總結是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規劃和展望。寫總結時,我們可以通過舉例、比較和引用等手法,使文章更具說服力和可信度。這些總結范文給我們提供了一些建議和思路,可以幫助我們撰寫出更出色的總結。
以行走為題初二篇一
當山以洪鐘的綠意招呼,水回應以短笛。
“為何你總是趕路,難道萬頃田地不值得你流連?一塘魚肥不值得你孕育?如果你停留了,千江萬江不匯聚為海,這世上的生靈豈不擁有更寬廣的土地,鋤出他們的米粟?”山問。
“短暫的榮華豈能滿足我行走的快樂?如果千江萬江耽溺于小小的田舍之樂,在草樹魚糧中慢慢耗盡血脈,誰來成全滄海?誰能顯示給生靈,這繁花茂林的土地外有一座無法征服的海洋?”水答。
可見人世的故事也早已蘊涵在自然里,預告生生不息,也提挈落花流水。
心內紛擾便行于青峰翠巒,厭倦了錦繡宅邸便漫步楊柳江岸,一盞閑茶也好,半支小曲也罷,行走間快樂汩汩流淌。有人一輩子大江南北地走,為了考古上輩子的一個夢,有人以夢為馬,以箭為翅,文字織起樂土,行走的天堂。他們搜羅更多的唇舌抒發抑郁,用銳不可當的斧斫砍荊棘,人世經驗的悲歡是無數枷鎖,宗教是能撬開腳鐐,卻改不了長期禁錮的行走姿勢。那些熱愛文字的,便逃離現實牢房,自由純粹快樂地行走。
然總不能一生孤獨地給自己創造夢土。數年如一日的夢境游走使人腐朽衰亡。文學家們的路太長了。每一分鐘,每一個在無意中說出來的字眼,每一個無心的流盼,每一個深刻的或戲謔的想法,一如楊柳的飛絮或者夜間映在水洼里的星光——無一不是一粒粒金粉。
“我們,文學家們,以數十年的時間篩著數以百萬計的這種微塵,不知不覺把他們聚集攏合,將其鍛造成我們的金薔薇。”
每一個微小的個體的快樂,是在行走間替所有忙碌的人們,忙碌的民族,將生活以生生不息的姿態定格下來,那些浩如煙海的史書典籍,文藝作品,都是人們細巧的心所鍛造的金薔薇,是腳步,是精神的延續。
以行走為題初二篇二
“小丫頭真能走!”那塬上的挑夫撈起領子擦了把汗,我聞言放下水壺看向那向導。城里人少見這種天翻山不嫌累的。我笑笑,其是我小時候是長在這塬上的。不過離了這兒也要七八年了,杏林坡則快十年沒去了。奧,難怪要找咱塬上的向導了,十年喲。那挑夫又荷起擔子,甩起手臂上路了,哼起些山調來。
我跟著響導鄉山徑上走,一面回顧這這白鹿原上的林草,看它們隨我的行走倒退,倒退,一直退到十多年前。
四歲起,外公就拉著我每周每周的上白鹿原,我開始只是覺得和外公出來玩愜意罷了,松原、野雞,還有山棗都是行走間的快樂,一路上步子樂顛顛的。杏林坡是塬頂的一個小山寨,我們每每都是上了這寨子,休息片刻后往回走的。可能由于去的頻繁,而每次我的興致都不減,母親曾問我那圖缸子究竟怎么那么好玩了,我脫口答了:“山上有野雞呀,毛艷光光的!還有杏林坡的大杏樹,外公一顆石子就能打下杏子來,杏兒甜。”那野雞也打下來,杏兒也不比買的好,天天往上爬不厭嗎?“我想想,竟只好啞然。外公見我的樣兒,微微笑笑,“她就是愛走。”他這樣對母親說。
年齡長起來以后,我還是愛往山路上走。野雞,山棗什么的已經不能引起我的興趣了,那個一顆石子打下杏兒的外公也漸漸不能陪我一起上山了。可我還是快樂,我愛上了山里的風和杏林坡上一覽群峰的豪情。那大杏樹的酸性而還一直能讓我的味蕾興奮起來。外公每次看我從塬上回來,就坐在藤椅上微微笑著,“你就是愛走。“他這樣對我說。
十年,外公的膝蓋已經沒法讓他爬的比五樓更高了,學業的重負也把我的雙腿更多的束縛在了桌椅之間。忙碌的`日子里,行走更多地被小跑取代,我想念可以笑著行走的山路,想念杏林坡的樹。而現在闊別的路又鋪展在我足下,我不理睜大眼睛審視著它,用行走感受著它,我會找到杏林坡,找到那棵樹,像外公一樣飛起石子打下杏兒,找到那些我回憶了太久的快樂。
“你就是愛走。”我很快找到了答案。
以行走為題初二篇三
