注重思維的拓展，培養創新能力和解決問題的能力。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個人都需要學會的技巧。推薦以下總結范文給大家，希望能夠幫助到正在寫總結的朋友們。

這才是該有的樣子篇一

即將步入九年級的我，學習任務艱巨，不能有一點松懈和馬虎。所以，在暑假的第二天，便拉著沉重的行李箱奔赴遠在鄖西的四娘家里。因為四娘也是一名初中數學老師，面對我差強人意的成績，四娘是憂心忡忡。

當別人還在沉浸于快樂暑假中時，我已開啟了我的補習生活。一天八小時的課程使我精疲力倦，還未公布的期末成績使我惶恐不安。考差了，就得接受四娘、四伯以及父母的批評。所以，我一直膽戰心驚。在一個陽光明媚的中午，結束了上午四小時的課程后，便與同學一起回家，剛到家門口，四伯拿著手機微笑地看著我，貝貝（一只寵物狗）熱情地歡迎我回家。過了一會兒，四伯說：“這次考得還不錯，班級十八，年級九十九，每次都在進步一點點。”哎呀，總算是擠進年級前一百了，本來準備多高興幾天，結果四娘發話了：“不要驕傲，再過幾天我準備測試第一章一元二次方程，等那個成績出來了，你再高興也還來得及。”

也許是我還沉浸在期末比較理想的成績中吧！突如其來的模考將我的心情打入了低谷，大風帶走了失望的淚水，卻沒有帶走失利的惆悵。后來的幾天，我沉默寡言，痛苦不堪。面對四伯的批評，我是沉默寡言；面對差勁的成績，我是痛苦不堪。這時，姐姐告訴我：“洋洋，一時的失敗不算什么，一直失敗才是最大的失敗。你說你要是不會，我怎么看你每天晚上寫作業時，也沒向四娘請教呀？不懂就要問，這不就是學生該有的樣子嗎？”是啊，我為什么要不懂裝懂？我為什么要打腫臉充胖子呢？在后一階段的學習中，我收起自己的難過，重拾信心，努力拼搏。當天的知識當天消化，遇到不會的題，及時向四娘請教。我告訴自己，一定要在第二章二次函數的測試中，取得令人滿意的成績。

無奮斗，不青春。此時的我們正值青春，人生因奮斗而成功。而奮斗，恰恰是我們可以做到的。

那么，就讓我們從現在開始，做個惜時好學的中學生，向著既定目標昂揚前行吧！

這才是該有的樣子篇二

每個年齡段都有自己該有的樣子，我認為小孩就應該是大方，可愛。青少年應該是樂于助人，善良。中年人就應該孝親敬長，尊老愛幼。老年人就應該好好對自己的兒女，媳婦，而不是偏心。

身為青少年的我，就應該樂于助人，努力學習，能夠調理作息。

以前的我在放假期間，沒有計劃，沒調理好作息時間，導致我把白天當晚上，把晚上當白天，就如老一輩的人說：“白天不起，晚上不睡。”就算好不容易起床早一回，還是睜開眼就玩手機，看電視，把作業拋之腦后，甚至玩過頭連飯都不吃，有時候玩的過頭連作業是什么都不知道，只記得電視劇看到第幾集，游戲打到第幾級。但經過爸爸的一番勸說才知道，經超低頭對脖子不好，經常看電視對眼睛不好，自從那以后我知道了，這不是青少年該有的樣子，更不是一個學生該有的樣子。

從那以后，我每天為自己制定計劃，安排自己的作息時間，盡量能少睡一會就少睡一會，把這些時間安排到學習上去。放假，也是超越別人的時候，也是考試成績的關鍵，如果把握好這個假期你就會覺得，假期其實過得很慢，如果你沒把握好這個假期，時間就會從自己的手心慢慢消逝，就會覺得這個假期過得好快，剛放假就開學了。我覺得這才是青少年該有的樣子。

以前的我遇見有困難的同學，還是過馬路的老人，我都是無視，就當做沒看見。根本不理會，別人向我借東西，不是爽快的答應，也不是拒絕，而是別人喊我時，我選擇不聽，裝聾。別人拍拍我，我就是對他發脾氣，導致很多人都不和我玩，總在別后議論我，說我。沒了朋友之后，我才明白，朋友之間就應該相互幫助，而不是選擇不聽或無視，自那以后，朋友有了困難，我就主動幫助他，幫不了就安慰一下，一下子很多人都愿意和我玩了，有些人遇見困難就去找我訴說。樂于助人，這才是我該有的樣子。

