文化遺產是我們的寶藏,我們應該傳承和弘揚。列出要點和重點,然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結。這是一篇優秀的總結范文,可以為我們提供一些建議和啟發。
四年級雪的周記篇一
當老師在班上宣布要春游時,我們一個個都高興得尖叫起來。盼著這天早日來到,終于等到了。
早晨六點鐘我就起床了,趕緊穿好衣服,把一切準備工作都做好了。背起小書包蹦蹦跳跳的來到學校,看到同學們個個都那么高興。吃完早餐,整隊乘車前往東湖楚風園。在車上我看到馬路兩邊的一幢幢樓房拔地而起,還有花草綠樹把武漢這座城市打扮得真漂亮。
一會兒就到達了目的地。我們就開始游玩。蹦蹦床、撈金魚、手搖我們一個個玩得汗流浹背、紅光滿面,因天氣太熱了,也因我們都太興奮了。后來我們就坐下來圍在一起,我們把各自帶來的食物放在一起,有蘋果、有面包然后大家一起分享著吃,可開心呢。
時間一下就到了中午一點鐘,我們一個個不舍地離開公園,乘車返回學校。由于大家都玩累了,在車上一搖一搖地把我們都搖得睡著了,連到了學校都還沒有醒。
我好想下次再來這里春游啊!
四年級雪的周記篇二
我的課余生活豐富多彩,我愛好打羽毛、跑步、跳繩。溜旱冰是我的最愛。
那是我六歲的時候,一個哥哥穿著溜冰鞋,溜過我的身旁,我很羨慕。我叫媽媽買溜冰鞋,媽媽等我過生日的時候給我買了溜冰鞋。
有一次,我一不小心摔出了血,我痛得直哭,那時候我不想學溜冰了。就在這時我看見不遠處有一個女孩子,她飛速地在操場上滑行,看著她那熟練的姿勢,輕松的步伐,我心里很是羨慕,她也一定是從不會到會的,她也一定摔過跤,她一個小女孩都這樣,我有什么苦不能吃呢?想到這里,我又鼓起勇氣繼續練下去。
我先學習一步步往前走,再借助慣性向前溜幾步,當身體的平衡就要失去的時候,我就伸出雙臂找平衡。慢慢地,我的'腳步穩定多了,我的心里感到了一絲輕松。在我的不斷努力下,我的滑冰技術大有長進。
通過學習溜冰,我變勇敢了。我學會了很多花樣,會一個輪子旋轉,還會溜冰跳繩。
四年級雪的周記篇三
今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。
說干就干,我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發酵粉和白糖。
回到家,我積極地把老南瓜洗干凈,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。
接著我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后開始揉面。我一邊揉面,一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀!”我驚叫起來,水太多了,面團已經粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么辦呀!?我坐在椅子上想了一會兒又站起來,拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀,這下面粉又太多了,面團沒法揉成形了,怎么辦呀!我靜下心來,經過了前兩次的失敗經驗,這次我可學聰明了。我拿來一小碗水,一點一點慢慢加入面粉中,加一點再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在這兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業哦!十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過來做了幾只活靈活現的小烏龜,可愛極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過程。
做完后,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來吃南瓜餅了哦,快來哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說:“嗯,味道ok,非常不錯,比外面買的更好吃!”爸爸大笑說:“哈哈,這南瓜餅的個頭好大啊,怎么似是南瓜饅頭啊,不過形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯,第一次能做成這樣真是非常難得了啊!”
此時的我當然是眉開眼笑了啊,聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣,開心極了!
