2.總結是對過去一段時間的思考與總結在寫總結時，我們可以借鑒他人的成功經驗，以求更好地提升總結的質量。下面是一些成功人士的思維方式和行為習慣，希望能給大家一些啟發。

我的喜怒哀樂篇一

大家好！我是一支粉筆，我在一個大家庭中是老師的好幫手。說道我們班的吳老師，大家都叫她“變情龍”，為什么這樣叫呢？因為吳老師的表情總是喜怒無常，變化多端。

喜

看！今天的吳老師笑盈盈的，一定是遇到了什么好事。同學好奇地圍上去，七嘴八舌的問起來：“吳老師，你今天異常開心是撞上好運了吧！”“吳老師，你是不是中獎了呀？”一個同學迫不及待地說，似乎要撲了上去。“不對不對，看樣子我們是猜不出來了，不如讓吳老師自己公布答案吧！”大家都非常期待吳老師揭曉謎底。

于是，響徹云霄的議論聲立刻戛然而止。之見吳老師滿面春風，嘴巴不停地往上翹，仿佛是一彎月牙。而眼睛更夸張了，瞇成了一條小小的縫隙。吳老師慢條斯理地說：“我擺脫了‘大肚子’，生了一名男嬰。”我們為吳老師而高興，為一名剛誕生的可愛的男嬰而高興。

怒

“不好，一場大雨就要來了。”我著急地說。大家朝門口一看，原來吳老師正在為楊申川和周天天打架的式而怒氣沖天呢！吳老師走了進來，瞧！吳老師的頭發豎了起來，好像要噴出火紅的火焰。更不要說那倒八字眉毛了，連平時深情的眼睛也猶如閃出道道閃電。吳老師的鼻子沖出了許多熱氣，嘴里那潔白的牙齒也咬得緊緊的，似乎要噴出火來。

哀

來到學校，我就發現吳老師正對著電腦哀傷地哭泣。我連忙走過求，吳老師顯得垂頭喪氣的，臉上也有了顆顆淚珠，就像掉了線的珠子，不一會兒臉上留下了一道道淚痕。她的鼻子紅紅的'，一團皺。嘴輕輕地往下垂，發出隱隱約約的抽泣聲。

樂

今天的吳老師笑得合不攏嘴。look!她的嘴咧得可大了，就像一朵綻放的鮮花，里面還有白色的門牙“花蕊”呢！臉上也出現了兩個可愛的小酒窩，真美！

怎么樣？我們的吳老師真是神采飛揚呀！我是粉筆，報告完畢！

我的喜怒哀樂篇二

我見過媽媽慈祥的笑容，見過妹妹難過的臉龐，見過老師嚴肅的表情……這些畫面，猶如龍卷風，在我的腦海中飛一般的逝去，不留一點痕跡。然而，有一張怒容，卻像閃電一樣，深深地烙印在我的心中。

那天，是數學四單元考試，我交了試卷，本以為能順順利利地考滿分，結果卻出乎我的意料，“76分!”大大的字眼映入我眼中，這是我史上考得最差的一次。那一瞬間，我猶如遭了晴天霹靂，感到萬分沮喪，哦!心碎了!哦!眉頭皺起來了!哦!眼淚奪眶而出了!我想隱瞞這個事實，老師卻讓我們把試卷拿回給家長簽名。啊!我到底造了什么孽啊，竟要受到如此重罰!

在回家的路上，我的腿像綁著鐵塊一般，與路面粘在一起，不自覺地走慢了。仿佛過了一個世紀，終于來到了家門口，我猶豫了：“不進門，會讓爸媽著急;進門，又可能被批評甚至挨打……”經過一番艱難的思想斗爭，我慢吞吞地打開了門。隨著，是我最不想聽到的話：“兒子，回來啦，把昨天考試的試卷給我看看!”我放下書包，試卷像一個燙手山芋，讓我不敢靠近。但是，我又不敢不聽指令，只好磨蹭著將試卷拿給了爸爸。這時，四周的空氣好像變得稀薄了，我呼吸也變得急促，心里越來越害怕，生怕被打。

