為了提高工作效率，我們需要對過去一段時間的工作進行總結。總結自己的管理經驗和方法可以幫助我們更好地管理團隊和資源，提升領導力。以下是小編為大家收集的相關資料，供大家參考和學習。

我心中的大丈夫寫人篇一

《富貴不能淫》中，孟子的“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”，這三句依次對應著儒家思想中的“仁”“禮”“義”，闡釋了作為大丈夫應遵循的道德準則。

這和景春眼中的凡位高權重、令人望而生畏者皆為大丈夫的標準相去甚遠。語文田老師一個問題甩過來：在你們心目中，什么樣的人才是大丈夫？要有判斷有理由。同學們紛紛表達自己的觀點：“劉嘉成是大丈夫，他……”“我爸是大丈夫，他……”“班主任是大丈夫，他……”

老爸也是我心中的大丈夫。老爸不像景春所說的公孫衍、張儀那樣的人，他沒有高官。他發怒，諸侯也不會懼，他安安靜靜，特朗普同樣搞事情。可他有擔當，他懂我疼我，通情達理，敢于對抗“惡勢力”。

有段時間老爸一直抱怨他們公司經理，這經理是新來的，他像一只刺猬，他一來，公司里的老員工差不多都辭職走人。這經理就會折磨人，天天叫員工加班，加班，加班，加不完的班。天天挑刺兒，挑刺兒，挑刺兒，挑不完的刺兒。

老爸經常拖著疲憊的身子回家，回家就破口大罵：“什么狗屁經理，員工都不聽他安排，還在那里趾高氣揚……擺副臭架子給誰看？”

——后來，經理又在公司做了一些對不起員工的事，公司效益也一天不如一天，老爸一氣之下辭了職，換了一家公司。他說做人要有骨氣，不能縱容任何一個惡人，沒工作不要緊，但面對這種人忍不了就不要忍。

在家里，老爸也是頂天立地的男子漢，他忙不停的時候，都會說：“陳幸去洗碗，陳幸去掃地，陳幸去……”我也忙啊，我忙學習，我忙手機，最后往往還是他一個人把活兒全包了。

老爸是家里的大忙人，簡直不像個大男人，什么活兒都干。他洗衣服特別干凈，他還做得一手好飯。他有時也罵罵咧咧：“又亂放東西？——外面衣服曬一下！”

有時，他會叫我放下手機，坐在一起陪他聊天。我把他當成我的大朋友，什么都講，他也會給我指指點點，做些評論。我向他吐槽過一些人，一些事，咱倆講笑的同時，他也會不失時機給我講一些我似懂非懂的大道理。

看到一副對聯，上聯是：能忍能讓真君子；下聯是：能屈能伸大丈夫。

我心中的大丈夫寫人篇二

【正文】：

我有一位既既積蓄又嚴厲的母親。

母親會在我做錯事的時候教育我，會在我傷心的時候安慰我……。

在我心中，母親是一盞明亮的燈，在黑暗里為我帶來光明，母親是一杯濃濃的牛奶，溫暖著我。

有一件事令我終生難忘。小時候，我沒聽媽媽的話，少穿了一件衣服，結果感冒了，媽媽聽后，趕緊把我送到了醫院，寸步不離的陪著我，我對媽媽說：媽媽，對不起，我不應該不聽您的話，對不起……我本以為媽媽會責怪我，可沒想到媽媽卻說沒關系，下次一定要多穿幾件衣服。我使勁地點頭，這就是我慈愛的母親。

記得還有一件事，那一次，我考試沒考好，被媽媽先批評后教育了一頓，我還記得那次吃飯的時候，我是含著眼淚吃下去的。可是，媽媽又各我說：下次一定要努力加油，不可以再馬虎，快，吃過晚飯，媽媽教你訂證。這是我嚴厲的，又教育我的母親。

我心中的大丈夫寫人篇三

“感恩的心，感謝有你……”是啊！人人都要有一顆感恩的心，正如“感謝有你”是我們要對父母親說的話語。就讓我舉兩件事例證實一下吧！

那是一個烈日炎炎的夏天，家家都要開空調或到避暑山莊避暑。我們家也不例外，可是我發熱生病了，這對我們家來說，生病是決對不可以開空調的，再加上我又是發熱。可弟弟睡覺如果不開空調會睡不著覺的。無奈之下，媽媽只好將弟弟抱到我的房間，讓爸爸和弟弟睡我的房間，媽媽和我睡另一個房間。我頭好昏！倒頭便睡著了，睡夢中，突然感到涼風習習，我睜眼一看，啊！媽媽竟然一直在為我扇扇子！汗水濕透了媽媽的衣裳，一陣陣地涼風向我撲來，那是愛的風，愛的力量使我的病第二天凌晨就全好了！怎么樣，我能證實自己的話了吧！不信，那你接著往下看！