電影《達拉快跑》講述的是女主人公達拉從小被長輩不停催促,“達拉,快跑!”快跑著的達拉在事業上取得了成功卻喪失了對生活的樂趣,丟掉了愛情,最終快跑著得她被一輛貨車迎面撞上。
其實生活中的我們不也正是這樣嗎?被各種各樣的聲音不斷催促著:“快跑!”“快追上去!”當代社會教的是人不斷沖刺、快跑的技術,而沒有去教人怎樣面對摔倒。于是很多人在沖刺到終點之后,望著自己傷痕累累、鮮血淋淋的雙膝,回顧著自己本該是笑語歡歌而今卻是因被迫“奔跑”而灰暗無彩的童年,他們發現,真實“奔跑”著的自己并不快樂。
行走并不意味著停止,行走著的我們將擁有更多的時間來感悟這個世界,來體會生活中令人快樂的那一點一滴,探尋自己的內心,讓自己快樂起來。
不由得想起了《小王子》的作者圣愛克蘇佩里,這位有著孩子般痛心的人通過小王子的眼光來看成人世界,發現大人們全在無事空忙,或者違者虛名浮利莫名其妙的活著。到頭來都不知道自己正在尋找著什么。圣愛克蘇佩里在眾人奔跑的大潮中選擇了行走,呼吁人們去回想自己湮沒已久的童心,去找回那久違了的行走的快樂。
我想行走著的他是快樂的。
同樣的還有那個凌晨三點發現海棠花未眠的川端康成,這個用快樂的筆調記錄下這件小到幾乎無人知曉的小事的人;還有李叔同,在自己名聲鼎盛之時潛心出家,靜修律宗以求尋找內心的快樂。
行走著的人是快樂的,他們厭惡那追名逐利的惡潮,行走在滾滾紅塵之中,都不沾半點塵埃。
行走著,回想湮沒已久的童心。
行走著,感動于生活中的小事。
行走著,探求靈魂中的快樂。
行走著,去體會行走的快樂!
以行走為題初二篇四
時代在發展,越來越多的人都覺得,行走之于奔跑,或是之于飛翔,已不是我們該去追求的前進方式了。想來倒也有些道理,畢竟,行走太慢,又太艱辛。
曾經很羨慕莊子筆下那“翼若垂天之云”的大鵬,光是“摶扶搖而上者九萬里”的氣勢就夠引人注目了,更不用說飛行時那種無拘無束的快感了。然而現在的我,卻不再羨慕那大鵬了。“絕云氣,負青天”的飛行固然爽快,但當你到達目的地之后,回想這旅程,除了那暢快之感,似乎也沒有什么值得你去銘記,值得你去感到快樂的了。
同樣的。曾經對《西游記》中師徒四人嗤之以鼻。那時的我總是想,既然悟空去一趟西天,見一次佛祖這么容易,唐僧為何還要冒著被抓、被迫與妖精成親、甚至被吃的危險,偏要行走著去西天取經呢?這現在看來是那樣幼稚的想法讓我困惑了許多年。而今我終于明白。他為了什么而行走,為什么要行走。在他的心里其實有一個信念,同樣還有一個屏障,而這屏障,卻只能在他一步步的前進中才會漸漸解除。否則,就算經書在他跟前,對他而言,也只是一堆蒼白的紙。行走對于他,是一種積淀,是一種領悟的過程,而他到達重點的時候,他才會飽嘗成功的喜悅,體會艱辛行走背后的那一種獨特快樂。
行走的快樂并不一定源于快樂的行走。如同上天賜予我們雙眼賦予我們尋找光明的能力。上天給予我們雙腿意在讓我們行走,而不是讓我們將它們閑置,這也就是為什么我們不被賦予翅膀。
行走的快樂藏匿于行走的艱辛背后,我們往往不容易將其找到。然而李白做到了,他在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的境況下,體會到了行走的快樂,人生之趣,并高喊“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,他享受到了精神的快樂。梭羅也做到了,他遠離城市,獨自行走在瓦爾登湖畔,讓自然的潔凈洗刷他身上的塵土,并用犀利得文字批判了令其不悅之事。最終梭羅也成功地向行走索取到了真正的快樂。
毅然行走吧,帶著執著與信念,慷慨的大地,總會把快樂賜予你的。
以行走為題初二篇五
人的一生無時無刻不在行走,我們從出生到現在就一直在行走,行走不僅僅是雙腳走路,也是一種生活姿態,一種精神歷程,所以我們不管前方的路有多艱難,都要走下去。
行走在泥濘的小路上,到處都是泥土,當我們摔倒時,總會抱怨。但是,我們不應該失望,前面的路還很長,人生并不是一帆風順的,不論你走哪一條路,前方總會有很多坎坷。所以,我們應該做的不是抱怨,而是努力的走下去,只要堅持,就一定會成功。
