媒體是信息傳播的橋梁，它對于塑造公眾輿論有著重要的影響力。首先，我們需要對所要總結的內容進行充分的了解和了解。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。

文明用語倡議書六年級篇一

當看到那24字核心價值觀立在各個醒目的位置提醒我們;當看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字，我都會不禁想：我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見的垃圾污染著我們美麗的家園，我開始痛心，難道，連一個把垃圾丟進垃圾桶的小小動作我們也不愿做寧愿污染這個家園嗎?心中的怒火熊熊燃燒，我想談判，想控訴，想把這些隨便丟垃圾的人抓進牢獄!文明，是每個人應有的品質。今天，我要告訴你們，文明，絕不是泛泛之輩!

看吧，文明無處不在。做錯事的你們良心何在!看吧，制造如此慘狀，你們是否有過反悔?看吧，有多少人為你們的舉動而獻出自己寶貴的時間?醒醒吧，不要以為一個小小舉動沒有什么影響，反而有許多人會去模仿你。不要執迷不悟了!

文明用語倡議書六年級篇二

哎呦，這星期五的公交車真是擠！車上人擠人，摩肩接踵。

當車子行駛到醫院路口時，一位老奶奶攔下了車。這位老奶奶有著一頭銀白色的頭發，兩眼深深地凹了進去，額頭上的皺紋寫滿了生活的.滄桑。“有沒有到生活區？”這位老奶奶帶著濃重的地瓜腔問?！鞍。俊彪y怪這售票員聽不懂，售票員阿姨可不是咱們這的人。“她說什么？”“哦，老奶奶問車子有沒有到生活區。”我正好站在售票員阿姨旁邊，于是我也熱情地當起了阿姨和老奶奶的“翻譯”?！斑@樣，你跟老人家說，我們這是七路車，生活區不是這班車?！蔽覍⑦@句話一字不差地“翻譯”給了老奶奶?！澳怯袥]有到泉港？”什么？我有點目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她說什么？”售票員阿姨在一旁催促。我把話傳達給了阿姨。不出所料，阿姨跟我一樣的反應。沒等售票員阿姨話說出口，司機叔叔先發怒了：“什么泉港，到底坐不坐車，不坐讓她下去！真是的！”司機叔叔皺著眉頭，像一頭獅子，咆哮著。

“我說你，怎么能這么對待老人家呢？”售票員阿姨看不下去了，“她可是一個老人哪！”司機叔叔哼了一下，沖售票員阿姨翻了翻白眼?！鞍?！”售票員阿姨一邊搖搖頭，一邊站起來把自己的位置讓給老奶奶坐，還耐心地仔細詢問，在我們的幫忙下，直到問清楚老奶奶到底要到哪兒去為止。還親自扶老奶奶下車。

一路上，我都在問自己：“什么是文明？這就是文明，就在我們一舉手一投足之間……”

文明用語倡議書六年級篇三

親愛的全市中小學同學們：

當今世界是一個充滿競爭的信息時代，互聯網以其豐富的內容，開闊的眼界，快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。然而，我們必須清醒地意識到，網絡是把“雙刃劍”，它在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。目前由于網絡管理的諸多原因，網絡上既有健康的美好事物，也有低級庸俗的內容。一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網絡游戲大戰中，迷戀網吧，不能自拔，純潔的心靈受到了不應有的毒害。網吧的危害牽動著數以萬計父母焦灼的心，也引起了各級領導人的高度重視。

國務院頒布了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止網吧接納未成年人進入。作為肩負著祖國未來建設重任的同學們，必須響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投入到學習中去，遠離網吧，互相監督，自主成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。希望全體同學們積極開展健康文明的體育鍛煉，養成良好的.作息習慣，保持快樂的學習心態。為此，我們特向全體同學發出如下倡議：

1、自覺遵守《中、小學生守則》、《中學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養。

2、遠離網吧，互相監督。無論是在學校期間還是節假日，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。對繼續上網吧的同學，我們每個同學都有責任和義務對其進行幫助。

