情感體驗是人類情感體驗的重要組成部分，對我們的情感和行為產生重要影響。打造富有個性和魅力的文章。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時也歡迎你分享自己的看法和經驗。

越來越自信的我初中篇一

隨著科學技術的飛速發展，電視已經成為每個人的一種美好體驗。我也是。只要你推開我的門，你就會發現一個小男孩像往常一樣在看電視。別以為一定是電視迷——我。

這是一個有風的日歷下午，天空中的幾朵云彩在玩變臉游戲，像大象、鳥和棕櫚。地上，我躺在沙發上，腳放在茶幾上，左手拿著一瓶飲料，右手拿著一包薯片，看著加菲貓。那只聰明而有力的貓讓我發笑。我正在演高潮的時候，天上一聲巨響，哥哥出現在舞臺上。看到我就說:“要不要給我看看電視？”

雖然我怕他哭，也幾乎看不了一次電視，但怎么能“半途而廢”呢？“不給，嘿！”說著還吐吐舌頭。這時候我哥咧嘴一笑，用了個殺手锏。“哇！媽媽！我哥不給我看電視。”母親很聽話，被弟弟叫去了。

“我只知道不寫作業怎么玩！”一頭獅子咆哮著，我不得不放棄。但是我一直睜著眼睛，因為電視就在我房間旁邊，所以我偷偷拿了媽媽的小鏡子，從我左手傳到右手，從我右手傳到口袋，最后我拿到了鏡子。我進了房間，關門時在門上留了一道縫，把鏡子粘在房間里。突然，電視上的彩色畫面映在鏡子里。我看的津津有味。

這時，加菲爾德家的狗正在抓尾巴，他沒有咬它。咬了一口后被逗樂了，不小心笑了。然后聽到媽媽的腳步聲，心想:沒有啊，趕緊把鏡子藏起來，拿出有幾個問題的卷子放在書桌上，媽媽就進來了。看到我在認真“學習”，問我:“你笑什么？”“我很樂意解決這個問題。”我平靜的回答。

我媽轉身走了，我繼續我的劇情。剛把鏡子收起來，正要看，只見鏡子里一張熟悉的臉。“媽媽！”我大叫一聲，正要跑向桌子，但已經來不及了。我媽一個箭步跳起來，我被抓了個正著。我媽給我做了免費的“全身按摩”。

這樣的事情少嗎？這種處罰少嗎？不說也知道。耶穌基督！怎么才能改掉這個壞習慣？

越來越自信的我初中篇二

我很怕出面，尤其是大場面。一人對百人，那種時而尖銳刻薄，時而靈動xxx的眼神，是我最怕的。

小學時的班干部競選，恐是我記得最先前的一次。我站上講臺，沒開始演說，向下不停的掃視—不知在何處，何時，總是幽幽地注視著。真可謂視端容寂！直到我說出一些不清的字來：“大家好……我是……我能……我愛好……”進行到一半，他們的眼開始變得鄙夷、飄忽、嘲諷。直勾勾地要伸出百萬支利箭，我心跳驟升，面色赤紅，捏起了衣角。終歸，我急促地念完最后一行，跑下講臺。

這樣的不自信與恐懼一直持續到畢業。終于要進入中學，我長舒了一口氣。但一個領誦事件又使我落入深淵。

軍訓后的黃河大合唱由我領誦。是啊，本一件慷慨激昂，令人自豪的事。我卻又想起了那眼神：鄙夷……飄忽……嘲諷……臨場時，便只好遍遍地想著保衛黃河的英雄們，xxx的種種高亢澎湃的激情，于是我給自己勇氣，大步走向了行政樓的石階，高聲喊到：“但是，中華民族的兒女啊……”掌聲雷動，目光奕然。我漸漸找到了自信與勇氣。

如今，我告訴自己，當年的遺憾與不舍都是今天的動力與信念，我要自我轉變，在自信上彌補自己，讓意志變得堅定。

升旗儀式上，準備已久的我自信地接過話筒，迎著晨的光亮，在飄蕩的國旗下莊嚴肅立。有序的文字脫口而出，腦中行云流水般略過那鄙夷、飄忽、嘲諷的目光……我提高了音量，鏗鏘地說出每一個字，與鄙夷、飄忽、嘲諷對抗著。字字堆疊回蕩，溫暖的陽光下，我似乎已經看不見了鄙夷、飄忽、嘲諷。演講一氣呵成，我告訴自己—我做到了。

