夢想是每個人內心最深處的火種,只有燃起它,才能創造一個更美好的未來。寫總結時,可以借鑒一些經典的總結范文和方法,但同時也要注重個人的思考和觀點,避免盲目照搬和模仿。通過情感表達,我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好的人際關系。
把握機會篇一
“六一”是所有兒童的節日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節目叫我難以忘懷。
那個節目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的'出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄。可是,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
把握機會篇二
在很久以前,有著這樣一位小男孩。
這個小男孩學習十分努力,成績也十分優秀,因為他希望能成為同學的焦點,能獲得老師的贊賞。
在一個星期四,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:“這回肯定沒什么好事了!”在路上,他的心里忐忑不安。進了辦公室,班主任招呼他過去,小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說:“今天有一個參觀活動,每班只能派出一名同學,我看了看,決定選你去,不知道你愿不愿意去?”小男孩聽到這個消息萬分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說著:“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對他說:“快去準備準備,12點05分在學校門口集合。”小男孩興奮地沖出了辦公室。
他回到教室,心里開心極了,他心想:“自己的時代終于來臨了,老師肯器重自己了,”他看了看表,12點05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口,他躊躇猶豫了會,便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門口。此刻,去參觀的同學早就走了,只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了,他不知道為什么自己會那么傻,這么好的一個機會會白白浪費。他轉身往回走,任心痛的感覺蔓延全身……此時,雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負他。
小男孩走在雨中,流下了后悔的淚水,他知道——他是天底下最傻的男孩子!
我想,讀到這,大家都會為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因為這個小男孩的名子就叫作——黃濤。
人生在世,最痛苦的并不是沒有機會,而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前,你卻錯過了它。面對機會,我們一定要學會把握,只有學會把握機會,才能步向成功。
在人生的道路上,我們經歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會,除了,就是放棄,我們還將面臨著無數次新的選擇。
我們在選擇中成長,在選擇中走向未來。每一次的選擇,留個我們的是幸運﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人說:“人只有一次機會,如果走錯了就不能再回頭。”面對這句話,人們常常會有很多觀點浮現于眼前。人確實只有一次機會,雖然還有其他許多路,但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時,更應該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過的,平坦易走的路,而應當選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價值。
其實,人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來。
選擇。
當我們面臨選擇時,我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂觀的心態以及堅持不懈的心態去對待,相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費。
放棄。
“與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。”有時,我們真的應該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇,就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待,就會有什么樣的未來!盡管,我們前進的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管,我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會,綻放生命光彩!
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當地租了一個房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著名的商人。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會,在現在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養育之恩。
把握機會篇三
在人生的道路上,我們經歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會,除了,就是放棄,我們還將面臨著無數次新的選擇。
我們在選擇中成長,在選擇中走向未來。每一次的選擇,留個我們的是幸運、成功,或是痛苦、懊悔…有人說:“人只有一次機會,如果走錯了就不能再回頭。”面對這句話,人們常常會有很多觀點浮現于眼前。人確實只有一次機會,雖然還有其他許多路,但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時,更應該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過的,平坦易走的路,而應當選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價值。
其實,人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來。
選擇。
當我們面臨選擇時,我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂觀的.心態以及堅持不懈的心態去對待,相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費。
放棄。
“與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。”有時,我們真的應該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇,就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待,就會有什么樣的未來!盡管,我們前進的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管,我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要,綻放生命光彩!
把握機會篇四
四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇。”聽老師說完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實打鼓也挺好的',不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個同學。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?
可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要,不能在失去了!機不可失,時不再來。
把握機會篇五
據有關部門統計,全國有6000萬中學生中大約有1600萬是家庭貧困的學生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農村,剩余的來自城市。這些來自農村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學習卻是勤奮。
現在,我有點羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空。”
我希望我會,努力奮斗!
把握機會篇六
四年級的一天,童老師找到我,急切地問:“小朱朱,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣:打鼓?我行嗎?真想去啊,可萬一打錯了節拍,在全校面前出丑怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要排練好幾次的才會去正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就壞了,此時我心亂成了一團麻,不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣,怯生生地對童老師說:“童老師,我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望地說:“好吧,我尊重你的.選擇。”聽老師說完,我低著頭沖出去做操了。
做操時我一直忐忑不安,一會兒想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會兒又想其實打鼓也挺好的,不如做完操,我再去找童老師說一下。說干就干,做完操我立馬沖到老師辦公室,去找童老師,急忙問:“童老師,我仔細想了想,還是去比較好。”童老師遺憾地回答:“恐怕不行。我第一個去找的你,你說不去,我只好將唯一的名額交給了錢晟楠。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿,無奈地走回了教室。早知如此,何必當初呢?
