學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
大學生社會實踐心得體會篇一
第一段:導入,介紹社會實踐的概念和意義(200字)。
社會實踐是指在大學生學習生涯中,將所學的知識運用于社會實踐中,通過服務社會、接觸社會和改善社會,增強對社會現(xiàn)實的認識和理解,培養(yǎng)社會責任感和使命感,提升綜合能力和批判思維能力。因此,社會實踐對于大學生來說具有非常重要的意義。
第二段:個人心得,分享自己的社會實踐經(jīng)歷和感受(400字)。
我曾經(jīng)參加過一次暑期社會實踐,在貴州當?shù)亻_展教育幫扶項目,支教一個偏遠山區(qū)的小學。這次實踐經(jīng)歷對我產(chǎn)生了很深刻的影響。在這個偏遠的小村莊里,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的學習條件非常有限,許多孩子文化水平不高,語言表達能力欠缺,在這種環(huán)境里學習成績得不到提升,只能淪為社會邊緣人群。這種事實對我非常震撼,讓我認識到自己肩負的責任和使命,也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
第三段:深度解讀,分析社會實踐對大學生的影響(400字)。
社會實踐讓大學生有了更廣泛的人生閱歷,增強了對社會的認識。過程中的互動、合作和交流,也增強了大學生間的團隊協(xié)作精神。而且,于人處世的實踐使大學生學會了做人,明白了若干道理。它也促進了大學生的發(fā)展,增強了大學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和應變能力。而且,社會實踐還可以調(diào)動大學生的積極性,讓他們更好地學習專業(yè)知識,在專業(yè)領域中脫穎而出。
第四段:建議反思,如何更好地降低社會實踐的門檻,讓更多的大學生參與(200字)。
不過,在社會實踐這一領域,大學生參與的機會還相對有限,有許多大學生即使想?yún)⑴c,也無從下手。我們可以看到,大多數(shù)社會實踐活動都是由一些社會組織和志愿者組織發(fā)起,但是在許多校園里,對此的宣傳并不充分,有時候甚至幾乎沒有。這就導致很多大學生對這些活動了解不夠,不知道如何去參與。因此,有關部門應該發(fā)揮作用,加強對社會實踐活動的宣傳,讓更多的大學生了解、關注以及參與到社會實踐當中。
第五段:總結歸納,再次強調(diào)社會實踐的重要性和意義(200字)。
最后,我想再次強調(diào)社會實踐對于大學生來說具有很重要的意義。它不僅可以引導大學生更好地融入社會,更好地融入團隊,掌握實踐技能,培養(yǎng)實際工作能力,而且還能夠鍛煉大學生的意志品質(zhì),增強他們的領導才能和技能,讓他們更好地投身社會,為人民服務。我們希望越來越多的大學生能夠重視社會實踐,參與到更多的實踐活動中,為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
大學生社會實踐心得體會篇二
三天前的清晨,我們伴著一縷霞光,背著行囊開啟實踐旅途,踏上赴萊州社會實踐的征程,大學生暑期社會實踐活動心得體會:征程———資環(huán)夢,礦山行。我們將要把山東理工大學實踐團的的旗幟插在萊州這片土地,詩酒趁年華!
不是所有的夢想都來得及實現(xiàn),而此刻我們正在實現(xiàn)我們的夢想。
拖著行李箱的我們一路跌跌撞撞,頂著日頭沿路打聽著我們要到的地方。來到了灰埠鎮(zhèn),村民們看到我們著裝統(tǒng)一,都好奇的過來詢問我,熱情地給我們講解他們的村。雖然語言上會有點小障礙,但是這正是濃濃的鄉(xiāng)土氣息,這就是我們想要的。“咕嚕嚕......”不知是誰的肚子突然突然打起鼓來,一看表,已經(jīng)一點半,我們還沒吃午飯,有的伙伴早上走的匆忙,咱飯還沒來得及吃。于是乎,我們決定,要在這個青島與煙臺的交界處吃上第一頓飯......