“哎，怎么只考了75分！回家肯定沒好果子吃！”我在心里難過的想著，回家時媽媽的表情、話語肯定特嚴肅、嚴厲。想著想著我走到了家門口，我有氣無力地按著門鈴，媽媽把門開了，我還不知道！媽媽看我神情不太對頭，便笑著問：“咋的了，呆啦，在學校受欺負了？”“誰敢欺負我呀！我……我……我數學考試考了75分。”“哦，原來是這樣啊！來、來給媽媽看看試卷。”媽媽竟然沒批評我，怎么回事？我心里疑惑的想著。媽媽看了我的試卷，嚴肅的說：“你確實不該考75分，這成績如果老是這樣，那怎得了？這些錯題如果還不會，我一題一題的講給你聽。”我指著不會的題目，媽媽一題一題的講給我聽，直到我會了為止。最后講完了題目，媽媽對我說：“教育孩子不能靠打、罵，要讓孩子自己認識到錯誤。媽媽不打你、罵你完全是為了這些。”我慚愧地低下了頭，媽媽欣慰的笑了。

哈！是不是特崇拜我有一個這么好，這么關心我的母親！現在你信我說的話了吧！我在感恩中成長，我要用成功來回報我的父母親！

我心中的大丈夫寫人篇四

昨天的湖人vs火箭的比賽真是精彩，他，kobe，不愧是我心目中的偶像。

原本火箭不用打加時就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場籃板，再最后投入3分球而托入加時，在最后幾秒決定比賽的關鍵時刻，也只有科比我心目中的英雄。領袖能挽救球隊。

但贏也科比，輸也在科比，因為在籃球場上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因為科比的帶球走步而藏送了比賽。

這可能是由于他太想贏得比賽，也認為在這最后的時刻，只有他自己可以掙救球隊，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級錯誤！不過他的這種永不服輸的精神，和他身上獨有的霸氣，還有永遠要當王者的心，是我現在要向他學習的。

是我的偶像，是我心靈的向導，是籃球場上的神話……。

我心中的大丈夫寫人篇五

媽媽是一名普通的人民教師。她中等身材，烏黑的頭發，黑黑的眉毛下有一雙會說話的大眼睛。媽媽待人熱情坦誠，開朗大方。

媽媽是我的啟蒙老師。從我剛會講話時，她就一字一句地教我背誦許多古詩；我剛懂事時，她就給我講許多有趣的故事；我剛會拿筆時，她就教我一些極短的作文……這樣，我會背誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“生當作人杰，死亦為鬼雄”等千古名句；知道了劉、關、張桃園三結義，岳飛精忠報國的動人故事……媽媽用愛心使我懂得了許多文學知識、歷史知識。

然而，媽媽不只是愛我，她也把她的愛獻給了教育事業。

記得有一次，媽媽12點鐘才回家，不用說肯定是給學生補課去了。她剛坐下來吃了口飯，就有幾個學生來敲門了。媽媽把他們叫進屋，又是拿飲料，又是拿凳子，還給我使眼色，我知道媽媽暗示我進里屋自己玩。我走進書屋，關上門。這時我把耳朵貼在門上，要聽聽他們在說什么。一個學生說話了：“宋老師，期末考試快到了，可我們的英語單詞還不過關，請幫助我們補補吧。”聽到這里，媽媽馬上背上背包，帶上英語教案，和學生出了門。

我望著媽媽遠去的背影，想到我們的教師在平凡的崗位上，做著不平凡的事，心里不由得升起一種敬佩之情。被媽媽教過的學生有的也當上了教師，有的已當上賓館經理……而媽媽仍在一個個春去秋來之中，為培養下一代辛勤耕耘著，她的頭上已添了根根銀絲了。

