在快節奏的生活中，總結能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機會。寫總結的時候，要注意用好段落，使得內容更加清晰易懂。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

流淚之后篇一

雛鷹在風暴中一次次墜落才能翱翔于天際；魚兒在激流中不斷被沖跑才能暢游在海洋；幼蟲在蟲繭中反復的突破才能張開絢麗的翅膀；我再一次次地流淚后才學會了堅強。

第一次的流淚，是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小伙伴們在小區的草地里"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個蝸牛殼，都被我們視為珍寶。那天，我們又在草地里翻翻找找，可是卻一無所獲。就在我們準備放棄時，我和我最要好的小伙伴同時發現了一個彩色的鵝卵石！我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個親密無間的朋友第一次發生了爭執，不懂事的我們坐在地上大哭，在我哭泣時，我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那么傷心，我想到了往日我們之間的快樂，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我抬起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕為笑。流淚之后，我抬起了頭，學會了謙讓。

第二次的流淚，是在剛上初一的時候。那時的我終于得到了媽媽的許可，可以獨自騎車上下學。然而，天公不作美。就在我放學的時候，天上爬滿了黑云，街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定，我緩慢的騎著車，頂著風吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑里，內心被孤獨和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時，我想到了媽媽冒著大雨來接我時的情景，想到了家里人肯定站在窗邊，等候著我的身影。我抬起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車，頂著風暴艱難前進。流淚之后，我抬起了頭，學會了堅強。

是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長……流淚之后，我抬起了頭，繼續踏上人生的路途。

流淚之后篇二

小時候，父母工作忙，很少有時間管我，于是他們把外婆接到家里來帶我。也許自古以來祖代與孫代之間就有一種“潤滑劑”，外婆特別疼愛我，她是我兒時的“保護傘”，我是她的開心果。外婆是個很和善的人，鄰里關系處理得很好，無論我遇到什么事兒，我總是只告訴外婆。

在我上幼兒園中班的時候，外婆的妹妹，我的姨婆到我家居住，在我眼里，她可不是什么客人，她是兇惡的每天都想抓住我這只小老鼠的尾巴的貓。

記得她第一次在我家吃飯，我就非常不自在。外婆習慣地把雞腿夾到我碗里，姨婆卻發話了：“不要幫她夾菜了，應該讓她自己做。”外婆笑了，我嘴一撅，把雞腿連同飯粒都挪到外婆碗里。從那時起，美與丑的觀念在我幼小的心中萌芽，雖然姨婆中分的短發上帶著別致的發卡，發質也不如外婆那么花白，但“雞腿事件”使我認識到善良才是真美。

外婆和姨婆每天到幼兒園接我，我卻不想回家。有一次，因為玩沙子沒洗手，我被姨婆罵了。一路上我緊緊拽著外婆的手，躲在她身后大聲地哭著，似乎要讓整條街的人都知道我受了委屈。于是，我對姨婆由厭恨轉為畏懼。回家后，外婆拿來了棒棒糖，我終于不哭了，不知道當時是怎么想的，我竟跑到廁所里偷偷地吃。然而有時候老天總是跟人開玩笑，姨婆推門而入，兩眼盯著我，我漲紅了臉，不知如何應對。三秒鐘后，我終于憋出了一句話：“是外婆給我的，我只是想解手。”姨婆似笑非笑地說：“你為什么不跟我們一起分享呢？”“冰箱里還有！”我的話接得很快。姨婆“奸詐”地笑了笑：“該輪到我用廁所了吧？”“恩。”于是我箭一般地飛了出去。

記憶中其實姨婆并不是每時每刻都那么冷酷。有一次我摔倒在地，膝蓋擦破了皮，眼淚嘩嘩地涌了出來。令我奇怪的是姨婆并沒有罵我，也沒有太多的嘮叨，她背著我把我放到沙發上，給我上藥。外婆在一旁心疼地撫摸著我。