可惜世上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要,不能再失去了!機不可失,時不再來啊!
把握機會篇七
機會對于每個人都是平等的.只是每個人對待機會的心態有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.曾經有這樣一個故事:
上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好.當你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當你把握好了機會,那你就應該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!
文檔為doc格式。
把握機會篇八
智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。
智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。
人生的難題在,時間永遠不等我們,我們卻等時間來解決我們的難題。
上學等放學,開學等放假,在學等畢業,上班等下班,工作等休假,公職等退休。還有父母等兒女長大,太太等先生回頭,大家都在等,而時間卻在等待中走掉了。
失戀的人等待時間來沖淡記憶,挫敗的人等時間來治療傷痛,少年等學成,中年等創業,老年等休閑,等到最后,卻發現自己在時間中老去。
時間代表希望,等待前景轉好。問題在,一等再等,等到了還有的等,等考上聯考,等服完兵役,等出國深造,等學成歸國,等婚姻事業,重重的等待,殷殷的期盼,有如一場永遠醒不過來的夢中夢,等來的成果竟是媳婦熬成婆,一等人物等成了三流品味。等待間有期許,期許會給出壓力,不如預期,老盼不到,傷感挫折跟著來。等待春節假期,期盼年終獎金,假期獎金美夢成真,年假過后又一體流逝,除了增長一歲之外,又回到了漫無止境的等待歲月,恐怕還平添了少去一年的哀愁吧!在此時,心頭當有一番感悟,等待不能解決問題,反而把時間等掉了。
和您分享一個證實成功的創業機會,機會:你看不懂,他看不懂,總有人看得懂。事業:你不做,他不做,總有人去做。誰也阻擋不住社會的發展和時代的進步。在潮流和趨勢面前,誰先幫別人改變觀念,誰就擁有了市場!信息時代,商機時代,信息和機遇相隨相伴,而機遇總是垂青于有思想、有準備和敢于嘗試的人。不喜歡和愚蠢的人接觸!不喜歡和沒有上進心的人接觸!
把握機會篇九
我身邊有個人,平時踏踏實實。從來不去領導身邊套近乎。一有時間就埋頭學習,雖然工作時間不長,倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領導找他,說是有個重要的會議讓他代表參加,并且要代表發言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻資料,找信息,沒日沒夜,總算搞定。會上的發言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑:"我只是抓住了這個機會而已"。以后領導給他的機會多了起來,他也漸漸出名了。可他經常說"給了機會,要把握好才行,一次把握不好,可能會永遠失去。"看來,機會也只是給那些善于抓住他的人。
當給了你機會后,請全身心投入,那樣你才會擁有“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來。”機會是指針,指引我們前進的方向;機會是燈塔,照亮我們前行的路程;機會是鋪路石,引導我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習,幫助我提高其考成績。當我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。
于是,我日復一日、一絲不茍的寫著練習。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流。考試結束后,待到領家庭報告書的那一天,優異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會、把握機會,付出了汗水和心血的成果啊!
機會,就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開啟。
把握機會篇十
“我的課就上到這里,謝謝大家!”回想起前幾周的那節課,我不禁為自己感到驕傲,因為我把握住了那次機會,沒有讓它成為我小學生活中的一個遺憾。
這件事情得從前幾周說起了。那天,我們班剛把第五單元的課上完,接下來就準備上后面的古詩了。我們原以為老師會照常給我們上課,但老師卻神秘地一笑,然后對我們說:“同學們,這次后面的古詩課老師打算讓你們來上。”“啊?”我們你看著我,我看著你,都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師接著說:“就是你們來上課,當小老師。誰想來試試呀?”呀!同學們興奮極了。
接下來這幾天里,我可就緊鑼密鼓地開始準備了:制作課件,訓練講課……。
幾天后,終于輪到我“上課”了。“接下來有請‘陳老師’給我們上第九首古詩。”老師說完,同學們用他們熱烈的掌聲把我送上了講臺。今天我是“陳老師”,我的心情又緊張又激動。我開始講課了:“大家好,今天我給大家上的是……”我邊講課邊點擊鼠標,播放一張張幻燈片。同學們時而認真聽我講課,時而動筆做一下筆記。我把我積累的知識像儲藏已久的寶貝一樣,一件一件掏出來展示。最后,當我以“我的課就上到這里,謝謝大家!”結束我的課時,同學們再一次響起了掌聲。我心里充滿了驕傲和自豪!