媽媽不但贏得了我的愛，還贏得了那么多學生的愛！每逢節假日，媽媽準會迎來一個個來探望她的畢業生。看著昔日的學生生氣勃勃，要求上進，媽媽笑了，她笑得那么開心，那么動人，我不禁想起了媽媽的話“有耕耘就有收獲……媽媽，我真為你高興，我真為你驕傲！”

我心中的大丈夫寫人篇六

老師是我們知識的啟蒙者，帶領我們遨游這美麗的的寬闊世界。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。

人人都有自己心目中的偶像，他們或是才華橫溢，或是善良可親，我的偶像就是大名鼎鼎的籃球界小巨人——姚明。之所以把他確立為我的偶像，原因可就多了，他不但球打得好，有團隊合作精神，有堅強的意志，而且富有愛心。

有一件關于姚明的事一直銘記在我心中，那就是2004年雅典奧運會前，姚明的“蓄須明志”事件。雅典奧運會前，姚明立下了“不進八強半年不剃胡子”的誓言，這一決心人人都看到了。而當時的情況，中國隊的小組賽最后一場，如果贏不了歐洲冠軍塞黑隊，就進不了前八。而在賽前，這被媒體普遍認為是不可能完成的任務。或許是因為姚明的這句誓言，中國隊在頑強的拼搏下出人意料地贏了，我也深深地為姚明的胡子松了口氣。果然，八強第一仗對立陶宛，姚明就把胡子剃干凈了。這短短一句話，讓我感知他強烈的求勝欲望和自信心。我欣賞這句重誓，表明了他具有強烈的擔當意識和責任感。

姚明如今已是籃球巨星，在籃球方面，我無法趕超他，但是他對籃球事業的無比熱愛和強烈的使命感，以及他對社會的責任心、愛心，是我學習和努力的方向。在學習中，我要學習他那種刻苦訓練、努力拼搏、永不放棄的精神;在生活中，我要學習他那種關懷弱者、奉獻社會的'品質。我要像他那樣，做一個對社會有奉獻的人。

提起偶像，大家一定會想到電視上那些萬眾矚目的大明星，而我的偶像，卻是一個平凡而不能再平凡的人，她就是我的姐姐。

我的姐姐是一名兒科醫生，有一次醫院急需o型血，而醫生中o型血的人寥寥無幾，更何況大家都不愿意獻血，因為獻血后胳膊會發青發紫，身體虛弱，所以對獻血一事特別恐懼。我的姐姐就是o型血，她聽到這個消息后，二話沒說，自己主動去獻了血，因為她打了頭陣，所以所有o型血的醫生和護士都獻了血，從此醫院里o型血不在緊缺了，我認為這些都是我姐的功勞。可她卻說，我只是盡了自己的一份力而已，這不算什么大事，聽了這話，我更加崇拜我姐姐了。

還有一次，我姐的室友小張家里出了點事，急需用錢，我姐姐知道了，她竟然把自己存了好久的積蓄全部拿出來了，借給了小張，感動得小張痛哭流涕，同事聽說了這件事，便對姐姐說：“她家一點錢都沒有，萬一以后還不上你怎么辦?”姐姐卻說：“小張是個講誠信的人，況且我借給她錢的時候就沒想到她什么時候能還我，還不上就不要了。再說了贈人玫瑰，手有余香，只有舍才能有得。”聽了姐姐的話，我真覺得我的姐姐是世界最偉大的人。

姐姐是我前進路上的一盞引路燈，是我學習的榜樣，姐姐永遠是我心中的偶像!

我心中的偶像就是我的課外英語老師蘇霖，他長得個子高高的，眼睛大大的，還有著一個高挺的鼻梁，他的嘴也大大的，所以一笑就把手放到嘴邊，以免嘴變的更大。但言歸正傳，他還長得挺帥的，說起話來還挺幽默。乍看像20出頭的年輕人，其實他已經30多了。當同學們說出讓他驚訝的話來時，他就會夸張地揚起眉毛，驚訝地說：“oh，mygod”。于是“mygod”便成了他的口頭禪。更有趣的是他的英文竟然可以倒著寫，你一定會問了“倒著怎么寫呀?”，其實他是要練習我們的反應能力，讓我們大家猜他倒寫的單詞順過來念什么。