幾天后，姨婆回她家了。我一點兒也不想她，對于她的離開，我心里只有愉快，生活一下子變得輕松了。

我上小學以后，姨婆就很少來我家了，但她每年都給我寄錢，有時候是電話的問候。我上五年級的時候，姨婆與我過一次兩分鐘的通話，她問起了我的學習，盡管心里已經不耐煩了，但我畢竟長大了，出于情面我還是禮貌地與她對答。沒想到著竟是我與姨婆的最后一次通話。之后的很長一段時間了，一直都沒有接到姨婆打來的電話。終于有一天，媽媽在電話里接到了姨婆的噩耗。姨婆病逝了，媽媽還沒掛電話就已痛苦失聲。

仿佛一片烏云襲來，壓得人很難受。為社么會這樣？我心里有種說不出的滋味。我不應該高興嗎？在也沒有人會這樣管我了！忽然一滴淚流過我的臉狹，流到了嘴邊，那淚竟是苦的。眼睛漸漸模糊了，我的心里萬般痛楚。我真想大聲哭出來，大聲喊出來，可是怎么也發不聲來……我怎么了？我失去了什么？那段日子，我心里特別地苦悶。

姨婆是我長這么大以來唯一失去的一個親人，我曾那么地討厭她，可現在卻是兩個世界的永遠的分離和永無邊際的思念。翻開那一頁頁的照片，姨婆和我兒時相處的一幕幕有浮現在眼前。眼淚流過后，我更懂得了珍惜，更明白了幸福，姨婆留給我的是那永不磨滅的記憶。

不要等到失去之后才知道后悔，珍惜自己身邊的人，好好愛他們。

流淚之后篇三

昔日荷葉上的珍珠，今天已變為眼淚。

眼淚從臉頰流下，流入我的心中。

心靈早已冰天雪地，眼淚早就冰凍。

我冷，我擔心，我恐懼；

在那茫茫白雪之中，孤立在冰雪之上，

我想要火的溫暖，來融化我心中的寒冰。

流淚之時，悲痛萬分。而流淚之后呢？

是其繼續傷心，繼續流淚，還是……。

我不知道，我煩心，我早已被眼淚遮住了雙眼。

……。

流淚之后，回憶昨天的悲傷，銘記之；

流淚之后，看看今天的種種，必改之；

流淚之后，向往明天的美好，努力之；

本想擦干眼淚，重新振作。

面對已經發生或將要發生的種種。

我希望我的忽視它們，

讓它們穿過我的眼和耳。

但我不知道，我真的不知道我是否可以。

但是，我想，不管我能否做到，

就算前面希望渺茫，我都要拼向明天。

流淚之后，希望向前的動力能更大，

今后流的眼淚能夠更少。

流淚之后篇四

那是一個晴天，但那晴空似乎褪色了，灰蒙蒙的，仿佛是因淚而傷感。從我家，傳出的是嘈雜的聲音。父母因為我，吵架了。導火索是我，因為我，他們爭吵了起來，又因為爭吵，媽媽沖出了門外。不知是因恐懼還是內疚，我不禁潸然淚下。望著那褪色的晴天，我的心沉入了谷底。終于，媽媽回來了，我哽咽著說出：“媽媽，對不起……”但，這幾個字之后，換來的還是那句話：“女兒啊！做個有本事的女子……”

不記得那句話媽媽說了多少次了，也不記得我“牢記”多少回了，可這根，真的埋進了我的心里，那淚水，無數次的澆灌著。從那以后，我變成了一個懂事的“大人”。我不再貪玩，學習上，我積極主動了，原先的“無所謂”早就被我踩下了地獄。媽媽面前，我更成了一個乖小孩，不僅在行動上，而且更表現在我的心里。我是發自內心的，我不再“不想長大”，我更愿意長大。改變仿佛是在一夜之間，但成長又怎么可能是一夜之間的呢！

自那次流淚之后，我沒有在任何人面前流淚，因為我要做一個堅強、有本事的人。但酸楚又有誰知道？常常躲在被窩里哭，但每次哭完，又多了一份堅強，淚干了，又是新一輪挑戰。

又是一片褪色的晴天，但色彩就在后面，或濃或淡。

流淚也是一種堅強，而流淚之后，應是更堅強。流淚了又怎樣，過后的發奮與反省不就像風吹干淚痕了么？成長的阻礙又怎樣，讓淚水去洗刷它，讓你看得清清楚楚、明明白白的，輕而易舉就克服了。