“講課”讓我得到了鍛煉,我感覺知識掌握得更加牢固了,我為自己把握了這次機會感到開心。人生的機會有很多,只要你把握住了就一定會有收獲。
把握機會篇十一
小溪抓住機會流入江河,可以到達大海;樹苗可以抓住機會進入沃土,可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。
學會不怨天尤人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,并且會給自己帶來意想不到的禮物,那就是——你將一手造就自己的經歷,為自己帶來好運氣。
機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持著微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!
這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!
把握機會篇十二
初春的風依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細石打在臉上,像風割一樣。陽光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。
來的時候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的,似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排,卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,媽媽卻說:“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個歇腳的地方。”但我卻不甘心,仍側著身子,小心翼翼地從前排繞過人群,四處張望著空余的位置。
把握機會篇十三
人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。
旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。
學會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。
把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握,你就不是一個貧困的人。
機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當它敲門時,因為你沒有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉瞬即逝的機會,不要讓人生因此而留下遺憾。
可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節課就下課了,這節課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的`心理,不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
成功來源于機會,只有學會把握機會,才能擁有開啟成功大門的鑰匙。——題記。
人生就是一個不斷學習的過程,學會越多就會使人生之路越容易,越成熟,越完美。學會把握機會也就學會了成功人生的一半。
我似乎對老師有一種天生的畏懼感,總是不敢正視老師,即使上課,也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會,我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績如我的人一樣默默無聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達”,可我卻還守著那一畝三分地,完全沒有意識到自己的問題,反而大嘆時運不濟,老天不公,期待著會出現一個賞識我這匹馬的伯樂。
一天,我又在向老天倒苦水,班主任如鬼魅般出現在我面前,嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字:完蛋啦。閉上眼等待暴風雨的降臨。可出乎我意料的是,想象中的暴風雨沒來,卻只有班主任一句如春雨般溫柔細語的話:“機會是靠自己把握的。”“機會靠自己把握?”我仔細咀嚼著這句話,心中若有所悟。
那次以后,嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會,跟尖子生搶飯碗,學習成績穩步上升,對生活也充滿希望,不再怨天尤人。
機會就像拋出的繡球,它不可能長了眼睛,越過眾人,直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球,才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是,我學會了把握機會。
人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。
旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。
學會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。
把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握,你就不是一個貧困的人。
早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意,我踏進了鄺中校門,開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。那是第一節的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發言呢?舉手發言是一個鍛煉自己的好機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節英語課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。這一整天,我都在思考著這節英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個機會,不讓人生留任何的遺憾!期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。不要抱怨失敗,總有一天,我們會乘著風到達遠方。但這需要恰當的時機,更需要把握時機去發揮我們的最優潛力。
可以看出,老鷹開始并沒有放棄海龜,在耐心的等待中,抓住絕好時機,使成群的海龜成為它的俘虜。
兵車沙場上,刀光劍影,勾踐被夫差打敗,成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊,一國之君竟落得如此下場。他要復仇,他沒有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任,他忍辱負重,“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒,聽從于夫差的任何命令。于是,勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任,為自己的復國計劃奠定了基礎。取得了夫差的信任,勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓練兵力,等待時機的成熟,一舉殲滅吳國。他自強自律,害怕自己忘記曾受過的恥辱,便在自己的房間內掛了一個苦膽。每天,他都不忘去嘗苦膽的味道,并問自己:“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上,時刻想著復國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治,愛護百姓,獲得民心,越國越來越強大了。國力不斷在增強,滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策,在適當的時機滅亡了吳國,報了國恥。
當然,也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機而斷送了自己的光明前途。“鴻門宴”的故事路人皆知,項羽沒有主見,在宴會上誤信劉邦,還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦,但項羽卻置之不理,一個勁兒地與劉邦敘舊,劉邦也一個勁兒地抬舉項羽,項羽樂得是心花怒放啊,以至于錯過一次又一次的機會,為自己的建功立業埋下了隱患。就是因為項羽沒有把握住這次機會,才使得劉邦日后愈戰愈勇,成為漢高帝。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經歷著日升日逝,花開花落。失敗了,不要灰心,不要做愚鈍的海龜,做一只老鷹,做一回勾踐,等到機會來臨時,要牢牢抓住它。厚積而薄發,就能到達遠方!