每個年齡段都會有所長大，也會有所改變，有些人是越變越好，有些人是越變越壞，根本不可能說所有人都會越變越好，只是極個別而已，這就像學習一樣，努力了就會有所收獲，你不努力，選擇沉迷于手機、電視，被游戲沖昏了頭，被電視蒙蔽了雙眼，對某些事情選擇視而不見，就會變得越來越壞。

以前我不會調整時間，安排作息，制定學習計劃，不樂于助人，對幫助人這種有正義感的事選擇不見、不聽，更不幫助。現在的我會安排自己一天的時間，制定計劃，樂于助人，善表達。這才是我一個身為青少年該有的樣子。

這才是該有的樣子篇三

我常獨自站在班里的窗邊思考，什么是我該有的樣子。虛心誠懇的接受老師和父母的說教？毫無怨言的完成課后和課外的作業？這只是學校和家長想看到的樣子，也許是一名合格的中學生該有的樣子，但卻不是我該有的樣子。我知道我的樣子上應寫滿反抗與激情四字，逆來順受，任人擺布從來不是我想要的標簽，自由和平等是我永恒的追求，我討厭每天只能活在循規蹈矩的生活中，但是學習就是如此，所以我必須要自己找一點喜歡的事做，讓我的生活煥發光彩，朝氣蓬勃，這樣我就會一直保持著對明天的好奇，一顆充滿激情的心也就不會衰老。

比起在電腦和手機面前消遣娛樂，我更喜歡去球場上打籃球，揮灑汗水，因為我知道身體是學習的資本。比起多刷幾套卷子，我更喜歡讀幾本野史書，放松心情，因為我知道有時候做自己喜歡的事比起學習更重要。比起在夜晚中獨自彷徨，我更喜歡在夕陽下抬頭仰望，因為我知道我還有很多沒有完成的'事，不能就此消沉。

用一腔熱血點燃我所熱愛的一切，烈火終會在心中蔓延，燎原之勢不可阻擋。抱著永不服輸的堅毅心態去面對一切困難，如有一味絕境，非歷十方生死，信念如長槍，貫穿宿命現希望。我應常懷著溫情的心去對待身邊的朋友，不因小事斤斤計較，不因爭吵互不讓步，珍惜每一段友情，朋友這會成為你成長途中的一大樂趣。不要因他人的詆毀擊垮內心的堅守，不要因他人的贊美懈怠了前進的腳步。

自己最真實的寫照，就是該有的樣子，反抗的勇氣，拼搏的激情，不服輸的態度，還有永遠的年輕。

這才是該有的樣子篇四

它應該是什么樣子？作為一個中年少年，你只是努力學習嗎？不，還有一件事是孝順父母。

父母是我們的支柱。父母給我們的或多或少，足夠我們生活和學習，但我們不知道如何為他們感到難過。以前不知道父母的用心，不知道怎么體諒父母，也沒有體會到父母的辛苦。我以前把飯碗放在桌子上，讓父母幫我收拾洗衣服。我從來沒有為他們做過任何事。，并沒有幫助他們盡其所能。我不知道怎么孝順父母，體諒父母，有時還頂嘴。

現在我變了，我變得更加勤奮，我知道如何孝順父母，我會為他們做飯。幫助他們燒水，拖地，洗衣服。這就是它應該的樣子。這么大的變化讓我清醒了。

幾天前的寒假，我還是不知道怎么像以前一樣孝順父母。過了一會，我看到哥哥一直在幫我爸媽，我就對我哥說：“這個工作你不用做，讓我們爸媽來做吧。”哥哥說：“我沒回來的時候，你一直都是這樣嗎？”我回答了一個字嗯。哥哥把我叫進房間，給我上了一下午的課，都告訴我要孝順父親。他還說：“你要孝順父母。你看那些沒有父母的人，是不是很痛苦？你要體諒他們父母的辛苦。”聽了哥哥的話，我傷心的流下了眼淚，我在心里發誓，以后一定要為父母多做點事。

晚上，父母忙了一整天，回到家，我趕緊打招呼，幫他們換鞋洗腳。吃過晚飯，我主動把餐具和筷子收起來，臟衣服也不用麻煩爸媽洗了。我可以自己洗。有時我父母深夜回來，我可以給他們買包子回家。燒水煮飯，他們不用那么辛苦了，很多生活技能都是自己學會的。