3、在家上網，應在父母長輩的陪伴下進行，并自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極做到文明上網。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的老師父母安心，為了祖國的美好明天。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網吧，互相監督，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明凈藍天！

倡議人：

日期：

文明用語倡議書六年級篇四

“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來做起……”每當早晨、中午、下午上學放學的路上，這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區、學校的各個角落，仿佛在告訴大家都要講文明。

文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛的小同學們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無比的愜意和溫馨。調皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說：“對不起，是我害了你?！币贿呎f一邊憐惜地撫摸著小草，展現了人與自然的`和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。

經過的同學毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當人山人海的時候，總會出現一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請讓我過去。”；“對不起踩著你的腳了”“沒關系，耽誤你的腳落地了。”；“老爺爺站著多累，腿酸腳麻，您來我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！

生活中也有許多不文明的現象：滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時完成作業、上課不認真聽講竊竊私語；浪費糧食、水等等?，F在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜，從小事做起，從現在做起講文明樹新風，世界會因我們而美麗、精彩！

文明用語倡議書六年級篇五

關于交通安全知識大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規則！

據資料記載,上個世紀80年代末至今，我國交通事故死亡人數已經連續十余年位居世界第一。根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人！其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識，那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發了。

從每件事故的分析來看，在每起偶然發生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規章的`必然。在安全學習中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害?！笨擅考鹿实陌l生都涉及到其中的一條安全意識說大了，對社會來說關系到社會的發展，關系到社會的安定團結；說小了，對于個人家庭來說，關系到生命的延續，關系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關系到社會的安定團結；關系到生命的延續，關系到家庭的美滿、幸福.

文明用語倡議書六年級篇六

親愛的網民朋友們：

隨著互聯網的迅猛發展，網絡空間已成為信息傳播、生活娛樂、互動交流的最重要的'載體，深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡文明也成為精神文明建設的重要組成部分。

為倡導依法文明上網，構建清朗網絡空間，引導廣大網民形成文明健康的網絡生活方式，營造健康和諧的網絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，倡樹新風尚，在此，我們向廣大網民發出如下倡議：

互聯網不是“法外之地”，互聯網從業人員、廣大網民要自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，積極弘揚社會主義核心價值觀，積極傳播正能量，共建綠色網絡。

提高自身文明修養，養成良好上網習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。不信謠、不傳謠，不發布、不轉發未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息。堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的內容，堅決同網絡違法活動斗爭，努力營造健康向上的網絡環境。

豐富自己的網絡安全知識，規范上網行為，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，謹防因信息泄露造成不必要的損失，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，自覺傳播網絡正能量，爭做維護網絡安全的踐行者。

廣大網民朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，爭做文明上網使者，堅決抵制不良互聯網行為，弘揚網絡文明，共享網絡發展成果，共同打造風清氣正的清朗網絡空間！

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

文明用語倡議書六年級篇七

廣大青少年朋友：

網絡信息人人共享，網絡安全人人有責。互聯網的高速發展為我們提供了研究學習、傳遞信息的廣闊天地，也為我們帶來了種種不安全、不健康的因素。營造安全、健康、文明的'網絡環境，打造清朗、有序的網絡空間，是我們每位青少年的職責。在20xx年國家網絡安全宣傳周來臨之際，市青少年宮特向廣大青少年朋友發出如下倡議：

1.要安全上網，遠離網絡不良誘惑，明辨是非，不輕易相信網上的虛假傳言，以免上當受騙。

2.要科學上網，選擇健康身心、有益學習的網站，不瀏覽暴力、色情、恐怖、賭博等網頁。

3.要有節制的上網(連續上網不超過半小時)，遠離網吧，不沉溺于虛擬空間、網絡游戲、網絡聊天等。

1.網上言論要文明、道德，不在網上謾罵、攻擊他人，不參與網絡暴力行為，營造積極健康的網絡環境。

2.上網要有法度，不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容和病毒，不窺探他人隱私，自覺維護網絡安全。

青少年朋友們，讓我們一起行動起來，從自身做起，從現在做起，增強道德意識，踐行道德規范，養成安全、文明上網良好習慣，共同營造健康、和諧的網絡環境吧!