找來找去,沒有合適的,既要考慮到價格問題,又要考慮到衛(wèi)生方面,畢竟出來“闖”社會不是那么的容易。最后決定在一家東方餃子館落腳,而此時驗證了一句話“越努力越幸運”——一位同樣在吃飯的老板,知道我們來這是做社會實踐的,現(xiàn)在又不方便找到車,便爭著將我們的飯錢給付了,還找好了車將我們送到目的地。
突然一股暖流涌上心頭,愛,無處不在。
不是所有的話都來得告訴,而此刻我們要告訴全世界,我們來了,sd——gold!(盛大礦業(yè))這個承載我們這個暑假11個人夢想的地方。
工作人員的熱情讓我們一路上懸著的心落了下來。寬敞的屋子,干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來。下車間之前必須要做的就是安全培訓,像老師在上課一樣,我們虛心求教。聽了工作人員一上午的培訓,真是驗證了那句話“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,各種常識各種聽,好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開始,等待我們將是更大的天地。培訓之后就要走車間,熟悉生產(chǎn)線了。一路走,一路看,一路和工作人員交流,考察評估,掛職鍛煉,不亦說乎。不懂的就問,因為這里還有我們的直系學長,就更加得心應手。他們在這里的優(yōu)秀表現(xiàn)也給我們創(chuàng)造了有利的環(huán)境。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”社會實踐使我們找到了理論與實際相結合的最佳結合點。在這短短的三天里,汗水濕透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持。因為我們還在繼續(xù),因為這只是一個起點,而不是終點。我們還要在這里繼續(xù)奮斗,迎接接下來的幾天。
受益匪淺,體會分享如下:一、。謙虛謹慎,善于溝通。這是一項長期的練習,與資歷深的前輩請教要懂得有禮貌,與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事,一個人的努力是加法,團隊的努力是乘法。二、在這樣的環(huán)境中要有自信,樂觀開朗積極向上。自己的經(jīng)驗缺乏,學歷不足,就表現(xiàn)出懦弱這是不對的。三、在工作學習實踐中,不斷豐富知識。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰竭,頭腦就會枯竭。大學,這個培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我將珍惜眼下,面向未來。
實踐在繼續(xù),只為學習積累。
大學生社會實踐心得體會篇三
這一個多月來我把自己的實踐看的很重要,因為過去沒有過這樣的經(jīng)驗,我也是做好了很多準備,我能夠保持一個好的心態(tài)。
這讓我感覺自己還是有壓力的,雖然工作比較累,在車間的時候我的效率也不是很高,在這方面我一直都在堅持著,社會實踐當中我也得到了很多的鍛煉,這是我應該去做好的事情,我在實踐當中一直以來都非常認真,平時認真的搞好自己工作,和同事們相處的很好,我現(xiàn)在需要做好這方面的工作,我也知道在這方面應該往哪方面做好,在這件事情上面還是應該做好準備的,作為一名大學生在以后的學習當中我一定會堅持搞好自己的學習,通過社會實踐增加了我的閱歷,以后會堅持去做好分內(nèi)的事情。
我也明白了賺錢的不容易,這對我有著深刻的意義,端正好自己的心態(tài),這是無比重要的,不管是做什么事情都應該有一個好的態(tài)度,過去在學校的時候我也是沒有做好這方面的準備,在社會實踐當中,我有很多的進步。
只有搞好自己的學習,這樣才能夠發(fā)揮一個好的狀態(tài),我對賺錢一直都沒有一個清晰的認識,也沒有一個概念,這次一個多月的工作結束,當自己拿到工資的時候內(nèi)心是非常激動的,能夠在這樣的環(huán)境下面有所進步,這一直都讓我很有成績感,在以后的學習當中我一定會堅持祝本心,實踐給了我很多經(jīng)驗,我不能夠顧辜負了,也不能夠浪費了,在以后的學習當中我也一定會努力搞好這份工作,認真去做好一名大學生應該做好的工作,努力成為一名優(yōu)秀的大學生,雖然實踐已經(jīng)結束了,但是這次的社會實踐讓我映象深刻,我應該經(jīng)常鍛煉自己,像這樣的實踐機會不多,真的非常感激,以后我一定會對自己要求更高的。
大學生社會實踐心得體會篇四
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。 在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的.衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
大學生社會實踐心得體會篇五