我在上他第一節課的那天，早早就來到了教室，靜靜地等候著這個陌生的老師，不一會兒，人都到齊了，可就差我們這位老師了，大家都開始抱怨起來。突然，老師風塵仆仆地跑了進來，手里還拿著吉野家的快餐，老師尷尬地說：“sorry，路上有點堵車，所以晚了一小會兒，呵呵，考大家一個詞，”堵車“這個詞怎么讀啊?”就這樣他巧妙地把這個尷尬的場面圓場了。“下面開始正式上課了!”，蘇老師大聲地說。

我們一開始都很緊張，生怕老師提問到自己，所以都繃緊了每根神經，但是我們在蘇老師的幽默帶動下，很快氣氛就變放松了。我們很快體會到他風趣的教學方式與美式的發音。上課時，黑板上出現了一只可愛的小狗的圖片，蘇老師立刻跑上去親了一口，說：“如果你看到你的小狗瞇著三角眼，若你不親他，你還等什么?”，我們都讓他給逗笑了，并不約而同地想：“這個老師真有趣啊!”。但在娛樂的同時他還教我們一些很有用關于pet考試的重點題型。蘇老師讓我覺得英語課很有趣，讓我愛上了英語課，再也不抵觸英語課了。

這就是我的課外班英語老師，我希望我以后英語也和他一樣好。他就是我的偶像。

我心中的大丈夫寫人篇七

從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點兒不開心的事，就會想媽媽訴說我心中的悲傷，而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰，我心里也十分的欣慰。

住了我。這件事我跟媽媽說了，媽媽卻安慰我：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”可媽媽并不知曉我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負，但我也不是那么膽小的人。好景長不了，這樣的時光是短暫的，不久我就和他調開了。

媽媽的安慰，時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡直是上天給我的最好的禮物。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰勝的力量。我想對媽媽說:“媽，我愛你!”

我心中的大丈夫寫人篇八

我有一個好爸爸，他是一名人民警察，勤勞和善良是他的品質，因為他是農民的兒子。

在家里，我和爸爸都很貪睡，媽媽稱我們倆是“大懶蟲和小懶蟲”。這次回農村奶奶家過春節，爸爸卻像換了個人兒。由于家里太亂，回家的第一天都沒有睡好，天一亮，爸爸就開始忙，把屋里屋外收拾個遍，將被褥拿到院里晾曬，還特意到集市買一張新席換下奶奶家火炕上幾年的舊席子。原來在城里的家，總是媽媽主持，爸爸幫忙，而現在到成了媽媽給爸爸打下手。爸爸從小在這里長大，適應了農村的這種環境，干起活來得心應手。

爸爸還是個孝子。在我們回來的前一天，奶奶在院子里跌了一跤，把腿摔傷了，下不了地，爸爸每次背著奶奶進進出出，還一次又一次去給奶奶買藥，每天夜里一聽見奶奶有動靜，就馬上起來照顧。為讓全家過個豐盛的春節，白天爸爸媽媽給全家準備飯菜，臨走時給奶奶包了很多餃子凍起來，讓他們慢慢吃。

雖然現在我還小，以后我也要像爸爸一樣勤勞，孝敬老人。這個春節讓我對爸爸有了更深的了解，我更愛我的爸爸了。

我心中的大丈夫寫人篇九

在每個人的心中，都有一個英雄在激勵著自己，伴隨著自己成長。我也一樣，在我的心中也有一個英雄，他就是邱少云。

在1952年10月，邱少云所在的部隊接到了消滅391高地的敵人的任務。然而391高地易守難攻，于是，上級決定讓邱少云所在部隊埋伏在敵人陣地前沿，打敵人一個措手不及，戰士們在深夜時埋伏在長滿蒿草的地里。

從開始埋伏到中午幾個小時過去了，不一會兒敵人就向志愿軍所在地方投出了燃燒彈。這里霎時成了刀山火海，炮彈皮吱吱地從頭上飛過，濺起的石塊、泥沙、漫天飛舞，最后落在戰士們身邊。

突然，一顆燃燒彈在邱少云身邊爆炸了，剎那間燃燒，油濺在他的腿上，腿上的蒿草立刻起了火。邱少云身后是一條水溝，只要他滾進水，篝火馬上就會熄滅。或者他可以立刻踢開腿上的偽裝物，在地上一滾，也可以把火星撲滅。但是他沒有這樣做，也根本不可能去這樣做，因為這樣一來，就等于把目標暴露給敵人，那將破壞整個戰斗計劃，直接威脅到幾百名戰友的生命安全。此外，那也將給整個抗美援朝斗爭帶來不可預見的損失。

