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我的拿手好戲下軍棋(精選17篇)

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我的拿手好戲下軍棋(精選17篇)
時間:2023-12-02 18:52:19     小編:書香墨

通過總結,我們可以更好地認識自我,了解自己的不足之處??偨Y要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內容。以下是一些優秀的總結范文,供大家參考和借鑒。

我的拿手好戲下軍棋篇一

每個人都有自己的拿手好戲,比如燒的一手好菜、跳一個優美的舞蹈,還有玩魔方、跳繩、游泳……而我的拿手好戲就是下軍棋。

一天,我閑來無事,到圖書館看書,無意間看到了軍棋,好奇之下便買了下來,回家問爸爸:“軍棋怎么玩?”爸爸可是下軍棋高手,就告訴我怎么玩:在兩個軍營中選中一個放下軍旗,用盡方法保住軍旗,還要攻破對方軍旗。

角色最小的是排長,接著到連長、到營長、到團長、到師長、到軍長最后到司令。地雷、炸彈和防護網,這游戲考驗棋手的心理素質,看誰能經受得了考驗。

一開始,我老是犯規,常常輸掉了一場又一場比賽。

后來經過我的不斷努力,刻苦練習,我變厲害了。在一場比賽中,我一開始不顧防域全力攻擊,卻發現敵軍已深入我方,而且防域不破,于是我回過頭又全為防域不再攻擊,卻發現敵軍卻總能巧妙攻擊,爸爸這時緩緩說道:“你若想防,必須把路堵死,若想攻,就要攻守兼備才能一發制敵。”我恍然大悟,隨后我把炸彈引到敵方必須經過的路,再派些人手去進攻,終于贏了。

我高興極了,又跟爸爸玩了許久。

可是我卻因為一點進步沾沾自喜,惹怒了老爸:我老是跟爸爸說一定會贏,卻總是在同樣的招數失敗了十幾次,爸爸生氣地說:“你若一直驕傲就不要玩了!什么沒學懂就得意忘形呢?”爸爸說的話如冷靜劑一樣打在我身上,讓我冷靜下來,從此我就虛心向爸爸請教,認真地學習,不斷總結經驗,提高自己的攻防能力。

果然功夫不負有心人,我學會了許多招:攻守兼備,誘敵上山,調虎離山,攻心戰等,使我在班里成為了軍棋高手。

正如俗話所說:“虛心使人進步,驕傲使人落后?!敝灰撔?,只要堅持就沒有學不懂的東西。

我的拿手好戲下軍棋篇二

舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應該是——炸紅薯了。

我很喜歡吃紅薯,因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,我都會在邊上看著,時不時上手試試,試著試著我就學會了炸紅薯,然后我就開始自己動手了。

瞧我的,準備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當的厚度,拿出一個盆子,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

準備好了之后,將油倒入鍋中,等油溫適中的時候,放入剛穿上白色衣服的紅薯,入油鍋中炸,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,香味彌漫了整個屋子。

“好香好香!”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來?!坝谐缘??在哪呢?”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,拿了一個小小的給她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說:“還要,還要?!钡艿芤膊环胚^,直接拿了一個碗夾了許多片?!巴?,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味。”鄰居邊說邊走進了廚房,拿了一塊先品嘗了!

這就是——炸紅薯。我認為只要勤學多練,沒有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲下軍棋篇三

每個人都有自己的拿手好戲吧,比如下象棋,玩魔方,寫毛筆字,跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。

我奶奶家有個龍蝦池,每到過節日時,奶奶就會做很多的飯菜來慶祝節日。其中,小龍蝦是必不可少的,所以每得過節時,我就會跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦,動作是那么嫻熟,我看著看著,自然就學會了。

有一次爺爺過生日,又要準備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了,我要給爺爺一個大大的驚喜,我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個想法告訴伯伯,伯伯同意了,我大喜過望。下午,我準備好捉龍蝦的工具,像一只離弦的箭直奔龍蝦池。