果然不出我所料，爸爸溫柔的臉色變了，那張嚴肅的臉，猶如陡峭的山峰;那張憤怒的臉，猶如一座火山即將爆發;他的眼睛中，帶有火光，似乎看著他，就會被燒死……他看完整張試卷，一陣嚴厲的聲音向我刺來：“這些類型的題目你都做過，為什么只考了76分?這么簡單的題目都會出錯，肯定又是太驕傲，自以為是，不仔細看題目，不認真檢查!每次說了都不長記性!”說著說著，我的臉上挨了一大巴掌，頓時，臉像被火蛇撕咬著，一陣陣疼痛鉆入骨髓。

我至今忘不了那天爸爸的怒容，也十分感謝爸爸對我的嚴格要求。因為我知道，在我學習的路上，必須要有人隨時警告我，提醒我小心。只有這樣，我學習的小船，才不會被驕傲與懈怠的陣風吹倒，駛向更遠的遠方。

我的喜怒哀樂篇三

有人說只要經歷過人生的“酸甜苦辣”，就是嘗到了人生的滋味。

喜——。

喜事天天不斷，但是我家的喜事可不是天天不斷。有時候5，6個月才一次，記得最高興的一次是在一次期末考試上考了一百。這就是我的“喜”事。

怒——。

哀——。

我是個快樂的人，但也有哭的時候。記得在一次排練中，我認為自己排的很整齊，可老師卻說那位穿紅色衣服的同學請你靠左一些，我以為是別人，所以并不在意，可老師卻問那位穿紅色衣服的同學叫什么，同學們異口同聲地說出了我的名字。回家后，我在床上嚎啕大哭......

樂——。

我是個快樂的人，只要大家快樂，我就快樂。因為快樂是可以傳遞的。只要大家難過，我也難過。這是同樣的道理。這就是我的樂。

怎么樣，我的“喜怒哀樂”有趣吧！歡迎有時間來我的地盤來逛逛哦！！

有人說只要經歷過人生的“酸甜苦辣”，就是嘗到了人生的滋味。

喜——。

喜事天天不斷，但是我家的喜事可不是天天不斷。有時候5，6個月才一次，記得最高興的一次是在一次期末考試上考了一百。這就是我的“喜”事。

怒——。

哀——。

我是個快樂的人，但也有哭的時候。記得在一次排練中，我認為自己排的很整齊，可老師卻說那位穿紅色衣服的同學請你靠左一些，我以為是別人，所以并不在意，可老師卻問那位穿紅色衣服的同學叫什么，同學們異口同聲地說出了我的名字。回家后，我在床上嚎啕大哭......

樂——。

我是個快樂的人，只要大家快樂，我就快樂。因為快樂是可以傳遞的。只要大家難過，我也難過。這是同樣的道理。這就是我的樂。

怎么樣，我的“喜怒哀樂”有趣吧！歡迎有時間來我的地盤來逛逛哦！！

我的喜怒哀樂篇四

今天，我來向大家說一下吧！

喜：我是一只名副其實的書蟲，每當看完一個故事，讀完一本書，或者是借到一本很精致的書，我都很高興。我常渴望能有一個更大、種類更多的“藏書閣”。但愿有一天，我能夢想成真。

怒：我在王妍家周圍玩的時候，總有人會叫我“冉冉升起”，我的忍耐力是有限的，當我生氣時，總會讓那些人嘗盡叫我“冉冉升起”的“甜頭”。

哀：我的好朋友劉佳佳要轉到老家上學了，我很傷心，多么希望她不要轉學。我們湊了6元錢，照了一張相，媽媽還洗了兩張。我、劉佳佳、王亦嫻各一張。才過了幾天，她就轉走了。每次看到照片上的她，我時不時地會流眼淚。