淚水也堅強，但你能知道其中的酸嗎？

流淚之后篇五

天黑了，雨卻還在紛紛揚揚地落，所有的一切都籠罩在陰霾之中。

開學才第三天，就進行了摸底考試。

教室里，靜悄悄的，大家都在埋頭寫著試卷。突然，一個紙團莫名其妙出現在了我的課桌上，我還沒恍過神來，老師就已經悄悄地走到了我的跟前，“啪”地一聲用力敲了下我的桌子，還從我手里奪過紙團。我嚇了一大跳，，整個人僵坐在了那里，大腦一片空白，我不知道發生了什么，也不知道老師為什么會這么生氣。我膽怯地抬起頭，看著老師，只見他眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。他看完紙條后愈發生氣，卻沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我，還把紙團狠狠地攥在手里。這時，教室里異常的安靜，仿佛空氣就此凝結，連呼吸也變得如此困難。他虎視眈眈的眼神就像在撕裂著我的心，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面卻是無盡的黑暗。

過了好一會兒，老師才用帶著些許蔑視的口氣說：“你看看，開學才第一次考試就作弊。”“什么，作弊？”我的心一震。“不，老師，我沒有作弊，真的。你聽我解釋，那個紙團……”沒等我說完，老師就打斷了我的話，“你不用狡辯了，現在證據確鑿，再怎么解釋也沒有用。”我還在竭盡全力地解釋，可是老師依然轉身離開。他搖了搖頭，輕聲說：“哎，現在學生臉皮可真厚，一個女孩子，怎么一點自尊都不要。”聽到這里，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。我只想盡情地哭，表達我心中的難過和憤怒。

不行，我沒有錯，我一點錯都沒有，我不需要在意旁人的指指點點，我以后還會繼續昂首挺胸地生活，好好保護自己的自尊心。還有我明天一定要去好好向老師解釋，我相信，老師一定能改變對我的看法的。

我用力擦干了眼淚，重拾信心，躺上溫暖的床，很快，便進入了甜美的夢鄉。

清晨，云散了，雨停了。太陽照亮了大地，我推開窗戶，一股泥土的清香撲面而來。空氣像過濾過似的，格外清新。我慵懶地生了一個懶腰，“哇，又是美好的一天。”

流淚之后篇六

半晌，又舉起微微顫抖的雙手，睜一只眼閉一只眼查詢成績。“啪啦﹗”一聲如此輕的聲音卻在我看來相當響亮﹗一行數字映入眼簾，70分、63分……那一瞬間，我完全崩潰了，不敢相信考得那么差﹗我落榜了，如何向父母交代！

不知哭了多久，我擦干眼淚，突然想到外面走走。雨停了，緩解了我悲痛欲絕的心。雨后，一切顯得如此清新，我走著走著，來到一處綠樹成蔭的地方，這時，“喳喳”的聲音引起了我的注意，尋聲望去，一只小鳥正在呼喚，在洗過的地面上，扇動著流血的翅膀。

我憐惜地走近，想捧在手心里。“可憐的小精靈﹗”正當我雙手接近時，它還在掙扎，試圖想飛上藍天。“放棄吧﹗”我嘟噥了幾句，但是它似乎不服氣，反而扇動翅膀得更快了。我愣了，呆了，半晌，斷斷續續扇了又扇翅膀的它，竟然奇跡般跌跌撞撞地飛起來啦。

流淚之后篇七

流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影。或許，會留下一點淡淡的痕跡，可我也會露出內心久違的笑容。

——題記。

那年，伴著秋的落葉、雁的南飛、師的祝福、友的鼓勵。我步入了一所新的學校，一下子從輕松快樂的小學生活，轉了一百八十度進入了壓力十足的中學階段，也一下子從湛藍的天空沖進了籠子中被鎖住了。雖然很不情愿，但是又不得不接受這樣的現實。

