總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
高中生自我總結篇一
高一的就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(x)班一員已一年了了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內,經過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱晕疫€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有知識、技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的種種問題。對于現今社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個社會的人才。以往有位教師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
在這一學期中我收獲了很多很多,有校長的諄諄教誨,教師的言傳身教,和與同學們的互助互愛,我想這是我在學習生涯中不可小覷的一筆財富。在開學到此刻為期一年的學習生涯中,從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西,它對我很重要。
在這一學期中我要異常感激我那敬愛的班主任他對我們如同“老媽子”一樣就是對我們有一種想不到的細心,還要感激我們班的所有科任教師,他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答,如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。
為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。
(2)上課要進取發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當天教師講的知識資料,以到達最佳學習效率。
高中生自我總結篇二
高一的就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(xx)班一員已一年了了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內,經過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱晕疫€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有知識、技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的種種問題。對于現今社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個社會的人才。以往有位教師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
在這一學期中我收獲了很多很多,有校長的諄諄教誨,教師的言傳身教,和與同學們的互助互愛,我想這是我在學習生涯中不可小覷的一筆財富。在開學到此刻為期一年的學習生涯中,從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西,它對我很重要。
在這一學期中我要異常感激我那敬愛的班主任他對我們如同“老媽子”一樣就是對我們有一種想不到的細心,還要感激我們班的所有科任教師,他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答,如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。
為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。
(2)上課要進取發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當天教師講的知識資料,以到達最佳學習效率。
高中生自我總結篇三
20xx良好的開端,從元旦開始明顯感覺晴把學習放在心上了,這次期末考試成績回到了高一剛入學時的層次,和期中比算是有了提高。老師說估計是晴在彌補自己,想用成績來證明自己沒有影響學習吧。也希望我們和晴之間的這個不愉快盡早了結。雖然成績有了提升,但和班級第一的差距還是很大的,能否穩住這個成績或者超越就看接下來的表現了。
寒假可以說是過得算是最充實的一個寒假了。全力配合她的小高考復習,寒假我們取消了所有外出活動,晴也每天把自己關在房間里做著一張張試卷。一開始我上班的幾天,晴讓我每天把她手機帶走,算是給自己一個強行的約束吧。
每張試卷要求計時,老師定期公布答案。我幫她看了幾份答案,小四門中還存在很多問題。最主要是答題不規范,回答的過于簡單,還有一個就是課本知識不牢固,前后不能很好地融合在一起。
白天復習,晚上閱讀老師要求閱讀的課外書籍,要求讀的7本書只看了2本,自己又選擇了2本,出乎我意料地看了6部電影。偶爾也進進廚房,給我打個下手,了解下一些菜品的做法。
看著晴在努力,時間似乎是保證了,關鍵還是要講求學習效率,她自己也覺得學習效率不太高。時間+效率+正確的方法,相信會有收獲的。
26日我拉著晴出去放松放松,環湖步行一圈,晴老大的不樂意,說是走的腿疼,一個寒假幾乎不活動的,鍛煉身體的重要性我再次強調。
天氣預報開學當天中雨,所以頭天晚上我和晴先去學校把被子和部分書籍先送到學校。開學當天果然是中雨加上冰雹。晴自己收拾了一個上午終于收拾停當,12:00出發我們兩個一手打傘一手領著大包小包地,我開玩笑地說:你開個學像是送你出嫁似的。母女倆來個大大的擁抱。
到了宿舍,由于前一天晚上我們已經打掃好了床鋪及桌椅。這次就相對輕松了。我負責鋪床撐蚊帳,晴負責書籍日用品等的整理歸類。忙活到13:00,也到了該去教室的時間了。
高二下的學習生活正式開始了。
預祝小高考順利實現目標!