行走在人生到道路上時,我們更要小心,走好人生的每一步,慎重選擇。在行走的過程中,或許你想要放棄,想要半途而廢,你在這時候一定要想一想人這一生不論你選擇哪一條路,都會有你邁不過去的坎。但是,如果你沒有堅持的走下去,你就不會成功。我們的.每一條路都是靠自己打拼出來的。因此,我們才要努力,不能放棄,更不能半途而廢。
偶然有一次,在路邊看到一個小女孩,也就剛剛學會走路,她的媽媽牽著她在路上行走,突然走到一個有坎的地方,他的媽媽輕輕一邁就過去了而她卻被卡在了那里,不敢過去。他的媽媽并沒有幫她,而是想讓他通過自己的努力成功的邁出人生的第一步,跨過人生的第一道坎,開啟成功的大門。而這個小女孩還在猶豫,路人看到了都勸說她的媽媽,可這位媽媽卻不顧路人的勸阻,硬要她自己走過去,最后這個小女孩再也忍不住了,失聲痛哭起來。但著位媽媽依然堅持鼓勵這個小女孩,最終在媽媽的勸說下,她決定不再猶豫,勇敢的邁出這一步,努力走下去。
我們大家也要像這個小女孩一樣,勇敢邁出第一步,努力走下去,不管前方的路有多困難,我們都不要輕言放棄。
以行走為題初二篇六
作為自由意志的象征——雙腿,不知何時起漸漸被四個輪子取代了。對移動的“牢籠”外的關注僅限于頭上是綠燈還是紅燈;前方是單行還是限速……偶遇多年未見的好友,也因反應趕不上車速而匆匆忽略了;見一條古色古香的弄堂,也因一閃而過的綠燈而錯失了多看一眼的機會。距離漸行漸近,而快樂似乎漸行漸遠。
推門下車去尋那一道道留著行走的快樂的小路。
人群中可與人并肩而行,雖然并不清楚他是否與自己同路;也可與人迎面相行,真切得感受著何為擦肩而過。相比坐在車中,看到行人像看籠中的動物一樣看著自己,這樣走著確實自在得多。若巧遇熟人,也大可停下腳步,閑談兩句,人與人之間的距離也在這幾句話里拉近。于是臉上多了些笑容,即使面對陌生人也不必冷眼相對。
穿行于高樓大廈間,目光四處游走而不迷離,貪婪地以不同于車內的視角品味著這些巨大的“積木”。偶入一處弄堂,幾棟藏身于樓宇間的老房子,一種繁華忙碌中的悠閑安然之情由心而生。印象中多為朱紅色的大門,在這兒卻是被漆成了黑胡桃色,也許是主人怕朱紅色在這城市中太過奪人眼球而引來太多腳步匆匆的觀客,壞了他閑情漫步的雅致而有意為之。幸好,我也懷著與主人相近的心態步于這弄堂中,體悟著行走的快樂。
穿回到大道上,收拾起泛濫于臉上的喜悅,只留下微微上揚的嘴角,與隨風而動的落葉一起向前。也只有在這不為趕時間而奔跑的行走中,才發覺古運河畔這一株株長我不知幾輩的法國梧桐如此深沉而優雅。枝葉的搖擺就像這城市的心跳,而樹干粗糙不平的紋路里印刻著這個城市的記憶。行走的我感受得到,而車中的我甚至都不曾注意到。
又或許是因為行走本就是一種態度,相較于奔跑而言,曾認為我奔跑著為了追求目標,為了何種成就,才覺得其實這不過是一個結果,它就像句號,再完美也不過是句子本身的副產品。而緩緩而行于路上的人,他們沒有對功名浮華的追趕,不為錢財權力而奔波,隨手拾起就在腳邊的快樂,收入懷中。
就像那老屋的主人,沏一壺清茶,漫步于古弄之中,而快樂隨行。。
以行走為題初二篇七
我的夢想是用腳步去丈量世界。關于旅游,我的遺憾很大。12歲的我,作為一個地球人,不曾出過中國,而作為一個中國人,我又連北京都沒有去過。
令我印象最深的風景是老家的那片海。不論是虎頭崖的海,還是青島的海,都那么自然。
每當我的鞋底在沙灘上留下一個個印跡,我都會感到內心無比舒暢。這時,我不由自主地想要掙脫一切束縛,我的腳似乎有了主見,一定要將鞋脫掉,它是如此愿意,與浪、與沙來個親密接觸。這時候,哪怕不帶450度的近視鏡,我的眼睛也是亮的。
我很高興,地球是個球體,正因為它不是平面,海在我的眼里才那樣遼闊而沒有邊際,在遙遠的遠方,海和天才能連在一起,只留一道白縫。
