總結可以幫助我們更好地規劃未來的學習和工作計劃。在總結中,要注重詞語的準確性和用語的規范性,使其更具說服力。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家一些啟發和參考。
建設綠色校園篇一
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
作為澄邁中學的一名學子,既是學校的主人,是校園文明的建設者,也是校園文明的受益者,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,綠化校園,美化心靈。為此,向全體同學發出如下倡議:
1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。
2、不用一次性筷子、減少使用不必要的木制品。
3、節約用紙,支持合理回收廢紙。
4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保文明小衛士。
6、我們學校正在凈化、綠化、美化校園建設,作為澄中人更應為綠化校園獻出綿薄之力。我們購買小樹苗,種下希望之樹、成才之樹。
一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片讀意,一種希望。我們同擁一片藍天,共居一個家園,為了我們校園更加美麗、和諧,讓我們每一個人都盡一份義務,獻一片愛心,出一份力量,親手種下對學校的美好祝福和對未來的美好憧憬。
建設綠色校園篇二
親愛的同學們:
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環境優雅,文明高尚的凈土上,中學生應該做舉止得體,行為規范的天之驕子。美中不足的是,在我們的校園,在你我身邊還存在著一些不文明現象,這不僅影響個人的道德修養,而且還會影響到我們附中分校的形象,在一定程度上有損祖國的形象。為此,我們學生會向全校同學發出倡議:積極行動起來,說文明話,做文明事,成文明人。請按照以下嚴格要求自己。
1.語言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語;尊敬師長,主動向老師問好。
2.團結同學,事事能謙讓,處處講誠信。
3.注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
4.尊敬師長,上課專心聽講,不吃零食。
5.不在教室內大聲喧嘩,在走廊內追逐打鬧。
6.愛護公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
7.上下樓梯,自覺遵守并維護秩序。
同學們,讓我們以謙虛的態度,積極自查糾正,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創建整潔、優美、文明的校園環境,讓文明禮貌之花開遍我們校園!讓我們樹文明儒雅之風,從你我做起,從我們身邊的每一件小事做起。共創附中的美好明天!
讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
倡議人:
日期:
建設綠色校園篇三
‘保護環境,人人有責’這句話在哪里都有,但是你真的保護環境了嗎?先從身邊的校園做起吧。下面是本站小編為你整理的幾篇建設綠色校園。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是友愛學校五五班的,今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什么是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。勿庸置疑,“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!一、節約一張紙在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利于節約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態環境。
在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!二、節約一度電同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。三、節約一升油同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,凈化一片天!四、分類一袋垃圾眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。同學們,低碳環保生活并不是我們多喊幾句。
口號。
就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。
綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!
在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。
目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!
窗可透光,窗可通風,窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜?,F實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是友愛學校五五班的,今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!
眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什么是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
一、節約一張紙。
在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利于節約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!
二、節約一度電。
同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。
三、節約一升油。
同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,凈化一片天!
四、分類一袋垃圾。
眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。
同學們,低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!