我不再怕出面，不再怕那時而尖銳刻薄，時而靈動xxx的眼神；不再看到鄙夷，飄忽，嘲諷。我逐步地改變，改變著內心深處的畏怯，終于我找到了自己，越來越自信的自己。

越來越自信的我初中篇三

我不是騰云駕霧的仙人，但是我有一根無所不能的魔杖，它散發著五彩的光芒，它能為我粉碎前進道路上的困難險阻。要說這魔杖到底是什么，那就是自信。

就像灰姑娘腳上的水晶鞋，自信，開啟了我的精彩人生，使我此后的生活都被陽光包裹著，溫暖著。

沒有自信的我是一張白紙，蒼白而無力。

我悶悶不樂地回到家，和媽媽說起了這件事。媽媽的臉上滿是笑意，她說：“好啊，你的聲音那么特別，很適合當主持人，以后放學我和你一起練。”看著她嘴角綻出的笑意，我把想要放棄的話吞回了肚子。從此，媽媽成了我唯一的聽眾，每天我都在她跟前誦讀著不同的稿子。她靜靜地聽著，偶爾給我提幾句建議，糾正我的發音。一簇小火苗在不停地跳動著，我從來沒有這么渴望過。

滿懷自信的我是一幅畫卷，濃墨重彩，光鮮亮麗。

站在評委老師面前，我深吸了一口氣，把稿子放在身后。離舞臺只有一步之遙了，不要退縮，不要讓自己后悔，更不要辜負媽媽對我的期待。想到這，我一下子釋然了，原本緊繃的臉上掛了一彎自然的笑容。我流暢地把熟記于心的稿子朗誦出來，節奏、音調盡量控制到最好。到后面，我完全沉醉在自己的表演中，忘卻了身邊的一切。最后一個字出口，我看到了老師眼中驚艷而贊賞的目光。我知道我成功了，不是為這次競選，而是為自己贏得了自信。

自信是我致勝的魔杖，是我遨游人生的船帆，激勵我做好每一件事。

感謝魔杖，變出了一個這么自信的我。

越來越自信的我初中篇四

“你憑什么，憑什么，你有什么資格？”滔天怒火正咆哮著向我逼近。

這一天，是一個特殊的日子。全校舉行了作文比賽，每個班級都會有老師選出的代表去比賽，連學校最有威嚴的校長都作為評委，怎能不叫人激動呢？而我也榮幸地成為其中的一員，我有自信能從這場比賽中勝出。可是事情并不如意：

“你憑拼什么可以去比賽，為什么我們就不能？”

“就是啊，你有什么資格？又不是只有你的作文水平較高。”

“你憑什么，憑什么，你有什么資格？”

各種各樣的咆哮聲響徹在我的耳旁。

“我……我”我無措得不知言語，激烈的爭吵憑沒有因此而停止。我原本的自信滿滿，卻被突如其來的咆哮打得個措手不及，心“咯噔咯噔”直跳。像一根緊繃著的琴弦，卻在這時“啪”的一聲就斷了；也像一個被放了氣的氣球，萎靡不振。

比賽也接踵而來，現場靜得連“沙沙沙”的寫字聲也環繞在耳旁。緊張激動的時刻終于到來了，由評委們評選出前三名優秀作文，頒發獎品。評委們拿到作文后，目不睛地看了又看，臉上全是嚴肅的神情……最后評委們經過一陣討論，做了最后的確定。不稍片刻，校長莊嚴而有力的聲音傳了出來：本次作文比賽第三等獎獲得者是初二（5）班的陳小羽同學，第二等獎獲得者是初三（2)班的吳小余同學，那么，第一名是…校長在這時停下了，石斛在吊人家的胃口，有猶如在裝神秘。而我此時此刻也無心去猜測，心都快跳到喉嚨去了，緊張不已！