倡議人：

日期：

文明用語倡議書六年級篇八

網民朋友們：

隨著互聯網的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動互聯網時代的加快到來，網絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前網絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全市互聯網各行業、廣大網民朋友發出如下倡議：

1、堅守“七條底線”，營造健康向上的網絡環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻?！捌邨l底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

2、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》，不發危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

3、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網、做文明人”。

4、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

5、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

6、主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

7、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

8、爭做有高度的安全意識、有文明的.網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

文明用語倡議書六年級篇九

同學們：

計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，已經走進了我們的生活。當它剛剛興起時，我們曾站在潮頭，以十分激動的心情迎接它的到來，以如饑似渴的態度學習它的知識，以求真務實的精神推動它的應用，以只爭朝夕的作為促進它的發展；當它迅猛發展的時候，我們腳踏實地，以清醒的頭腦關注它的走向，以滿腔的熱誠呼喚它的文明。由共青團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯，全國學聯、全國少工委、中國青少年網絡協會等單位共同發布的《全國青少年網絡文明公約》表達了我們的心聲。在此，我們向全校同學發出如下倡議：

遵守公約，爭做網絡道德的規范。我們要學習網絡道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的'界限，激發對美好的網絡生活的向往和追求，形成良好的網絡道德行為規范。

遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡道德環境。

遵守公約，爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，響應全國青少年網絡文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

倡議人：

日期：

文明用語倡議書六年級篇十

網民朋友們：

互聯網作為現代信息交流的平臺，是社會文明進步的標志，已經成為人們喜聞樂見的.學習、交流和娛樂的重要方式。但是，惡意詆毀、誣陷謾罵、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象，也對社會造成了不良影響。為加強我市網絡文化建設，倡樹文明新風，凈化網絡環境，促進和諧穩定，現普洱網警向全市網民朋友們發出如下倡議：

一、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》，不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

二、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。

三、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

四、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

五、主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

六、全市網民要以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，做文明上網公約的實踐者和帶頭人，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

文明用語倡議書六年級篇十一

全院廣大職工：

互聯網作為獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式和價值觀念。

網絡空間不是法外之地。我們有責任、有義務倡導網絡文明新風、提升網絡道德素質、維護網絡安全秩序，共建清朗網絡空間，共享文明成果。在此，我們向全院廣大職工發出如下倡議：

自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在網站、貼吧、微信、微博、qq、社區、論壇等互動平臺以及視頻直播、游戲、app應用程序等互聯網應用平臺發布和傳播違反國家法律法規、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

積極倡導社會主義核心價值觀，自覺遵守社會公德和網絡道德，文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明守法網民，使互聯網成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、凝聚社會合力的平臺。

規范“飯圈”各參與主體的網上行為，理智追星，反對“飯圈”攀比消費、非理性應援等各種不文明行為。拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播，對發布、傳播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的`信息及時刪除，不跟風、不炒作，不信謠、不傳謠。主動抵制和舉報各種網絡不文明行為，自覺積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

豐富自己的網絡安全知識，規范上網，瀏覽正規網站。珍惜時光，拒絕沉迷網絡游戲。要善于思考和分析，認真辨別信息的真偽，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界，抵制假、丑、惡。

廣大職工朋友們，讓我們從現在做起、從自身做起、從小事做起，樹立健康向上的網上娛樂導向，共同打造清朗的網絡文化空間，為建設洛陽青年友好型城市，奏響網絡和諧之音貢獻力量！

