在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

流淚之后篇一

雛鷹在風(fēng)暴中一次次墜落才能翱翔于天際；魚兒在激流中不斷被沖跑才能暢游在海洋；幼蟲在蟲繭中反復(fù)的突破才能張開絢麗的翅膀；我再一次次地流淚后才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

第一次的流淚，是在五歲那年。那時(shí)充滿童真的我總喜歡和小伙伴們?cè)谛^(qū)的草地里"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個(gè)蝸牛殼，都被我們視為珍寶。那天，我們又在草地里翻翻找找，可是卻一無所獲。就在我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，我和我最要好的小伙伴同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)彩色的鵝卵石！我和他的手同時(shí)放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個(gè)親密無間的朋友第一次發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不懂事的我們坐在地上大哭，在我哭泣時(shí)，我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那么傷心，我想到了往日我們之間的快樂，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我抬起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕為笑。流淚之后，我抬起了頭，學(xué)會(huì)了謙讓。

第二次的流淚，是在剛上初一的時(shí)候。那時(shí)的我終于得到了媽媽的許可，可以獨(dú)自騎車上下學(xué)。然而，天公不作美。就在我放學(xué)的時(shí)候，天上爬滿了黑云，街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定，我緩慢的騎著車，頂著風(fēng)吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑里，內(nèi)心被孤獨(dú)和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時(shí)，我想到了媽媽冒著大雨來接我時(shí)的情景，想到了家里人肯定站在窗邊，等候著我的身影。我抬起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車，頂著風(fēng)暴艱難前進(jìn)。流淚之后，我抬起了頭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長(zhǎng)……流淚之后，我抬起了頭，繼續(xù)踏上人生的路途。

流淚之后篇二

小時(shí)候，父母工作忙，很少有時(shí)間管我，于是他們把外婆接到家里來帶我。也許自古以來祖代與孫代之間就有一種“潤(rùn)滑劑”，外婆特別疼愛我，她是我兒時(shí)的“保護(hù)傘”，我是她的開心果。外婆是個(gè)很和善的人，鄰里關(guān)系處理得很好，無論我遇到什么事兒，我總是只告訴外婆。

在我上幼兒園中班的時(shí)候，外婆的妹妹，我的姨婆到我家居住，在我眼里，她可不是什么客人，她是兇惡的每天都想抓住我這只小老鼠的尾巴的貓。

記得她第一次在我家吃飯，我就非常不自在。外婆習(xí)慣地把雞腿夾到我碗里，姨婆卻發(fā)話了：“不要幫她夾菜了，應(yīng)該讓她自己做。”外婆笑了，我嘴一撅，把雞腿連同飯粒都挪到外婆碗里。從那時(shí)起，美與丑的觀念在我幼小的心中萌芽，雖然姨婆中分的短發(fā)上帶著別致的發(fā)卡，發(fā)質(zhì)也不如外婆那么花白，但“雞腿事件”使我認(rèn)識(shí)到善良才是真美。

外婆和姨婆每天到幼兒園接我，我卻不想回家。有一次，因?yàn)橥嫔匙記]洗手，我被姨婆罵了。一路上我緊緊拽著外婆的手，躲在她身后大聲地哭著，似乎要讓整條街的人都知道我受了委屈。于是，我對(duì)姨婆由厭恨轉(zhuǎn)為畏懼。回家后，外婆拿來了棒棒糖，我終于不哭了，不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，我竟跑到廁所里偷偷地吃。然而有時(shí)候老天總是跟人開玩笑，姨婆推門而入，兩眼盯著我，我漲紅了臉，不知如何應(yīng)對(duì)。三秒鐘后，我終于憋出了一句話：“是外婆給我的，我只是想解手。”姨婆似笑非笑地說：“你為什么不跟我們一起分享呢？”“冰箱里還有！”我的話接得很快。姨婆“奸詐”地笑了笑：“該輪到我用廁所了吧？”“恩。”于是我箭一般地飛了出去。

記憶中其實(shí)姨婆并不是每時(shí)每刻都那么冷酷。有一次我摔倒在地，膝蓋擦破了皮，眼淚嘩嘩地涌了出來。令我奇怪的是姨婆并沒有罵我，也沒有太多的嘮叨，她背著我把我放到沙發(fā)上，給我上藥。外婆在一旁心疼地?fù)崦摇?/p>

幾天后，姨婆回她家了。我一點(diǎn)兒也不想她，對(duì)于她的離開，我心里只有愉快，生活一下子變得輕松了。

我上小學(xué)以后，姨婆就很少來我家了，但她每年都給我寄錢，有時(shí)候是電話的問候。我上五年級(jí)的時(shí)候，姨婆與我過一次兩分鐘的通話，她問起了我的學(xué)習(xí)，盡管心里已經(jīng)不耐煩了，但我畢竟長(zhǎng)大了，出于情面我還是禮貌地與她對(duì)答。沒想到著竟是我與姨婆的最后一次通話。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間了，一直都沒有接到姨婆打來的電話。終于有一天，媽媽在電話里接到了姨婆的噩耗。姨婆病逝了，媽媽還沒掛電話就已痛苦失聲。

