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三國演義讀后感六年級(jí) 六年級(jí)三國演義讀后感(實(shí)用12篇)

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三國演義讀后感六年級(jí) 六年級(jí)三國演義讀后感(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:43:11     小編:JQ文豪

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

三國演義讀后感六年級(jí)篇一

在寒假里,我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的三國鼎立直到天下歸一的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。在三國時(shí)期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

趙云人稱“常山趙子龍”,對(duì)蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。

趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。

趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的情況,他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷,每次都圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊(duì),成功地?fù)敉肆硕f追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。

趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

三國演義讀后感六年級(jí)篇二

《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全這段時(shí)期,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的斗爭。在這一時(shí)期,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,天下紛爭,英雄輩出。自宋朝始,三國故事已成為說書人最好的`素材,通過他們口耳相傳,成為老百姓街談巷議的熱點(diǎn)話題。

這本書其中有一個(gè)故事《千里走單騎》,主要講了關(guān)羽與劉備失散,暫居曹營。曹操一心想收服關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,賜金銀、官職等物品,關(guān)羽獨(dú)留下赤兔馬,以便來日尋劉備方便。聽!到劉備下落后,關(guān)羽將官印吊于屋中,帶上嫂嫂,奔向劉備。途中因沒獲曹操批準(zhǔn),有五個(gè)關(guān)口受到阻攔,關(guān)羽皆殺之闖關(guān)。從這個(gè)故事中可以體會(huì)到關(guān)羽對(duì)劉備的忠義,不關(guān)受到多少挫折也不會(huì)放棄,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

三國演義讀后感六年級(jí)篇三

《三國演義》中有很多的英雄,如:仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關(guān)羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。

張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。《三國演義》使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺,更要以德服人。我此刻要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁。

三國演義讀后感六年級(jí)篇四

三國演義是四大名著之一。講的是東漢末年劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)拜為兄弟他三人就去為國家效命了。到最后晉國將王睿攻破東吳都城,吳國最后一位皇帝孫皓投降了晉國。從此,三國滅亡,晉朝開始了。

在這里我最喜歡的就是聰明博學(xué)的諸葛亮,他用兵如神。這里最好的'故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他,而諸葛亮說水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下,卻要他造出十萬支箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹地憑他的知識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬只箭,出色的完成了任務(wù)。

在生活中,我遇到什么困難,都會(huì)退縮,而這里諸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十萬支箭,還讓周瑜又驚又恨。而我不動(dòng)腦,有時(shí)我不會(huì)的題,就問媽媽,一點(diǎn)也不想想這道題怎么做。

讀了這個(gè)故事我知道了做什么事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。

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三國演義讀后感六年級(jí)篇五

我不喜歡《三國演義》中的曹操和呂布。曹操疑心太重,華佗給他治頭痛病,需要開腦子清理一下,曹操以為是想殺他,命人把他拉出去斬了。

之后自我快不行了,才明白自我不應(yīng)當(dāng)殺了華佗,但為時(shí)已晚。呂布本是董卓麾座下的一員猛將,武藝極高,可偏偏是個(gè)小人,唯利是圖,趨炎附勢。被王允的美人計(jì)所離間,背棄了自我的義父董卓,挑撥離間之后揮劍砍了自我的義父,為后人所恥。

同學(xué)們我們要引以為戒呀!

三國演義讀后感六年級(jí)篇六

我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才了平衡。

在智謀人才,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

武將,《三國演義》的描寫,熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張郃也在對(duì)蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓,才讓三國如此富有魅力。

三國后期,魏蜀吳三國間人才對(duì)比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國和吳國的人才制度落后,優(yōu)秀的'文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。

三國演義讀后感六年級(jí)篇七

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”看著這首耳熟能詳?shù)脑~,大家都會(huì)不約而同地想起古代的四大名著之一《三國演義》。寒假,我認(rèn)真地拜讀了這本書,雖是囫圇吞棗,但也看得熱血沸騰。

《三國演義》共二十九章,一百二十回,每章都精彩紛呈,每回都引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”,還是“草船借箭”“火燒赤壁”,讀了無不讓讀者拍手稱贊。《三國演義》刻畫了將近200個(gè)人物,其中軍師諸葛亮給我留下的印象最深。