我是不敢往深里走的,所以在我的眼里,腳下的海水總是那么淺,那么清,能看見水底的沙子,而遠處的海水又總是那么深,那么令人肅然起敬。我是怕水的,游泳池僅深兩米的深水區都讓我畏懼。但海,這深不見底的大海,卻令我在敬畏之余又生出一絲欽佩。
終于,我明白了曹操“東臨碣石,以觀滄海”時的心情。海的胸懷如此博大,我多么想讓自己也成為海一般的人。未來,我一定要走遍這世界,用雙足丈量土地,做一個心胸似海的人。同時,我也要感謝這天地,讓我有機會見到這別樣的風景。
以行走為題初二篇八
人一生下來,不是直接走路,而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學習,才從爬行變成走路的。
我們無時無刻不在走路,工作、學習、娛樂,不能行走如同沒有了雙腿一樣,像車沒有輪子;鳥沒有翅膀。
行走在千山萬水中,身臨其境;行走在知識的海洋。
我們太幸福了,因為有人連這些平常小事都不能做到。
四川汶川大地震時,一位舞蹈女教師失去了雙腿,失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了,這是一件多么不幸的事啊!就算配上假肢她也不能像以前那樣靈便的走路了,這對她來說為一不是件難事,每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時候,她多么希望自己也向別人一樣呀,可是,她只能躺在床上,回想起一個個的舞蹈動作。
難道她就要放棄了嗎?
不,她沒有。她開始振作起來,買了輪椅。她開始嘗試在輪椅上跳舞,也就是“輪椅舞”。一次不行,兩次,三次······她跌倒了無數次,但她沒有放棄,繼續努力、拼搏,最后,她成功了。她可以坐在輪椅上自由的展現自己的舞姿。因為她堅持了,因為她沒有放棄,所以她成功了。
正是因為她的'故事,我被打動了。我覺得,像她這樣連行走都成問題的人,都不放棄自己一直追逐的夢想,那我們這些四肢健全的人,難道就要遇到點挫折和困難就要放棄嗎?答案必然是:不能放棄。我們現在只有努力學習,堅定信念,繼續向自己的夢想奮發前進,才有“天使”的窗口為我們敞開。所以,平時的一些困難和挫折,我都沒有去畏懼和害怕,而是化作勇氣去戰勝了。
只有具備堅強意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。
人最怕沒有精彩的人生,精彩的人生不是富貴,也不是高高在上的權利。而是可以做自己想做的事,有人就因為一點挫折放棄而后悔了一輩子。可有人選擇重走青春,沒錯,青春就是走出來的。
以行走為題初二篇九
人生中,什么樣的事都經歷過,有悲傷的,有難忘的,也有開心的等,而我認為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學習時間了。
學習是每個人都煩惱的事情,但我卻不煩惱,有非常多的人喜歡周末,但我卻不喜歡,這是為什么呢?因為在周末時,我每天的事,除了學習就是吃飯,就是能玩,我也一點都不開心,父母除了吃中午飯和吃完飯時回來,別的時間他們都在外面工作,家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜,回到家中一個做飯,一個看電視,爺爺很能睡,從吃完中午飯,能一直睡到四,五點起床,之后,有可能出去吃煙,也有可能洗菜,而奶奶則去上樓曬太陽,打針線,晚上,兩人便看電視。
而在周一至周五,雖然總是學習,但下課了,還可以和同學們玩玩。到了放學時間或上學時間,爸爸總能來接我,我們在路上打打鬧鬧,比賽誰走路快,說說學習上的事,這使我非常開心。
在家中,做作業時,父母還會給我倒水,送點吃的,當我寫作業寫累的時候,我會走出作業房,和父母在一起,說說班上發生的事,談談我今天的學習情況,又囑咐我好好學習,做題時要細心背書時,要認真,要用心,有時他還問其他學習好的,是怎樣學的,再將這些學習方法教給我,休息了一會兒,又進去·做作業,這樣的感覺非常好,每次做完作業,父親還問我做不到的題,到了第二天一早,在上學的路上還要讓我不要忘了問同學或老師怎么做,中午到家后給他講。