我小心翼翼地靠著水池滑了下去,生怕驚動龍蝦。站在原地不敢動,認真觀察著水池的動靜。突然,眼前一亮,看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲,面條胡須又長又細,它還高高舉著兩個大鉗子,那樣子就像一位威風凜凜的將軍,好像要統治整個龍蝦池。我屏住呼吸,身體緩緩地向前移動,雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了,近了,就在我快要抓住龍蝦時,一只青蛙跳了過去,啪的一聲水響,龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞,真想把這個青蛙抓住,狠狠地揍一頓。我繼續搜索目標,整個水池的龍蝦受了驚嚇半天沒有動靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經去通風報信了?我有點泄氣。真是"山重水復疑無路,柳暗花明又一村。"過了一會兒,我看到一只更大的龍蝦,它賊頭賊腦,應該是缺少戰斗經驗,居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽。這次我可要更加小心,千萬不能讓它再逃走了。

我屏住呼吸,小心翼翼地,一步一步從水里趟過去。我咽了一口唾沫,更加緊張了。我的雙手慢慢靠近,然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長須。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負隅頑抗,拼命掙扎,不停地舉起那兩只大鉗子,想要夾住我的手。我哪會給他反撲的機會,迅速地把它扔進了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬,把水桶弄得叮當作響。我終于松了一口氣,內心無比自豪。

接著,我又繼續投入"戰斗"。一個,五個,十五個,二十個……忙活了一下午,我總共做了二十八只龍蝦。我把這個喜訊告訴了全家人,他們都夸我厲害。我心里美滋滋的。

通過這次捉龍蝦,我明白了一個道理:當你在做一件事時,不管你失敗了多少次,只要你沉下心來繼續堅持,這件事就會做好。

我的拿手好戲下軍棋篇四

俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲?!本褪菑椉?/p>

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,背著個吉他覺得很酷,演出了一定特別酷!所以我經常讓爸爸給我買一把吉他曲練習,并且去上吉他培訓課。

我彈吉他先從基本功開始,一節課一節課上好之后,轉眼間我已經邁入六年級了。我學會了吉他中的許多技巧,并且學會了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。

有一次,我認真地去彈《圓舞曲》,不出二十分鐘,我自以為彈得挺熟練了,就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后,媽媽比較驚訝:“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,心想,待會爸爸上完課回來了,我一定要彈給他聽。

過了一會兒,爸爸回來了,我假裝如無其事的對他說:“爸爸,我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》,讓我彈給你聽吧。”說完,就高興地彈了起來,結果,彈得很差,和弦換錯,掃弦掃錯,這一曲彈得結結巴巴?!鞍?,彈得不好,加油吧,孩子”,爸爸失落地走開了。我聽著這句話,心理不禁失落,知道彈吉他是學無止境的,要不斷地努力去練習,不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。

從此以后,我不斷地努力,終于考過了六級,這使我更加充滿自信了。同時,我想:無論是什么拿手好戲,都要經歷過“臺上一分鐘,臺下十年功”的磨練。

我的拿手好戲下軍棋篇五

動耳“神功”算是,一般人可不會。

這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候,無意間看到的。當然,我覺得特別神奇。于是,我也開始學練。我天生耳大,大人說這是有福之耳。對著鏡子,臉部肌肉使勁上揚,我總以為自己的耳朵在動,但一側身看,竟然紋絲未動。

我不罷休,每天重復上揚眉毛無數次,力氣往耳根子處使,一遍又一遍,最終練就一門“驚天絕技”。

不經意間耳朵根子動了,我開心得像學會了孫悟空的七十二般變化。

第二天一早,我去學校找好友炫耀我的動耳“神功”,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結果,個個目瞪口呆,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會,一個個都搖搖頭,表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪,想著全班只有我一個人會,那就算“好戲”了!