仿佛一片烏云襲來，壓得人很難受。為社么會(huì)這樣？我心里有種說不出的滋味。我不應(yīng)該高興嗎？在也沒有人會(huì)這樣管我了！忽然一滴淚流過我的臉狹，流到了嘴邊，那淚竟是苦的。眼睛漸漸模糊了，我的心里萬般痛楚。我真想大聲哭出來，大聲喊出來，可是怎么也發(fā)不聲來……我怎么了？我失去了什么？那段日子，我心里特別地苦悶。

姨婆是我長(zhǎng)這么大以來唯一失去的一個(gè)親人，我曾那么地討厭她，可現(xiàn)在卻是兩個(gè)世界的永遠(yuǎn)的分離和永無邊際的思念。翻開那一頁頁的照片，姨婆和我兒時(shí)相處的一幕幕有浮現(xiàn)在眼前。眼淚流過后，我更懂得了珍惜，更明白了幸福，姨婆留給我的是那永不磨滅的記憶。

不要等到失去之后才知道后悔，珍惜自己身邊的人，好好愛他們。

流淚之后篇三

昔日荷葉上的珍珠，今天已變?yōu)檠蹨I。

眼淚從臉頰流下，流入我的心中。

心靈早已冰天雪地，眼淚早就冰凍。

我冷，我擔(dān)心，我恐懼；

在那茫茫白雪之中，孤立在冰雪之上，

我想要火的溫暖，來融化我心中的寒冰。

流淚之時(shí)，悲痛萬分。而流淚之后呢？

是其繼續(xù)傷心，繼續(xù)流淚，還是……。

我不知道，我煩心，我早已被眼淚遮住了雙眼。

……。

流淚之后，回憶昨天的悲傷，銘記之；

流淚之后，看看今天的種種，必改之；

流淚之后，向往明天的美好，努力之；

本想擦干眼淚，重新振作。

面對(duì)已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的種種。

我希望我的忽視它們，

讓它們穿過我的眼和耳。

但我不知道，我真的不知道我是否可以。

但是，我想，不管我能否做到，

就算前面希望渺茫，我都要拼向明天。

流淚之后，希望向前的動(dòng)力能更大，

今后流的眼淚能夠更少。

流淚之后篇四

那是一個(gè)晴天，但那晴空似乎褪色了，灰蒙蒙的，仿佛是因淚而傷感。從我家，傳出的是嘈雜的聲音。父母因?yàn)槲遥臣芰恕?dǎo)火索是我，因?yàn)槲遥麄儬?zhēng)吵了起來，又因?yàn)闋?zhēng)吵，媽媽沖出了門外。不知是因恐懼還是內(nèi)疚，我不禁潸然淚下。望著那褪色的晴天，我的心沉入了谷底。終于，媽媽回來了，我哽咽著說出：“媽媽，對(duì)不起……”但，這幾個(gè)字之后，換來的還是那句話：“女兒啊！做個(gè)有本事的女子……”

不記得那句話媽媽說了多少次了，也不記得我“牢記”多少回了，可這根，真的埋進(jìn)了我的心里，那淚水，無數(shù)次的澆灌著。從那以后，我變成了一個(gè)懂事的“大人”。我不再貪玩，學(xué)習(xí)上，我積極主動(dòng)了，原先的“無所謂”早就被我踩下了地獄。媽媽面前，我更成了一個(gè)乖小孩，不僅在行動(dòng)上，而且更表現(xiàn)在我的心里。我是發(fā)自內(nèi)心的，我不再“不想長(zhǎng)大”，我更愿意長(zhǎng)大。改變仿佛是在一夜之間，但成長(zhǎng)又怎么可能是一夜之間的呢！

自那次流淚之后，我沒有在任何人面前流淚，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有本事的人。但酸楚又有誰知道？常常躲在被窩里哭，但每次哭完，又多了一份堅(jiān)強(qiáng)，淚干了，又是新一輪挑戰(zhàn)。

又是一片褪色的晴天，但色彩就在后面，或濃或淡。

流淚也是一種堅(jiān)強(qiáng)，而流淚之后，應(yīng)是更堅(jiān)強(qiáng)。流淚了又怎樣，過后的發(fā)奮與反省不就像風(fēng)吹干淚痕了么？成長(zhǎng)的阻礙又怎樣，讓淚水去洗刷它，讓你看得清清楚楚、明明白白的，輕而易舉就克服了。