周一至周五這段時間雖然沒有玩,但我有親人的陪伴,不像周末一樣,自己一個人在房間中,埋頭苦干作業,也沒有人來關心一下我,就算有時間玩,一個人,那又有什么意義呢?所以我特別的喜愛周一至周五這段時間了。
周一至周五的我是歡樂的,雖然沒有玩耍的時間,但我也是喜愛的,雖然沒有獨立的空間,但我也是喜愛的,雖然沒有空閑的時間,但我也是喜愛的。即使是學習緊張的,身心勞累的,但是我就是歡樂的。
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以行走為題初二篇十
我曾深深地愛著這里。
這是一條沉默的古巷,時光的印記總是細心地在他身上雕刻,歲月的畫筆將他染成古樸沉寂的顏色。
我喜歡在這里行走,陽光被樹葉切割地零零散散,斜射進入這始終沉默著的古巷,如碎花的點綴,將這古巷帶入金燦的世界。
我在這零零散散的陽光中穿梭,偶爾看見一座老屋前熟識的老奶奶抱著她心愛的花斑貓曬著太陽,腳邊的大黃狗懶懶地爬在地上,眼神迷離,似乎也享受這古巷中的夢境。我總是會加快腳步,不忍打擾這靜謐的美好。偶爾看見幾個頑皮的小孩子在巷中打鬧,嘻嘻哈哈地說著、笑著、鬧著,古巷靜靜地聆聽著,如我一般,是個安靜的旁觀者。古巷里的幾棵大槐樹上,總會有鳥飛上來棲息,嘰嘰喳喳地談論著家常,談論著古巷。
這樣祥和的古巷在某一個時刻被改變,似乎只是一夜之間,古巷的身上滿是創傷,人們不再像原來那樣在陽光下微笑的享受,緊鎖著眉頭眼中迷茫,這樣的古巷,真丑。似乎只有不知發生何事的單純的鳥兒們依舊陪伴著古巷,陪伴著古巷走完剩下的歲月。我走在古巷中,滿是悲哀。
再行走在古巷中,曾經的鳥兒們也不知去向,我茫然地看著眼前的一堆亂石,一片荒涼,一條曾經的古巷。
在那條不再有零碎陽光的路上,沙石遍布,我向前行走著,這古巷仍舊沉默著,順應著,承受著,他向前走著,走向那條名為“現代”的路,逐漸不見。
我向前走著,向著古巷遠去的方向走著。
深夜十二點,忙碌的城市終于安靜了,月亮似乎也睡著了,只有星星還在眨著眼睛,悄悄窺視著我的夢,那段心靈深處的記憶。
以行走為題初二篇十一
臨近期末,體育課上老師便讓我們自由活動。
多好啊!可以看書!體育館樓下其實是有個教室的,但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。
已是六月天,沒有人會愿意在悶熱的室內體育館里打球。這里,便是我看書的天堂。里面不算昏暗,卻也不夠亮堂,急于鉆入書中的我已顧不了這些,一坐下便翻開書貪婪地閱讀。
隨著“啪”的一聲,體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光,眼睛瞬時舒適了很多,我抬起頭,尋找著是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁,微微一笑,說:“在這樣的地方看書對眼睛不好!”
晃過神來,我也微微一笑,對掃地的阿姨道了聲謝,心懷。
以行走為題初二篇十二
臨近期末,體育課上老師便讓我們自由活動。
多好啊!可以看書!體育館樓下其實是有個教室的,但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。
已是六月天,沒有人會愿意在悶熱的室內體育館里打球。這里,便是我看書的天堂。里面不算昏暗,卻也不夠亮堂,急于鉆入書中的我已顧不了這些,一坐下便翻開書貪婪地閱讀。
隨著“啪”的一聲,體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光,眼睛瞬時舒適了很多,我抬起頭,尋找著是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁,微微一笑,說:“在這樣的地方看書對眼睛不好!”