我驕傲地對鄰班的一個好友說:“我們班只有我一個人會動耳神功!”結果她微微笑著說:“別忘了,我也會呢!”我只是一笑,和她握握手說:“這位仁兄,終于找到知己了!”說完,我倆一起“動耳”,還打開手機音樂,和著音樂節拍,我們有節奏地做“動耳操”。

練了這么久的動耳“神功”,我總結了一個方法:眉毛使勁上揚的同時,要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練,不過多久,你也能擁有像我一樣的動耳“神功”!

我的拿手好戲下軍棋篇六

有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,家里有一個紅色的學習機,我拿出一本薄薄的目錄,找到童話故事一欄,一聽就是幾十分鐘。聽的次數多了,能把整個故事復述下來。后來,我開始學著改編故事情節、自己創編故事,漸漸地,“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學時的一次周末,我和同學們在公園里舉辦讀書會,這時,家長提出要增加一個“才藝演示”環節。大家一個個摩拳擦掌,我也躍躍欲試,心想:展現我拿手好戲的機會來啦!終于輪到我了,我登上臺,準備講以前我精心創編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,聲情并茂地講著故事情節??粗_下被故事情節所吸引的同學們和家長們,我更加自信了,順利的講完了故事。獲得了同學和家長的一致夸贊,我聽后非常得意。

這時,同學們喊著,再來一個,再來一個,怎么辦,我頭腦一熱,再講一個就再講一個。講哪一個故事呢,我對一個故事比較熟悉,可是對故事情節記得不太詳細,順著故事情節編下去吧,就這樣,我一邊講著,一邊按照想象編造著,同學和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

故事講完后,幾名家長湊到我媽媽身旁,居然問道,白玉容是不是上了演講口才輔導班,在哪上的?我媽媽聽后一時感到無言以對。

這就是,通過講故事,鍛煉了我的表達能力,增強了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機應變能力。

我的拿手好戲下軍棋篇七

我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

從四歲開始,我就參加了美術培訓班,學習一年后,我就喜歡上了畫畫。

剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學習,像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了。”我聽了高興地抱著老師,激動得說不出話來。

日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔心比賽時緊張會發揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準備好了。

終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場,現場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進入考場。”譚老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間?!北荣惤Y束了,我們都在緊張地等待比賽結果。

“xxx獲得三等獎,xxx獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字?唉!應該沒有什么希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱著譚老師。

我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,才會成功。”

祖國棟梁千萬,各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的拿手好戲,我也不例外。

我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通,對畫畫沒有什么概念,但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。

一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶,仔細看又不是。于是我準備在紙上畫個娃娃,結果畫得不太好。就心想:我可能沒有那個天賦吧,我就不畫了。

六年級的寒假作業里有一項作業必須親自完成,對于我們來說看起來真是輕而易舉,但做起來就沒有那么簡單了。作業是做個春節小冊子,內容隨意,十六開紙。于是我就去買材料,回來時就開始做。準備好紙張,顏料擠在調色板上,再放一些水,準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色,因為過年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“2019”,寫上之后感覺怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去,還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“2019”,就大功告成了。

我懷著自豪的心情等待開學。開學后,老師一一選評,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內容說:“這個封面雖然完美,但是內容簡略,又沒有色彩,只有單調的數字罷了,所以不能被選上。”

老師又布置了一個任務——科技發展小冊子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒意思啊,我開始動手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經晚上十一點多了。第二天的時候經過老師的評選,終于被選上了。

經過這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲下軍棋篇八

我的本領有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個學期,我號參加了我們學校的足球隊,生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽,但是那些對手變力并不強我們一路過五關斬六將,贏一場又一場。但是,我們這一次遇到了較強的對手。

我們的對手是實驗小學,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢競是半決賽了,能進入半強的四支球隊,實力都強。”

到了比賽的那一天,我們來到了場地做熱身運動。這時,他們的隊長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到決定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,后方沒人防守。這時,實驗隊拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,那高個子的隊長,敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們危后了一球。這時,我們的隊長員一個個垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們,“沒關系,沒關系,集中精力,注意防守?!痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司?,燃起了希望。這時,似乎一股力量正在驅使著我們。隊長在場上指揮得更加認真,球員在場上的跑動得更加認真了,在我們不解的努力下,我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創造機會,將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時,歡呼掌聲不絕耳。