第一名是初一（9）班的安小云。

自信，是一種奇妙的東西，多一份則成了自負，少一分又成了自卑。自信，我一直堅信它使我致勝的魔杖！

越來越自信的我初中篇五

是雄鷹，就要展翅翱翔，鷹擊長空；是江河，就要一往無前，匯入茫茫江海；是大樹，就要枝繁葉茂，結出碩果累累。這是自信使然，因為越自信，就會越接近成功。

小時候的我，異常膽小，每每過年，看著伙伴們在外面放鞭炮，我卻只能在窗臺羨慕著看著。殊不知，父親一直都看在眼里。有一次除夕，父親爆出一盒鞭炮，對我說：“來，咱們今晚放鞭炮。”我一聽，嚇得只往屋里躥。父親一把抓住我說：“你要勇敢滴面對它，你這不僅是對鞭炮的恐懼，更是對自己的不信任，這時你必須要克服的。”聽了父親的話，我沉默地走上前去，拿著父親給我點燃的香，在父親的一句句鼓勵下，點燃了地上那個沖天炮的燃繩。我看見它冒起火光，連忙往后跳。“咻”的一聲響，沖天炮沖上了云霄。

我望眼去看，它在漆黑的夜空中炸成一抹火光，映亮了那一片的天空，也映亮了我的心靈。看著那個我點燃的第一個鞭炮，心中升起一縷自豪，點點自信的種子埋在了心田。

后來上了小學，開始沐浴那知識的甘霖。轉瞬間以至四年級，學校里舉辦英語演講比賽，班內的同學都推舉我上臺。我下意識地想要推辭，可到嘴邊的話因那突然浮現在眼前的一抹火光而咽了下去，變成了一句毅然的“參加”。

只有一周準備時間，時間十分緊迫。我仔細地與老師探討演講稿的問題，該如何撰寫。而這就給了我當頭一棒，陌生的單詞，晦澀的發音都令我眼花繚亂。好不容易解決完演講稿的問題，便投入到練習之中。語速、語音、語調、眼神、微笑、手勢，反反復復，卻總是拿捏不準，又給了我第二次重擊，心中的種子剛發芽便被風雨摧殘了。

讓人眼前發黑，才剛講了一句，就卡殼在那。我的目光不安地掃射著，看見了同學和老師，他們臉上充滿了鼓勵的笑容，直直地望著我。我看著他們期望眼神，感受到幼時所感到的那種感覺。于是我的嘴角揚起了新月的弧度，自信的小芽又煥發了生機。

越來越自信的我初中篇六

這原本是一場災難，卻成就了堅強的我們。

——題記。

我頭頂曾籠罩一片陰霾，不停地滴落憂傷的雨，別人想與我接觸，猶豫著卻終究踏出了陰影。此時我才發現世界如此美好，陽光如此燦爛，人們如此友好。

內向的我來到新學校，陌生的環境使我更加沉默寡言。但不知怎的，一次升旗儀式的演講者，老師選擇了我。我不禁慌恐卻不敢違背師命硬著頭皮答應了。我看著滿目的英文字母，不禁頭大。我還要去詢問老師與同學練習讀稿，這點對我還是不太友好，老師見我這樣焦慮，“邪魅”一笑：“我看好你呦，要多請教老師和同學哦！”我明白了老師的用意，但依然有一點苦惱。

終于到了周一了，我站在旁邊小聲地背著稿子。“接下來有請一班的國旗下演講，演講者……”當聽到我的名字時我不禁身體一顫，雙腿卻已先行。我站到演講臺時，大腦突然一片空白，災難從現在發生。輪到我要說的部分時，我卻在遲疑，演講頓時不再連貫流暢。我在在演講臺上，大腦發懵，機械地讀完了整篇文章……時間一分一秒過去，“我們的演講到此結束，謝謝大家。”我被拉回現實，同學們的話語一字一句的傳入了我的耳朵，“他怎么回事，怎么突然卡殼了，搞得我都不知道該怎么辦了。”“是呀是呀”我抬頭望著，本是明媚的天空卻顯得那么陰沉。我陷入了深深的自責中，我不想讓自己哀傷的心情感染這出優美的戲劇便慢慢離開了，老師卻叫住了我；”怎么了，小伙子要逃跑了嗎？”我搖了搖頭，轉身就要離開。

老師拉住了我，輕撫著我的肩頭：“你要自信起來，這不只是一個失誤，它更是你需要汲取的一個經驗。是你的內向導致你沒有過多的同伴，沒有人幫助你練習的結果。”我一時訝異，我沒有想過內向會成為我的絆腳石。老師接著說：“我本想提醒你，但我沒有，你知道為什么嗎？”我疑惑地搖了搖頭。老師又綻出了笑容：“因為我要讓你明白，自信是你最大的武器，如果連你自己都不會相信自己會成功，那你注定不會成功。”我恍然，這一年我好像一直孤身一人，身邊竟沒有一個同伴，我感慨著我的失敗。“我懂得怎么做了。”“少年，我相信你呦。”我堅定的點了點頭。