四年級雪的周記篇四
在百花凋零的冬季,有一種花仍然獨自開放,那就是我最喜歡的花———蠟梅。
蠟梅共有五瓣,五片淡黃里透著一點紅的花瓣散發著一股淡淡的幽香,為天寒地凍的冬天點綴上了一抹顏色,增添了一絲生機!蠟梅的花不像春天的花那么嬌艷,卻有一種獨特的魅力,特別是和雪天更配哦,梅與雪交融在一起,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。
每當隆冬來臨,蠟梅就已經開放。一陳風吹過,花瓣落了一地,鋪成了一席軟軟的“地毯”,躺在上面,又松又軟,還有一股淡淡的幽香,沁人心脾,伴你不知不覺地進入甜甜的夢鄉……可是,每當我快睡著時,媽媽就把我拽起來,并訓斥我說:“說了多少次,讓你不要睡地上,你就是屢教不改!”哎!她哪里懂得其中的情趣呢?不過,媽媽也是擔心我著涼,我也只敢在心里反駁一二而已。
蠟梅不和春天的百花爭奇斗艷,而是在寒冷的冬天凌霜傲雪,貢獻自己的那一份清香。它是那么堅強勇毅,超凡脫俗,難怪它與竹、松并稱“歲寒三友”,與蘭、菊、竹并稱“四君子”。
我愛蠟梅,愛它那一份凌寒傲骨,愛它那一份清雅高潔。
四年級雪的周記篇五
以前,媽媽一出門,我就只能可憐巴巴的等著媽媽回來燒飯、炒菜。今天我終于學會了媽媽的那一手絕活——炒菜。
今天一早,我就嚷嚷著讓媽媽教我炒菜,媽媽終于同意了。
“今天我們就來學最簡單的番茄炒蛋。”她邊說著,邊麻利的做了起來,“先把油倒進鍋里,讓它熱起來。再把番茄切成一塊一塊的,然后把雞蛋煎成餅,也切成條。油熱了,把準備好的雞蛋和番茄放進去,再等一會兒,就做好了!”
不一會兒,香噴噴的香味就撲鼻而來了。我看了,心想;原來炒菜那么簡單啊!我躍躍欲試,我把油倒進了鍋里后,便轉身去切番茄了。油在鍋里冷不防的“射”了我一槍,我被燙得連聲叫痛,過了一會兒,它射的更歡了。原來炒菜那么難啊!我心里暗暗的想著。但我不灰心,又開始煎蛋,可是,雞蛋煎得半生不熟的,吃都不能吃。我又試了幾次,還是沒成功。后來,媽媽指出了我的錯誤——油放的太少了。我加了點油又煎起了蛋,果然成功了!最后,我把雞蛋條和番茄塊放進了鍋里終于,鍋里飄出了香味。我嘗了嘗,味道不錯。媽媽夸我:“寶貝兒,你學會做菜了,真厲害!”聽了這話,我甭提有多高興了!
后來我又試了幾次,我越練越熟悉,心想:俗話說的好。果然是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!
四年級雪的周記篇六
我聽奶奶說爸爸小時候,沒有空調,只有電扇。
每到夏天,爸爸吃好飯后就跑到馬路邊上去,那時的馬路種滿了樹。爸爸總是拿著扇子,坐在樹蔭下乘涼。
我們家門前有一條河,那水很清很清的,爸爸經常去那游泳,有時候,還能捉到魚蝦呢!
爸爸說小時候的空氣非常甜潤,吹在臉上真舒服。我也想聞聞那時的空氣了。
不知道為什么樹木不斷減少,河水也越來越不干凈了,空氣不清新了。
那些垃圾都在水里了,樹木變成了一棟棟房子。工廠里的煙吹過來,把空氣給污染了。馬路上有仍不完的垃圾。
現在還有一些環保員,環境變好了,我希望以后的環境能有干凈的河水,樹木越來越多,空氣更清新。
四年級雪的周記篇七
在一個陽光明媚的早晨,爸爸開著車帶著我、妹妹和媽媽一起去海邊游玩。一腳踏上沙灘的細沙,我便看到了滿地都是爬得很快的小海螺,問:“爸爸,奇怪了,這些海螺走路的速度怎么那么快”我看爸爸的手藏在背后,不知拿著什么東西。我一急就把他的手掰開,發現他手里的海螺內有一只小螃蟹,據爸爸說那叫寄居蟹。我終于明白了小海螺為什么走得這么快的原因了。
“姐姐姐姐,快點來看啊,好多貝殼啊”妹妹大聲喊著我。我和爸爸飛奔過去,看見有一大堆雪白發光的貝殼,妹妹對我說那些貝殼有134個。爸爸不知從哪里拿出一些滿刻圖畫的海螺,我數了一下竟有15個。妹妹大叫一聲就把我心愛的海螺給搶走了。爸爸笑了笑,問:“你只要能算出剛才那134個美麗的貝殼乘以15個海螺是多少,我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹樂著。
就改,還是叫妹妹給了我一個亮閃閃的海螺。
看來,以后我做事還要再細心些,否則,原本能得到一半的海螺,現在卻只拿了一個!