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

文明用語倡議書六年級篇十二

致小區各位養狗的愛心人士：

隨著生活質量的提高，越來越多的家庭開始飼養自己喜愛的寵物，其中飼養犬類最為風行。

從小狗進入您生活的那一天起，它就把生命毫無保留地托付給了您，我們應堅決地告訴自己，它們是我們家庭中的一員，為了它們的可愛，一定要好好的愛它們、照顧它們。但是我們也應該換位思考一下：我們小區有很多家庭是不養狗的，特別是那些有孩子的家庭，由于不了解狗的習性，對狗有一種恐懼心理。假如我們也是他們中的一員，面對滿院子沒有繩索牽引的大大小小的狗，以及草叢中若隱若現的狗狗的糞便，心里該如何感受？不要讓我們和我們的狗狗鐘愛的綠色草坪上有越來越多的“地雷”，不要讓我們的鄰居因為我們心愛的狗狗們善意的親熱而引起越來越多的驚恐。為了我們和動物能和諧的生活在一起，為了我們大家能有一個良好的生存空間，服務中心在這里呼吁所有養犬的家庭——請文明養犬。

養狗是個人的一種權利，無可厚非，但是某些寵物主人的不文明行為會使不養狗的人產生偏見，這些偏見最終又落在了無辜的狗身上，從而影響了狗的聲譽。小到污染環境，大到傷害他人。狗狗的種種過失，都在一定程度上反映著寵物主人的社會道德和法律責任意識。

眾所周知，狗是非常溫順和忠誠的，狗會擾民，基本上是由于它的主人沒有文明養狗所致。狗狗在我們心中如同孩子，養孩子除了讓他吃飽穿暖、身心健康之外，家長還要承擔教育培養的義務，把小孩培養成對社會有用的人。養狗也一樣，要教育培養，比如要狗養成良好的生活習慣，不在公共場所隨便大小便，影響公共環境衛生；又比如要安撫好狗的情緒，不讓它長時間大叫，影響鄰居正常的生活；出門遛狗做足安全措施，別嚇著小孩和老人，以免狗咬人等等。文明養狗，不僅體現了一個人的良好素質，也會減少厭狗人士的反感和投訴，使大家都接受養狗、認同養狗，營造一個人與寵物和諧共處的理想社會。是否文明養狗，能折射出一個人素質的高低。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

文明用語倡議書六年級篇十三

親愛的同學們：

大家好！

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象，為了配合學生處、校團委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動，我院及時召開了全院學生干部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習，養成好習慣，做文明科大人”為主題的班會，并重新組織學習了《鞍山科技大學學生手冊》，特別是《鞍山科技大學學生校園行為準則》（試行），在全院學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動。通過查擺同學們一致認為：直呼老師姓名；在校園里說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫；男女同學在公共場合勾肩搭背；浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范，影響了當代大學生的.形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。

五、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

七、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

九、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。

十、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

十一、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常的校園秩序。

親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人，共建安全文明校園，展示當代大學學子風采！

倡議人：六年級學生。

20xx年x月x日。

文明用語倡議書六年級篇十四

xx中心小學的全體學生：

大家好！

青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍天，是社會的`責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，在我國個別學校出現了校園暴力活動，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活，危害同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的重視。為此，潞水中心小學發出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。

三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好。

文檔為doc格式。

文明用語倡議書六年級篇十五

親愛的全市中小學同學們：

互聯網的迅猛發展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網絡工具已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是，互聯網在帶給人們生活便捷和高效工作的同時，也為犯罪分子提供了新的犯罪途徑，他們利用網絡技術以新的犯罪形式實施新的違法犯罪，比如開設釣魚網站、防假冒網站、盜買和盜賣公民的個人隱私信息、傳播木馬病毒和入侵他人信息系統等行為。這已成為當今社會一大公害，它嚴重侵害了公民權益，損害了公共利益，影響社會穩定和國家的安全。值得一提的'是，互聯網在成為青少年學習、生活、娛樂的同時，其有害信息也嚴重地影響青年一代的健康成長，這種危害，引起了廣大家長和社會各界高度關注與擔憂。建設一個安全的網絡環境，打造一個天朗氣清的網絡空間已是社會的期盼、人們的心愿。

為此，逸夫小學全體師生作出如下倡議：

一、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息，切實履行應有的社會責任。

二、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。在網絡空間里倡導社會主義核心價值觀，弘揚傳播正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進文化。

三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。防范和減少網絡安全事件給我們帶來的麻煩，推進互聯網行業健康安全發展。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。要提升網絡素養，爭當中國好網民，爭做網絡時代的新少年。

五、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

同學們，“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”維護網絡安全是全社會共同責任，我們每個人都應該維護網絡安全，營造安全的網絡時代。讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明上網、文明辦網，攜手共建綠色網絡空間，奏響網絡文明的和諧之音!希望這份倡議能得到大家的擁護和支持!