高中生自我總結篇四
總的來說,這個學期是比上個學期有一些進步的,開始有些適應高中生活,漸漸可以踏下心來做一些事情。心態也有了滿大的變化。比較大的事情就算是進入科協了吧,說起來,開始倒是有些莫名的,本來市去冬令營玩的,后來就被算作會員了。后來又懷著試一試的心態去選了部長,結果就真得不幸選上了。然后努力工作,努力工作,李竹君上大學走后,就變成了代理的主席,負責科協的所有事務,各項活動就不說了,科技節也夠把人累得夠嗆了?,F在再回頭看一看,發現和當時的心境是完全不同了,那時的輕浮玩鬧心理已經一掃而光。把工作看作一個事業,很認真地在經營它,并盼望著這個組織的能夠茁壯成長不斷壯大,目標就是,超過學生會,哈哈哈哈~~~不過說真的,又找到了一種久違的責任感和充實感,有些沉甸,卻讓人成長。這個說來也和總結關系不大,放下不說了。
漸漸明白一些事情,想了幾年的事情。也看開了一些事情。就好像格式化了一遍,慢慢變得很平靜,尤其是這幾個星期。開始偶爾能踏下心學習,恩應該還不算晚吧,但是還是總喜歡玩玩,就把時間荒廢了,不過發現最近聽的音樂也比之前寧靜多了,陳綺貞,真是個神奇的歌手。
想一想,高一就這么過去了。我的花季啊!呵~~~從小就盼望的長大的臉,并不是想當初想得那么帥氣,從小就盼望的長大的戀愛,并不是想象得那么美好,說真的.,覺得自己太幼稚了,從小就在計劃的生活,并沒有實現,因為現實太現實了,現實的你只能去接受,只能變得現實,不然就永遠活在自己的空間里了,你只有比別人現實才能生存,你只能比別人功利和庸俗,才能比別人獲得更好,更受歡迎。難道現實是,我們最后只能淪于世俗么,并不確切。哎,不知不覺又開始發癡了,既然寫了這么多,也舍不得刪了,就當作思想上的總結吧。結論就是不管怎樣,總要做點什么,不能像過去的一年那樣荒廢了,我的花季啊!
恩,再寫點什么呢,下學期的計劃吧。首要的兩件事,一定要把學習搞上去,并沒有太大的自信像當年那樣說一說就年級第幾了,畢竟,這一年落下的太多了。要做個好學生吧,起碼,看起來更像一點吧,我還想上個好大學呢。恩,另外,就是要把科協經營起來,這個組織一切都還不成熟,要變強悍。其他的呢,并沒有太多打算。想參加各學校什么活動好出國玩一玩,嗯,要學英語。學英語!對了,還有,也要為班級建設出一份力,不管怎么說,呆得久了吧,也便有了一點家的感覺,班級要變得更團結更強悍。
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高中生自我總結篇五
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。下面是小編為你整理的高中生學期。
歡迎大家的閱讀。
(一)。
時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,現在,我要針對這次考試做出如下總結。
言歸正傳,這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認為考的并不理想。
其實上了高中,我才發現自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優勢學科,每科都基本在十幾名左右,語文學科曾經還有考過倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優勢學科”好了。
數學雖然還不知道確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實是在用心地、努力地學習數學——這一個我認為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學期結束后的回報,應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言,化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內容,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學科?;瘜W學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數學那樣經常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業,認真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發現我的記憶是個老大難的問題,大腦經常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了,可能過幾天學了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來的學習中要加強自己的復習,在學好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科。
(二)。
高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習方法有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。