諸葛亮是中國古代杰出的政治家、軍事家,他有著超凡的政治遠(yuǎn)見,未出茅廬而三分天下。他的軍事才華更是不容置疑,從“火燒新野”到“空城計(jì)”,再到“赤壁大戰(zhàn)”,無不讓人嘆服!作為封建臣子,他忠君愛民,為國為民鞠躬盡瘁,死而后已。面對(duì)蜀國危難的形勢,他上諫幼主,下伐韓賊,實(shí)為古代臣子的典范。諸葛亮雖不是文學(xué)家,但他的《出師表》感人肺腑,讀之,讓人熱淚盈眶,具有極高的文學(xué)價(jià)值。不過,不能否認(rèn),諸葛亮在思想上仍然有一定的封建性,存在一定的愚忠思想,但是這不能影響他在中國歷史上的地位。他實(shí)乃憂國憂民的千古一相。

看著書,我不禁吟誦起了杜甫的《蜀相》:

丞相祠堂何處尋,

錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,

隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì),

兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,

長使英雄淚滿襟。

經(jīng)典就是經(jīng)典,只有反復(fù)讀,才能品出個(gè)中滋味。英雄雖已逝去,但在我的心中卻是永恒的存在著。

三國演義讀后感六年級(jí)篇八

這個(gè)假期我讀了中國的四大名著之一——《三國演義》。《三國演義》講的是蜀國、魏國、吳國爭霸天下的事這本書里講了200多個(gè)人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。

我最喜歡孔明,他熟知天文地理,能文善武,可稱奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八掛陣。一天,周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造十萬只箭,并且立下軍令狀,要是沒有造出來就已死謝罪。當(dāng)天晚上,孔明出去探測天氣,發(fā)現(xiàn)第三天晚上有大霧,于是決定第三天晚上去曹營“騙箭”。到了第三天晚上,他讓士兵劃著幾十只船,每條船上綁了六個(gè)稻草人,趁著大霧,來到了曹操的`兵營。曹軍不知船上有多少人,就用亂箭射稻草人。孔明覺得差不多了,就把船開回去了。拔下箭來一數(shù),有十幾萬只箭。此時(shí)周瑜也無話可說,只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個(gè)故事中我知道了孔明足智多謀,知識(shí)淵博。雖然他足智多謀,聰明過人,但最后還是沒能幫劉備消滅魏國。

看了《三國演義》,我知道了很多有名的故事和三國中的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多,諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠、張飛的勇猛,我也要做他們那樣的人。

三國演義讀后感六年級(jí)篇九

三國演義是四大名著之一,是羅貫中寫的,它說的是魏國、吳國、蜀國這三個(gè)國家爭霸天下的故事。

蜀國的人有劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、諸葛亮、徐庶、龐統(tǒng)等。吳國的人有孫權(quán)、周瑜、魯肅、黃蓋等。魏國的有曹操、夏侯淵、夏侯惇、司馬懿等。

我最喜歡的人物是諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛和趙云。諸葛亮非常聰明,蜀國就是靠諸葛亮才打了很多場勝仗;劉備非常愛護(hù)百姓;關(guān)羽很勇敢,有一次他中了毒箭,請(qǐng)華佗來治病,華佗說要刮骨療毒,結(jié)果關(guān)羽還笑著下棋;張飛很勇猛,他在長坂坡大喊一聲:“誰敢與我決一死戰(zhàn)!”把曹操的軍隊(duì)嚇的連連后退好幾里;趙云非常厲害,趙云在長坂坡被曹操圍攻的時(shí)候,他把曹操的五十員大將殺了,殺出了一條血路沖了出去。

三國演義有一百二十回,我最喜歡草船借箭那一回,草船借箭講的是蜀國和吳國聯(lián)合,派諸葛亮當(dāng)使者,周瑜很嫉妒諸葛亮,就想難倒他。于是,周瑜就問諸葛亮:“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮回答說:“用弓箭。”周瑜說:“好,那你十日之內(nèi)幫我造十萬支箭。”諸葛亮說:“不用十天,三天就夠了,我愿意立下軍令狀。”第一天過去了,諸葛亮沒有動(dòng)靜。第二天過了,諸葛亮還是沒有動(dòng)靜。第三天夜里,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上船,諸葛亮讓士兵在船的兩側(cè)插上草把子,向曹營前進(jìn),曹營的將領(lǐng)叫士兵射箭,結(jié)果船上都插滿了箭,諸葛亮讓船開回去,周瑜正好派士兵來搬箭,魯肅見到周瑜,就把經(jīng)過告訴了他。周瑜想:諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他呀。