四年級雪的周記篇八
今日是開學的第5天,由于學校比較臟,學校決定來個大掃除。于是老師分配好任務,朋友們紛紛散去。
我拿著掃把掃樓梯,因為樓梯來往的人很多,總會有人上下樓,只要有人走,我就要停下來,等別人走了以后,我剛剛掃了一堆垃圾,可是天公不作美,“呼”地一下被風吹得到處都是,紙屑像長了翅膀飛到空中,飄得老高,一些沙土吹得到處都是,頭上,身上,眼睛也鉆進了沙粒,痛得我直流淚。我只好擦干眼淚,拍拍塵土,又重新打掃,可是,又發生了剛才同樣的情況。我咬牙再干下去,又是一次失敗,幾經反復。我想:該死,如果有一臺吸塵器就好了,正當我不知道如何是好的時候,耳邊似乎傳來老師親切地教導:“我們不論遇到什么困難,都要堅持下去,這樣,我們才可以看見彩虹。”于是,我掃掃停停,停停掃掃,不斷地掃走沙土,雖然費時間,我卻毫不在意。
經過朋友的努力,我們終于把教室和清潔區打掃得干干凈凈。看看自己打掃過的教室,就像欣賞裝飾過的藝術殿堂,我們突然發現我們的教室比任何時候都要干凈,漂亮,于是我們都開心地笑了。
這個大掃除真難忘。
四年級雪的周記篇九
我的腦海里的每一屢記憶的游絲都和我心愛的書在一起,他牽著我的魂,繞著我的夢……說到書,我就想起了那一次我買書的經歷。
這學期,我們班上吹來了一股“冒險小虎隊”的風波。于是,我今天跟媽媽說一起到書店買《冒險小虎隊》的偵探小說。
我一進書店就看見了書整整齊齊第擺放在柜子上,有作文的書、有小說、還有漫畫的書,真是眼花擾亂呀!就像一個個迷宮似的。不管是大人,小孩或者老人都席地而坐拿著一本書,都津津有味地看著書中的故事。
我來到了小說區尋找著《冒險小虎隊》的書,我左顧右盼像一只孫悟空在尋找著東西呢?我終于找到了地方,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀得滋味。
我找來了一本《步步驚心河》的書。我來到了付錢的柜臺,付了錢,我又蹦又跳地回家了。
每當看到《步步驚心河》這本書這件事便浮現在我的腦海里。
四年級的周記精選是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,伴你成長!