孝順父母，好好學習。只有這樣，你的父母才能過上更幸福的生活。這是應該的。

在這里，我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我生命，為我付出了很多，他們是我的支柱，我要感謝我的兄弟。據說大哥就像父親一樣。當我茫然不知所措時，當我走到一個角落時，是我的兄弟幫助了我。哥哥就像燈塔，指引著我的方向，照亮著我。今后，我一定會孝順你。這是應該的。

在寒假期間，我學到了很多原則，尤其是我哥哥的一個下午的課，我永遠不會忘記。

這才是該有的樣子篇五

相信身為中國人的你，一定聽過毛遂自薦的故事。毛遂本是一個普普通通的人，如果他不自信，沒有勇敢地站出來，他的名字就不會出現在歷史的長河之中，只會如蕓蕓眾生一般，不為人所知，不為人所曉。只因他自信，他就有了一展手腳的機會。自信，才是人人該有的樣子。

自信是在每個人有自己自知之明的情況下才成立，過度的自信和盲目的自信，不僅不利于你的成長，也會導致他人對你產生厭惡。

記得剛上初中，班里的人互相不熟悉，不了解對方。在這樣的情況下，選出一個真正有能力的班長是十分困難的。所有的人，只能通過候選人對自己的介紹，和自己對這個人的第一印象，來投出自己的一票。有的人對自己的描述樸實無華，正確的講出了自己的能力，但有的人對自己的描述并不真實，夸大其詞，讓別人覺得他很厲害。所以，很多人都選了那個看上去很厲害的人。實際上，過了一段時間，大家都了解他后，就不再認同他了，甚至有些排斥他。但這個人后來認識到自己的不足，努力地改正了自己的錯誤，讓大家重新認可了他。

不自信，就會讓你隱于眾人之內，不為別人所認可。即使你有能力，有才華，也得不到本應屬于你的機會。

記得我在小學時，我的一個朋友，十分擅長主持。她在課外報了班，去練習主持，她的音色、她的控場能力都被很多人所認可。有一次，她準備去參加一個比賽，以她的能力成功入圍是沒有什么困難，換一句話說，她一定能行。但在比賽當時，她害怕了，不敢上臺了，她的老師來跟她談話，希望她能自信起來。但是，她依然在上臺時緊張害怕了，原本背得流利的稿子都忘了，還背錯了一部分。她最后輸掉了這一場比賽，賽后她十分懊悔地對我說：“我本來可以的。”從此以后，她奮發圖強，在來年的另一個比賽中，以優異的成績入圍了。看著她站在臺上，自信、精神的身影，我認為，這才是她該有的樣子。

這才是該有的樣子篇六

青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽，那前奏已在耳邊響起。那次聯歡會上，同學們個個神采飛揚。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經典游戲。“剪刀石頭布，哈哈……你輸了，快乖乖地把手放下吧!”瞧!不知是哪一個同學正幸災樂禍著呢!記得當時一向內向的我，也拋開了淑女的形象，在同學們青春的渲染下變得風趣了許多。“哈哈。”我放聲大笑，“你們要注意手啦!我的‘魔爪’要伸向你們啦!”只見同學們個個提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，沉默在此時頓時被打破，只見有的同學長舒一口氣，好像逃過了什么大劫;有的同學則是欣喜若狂，慶幸自己沒有中了我的“魔爪”。獨有小可皺著八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰知竟落在你的‘魔爪’之中。”話音剛落，只見大家笑得前俯后仰，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純仍溫暖著我稚嫩的心房。

歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三了，緊張的氣氛、快節奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時，我們卻還在奮筆疾書，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點點明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫著樂曲的高潮。

樂曲的前奏是否讓你傾心向往?樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春，這才是青春該有的樣子。它宛如一首歌在我生命的歲月里被我奏響。看那詞，聽那曲，都是我青春的蕩漾。

這才是該有的樣子篇七

我想，這大概是從城市的高樓大廈建起，萬家燈火通明，街上掛滿了彩燈開始吧。

夜晚的星星不再閃爍生輝，光亮顯得那么微弱而又無力，一閃一閃的，不再像是調皮的“眨眼睛”，反而更像是瀕危病人離去的前夕，只剩最后一口氣時的不甘和求救。

如果星星會說話，也能像其他生命體一樣表達自己的訴求和情緒，想必一定滿懷抱怨，淚流滿面吧！即便它不能，卻也還是陰差陽錯的將這份感情傳達給了我。記憶里，坐在小木凳上雙手捧西瓜，外婆用扇子驅趕蚊蟲，而我仰望星空，幻想浩瀚宇宙，做著飛天夢，和星星當朋友的童年，也隨著星星的熠熠生輝，光彩照人的過往，一去二不復返。