上學年,按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發揮了團結互助的精神,共同地度過了美好的時光。
總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。
這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……。
(三)。
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚。
總的來說,這個學期是比上個學期有一些進步的。開始有些適應高中生活,漸漸可以踏下心來做一些事情。心態也有了滿大的變化。比較大的事情就算是進入科協了吧,說起來,開始倒是有些莫名的,本來市去冬令營玩的,后來就被算作會員了。后來又懷著試一試的心態去選了部長,結果就真得不幸選上了。然后努力工作,努力工作,李竹君上大學走后,就變成了代理的主席,負責科協的所有事務,各項活動就不說了,科技節也夠把人累得夠嗆了?,F在再回頭看一看,發現和當時的心境是完全不同了,那時的輕浮玩鬧心理已經一掃而光。把工作看作一個事業,很認真地在經營它,并盼望著這個組織的能夠茁壯成長不斷壯大,目標就是,超過學生會,哈哈哈哈~~~不過說真的,又找到了一種久違的責任感和充實感,有些沉甸,卻讓人成長。這個說來也和總結關系不大,放下不說了。
其實我覺得最主要的還是一個心態的變化,不管怎么說,上了高一情緒特別奇怪,消極偏激,總是覺得很不爽,也沒什么精神?,F在開始有了一些目標,在一步一步的努力著,覺得滿快樂的。漸漸明白一些事情,想了幾年的事情。也看開了一些事情。就好像格式化了一遍,慢慢變得很平靜,尤其是這幾個星期。開始偶爾能踏下心學習,恩應該還不算晚吧,但是還是總喜歡玩玩,就把時間荒廢了,不過發現最近聽的音樂也比之前寧靜多了,陳綺貞,真是個神奇的歌手。
想一想,高一就這么過去了。我的花季啊!呵~~~從小就盼望的長大的臉,并不是想當初想得那么帥氣,從小就盼望的長大的戀愛,并不是想象得那么美好,說真的,覺得自己太幼稚了,從小就在計劃的生活,并沒有實現,因為現實太現實了,現實的你只能去接受,只能變得現實,不然就永遠活在自己的空間里了,你只有比別人現實才能生存,你只能比別人功利和庸俗,才能比別人獲得更好,更受歡迎。難道現實是,我們最后只能淪于世俗么,并不確切。哎,不知不覺又開始發癡了,既然寫了這么多,也舍不得刪了,就當作思想上的總結吧。結論就是不管怎樣,總要做點什么,不能像過去的一年那樣荒廢了,我的花季啊!
恩,再寫點什么呢,下學期的計劃吧。首要的兩件事,一定要把學習搞上去,并沒有太大的自信像當年那樣說一說就年級第幾了,畢竟,這一年落下的太多了。要做個好學生吧,起碼,看起來更像一點吧,我還想上個好大學呢。恩,另外,就是要把科協經營起來,這個組織一切都還不成熟,要變強悍。
高中生自我總結篇六
良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的知識和才能。我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會為國家貢獻自己的一份力量。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,馬上要告別的中學時代,所有酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去,在邁入高校的夢想和現實中,一片更加廣闊的天空呈現在眼前。
高中生自我總結篇七
期末考試個人的是對期末學習的反思和感悟,只有通過不斷的總結,才能更好的認識自己明白自己還有什么需要努力和加強,下面我們就一起來看看期末考試的總結是怎樣的吧!
這回期末考試我進步41名,是全班進步幅度最大的。
數學:當然錯有錯的理由,對有對的方法,我總結了一下,失分最多在數學上,分別是選擇題和填空題,計算方面只扣了五分,下次爭取不在這失分,一定會改進。
語文99分,滿分150分,我錯在基礎知識上了,解決方法只有多背、多寫、多看、記得扎實才不會忘記,好記憶不如爛筆頭,多寫才是重點。
英語129分,比上次多了4分,主要原因是太馬虎了,只要再仔細一點一定能拿高分。
最后總結:學習不能死記硬背,要掌握一些方法,學習如人生坎坎坷坷,不可能一路平靜,正因如此,人生才有努力過后的一片天地。
高中生自我總結篇八
以下是三篇關于“高中。
范文”,歡迎大家參考借鑒,希望對大家有所幫助。
人們常說“要勇于面對自己的缺點”,所以先來挑挑自己的毛?。?/p>
1.辦事粗心,馬大哈一個!很多時候不夠注重細節,給人感覺辦事不盡力。用經理的話來說是“只會往前沖,不會往后看”,細節決定成敗啊!
3.如果說在iq方面我有點小聰明的話,那么,在eq方面我絕對是塊木頭,甚至有人曾經對我說過:“你可不可以不要這么豬?一句話要我說了十遍你才懂!”唉!我也不想啊!
4.死心眼,喜歡了某樣東西之后就會死心踏地把它變成習慣,一首哥我可以聽3年也不厭、一部電影可以看了n多遍還想再看、然附近又開了n家新餐館有n道新菜色,可我還是只會去那家舊餐館吃那幾個吃不膩的菜。沒辦法,改了很多次也改不了!隨它去吧!