我選擇了離家遠的,但是也是跟著同學一起,這次我覺得自己需要給自己一個理由,在學校的時候沒有意識到自己的社會經(jīng)驗極度缺乏在,工作需要這些來滿足自己,我也通過工作了解到了現(xiàn)在社會上面需要掌握的技巧,大學不應該只有安逸,不應該只有學習,給自己一個機會,就像這次我去到了一家工廠一樣,我以前覺得吃苦是一個人的美德,確實這是美德,但是吃苦的感覺自己是沒有經(jīng)歷過的,在工廠工作的這幾個月我是實實在在的感受到了。
我這次感覺到幾點,第一就是在工廠很枯燥,我在工作的幾天就很明顯的感受到了,自己之前都是片面的了解也沒有個實際的經(jīng)歷,在工廠確實是容易感覺發(fā)到枯燥,但是就是這種枯燥我覺得更應該讓自己找到樂趣,這告訴了我如果在工作當中一直都感覺沒有意識,感覺很煎熬,那么長期下去,一定是痛苦的,我嘗試著在日常枯燥的流水上面給自己找到樂趣,我多次請求換崗位,不愿意在一個崗位上面坐很久,這么一來多多少少也能減少一點枯燥。
第二就是幸苦,將近兩個月工廠生活是一種很煎熬的,我覺得自己做這么一件事情還是比較累的,在身體上的累是很明顯,以前不知道在工廠工作的感覺,身體上疲憊還是其一,精神上同樣是如此,在這里工作的兩個月實行了兩班倒,這是讓我感覺自己精神也累的原因,可是我的也一直在堅持,既然自己來到了這里就一定需要給自己理由,一個不能退卻的理由,一個月的晚班徹底的讓我感受到了工作的幸苦,特別是在工廠,這是自己在過去的十幾年沒有過得感覺,但是通過這兩個月的工作我也懂得了一定要給自己一個理由,堅持就是勝利,沒有什么東西回來的很容易。
工作了兩個月自己也收獲了,收獲了自己第一桶金,也收獲了四個字“堅持不懈”,可是這樣的堅持不是一個長期的,在工作當中學會變通才是真的,盡管在工廠工作但是也能找到自己的價值。
大學生社會實踐心得體會篇六
大學生社會實踐心得體會1500字,學生參加社會實踐有利于他們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,對自己的未來有一個正確的定位,大學生社會實踐心得體會1500字怎么寫,下面帶來大學生社會實踐心得體會1500字范文,歡迎閱讀。
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。
其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的.問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
開學了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。
整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。
或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。
我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。
我開始明白:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
對于大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。
有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。
因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。
而且對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。
從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場。
大學生社會實踐心得體會篇七
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少的經(jīng)驗呢?為了拓寬我的實戰(zhàn)經(jīng)驗,這個暑假我參加了很有意義的社會實踐活動。實踐讓我走向科技應用,走出課堂。當前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的結果。其往往具有不明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!還有,我依然覺得,學校的生活和社會的生活是有很大不同的,學校的關系還是比較單純的,同學們的友誼也是比較真的!另外,學習的機會也是如此的難得,所以,珍惜和把握現(xiàn)在,只有這樣,才能對得起所以關心自己的人!因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧!以上就是我署假的實習報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實!不管怎么說,我覺得這次打工的經(jīng)歷會永遠印在我的腦海里,而且我相信以后這樣的機會還會有很多,我一定會多爭取,多鍛煉,不斷提高自我!挑戰(zhàn)自我!雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非淺的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的!