邱少云以驚人的毅力忍受著巨大的肉體痛苦，他把身體緊緊的貼在地上，雙手深深地插進泥土里，像一尊堅硬的巖石橫臥在烈火之中，一動也不動。最后，邱少云在烈火中壯烈犧牲了，在黃昏開始攻擊敵人時，志愿軍帶著仇恨的心情向敵人殺去，不一會兒，391高地就飄揚著勝利的旗幟。

邱少云為了不暴露，不要寧可讓大伙在身上燒，這是多么頑強的意志啊!他為了建立新中國，獻出了自己年輕寶貴的生命。我們要向他學習那種高度的組織性、紀律性，那種頑強的意志力，熱愛祖國，愿意犧牲自己的精神!

我心中的大丈夫寫人篇十

我心中的好老師高高的，瘦瘦的，五官算不上特別，但總給人一種嚴肅的感覺。可與他接觸久了，你會發現，他其實是一個非常有趣的老師。

四年級的開學第一天，他走進教室，同學們不免有點失落，因為這個老師看起來好嚴肅啊！緊接著，他做了簡短的自我介紹，便開始給我們上課。因為是開學第一天，所以都非常認真地聽課，但都繃著臉，很嚴肅，他便說：“我希望每個同學都可以很活躍，放松下來，這樣的課堂才更加有趣嘛！”聽了他的話，同學們終于放松了下來，課堂頓時變得活躍起來，每個同學都高高地舉起了手，他才露出滿意的神情。

他也是個認真的老師，總是一絲不茍地完成每一件事。比如說今天放晚學，我和其他幾個小伙伴留下來出黑板報。出黑板報很麻煩，要設計板塊，還要寫字，還要畫畫，但在他的指導下，我們只用了兩天時間就把黑板報大部分完成了。他在指導我們時，總是抓住每個細節來做調整，也會幫我們修改不好看的板塊。一天下來，我們都很辛苦，但他付出的卻是比我們多好幾倍的辛苦。

到今天，他已經教了我們三年。這三年里，他付出了多少汗水，又付出了多少心血。他任勞任怨，把所有的知識毫無保留地教給了我們。因此，同學們都非常感謝他。他給我們上的每一節課，每一句話，我們都牢牢地記在心中。

他，就是我們的班主任盧老師，也是我和大家心中的好老師！

我心中的大丈夫寫人篇十一

在我心目中，爸爸的背影是高大的，我崇拜爸爸，以爸爸為榜樣，甚至暗暗下定決心以后要“成為”爸爸，我心中的爸爸作文。因此，只要爸爸在家，我都會變成一個“小男子漢”，自己的事情自己做。我最想爸爸表揚我，因為他很少表揚我，久而久之我就珍惜這種表揚，當我把我被長郡錄取的喜訊告訴爸爸后，爸爸笑了，笑得那樣甜，那樣舒暢，那樣高興……這甚至是今年爸爸最甜美的笑了。爸爸從早忙到晚，常常一整天在工作。

爸爸也愛玩，在休息的時候，他常常出去到別的叔叔家去，一會打麻將，一會玩撲克，一會聊天，最有趣的一次，他們十幾個人竟跑到卡拉ok廳去唱歌了。爸爸是個倔強的人，犯了錯誤就是不認為是錯的，就算與媽媽爭得面紅耳赤也不善罷甘休，這時候就會來問我這個“裁判”，我從各個角度、方面去審視，判出來的總是爸爸輸，但爸爸明白后還是會“改邪歸正”的.，爸爸也是個糊涂的人。一次，他的手機不知到弄哪去了，找遍了整個家也沒看見，我靈機一動，說：“打個電話不就得了！”爸爸恍然大悟。原來手機藏在我家桌子的夾層里。爸爸還是個大方的人，每次請別人出去吃飯，都是由爸爸出錢，為啥呢？明明說好了別人請客，但每次爸爸都大手一擺，說：“我來付錢。”，我打趣的問爸爸：“你發財啦，這闊氣！”爸爸笑著說：“不能這樣說，大家都是朋友，誰出錢都一樣！”我無言以對。但爸爸的“義氣”，其他叔叔看在眼里，記在心里，在爸爸生日那天，十八師發給爸爸一個大紅燙金的“證書”，上面寫著：劉勇同志，今天是你的生日，多年來你為部隊做出巨大貢獻，十八師所有戰士祝你生日快樂。