倡議人：

日期：

文明用語倡議書六年級篇十六

親愛的同學們：

大家好！

伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的`校園里。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質，這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養，我們向全校同學提出如下倡議：

從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園。

要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，不能沉溺網絡，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質。

為此，在現實生活中我們應認真做到如下幾點：

1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物；

2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；

3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規范完成作業；

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規范；

5、講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明蒼中的新篇章！

倡議人：六年級學生。

20xx年x月x日。

文明用語倡議書六年級篇十七

小區的各位鄰居：

大家好!

狗狗是我們人類共同的好朋友，它們活潑可愛，能給人帶來很多愉悅。但是，當您在享受養犬帶來的快樂時，如果不對它們加以約束和管理，就會給周圍的人和環境帶來不便和影響。近段時間，我發現小區里養狗的朋友越來越多，在一定程度上，也給其他小區居民造成了許多困擾。如：在小區道路上，會聞到狗狗糞便的臭味，對小區美觀也有影響;在我們午睡休息時，總能聽到窗外狗狗們的叫聲，打擾大家休息;還有一些安全隱患……相信大家對這些行為也會感到很無奈。所以，我要向大家發起一份文明養狗倡議書，希望養狗人士能做到以下幾點，共同維護我們小區的安全與和諧：

1、在遛狗時，一定要拴好遛狗繩，以免在狗狗亂跑時，騷擾他人，傷害或驚嚇到其他小區居民，尤其是一些小孩子。

2、遛狗出行時，最好自備幾個垃圾袋，在狗狗隨地大小便時，可以及時妥善清理干凈，切勿置之不理或亂扔亂拋，影響小區公共衛生。

3、盡量不要讓自家的狗狗獨自在外，要時刻看好它。以免被圖謀不軌的人抓走，用作他用。

4、記得給小狗打預防針，避免在人流密集時有傳染病的發生。

最后，我倡議：文明養犬是個人素質和社會責任的綜合體現，為了能讓狗狗與我們一起幸福的生活在這片藍天下，讓我們做一個文明、自律的養犬人，把文明養狗的意識深入心中，為建設美麗宜居小區而共同努力!

倡議人：___。

·11·24。

各位愛犬人士：

犬是人類忠實的朋友，它們活潑可愛,能給人帶來很多愉悅。但是，當您在享受養犬帶來的快樂時，如果不對它們加以約束和管理，就會給周圍的人和環境帶來不便和影響。特向廣大愛犬人士發出如下倡議：

1.牽好繩索。遛狗時請牽好繩索，避免愛犬騷擾他人，或亂排便影響公共衛生，防止愛犬亂跑亂竄、被盜、被車輛撞傷、誤食有毒物品、打架受傷。

2.避讓行人。遛狗時遇到路人時，應主動避讓，特別是遇到孩子和老人，更應注意控制好愛犬，拉緊繩索，繞道而行。

3.清理糞便。遛狗時請隨身攜帶垃圾袋，愛犬排便后，請及時妥善清理干凈，切勿置之不理或亂扔亂拋，影響公共衛生。

4.電梯禮讓。遛狗時盡量避開上下班高峰，不與他人爭電梯;寵物上下電梯時小狗抱在手上，大狗拉緊繩索。

5.制止亂吠。請給予愛犬正確的行為訓練，避免亂吠影響他人，在愛犬吠叫時及時制止。

6.注射疫苗。每年定期為愛犬進行疫苗注射，以防狂犬病的發生。

7.承擔責任。萬一發生愛犬傷人事件，您必須承擔相應的經濟賠償和法律責任。

8.相伴一生。養犬前請三思而定，真正有能力照顧好才飼養;養犬后每天抽時間陪伴，進行正確的社交訓練，細心照顧，不離不棄。泗洪是個文明城市，為了共同營造一個美麗和諧的生活環境，請大家做一個文明養犬人!