三國演義讓我學(xué)到了很多東西,我非常喜歡它。

三國演義讀后感六年級(jí)篇十

記得幾個(gè)月前有一檔節(jié)目叫“易中天品三國”,看了幾集,便勾起了我對(duì)三國的熱愛。

東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治。中國進(jìn)入了一個(gè)具有傳奇色彩的時(shí)代:三國時(shí)代。中國古代四大名著之一的《三國演義》,完美的再現(xiàn)了這一段歷史。其作者羅貫中用真實(shí)的筆觸描繪了一場場驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn):赤壁之戰(zhàn),關(guān)云長水淹七軍;塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:足智多謀的孔明,一身是膽的子龍,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)、張。正因如此,《三國演義》成了我國文學(xué)史上不朽的名著。

《三國演義》不僅情節(jié)曲折,也不失兄弟情義。“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,體現(xiàn)了古人的豪爽、重情義的特點(diǎn)。三人先前還互不認(rèn)識(shí),卻因志同道合而成為結(jié)拜兄弟,“不求同年同月生,只求同年同月死”他們事后的作為也驗(yàn)證了這句話。

后來,關(guān)羽的“身在曹營心在漢”著實(shí)讓我為他的重情義而感動(dòng)。即使“三天一小宴,五天一大宴”,關(guān)于仍不忘兄弟,不背情義。與后文的劉禪“樂不思蜀”形成鮮明對(duì)比。而下一章“過五關(guān)斬六將”更讓我吃了一驚。曹操對(duì)關(guān)羽有恩,可關(guān)羽卻因?yàn)樾值軋F(tuán)聚心切,竟連殺曹操部下六將!可見,關(guān)羽對(duì)兄弟之間的情義真是可比海深啊。

《三國演義》還揭示了一些惡人的可恥的行為,而他們也吃到惡果。董卓生性殘暴,奢侈荒淫。他在城郊用二十五萬民工修建了一座豪華堅(jiān)固的城堡,稱為“郿塢”。里面抓了年輕姑娘八百余人,供他玩樂。大司徒王允早看他不爽,便讓歌姬貂蟬巧施離間,最終讓董卓義子呂布親手殺死董卓,惡貫滿盈的董卓終沒能逃過暴尸街頭的下場。

呂布也殘暴跋扈,在守沛城時(shí),更是喝酒后就打罵屬下,最終也被幾名屬下綁到曹操那,結(jié)束了一生。

《三國演義》人類文學(xué)史上一顆明珠,給予我們的不僅是那段驚心動(dòng)魄的歷史,更是對(duì)戰(zhàn)爭,對(duì)社會(huì),對(duì)友情的思考。

三國演義讀后感六年級(jí)篇十一

羅貫中,《三國演義》的作者,對(duì)于塑造人物方面我十分佩服。關(guān)羽,富有特殊的氣質(zhì)以及精神,他可是作者熱烈頌揚(yáng)的一個(gè)人物,被廣大人民稱為英雄,“刮骨療傷,征戰(zhàn)群雄”等贊語不計(jì)其數(shù),關(guān)公被推舉為集“忠”、“義”、“信”、“勇”于一身的道德楷模,還成了中國封建社會(huì)后期上至帝王將相、下至士農(nóng)工商廣泛頂禮膜拜的神圣偶像。不過,關(guān)公也有缺點(diǎn),他驕而自矜的性格,使他最終導(dǎo)致了敗走麥城的悲劇。

曹操,京劇里的白臉,奸雄的代名詞。我曾聽說過這么一句話:“如果說孫權(quán)的江山是繼承來的,劉備的江山是器出來的,那么曹操的則是奮斗出來的。”曹操這一形象中雄才大略和奸詐狡猾融為一體,成了個(gè)特殊的人物形象。

三國演義讀后感六年級(jí)篇十二

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆娝鷶撤酱蛘蹋@才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

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