建設綠色校園篇四
全體教職工:
我校是浙江省綠色環保模范學校,綠色環保是社會文明的標志,幸福生活的基礎。在“我為四中發展‘雷’一策”活動中,許多教職工提出了具有環保理念的好建議。為提倡低碳健康的生活和工作方式,進一步建設綠色校園,學校黨總支和工會聯合倡議如下:
一、積極參加陽光體育活動,提倡每周至少鍛煉3次,努力實現“每天鍛煉一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的目標。
二、離校較近的教職工,提倡盡可能采取步行、騎自行車、乘公交車方式上下班;離校較遠的教職工,如有私家汽車,提倡每月少開一天車上下班。
三、提倡將電腦、復印機、打印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態,長時間不使用時及時關機。下班前,及時關閉辦公電腦、飲水機和照明燈等室內用電設備。采光好的辦公室,白天盡量少開燈。
四、減少打印耗材、紙張等辦公用品的消費,盡量通過am或ftp等電子手段傳輸、瀏覽文件。紙張盡量雙面印刷。
五、遵守《xx四中節能減排規定》,合理科學使用空調。
希望全校教職工,尤其是中共黨員行動起來,為創建綠色校園貢獻自己的一份力量。
中共xx四中總支委員會
xx四中工會
建設綠色校園篇五
我校是浙江省綠色環保模范學校,綠色環保是社會文明的標志,幸福生活的基礎。在“我為四中發展‘雷’一策”活動中,許多教職工提出了具有環保理念的好建議。為提倡低碳健康的生活和工作方式,進一步建設綠色校園,學校黨總支和工會聯合倡議如下:
一、積極參加陽光體育活動,提倡每周至少鍛煉3次,努力實現“每天鍛煉一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的目標。
二、離校較近的教職工,提倡盡可能采取步行、騎自行車、乘公交車方式上下班;離校較遠的教職工,如有私家汽車,提倡每月少開一天車上下班。
三、提倡將電腦、復印機、打印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態,長時間不使用時及時關機。下班前,及時關閉辦公電腦、飲水機和照明燈等室內用電設備。采光好的辦公室,白天盡量少開燈。
四、減少打印耗材、紙張等辦公用品的消費,盡量通過am或ftp等電子手段傳輸、瀏覽文件。紙張盡量雙面印刷。
五、遵守《波寧四中節能減排規定》,合理科學使用空調。
希望全校教職工,尤其是中共黨員行動起來,為創建綠色校園貢獻自己的一份力量。
中共波寧四中總支委員會
波寧四中工會
建設綠色校園篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
xxx。
2017年xx月xx日。
建設綠色校園篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
20__年__月__日。
建設綠色校園篇八
親愛的同學們:。
我有一個夢想,我夢想春天,坐在校園的草地旁,聽風吹過林梢沙沙作響;我夢想夏天,佇立在校園的樹林里,聽蟬在枝葉間高聲吟唱;我夢想秋天,漫步在校園的林蔭路上,在清爽的秋風中聞枝頭的果香;我夢想冬天,踏著皚皚白雪,在飛舞的雪花中賞松柏常青。這是我夢想的校園:綠樹成蔭、校在林中、生機盎然的綠色校園。我也深深地知道,當我展開這美麗夢想的時候,我們的地球,我們的家園,我們人類及萬物生靈的母親,正面臨著前所未有的嚴峻考驗:對森林的濫砍濫伐,對草原、濕地的.過度開發,對礦藏的肆意開采……大自然已經在頻頻向我們發出警告:人類必立即行動起來保護環境,拯救家園。
“綠化祖國”,“再造秀美山川”,“建設生態文明”,這是黨中央發出的號召。現在,全國上下都在開展植樹造林、保護自然的行動,山在變綠,水在變清,森林正在鄉村和城市成長。我們一億多大中小學生要立即行動起來,為更美的家園和綠色的未來,每一個人參加到“弘揚生態文明,共建綠色校園”的活動中,為國土綠化和生態文明建設貢獻自己的力量。
在這里,我們真誠地提出以下倡議:。
1、樹立生態文明觀念,追求綠色時尚,大力宣傳綠色生活的理念;。
2、積極參加校內外植樹護綠活動,愛護每一顆樹,在學習期間每人至少種一棵樹;。
3、少用或不用一次性筷子,少寄或不寄賀卡,提倡紙張雙面使用;。
4、勤儉節約珍惜資源,不浪費一滴水,一粒米,一度電;。
5、積極參加學校保潔活動,不在校園內亂扔垃圾,自覺將垃圾分類投放;。
6、拒絕野生動物制品,拒絕食用野生動物,不養籠中鳥,與我們的動植物朋友和諧相處。
同學們:弘揚生態文明任重而道遠,我們個人的能力也極為有限,然而,就像涓涓細流終可匯成浩瀚的大海,抔抔黃土終能積成巍峨的高山,只要我們每個人都行動起來,團結一致,持之以恒,我們就一定能夠用自己的行動,在華夏大地上筑起一道綠色的長城。讓“弘揚生態文明,共建綠色校園”的火炬燃燒不息,傳遍九百六十萬平方公里的神州大地!