比如說在食宿上,他們雖然管吃管住,可是條件實在不怎么樣,我想如果能夠改進一下,那么一定會提高員工的積極性,真正的去踏踏實實地工作啊。總之呢,我覺得他們做的還不錯。人啊,追求總是不一樣的,有人想平平淡淡過一生,知足常樂,而有人則喜歡不停的去開創(chuàng),去挑戰(zhàn),去打出一片天地,要做一個不平常的人。所以呢,這就要求我們?nèi)绻腼w的更高,做的更好,更強,那就要更加努力,需要付出常人難以付出的辛勞!同時還要時刻準備應對各種風險和挑戰(zhàn)!你,準備好了嗎?另外,我開始一直覺得自己作為一個假期工,那些長期工會欺負我,會什么都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實并不是那樣,她們對我都很好,我身體不舒服,幫我干活,幫我請假....所以我們很快就打成一片,成為無話不談的朋友了。真是一群可愛的小曼兒!哈哈...謝謝你們!謝謝你們教會我很多很多東西,有技術上的,有社會經(jīng)驗,真得是三人行,必有我?guī)煱?以前總認為自己是大學生,就自視清高,可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前是書呆子一個,很多很多事情,真的是需要跟她們請教!所以我覺得,這也是我的收獲之一!
還有,就是以前花錢時從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學校坐習慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是...是....三個字:不容易!所以真要珍惜自己學習的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會兒,這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要發(fā)揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真的能去戰(zhàn)勝自己,所以到最后總有一種成就感!再者,在那我也確實學到了一些知識,比如說廚房和吧臺的一些關于比薩的做法,冰激凌,甜品的配料什么的,以及各種咖啡,奶茶,奶昔等等...雖然有些只是理論上的學習,可是我覺得這是很難得的機會,一般人是不能這樣去了解,去接觸的,所以我覺的這些都是一些很寶貴的財富,我確確實實的去體會了,感同深受了,所以印象深,感觸深,心里真得很開心!最后,我想再說一下自己對服務行業(yè)的感覺,在那里打工的這兩個月,所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的,可是總有一些人是那么的橫,雖說顧客是上帝,但也不能拿著錢如此的折騰別人。看著別的服務員被為難,甚至被氣哭,我真是感到人與人是那么的不一樣,為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個善意的微笑,一個理解的眼神,就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾!所以,學會尊重別人,理解別人,你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩,美妙!我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受。當時,真得是激動萬分,因為那畢竟是我自己的勞動成果,手里緊握著那些錢,感覺自己像個小大人一樣,可以自己賺錢,可以靠自己賺取生活費。
雖然在別人眼里是微不足道的,但足以讓我激動好一會了,這種感覺真的是一種充實!總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道。在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學到了一些知識,更重要的是煉就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,也為我自己踏入社會作一個很的好鋪墊。
因而,結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時時候是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧!以上就是我署假的實習實踐的心得。可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的關聯(lián)。但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后是一種很寶貴的充實。
當然,也要擺正勤工助學與學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的。雖然具體活動中遇到了不少困難,但總體來說這次實踐是成功的,收獲不少,經(jīng)驗如下:一、待人要真誠、踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早或早上好,那是我心底真誠的問候。