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把握機會篇十四
1.漫無目的的生活就像航行而沒有指南針。
2.獲致富的不二法門是珍視你現在所擁有的遺忘你所沒有的。
3.手是奇妙的儀器,裝配在一個人的手臂的頂端,常常插在另一個人的口袋里。
4.人的不幸在于他們不想走自己的那條路,總想走別人的路。
5.寬容是長者式的,刻薄是小人式的。讓一顆寬容的心變得刻薄不容易,讓一顆刻薄的心變得寬容更難。
6.如果你曾歌頌黎明,那么也請你擁抱黑夜。
7.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
8.理想的路總是為有信心的人預備著。
9.善解風情的男人是好男人,不解風情的男人更是好男人。
10.如果你志在最高處,那么即使滯留在第二高處甚至第三高處,也并不丟臉。
11.人就這么奇怪,嫌舊手機嫌舊衣服嫌舊車子嫌舊房子,就是不嫌自己是舊的。
12.朋友之間第一是理解,第二是平等。
13.微笑無需成本,卻創造出許多價值。微笑使它的人們富裕,卻并不使獻出它的人們變窮。
14.永遠扭曲別人善意的人,無藥可救。
15.當你快樂時,你要想,這快樂不是永恒的。當你痛苦時,你要想這痛苦也不是永恒的。
16.如你想要擁有完美無瑕的友誼,可能一輩子找不到朋友。
17.所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所以的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。
18.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
19.人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯誤。
20.你什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。
21.大笑使人覺得張狂,淺笑使人覺得小氣,狂笑極易樂極生悲,陰笑讓人不寒而栗。微笑貌似平平淡淡,其實卻恰到好處。
22.高雅不是一種包裝,而是一種內涵。極度的美,讓我們驚羨。極度的高雅,讓我們心折。
23.成就下屬,就是成就自己。孤家寡人是成就不了事業的,部屬是延伸自己智力和能力的載體。
24.你可以用愛得到全世界,也可以用恨失去全世界。
25.相親宣言:摧殘不要緊,只要主意真。斃了這一個,還有后來人。
26.如果想讓自己的人生有所造就,就必須懂得在關鍵時刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空。
27.交酒肉朋友傷胃,交勢利小人傷心。
28.世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。
29.一個人如果面對眾人批評仍微笑自如,那么他很可能已經找到了替罪羊。
31.對付恃才狂傲的人,一是要用其所長,切忌打擊成排擠;二是要有意用短,善于挫其傲氣;三是寬容大度,不為人以瑕疵舍玉。
32.堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓。
33.愛是沒有方向的,我們在彼此鼓勵對方的時候內心卻一片茫然。
34.機遇如風,才智似帆,勤奮為槳,現實是水,欲一帆風順,須據此努力。
35.想象力比知識人更重要。
36.對于生命來說,時間是最無情的;對于歷史來說,時間是最有情的。對于個人的悲哀來說,時間恰似高明的醫生。
37.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。
38.當你對自己的前途沒有任何想法時,惰性便開始了。
39.喝酒時,想巴結你的人和想讓你出丑的人,都會找你干杯。
40.有時候,不回答也是一種回答,而且是最好的回答。
41.做人應認真又不要太認真。假如輪到你發言,大可不必看人的顏色,該怎么說就怎么說,真話就行。這叫認真。而以為你說對了,人家非得聽,一言定乾坤,否則就緘默,這又未免太認真。
42.開頭不幸,結局幸福,仍然稱得上幸福。開頭幸福,結局不幸,仍然只能稱為不幸。
44.合理的安排時間,就等于節約時間。——培根。
45.對人恭敬,就是在尊重你自己。
46.問候不一定要鄭重其事,但一定要真誠感人。
47.總的來說,在人與人的溝通中,禮儀越周到越保險,運氣也越好。——卡萊爾。
48.學會輕松地走路,不忘欣賞道旁的風景;學會輕松地走向成功,不忘品嘗追求的快樂。這樣,成功之路也就不再那么艱辛,那么漫長。
49.在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。
50.愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體。
51.要想與對方交流成功,必須采取對方喜聞樂見的方式;要想征服對方,必須用潛移默化使其容易接受的方式。
52.在生活中,許多人都能夠有所發現。但是,要讓這種發現產生價值和被別人所承認,需要深厚的基礎知識和相應的能力支撐。
53.行動比思想更具有力量。一個人能否成功的關鍵,不在于想象得多么完善,而在于是否愿意采取明確的行動。
54.只要有信心,人永遠不會挫敗。
55.你硬要把單純的事情看得很嚴重,那樣你會很痛苦。
56.退一步,天地寬。這就像下圍棋,有塊棋臭了,若尚未禍及全盤,與其困獸猶斗,愈下愈重,弄得不可收拾,不如暫擱一邊,另辟戰場,說不準弈到最后,那被圍的臭棋變成伏兵,反敗為勝呢。
57.愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