足球,是我最越愛的運動,更是。

我的拿手好戲下軍棋篇九

我喜歡剪紙,要歸功于我奶奶,她是遠近聞名的“”剪紙巧手“,我常常跟奶奶學剪紙,久而久之,我便繼承了奶奶的這項絕活。

我在學習剪紙的過程中,發生了很多趣事,那次小學聯歡會,我選了一個別出心裁的才藝表演,于是,我選了“剪窗花”。

輪到我時,我胸有成竹,拿著一張紅彩紙走上舞臺,準備給大家剪一串紅燈籠。突然,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,因為我發現自己拿錯了紙,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻一樣,非常著急,忽然我靈機一動:可以把長方形紙剪成正方形呀!最后我按照線條剪紙,一下一下,一圈一圈,不大一會兒就剪好了。當我把紙打開時,一串小巧玲瓏的燈籠展現在大家眼前??粗@漂亮的燈籠,我仿佛聽到了熱鬧的鞭炮聲,似乎還有人在我耳邊對我說“新年好”呢!臺下的叔叔阿姨們為我鼓掌,有的人對奶奶說:“讓我兒子也和您學剪紙吧!這可是中國的傳統文化呢!”我開心極了,奶奶也樂得合不攏嘴。

剪紙不僅磨練了我的性格,讓我變得沉穩,還讓我感受到了傳統文化的魅力。

我一定要加強練習,做一個像奶奶一樣優秀的剪紙手藝人。

我的拿手好戲下軍棋篇十

說到有什么拿手好戲,人人都會津津樂道,我也不例外,就是滑旱冰。

6歲前,我不會滑旱冰,在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來飛去,我羨慕極了,我要是會滑旱冰,那該多好啊。

回到家,我將我的想法和媽媽說了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

我剛學的時候,也吃了不少苦頭。那天,我來到廣場,把旱冰鞋穿上,以為學滑旱冰非常簡單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個四腳朝天。我坐了起來,膝蓋好疼?。∥彝炱鹧澩纫豢矗@呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來了。我疼得直咧嘴,不想再學了。

這時,媽媽走過來,看出了我的心思,語重心長地說:“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰勝困難,這樣才是真正的女漢子?!眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,我又站了起來,重新開始滑。摔倒了我爬起來,又摔倒了我又爬起來……經過艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠,最后終于學會了滑旱冰。

現在,我滑冰的技術非常熟練,還會很多高難動作呢,比如:漂移、滑“8”字形。

從此以后,滑旱冰就成了我的愛好。每天放學回到家,寫完作業,吃完飯,我就會讓爸爸、媽媽領著我到墨寶園門口,穿上我心愛的旱冰鞋,在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達,我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會兒,那是我最開心,最快樂的時候。

滑冰給我帶來了好多快樂。

我的拿手好戲下軍棋篇十一

人人都有一個拿手的好戲,有人的拿手好戲平平常常,有人的拿手好戲罕見無比,而是做編程。

在我上五年級的時候,就愛上了編程,看見同學做出一個個精彩的動畫,我的心中甚至有些嫉妒他們,我也決定要學編程。

一開始,老師教我們認識每一個積木的意思,我認真地記錄下來,花了一個星期的時間記住了每個積木的意思甚至是位置……,經過2個月的苦練,我終于取得了成功。

我做的編程人人夸獎,心里樂開了花,于是就在周日約一個補習班的同學來看我做編程。

為了顯示我的技藝高超,就讓同學挑了一個“狼羊過河”,我心里非常高興,心想,這可是最簡單的編程了。接下來,我滑動鼠標,在“嗒嗒嗒,咔咔咔”的聲響里,作品完成了。小船像一朵綠色的花,緩緩地駛向對岸。同學眼里裝著是都是夸獎與羨慕,我心里比吃了蜜還甜,就豪邁地說:“你再挑一下吧,保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個“大魚吃小魚”,我又自信滿滿地做了起來……不一會兒的功夫,這個就做好了,我讓同學看,可大魚和小魚到邊緣的時候突然沒了,同學對我說:“你也太搞笑了吧。”說完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,我一臉尷尬在站一旁,發現少了一個碰到就反彈的積木,才會搞成這樣。