我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。二自信就是力量,在社會中要有自信。自信不是盲目的黃婆賣瓜,自賣自夸。而是對自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什么特長,相不相信自己有能力做這項工作時。你一定要一一予以肯定的回答三、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。四、要主動出擊當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的雜活。從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做雜活是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
大學生社會實踐心得體會篇八
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的大學生社會實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。
村官工作是新時期黨和國家賦予我們的一項特殊使命。我們大學生村官,就是這項特殊使命的“特使”。經(jīng)歷了特殊的考核方式,擔任著特定的重要職務,享有著特殊的中央財政補貼,遵照著特有的國家政策,這處處體現(xiàn)的特殊性也從另一個角度看出黨和國家對我們的重視與照顧。當然,我們每一位村官都深知自己的使命,也將不辱使命,滿懷理想與激情,力爭在農(nóng)村廣闊天地一展自己的才華與抱負,用青春與熱血去改變農(nóng)村的面貌,去發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟,去服務農(nóng)民百姓。但與此同時,我們大學生村官的日常工作也是瑣碎的、重復的,甚至是很不顯成績的`。很多時候,我們所學的理論知識,我們所具有的才華、抱負并不是總有對應的位置去運用和施展,有的同胞甚至有時候會因為一時沒有用武之地而感到灰心喪氣。我認為,遇到這種時候我們大可不必一蹶不振,因為我們應該正視自己的工作內(nèi)容,我們應該根據(jù)這種工作實際掌握一點原則,那就是“不怕小事重復做,不拒平淡重累積”。
作為到村任職的大學生村官,首先一定要放平心態(tài),端正態(tài)度。一方面,要清醒地認識到自己的身份無論是特使也好,村官也罷,重要的不是當官和行使權力,而是要從一名普通的村民做起,以村民的身份去定位自我,只有這樣,你才能切身體會農(nóng)民的疾苦,才能將農(nóng)民的切身利益與自己的本職工作緊緊聯(lián)系在一起。另一方面,農(nóng)村工作具有長期性、復雜性和艱巨性。作為剛剛走出校園,初涉社會的大學生村官不應急于盲目追求個人業(yè)績,急于作出驚天動地的先進事跡,而更加應該注重的是用心學習和踏實工作,力所能及地為村民服務。
不輕視小事、瑣事,不害怕重復、無償,不拒絕平淡、平凡,多注重總結、重累積。當然,那些有著先進事跡和杰出貢獻的村官,是我們值得學習的榜樣,我們不拒絕平淡,并不等于我們甘于落后,但是機遇需要我們耐心等待,更需要我們?nèi)撔尼j釀。沒有重復做小事的積累,不會作成大事。力所能及的為村民服務,不挑大小,不怕重復,這樣的工作積累數(shù)年,看似平淡但不平庸;這樣的工作積累數(shù)年,我們必將收獲一筆寶貴的財富。這筆財富不僅包括豐富的人生閱歷與基層工作經(jīng)驗,更包括村民對自己工作的肯定與認可。總之,只要是為村民服務的,做再小的事也是偉大的,也是杰出的。
大學生社會實踐心得體會篇九
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現(xiàn)代化建設的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會,與工農(nóng)相結合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當部分的.青年在注重實現(xiàn)自我的同時,往往忽視和拒絕貢獻社會,從而削弱了社會責任意識,在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識,只有到實踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感來,才能為社會做貢獻。社會實踐是教育教學內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學大綱的限制,大學生可以在這個課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動,在實踐中注意學生各方面素質(zhì)的提高和實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實了教學內(nèi)容,活躍了教學氣氛,拓寬了社會視野,掌握了實踐技能,使大學生們學到了書本上學不到的知識,掌握了在學校中學不到的技術,同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應市場經(jīng)濟的發(fā)展需要,為促進大學生盡快成長,給大學生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境,必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去。