淚水也堅(jiān)強(qiáng)，但你能知道其中的酸嗎？

流淚之后篇五

天黑了，雨卻還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落，所有的一切都籠罩在陰霾之中。

開學(xué)才第三天，就進(jìn)行了摸底考試。

教室里，靜悄悄的，大家都在埋頭寫著試卷。突然，一個(gè)紙團(tuán)莫名其妙出現(xiàn)在了我的課桌上，我還沒恍過神來，老師就已經(jīng)悄悄地走到了我的跟前，“啪”地一聲用力敲了下我的桌子，還從我手里奪過紙團(tuán)。我嚇了一大跳，，整個(gè)人僵坐在了那里，大腦一片空白，我不知道發(fā)生了什么，也不知道老師為什么會(huì)這么生氣。我膽怯地抬起頭，看著老師，只見他眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。他看完紙條后愈發(fā)生氣，卻沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我，還把紙團(tuán)狠狠地攥在手里。這時(shí)，教室里異常的安靜，仿佛空氣就此凝結(jié)，連呼吸也變得如此困難。他虎視眈眈的眼神就像在撕裂著我的心，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面卻是無盡的黑暗。

過了好一會(huì)兒，老師才用帶著些許蔑視的口氣說：“你看看，開學(xué)才第一次考試就作弊。”“什么，作弊？”我的心一震。“不，老師，我沒有作弊，真的。你聽我解釋，那個(gè)紙團(tuán)……”沒等我說完，老師就打斷了我的話，“你不用狡辯了，現(xiàn)在證據(jù)確鑿，再怎么解釋也沒有用。”我還在竭盡全力地解釋，可是老師依然轉(zhuǎn)身離開。他搖了搖頭，輕聲說：“哎，現(xiàn)在學(xué)生臉皮可真厚，一個(gè)女孩子，怎么一點(diǎn)自尊都不要。”聽到這里，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。我只想盡情地哭，表達(dá)我心中的難過和憤怒。

不行，我沒有錯(cuò)，我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有，我不需要在意旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)，我以后還會(huì)繼續(xù)昂首挺胸地生活，好好保護(hù)自己的自尊心。還有我明天一定要去好好向老師解釋，我相信，老師一定能改變對(duì)我的看法的。

我用力擦干了眼淚，重拾信心，躺上溫暖的床，很快，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

清晨，云散了，雨停了。太陽照亮了大地，我推開窗戶，一股泥土的清香撲面而來。空氣像過濾過似的，格外清新。我慵懶地生了一個(gè)懶腰，“哇，又是美好的一天。”

流淚之后篇六

半晌，又舉起微微顫抖的雙手，睜一只眼閉一只眼查詢成績(jī)。“啪啦﹗”一聲如此輕的聲音卻在我看來相當(dāng)響亮﹗一行數(shù)字映入眼簾，70分、63分……那一瞬間，我完全崩潰了，不敢相信考得那么差﹗我落榜了，如何向父母交代！

不知哭了多久，我擦干眼淚，突然想到外面走走。雨停了，緩解了我悲痛欲絕的心。雨后，一切顯得如此清新，我走著走著，來到一處綠樹成蔭的地方，這時(shí)，“喳喳”的聲音引起了我的注意，尋聲望去，一只小鳥正在呼喚，在洗過的地面上，扇動(dòng)著流血的翅膀。

我憐惜地走近，想捧在手心里。“可憐的小精靈﹗”正當(dāng)我雙手接近時(shí)，它還在掙扎，試圖想飛上藍(lán)天。“放棄吧﹗”我嘟噥了幾句，但是它似乎不服氣，反而扇動(dòng)翅膀得更快了。我愣了，呆了，半晌，斷斷續(xù)續(xù)扇了又扇翅膀的它，竟然奇跡般跌跌撞撞地飛起來啦。

流淚之后篇七

流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影。或許，會(huì)留下一點(diǎn)淡淡的痕跡，可我也會(huì)露出內(nèi)心久違的笑容。

——題記。

那年，伴著秋的落葉、雁的南飛、師的祝福、友的鼓勵(lì)。我步入了一所新的學(xué)校，一下子從輕松快樂的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)了一百八十度進(jìn)入了壓力十足的中學(xué)階段，也一下子從湛藍(lán)的天空沖進(jìn)了籠子中被鎖住了。雖然很不情愿，但是又不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí)。

初中的第一次月考，我并沒有太在乎，總以為自已平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，區(qū)區(qū)一次期中考試，還能難道我不成？但一張張卷子發(fā)下來，心也提的越來越高。最終的結(jié)果就是，和前十差遠(yuǎn)了。

我怔怔地回到家，才回過神來。將書包一扔，撲到床上哇地一聲哭了起來，淚水浸濕了我的袖口。聞聲的媽媽急忙走過來，問我怎么回事，我抽抽搭搭的跟媽媽說了我的考試成績(jī)，媽媽好像并不很在乎，只是會(huì)心一笑，說：“人生中肯定會(huì)經(jīng)歷許多失敗，不能說失敗一次就代表永遠(yuǎn)失敗啊，最后的成功還是在無數(shù)次失敗之后。只有化悲痛為力量，充滿信心，做好準(zhǔn)備，迎接以后更多的挑戰(zhàn)。”