以行走為題初二篇十三
人的一生,就是不斷行走的過程,人生的行走,不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態,一種精神歷程。
藍天碧海,風林火山,大漠戈壁幾千年,幾萬年,幾億年地球母親早已存在,無數年的變遷,使美麗的大地上多了許多山清水秀的地方。茂密的樹木,妖艷的花朵,可愛的動物,奇異的景色當你親身行走在它們當中,就會體會到自然、風景的奧秘。
在街頭巷道,從土胚房,泥土路演變成了今日的繁榮。樓房一幢比一幢高。嶄新的油柏路上,數不盡的汽車馳騁。彩色的霓虹燈照亮夜晚,漆黑的天空只留下一輪彎彎的明月。行走在街頭巷道,這個時代的高科技早已淘汰了那些簡樸的舊時代。親身感受著時代的改變,我們能做的就是為這個國家,這個世界出一份渺小的力量。
絢麗的畫,精美的雕像,悅耳的琴聲,優美的舞蹈藝術使人在疲憊時放松心情,也是人在休閑時的佳選。它還可以成為人們的愛好,成為人們的技能。每每聆聽到悠揚的歌聲,就仿佛行走在無盡的藝術長廊之中,感受藝術的無限奧妙。
無數種風格,無數種追求,無數種情節,無數種思想我們都可以在書籍中找到。書是人類進步的階梯,是人類的精神糧食。在唐詩宋詞元曲中,可以感受到詩人的喜怒憂愁,詩人想表達的美妙意境。在小說中,可以體會到精彩的故事情節,可以融入到故事當中,可以為主角而興奮、擔憂、痛苦、流淚。在名著中,可以碰觸到世間真理。行走在漫漫書海中,書籍讓我們的內心變得充實。
世間的仁愛、溫馨,讓無數人感到溫暖。每次向社會呼吁,向災區捐助,向貧困山村捐助,向孤兒捐助,總會引起許多人的贊同與幫助。當街上、路旁,你看到一個乞丐,會怎樣做?無視他,從他身邊走過;投去一個憐憫的眼神,卻無動于衷?還是嘲笑他、諷刺他?我想,只有少數人才會這樣想,這樣做。善良的人總會有,只要口袋里有錢,哪怕一塊錢,也能讓他吃上口飯。行走在仁愛溫馨中,我們應做一個善良的人。
行走在人生的道路上,總會有些酸甜苦辣。好好感受人生吧,這是我們在成長道路上的收獲,是無價的、獨一無二的瑰寶!
以行走為題初二篇十四
自然呵,我曾以為陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”就是自然;我也曾認為王維的“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”即是自然,我還曾認為常建的“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,就是自然……我以為,自然的境界即就是如此,小隱隱于林,之前的我,確實是滿足于此的。
只是,慢慢發現這一種自然的“小隱”生活對于如今的我們而言,是可望而不可及的,社會的發展如此地超乎想象,于是,帶著一絲小心翼翼,我開始追尋那一種“大隱隱于市”的自然心境。
走入湖心的亭子,綠葉卷碧濤,只是這“濤”換成了湖中一圈圈漾開的水紋,水中幾抹紅色閃過,便是那些一刻都不安分的金魚在追逐打鬧。向遠處望去,那抹靜靜的晚霞將這一片水與天縫合得自然天成,這姑且算是自然吧!我這樣想著,但一旁朱紅鮮明的亭柱隱隱約約的油漆味又使我煩躁起來,“大隱”的心境果然得之非易。
驀地,和風送來幾聲鳥鳴,幾個黑影降落在我眼前,自顧自地啄食起游客遺留在欄桿座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它們,不怕我?在這樣一片安靜之中,我難道不顯得突兀?呆呆地盯著這些麻雀悠閑地踱步、啄食,我似乎看到了什么,是的!我看到了,是它們那顆安于平淡又安于喧囂的心!我不禁喜形于色,苦苦追求的答案竟然這樣不期而至!
原來這一路走來,我始終漫步于自然中,人言談笑,潮涌魚躍,日出日落……自然是心靈,而不是環境,擁有這顆處萬物不驚的心靈,即便身居鬧市,我也能“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”
人家,湖畔,小亭······一路行來皆自然!
以行走為題初二篇十五