夜再深一點的時候，星星藏進了夜幕，真巧，此時我也安然入睡，它悄悄的入了我的夢，夢里，它像我展示了一個滿天星星代替燈火，安靜而又祥和的夜晚，這才是我魂牽夢繞的，照亮一整個童年的夜晚該有的樣子啊！但，終歸像是周公夢蝶，黃粱一夢罷了，夢醒了，夢里的一切也就隨著夢境的崩塌破碎了，掉入無盡深淵，再得不到回應，無法找回。

真希望能有一片遠離光污染的世外之地，收留這滿天的星星，給它們一個合適的居所，放任它們有力，且不留遺憾的跳動閃爍，不必再哭泣和無謂的掙扎，不必再向不懂它們的人類訴說和抱怨，收攬關于星星們的一個又一個美好回憶，直到能夠避免光污染的未來，再次出現在眼前。

這才是該有的樣子篇八

“少年向來不識天高低地厚，放眼處皆自負才高八斗，雖是自命風流，倒也坦誠無憂，我愛這樣的少年，謙和而狂妄，驕傲又坦然。”

古有陳延年陳喬年披荊斬棘，今有我們華夏青年熠熠生輝。在2020年的東京奧運會上，00后的青年們意氣風發，楊倩，全紅嬋，張家齊在賽場上沉著冷靜，他們在屬于自己的專場上發光發熱，當然這些高光時刻都是通過數十年的沉淀獲得的，少年們都將通過努力獲得光茫，但獲得榮譽的他們也并不會沾沾自喜。

我看過這樣一個視頻：一位優秀的作家在面對采訪時從容應對，對方對他的夸獎，他也不驕傲，反而幽默地說道：“我記得有人評價我的作品簡潔明了，在此我做個解釋，簡潔的原因是因為我認識的字少。”是啊，面對別人的贊揚不應該驕傲放縱，要以平常心對待，繼續做好自己本分的事。

泱泱華夏，總有人在追著星星，可有些人不以為然做著什么所謂的“低頭族”，“啃老族”，不思進取。我們應該知道我們必須站在高山的頂點才能過上美好的生活，我們不應該浪費前人們用自己的鮮血為我們筑成的路。

如今，一些庸俗的浪潮向我們襲來，我們不能因此麻木不仁。古代屈原投江，陶淵明遠離世事，我們應該摒棄庸俗，站在真正的頂端，不為燈紅酒綠紙醉金迷沖昏了頭，保持純真，做到“出淤泥而不染”。

你要清楚的知道，你位于什么地方，你是什么樣，那座城就怎么樣，不要被他人所瞧不起，應手持利刃砍去一切險阻。在這風華正茂的年績，應身挑大任，為祖國爭光。

“山河雖無恙，吾輩當自強。”你應當明了青年是什么樣，你又是什么樣，向榜樣看齊，發揮超凡力量。

“少年與愛永不老去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。”

這才是該有的樣子篇九

如果說，過錯是一時的自責，那么錯過則是永久的遺憾，我想這應該就是青春吧！林寬所說："百日莫閑過，青春不再來。"青春并不是一帆風順，而是阻礙重重卻有許多美好，這應該也是青春吧！時光就像是我們手中的漏沙石一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，會發現青春的自由、蓬勃、充滿生機、和那陽光般燦爛的笑。

幸福，不是刻意去尋找的，而是擁有時卻并不自知。最好的一切當擁有時，就好似感受不到似的，一旦失去卻疼了肺腑。

青春也是一個燦爛的季節，他讓我們的生活充滿了陽光雨露，在這種季節里應該去勇敢的追尋著自己的夢想，而不是無畏的虛度光陰，這時的我們不應該去努力拼搏嗎？這就是青春！題詩寄汝非無意，莫負青春取自殘。青春的絢麗是需要自己爭取的，是無限可能的，只要你不斷的去追趕，不斷地進步，那么勝利的決心青春才會綻放絢麗的光彩。