初中的第一次月考，我并沒有太在乎，總以為自已平時學得不錯，區區一次期中考試，還能難道我不成？但一張張卷子發下來，心也提的越來越高。最終的結果就是，和前十差遠了。

我怔怔地回到家，才回過神來。將書包一扔，撲到床上哇地一聲哭了起來，淚水浸濕了我的袖口。聞聲的媽媽急忙走過來，問我怎么回事，我抽抽搭搭的跟媽媽說了我的考試成績，媽媽好像并不很在乎，只是會心一笑，說：“人生中肯定會經歷許多失敗，不能說失敗一次就代表永遠失敗啊，最后的成功還是在無數次失敗之后。只有化悲痛為力量，充滿信心，做好準備，迎接以后更多的挑戰。”

媽媽的話使我警醒了。對啊，與其把時間花在這不切實際的淚水上，不如盡快制定新的學習計劃，進入新的學習狀態，抓緊每一分每一秒，使自己的努力盡快變成期望的事實。

眼淚灑滿了我成長的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚揚的雨水，細細流淌的小溪，如夢如幻的霧氣。那成長的見證，信心的來源，都深深烙在我的心中。

流淚之后篇八

收獲量力而為。

秋，這個熟悉又充滿詩意的季節，收獲的季節同時對于不同職業的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說那么簡單，多數人認為是說這個人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認為是他真正的看到了自己的標準。

想必每個人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環所為繞，可是什么都改變了，你得到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進會有無數的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯，那么你稍微的擺動，結果可想而知無數的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。

叔叔阿姨們，孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己錯過的沒完成的愿望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關懷和幫助，并不是責備和敷衍。是用心去給他們愛，讓他們去收獲真正的自己，真正的人生。

軌道。

當100分變為98分，印在臉上的親吻換成了一耳光;當55分變為61分，打在臉上的掌印被吻痕取代。粗暴懲罰也好，溫柔微笑也罷，不過是用不同的方式呼喚你，引領你走上那條似乎永遠正確的軌道。

方式的不同，往往能給你帶來不一樣的效果，不同的方式意味著不同的軌道。100分固然很好，但98分也并不能說明這個男孩的退步。第二次俗不可耐的一耳光，更是給第一次滿分時的親吻蒙上了可疑的灰塵。你或許會懷疑，那“飽含深情”的一吻可能只是功利性的喜悅，單調乏味。相比之下，61分的一吻竟顯得溫馨了許多，家人的寬容、鼓勵與期望，能給這個男孩帶來更大的動力。在此先不論兩個男孩的家長初衷如何，畢竟能使人充滿正能量、充滿希望與勁頭的是適當的.鼓勵，看到進步、懂得寬容的那條軌道仿佛更平坦，更合乎情理。

而面對一張單薄的試卷就如此大動干戈，的確有些片面偏激。滿分的試卷不能夠表明你是個完美的才子，不及格的分數也同樣不能說明你就百無一用。看到成績進步就喜形于色，看到成績退步就火冒三丈，這交替而來的親吻與巴掌正是不能全面評價一個人的表現。你的世界里并不是只有成績，人們應該看到你其他閃閃發光的長處，而不是用一張成績單就把你牢牢釘死在原地，從此為你貼好標簽，畫好路線。以成績論英雄是片面的，功利性不應與純粹的學術接軌，只有明白學習的真正目的，才能把目光放得長遠。

人生的軌道不止這一條。貝爾德滿臉擔憂地站在掉入仙境的愛麗絲面前，對她說：“你不能偏離軌道，你無路可走了怎么辦?”愛麗絲目光堅定，語氣平靜：“我開出一條路來。”你也一樣，你總是在擔心偏離軌道，擔心無處可去，不能放下負擔放手去做。誠然，不是每個人都能像愛麗絲一樣遇到一個寓言般美好的仙境，但每個人都可以和愛麗絲一樣，選擇適合自己前行的軌道。通往人生終點的道路有很多條，分數和成績可以明明白白地寫在試卷上，但人生卻不是可以寫下來的存在。人生是不確定的，就像你繼續讀大學是成功，不繼續讀也不會是失敗。努力拼搏過，所以付之一笑。

所謂正確的軌道，不一定能讓你過上想要的生活，因為只有適合自己的軌道才是最好的。沒有人有權利為你的人生打分，你覺得它是100分，那么它就是100分。

流淚之后篇九

當淚水掛滿你的臉龐，你也許會感到前所未有的悔恨直涌上大腦。是的，我也是，我們都是!可是當你擦干淚水，當你朦朧的淚眼逐漸清晰，當你心中的恨意如潮水般退去……你會發現鏡子中的自己，好像忽然長大了些許。