四年級雪的周記篇十
爸爸媽媽忙的時候,總是把我送到那里,說我怕孤單,明明是你們忙而已,還找借口說為我好,有必要嗎?我故意每天都很晚回家,去跟那些村里的朋友玩,總是把身上的衣服弄臟不可。我是一個好勝心特強的男生,別人比我跑得快,我就是不服,每天早上晚上跑步,再一次向他挑戰,后面的小鬼瞧不起的說:“你能跑過我們嗎?”我生氣了,一拳砸在了那個孩子的臉上,他吃痛的哭了。那個大塊頭也生氣了:“切,別以為你是城市里的孩子我們就怕你了,兄弟們!上!”當戰爭快開始的時候,有一個稚嫩的聲音傳過來:“冬兒,小心點兒!”黑影抱著我,幫我擋著那一次次的腳印,我哭了。
那些打我們的孩子也覺得太過分的,趕快逃離現場。影子是我在家鄉遇到的一位朋友,現在他正在保護著我。他慢慢站起來,伸出手,一臉微笑著說:“嘿嘿,我經常被人欺負,習慣了,起來吧。”我看著他被腳踏上的痕跡,不免心痛,你以前,這么可憐嗎?“笨蛋,我可以對付他們的!”他呵呵的笑了。之后,我們開始形影不離,自動提出要求去老家,媽媽爸爸很驚訝,但沒拒絕。
我們一起玩耍在石子路上,我說我的城市里的事,他說他的村里的事,都說自己家的好,一開始賭氣,可最后還是會在一起。忽然,聽到媽媽說:“我們家要搬到很遠的地方,可能再也去不了家鄉了。”我傷心的直奔他家。敲門聲是那么的深沉,他出來了,笑著說:“小東,你第一次找上門。”我低著頭,眼淚不禁流出,我抱住了他:“影兒,我以后見不到你了!”他因為我抱著他,所以不知道他的表情,只知道,他也很傷心:“冬兒,不管我們在哪,我們是永遠的朋友。”他最后說了這一句話,我離開他的懷抱,擦了擦眼淚:“恩!”告別的,是那樣突然。
四年級雪的周記篇十一
這一次,我們舉行了一次特殊接力賽。為什么說這一次是特殊的接力賽?特殊就特殊在比賽的規則,比賽的規則就是要用嘴巴叼住勺子,然后放一個彈珠在里面,不能用手扶住勺子,直到把彈珠傳到另一個人的勺子里去,用時最少的組獲勝。
第一組上場了,丁老師給我們每各人一個勺子,再發給我們開頭的同學一個彈珠,浩楠先小心翼翼地傳給高家意,高家意一不小心就把彈珠掉地了,高家意馬上把彈珠撿起來放到自己的勺子里。
高家意再把彈珠傳給黃靜怡,高家意和黃靜怡配合得很好,黃靜怡很高,所以她要蹲下來,高家意把勺子往下傾斜。可是彈珠就是不肯下來,高家意把身子一側,彈珠“啪”一聲響就掉到黃靜怡的勺子里去了。黃靜怡再把彈珠傳到湯嘉俊的勺子里,湯嘉俊再傳給我,我來一個霹靂舞的一個動作,把身子往后仰再把雙腿彎起來,這個動作做的很好,一個子就把彈珠經接住了,旁邊的人大聲歡呼,我們這組用了42秒。
楊梅這組一開始傳了,楊梅真的很笨,比賽都開始了,他還一動不動地站在那里。一會兒才反應過來,他一著急轉身速度太快,彈珠一下子就掉了,高家如一個箭步沖上來接住彈珠,高家如再飛快地把彈珠傳給丁婧語,丁婧語也不甘示弱,十分沉著地把彈珠傳給湯嘉俊,用了107秒。
玩了這個游戲,我明白了一個道理一定要團結協作,密切配合。
四年級雪的周記篇十二
昨天,媽媽買了面包和一個蛋糕。
今天下午,我放學回到家,趕緊放下書包,洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著的,這本子很似缸。杯子旁還有一個勺子,合起來,似一支小船和一個船槳。
蛋糕的最上方有一個草莓,一個黃桃,還有一個菠蘿。聞一聞,有一陣果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有濃濃的奶香,還有甜美的水果味,再加上放在冰箱里冷藏過,感覺似冰激凌一樣。
終于蛋糕“現身”了。可惜,蛋糕只占了整個杯子的六分之一,真沒勁!蛋糕是巧克力和棗子混合在一起的味道,比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”,而第一和第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃!