我想青春有著無限的可能性，只要你努力就會達到無限。面對困難，堅持走下去，自己要為青春努力而奮斗這大概這就是青春也就是青春的意義罷了。

加油，為青春而奮斗！

這才是該有的樣子篇十

活在世上，就應該活出該有的樣子。也許，堅持可以詮釋人生的模樣。

曾經有一名進京趕考的學子，科考前的前一晚，他在一家酒館里住了下來，碰巧隔壁也是一名考試的學子，于是，二人越聊越投機。那兩位學子都談到了自己的科考經歷，其中一名學子說：“我已經第五次進京了。”另一名學子吃驚地說：“你等了多久？為何這般勞苦自己？”那名已經考了五年的學子說：“一次落榜，無法澆滅我科舉的信心，即使落榜了五次，但我堅信總有一天，我苦學之后，絕對能夠高中！”另一名學子只得勉強回答道：“那我只能祝你好運了。”結果，苦讀且失敗的學子終于在第六次的科考中高中探花。

這到底說明了什么？很簡單，堅持才會讓你徹底地拋棄前敗，迎接后勝。勝利之后，才是人生的華麗轉身。

這讓我聯想到了我自己。小時候，我在一次偶然的機會中，我體感受到了中國傳統文化中的書法。我對此有很大的興趣，也堅信自己能夠學好，學出一番成就。可是，隨著時間的推移，我越覺得困難，我想放棄，我曾一度撕碎了紙，倒光了墨，聲嘶力竭地大叫，甚至摔斷了價值幾千元的硯臺。但我卻堅持了下來，我止住了我當時的所有念頭。我重新開始，重拾我當初的信心與興趣，我決定練完、練好它。功夫不負有心人，越到后來，我的技藝就越嫻熟，越精湛。在每次的比賽中均能斬獲獎牌，而最自豪、最驕傲的時候不是得知獲獎的時候，而是站上領獎臺，手中接過獎牌的那一刻，那，才是屬于我的高光。

至于我為何能夠獲得獎牌，那是因為我并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。即使堅持的過程很辛苦、勞累，但最的結果卻是令人心怡的、滿足的。

堅持的心，會讓一個人走得更遠，飛得更高。雖然堅持的過程令人煎熬，但卻擁有一個屬于你美好的結局，讓你享受成功的喜悅，這何嘗不好呢？這何嘗不滿足呢？這一刻，才是你該擁有的樣子。

這才是該有的樣子篇十一

落葉歸根，烏鴉反哺，是大自然該有的樣子；拼搏向上，鼓足干勁是學校中該有的樣子。生活中充斥著真理、規則，雖不是一成不變，但始終貫徹著一個詞：原則。原則支撐著世界，使我們都堅持著我們該有的樣子。

朋友，是勝過你有數百個泛泛之交的人。哪怕自己的前途渺茫，也一定要把你平安送進光明的人。一個高中生，在學校認識了一群“混社會”的同學，和他們成為了朋友。那幫朋友帶著他整日胡吃海喝，過著望不到頭的日子。就這樣歲月荏苒，一年過去了，他來到了高二。每當看到自己的成績單，他的心里總是有種說不出的苦澀，老師的責罵仿佛無時無刻不縈繞在他的耳畔。但每次朋友喊他出去玩，他都將煩惱拋到九霄云外。他的成績本還不錯，可那段時間一落千丈。

六月的某一天，太陽正熱得火辣，他們在街旁閑逛。身旁的朋友欲說些什么，都憋回了肚子。他們就這樣緊緊地盯著他，一言不發，像是父母關切地望著自己的孩子。不久，一個大個子打破了沉靜，一臉莊重：“以后你不要再找我們了。”

他一愣，“為什么？我們不是朋友嗎。”

“沒錯，正是因為我們是朋友，所以我們希望你不要像我們一樣，放棄自己的人生。你前方的路還很長，你的生活中仍存在希望，現在已經高二了，很重要，請你抓住你的目標，努力向上吧！你跟著我們只會變得迷茫，無所事事。你是我們當中學習最好的，你一定要考上大學。我們永遠在你身后。”話雖平淡，卻飽含真切。

高中的后兩年，他們真的再沒有和他碰到過。他也考上了一個離他的夢想很近的大學。

這才是朋友該有的樣子。知道自己的人生已經變得黑暗，也不會讓朋友變得和自己一樣。朋友的眼中，你的前途一定比玩樂更重要。那年的六月格外溫暖，陽光撒滿了校園，投進了教室，點亮了青春，照亮了少年的心。“君子之交淡如水”，不是酒肉朋友才是真朋友，如水的朋友才是朋友該有的樣子。