淚水的職責，就是助你釋放心里的委屈、不甘和痛苦。如果把情感全部壓抑在心底，那是一件多么痛苦的事情呀!所以當你流淚時，請不要責怪自己儒弱無能。眼淚不是軟弱的代言人，眼淚是心靈的雨滴，把那些委屈、不甘與痛苦，一股腦兒沖走，心田又將是一片藍盈盈的晴天。

你會流淚，應該要為自己慶幸，因為你還不是那種情感麻木的人。淚水是美麗的小精靈，她告訴你心中的感覺。淚水里，你完全可以放下偽裝的面具，做回真正的自己。可能那會兒，你會傷心，會絕望，但是，等到淚水干后，卻又會重生一個真實的自己。不必怕受傷，不必再去偽裝自己。

我們的人生，真的就像一張空白的五線譜紙。如果一生只是一種音符，那么這首人生之歌就會索然無味;如果一生中有各種各樣的音符相伴，那么這首人生之歌肯定悅耳動聽，我們每個人來到這個世界都是一樣的，同樣都是生命，都能譜曲。可是，有些人在第一咯重音響起時，他的生命就終止了。他就是沒有歷經淚水的洗禮，失望、絕望，摧跨了他的信心，終結了他的生命。

朋友，流淚之后，你是否思考過，是淚水豐富了我們的人生!你是否又想過，買花去感謝那些曾經傷害過你、讓你流淚的人呢?是他們讓你在歷煉中逆境成長。淚水是愈合心靈傷口的良藥，她是你最真是想法的體現。

生活是又甜酸苦辣組成的。流淚之后，將是一個嶄新的天地!淚水讓我們告別過去的自己，獲得蛻變。傷心時、受委屈時，心有不甘時，請你大聲地哭吧，只要擦干淚水，又是一個美好的明天!

昔日荷葉上的珍珠，今天已變為眼淚。眼淚從臉頰流下，流入我的心中。心靈早已冰天雪地，眼淚早就冰凍。我冷，我擔心，我恐懼；在那茫茫白雪之中，孤立在冰雪之上，我想要火的溫暖，來融化我心中的寒冰。流淚之時，悲痛萬分。...

曾經的我，堅強的可怕，我從不在別人面前流淚，在朋友的眼中，我就像一個女金剛，什么事都不會打擊到我。事實上，以前我的確是那樣。上了高中以后，一向順風順水的我終于意識到人外有人，山外有山，我倍受壓力，有時候嚴峻的學習任務都會...

微涼的冷風從領口竄進衣服，讓我不自覺的一陣輕顫，可這份冷意馬上就被車子后排的那陣陣如浪般的笑聲沖散，是啊，就算天氣陰沉又如何？今天，可是我們期盼已久的秋游啊。...

得到稿費之后，媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的頭，問道：“明明，你準備怎么花這筆錢呢？”“嗯……”我狡猾地眨眨眼睛，“我要買好多好多好吃的、好玩的，還有……”“不想買點兒什么送給老師和同學們嗎？”媽媽打斷了我的話。...

那是我夢想的舞臺；那是我奔跑的賽道；那是我希望的田野。但這一切都在我轉身的瞬間變得更加精彩。小小的我就曾夢想著有一天能成為舞蹈家。喜歡在燈下旋轉的我，曾為夢想而堅持練習每一個舞步。...

考完試之后，老師公布了分數。我的成績很不理想，真不知道該怎么和爸爸媽媽解釋。走在回家的路上，我的心里像裝了一只小兔子似的，一直亂砰砰的跳個不停。...

我們誕生之后，發生了很多事。公元前40萬年，我們用自然火焰，我們用樹葉裝取野果，會把樹枝的一頭削尖獵殺動物。公元前14萬年，我們的叫聲變成了一種語言。我們的人數開始變多，食物變少，于是我們開始遷徙，雖然海沒有準確的目的地。...

在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能亂了手腳，而要冷靜下來。這樣，你就能換來生的希望。周末，我跟我的好朋友張博說好了要去他家玩。我騎上單車去張博他家的方向騎去。...