5.不生氣則已,一生氣就如火山爆般發不可收拾。說真的,我平時整天都是笑嘻嘻的,很少生氣!可如果我真的發火的話,那絕對是見誰刺誰,誰都不給面子!可是有效期最多只一個晚上,睡一覺后又忘得一干二凈,開始為昨日的事內疚了。。。。。。
6.幼稚,基本上是謊話我都會信,只要你在撒謊的時候表情認真點的話我絕對會信以為真的!要改才行,不然在如今的社會上走早晚會吃虧的!
7.時間觀念不強,聚會時不折不扣的遲到大王;。
8.什么都不怕,就怕淚水和(一種動物,一般認識我久一點的人都知道),很奇怪!一見到別人哭我就會莫名想跟著哭。。。。。。另一個就不說了,秘密!
9.健忘,唉!人老了是這樣的;。
10.不懂得安慰別人,當你心情不好的時候想找我訴苦絕對沒問題,因為哪怕你說個一整天我也會樂意耐心地聽著。但若要我安慰別人那可就算了,也許你還會以為我在興災樂禍呢。
缺點一大堆,可我的優點就只有一個,就是永遠都有用不完的自信!總結:缺點與優點的比例為10:1,但我的唯一的優點卻有信心戰勝我所有的缺點,因為它就是——信心!
回眸xx,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經歷了高考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰高考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結了,這不是因為我不夠努力,而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩定,但是名次還是相對穩定的,省考時考了600分,自己也是懷著信心走進高考的考場。
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比較成功的.因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業。經過面試,體檢,又經歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終于出來了,我幸運的實現了自己的這一階段的夢想。xx,應該是我的幸運之年。
進入了大學,心情很復雜,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,學習并不是抓的很緊,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝,期末考試悄然來臨。在主任,干事的號召帶動下,全連也及時進入了一級備戰狀態,自主,互動學習,優勢互補。期末復習工作緊張而有節奏的進行著?!八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
回眸xx,既然成為了一名國防生,必要的訓練是必不可少的.新生入學。
軍訓。
給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,也為以后的訓練打下了基礎。都說體能是逼出來的,之前高中的時候,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現在5000米跑來感覺還不錯,俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練,自我感覺動作還是比較協調的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓練中能加強,使動作達到標準.教學法是這段時期訓練的重要內容。這是一門學問,學起來不比隊列動作輕松。教學法,顧名思義,不僅自己要會,還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練,教學法的學習絕對是當務之急。
回眸xx,在備戰高考的那個階段,生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放,自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之后,除了軍政訓練和文化學習之外,自己還加入了幾個社團,培養自己的興趣愛好,鍛煉口語表達能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,還經常跟同學們在一起打籃球,感到日子過的比較的充實,可以說大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流,主任和干事都是經驗豐富,能力過硬,可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,還可以長見識。通過他們多了解軍營文化,為以后盡快適應部隊生活是有利的。
這就是我的xx,很多任務都如期的完成了,但還存在許多的不足。xx,相信自己能夠做的更好。加油!
高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了.
面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從.還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做.時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了.直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動.這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習方法有了很大改進.要更加努力,更加勤奮.
上學年,按貫例都會有藝術節和校運會.相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點.之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名.至于藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了.高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名.不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠.在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發揮了團結互助的精神,共同地度過了美好的時光.
總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法.另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了.
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐.
這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……。
高中生自我總結篇九
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的高中生學期末自我總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗澱n,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。practice makes perfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!
我在中學的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的`作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;
(3)在老師布置作業五天內必須完成,當然作文除外了
高中生自我總結篇十
我在xx中學第x個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比以前更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
高中生自我總結篇十一
時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高一生活已經過半。在這一學期里,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內,我收獲了很多,現自我總結如下:
出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,現在我已經可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。
在學習上:經過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。
語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續努力,聽老師的話,做好預習、復習。
數學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我幾乎不知道學了什么。哎,不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應英語老師的教學方式。
物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了。
化學方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。
歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。
政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的意料,今后我會努力學好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
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