這才是該有的樣子篇十二

微涼的夏夜伴著陣陣的蟬鳴，樓下的小孩子嘻嘻哈哈的聲音透過窗戶傳來，夕陽穿過厚厚的云層映在屋頂上，本就是紅瓦白墻，又罩上一層橙金色，分外美麗，遠處的山郁郁蔥蔥，“咔嚓”，一幅晚景圖被定格，它與相冊去年、前年的都相似，似乎是真的不會變。

那片景色依舊這樣。

冷飲。

街角的小賣部門口擺著藤椅，搖搖欲墜的電扇用它的最大馬力輸出著夏日里潮濕而悶熱的空氣，那個冷柜轟轟作響，里面是每個孩子夏日里的期待，我喜歡大布丁，奶油味的，在不辭萬里來到小賣部時，那就像是王子找到了可以打敗巨龍的寶劍，“一塊。”門口的大爺最常說這句話了，依舊是那個包裝，那個味道。

這種清涼依舊這樣。

日歷。

桌邊的日歷被撕了一頁—七月了，七月充滿著我的期許：放假、生日、許久不見的課外班老師和同學……那個日子被紅色圈住了，又加上了各色裝飾，我的生日，在倒數第二個數字上；每年的生日都很開心，有禮物收、有蛋糕吃，還有大家的祝福，今年希望也是如此，快樂的一個生日。

那個日子依舊這樣。

這才是該有的樣子篇十三

“嗒，嗒。”，下雨了。打著傘，漫步在雨中，別有一番風情。雨點打在雨棚上，“吧噠，吧噠，吧噠。”，像急切的走路聲。雨點落在水潭里，“叮咚，叮咚，叮咚……”，像性急的琵琶聲。雨點落在石頭上，“咯咯咯。”，像春天的笑聲。

雨急急地下著，轉眼間，天地之間仿佛掛上了一幅無比寬大的珠簾，遠處的青山、煙囪都看不見了，近處的房屋、樹木也朦朧了。雨水落在屋頂上，激起一片水花，騰起一層薄薄的水霧。雨水順著房檐流下來，像一條條銀線串著的珍珠鏈，晶瑩剔透。樓前的馬路上，汽車排成長隊，甲蟲似的慢慢挪動。馬路兩旁凹下去的地方很快積起了渾濁的雨水，汽車碾過，這些積水濺向人行道，行人見狀慌慌張張地躲開。行道樹和小區花園里的樹木在雨水的反復沖刷下，被洗得干干凈凈。由于雨水的沖擊和狂風的肆虐，長長的樹枝不規則地上下左右胡亂搖擺。五顏六色的雨傘，紅的，綠的，黃的，藍的，紫的。像一朵朵移動的鮮花，盛開在風雨之中，盛開在大街小巷之間。鮮花下的行人行色匆匆，一場大雨，突然把人們的心情擰成一個愿望：趕緊走路。

“嗒——嗒——嗒——”，在使完力氣之后，雨終于小了，風終于弱了，一切又恢復到原來的樣子，不同的是，那些花木的葉子更明亮、更賞心悅目了。

這才是該有的樣子篇十四

童年應天真無邪，中年應成熟穩重，老年應和藹可親，而正處于生命之花盛開最繁茂的青春時代，拼搏才是我們該有的樣子。

青春——奮力拼搏。

窗外的小雨瀝瀝淅淅，斜織出密密麻麻的網；窗內的鋼筆唰唰地寫著，潔白的紙面上擠滿了黑色的小字，像是綻開了黑白相間的花，散發出淡淡的書香。

屋內靜悄悄地，只有雨聲和筆聲交錯相接，讓人無法將他們分清，只看見一片伏案疾書的身影，整個世界仿佛籠罩在靜穆之中。

可他們胸腔中的熱血，在沸騰，在跳躍，在燃燒。他們眼中射出了充滿斗志的光，心中燃起了滿載希望的火，腦海中用響徹云霄的聲音喊著：“無奮斗，不青春”，這聲音仿佛震散了雨霧，震出了太陽，震出了光明。

青春——輕舞飛揚。

操場上，驕陽下。個個黑影繞著跑道一圈又一圈地跑著，碩大的太陽低掛在藍天上，仿佛一抬手就能夠到。它肆意地潑灑著熾熱辛辣的光芒，碳烤著地面上訓練的我們。很快便汗如雨下，豆大的汗珠滾落在臉上，身上，地上，然后迅速的蒸發掉，留不下一絲清涼。

悶熱的風緩慢地吹著，稠密的汗珠落入眼中，讓眼前的世界變得模糊起來，縱使心里有多少對天氣和太陽的埋怨，但沒有一絲放棄，腳下的步子不曾慢過一步。因為田徑比賽即將到來，所有人都在拼命，爭取獲得好成績。