后來的我被稱為了“話癆”。由此可見老師的引導對我的影響。

我想要與大家分享的是，自信永遠都是最重要的。我們永遠都要相信自己，這樣才會成為最好的自己，擁有最美好的人生。

越來越自信的我初中篇七

天空，伴隨著鳥兒成長。大海，伴隨著魚兒成長。陽光，伴隨著小草生長。而自信，伴隨我成長。

初一新生軍訓的時候，由于自己動作不到位，一個趔跌，腳腕被擦出來一塊鮮紅的口子，但坐在一旁看著同學們頂著烈陽軍訓，心里真不是滋味。想著馬上臨近評比軍訓優秀連及班級的榮譽，不，我不能在這里放棄，結果通過自己的努力被評為優秀軍訓標兵。這就是我擁有自信的第一課——軍訓。

隨著軍訓的帷幕落下與幾天的修整，接踵而至的就是緊張的初中生活。文化課的開始，也讓自己的一些壞毛病浮出水面。每天上課與窗外的小鳥作伴，被罰站自己也不以為然。下課時候課永遠沒有我的影子，晚自習任務完不成作業堆積如山結果期中考試成績一落千丈，結果自己吃了苦果子我終于認識到了自己的錯誤，但看來已經到不可挽回的地步。“不，我不能放棄，決不放棄，絕不——”

時間轉瞬即逝，期末考試接踵而至。“抓住這次機會，加油！”心里懷著這句話，自信的走入了考場，又夾雜著一絲不安。一天，兩天閱卷的日子好不煎熬，哪里還顧得上聽試卷分析，以往喧鬧的教室里也沒有往日的笑聲和打鬧聲。“成績下來了，今晚上晚自習公布成績”聽到這句話，心里自然坐立不安。

終于到了那一節晚自習，自己的名字被念到，上講臺一看成績：整整高了37。8分！而自己以微弱的差距險勝了自己的同桌。那晚的頒獎典禮，我終于又重新回到了那個頒獎臺上，捧著渴慕已久的獎狀。

汗水與淚水沒有白費一絲一毫！是啊，自信給我鋪就了成功的道路，它如陽光一般拂過我的臉，是它，給了我力量去打破困難！

越來越自信的我初中篇八

那天語文老師給我們布置了一項任務，讓我們每個人都回去背《安塞腰鼓》，還點名明天會抽我背。

我回家后，就精心準備這份任務了，背完一大半后，后面還有一點不太熟。

第二天語文課上，語文老師問誰先背，用兩分鐘計時看能背到哪里。因為我已經做好了準備，便高高的舉起了手搶著第一個開始，第一輪過后，發現班上的人都還不會背，我便沾沾自喜。誰知一節課過后，他們都會背了，這讓我有些害怕，有種危機感。

下課鈴聲響了，我因為有事急著出去了，老師的叮囑，也就沒有聽到。自認為比賽結束了，回去就沒有再去努力背誦了。可就在我偷懶的時候，同學們都在努力地背書。

第三天語文課上，老師在黑板上寫了“高手對決”四個大字后，問有誰愿意挑戰昨天背得好的人，可沒有一個人舉手，底下鴉雀無聲。語文老師便點名，讓李媛先背，接著一個個的都舉起了手，背誦依序進行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點不太熟悉，猶豫了好一會兒，還是沒有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒問題的。

等背誦結束后，語文老師拿了一個牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當時我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀!

看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。

越來越自信的我初中篇九

天空，伴隨著鳥兒成長。大海，伴隨著魚兒成長。陽光，伴隨著小草生長。而自信，伴隨我成長。

初一新生軍訓的時候，由于自己動作不到位，一個趔趄，腳腕被擦出來一塊鮮紅的口子，但坐在一旁看著同學們頂著烈陽軍訓，心里真不是滋味。想著馬上臨近評比軍訓優秀連及班級的榮譽，不，我不能在這里放棄，結果通過自己的努力被評為優秀軍訓標兵。這就是我擁有自信的第一課——軍訓。