樂：今天，我們去了富百家游樂場，玩了好多項目：沙堡、劃船、飛機、旋轉木馬。。。。。。回家時，媽媽又辦了一張卡，又可以便宜一點玩嘍！

使我的生活變得豐富多彩！

我的喜怒哀樂篇五

清晨，我起床后，站在陽臺上，哇，空氣真新鮮。我摸著搭在陽臺外面的床單，感受那夏日的陽光，心情十分舒暢。看，那翠綠的樹上停著幾只小鳥，它們在歡樂的歌唱。樓下郭奶奶種的一棵石榴樹長的非常高，石榴樹附近，有許多小蜜蜂在飛。我覺得這并不是夏天，倒像是春天。窗外的陽光很溫暖，天空分外晴朗，陽光照在我種的“青草福娃娃＂身上，使她顯得更加美麗漂亮。這真是一個寧靜宜人的早晨。

在一個晴朗的星期天，表妹來我家玩。大人們在打牌，我和表妹一起玩一個很大的塑料玩具娃娃。表妹對我說：＂姐姐，你可不可以把這個娃娃給我呢？＂我堅定地搖搖頭。過了一會兒，我們院里的好朋友讓我去她家玩，我答應了。走的.時候，我怕家里人多，有人可能發現我的＂寶盒＂，特意把我的＂寶盒＂藏在一個很隱蔽的地方。因為＂寶盒＂里面有很多小貼畫，十分精致好看。我在好朋友家玩得很盡興回到家，客人都已經走了。我打開＂寶盒＂一看，里面的小貼畫都不翼而飛了它們去哪兒了呢？這令我十分惱怒。

在從福州回家的途中，爺爺在飛機上渾身發冷，還肚子疼。可飛機上沒有什么備用藥，只有熱的白開水。爺爺只喝了一小口，就放在桌子上了。我看到爺爺這個樣子，很心疼，可又無能為力，難過的流下了眼淚。

最近，家里要裝寬帶了，我特別高興。有了寬帶我就能在網上寫作文，還可以查閱資料閱讀文章，在網上發表更多的好作文了，這實在是太令人興奮了。

喜怒哀樂，多姿多彩，這四種心情變化隨時都出現在我的生活中，讓我的生活變得無比充實。

我的喜怒哀樂篇六

怒：冬天有一個最大的缺點，那就是——冷！記得有一年，氣溫低到零下二十幾度。雖說我穿了一件羊毛衫、三件毛衣，圍了圍巾，帶了手套，還是冷的不敢出門。可再冷上學也不能遲到啊。最后的結果是，我的手上長了凍瘡，一到暖和的地方就癢的要命。那時，我真想大喊一聲：“我恨你！”

哀：哎，悲哀啊！這么冷的天，作業還那么多，難道老師不知道我們的手都凍僵了嗎？又是語文習字冊，又是數學習題集。我的手凍的根本握不住筆，即使勉強握住了，寫出來的字也實在是……毫無力度。幸好別人也比我好不了多少。冬天真是讓學生悲哀的季節啊！

樂：下雪了！下雪了！學下的好大啊！雪花紛紛揚揚地地落下，真漂亮。

我的喜怒哀樂篇七

“爸、媽，我想轉學。”“說什么，你?”媽媽、爸爸不約而同地注視著我。“我、我……”我泣不成聲，在父母面前大哭起來。

我是一個差生，學習成績一直不好，但我有起碼的自尊。上學不遲到不早退，上課認真聽講，平時也算努力。這一切，為的就是能得到老師一句“成績雖不好，但平時表現還好”的。

評語。

盡管如此，可從來沒有引起過老師的注意上課被提問的次數屈指可數，我始終處于被遺忘的角落。

作文。

課上，等不得作文本發到桌子上，我就一把搶過來，迫不及待地打開，一個孤單單的“閱”字一下子跳人眼簾。老師怎么可以這樣?懷著難以描述的心情，我翻開身旁幾位佼佼者的作文本，看著別人作文后面那成段的批語，字里行間那畫出的表示語言優美的曲線，那細心改正的錯別字和標點符號，截然不同的對待使我頓時醒悟了：我是差生。淚水在眼眶里轉了幾轉，終于還是落了下來，滴在那個鮮紅的“閱”字上。我好幾個晚上的燈下選材、構思，精心修改，一篇記敘童年生活的作文，寫在稿紙上，又虔誠地一字一句地抄在作文本上，僅僅換來一個空洞洞的“閱”字。我傷心，我難過。