夕陽落入地平線下，我們笑著走出校園，身體上的疲憊掩蓋不住心中奮斗的驚喜，我們仿佛變成了會發光的太陽。

青春——求知若渴。

秋風中，教室里。數學老師剛進班級，便“嘩啦”一聲，全體起立，彎腰敬禮。老師剛在黑板上寫出一道題，所有同學便動起筆來迅速的寫著。每次提問，道道手掌似浪花拼命地揮舞著。下課，老師便被一群人圍住，詢問，直到下節課的鈴響起，老師才能解脫。

午餐后，學校的圖書館，總能看到一撮又一撮的學生圍在一起，捧讀著本本厚重的書。一個個學習小組如雨后春筍般的冒出來，在圖書館的桌子上靜靜閱讀，互相督促。

“知識就是財富”，“知識就是力量”一道道標語貼在墻上，方方正正，如五彩斑斕的蝴蝶，引領我們飛向遠方。

青春、奮斗、拼搏，這就是新時代中學生有最該有的樣子。

這才是該有的樣子篇十五

什么才是一個標準的初中生該有的樣子！高度自律？樂觀向上？身體素質好？成績優異……其實，只要做好你自己就足夠了。

沒有一個中學生的成長過程是風平浪靜的，或許因成績，或許因與父母的關系，但無論怎么說，中學生活都是你青春的起源，也許它不是最美，但它有獨一無二的絢麗。

課堂——迸發進取。

“一節課一小時的數學課的奇妙冒險”之旅又將開啟，而這次旅途圍繞幾何開展。一道復雜幾何題出現于黑板上，我陷入沉思，隨即又拿起筆，在草稿紙上“沙沙”演算著。還未等我證出，一位同學起身答起演算過程。我暗暗欽佩著并決心迸發進取。一道道題展現在黑板上，我看到更多同學動筆思考，越來越多的人舉手，一道題有越來越多的解決辦法。

中學生就是這樣，大家你追我趕，可能上次級部排名靠前，這次卻退步，但同學們卻毫不氣餒，改進著學習方法并迎難而上，使問題迎刃而解。這就做好了自己！

操場——堅持不懈。

臨近期末的體育課上，老師突襲檢測800米和1000米跑。不少同學到一旁抻筋拉骨，部分同學準備預跑。突然，哨聲響起，800米跑的序幕拉開。第一圈還好，我屬于中上游；第二圈剛開始時我卻淪為下游，眼看著被大部分同學超過，脖頸也似被緊勒住般喘不上氣，鼻腔里火辣辣的似酸蒜般嗆人，我心中猛燃起堅持的志氣，掙脫大氣的束縛，沖至上游。

中學生活就如此般，處處需要我們堅持——在長程的賽跑中需要，在無盡頭的學習中也需要。這就做好了自己！

假期——認真自律。

生活有苦有樂，但樂要有限度。比如上個寒假，剛上完輔導班便回家躺沙發上看電視，樂到了最后，卻忘記了作業與功課，是預習也沒預習好，作業才剛補完。由于這次教訓，本次暑假還沒正式放假，我便做好暑假計劃貼在書桌前的墻上，下了輔導班休息十分鐘就開始趕作業，早起的十分鐘背三個英文單詞，困了就站起來走走，實在不行到小區跑一圈清清神。

中學生活就是如此，它與我們都需要一個合理的規劃，自律的人收獲成果，懶惰的人遭到打擊。往往努力付出的人，結果都不會差。這就做好了自己！

做好自己包括課堂上迸發進取，操場上堅持不懈，假期里認真自律。做好自己就是讓青春不留遺憾。可能你最后的成績還是不理想，但你做好了自己，又有什么遺憾的呢！所以說做好自己是中學生該有的樣子！

這才是該有的樣子篇十六

又是個霧氣濃濃的清晨，晨風習習，瓊枝帶霜，初秋的幾絲寒氣已經侵占了夏日最后的暖氣，溫意不再留存。寒氣像是融在了霧里。霧氣中，影影綽綽，一個人影晃動，動作笨拙，但從未停歇。

那個小胖子，就是我。

秋風陣陣，依舊吹不散縈繞耳畔的嘲笑聲：“你衣服上的蜘蛛俠，都快被你撐爆了，我看叫spider-pig得了，還想體育滿分，做夢呢吧？哈哈。”那個晚上，我坐在小區的跑道旁邊，看夜跑的人汗流浹背，一副陶醉的樣子。“那些人真傻，夏天有空調不吹，有床不躺，非要來這里受虐？”我嘴上不屑地嘟囔道。但盡管如此，最終我還是加入了他們的隊伍，因為，我想證明我可以。