溫暖,是黑夜中的一盞明燈,指引迷途的人們走向光明;溫暖,是沙漠中的一泓清泉,讓口干舌燥的人們感到甘甜;溫暖,是烈日炎炎下一顆參天大樹,讓汗流俠背的人感到清涼……溫暖在我們的生活中,無處不在。
溫暖是一種感覺,這種感覺不僅僅限于身體上的感覺,它是一種直達心靈的觸動,溫暖不需要太多的金錢和精力,有時,僅僅只是一個親切地微笑,一個肯定的眼神,一個真誠的擁抱,一次愉快的交談就能帶給我們溫暖。其實,我們每個人的成長都離不開溫暖。
曾經,我是一個膽小內向的女孩子,在班級里我就像個小透明,即使交了一些朋友,也因為在聊天時沒有共同話題而以失敗告終,所以我仍是孤獨一人。直到五年級遇見了另一個女孩子,一個如同小太陽般溫暖的她就這樣毫無征兆的闖入了我的生活,改變了我的生活。
她是一個大方的女孩子,和誰都交往的來,她與我成為了朋友,一開始我們也沒有什么共同話題,后來,在某一次演講中,我即將上臺演講,緊張得手心直冒汗,她微笑著鼓勵我,輕輕地在我手上比劃了兩個字——“加油”,她向我調皮的吐吐舌頭,鼓勵我。她給了我自信,我順利的完成了演講。從此,在她的感染下,我漸漸變得開朗起來,不再沉默,學會主動出擊。
如今的我,能大方的與人交談,不怯場,當與人交談的火熱時,我都忘不了曾經那給我溫暖的她,想起她,我心里的某塊柔軟的地方就感覺溫暖。我也漸漸學會了通過給予別人溫暖而溫暖自己。在學習生活中熱情幫助他人解決問題,盡自己所能,真心幫助他人,在這樣一種給予的過程中,我收獲了無數真心和溫暖。
溫暖能給人帶來成就感和心靈上的滿足,讓我們以心溫暖心,在人與人之間搭起溝通的橋梁,這個社會,也因溫暖而變得美好,讓我們在溫暖中行走。
以行走為題初二篇十六
當南去的大雁開始回歸故土時,當高山的積雪開始融化時,當落盡葉子的樹枝上冒出了星星點點般的小花蕾時,當枯萎的小草開始吐出嫩芽兒時,我知道:那盼望已久的春天來到了。雖然行蹤是那么悄然無聲,步履是那么姍姍悠悠,可我還是感到了她那誘人的芳香和撩人的氣息。
不是嗎?春天里,太陽是那么的和藹可親,灑下的陽光,輕拂著萬物生靈的臉龐,是那么的舒坦、溫煦,寵得萬物生靈都變得“貪婪”起來。
春天里,大地開始復蘇,藍藍的天空下,潔白無垠的積雪不見了;瘦削干枯的河流日趨豐腴了;沉靜的森林熱鬧起來了;更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了歡快活潑的迎春曲在春天里作文700字初二初二作文。
春天里,人們退卻了裹在身上整整一個冬的絨衣絨帽,露出張張笑臉似朵朵盛開的紅玫瑰,光艷奪目。因為,在經歷了那一堆堆篝火,一碗碗熱湯、一束束臘梅所包含的冷酷無情的寒冬后,人們才真正領略到大自然賜予的恩惠多么寶貴。
春天里,人們背負起旅途所需的行囊,承擔著一種責任,告別父母和溫馨的家,開始了又一個年輪的辛勞;開始了生活沃土的孜孜耕耘。
這一切的一切,呈現在人們的視野里,構成了一幅幅花與草、山與水、紅與綠、自然與社會交織在一起的色彩斑斕的畫卷。人們在享受著這些的時候,才真正感覺到春天的價值可貴:“一年之際在于春”。
春天好,春天美,溫馨的春天讓人十分的愜意。因此,我愛這美好的春天,我愛這五彩繽紛的大千世界。然而,我更愛這充滿濃濃春意的人生!
以行走為題初二篇十七
人生的歷程太長太長,或歡喜、或悲傷,都足以使我們理智、成熟。行走在初三,那些快樂的記憶,那些暗淡的憂傷,都會永遠留在我的故事書里,因為我愿意一直珍藏著它,哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三,時時感覺背裹是那樣的沉重不堪,壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始,在題目做不出來的時候,我會不停地轉動手中的筆,我以為那樣可以壓低我的情緒,使問題遇到好的轉機,事實并非如此,那只會使我變得更加煩躁不安。有時候晚上在房間里做功課,當我抬頭望著那疊厚厚的練習冊,感覺就像蹲在山腳邊,仰望著頂峰;當我埋頭思考問題時,感覺又像被書本困在中間,一動也不能動。而當看到老師在我的作業本上批改的痕跡,我想到了老師為我們班40位同學批改作業時是多么的辛苦,我們做一份作業,她卻要批改40份,這不公平阿!