課堂上，老師在黑板上寫了“雪茄煙”三個字，許多同學不約而同地念“xueqieyan”。老師說：“不對，誰會請舉手。”一時鴉雀無聲，我不知哪來的勇氣，按了按評坪直跳的心臟，舉起了顫抖的手，目光緊盯著老師，希望他熊注意到我這只手，因為我知道這不個字讀“xuajiayan”。可是老師只用懷疑的目光望了望我，望了望我這只還微微顫抖的手，說：“下課后查一查詞典吧!”老師又說了些什么，我一點兒也沒聽進去，有一種被嘲弄的感覺，覺得所有的人都在盯著我，似乎在說我“不自量力”，淚水模糊了我的眼睛。

媽媽聽完了我的訴說，什么也沒說就出去了，留下我一個人在屋里發呆。過了一頓飯工夫，她拿著一張轉學證明回來了。想想朝夕相處的同學，想想即將離開的學校，想想自己那顆被委屈的心，我不禁又流下了眼淚，我從來沒有這么難過。

我的喜怒哀樂篇八

我有時讓人喜歡，有時讓人厭煩，這都是因為。

當我生氣憤怒時，我會用可怕的眼神盯著那個惹我生氣的人，還會想盡所有與那個人頂嘴的“臺詞”，比如我同學那副多手多腳的猴樣顯靈時。。。

當我傷心時，我總會底著頭來“裝可憐”。

當我快樂開心時我總會高興得跳起來，或嘴巴一邊哈哈大笑一邊說："ye。"。

盡管有時使大家厭煩，但我還是一樣喜歡它．。

我的喜怒哀樂篇九

我是一本小說，是我們書家族里的一名小小的成員。我的家族可大了，有《兒童文學》《安徒生童話》《長腿叔叔》。我們書家族里的同伴們當然是和睦相處了，至于跟小主人嘛，我們之間有時也會發生一些喜怒哀樂的事。

―喜―。

小主人很喜歡看我的，一有空就捧起我來看，她怕我的封面弄臟，就用一張漂亮的包書紙把我包了起來，我回到書柜里覺得特別自豪，但也不會驕傲，因為我知道驕傲會使人落后。每當我們看到小主人從我們身上感到無限快樂的時候，我心里就別提有多高興了。

―怒―。

我們也有生氣的時候，就拿我的好兄弟《兒童文學》來說吧。因為小主人經常會在他身上畫上一些什么直線呀、波浪線、三角形、圓圈之類的，甚至還會寫一段文字在旁邊空白的地方，弄得身體臟兮兮的。我真不明白小主人為什么要這樣做，后來，我才知道這些都是小主人喜歡的優美詞語、句子。聽小主人說：“這叫‘不動筆墨不讀書’。”我勸我的好兄弟：美不美并不在乎外表，要看內涵嘛。

―哀―。

有一次，她的媽媽讓她去洗菜，她只好捧著我的妹妹――《白雪公主》。

一邊放水一邊看，可能她被白雪公主在七個小矮人家快樂地跳舞所陶醉，到盆里的水溢出來的時候，也給我的妹妹洗了一次“澡”。大家都知道，紙是不能被水浸的，快來搶救啊u要不然就會面目全非的了。好在小主人神通廣大，趕緊用吹風機把書吹干，才挽回了我妹妹的性命。

―樂―。

小主人有一次在《我們愛科學》姐姐那里看到“教你寫密信”的文章，于是，小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起實驗來。過了一會兒，傳來了小主人的吹呼聲，我就知道小主人的實驗成功了，我真替她高興。后來，她還把做實驗的過程寫到。

日記。

本上，老師給了她一個鮮紅的“a好”，她樂壞了，我也樂了。小主人如小蜜蜂，在我們身上采不到少“花蜜”并釀成了“蜂蜜”，“嘗”到了讀書的甜頭，小主人參加作文比賽獲得的獎狀更是貼滿了墻壁，上學期還得到過國家級一等獎呢。這也有我們的功勞啊!