xxx。
2017年xx月xx日。
建設綠色校園篇九
親愛的老師、同學們:
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議:
1、不斷增強綠色環保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創建活動?;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛生,愛勞動,共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為??吹接袚p于綠化的行為時,能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境,愛護花草樹木。
5、認識“環保標志”,選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。
老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!
鹽城市解放路實驗學校。
20__年10月10日。
建設綠色校園篇十
我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境,共建綠色校園,學校鄭重地向廣大師生提出以下建議:
1、不在校園內亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電,實現低碳生活進校園。
3、保護公共設施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。
7、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活環境。
9、不吸煙,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性游戲。
10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。
11、打飯時依次排隊,就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。
各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的.日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的重任。
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
建設綠色校園篇十一
尊敬的'老師,親愛的同學們:
如今全社會都在掀起一股建設綠色節能新型和諧社會的熱潮,作為在校的大學生,也應該毫不猶豫的投身進來,為創建綠色文明校園盡一份義務,更好地綠化、美化、凈化我們的校園,營造潔、綠、亮、美的校園環境,構建活力、環保、和諧新校園。在此,我們向全體教職工、全校廣大的同學發出倡議:
1、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
2、愛護花草樹木,不隨意折枝、摘花、踩踏草坪;不在樹上晾曬衣被;不把草坪當球場;對破壞行為要敢于制止并舉報。
3、愛護學校一切公共設施,不在桌椅上刻劃,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、養成良好衛生習慣,不從樓上拋棄廢物,不隨意丟棄垃圾,不隨地吐痰。
5、讓綠色走進班級,班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;愛護書籍;不穿拖鞋、背心進入教室;不在教室內大聲喧嘩、打鬧、亂貼亂畫;關閉無人使用的電燈和電扇;不使用手機、mp3電子娛樂產品等影響課堂。
6、讓綠色走進餐廳,愛惜糧食,讓節儉美德代代傳;不使用一次性餐具,將用過的餐具歸類放回;隨時關緊水龍頭,別讓水空留。
7、讓綠色走進辦公室,雙面用紙,回收分類;不使用污染環境的辦公物品;文明上網,反對迷信;勤開窗,讓空氣流動;下班時,切斷所有電源。
8、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
9、將垃圾分類分別回收,不亂扔垃圾、倒污水;不隨意燃燒垃圾。
10、綠色出行,多乘坐公交,騎自行車或步行,少坐私家車和出租車。
愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設,攜手努力,摒棄陋習,文明修身,從身邊事情做起,用心來關注校園環境的變化,用熱情去傳播綠色環保的理念,用行動肩負起綠色環保的重任!
來吧,從現在做起!
建設綠色校園篇十二
同學們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物持另類態度--隨意破壞、浪費。針對這種情況,初二年級的同學們提出建議:各班同學應保護環境、愛護公物,讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,可以彰顯一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。其實,保護環境、愛護公物也不是一件很難做到的事情,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習慣,成為一名公共環境的保護者、維護者。在此,特向大家發出以下建議:
一、愛護學?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環境衛生。
三、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及其它設施,不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們,我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,保護環境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
建議人:___。
時間:____年__月__日。
建設綠色校園篇十三
親愛的老師、同學們:
我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境,共建綠色校園,學校鄭重地向廣大師生提出以下建議:
1、不在校園內亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電,實現低碳生活進校園。
3、保護公共設施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。
7、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活環境。
9、不吸煙,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性游戲。
10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。
11、打飯時依次排隊,就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。
各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的'重任。
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
建設綠色校園篇十四
親愛的老師、同學們:
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的建議:
1、不斷增強綠色環保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化著我們的校園,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛生,愛勞動,共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時,能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境,愛護花草樹木。
5、認識“環保標志”,選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。
老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!