看來,做人還是不能驕傲自大啊!就是技術再好,也不能驕傲,否則就會像今天一樣。以后我一定多向老師請教,變成“所向無敵”的編程大王。

我的拿手好戲下軍棋篇十二

今日我們家里可熱鬧了!小朋友們,你們明白我家為什么這么熱鬧嗎告訴你們吧,因為我要和媽媽學炒菜了,想學,就跟我一齊來學吧!

八點……九點……十點,炒菜的時間最終盼到了。我興致勃勃地從菜盆里取出要洗的菜,放在水龍頭下頭沖洗大把大把的菜葉,我專心致致地洗掉菜葉上的臟物,媽媽站在一旁,說:“菜要洗干凈,然后學我的樣切菜。”聽了媽媽的話,我認認真真地洗了好幾遍,最終把白菜洗干凈了。

于是拿來菜刀切菜,一開始以為切菜肯定是件容易的事,我把菜切得長長短短,東倒西歪,切得亂七八糟。媽媽說:“要做好一道菜,切好菜也很關鍵,有的能夠切成條型,有的能夠切成塊型,有的能夠切成片狀型。但必須要做到菜的形狀要均勻。你怎樣不動動腦,要想做好一件完美事必須先研究研究?!蔽衣犃撕?,感到羞愧萬分。心想:我要專心的切菜,不要胡思亂想。

炒菜開始了,我洗好鐵鍋,細心翼翼地打開煤氣,旋轉了一下,又緊緊地按住煤氣灶其中的一個開關,湛藍色的煤氣開始燃燒了。我憑自我的記憶看到過媽媽以前怎樣炒菜,先是放油,于是我順手拿來金龍油倒在鍋上,想不到鍋里的水還沒有全干,水碰到了油,只聽“啪啪啪”地濺上油來,過了一會兒,油熟了,我又想起了媽媽在這個時候會放點少許鹽,我也照樣放。鹽碰到油又“噼喱啪啦”地響起來,嚇了我一跳,我想:真像鞭炮聲啊!我瑟瑟發抖地把剛切好的菜瞬時間全部都倒入鍋中。“嚓……”鹽“斷氣”了。聲音越來越輕了,我的心漸漸地平靜下來。拿起鏟子翻啊鏟啊,可是菜老是跟我的鏟子作對,媽媽走過來,看出了我的心思,奪過我手中的鏟子說:“你看,要從鍋底部往上翻菜?!蔽疫吢犨呌謯Z過媽媽手中的鏟子,鏟子鏟子,你聽聽我呀,嘴里喃喃自語道,慢慢地慢慢地,我熟練起來。媽媽叫我放一點香料,這樣做出來的菜有香氣,最終我蓋好鍋蓋,等待鍋上冒白煙。

我等啊等,一會兒去看看還沒有冒出白煙,像是熱鍋上螞蟻急得我團團轉,盼啊盼,最終有點白煙冒出來,我迅速打開油煙機,然后打開鍋蓋,一縷縷白煙都被油煙機吸了出去。我放了一點雞精,鏟了鏟,拿來盆子,使出九牛二虎之力,把鍋里的菜倒入盆子,給媽媽嘗了一口,“哇!好鮮美啊!我的女兒會炒菜了?!眿寢尶滟澋?。

吃飯的時間到了,我特意叫爸爸也來吃我炒的菜,爸爸也夸我炒得味道好。聽了爸爸媽媽的夸贊,我心里像吃了蜜一樣甜。

雖然我炒菜比不上飯店里廚師的手藝,但我學會了炒菜的基本步驟。下次媽媽不在家,我還想下廚炒自我喜歡吃的菜。今日的收獲可真大啊!