我和我的姐姐，每天都發生一些有趣的事情，其中有：喜、怒、哀、樂，四種不同的心情，每次我不開心時，姐姐就會來安慰我，幫助我。姐姐有什么心事的時候，我總會來支持她，來逗她(我自身就很可愛，嘿嘿!)所以，我們兩個守望相助，接下來，我就給你們介紹一下我們倆的喜怒哀樂。

喜：有一次，我在回家的路上，看見了一只小狗，大概是蒿泊拆遷沒有人養它了吧，我看它挺可憐的，就把它帶了回家，我們就給他起了個名字叫：旺財，這個名字不錯吧，呵呵，吉利又好聽，慢慢的，經過我和姐姐的精心照顧旺財漸漸的長大了，長的又大又肥，我和姐姐很高興，這就是我們倆的喜。

哀：每天作業很多，尤其是到了雙休日，作業更是多上加多，真是煩人，哎。老師說著倒輕松，卻不知道我們寫的有多苦啊!我真想早點長大呀，連天氣不好休假還有作業，幸好不多，哎!要不我就要“自殺”了!多虧我姐姐助我一臂之力，我們倆加班加點的——寫作業，我就想呼吁一下：作業少點!害得我姐姐差點累成“青年癡呆癥”!

有人說人生是一杯酒，越喝越香醇;有人說人生是一壺茶，越品越甘甜;還有人說人生就是實實在在的生活，柴米油鹽醬醋茶。

有人說人生好似一場夢，每個人都是在夢中徜徉;有人說人生正像一場戲，每個人都是戲中的主角;還有人說人生恰如一株花，有綻放時的燦爛美麗，亦有凋零后的黯然失色。

人生總在不斷經歷感觸、感悟、感動中成長、成熟、成就，始終沒有深刻感觸、獨特感悟和有所感動的人生是空白的旅程，或是成長緩慢、成就平平的歲月。人生其實就是在感觸中成長，在感悟中成熟，在感動中成就。任何人都是在不斷感觸中深化著各種感悟，在感悟中先是感動了自己，才有了進取的信念、奮發的力量，再是感動了別人，才贏得了號召力、感染力、鼓動力和統馭力，進而實現自己的各項成功目標。

人生感觸的不斷積累，促進了感悟的漸次提升，這也是成長成熟的基本過程，而感悟的不斷升華又是感動自己、感動別人和感動社會的前提和基礎，也是一個人走向成功的必由之路。孩子感觸了外界的新鮮事物，會逐漸對一個環境、一種道理、一些觀念有了由淺入深的感悟，進而逐步感動了自己的童年，感動了童年周圍的人，于是便有了茁壯成長、漸趨成熟和逐步出息、成就的過程;成人在生活和勞作中的感觸自然要比孩子來得深刻和復雜，因而感悟也相對獨特和深刻，由感悟升華帶來的思想和創舉當然也會更加感動自己、感動別人、感動社會，這個過程正是成人的成長、成熟和成就的過程。

人的一生，如果不善于記憶、整理、把握自己的感觸，就很難有深刻、獨到、超凡的感悟，也注定不會感動和震動任何人和任何事，也就很難成就自己的事業和鑄造自己輝煌的人生。領導深入基層，感觸群眾，體察民情，感悟現實，尊重民意，就有可能產生出求真務實、合時高效的發展方略和整治措施，從而推動一方發展，造福一方民眾，確保一地平安。