文明遛狗，從我做起!養狗不慎，承擔責任!

廣大家長朋友們：

隨著生活水平的不斷提升，飼養寵物犬已成為我區廣大市民的普遍現象，隨之而來的是不文明的養犬行為也大量出現，引起了市民群眾的廣泛關注和不滿。為了創建文明城市，給市民提供良好的生活環境，學?，F向廣大家長朋友發出如下倡議：

1、遵守公德，規范養犬。不飼養大型犬、烈性犬，不帶大型犬、烈性犬上街或出入公共場所。

2、加強管理，愛護環境。攜犬出戶，不要放任犬只踐踏生活小區、休閑場所等公共草地花圃。要盡力避免犬只在公園、休閑場所、道路及綠化帶等地隨地排泄，要準備好清理犬糞的工具，及時妥善處理犬在戶外排出的糞便，保持環境衛生。

3、和睦鄰里，尊重他人。要體諒他人感受，防止犬吠影響他人，特別是在早、中、晚居民正常休息時段，要盡量避免犬只在生活區內狂吠。自覺接受鄰里提出的意見和建議，和睦鄰里，避免糾紛。犬只外出，要使用束犬鏈(繩)牽領，主動避讓行人和車輛，避免犬只接近兒童、老人、孕婦等特殊群體。嚴格遵守公共場所攜犬禁入的規定，不帶犬乘坐公交等公共交通工具。

4、做好防疫，避免傳染。嚴格按照犬只防疫規定，及時到防疫部門為犬只進行免疫檢查、注射疫苗，領取免疫證和免疫牌。如發生犬只不慎咬傷他人時，要積極對傷者實施救治、采取免疫措施。病犬生病求醫期間，不得隨意外出遛犬，以免互相傳染。

5、文明勸阻，志愿引導。每一位市民都要做文明養犬志愿者，通過各種有效途徑宣傳養犬知識，講解注意事項，提升群眾文明養犬意識。及時發現并制止不文明養犬行為，營造整潔有序、安全和諧的生活環境。

為了人類和動物的和諧相處，希望廣大家長朋友積極響應，踴躍加入到“文明養犬”隊伍中來，以實際行動投身文明城市創建活動中，為建設“美麗蘭州、美麗西固”做出更大貢獻!

倡議人：

___年5月18日。

近來隨著人民生活水平的日益提高,養寵物狗的現象日益普遍.可是很多寵物狗的主人的素質實在不堪.而這些人最惡劣的行徑就是在公共場所遛狗不栓繩.他們根本就沒有意識到遛狗不栓繩的危害有多大,對老人和孩子們的隱患有多嚴重.

更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道這些,可還是不給自己的狗栓繩.這是一種把自己的狗的自由建立在對其他無辜人的安全造成危害上的特權思想在作祟,是十分惡劣的侵犯公眾利益的行徑.而很多人因為怕麻煩而不去和不栓繩遛狗的人進行理論,反而進行避讓.這其實是無辜人在對不文明的人避讓,是對不文明現象的縱容.

狂犬病是可預防卻不可治愈的病.而狗往往欺軟怕硬,性情不定.對來回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往進行進攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬.這是狗的天性,是本能,很難改變.尤其是泰迪等小型犬類,看似可愛,可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危險,進行反擊式的進攻性行為.有不少這種小型犬類在人多的公眾場所,自身不安全感十分嚴重,對除了主人以外的所有運動物體都有嚴重的敵對情緒.而狗主人在這種情況下不栓繩,就形成了嚴重的安全隱患.

因此,我倡議各養狗人士,文明養狗.同時,也提出如下幾點建議:。

一,社區街道辦和住宅小區的物業聯合行動.對各自管轄區內的所有養狗業主進行登記注冊,并定期檢查核實.監督養狗業主定期去防疫部門給自家寵物狗打狂犬疫苗.