人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到,科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求,要適應新的市場經(jīng)濟對人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎外,更需要具有實際工作能力和實際操作能力,所以只停留在書本上是遠遠不夠的,要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。
打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進工作崗位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了工作崗位能夠應付得來,但是在工作時并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作時,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是公司第一生命,質(zhì)量不行,效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,半個來月的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。工作的時間雖然不長,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學生社會實踐心得體會篇十
今年暑假,為進一步深入學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,引導青年學生在抗擊非典、促進發(fā)展的實踐中,大力弘揚和培育民族精神,推動農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展,為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標貢獻力量,同時為推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”服務,我院以“實踐‘三個代表’,弘揚民族精神”為主題,在學院黨委的領導和學院各部門大力支持下,結合自身實際,深入開展了形式多樣、卓有成效的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、我院今年社會實踐活動的基本情況。
今年我院的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動根據(jù)各系專業(yè)特色和學生個人特長,按照“按需設項、據(jù)項組團,雙項受益”的原則,共組建黨員大學生“三個代表”實踐服務團(隊)和大學生“防治非典”宣傳服務團(隊)以及公民道德實踐服務團(隊)等共16支,分赴四川省廣安、宜賓、內(nèi)江、達州、資陽以及成都市金堂縣、蒲江縣、武侯區(qū)、龍泉驛區(qū)等地,開展了道德實踐、法律宣講、支教掃盲、文藝演出、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護、社區(qū)援助及掛職鍛煉等方面的實踐服務活動。
1、“三個代表”實踐服務團(隊)社會實踐情況。
7月7日,我院黨員大學生“三個代表”實踐服務團來到四川省平昌縣開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。服務團代表學院1萬多名師生向當?shù)厝罕姲l(fā)放了價值10000多元的蔬菜種子和高效葉面肥以及1000余冊農(nóng)作物栽培資料,捐贈近20xx件衣物和各類圖書1300余冊,慰問了敬老院的革命老人和當?shù)刎毨簦瑸槭毨W生捐贈了價值數(shù)百元的文具,開展了“三個代表”思想、法律、公民道德、衛(wèi)生等方面的咨詢,發(fā)放大量相關資料,并為近60名當?shù)貙W生進行了外語和數(shù)學培訓。電子愛好者協(xié)會的同學們頂著烈日為當?shù)厝罕娏x務維修大小家電近百件。服務團在當?shù)厮鸭擞跋筚Y料,利用暑期為當?shù)氐陌滓鹿沛?zhèn)制作網(wǎng)站,為山鄉(xiāng)旅游業(yè)搖旗吶喊。此外,服務團還搭起簡易舞臺,自編自演了一臺精彩的文藝演出。服務團成員還參觀了省級愛國主義教育基地劉伯堅烈士紀念碑、白衣鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園、平昌小角樓酒廠。服務團在當?shù)氐幕顒于A得了當?shù)馗刹咳罕姷暮迷u,白衣鎮(zhèn)大梁村黨支部陳書記捧著我們捐贈的圖書,激動地說:“以前大梁村文化活動開展的少,村民文化素質(zhì)普遍不高。這次你們帶來了這么多圖書,我們一定把它用好,用在刀刃上。”