四年級雪的周記篇十三
那天,我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見啦很是羨慕。到啦課間操的時間,我害怕手表弄壞啦,就把手表放到啦書包里。課間操回來后,我發現手表不見啦,我找啦找,還是沒找到,我急得快要哭啦,那只手表可要幾百元啊,怎么說沒啦就沒啦呢。這時“大嘴巴”小張走啦過來,說:“你別著急,你想想,會不會是小麗做的?”小麗是我的同桌,她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久,就認為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽到啦同學們的話,她看到我走啦過來,忙說:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀?課間操只有你沒下去。哼”“不是的,我沒拿你的手表!”“我們絕交啦。”我當時就這樣說完走啦。
第二天早上,我到啦學校,看到啦小麗,走啦過去,說:“小麗,對不起,手表不是你偷的,而是掉在啦書包的夾層里,真的很對不起!”小麗笑著說:“沒關系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個人和好啦。
希望大家都珍惜友誼!
四年級雪的周記篇十四
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了校園的環境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
四年級雪的周記篇十五
時光不停的向前流逝,美麗的秋天來了。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的開放著,花朵張開了花瓣,甜甜的對著草地上歡快的小朋友們微笑。
秋天來到樹林里,一陣秋風吹過,一片一片金黃色的樹葉紛紛落下,像成群結隊的蝴蝶在空中飛舞,我彎下腰撿起一片楓葉,發現它的形狀就像我的手掌。
秋天不僅美麗,還是一個豐收的季節。瞧,稻谷熟了,每條稻穗上都結滿了一顆顆飽滿的稻粒,拖在手中沉甸甸的,遠遠望去,遍野鋪金,稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,隨著秋風的掠過,微微蕩漾著。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料,它把紫色給力葡萄,像一串串珍珠掛在葡萄藤上;它把紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋白里透紅、光滑油亮;它把橙色給了橙子,那一片一片綠色的樹葉像抹了油一樣又光又亮,一個個青綠色的小橙子不甘落后變成了大大的橙子,掛在樹枝上像一個個燈籠,滿樹的橙子把樹枝都快壓斷了,我摘了一個橙子,剝開皮掰了一片果肉放進嘴里,香甜可口,滋滋有味,回味無窮。
秋天真美啊!我愛這美麗的秋天!!
四年級雪的周記篇十六
森林里,有一只可愛而勤勞的小貓,它在河邊種了一些玉米,并經常給玉米澆水、施肥、鋤草,玉米一天天地長高了,結出了一個個玉米棒子。
一天,老鼠聞到了玉米味道,那淡淡的清香讓它垂涎三尺。它嗖嗖幾下,快速地躥上了一棵高大的`樹,四處張望。突然,它眼前一亮,看見河邊那翠綠翠綠的玉米地,一根根挺拔的玉米桿上斜躺著一個個胖娃娃,它們有著棕色的頭發,穿了一件嫩綠的外套,在一片片狹長的葉子的簇擁下顯得個性誘人。老鼠見了,饞得直流口水。它做好了決定,明日就去偷玉米。
第二天早上,小貓要出去辦事,它又擔心玉米會被別人偷,所以就叫大象來幫它看守玉米地。老鼠悄悄地來到玉米地旁,它看見大象守在玉米地旁一步也沒離開,只好灰溜溜地回去了。
到了晚上,滿天的星星調皮地眨起了它那明亮的大眼睛,月亮姐姐笑吟吟地望著大地,夜靜極了,只有蟬偶爾發出一兩聲刺耳的尖叫。老鼠躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著,它想到白天還未弄到手的玉米娃娃,心里直癢癢。“嘿嘿,今晚月光這么皎潔,小動物們該都睡著了吧,走,偷玉米去。”老鼠說動就動,它換了一身夜行衣,穿上了厚厚的棉鞋,還戴上一副黑色的眼鏡。它躡手躡腳地來到玉米地,看著一個個胖娃娃,老鼠摸摸這個,又摸摸那個,每個都讓他愛不釋手。最后,它挑了幾個最大的,費了九牛二虎之力掰了下來,心想:“今晚最后能夠飽餐一頓了。”就在這時,小貓家的燈突然亮了。“糟糕,難道就是被發現了?”老鼠撒腿就跑,一邊跑玉米一邊掉,老鼠也沒敢回頭去看,一口氣就跑回了家,累得它上氣不接下氣。就這樣,老鼠可能就是驚嚇過度,在床上躺了整整一周,才勉強緩過神來。