在每個人的生活中，都會遇到一些意想不到的事情。今天，我就來說一件令我回憶起來就心驚膽戰的緊急事情。記得上學期的一節體育課上，我們的同學王軍，練習跳高時，不小心把腳扭傷了，他十分疼痛，躺在地上不能動彈，臉色發青。...

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間到了，請同學們趕緊回到教室準備上課。上課鈴聲響了，鈴聲中夾雜的悅耳的音樂聲，可經過我偷懶的耳朵后，一下子過濾成了難聽的噪音。...

坐在課室里，呆呆看窗外，心里夢想著十年后的我們會是怎樣的模樣。十年后的我們，注定各奔東西。曾經與你相熟的，或許多年不再聯系；曾經與你形影不離的，或許早已形同陌路；曾經與你笑談人生的，或許早已互不相識。...

流淚之后篇十

當淚水掛滿你的臉龐，你也許會感到前所未有的悔恨直涌上大腦。是的，我也是，我們都是!可是當你擦干淚水，當你朦朧的淚眼逐漸清晰，當你心中的恨意如潮水般退去……你會發現鏡子中的自己，好像忽然長大了些許。

淚水的職責，就是助你釋放心里的委屈、不甘和痛苦。如果把情感全部壓抑在心底，那是一件多么痛苦的事情呀!所以當你流淚時，請不要責怪自己儒弱無能。眼淚不是軟弱的代言人，眼淚是心靈的雨滴，把那些委屈、不甘與痛苦，一股腦兒沖走，心田又將是一片藍盈盈的晴天。

你會流淚，應該要為自己慶幸，因為你還不是那種情感麻木的人。淚水是美麗的小精靈，她告訴你心中的感覺。淚水里，你完全可以放下偽裝的面具，做回真正的自己。可能那會兒，你會傷心，會絕望，但是，等到淚水干后，卻又會重生一個真實的自己。不必怕受傷，不必再去偽裝自己。

我們的人生，真的就像一張空白的五線譜紙。如果一生只是一種音符，那么這首人生之歌就會索然無味;如果一生中有各種各樣的音符相伴，那么這首人生之歌肯定悅耳動聽，我們每個人來到這個世界都是一樣的，同樣都是生命，都能譜曲。可是，有些人在第一咯重音響起時，他的生命就終止了。他就是沒有歷經淚水的洗禮，失望、絕望，摧跨了他的信心，終結了他的生命。

朋友，流淚之后，你是否思考過，是淚水豐富了我們的人生!你是否又想過，買花去感謝那些曾經傷害過你、讓你流淚的人呢?是他們讓你在歷煉中逆境成長。淚水是愈合心靈傷口的良藥，她是你最真是想法的體現。

生活是又甜酸苦辣組成的。流淚之后，將是一個嶄新的天地!淚水讓我們告別過去的自己，獲得蛻變。傷心時、受委屈時，心有不甘時，請你大聲地哭吧，只要擦干淚水，又是一個美好的明天!

流淚之后篇十一

風雨飄搖之中，一個詞的鼎盛時代卻悄然而至。宋朝，這個國運衰退的王朝，卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨，正是無數詞人的淚匯成的。

游赤壁，蘇軾耳畔回蕩著那八九百年前在這戰場上戰士的廝殺怒吼，此時的天空飄著“雨”。那并不是雨，而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬，“雄姿英發，羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計較太多，心胸太窄，才會釀成兩人生離死別的結局。“流淚之后”，蘇軾不禁感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。

過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離，在烏江前，她停下了腳步，對天對地對烏江豪邁地寫下了：“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”項羽自刎流下的血，是對江東父老的無顏，是對虞姬的痛惋。李清照流下的“淚”是對南宋王室的擔憂，是對自己命運多舛的苦訴，她揮筆寫下了：“凄凄慘慘戚戚。”可流淚之后，南宋還是滅亡了。

攻賀蘭山，岳飛壯志豪邁道：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”可最后等來的是那十二道金牌。那漫天的雨，是淚，是岳飛的壯志難酬的怨，是他對秦檜的恨。流淚之后，換來的是“莫須有”的罪名。”。