隨著軍訓的帷幕落下與幾天的修整，接踵而至的就是緊張的初中生活。文化課的開始，也讓自己的一些壞毛病浮出水面。每天上課與窗外的小鳥作伴，被罰站自己也不以為然。下課時候課永遠沒有我的影子，晚自習任務完不成作業堆積如山……結果期中考試成績一落千丈，結果自己吃了苦果子我終于認識到了自己的錯誤，但看來已經到不可挽回的地步。“不，我不能放棄，決不放棄，絕不——”

時間轉瞬即逝，期末考試接踵而至。“抓住這次機會，加油！”心里懷著這句話，自信的走入了考場，又夾雜著一絲不安。一天，兩天……閱卷的日子好不煎熬，哪里還顧得上聽試卷分析，以往喧鬧的教室里也沒有往日的笑聲和打鬧聲。“成績下來了，今晚上晚自習公布成績……”聽到這句話，心里自然坐立不安。

終于到了那一節晚自習，自己的名字被念到，上講臺一看成績：整整高了37。8分！而自己以微弱的差距險勝了自己的同桌。那晚的頒獎典禮，我終于又重新回到了那個頒獎臺上，捧著渴慕已久的獎狀。

汗水與淚水沒有白費一絲一毫！是啊，自信給我鋪就了成功的道路，它如陽光一般拂過我的臉，是它，給了我力量去打破困難！

越來越自信的我初中篇十

不經歷風雨，怎能見得彩虹；不經歷過黑暗，怎能認得光明；不經歷挫折，怎能造就越來越自信的我！

記得之前學騎自行車，總是被它帶著跑，甚至飛進草叢，不幸被樹枝刮傷手腳，滲出了點點血絲。心中的自信之火，曾幾次差點被冷水澆滅，但我仍不放棄。因為我一直在心中默念著：我行的！我行的！這點困難怎么可能難倒我？于是我堅持跟著自行車“走南闖北”，小區里哪都有我的身影。最終自行車漸漸疲倦了，我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起，一股自豪感油然而升，至今我還記得那股激動，猶如中了500萬大獎一般，就連吸入清新的空氣也是甜甜的。

不僅學騎自行車這樣，學習生活亦是如此。

在我小學三年級時，科學闖入了我的生活，它像一座高聳入云的泰山，壓得我喘不過氣來。第一次科學單元測試，我就是以焦躁不安的心情，過完那漫長的45分鐘，我的腦海中只剩時間的“滴答”聲。果不其然，我考得十分差，差到我愧于說出分數。

剛接到卷子時，我的心情復雜極了，世界在我眼中仿佛是灰暗的，天空早已不曾飛過鳥兒。就在我幾乎絕望時，我想起了騎自行車的經歷，還真別說，這給予了我極大鼓勵，讓那瘦得只剩一副空殼的自信，又得到了重生。

我將課余時間化作稀世珍寶，我用一分一秒來記科學的一句一段。在那段時間，科學書與我形影不離，我們猶如一對好朋友，整天泡在一起。

當我又迎來了一次次科學考試，無數的紅圈一次次在我眼前飛過，這期間我也從不向科學低頭，隨著時間的推移，題目的正確率越來越高，我的自信心越來越強大。直到一次我的成績達到那100分，我捧著那份試卷，高興地叫了起來：“哈哈！我就知道我對自己從沒失望過，我行的！”因為自信，讓我明白地上只有石頭，沒有黃金，只有注視前方，才能遇見更美的風景。

唯有經歷失望，越過絕望，才能使自己越發自信。生活就是這樣，從來別忘記還有個自信的你。

我意識到，經歷過挫折的我越來越自信了！

越來越自信的我初中篇十一

走過危機四伏的成長，我們每個人都是青春的幸存者。

——題記。

歲月不居，時節如流，讓我們把時光的輪盤倒回，看看屬于我的成長史。

每天晚上我都會獨自坐在學校的長椅上，幽暗的路燈照著地面，也照著我燈，好似把黑暗燙了一個洞，周圍的一切仿佛都不存在，全世界只剩下了我和壞心情。

一天，老師邀我去家中做客。我坐在椅子上，雙手揪著衣角，目光不想直視老師，只見她從廚房端出一盤菜，“看，這是我新研究的菜品，我管它叫成熟，快嘗嘗！”她一臉溫柔，我忍不住了，崩潰大哭，數日里的委屈，全在這一刻傾倒而出。老師輕輕為我擦擦眼淚，安慰似的將我抱在懷里，任由我的眼淚落在她的肩膀上。“最近怎么了，得了抑郁癥似的。”一句幽默逗得我破涕為笑，我不再封閉自己，將心里的一切告訴了她，她笑著對我說：“是一件好事呀！”她平靜地看著我，“人生就如這道菜，要用生的菜克服火的磨煉，最終才能走向成熟！”頓時，我明白了——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在那之后，我通過努力，重新奪回了屬于我的芬芳。若歲月靜好，那就頤養身心；若時光陰暗，那就多些歷練。時光轉盤轉到現在，那些裂痕都已成了玫瑰的花紋。到現在，每當想起l老師慈愛的面龐，我都會想到越來越成熟的我。