計算機系“三個代表”暑期社會實踐服務團來到小平同志的故鄉(xiāng)——四川省廣安市,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,設臺咨詢、捐贈物品、三個代表聯(lián)歡演出、舉辦講座、參觀小平故居和廣安市火力發(fā)電廠,為當?shù)厝罕娝腿ブR,同時在偉人故鄉(xiāng)接受了更深刻的愛國主義教育。綿陽校區(qū)“三個代表”暑期社會實踐團來到四川臥龍自然保護區(qū),開展了為期4天的社會實踐活動,為當?shù)鼐栀浟?500多元錢和200套衣物,舉辦計算機、英語講座,舉行文藝聯(lián)歡,到農(nóng)家體驗生活。計算機系(龍泉)“三個代表”實踐服務團來到成都市龍泉驛區(qū)、金堂縣等地,組建文明小分隊,入戶開展“三個代表”宣傳,組織以青年為主的“三個代表”思想討論學習,舉行以集中宣講“三個代表”思想為主的大型服務活動。在四川仁壽,地球環(huán)境科學系實踐服務團積極宣傳“三個代表”思想,共發(fā)放各種資料3000余份,并對“三個代表”思想在當?shù)鼗鶎拥穆鋵嵡闆r展開調(diào)研,深入農(nóng)戶家中,切實感受黨和政府的正確領導給他們生活帶來的實實在在的變化。
2、非典防治實踐服務團(隊)社會實踐情況。
7月上旬,我院大學生非典防治實踐服務團赴龍泉驛區(qū)黃土鎮(zhèn)、柏合鎮(zhèn)、西坪鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)等地,深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、居民小區(qū),開展了形式多樣的宣傳咨詢活動,先后頂著炎炎烈日、冒著大雨在街道、居民區(qū)內(nèi)懸掛非典防治宣傳掛圖,向過往行人發(fā)放衛(wèi)生、非典防治、常見傳染病防治、法律等宣傳資料,并給當?shù)厝罕娝腿チ素S富多彩的文藝節(jié)目。本次活動共發(fā)放資料3000余份,接受咨詢200余人,發(fā)放問卷100余份,設立大量“三個代表”、非典防治等有獎問答,發(fā)放洗衣粉等各類紀念品100余份。服務團所到之處均受到了當?shù)馗刹咳罕姷臒崃覛g迎和充分肯定。柏合鎮(zhèn)、黃土鎮(zhèn)、西坪鎮(zhèn)和團龍泉驛區(qū)委的主要領導稱該活動是黨關心群眾生活,關注農(nóng)村發(fā)展的具體體現(xiàn)。
在成都市溫江縣,光電技術系非典防治社會實踐服務團深入開展了豐富多彩的非典防治宣傳和實踐活動。服務團舉行了大型簽名活動,發(fā)放了衛(wèi)生保健知識、環(huán)保知識以及科普知識的宣傳單三千多份。溫江區(qū)和柳林鄉(xiāng)有關領導到場參加活動。現(xiàn)場群眾踴躍簽名,氣氛十分活躍,許多群眾到現(xiàn)場咨詢相關知識,對此我們給予了詳細的解答。文法系社會實踐服務隊在龍泉驛區(qū)開展社會實踐活動,以分發(fā)傳單、有獎問答、問卷調(diào)查等多種形式宣傳非典防治知識。電子商務系社會實踐服務團來到四川宜賓,深入農(nóng)民家中進行宣傳,幫助他們革除生活陋習,大力倡導健康、文明、科學的生活方式,并為當?shù)厝罕娋栀洉l(fā)放3000多份防治非典知識的宣傳。
3、公民道德實踐服務團(隊)社會實踐情況。
今年暑假,外語系、計算科學系、電子系與成都市武侯區(qū)簇橋鄉(xiāng)團委一起,深入基層開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、卓有成效的大型“三講一樹”暑期社會實踐活動,走訪慰問簇橋鄉(xiāng)敬老院,參觀調(diào)研八一家具城和綠色蔬菜基地,慰問特困學生,義務維修家電,開展“三個代表”重要思想宣講和法律法規(guī)、科普知識、環(huán)境保護知識、衛(wèi)生常識、道德規(guī)范的宣傳與咨詢等形式多樣的活動,捐贈和發(fā)放了價值20xx余元的文具、生活用品、衣物、書籍及“三講一樹”宣傳資料4000余份,倡議所有團員青年積極投入到“革除陋習,倡樹新風,天天環(huán)保,做文明人,行文明事”的活動中來。銀杏學院實踐服務團來到成都市郫縣友愛鎮(zhèn)農(nóng)科村,利用專業(yè)知識,為當?shù)剞r(nóng)家樂進行禮儀培訓,幫助他們提高服務質(zhì)量,送去了更科學的服務模式,受到了當?shù)馗刹咳罕姷臒崃覛g迎。
4、信息化手拉手以及掛職鍛煉活動。
今年暑假,院學生計算機科技協(xié)會組建服務隊赴雙流開展暑期“信息化手拉手”活動。“信息化”技術幫扶服務隊深入雙流縣幫助其農(nóng)產(chǎn)品銷售實現(xiàn)網(wǎng)絡信息化,抽調(diào)計算機協(xié)會核心骨干組成精英小隊在公興、永興、籍田、永安四鎮(zhèn),開展農(nóng)業(yè)信息化的實地指導,在各鎮(zhèn)利用計算機多媒體講學,生動形象地展示信息化對地區(qū)農(nóng)業(yè)帶來的深遠影響,并為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息員提供一對一技術指導,教授實用網(wǎng)絡技術。