58.因為害怕失敗而不敢放手一博,永遠不會成功。
59.生活就像一只緩慢向前爬行的綠蜘蛛,卻流出了鮮紅的血。
60.橫看成嶺側成峰。凡事要多變換幾個角度看問題。
61.人似乎不能太忙碌,太忙碌了,便會覺得時光短暫得可怕。人似乎也不能太悠閑,太悠閑了,便會覺得光陰漫長得無聊。
62.沒有無緣無地得到,也沒有無緣無故地失去。
63.寬容產生寬容,刻薄產生刻薄。由此,寬容不但表現為一種胸懷,也表現為一種睿智;刻薄不但表現為一種狹隘,也表現為一種短視。
64.勇于接受別人的批評,正好可以調整自己的缺點。不懂得自愛的人,是沒有能力去愛別人的。
65.你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。
66.你永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂。
67.你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。
68.發光并非太陽的專利,你也可以發光。
69.微笑既是一種含蓄,也是一種表達;它既是一種單純,也是一種豐富。
70.貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。
71.合于所有欺騙中,自欺是最為嚴重的。
72.錢,不是省出來的,是花出來的。
73.人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。
74.希望的種子,只有撒在奮斗的土地上時才可發芽。
75.別人講我們不好,不用生氣難過。說我們好也不用高興,這不好中有好,好中有壞,就看你會不會用。
76.你不給別人活路,最終將會自斷生路。你給了別人機會,也等于給了自己機會。
77.正直并不僅僅意味著說真話,它更意味著做該做的事情。
78.栽一棵樹的最好時間是在前年前,第二個最的時間是現在。智慧意味著在恰當的時候,追求恰當的目標。
79.不要因為小小的爭執,遠離了你至親的好友,也不要因為小小的怨恨,忘記了別人的大恩。只要面對現實,你才能超越現實。
80.生存競爭,誰也不能把對手全都消滅;漫漫征程,誰也無力將坎坷全部踏平。因此,學會擺脫,在許多時候是一種明智的選擇。
81.好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
82.寂寞是一個人的痛苦,孤獨是一個人的光榮。
83.即便你一無所有,只要擁有時間就夠了,時間能夠創造一切。因此,無論身陷怎樣的逆境,你都沒有理由太過悲觀。
84.雖然我們存在于這個客觀世界,但許多東西是取決于人的主觀感受的。
85.科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的。——杜威。
86.能說不能做,不是真智慧。
87.把本應昨天做的事情放到今天來做,叫做失時;把應該明天做的事情放到今天來做,叫做失察。失時的結果往往是錯失良機,失察的結果常常是欲速則不達。
88.覺得自己做得到和做不到,其實只是一念之差。
89.一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
90.游手好閑會使人心智生銹。
把握機會篇十五
前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門》這篇文章,他主要講了關于一位偉人發現化學元素的事情。其實,在此之前,就有一個人同時也在工地上發現了,他去敲幸運女神的大門,他連續地敲著,然而當幸運女神準備去開門時,那位無名氏卻走開了。“偉人”這個代號不是空的,當偉人去敲門時,他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開這扇幸運的大門。
這樣的事情屢見不鮮,有一件就是關于恐龍化石的發現。在恐龍化石正式發現之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發現過化石,可惜沒有做深入的調查,所以錯過了這個“最先的機會”。
讀了這則文章,我知道了機會是擺在每個人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好:“弱者等待機會,智者抓住機會,強者創造機會。”我們要時刻注意眼前的機會,抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。
把握機會篇十六
托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來。”機會是指針,指引我們前進的方向;機會是燈塔,照亮我們前行的路程;機會是鋪路石,引導我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習,幫助我提高其考成績。當我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的'時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。
于是,我日復一日、一絲不茍的寫著練習。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流。考試結束后,待到領家庭報告書的那一天,優異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會、把握機會,付出了汗水和心血的成果啊!
機會,就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開啟。。