xxx
20xx年xx月xx日
建設綠色校園篇十五
親愛的同學們:
安全無小事,生命重如山。作為充滿活力,熱愛生命的新時代大學生,我們應該保持積極的生活態度,熱愛生活,珍惜生命。我們必須重視安全教育,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障生命安全和財產安全。創建安全和諧校園環境關系到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩定。親愛的同學們,為了使我們的人身安全不受損害,使我們的菁菁校園更加和諧安定,山東科技大學濟南校區學生會全體成員號召大家堅決做到:
1、和同學們和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。
我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的大學生。關心身邊同學,留意生活細節,若發現任何不安全因素和隱患,要及時向輔導員老師或有關部門報告。
2、遵守寢室管理制度,注意自身和財產安全。
不要在宿舍使用熱的快、電飯鍋等違章電器。不要在宿舍內吸煙、點蠟燭,不存放易燃易爆物品,排除一切安全隱患。
3、養成良好的生活習慣,離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子,管理好個人財物,注意防盜。
若在寢室樓內發現可疑人員,及時向樓管阿姨匯報。不要在宿舍里存放過多現金。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。
4、加強交通安全意識,防止安全事故發生。
外出時注意交通安全,不要在機動車道上行走,遵守交通規章制度,不要走偏遠道路,要保持一定的警惕性,盡量結伴而行,防止意外發生。
5、各種大型集體活動要由組織單位統一組織申報,嚴禁以任何形式、任何借口私自組織集體活動,注意人身安全。
6、正確使用網絡資源,堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲,禁止不良網絡信息的傳播。網上交友慎重,防止被騙。
7、不要擅自到江河、湖泊游泳,到游泳場所游泳時要遵守各項安全規章制度,認真學習基本的游泳自救方法,防止溺水。
8、學會自護自救,不斷提高防御能力。
學會一些簡易的防護方法,遇到偶發事件要冷靜對待;不擅自游泳、郊游;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
9、在校外就餐時,注意飲食衛生,并切忌酗酒及暴飲暴食,以免因此產生意外。
同學們,菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
關注安全,珍愛生命,維護我們美好的校園,更是我們每位庵中人都應盡的責任,我們應居安思危,增強憂患意識,時刻讓校園安全的警鐘長鳴。校園是我們的家,為了創建文明安全校園,為了大家都能健康快樂的成長,為了我們能有一個舒心、優雅、安全的校園環境,讓我們攜起手來,從現在做起,嚴格要求自己,改正不良行為,共同維護我們美好的校園環境,為構建和諧校園、平安校園貢獻自己的一份力量。
__。
20__年__月__日。
建設綠色校園篇十六
提高文明素養。
做文明有禮大學生。
共創安全文明校園。
是每一名華宇學子義不容辭的責任和義務。
向全體學生發出如下倡議。
1
規范個人言行,做文明理念的傳播者。
堅持從自身做起,不斷修身律己,自覺遵守公民道德規范和學校各項規章制度,切實踐行學校文明公約,自覺規范個人言行,展示華宇學子良好形象。
2
弘揚優良學風,做文明課堂的實踐者。
自覺維護良好的教學環境,在教室、圖書館、實驗實訓場所等場所不亂貼亂畫,不大聲喧嘩;遵守課堂秩序,不遲到早退、曠課缺席,不在教室內進食;上課關閉手機,認真聽講,不做“低頭族”,為自己和他人營造勤奮尚學的優良學風和安靜整潔的課堂環境。
3
營造溫馨環境,做文明公寓的維護者。
自覺遵守公寓管理各項規章制度,內務衛生保持干凈整潔,養成良好的個人衛生習慣;節約水電,愛護公寓公共設施;自覺維護公寓安全,不使用違規電器,不吸煙酗酒,不聚眾賭博;按時就寢,不大聲喧嘩,不晚歸、不夜不歸宿;宿舍成員之間要和睦共處、互幫互助,共同營造溫馨和諧的生活環境。
4
倡導有序就餐,做文明餐廳的參與者。
自覺維護餐廳用餐秩序,做到排隊購飯,不插隊、不擁擠;勤儉節約,愛惜糧食,不剩飯菜,杜絕浪費。
5
增強安全意識,做安全校園的守護者。
弘揚“生命至上、安全第一”的思想,自覺維護安全穩定的校園環境。遠離安全隱患區域,不翻越圍墻,不在校園小河內游泳、釣魚,不在建筑施工現場逗留;維護人身財產安全,拒絕校園,不打架斗毆,自覺抵制校園貸,防范網絡詐騙;學法、知法、懂法、守法,增強法制意識,不參與影響和破壞校園和社會穩定的一切活動;積極參與安全文明校園創建活動,及時勸阻身邊不安全行為,做安全校園的守護者。
6
改善校園環境,做文明校園的建設者。
自覺維護安全文明的校園環境,愛護公物,不隨地吐痰、亂扔垃圾,在公共場所要杜絕吸煙;有序停放車輛,及時勸阻身邊不文明的行為,積極參與文明集體和個人的創建活動,做文明華宇的代言人,做文明校園的建設者。
舉手投足展示文明形象。
一言一行彰顯文明素養。
一舉一動樹牢安全理念。
人人參與筑牢安全防線。
讓我們攜手并肩。
將安全文明之風內化于心。
外化于行。
文明校園安全駐守。
讓我們行動起來。
積極投身到安全文明校園的建設中來。
為創建安全文明校園貢獻自己的一份力量!
建設綠色校園篇十七
親愛的同學們:
你是否正享受于校園優美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡??纯唇虒W區、宿舍區的走廊吧,白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的.宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動于衷!
在此,我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起建議,從最基本的“八不”要求做起:
1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點一滴做起,共同呵護我們的校園,我們一定能創建一個潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園。
“五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
xxx
20xx年xx月xx日
建設綠色校園篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是友愛學校五五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!
眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什么是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利于節約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!
同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。
同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,凈化一片天!
眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。
同學們,低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!
建設綠色校園篇十九
學校是我們共同的家園,以實際行動反對浪費、支持環保,是我們每位同學的責任,綠色校園,從我做起!下面是本站小編整理的建設和諧友愛綠色校園。
建議書。
范文,歡迎閱讀參考。
親愛的老師、同學們:
我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境,共建綠色校園,學校鄭重地向廣大師生提出以下建議:
1、不在校園內亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉;洗手后及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電,實現低碳生活進校園。
3、保護公共設施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。
7、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活環境。
9、不吸煙,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性游戲。
10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。
11、打飯時依次排隊,就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。
各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的重任。
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們:
你是否正享受于校園優美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡??纯唇虒W區、宿舍區的走廊吧,白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動于衷!
在此,我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起建議,從最基本的“八不”要求做起:
1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點一滴做起,共同呵護我們的校園,我們一定能創建一個潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園。
“五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的老師、同學們:
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的建議:
1、不斷增強綠色環保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創建活動?;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛生,愛勞動,共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時,能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境,愛護花草樹木。
5、認識“環保標志”,選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。
老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
建設綠色校園篇二十
親愛的同學們:
你是否正享受于校園優美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡??纯唇虒W區、宿舍區的走廊吧,白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動于衷!
在此,我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起建議,從最基本的“八不”要求做起:
1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道,但把我們每一個人的`力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點一滴做起,共同呵護我們的校園,我們一定能創建一個潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園。
“五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
建設綠色校園篇二十一
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是友愛學校五五班的,今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!
眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什么是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的`草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利于節約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!
同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。
同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,凈化一片天!
眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。
同學們,低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!