過了不久,小貓把玉米全掰了,它給每個動物都送了五根,老鼠也得到了玉米,它很難為情,紅著臉低下了頭。
從此,每到春天,老鼠就在地里種下玉米種子,夏天就能吃到香噴噴的玉米棒了,秋天和冬天,也不會為食物發愁了,老鼠個性感謝小貓給自我送的那五根玉米。
四年級雪的周記篇十七
俗話說:“蘿卜白菜,各有所愛!”有的人愛畫畫,有的人愛游泳。要說我嘛,最喜歡讀書。
有一天,媽媽答應我放學后給我買一本書。放學了,我拿上錢急匆匆地跑到書店去。哇!人真多。我挑了一本《綠野仙蹤》,給完錢后我就津津有味地一邊看著一邊往家走,一不小心碰了一個人,我連忙說:“對不起!”抬頭一看,是一根電線桿。
在家里,只要一有時間或是做完作業,我就會拿著書看,就連上廁所的時間,我也不想浪費。媽媽說這是一種不好的習慣。可是,我還是忍不住,每次上廁所都偷偷地把書藏在衣服里,然后在那片安靜的小天地里盡情地享受書本給我帶來的樂趣。讀書讓我解除了煩惱,給我帶來了歡笑。讀書使我多了一份快樂,少了一份寂寞。
在課余,我還喜歡跳拉丁舞。記得小時候看電視上的姐姐們在跳舞,穿著美麗的拉丁舞裙,漂亮的高跟鞋,我就想學拉丁舞。從五歲半我開始學拉丁舞。剛開始,我不會甩胯,身體很硬。慢慢地我跳的越來越好,不僅考了級,還進入了校隊。媽媽說,她最喜歡看我跳舞了,說那是一種享受。
這就是生活中的我。我的課余生活豐富而又多彩!
四年級雪的周記篇十八
她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任——王老師。
記得有一天下課時,同學們正玩得起勁。突然,一位男同學不小心撞到了頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務室治療。上課時,老師批評了同學們不應該那么調皮,但是語氣中流露出更多的是擔心。
老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎么能遠航?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎么能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。
在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”
四年級雪的周記篇十九
讓我設計住宅呀,準會給主人提供一個舒適、安靜的家庭環境。
想要進入主人的房間,這可不太容易。屋里的電腦安裝有小型攝像機,它可以拍到外來人的面貌,電腦會查詢主人的“客人登記表”,再看客人的照片是否在客人登記表里,如果有,大門會立即打開,沒有的話,盡管你有鑰匙,也無法將門打開。
進入大門后,你先會來到豪華的客廳,那里的東西一應俱全,如果你想看電視,電腦會使電視自動打開,并調到主人喜歡的頻道。
看完電視,先去餐廳吃些點心吧!電腦里儲存有各種各樣的點心、面包、小蛋糕、甜筒等等。只要是主人喜歡的,不用你動手做,電腦會命令廚房的多功能機器人為你做好的。
吃完了點心,應該去沖個熱水澡了。浴室也受電腦控制,浴室里什么都有,牙刷、浴缸、洗發液等。當然,電腦派浴室機器人可以幫助你搓背,帶你去蒸房享受熱的時光。
洗完澡,趕緊去書房看書吧!書房里的書各式各樣,有童話故事集、名人故事、成語故事等精彩書籍。電腦能指揮機器人迅速去拿主人最喜歡的書。一眨眼,就可以把書送到主人那里,這樣,主人就能不費吹灰之力,安心地看書了。
看完書,你就可以回臥室安靜地睡上一覺了。床頭有一個“睡覺”的按鈕,只要你按下它,這棟樓房將進入“睡眠狀態”,空調調節溫度,窗戶自動關閉,防盜裝置、監控錄像進入管理狀態,它們可以幫助主人巡邏外邊的情況,一一在第二天早上報告給主人。
這座“電腦住宅”使用了高科技術,每一個角落都有自己的管理任務和分工責任,讓主人過上舒適的生活。
四年級雪的周記篇二十
烈日當空,驕陽似火的夏天可真熱呀!