行走在初三,我看到了自己不像以前一樣容易放棄,體會到了在萬番思考后解決習題的歡樂,懂得了只有付出才會有所收獲。人生的歷程好漫長,初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷,會一直保留在我的青春相冊里。
以行走為題初二篇十八
一位攝影師乘坐火車去目的地,途中突然下車,沿途往回走,人們不解,他淡淡地說:“我剛才邂逅了一片美麗的田野。”他行走在田野之中,收獲著其他乘客忽視的快樂。
“兩腿夾著靈魂,匆匆趕路。”似乎是對現代人生活方式的最好詮釋。沒有人因為一片田野而放慢速度,享受其中的樂趣。越來越多的人追求高速帶來的刺激與便捷,與此同時,浮躁與焦慮仿佛瘟疫一般,在人群中蔓延開來。交通工具的速度越來越快,可人們的時間卻變得越來越不夠用;想當歌手的人不再憧憬那些音樂學院,而是一次又一次地參加各種選秀節目,紅過一陣后銷聲匿跡;人們好不容易出去旅游散心,卻被拉上大巴昏昏沉沉走馬觀花似的經過一個又一個景點,若擔心此地沒有他們曾到過的證據,便隨意找根柱子或找面墻,刻上“××到此一游”,心滿意足,匆匆而返。在飛快的疾馳中,快樂被遠遠地落在后面,欲哭無淚。
有的人已經意識到了自己丟掉了多么寶貴的東西,于是回頭尋找,找到被自己遺棄的快樂,帶上它慢慢行走。高鐵的降速在告訴人們,慢一點,安全一點,生命才是最寶貴的財富。于是更多地人們用迷惘的眼神看著周圍的變化,看到自己拋棄快樂追趕到的原來只是一堆美麗的泡沫。于是出現了這樣一群人,被稱之為行者。他們或騎著單車游歷各國,不刻字,不發微博,他們的目的或是探尋一些鮮為人知的秘密,或追尋古老的文化,更多地只是為了邂逅那些美麗的風景,行走于草原之上,用自己的心來感受自然,感受生活。他們的快樂不需要被知曉,不需要被證明。因為他們懂得,只有腳踏實地地行走,才能感受到最充實的快樂。
不需再去追求毫無意義的gdp增長,不要一味地奔跑奔跑。失去了方向的鳥兒,速度再快,也不能夠到達目的地。更重要的是,不要去強迫那些天資聰穎的孩子,他們有非同常人的智慧,但他們更是需要快樂的孩子,讓他們帶著快樂行走,也許會走得更遠。
上帝讓一個人帶一只蝸牛去散步,他煩躁于蝸牛的緩慢,索性放慢腳步欣賞周圍的風景,結果他發現了最美麗的風景,在快樂之余,他明白了行走的意義。
在人生的旅途中,不需要奔跑,只要慢慢行走,不僅可以收獲成功,還不會丟失那份寶貴的快樂。
以行走為題初二篇十九
一個人在校園里走著,寒風像刀片一樣,側著身子割進我的衣縫。心臟像一臺破舊不堪的電動機,啟動的同時伴隨著劇烈的顫抖,從頭頂一直抖到腳尖。我默默的走在鋪滿石磚道路上,路燈安靜的照下細細的雨滴,輕輕的飄落在我的身上,仿佛不想打擾一個憂傷的路人。寒風伴隨著細雨,思緒也慢慢的隨著雨滴飄動起來。
傍晚開始,氣溫便開始急劇的下降,隨著我們的情感一起快速的下降。本來答應你下午下課回來幫你問電腦故障的問題,可回來時候天氣變寒了,便帶著急促的步伐回到了宿舍,把答應你的事情給忘了。不久和你通了電話后才記起來,我一向不善于講話,口中說出的和心里想的有時候相差甚遠,這些你都知道。可是誤會還是難免的,下午通話時可能把忘記的意思說成了不想去吧,你沒聽出來,我也沒覺得什么,所以你生氣我也感覺不到。以為沒什么大不了的,后來下去問了電腦故障的問題,想告訴你聽,電話打了好多個都沒接。當接到電話時得知你已經把電腦拿了下來,之后你便一直的生氣。
我很想哄回你,但生氣的你像一個飛奔中的火車頭,我單薄祈求在你面前變得微不足道;我的想法在你面前變得尷尬無比;我的逗樂在你面前變得自取其辱。記得你對我說過:“當我生氣你時候一定要哄我”。但真的有用嗎?或許是因為生氣的“火車”速度太快了,所以我感覺不到它的減速吧!
伴隨著細雨中思緒,我走到了湖的岸邊,看到湖中央的小島上空無一人,平常島上坐著很多恩愛的情侶,他們緊緊的貼在一起,享受著幸福快樂的時光。但此時的小島和我的心一樣,因為這突如其來的降溫和細雨變得空虛荒蕪。隨著思緒的深入雨滴也變得沉重起來,來到了上次給你談吉他的草地上,還清楚的記得:在微弱的燈光下,你默默的看著我談吉他的樣子,你的目光給了我巨大的勇氣,使我那顆膽怯的心變的勇敢,放下了所有的心里負擔,高聲的歌唱。此刻,只有你和我,我們的心在這片草地上隨著大地一起盤旋,慢慢的升上天空,兩顆心慢慢的纏繞在一起,融成了一顆。那顆心像月亮一樣,也又陰晴圓缺。但我們都知道;當那顆缺月來臨時,圓的那顆就在它的后面,其實它們只在一線之間,而關鍵是我們應該用什么樣的想法來對待這顆缺月!
此刻我明白,愛需要用心去經營,因為一時的氣憤而傷害了對方,付出的代價是巨大的,那種心靈的傷害是沒辦法彌補的,所以一次就夠!