感慨自己的身世，就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥，就算被敵軍俘虜，也依舊會不悔地為國捐軀。過零丁洋，那漫天的雨，是淚，是他對國家的忠誠，是對敵軍的仇恨，是對死的無悔。但“流淚之后”，換來的卻是南宋的岌岌可危，是南宋的一蹶不振，是南宋王朝的覆滅。

宋朝的雨啊，時而像男子渾厚的聲音般響徹云霄，像狂怒的海浪般翻滾在整個歷史長河；時而像女子輕柔的身姿般，涓涓細流，潺潺流水，像隨風擺動的柳枝般柔和。

宋朝的淚啊，匯聚了太多人的辛酸與壯志。可流淚之后，換來的卻是成為了過去，變成了歷史篇幅的一頁，成為人們心中的無限的感嘆。

流淚之后篇十二

天如墨，雨如淚，每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出，順著脖子流到了心里，使我本來酸楚的心變得更加凄慘。

這天和往常一樣，我早早的坐在教室里讀書，英語課代表拿著十幾張試卷走進了教室，瑯瑯的讀書聲瞬間停了下來，同學們把目光都轉向了課代表，緊盯著他手里的試卷。

“這次英語考試，有十幾位同學考得非常差，是誰，我也不再點名了，我把卷子發下去，你們自己好好看看，反思反思，到底錯在哪兒。”課代表說完就把試卷發了下來。

我看見她向我走來了，立刻慌了手腳，心里默默地祈禱，別過來，別過來，可是現實往往是殘酷的。他把那張試卷在我面前抖了抖，“啪”的一聲拍在了我的面前。那滿卷紅色的叉子如同一把刀刺進了我的心臟，鮮紅的“79”分映入眼簾。此時此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。

我拿著卷子，望向窗外，一陣風吹過，顯得更加凄涼。

我含著淚上完了晚自習。

走出教室，望著漆黑如墨的天空，不禁想起那卷子上的叉子。風吹著，雨漸漸地下大了，而我一人，淋著雨走在街上。一輛輛汽車從我的身旁飛快地駛過，車輪濺起的水花濺到了我的身上，我如一只落魄的.鳥兒任憑風雨打到我的身上，這時我的臉上早已分不出是雨水還是淚水。

不知過了多久，仰起頭時才發現——自己已經來到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻，在墻角發現了一朵不知名的野花被雨滴打得左右搖擺，但是它依然在風中努力的綻放著，在雨中盛開著，閃爍在那墻角里。頓時，我愣住了，心想，那么微小的生命都在艱難困苦下努力地生存，而我只是因為一次小小的考試就被打敗了。

我拭干了眼淚，抬起頭，邁著堅定的步伐，走上樓去。邊走邊告訴自己：我要做一只鷹，翱翔在天空；我要做一匹馬，奔馳在草原上；我要做一位成功者，站立頂峰。

流淚之后，才懂得真理。此時，天依然如墨，雨依然如淚，而我的心卻無比暖和……。

流淚之后篇十三

眼淚不可怕。可怕的是，流淚之后，不知道為什么會流淚。

我不是一個淚流滿面的人，我喜歡面帶微笑走在路上。只是因為我相信生活，相信生活是美好的。然而，上帝給了人類眼睛和哭泣的權利。

小學的時候，我笑得像向日葵一樣燦爛。當我們真正進入新環境的時候，發現一切都很奇怪。我默默地走著，試圖找到一些陌生的熟悉感。然而，一百次旅行后，我找不到熟悉的味道。我流淚，哭得很累很酸。胸腔里的最后一點空氣似乎被擠干了。那種感覺很深刻。

過了幾年，我已經適應了新的環境，融入了新的環境，但還是很懷念老人們。偶爾會翻翻還留著溫度的照片，尋找還沒有跑遠的過去。風一吹，我還流連在泡沫般的過去。我討厭哭，因為這是懦弱的表現。但是我控制不住自己的眼淚，讓它們留在我的眼睛里。只好懦弱的讓它肆意的在空中，等待時間的流逝。