媽媽的話使我警醒了。對(duì)啊，與其把時(shí)間花在這不切實(shí)際的淚水上，不如盡快制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓緊每一分每一秒，使自己的努力盡快變成期望的事實(shí)。

眼淚灑滿了我成長(zhǎng)的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水，細(xì)細(xì)流淌的小溪，如夢(mèng)如幻的霧氣。那成長(zhǎng)的見證，信心的來源，都深深烙在我的心中。

流淚之后篇八

收獲量力而為。

秋，這個(gè)熟悉又充滿詩意的季節(jié)，收獲的季節(jié)同時(shí)對(duì)于不同職業(yè)的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說那么簡(jiǎn)單，多數(shù)人認(rèn)為是說這個(gè)人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。

想必每個(gè)人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你得到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進(jìn)會(huì)有無數(shù)的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯(cuò)，那么你稍微的擺動(dòng)，結(jié)果可想而知無數(shù)的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實(shí)會(huì)讓你崩潰。

叔叔阿姨們，孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己錯(cuò)過的沒完成的愿望讓孩子們?nèi)プ觯麄冇凶约旱娜松凶约旱奈磥恚覀兯茏龅木褪墙o予他們關(guān)懷和幫助，并不是責(zé)備和敷衍。是用心去給他們愛，讓他們?nèi)ナ斋@真正的自己，真正的人生。

軌道。

當(dāng)100分變?yōu)?8分，印在臉上的親吻換成了一耳光;當(dāng)55分變?yōu)?1分，打在臉上的掌印被吻痕取代。粗暴懲罰也好，溫柔微笑也罷，不過是用不同的方式呼喚你，引領(lǐng)你走上那條似乎永遠(yuǎn)正確的軌道。

方式的不同，往往能給你帶來不一樣的效果，不同的方式意味著不同的軌道。100分固然很好，但98分也并不能說明這個(gè)男孩的退步。第二次俗不可耐的一耳光，更是給第一次滿分時(shí)的親吻蒙上了可疑的灰塵。你或許會(huì)懷疑，那“飽含深情”的一吻可能只是功利性的喜悅，單調(diào)乏味。相比之下，61分的一吻竟顯得溫馨了許多，家人的寬容、鼓勵(lì)與期望，能給這個(gè)男孩帶來更大的動(dòng)力。在此先不論兩個(gè)男孩的家長(zhǎng)初衷如何，畢竟能使人充滿正能量、充滿希望與勁頭的是適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)，看到進(jìn)步、懂得寬容的那條軌道仿佛更平坦，更合乎情理。

而面對(duì)一張單薄的試卷就如此大動(dòng)干戈，的確有些片面偏激。滿分的試卷不能夠表明你是個(gè)完美的才子，不及格的分?jǐn)?shù)也同樣不能說明你就百無一用。看到成績(jī)進(jìn)步就喜形于色，看到成績(jī)退步就火冒三丈，這交替而來的親吻與巴掌正是不能全面評(píng)價(jià)一個(gè)人的表現(xiàn)。你的世界里并不是只有成績(jī)，人們應(yīng)該看到你其他閃閃發(fā)光的長(zhǎng)處，而不是用一張成績(jī)單就把你牢牢釘死在原地，從此為你貼好標(biāo)簽，畫好路線。以成績(jī)論英雄是片面的，功利性不應(yīng)與純粹的學(xué)術(shù)接軌，只有明白學(xué)習(xí)的真正目的，才能把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

人生的軌道不止這一條。貝爾德滿臉擔(dān)憂地站在掉入仙境的愛麗絲面前，對(duì)她說：“你不能偏離軌道，你無路可走了怎么辦?”愛麗絲目光堅(jiān)定，語氣平靜：“我開出一條路來。”你也一樣，你總是在擔(dān)心偏離軌道，擔(dān)心無處可去，不能放下負(fù)擔(dān)放手去做。誠(chéng)然，不是每個(gè)人都能像愛麗絲一樣遇到一個(gè)寓言般美好的仙境，但每個(gè)人都可以和愛麗絲一樣，選擇適合自己前行的軌道。通往人生終點(diǎn)的道路有很多條，分?jǐn)?shù)和成績(jī)可以明明白白地寫在試卷上，但人生卻不是可以寫下來的存在。人生是不確定的，就像你繼續(xù)讀大學(xué)是成功，不繼續(xù)讀也不會(huì)是失敗。努力拼搏過，所以付之一笑。

所謂正確的軌道，不一定能讓你過上想要的生活，因?yàn)橹挥羞m合自己的軌道才是最好的。沒有人有權(quán)利為你的人生打分，你覺得它是100分，那么它就是100分。