雖有雄心，但苦無能力，一身的肥肉就是我最大的累贅。腳步遲緩地向前邁去，砸落地上，濺起幾顆不起眼的塑料粒，塑膠跑道“噗”的一聲，草叢里晃動一陣，似乎驚醒了幾只小蟲的好夢。最開始的幾十米，是無需費力的，這似乎給了我跑步很容易的假象。“跑步，似乎沒有那么難，加油！”我為自己打了打氣。頓時，信心又倍增了幾分。但無奈假象終究還是假象，不到幾分鐘，我便力竭了。用盡了全身力氣，也無法阻擋手臂無力地擺動，腰部酸痛難耐，我能清晰地聽到關節承受不住龐大的體重而吱吱作響，胸中更像是堆積了千年的腐朽，破風箱似的喘咳不停，放棄嗎？我不停詰問自己，期待著自己給予自己肯定的答復，但我的意志告訴我，不能輸！終點就在前方，邁開麻木的雙腿，大腿已經無力抬起，只能向前奮力甩出小腿，十米，五米，一米……我成功了！癱倒地上，胸口上下劇烈起伏，麻木感逐漸消退，疼痛潮水般襲卷四肢，微風拂過，汗水順著耳側流下，愜意非常。看著身下那道遙不可及的終點線，我竟然邁過了它！勝利的喜悅充斥內心，我終于理解了那些大汗淋漓卻依舊樂此不疲的跑者，那種成就感，才是體育真正的魅力吧。

自那以后，我成了跑道的常客，如今，跑步對于我來說已算易事。每當夜幕將至，我都會不斷地沖擊自己的極限，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后放任汗水在背上靜靜地流淌。身軀早已變得輕盈，對比當年，我似乎有一種輕功大成之感。放開大步，腿也沒有了肚前肥肉的阻擋，我喜歡速度的快感，更喜歡得到耐力的成就感。

抬頭看見天幕上幾顆星星零落地掛著，有時月亮很圓，有時卻只露出一小半張臉，偶爾夜空籠罩著沉沉暮靄，在昏黃的路燈下，昔日那個小胖子，已被帥氣的少年所取代，他無時無刻不在追逐著自己最好的樣子，那是最美的逐夢的模樣！

這才是該有的樣子篇十七

也許您要說：陽光開朗，瀟灑帥氣，才是青春獨有的魅力；積極向上，生龍活虎，才是青少年該有的樣子。

但是我認為，堅持不懈，才是青春的特點；力爭上游，永不言棄，才是青春年華里的我們該有的樣子！

仍記得那年初夏，我剛剛步入初中的大門。對未來生活滿懷希望的我，躍躍欲試，想在剛開學時的考試中名列前茅。可是事與愿違，那次考試的失誤，如一盆冷水，倒在了我這希望的火苗上。讓我頓時失去了努力的方向。

拿到考試卷后的那個下午，驕陽似火，大地被太陽烤得軟綿綿的。樹枝耷拉著葉子，無精打采的樣子。手握考試卷，默默地走在回家的路上，十字路口的紅燈，仿佛預示了我以后的學習之路，也掛滿了紅燈。想想父母的關心和老師的教誨，內心無比懊悔。

我的目光在操場搜索著，最后發現操場的角落里，有一個穿紅色運動衫的少年，正在練習蹲起。旁邊站著一位教練喊著口號，聲音便是從那里傳出來的。

我極力地觀察那個少年，他滿頭大汗，烈日下的臉分不清是紅還是黑，看樣子年齡和我相仿。“七十一、七十二……”那個少年仍然在做著“蹲起”但速度慢了許多，頭頂就像頂著千斤頂，雙腿也一直在抖動，似乎每一個動作都可能把他摔倒。

“一百八、一百八十一……”天那！他還在堅持!”一百九十……“他依然沒有放棄！聽著這節奏的聲音，看著那個堅持的做著蹲起動作的少年，我心想：這不就是青春該有的樣子嗎？像他這樣堅持不懈，不就是我應該學習的品質嗎？一次的考試失誤，怎能讓我灰心？要繼續努力追趕，才是我應該有的樣子！

那以后，我找到了努力的方向：對，堅持不懈，這才是該有的樣子！