其實哭完了。流淚后，突然發現現實并沒有改變。太陽還在明亮地燃燒，月亮還在淡淡地微笑。就算拖著脆弱的心臟，還是要走下去。面對是我們最好的選擇。

淚水過后，我的天空變得更加清晰，晶瑩的淚水映出了薄如蟬翼的月輝，浸透了我心中的陰影。也許，它會留下淡淡的痕跡，我也會在心里露出久違的笑容。如果你的眼睛里沒有眼淚，你的生活就不會有彩虹。留下的淡淡的痕跡不是影子的殘留，而是讓我強大的力量。

世界上所有美好的事物都會走到盡頭，送你走的路也很漫長。即使不能放棄心中的愛，也要認清自己的夢想，認清自己。人可以適當放縱自己的眼淚，但千萬不要在眼淚中走完一生。我們哭是因為我們快樂，因為我們悲傷，因為我們感動，因為我們痛苦。因為它喊出了真情和勇氣。過去真的很難過去嗎？其實過去的每一分鐘都過去了。只是你給自己的枷鎖。

我被眼淚感動了，所以我感受到了眼淚之后成長的快樂。我為過去流下痛苦的眼淚，為明天流下生命的眼淚！

當一顆流星劃破夜空，劃過天空，我知道那是宇宙的眼淚。宇宙捕捉到了流星的壯麗和輝煌。因此，宇宙是強大的。我的眼淚像流星一樣閃耀，所以我學會了堅強！

流淚之后篇十四

抓著滿是紅圈的試卷走在操場的跑道上，心里充滿了恐慌和恐懼。坐在籃球場上的草地上，握了很久的莫平的紙，看著對面巨大的紅圈，心里忍不住抖了幾下，嘴巴張著，但一直哭不出來，心里難受極了。

這個分數超出了我的想象。看來我真的是個偏學生。無奈的仰望天空，長嘆一聲，只能這樣想。

時間不早了。我看著被夜色籠罩的晚霞，心里難過，只好起身拍拍土回家。

溫暖的光線透過窗戶照在我眼前。過了很久，——，我推開門，手里拿著一張破角的試卷，等待我的不是一句責罵，而是來自老眼的憐憫。面對這種意想不到的反應，我不僅讓眼淚噴了出來，還像一串破珠子一樣打濕了作業。

爸爸看到我哭了，默默看試卷。媽媽也進來了，看了結果，就把衣服打理好，出了房間。心里難受死了！

爸媽快罵我！真的受不了。你一句話都不說。我心里著急！你罵我！打我！上課不認真，老是心不在焉，還沒扎實的知識基礎就考了這么差的成績！我讓你失望了。你快罵我！越罵越好！這是我的錯。

我抽泣著，眼睛腫了，鼻子紅了，但父母還是沒說什么。

流淚之后篇十五

晶晶亮，透心涼，我們要呵護每一次流淚之后的感受。

古今往來，哭出了名堂的人皆被史記載錄：孟姜女為夫哭倒長城，驚天動地的氣魄深深打動我們；林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個多愁善感的哭美人形象……他們的淚，使作家寫出了一連串文字，塑造了人物的獨特個性。

性格是可以哭出來的。面對考試的失意。地塊的選擇。同學的冤枉，你可以選擇流淚，在流淚中，思緒如洪水一般壓倒而來，總結近些日子自己的得與失，可以帶來一個人行為上的改動。流淚之后，自己的形象會倏的改變。淚水中，你有過后悔，有過感動，有過痛苦的體會。那么，流淚，將成為你前進的動力。

哭的代言人是眼睛。雙眸布滿淚水的痕跡，或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個通道口是眼睛，眼睛是淚的舞臺。流淚之后，我們釋放了自己壓抑的心緒，干燥的心靈得到慰藉，平凡的思念得到驗證。我們需要淚，淚的存在，給了我們悼念。憂郁的理由，給了我們告別過去一切不快的工具，給了我們重現輝煌的機會。

上帝在我們每一個人的眼部安裝了淚腺，是希望人們可以用它賦予世界生的氣息，用眼淚來表達的自己的情感，用眼淚告訴別人自己的心靈體會用眼淚來表達自己的痛苦。

流淚是一種生命的享受，享受感恩，享受郁悶，享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利，然而一切都可以失敗重來。朋友，讓我們揩干眼淚，用更明亮的眼眸看世界，從世界的角度發現光明，尋覓屬于自己的守護神。