7月中旬至8月中旬,我院選派優(yōu)秀大學生深入社區(qū)開展社區(qū)援助及掛職鍛煉活動,協(xié)助基層開展精神文明建設活動。30余名大學生們在團成都市武侯區(qū)委、龍泉驛區(qū)委的統(tǒng)一安排下,分配到了街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及居委會等不同的基層崗位,擔任起了鎮(zhèn)長助理、鎮(zhèn)團委副書記等職,進行社會實踐。大學生們在基層里配合所在單位,深入基層研究調(diào)查,積極投入到基層宣傳工作的開展、辦公室的日常工作以及組織當?shù)刂袑W生開展社會實踐等。大學生們本著“受教育、長才干、作貢獻”的原則,堅持認真完成分配的任務,虛心好學,踏實勤奮的工作作風得到了掛職單位領導和同事的好評,部分同學還被實踐地團組織評為優(yōu)秀個人。
二、我院今年社會實踐活動的主要特點。
今年我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動豐富多彩、卓有成效,主要有以下特點:
1、注重將服務踏踏實實送下鄉(xiāng)、送到位。16支服務團(隊)注重切切實實送服務下鄉(xiāng),堅決杜絕形式主義,把幫助和服務真正送到群眾手中。各團(隊)在實踐地開辦培訓班,設立宣傳咨詢處,向當?shù)厝罕娋杩罹栉铮坏珵楫數(shù)貛チ藢嶋H的幫助,也為他們帶去了科學文化知識。
2、良好的社會效應。今年我院的社會實踐活動受到了新聞媒體的廣泛關注,對宣傳學院產(chǎn)生了積極的影響,取得了良好的社會效益。四川電視臺、四川教育電視臺、成都電視臺、龍泉電視臺、溫江電視臺隆昌電視臺、金堂電視臺、《溫江報》等新聞媒體先后對我院的社會實踐活動情況進行了報道。中央電視臺《新聞聯(lián)播》在綜合報道全國大學生社會實踐情況時選用了我院資料,中國共青團網(wǎng)站、四川共青團網(wǎng)站多次編發(fā)了我院社會實踐活動的簡報。
3、得到了社會各界越來越多的關注和支持。團成都市武侯區(qū)委、龍泉驛區(qū)委等積極為我院大學生安排暑期掛職鍛煉單位,讓我院學生在掛職工作中得到有效鍛煉。四川種都農(nóng)業(yè)有限公司和四川施豐樂農(nóng)業(yè)有限公司一如既往地支持我院社會實踐活動的開展,為服務團提供了價值10000余元的蔬菜種子和高效葉面肥和1000余冊農(nóng)作物栽培資料,供開展活動時使用。正因為有了社會各界的支持,尤其提供了一部分經(jīng)費上的支持,使我院社會實踐活動得以更順利地開展。
我院今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以在各方面取得了良好效果,我們有以下一些體會:
1、領導重視、學院各部門及社會各界的支持是社會實踐取得成功的保證。
長期以來,我院領導都對社會實踐活動給予高度重視。院黨委敬楓蓉副書記多次聽取院團委關于今年暑期社會實踐活動的籌備情況并對活動提出了若干要求和建議。黨委工作部、教務處、學生工作處、團委、院學生會聯(lián)合下發(fā)了今年暑期社會實踐活動文件。黨委工作部、院團委領導以及部分系黨總支書記親自帶隊附基層開展社會實踐活動。電子系每年選派教師隨學院黨員大學生實踐服務團一起出發(fā),奮戰(zhàn)在最辛苦的義務維修家電第一線。
2.得力的組織和廣大師生們的無私奉獻是活動成功的基礎。
作為社會實踐活動的具體組織部門,院團委結合我院實際,領導各實踐團(隊)制訂了詳盡完善的社會實踐活動方案,在實踐地選擇、項目設置、物資準備和隊員培訓等方面都作了周密的計劃和部署,從而確保了此次社會實踐的順利實施。
服務團所有師生都以極大的熱情投入到本次活動中去。在實踐的過程中,全體師生發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,克服了天氣炎熱和暴雨等重重困難,在惡劣的天氣下堅持維修家用電器、發(fā)放宣傳資料、開展咨詢活動、進行參觀考察以及文藝表演等,將最實在的服務送到老百姓手中,用具體行動實踐“三個代表”。不少同學在中暑和生病的情況下仍然堅持隨團活動。今年的社會實踐活動之所以取得圓滿的結果,同樣離不開老師和同學們無私奉獻的精神。
正是因為有了領導的重視、學院各部門的支持,有了社會各界的關愛,有了廣大師生們年復一年的無私奉獻,我院的社會實踐活動才逐年來取得越來越大的成績,為越來越多的人所認可。
實踐證明,暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,增強學生的實踐能力,提高青年學生的綜合素質(zhì)。今后我們將進一步探索和完善大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的組織和運行機制,更好地服務城鄉(xiāng)兩個文明建設,努力促進學院為四川發(fā)展新跨越式、為西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和中華民族的偉大復興培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。