看，厲害吧！還有，媽媽生病了，做了手術，花了一萬多元。昔日爸爸的朋友甚至已經調到的部隊的戰友全都來探“親”，禮品堆了一屋子。我愛我這個倔強，糊涂，大方的爸爸。

我心中的大丈夫寫人篇十二

在我的心中，老師，就像媽媽一樣，讓我小小的心靈得到安撫；老師，就像朋友一樣，讓我再無法訴說的時候當一個傾聽者；老師，就像我的法則一樣，時時刻刻提醒著我、影響著我、要求著我！

老師，就像一個《故事大王》。總有講也講不完的`有趣的故事，在我們無聊的時候，上課分神的時候，講給我們聽。

夏日炎炎，我們一個個像曬壞的花朵沒精打采，一個個都像中午沒吃飯的樣子耷拉著腦袋，一個個哈欠連天，那叫一個懶洋洋。

老師來了一看，喲，這怎么得了？還怎么上課？于是在三尺講臺上滔滔不絕地講起一個偵探故事。這一下我們可來了精神，一個個高度集中注意了，完全沒有剛剛那個樣子！

老師這個職業，在我眼中是神圣的；老師這聲呼喚，在我眼中是親切的……

這就是我心目中的老師！

我心中的大丈夫寫人篇十三

老師是我們的向導，帶領我們遨游知識的海洋。所以我們這群未來的主人必須要有一個好老師做我們的向導。我心目中的好老師是這樣的：

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，戴著一副眼鏡，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的副班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近3年了。

她首先會讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。她在給我們上數學課的時候，準是讓我們有12分的精力來聽講，有什么疑難問題她準是耐心的給大家講解。就像我們的媽媽一樣關心我們和愛護我們。為了給我們上好每一節課，讓我們掌握更多的知識，不惜犧牲自己休息的時間。為我們尋找更多的相關圖片和資料。決不讓我們當上“聽書的呆子”。他會帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，每次我們有不懂得題問李老師，她都會耐心的給我們講解每一道題。這次考試我的數學沒有考好，李老師不但沒有批評我，還鼓勵我上課要認真的聽講，有不會的要及時的來問老師。當時我聽了李老師的話好想過去和李老師來個深情的擁抱。

李老師對每個同學的要求都十分嚴格，但是態度卻很溫柔，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。但同學們在心里卻又是對老師非常喜愛。

我心中的大丈夫寫人篇十四

浩瀚的宇宙，神秘而寧靜。這是人類自古以來向往的地方。如今，有人圓夢，有人卻變成了不是“主角”的英雄。

他是鄧清明，我國唯一一位未執行過飛天任務，卻仍在現役的首批航天員。

鄧清明曾是空軍戰斗機飛行員，之后被挑選入航天員隊伍。天空與太空只差一字，但航天員面臨的是更高的標準、更嚴的要求。年過而立的他必須堅持著，日復一日地突破自己的極限。

入隊近六年，隊友楊利偉順利進入太空，首次實現了華夏兒女千年的飛天夢，成為中國航天第一人。鄧清明為楊利偉由衷高興的同時，也燃起了比之前更強烈的向往。“神九”“神十”，他都入選了任務備份梯隊，然而始終沒能等到機會。他完成了主隊梯隊的項目，卻一再以極小的分差落選，止步于指揮樓之前，與航天失之交臂。

入隊十五年，鄧清明腎中出現了一顆極為細小的結石，這顆結石對普通人來說沒有大問題，但對要在失重環境下完成任務的航天員是有影響的。他立刻做了手術，結石取出，他的航天夢又被點燃了。

“神十一”執行任務的名單上依然沒有鄧清明。名單宣讀后，整個大廳沒有掌聲，靜得出奇，大多數人的目光聚集在他的身上。有人讓他講幾句，他更是講不出，只是祝賀了執行任務的航天員，卻令人淚目。

飄風不終朝，驟雨不終日。對一個老兵來講，他需要的是堅持，只有調整好心態，才不會被淘汰。一個人的一生能夠有多少個二十年？鄧清明也曾彷徨失落，甚至自責不解，但他沒有放棄過理想。太空很遠，但夢想很近，在鄧清明二十年、七千多個日夜的上下求索中，我看到了航天人的精神。他愿化作一塊基石，為中國航天事業筑夢九天！