爭艷，你我行動，碧水藍天四月天。

社會群體中的一員。

愛護眼睛倡議書六年級篇十六

同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的'家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

然而，現在我們的家園正經受著嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。作為新世紀的小主人，愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

為此，我校團委向全體團員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團員能積極行動起來，拿起水桶、掃帚，自覺投身到愛綠護綠中去：積極參加護綠活動，多種植一棵樹，養護一片綠;倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命;認真做好校園、社區及公共場所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產生的環境污染;還應該樹立社會責任意識，做植綠護綠的宣傳員，做生態環境的守護神，為我們的校園、我們的社區、為我們的家園環保工作貢獻一份力量。

讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環保小衛士;讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。

倡議人：

時間：

愛護眼睛倡議書六年級篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我的倡議是：愛護花草樹木，共建綠色校園。

綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環境中。

我們的校園發生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的“環保小衛士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。

愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：

1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的`行為要敢制止并舉報。

2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。

3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

倡議人：

時間：年月日。