時光的轉軸轉動不停，催我長大，催我成熟，催我芬芳！

越來越自信的我初中篇十二

人，都會變，有可能變得更好，也有可能變得墮落，上初中以來，我也變了不少，特別是由自卑變得自信了。

這學期學校舉行講故事比賽，一天一個班，先從初一開始，當初在班里選人的時候，我的心里一直在想：“千萬別選我！千萬別選我！”老師在教室里一番掃描，確定了語文課代表，此刻，我暗自得意：“幸好老師沒選我。”我長舒了一口氣。

可是好景不長，沒過多久又開始了第二輪比賽，內容是講“我與書的故事”。這次老師竟然選擇了我，當我聽到這個消息的時候十分震驚，仿佛心口上壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來。“老天，為什么會選我啊？”悲催！可當我把這件事告訴我的朋友后，她說：“楠楠，別這樣，自信一點，相信自己一定可以做到的。”雖然好多朋友都在鼓勵我，但是我依然心里發虛。在那一周幾乎每天我都會發呆，總是會想，為什么啊？我不想去的，好煩啊！但胳膊擰不過大腿，我還得認真準備。

該來的總會來的，在演講的前一天我和同學待在一起，她看見滿臉愁苦的我，從包里拿出了一個東西，一臉神秘地說：“看，這是什么？”我無精打采的抬起頭，突然興奮起來：“哇，這不是我們夢寐以求的櫻花星空手賬本嗎？快給我，快給我！”她說：“不給，如果你這次演講不緊張，很自信的話，我就給你，不過要在演講之后，而且我會根據你的表現來決定的。”我激動又茫然地說：“可以，但要在演講之前鼓勵我，給我擁抱。”“嗯嗯，當然可以。”她一邊點頭一邊說。

我即將登臺了，她讓我相信自己，把臺下的觀眾都當成櫻花星空手賬本，面對自己心愛的東西。就不會緊張了。有了她的鼓勵，我充滿了自信地把故事講了出來，當我演講完，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里那塊石頭落了地。我走下舞臺，同學們向我豎起了大拇指。她好朋友向我走過來，從背后拿出手賬本，說；“給你，祝賀你！”我高興地點點頭，心里的幸福感快要溢出來。此刻，和煦的春風送來屢屢花香，我心曠神怡。廣播里響起歌聲“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”

那以后，無論是學習還是生活中，我都堅信我能行，老師、家人、朋友都說我變了。是啊，一次展示自我的經歷，成就了今天自信的我，相信我的人生會更加精彩。同學們，請相信自己，做最好的自己。

越來越自信的我初中篇十三

一個寒假過得使我有些心煩意亂，畢竟這個假期使人的變化是很大的。

以前的我在家里，也可以說是活潑，畢竟只有我和奶奶在家，不活潑一點，多沒意思呀！本站可，跟在學校比，在家中的我算得上是獨來獨往。我喜歡人多的地方，但是不喜歡很吵的地方，因為你在很多的地方，思考一件事，你會怎么也想不起來？你究竟是在想什么事？或者是根本就想不到答案。然后，就暴露本性了，要么一個人跑進一間屋子里，在那里想著事情，要么開始煩躁起來大聲罵人，或者發脾氣。我也不想，可就是管不住自己。意志力太差。以前這些表現還不是太明顯，畢竟是在人多的地方，保持矜持一點，可在家里面，這個假期，那么多人在家里待著，往往都會聊些許事情，聲音太大了，要么就是說著說著就激動了，再不行就是，談論孩子的成績學習，明明成績學習都已經夠差了，為什么還要談論？這時候聽到他們說這個話題，內心已經開始煩躁了，想離開這個地方，但被大人說是逃避，可能人們忍耐真的是有限度的，我開始煩躁，以至于不想說話，就導致家人認為我是，翅膀硬了。