二,讓小區物業人員在小區內適當位置放置適量的混有異煙肼的火腿腸等物,讓不栓繩遛狗的主人承受其寵物狗有可能死去的代價.

三,讓飼養寵物狗的業主多負擔一部分物業費用,讓其為多占用小區內的公共資源而買單.同時,制定相關法規,明確規定若小區物業對小區內的遛狗不栓繩行為不進行有效制止,該小區內的不養狗業主可以拒交物業費.

四,鼓勵商家制造和販賣各種型號的鋼制犬用口罩.讓無論是大型還是小型犬類都在公眾場所戴上,徹底排除狗咬人,狗咬狗的隱患.

五,設立專門的寵物狗繁育基地,讓計生辦和各寵物醫院合作,對所有個人飼養的寵物狗進行絕育手術,對寵物狗數量進行有效控制,防止出現寵物狗泛濫成災而貶值,進而被棄養的現象.

隨著人口老齡化和少子化的到來,文明養狗也具有日益迫切的社會需要.希望以上的建議能對有關部門有參考價值.祝愿我們的社會越來越文明,和諧,安全.

隨著小區業戶們陸續入住和由養犬業主帶來的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會影響他人的正常生活，也有損小區的文明形象。為了營造一個人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業a區在此倡議：

1、依照政府規定，及時給愛犬上戶辦證。

2、堅持每年定期給愛犬注射相關疫苗及進行常規體檢。

3、不帶愛犬進入小區人群密集的區域。

4、遛狗使用牽引帶，有傷人等不良記錄的犬只外出時應盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群，不影響不養犬業主的合法權益。

5、以正確合作的積極態度承擔因管理愛犬不慎而引發的一切后果。

6、不讓愛犬在園區的樓道、大堂門口等公共場所及設施隨地大小便，如有排泄物，請及時清理，并妥善處置，保持社區環境衛生。

7、保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛犬吠叫，侵擾他人生活。

8、積極學習科學養犬的相關知識。為愛犬進行最基本的護理及訓練，如洗澡、訓練不撲咬人等。

9、尊重綠化工人為綠化小區、美化小區而付出的辛勤勞動，攜犬人攜犬出戶時，不要踐踏草坪、花壇，應隨身攜帶便紙和塑料袋，及時清除犬在樓外排泄的糞便。

10、及時攜帶愛犬照片前往物業服務中心登記寵物信息。

廣大居民朋友們：

近年來，隨著生活水平的不斷提升，飼養犬只已成為普遍現象，這些忠誠可愛的小動物給我們的生活增添了許多樂趣。但少數養犬市民朋友文明公共意識不強，隨意遛犬、犬吠擾民、犬只傷人、隨地大小便的問題仍然比較突出，給他人生活造成困擾，既妨礙公共安全，影響他人休息，又破壞環境，損害城市的文明形象。為了保障人民群眾的生命健康安全，打造優美、和諧、宜居、文明的人居環境，我們倡議：

二、不得攜帶除軍警犬、引導犬之外的犬只出入托兒所、幼兒園、中小學校以及醫院、商場、賓館、飯店等人員密集場所的室內區域和乘坐公共交通工具。

三、日常養犬生活中，請約束好犬只，耐心馴養，養成犬只良好的生活習慣，避免影響他人。因犬只引發糾紛時，養犬人應以積極主動的態度及時處理問題，承擔相應責任;犬吠影響他人時，應采取措施及時制止;犬只意外傷人后，應立即將傷者送到醫療機構診治;犬只發生疾病或受到損傷，請及時為其診療，不隨意丟棄犬只。

四、定期攜犬只到畜牧獸醫部門認定的具備資質的動物診療機構接種獸用狂犬病疫苗，并領取《犬只免疫證》，未辦理犬只登記的，到所在村(社區)辦理犬只登記并領取、佩戴犬牌。