小動物們熱的已經受不了啦。金魚缸里的小金魚已經翻了白肚皮,我猜想小金魚死前在說:“我熱的受不了,快放幾塊冰來呀!”。姐姐家的小狗硬是“擠”進房間,在姐姐鋪好的涼席上打滾,還吹著電風扇,它如同在說:“這兒比外面舒服多了,如果開上空調就再好不過”。然后它跑到空調控制器那兒用爪子一摁,空調打開了,它樂得一蹦三尺高,口水都掉了下來。
植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了,看上去像生病了似的,花園里的小花小草都耷拉著腦袋,一點兒也沒精神,大樹雖然挺直著腰桿,但樹葉并不鮮綠,它們多么希望下一場大雨給大地降降溫啊!
人們一個個汗流浹背,面紅耳赤,難受極了,看見泳池就想跳下去。晚上不能開窗,開了窗更熱,必須開空調。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞,臉就像紅燒龍蝦。
一年最好只有三個季節——春、秋、冬。
現在,我知道學好漢字是多么重要的一項學科。因為在此之前,我和漢字之間發生過一些故事。
有一次,同學開生日聚會,我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,可是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下面,我給大家唱一首歌,叫折壽。”我聽見,下面一陣哄笑。此時的我愣住了,我不明白,他們為什么笑我一個小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才知道原委。
從那以后,我認真地學習漢字,因為我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
無論在什么時候,我都會記住這件事情,因為它使我懂得了今后不管做什么事,都不能馬虎,不讓就會后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中,瞄了一眼,這么簡單。“唰唰”試卷做得很快,我看了一下表,離下課還有20分鐘呢。嘿嘿,這次我第一個交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺,同學們向我投來驚羨的目光,仿佛在說:“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學們在草稿本上一次又一次的驗算,我不以為然地嘟囔了一句:“切!假正經!”
第二天,老師拿著一疊試卷,遺憾地對大家說:“這次總體考得還算不錯,可有個別幾個同學,做題的時候太馬虎了。”呵,是哪個馬大哈這么地不爭氣呀!
試卷一張張地發了下來,“麗麗100分,最高分,大家表揚他!”老師的聲音漸漸地低了下來,“這位同學太可惜了。某某某,69分。”我艱難地邁動著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚就在眼睛里打轉。看著滿是紅叉叉的試卷,我心里難過極了。“放學后來辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地說。無疑,肯定會罵我一頓,我已經做好了心理準備。
放學后,我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上,對我說:“馬虎是學習的大忌,戒了它吧!該說的'都說完了,回家吧!”
是啊,這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!
四年級雪的周記篇二十一
進了校門,就立刻能感受到春天在氣息:校門兩旁在大樹經歷啦整整一個冬天,又抽出了新芽。草地上開滿了斑斑點點的小花,將校園點綴得更加美麗、生機勃勃。
走進校門,就來到我們學校的大操場。操場上的小草從泥里探出頭來,急著想看看外面的景色。操場邊上的白楊樹也長出了新芽,顯得生機勃勃。白楊樹旁邊的垂柳,抽出了枝條,微風一吹,枝條婀娜地擺動起來,像是想和同學們一起做廣播操呢!細細的柳絲上,不知從什么地方送來的嫩綠,可定睛望去,又有些嫩黃色。風停了,柳枝就自然地垂下,像一個個梳理長發的姑娘,美麗極了。我不禁吟起了賀知章的一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
操場上也熱鬧極了。脫掉厚厚冬衣的同學們有的在打排球,有的在跑步,有的在跳繩。大家都舒活舒活筋骨,準備迎接新的一年。
繞過操場來到了教學樓。剛走近教學樓,耳邊立刻想起了朗朗的讀書聲,那聲音真整齊真響亮。
我愛春天美麗的校園。