流淚之后篇九

當(dāng)淚水掛滿你的臉龐，你也許會(huì)感到前所未有的悔恨直涌上大腦。是的，我也是，我們都是!可是當(dāng)你擦干淚水，當(dāng)你朦朧的淚眼逐漸清晰，當(dāng)你心中的恨意如潮水般退去……你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己，好像忽然長(zhǎng)大了些許。

淚水的職責(zé)，就是助你釋放心里的委屈、不甘和痛苦。如果把情感全部壓抑在心底，那是一件多么痛苦的事情呀!所以當(dāng)你流淚時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)怪自己儒弱無能。眼淚不是軟弱的代言人，眼淚是心靈的雨滴，把那些委屈、不甘與痛苦，一股腦兒沖走，心田又將是一片藍(lán)盈盈的晴天。

你會(huì)流淚，應(yīng)該要為自己慶幸，因?yàn)槟氵€不是那種情感麻木的人。淚水是美麗的小精靈，她告訴你心中的感覺。淚水里，你完全可以放下偽裝的面具，做回真正的自己。可能那會(huì)兒，你會(huì)傷心，會(huì)絕望，但是，等到淚水干后，卻又會(huì)重生一個(gè)真實(shí)的自己。不必怕受傷，不必再去偽裝自己。

我們的人生，真的就像一張空白的五線譜紙。如果一生只是一種音符，那么這首人生之歌就會(huì)索然無味;如果一生中有各種各樣的音符相伴，那么這首人生之歌肯定悅耳動(dòng)聽，我們每個(gè)人來到這個(gè)世界都是一樣的，同樣都是生命，都能譜曲。可是，有些人在第一咯重音響起時(shí)，他的生命就終止了。他就是沒有歷經(jīng)淚水的洗禮，失望、絕望，摧跨了他的信心，終結(jié)了他的生命。

朋友，流淚之后，你是否思考過，是淚水豐富了我們的人生!你是否又想過，買花去感謝那些曾經(jīng)傷害過你、讓你流淚的人呢?是他們讓你在歷煉中逆境成長(zhǎng)。淚水是愈合心靈傷口的良藥，她是你最真是想法的體現(xiàn)。

生活是又甜酸苦辣組成的。流淚之后，將是一個(gè)嶄新的天地!淚水讓我們告別過去的自己，獲得蛻變。傷心時(shí)、受委屈時(shí)，心有不甘時(shí)，請(qǐng)你大聲地哭吧，只要擦干淚水，又是一個(gè)美好的明天!

昔日荷葉上的珍珠，今天已變?yōu)檠蹨I。眼淚從臉頰流下，流入我的心中。心靈早已冰天雪地，眼淚早就冰凍。我冷，我擔(dān)心，我恐懼；在那茫茫白雪之中，孤立在冰雪之上，我想要火的溫暖，來融化我心中的寒冰。流淚之時(shí)，悲痛萬分。...

曾經(jīng)的我，堅(jiān)強(qiáng)的可怕，我從不在別人面前流淚，在朋友的眼中，我就像一個(gè)女金剛，什么事都不會(huì)打擊到我。事實(shí)上，以前我的確是那樣。上了高中以后，一向順風(fēng)順?biāo)奈医K于意識(shí)到人外有人，山外有山，我倍受壓力，有時(shí)候嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)...

微涼的冷風(fēng)從領(lǐng)口竄進(jìn)衣服，讓我不自覺的一陣輕顫，可這份冷意馬上就被車子后排的那陣陣如浪般的笑聲沖散，是啊，就算天氣陰沉又如何？今天，可是我們期盼已久的秋游啊。...

得到稿費(fèi)之后，媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的頭，問道：“明明，你準(zhǔn)備怎么花這筆錢呢？”“嗯……”我狡猾地眨眨眼睛，“我要買好多好多好吃的、好玩的，還有……”“不想買點(diǎn)兒什么送給老師和同學(xué)們嗎？”媽媽打斷了我的話。...

那是我夢(mèng)想的舞臺(tái)；那是我奔跑的賽道；那是我希望的田野。但這一切都在我轉(zhuǎn)身的瞬間變得更加精彩。小小的我就曾夢(mèng)想著有一天能成為舞蹈家。喜歡在燈下旋轉(zhuǎn)的我，曾為夢(mèng)想而堅(jiān)持練習(xí)每一個(gè)舞步。...

考完試之后，老師公布了分?jǐn)?shù)。我的成績(jī)很不理想，真不知道該怎么和爸爸媽媽解釋。走在回家的路上，我的心里像裝了一只小兔子似的，一直亂砰砰的跳個(gè)不停。...

我們誕生之后，發(fā)生了很多事。公元前40萬年，我們用自然火焰，我們用樹葉裝取野果，會(huì)把樹枝的一頭削尖獵殺動(dòng)物。公元前14萬年，我們的叫聲變成了一種語言。我們的人數(shù)開始變多，食物變少，于是我們開始遷徙，雖然海沒有準(zhǔn)確的目的地。...