文明用語倡議書六年級篇十八

親愛的全市中小學同學們：

21世紀是一個充滿競爭的信息時代?；ヂ摼W以其豐富的內容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。

自從學了電腦以后，我一直覺得上網是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網絡世界。有一次，我在新聞網站看見一個可怕的標題《泡網5個小時突發腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學生下課后顧不上吃飯就去網吧上網萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學生忙找一輛車，把已經麻木的那個大學生送到了醫院，并通知了學校老師。通過醫生的緊急搶救，這個大學生終于保住了生命，但變成了一個植物人。看了這個新聞后，我覺得上網時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學業，特別是少年兒童的自控能力差，上網上了，沒有心思學習了.其次網絡上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網時間長了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。

從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網，健康成長。我希望大家呢關閉珍惜自己的生命，做一個合格的公民。綠色上網我是一個“電腦謎”，經常上網打游戲，手只要一碰到鍵盤，那高興的`勁兒就甭提了。時間長了，結果視力下降了，脊椎疼了，背也駝了，因為做作業時想著玩游戲，學習成績也下降了。媽媽看在眼里，急在心里，想控制我上網，就和我“約法三章”：

一、要上健康的網；

二、上網要做有益的事，不要只玩游戲；

三、必須要寫完作業才可以上網，時間不要太長。

可媽媽她怎么看得住我呢？我是見縫插針，一有空就瞞著媽媽偷偷上網，一直玩到媽媽下班回來。

可惜時間不長。一天，媽媽下班回來，得意地對我說：“你這個孫悟空，現在再兇也逃不過我如來佛的手掌心了。我們現在綠色上網了，你再也不能隨心所欲地玩電腦了。”“綠色上網？”我奇怪地說：“只聽說過綠色環保，保護綠色家園，還沒聽說過綠色上網呢！”媽媽興高采烈地對我說：“現在互聯網增值業務，提供互聯網內容過濾服務，有了它，我可有效地設置你上網訪問權限和時間，可以阻斷不良信息對你的影響，防止你沉迷于網絡，靈活地控制你上網的時間、時長，保證你學習、休息、上網三不誤。

“真有這么神嗎？”我半信半疑，坐到電腦前，果然如媽媽所說，我剛隨意點了一個網址，系統立刻自動彈出一個拒絕訪問頁面，需由媽媽輸入“服務密碼”才能進入，我哀求媽媽讓我進入，可是玩興正濃時，系統又提醒我“時間快到，該休息了。”我只好戀戀不舍地下了線。

“沒騙你吧？”媽媽意味深長地說：“孩子，綠色上網給你們提供一片安全、純凈、健康的網絡天空，你要好好珍惜??！”

從那以后，我只有做完作業以后上網玩一會兒游戲，不過因為綠色上網有了電腦老師的提醒，游戲到時自動關閉。在老師的指導下，我上網查資料，搜集處理信息的能力大大增強，老師還經常表揚我呢！綠色上網讓家長放心，讓我們玩得舒心，這真是“暢享綠色上網，我們健康成長！”

倡議人：

日期：

文明用語倡議書六年級篇十九

親愛的隊員們：

21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，但同時也給我們帶來了巨大的`負面影響。據調查，有些學生在網上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內容，在網上虛擬社區語言低俗，不負責任發言，這些都損害了網絡的健康發展和自我的身心健康發展。

為此，我們向全體同學發出以下倡議：

要遵守《文明公約》，不要進入營業性網吧；

要自尊、自律、自愛，不要瀏覽不健康網站；

要爭做網絡文明使者，不要傳播有害的信息；

要善于利用網絡學習，不要沉迷于網絡游戲；

要正確處理網上聊天，不要隨意地約會網友；

要注意運動休息時間，不要長時間神游網海；

要能分清善惡與美丑，不要侮辱和欺詐他人；

要懂得理解尊重父母，不要影響和諧的家庭；

要聽老師的諄諄教導，不要荒廢自己的學業；

要積極舉報違法網吧，不要利用網絡去犯罪。

親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

倡議人：

日期：