我的拿手好戲下軍棋篇十三

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個拿手好戲。

舞蹈是一種藝術,我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場上動聽的音樂響起,我穿著我最喜歡的大紅長裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉,這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,輕松。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強勁的節拍,踩著輕快的腳步,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負有心人啊!

所謂臺上一分鐘,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數戶人家已經吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經破了,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒有放棄,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。

馬上要升學了,學習時間越來越緊了,展示的時間少了,但我依然不會放棄,因為舞蹈已經成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲下軍棋篇十四

我最拿手的當屬玩“魔方”了。自從我看電視節目《最強大腦》中的杭澤恢復一個三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,最終我也如愿以償了。

一拿到“魔方”,我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,看來想復原“魔方”也不是一件容易的事,我便靈機一動,上網學習“初學魔方平臺”,點了一個最好的教程,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊??墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y,別人都到了第四步,我卻還在第三步糾纏不清,我只好學一步暫停一步,沉浸在一個空間中,這個空間里仿佛只有我、“魔方”、復原公式。最終功夫不負有心人,在我的堅持不懈中,成功將“魔方”還原了,我情不自禁地興奮起來,這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復原。

在之后,每當有空暇時間,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,終于我能獨立的復原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,從四分鐘到三分半……。

今天,正趕上我奶奶的生日,終于到我大顯身手的時候了。媽媽一聲開始,時間不停流逝,我的手如機器人般動了起來,我拿著“魔方”左轉一下,右轉一下,雜亂無序的“魔方”被我轉得井井有條,似聽話的孩子一般,配合我的表演?!澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧?,“咔”呀!新記錄一分四十三秒,家人們都投來贊許的目光,看著自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是,也是我快樂的源泉,給我帶來滿滿的成就感,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲下軍棋篇十五

說起,可能有不少人知道,沒錯,那就是畫畫。

五歲時,媽媽把我帶到了一個繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我:“想不想也畫漂亮的畫,然后貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友,不知三思而后行,所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,我成了這個繪畫班的一名學生。

唉,開頭的一個學期,我的處境可謂是“屢戰屢敗”。跟我一起學畫的人,早就不用老師輔導了,而我必須老師把型全打好之后,自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話,那個慘不忍睹哦。但是第二個學期,我的打型技術突飛猛進,涂色也大大長進,有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,這都歸功于那時我在家苦練的結果呀!

學完水粉后,我們精明的老師發覺了我對黑白線條的敏感,于是讓我跳級學鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時,三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真。從此,我畫鋼筆畫得心應手,從來沒有過誤差,頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經驗很足的評委給予高度評價,這讓我的父母引以為豪。

一次,我畫了一只翠鳥,爸爸看了贊不絕口,可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問:“有什么問題嗎?”

他說:“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,但爪子上啥都沒有,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

是呀,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,爸爸又說:“不看書就畫不出來了吧?”

哼,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,然后心里想著樹枝的模樣,提筆即畫,一氣呵成。

爸爸看了,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來我小瞧你了。”我看他那心服口服的樣子,不禁感到心滿意足。

這就是。能畫出那么難的畫,并非我有什么天賦,而是我勤學苦練的結果,所以“世上無難事,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學苦練,每個人都能成為一個某個領域的高手!每個人都能成為成功人士!

我的拿手好戲下軍棋篇十六

僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應了下來。

籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

這不,班上一位初一的同學向我發起挑戰。教練說:“你一個精英班掉下來的學員,還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個家伙比試一下。

比賽開始了,他先是幾個大步沖上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱,是時候展現真正的技術了,我先是一個歐洲步,再接著一個反手,那球便輕松進了。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩進,我有點慌了,最后一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調整心態,不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

可是奇跡發生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。,我自豪!

我的拿手好戲下軍棋篇十七

我從小就開始拉小提琴,到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題?!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。

小提琴是,使我放松,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

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