在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能亂了手腳，而要冷靜下來。這樣，你就能換來生的希望。周末，我跟我的好朋友張博說好了要去他家玩。我騎上單車去張博他家的方向騎去。...

在每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到一些意想不到的事情。今天，我就來說一件令我回憶起來就心驚膽戰(zhàn)的緊急事情。記得上學(xué)期的一節(jié)體育課上，我們的同學(xué)王軍，練習(xí)跳高時(shí)，不小心把腳扭傷了，他十分疼痛，躺在地上不能動(dòng)彈，臉色發(fā)青。...

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們趕緊回到教室準(zhǔn)備上課。上課鈴聲響了，鈴聲中夾雜的悅耳的音樂聲，可經(jīng)過我偷懶的耳朵后，一下子過濾成了難聽的噪音。...

坐在課室里，呆呆看窗外，心里夢(mèng)想著十年后的我們會(huì)是怎樣的模樣。十年后的我們，注定各奔東西。曾經(jīng)與你相熟的，或許多年不再聯(lián)系；曾經(jīng)與你形影不離的，或許早已形同陌路；曾經(jīng)與你笑談人生的，或許早已互不相識(shí)。...

流淚之后篇十

當(dāng)淚水掛滿你的臉龐，你也許會(huì)感到前所未有的悔恨直涌上大腦。是的，我也是，我們都是!可是當(dāng)你擦干淚水，當(dāng)你朦朧的淚眼逐漸清晰，當(dāng)你心中的恨意如潮水般退去……你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己，好像忽然長(zhǎng)大了些許。

淚水的職責(zé)，就是助你釋放心里的委屈、不甘和痛苦。如果把情感全部壓抑在心底，那是一件多么痛苦的事情呀!所以當(dāng)你流淚時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)怪自己儒弱無能。眼淚不是軟弱的代言人，眼淚是心靈的雨滴，把那些委屈、不甘與痛苦，一股腦兒沖走，心田又將是一片藍(lán)盈盈的晴天。

你會(huì)流淚，應(yīng)該要為自己慶幸，因?yàn)槟氵€不是那種情感麻木的人。淚水是美麗的小精靈，她告訴你心中的感覺。淚水里，你完全可以放下偽裝的面具，做回真正的自己。可能那會(huì)兒，你會(huì)傷心，會(huì)絕望，但是，等到淚水干后，卻又會(huì)重生一個(gè)真實(shí)的自己。不必怕受傷，不必再去偽裝自己。

我們的人生，真的就像一張空白的五線譜紙。如果一生只是一種音符，那么這首人生之歌就會(huì)索然無味;如果一生中有各種各樣的音符相伴，那么這首人生之歌肯定悅耳動(dòng)聽，我們每個(gè)人來到這個(gè)世界都是一樣的，同樣都是生命，都能譜曲。可是，有些人在第一咯重音響起時(shí)，他的生命就終止了。他就是沒有歷經(jīng)淚水的洗禮，失望、絕望，摧跨了他的信心，終結(jié)了他的生命。

朋友，流淚之后，你是否思考過，是淚水豐富了我們的人生!你是否又想過，買花去感謝那些曾經(jīng)傷害過你、讓你流淚的人呢?是他們讓你在歷煉中逆境成長(zhǎng)。淚水是愈合心靈傷口的良藥，她是你最真是想法的體現(xiàn)。

生活是又甜酸苦辣組成的。流淚之后，將是一個(gè)嶄新的天地!淚水讓我們告別過去的自己，獲得蛻變。傷心時(shí)、受委屈時(shí)，心有不甘時(shí)，請(qǐng)你大聲地哭吧，只要擦干淚水，又是一個(gè)美好的明天!

流淚之后篇十一

風(fēng)雨飄搖之中，一個(gè)詞的鼎盛時(shí)代卻悄然而至。宋朝，這個(gè)國(guó)運(yùn)衰退的王朝，卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨，正是無數(shù)詞人的淚匯成的。

游赤壁，蘇軾耳畔回蕩著那八九百年前在這戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士的廝殺怒吼，此時(shí)的天空飄著“雨”。那并不是雨，而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計(jì)較太多，心胸太窄，才會(huì)釀成兩人生離死別的結(jié)局。“流淚之后”，蘇軾不禁感慨“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。

過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離，在烏江前，她停下了腳步，對(duì)天對(duì)地對(duì)烏江豪邁地寫下了：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”項(xiàng)羽自刎流下的血，是對(duì)江東父老的無顏，是對(duì)虞姬的痛惋。李清照流下的“淚”是對(duì)南宋王室的擔(dān)憂，是對(duì)自己命運(yùn)多舛的苦訴，她揮筆寫下了：“凄凄慘慘戚戚。”可流淚之后，南宋還是滅亡了。

攻賀蘭山，岳飛壯志豪邁道：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”可最后等來的是那十二道金牌。那漫天的雨，是淚，是岳飛的壯志難酬的怨，是他對(duì)秦檜的恨。流淚之后，換來的是“莫須有”的罪名。”。