現在在學校，每天，這個學習的范圍，也能感受到每天學習的力量，學習的知識涌現，可真的有的時候有些人就是很不安分，這個時候就不能找個東西把耳朵堵住，我就會發牢騷，要么，神情表現出煩躁。在學校度過的一天，整理。回到家中想好好的，安安靜靜的，把作業完成，可一回來，還是一如既往的，大叫聲，埋怨聲，真的是受夠了，變得越來越煩躁，以至于脾氣越來越壞，連自己都有點想打自己一頓，我怎么會變成這樣？我不想要這樣，我想要變回原來。

現在盡量去做到不要去提，不要去說，用沉默代替你的哀嘆。不要去哭，不要去怒，用堅強阻截你的柔弱。不要去想，不要去尋，用寧靜載運你的寂寥。

越來越自信的我初中篇十四

成功，就在眼前。要的是你去不去爭取機會，人生不可能總是一帆風順的，總會有挫折，在面對挫折時不放棄，勇敢往前走，最終得到的便是成功。數學一直都是我的弱項，即使在課堂上認真完成本課內容，但我還是該不了還是不能馬虎的，還是馬虎。對我來說要明白一道題很困難，總是一道題要理解個一兩遍才懂，有時理解了會了，扭頭便又忘了。

才學勾股定理時，我做的題一半多都是錯的，為什么一半多都是錯誤的呢？還是因為自己太自信，原以為自己會了可是做題都錯了。聽老師講解后，我略懂非懂，糾正了一下錯題，可是馬虎又讓我再一次錯題。在經過同桌的反復講解后，我終于會了，真正的理解了勾股定理的格式與方法。在英語背書任務中，我用了一半的時間便跟同桌背玩了。

背完，我又很自信：自己會的，哪怕變得再深，我也背完了。柯老師說的是跟組長背的，可組長忙不過來，我就跟同桌背了，當組長問我會背不會背的時候，我快速的說：“會了。”“那我出查一下，你背小。

作文。

吧。”當天那位小作文時，我一頭霧水，小作文開頭是什么，內容？又是什么呢？我趕緊打開書，看了一會兒就背了起來，在背的過程中，我僅僅只背了三句話，卻錯了三處以上的錯誤，我被打回到起點建設又讀了一大會兒。給組長，第二次為師，我才勉強的通過。之后我吸取了教訓，又重新把不熟的，讀讀背背，最后熟練的記下來了。

生物--說我最不熱愛的一節課了。背的任務對于我來說特別多，每次老師給的時間也就只給我背一半，全班同學一起背的時候，我也是跟著溜的。但每一次童裝他都背得很快很準，每當我想放棄不會輸的時候，是他讓我有背下去的決心，因為他的堅持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會都在有時間看看生物書，背一背。成功是要經過反復磨練，而自信也一樣，只有反復的磨練了，才會使自己越來越自信。

越來越自信的我初中篇十五

二十四陣花信風，第一陣，吹綠了柳梢，吹開了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現在的怒放，它們都自信地盛開在了自己的季節。

——題記。

“又到了‘退休’的時候！有意向報名競選的干事們到我這報名！”前任主席的話語至今還在我耳畔環繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺，熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我，人們常說時間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態至今仍在我心底徘徊。

突然，一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉，不知不覺間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開來。“那是它們盛開在了自己的季節，我自己的季節也到了呢。”自此，每天面對鏡子的練習，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無數次因緊張中斷，鏡子對面那個能流利演講的那個人始終遙不可及。或是冬日的狂風暴雨，或是夏天的烈日驕陽，好像都不是那時我的心情。焦急、無奈，而唯一的動力則是心中的迎春花。

那天晴空萬里，暖陽高照，時不時還有一絲涼風吹進人們的衣衫。它吹進禮堂大廳，輕拂過我發紅的面頰。幾縷頭發全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿汗水的話筒好似隨時都會掉下來，發顫的聲音，沒底氣的語調充斥整個禮堂。“那朵朵金黃發亮的，好像迎春花！”又一陣微風拂過，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩、語言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結了尾。忽然，掌聲雷動，老師不住的點頭和同學們驚喜的面龐，映襯著輕風，還有朵朵盛開的迎春花，成了我心中最美的風景。

二十四陣花信風，吹皺了湖水，吹響了鳥鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節綻放，開得自信，開得奪目。