感慨自己的身世，就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥，就算被敵軍俘虜，也依舊會(huì)不悔地為國(guó)捐軀。過零丁洋，那漫天的雨，是淚，是他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，是對(duì)敵軍的仇恨，是對(duì)死的無悔。但“流淚之后”，換來的卻是南宋的岌岌可危，是南宋的一蹶不振，是南宋王朝的覆滅。

宋朝的雨啊，時(shí)而像男子渾厚的聲音般響徹云霄，像狂怒的海浪般翻滾在整個(gè)歷史長(zhǎng)河；時(shí)而像女子輕柔的身姿般，涓涓細(xì)流，潺潺流水，像隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝般柔和。

宋朝的淚啊，匯聚了太多人的辛酸與壯志。可流淚之后，換來的卻是成為了過去，變成了歷史篇幅的一頁，成為人們心中的無限的感嘆。

流淚之后篇十二

天如墨，雨如淚，每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出，順著脖子流到了心里，使我本來酸楚的心變得更加凄慘。

這天和往常一樣，我早早的坐在教室里讀書，英語課代表拿著十幾張?jiān)嚲碜哌M(jìn)了教室，瑯瑯的讀書聲瞬間停了下來，同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)向了課代表，緊盯著他手里的試卷。

“這次英語考試，有十幾位同學(xué)考得非常差，是誰，我也不再點(diǎn)名了，我把卷子發(fā)下去，你們自己好好看看，反思反思，到底錯(cuò)在哪兒。”課代表說完就把試卷發(fā)了下來。

我看見她向我走來了，立刻慌了手腳，心里默默地祈禱，別過來，別過來，可是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。他把那張?jiān)嚲碓谖颐媲岸读硕叮芭尽钡囊宦暸脑诹宋业拿媲啊Ｄ菨M卷紅色的叉子如同一把刀刺進(jìn)了我的心臟，鮮紅的“79”分映入眼簾。此時(shí)此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。

我拿著卷子，望向窗外，一陣風(fēng)吹過，顯得更加凄涼。

我含著淚上完了晚自習(xí)。

走出教室，望著漆黑如墨的天空，不禁想起那卷子上的叉子。風(fēng)吹著，雨漸漸地下大了，而我一人，淋著雨走在街上。一輛輛汽車從我的身旁飛快地駛過，車輪濺起的水花濺到了我的身上，我如一只落魄的.鳥兒任憑風(fēng)雨打到我的身上，這時(shí)我的臉上早已分不出是雨水還是淚水。

不知過了多久，仰起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)——自己已經(jīng)來到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻，在墻角發(fā)現(xiàn)了一朵不知名的野花被雨滴打得左右搖擺，但是它依然在風(fēng)中努力的綻放著，在雨中盛開著，閃爍在那墻角里。頓時(shí)，我愣住了，心想，那么微小的生命都在艱難困苦下努力地生存，而我只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚲捅淮驍×恕?/p>

我拭干了眼淚，抬起頭，邁著堅(jiān)定的步伐，走上樓去。邊走邊告訴自己：我要做一只鷹，翱翔在天空；我要做一匹馬，奔馳在草原上；我要做一位成功者，站立頂峰。

流淚之后，才懂得真理。此時(shí)，天依然如墨，雨依然如淚，而我的心卻無比暖和……。

流淚之后篇十三

眼淚不可怕。可怕的是，流淚之后，不知道為什么會(huì)流淚。

我不是一個(gè)淚流滿面的人，我喜歡面帶微笑走在路上。只是因?yàn)槲蚁嘈派睿嘈派钍敲篮玫摹Ｈ欢系劢o了人類眼睛和哭泣的權(quán)利。

小學(xué)的時(shí)候，我笑得像向日葵一樣燦爛。當(dāng)我們真正進(jìn)入新環(huán)境的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切都很奇怪。我默默地走著，試圖找到一些陌生的熟悉感。然而，一百次旅行后，我找不到熟悉的味道。我流淚，哭得很累很酸。胸腔里的最后一點(diǎn)空氣似乎被擠干了。那種感覺很深刻。

過了幾年，我已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，融入了新的環(huán)境，但還是很懷念老人們。偶爾會(huì)翻翻還留著溫度的照片，尋找還沒有跑遠(yuǎn)的過去。風(fēng)一吹，我還流連在泡沫般的過去。我討厭哭，因?yàn)檫@是懦弱的表現(xiàn)。但是我控制不住自己的眼淚，讓它們留在我的眼睛里。只好懦弱的讓它肆意的在空中，等待時(shí)間的流逝。

其實(shí)哭完了。流淚后，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有改變。太陽還在明亮地燃燒，月亮還在淡淡地微笑。就算拖著脆弱的心臟，還是要走下去。面對(duì)是我們最好的選擇。

淚水過后，我的天空變得更加清晰，晶瑩的淚水映出了薄如蟬翼的月輝，浸透了我心中的陰影。也許，它會(huì)留下淡淡的痕跡，我也會(huì)在心里露出久違的笑容。如果你的眼睛里沒有眼淚，你的生活就不會(huì)有彩虹。留下的淡淡的痕跡不是影子的殘留，而是讓我強(qiáng)大的力量。

世界上所有美好的事物都會(huì)走到盡頭，送你走的路也很漫長(zhǎng)。即使不能放棄心中的愛，也要認(rèn)清自己的夢(mèng)想，認(rèn)清自己。人可以適當(dāng)放縱自己的眼淚，但千萬不要在眼淚中走完一生。我們哭是因?yàn)槲覀兛鞓罚驗(yàn)槲覀儽瘋驗(yàn)槲覀兏袆?dòng)，因?yàn)槲覀兺纯唷Ｒ驗(yàn)樗俺隽苏媲楹陀職狻＿^去真的很難過去嗎？其實(shí)過去的每一分鐘都過去了。只是你給自己的枷鎖。

我被眼淚感動(dòng)了，所以我感受到了眼淚之后成長(zhǎng)的快樂。我為過去流下痛苦的眼淚，為明天流下生命的眼淚！

當(dāng)一顆流星劃破夜空，劃過天空，我知道那是宇宙的眼淚。宇宙捕捉到了流星的壯麗和輝煌。因此，宇宙是強(qiáng)大的。我的眼淚像流星一樣閃耀，所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

流淚之后篇十四

抓著滿是紅圈的試卷走在操場(chǎng)的跑道上，心里充滿了恐慌和恐懼。坐在籃球場(chǎng)上的草地上，握了很久的莫平的紙，看著對(duì)面巨大的紅圈，心里忍不住抖了幾下，嘴巴張著，但一直哭不出來，心里難受極了。

這個(gè)分?jǐn)?shù)超出了我的想象。看來我真的是個(gè)偏學(xué)生。無奈的仰望天空，長(zhǎng)嘆一聲，只能這樣想。

時(shí)間不早了。我看著被夜色籠罩的晚霞，心里難過，只好起身拍拍土回家。

溫暖的光線透過窗戶照在我眼前。過了很久，——，我推開門，手里拿著一張破角的試卷，等待我的不是一句責(zé)罵，而是來自老眼的憐憫。面對(duì)這種意想不到的反應(yīng)，我不僅讓眼淚噴了出來，還像一串破珠子一樣打濕了作業(yè)。

爸爸看到我哭了，默默看試卷。媽媽也進(jìn)來了，看了結(jié)果，就把衣服打理好，出了房間。心里難受死了！

爸媽快罵我！真的受不了。你一句話都不說。我心里著急！你罵我！打我！上課不認(rèn)真，老是心不在焉，還沒扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)就考了這么差的成績(jī)！我讓你失望了。你快罵我！越罵越好！這是我的錯(cuò)。

我抽泣著，眼睛腫了，鼻子紅了，但父母還是沒說什么。

流淚之后篇十五

晶晶亮，透心涼，我們要呵護(hù)每一次流淚之后的感受。

古今往來，哭出了名堂的人皆被史記載錄：孟姜女為夫哭倒長(zhǎng)城，驚天動(dòng)地的氣魄深深打動(dòng)我們；林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個(gè)多愁善感的哭美人形象……他們的淚，使作家寫出了一連串文字，塑造了人物的獨(dú)特個(gè)性。

性格是可以哭出來的。面對(duì)考試的失意。地塊的選擇。同學(xué)的冤枉，你可以選擇流淚，在流淚中，思緒如洪水一般壓倒而來，總結(jié)近些日子自己的得與失，可以帶來一個(gè)人行為上的改動(dòng)。流淚之后，自己的形象會(huì)倏的改變。淚水中，你有過后悔，有過感動(dòng)，有過痛苦的體會(huì)。那么，流淚，將成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

哭的代言人是眼睛。雙眸布滿淚水的痕跡，或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個(gè)通道口是眼睛，眼睛是淚的舞臺(tái)。流淚之后，我們釋放了自己壓抑的心緒，干燥的心靈得到慰藉，平凡的思念得到驗(yàn)證。我們需要淚，淚的存在，給了我們悼念。憂郁的理由，給了我們告別過去一切不快的工具，給了我們重現(xiàn)輝煌的機(jī)會(huì)。

上帝在我們每一個(gè)人的眼部安裝了淚腺，是希望人們可以用它賦予世界生的氣息，用眼淚來表達(dá)的自己的情感，用眼淚告訴別人自己的心靈體會(huì)用眼淚來表達(dá)自己的痛苦。

流淚是一種生命的享受，享受感恩，享受郁悶，享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利，然而一切都可以失敗重來。朋友，讓我們揩干眼淚，用更明亮的眼眸看世界，從世界的角度發(fā)現(xiàn)光明，尋覓屬于自己的守護(hù)神。