這樣自然會感動百姓，感動組織，進而實現自己的政治價值，走向政治成熟，成就政壇業績;商人如能感觸市場營銷的現實，感悟市場供求熱點，按市場規律配置商品，不斷優化產銷方案，就能感動客戶，打開“上帝”的大門，帶來較好的效益，從而實現商業運作的價值，獲得營銷的最大成功，彰顯自己的商業才能，步入成熟老練的經商佳境。同樣，文人也是靠感觸現實生活、感悟人生細節和社會問題去完成感動別人、感動社會的不朽名篇的創作，從而實現自己的文學成就。

人人皆有對生活、對人生的真切感觸，蕓蕓眾生，茫茫人海，誰不在有形或無形的誘惑下深刻感悟過，誰沒有過竭力以求嶄露頭角、全新以創名利俱高的想法和舉動，誰不想用自己的實力和才華證實自己的價值，誰不想用自己的成就來感動大眾、感動社會?但到頭來只是有了獨特感悟的獨特人群才能真正實現自己的成就欲望，這里面的原因與差異當然既多又雜，非一時所概全，但我認為最基本的一點還是個感悟深淺的問題。

譬如，人對時間的感悟，有的是分秒必爭，積極作為，今天的事必須今天完成，自己的日子總要比別人輝煌;而有的則恰恰相反，有時不惜，時比紙薄，有為不作，效比水淡，同樣的事在他那里要多遭受一番等等、看看、明天再說。匆匆春來，匆匆春去，時效帶給每個人的迥異經歷和成就顯而易見，賜給每個人的是非功過也就不會沒有偏厚。不管是誰，要想使自己的生活豐富多彩，使自己的人生靚麗精彩，都必須在生命的不斷感觸中，不斷地沉思和深悟，不斷地總結和提高。從政的不善于感悟，就談不上立場堅定，旗幟鮮明，勤政清廉，就感動不了民眾，也出不了政績;打工的不善于感悟，就談不上適應隨緣，精明會干，借梯登高，就感動不了老板，也不可能當上小老板;為學的不善于感悟，就談不上態度嚴謹，博覽兼蓄，學有大成，就感動不了學術界，也出不了大成果;治家的不善于感悟，就談不上昌明家教，弘族光宗，傳家勵后，就感動不了子孫后代，當然也成不了名門望族。因此說，人生世間，就是在永不間斷地感觸、感悟、感動中成長、成熟、成就。

我的喜怒哀樂篇十

記得在三年級的時候，學校組織了一次古詩默寫競賽。老師經過嚴格篩選，選出我代表我們班參加競賽。我當時很激動，在家里專心致志的背古詩做準備。到比賽的時候我很緊張，幾乎是全場最后一個交的卷，然而我聽到廣播里念出來我是全學年第四名時，我高興的快飛起來了。

我的喜怒哀樂篇十一

我，是人類五官上必不可少的一部分——眉毛。我粗粗的，如同用隸書寫的“一”字一般，不像一些女孩子的柳葉眉。我既然是面部五官之一，自然也有自己的喜怒哀樂。我這個似乎微不足道的器官，卻也可以表示我小主人的所有心情呢！

我的喜。

今天，我的小主人在學校中開心得一蹦三尺高，神采奕奕。原來是考了一個一百分。小主人的成績平時不怎么樣，但是這學期成績窘突飛猛進，變成了全班的領頭羊，成績也總是數一數二。他高興，我也跟著樂。我變成一條線，微微向上翹，別人一看見我這樣子，就知道小主今天一定是撞了什么好事！小主人在這一天晚上睡覺，直到進入甜美的夢鄉時，我的樣子還沒變。我知道小主人一定直到現在，心中還像吃了蜜一樣甜。

我的怒。

由于小主人最近成績一直名列前矛，平時待人也心平氣和，同學們一致推選他當選班長。但是，塞翁失馬，焉知禍福，麻煩也接踵而至。班級里有幾個淘氣包，一直是班主任的重點教育對象。但是最近班主任有事外出，。山中無老虎，猴子稱大王。這下可好，他們像一般出籠的小鳥，無法無天。要有老師，還好，沒老師，小主人根本管不下來。天天回家，總是火冒三丈。我也成了倒八字形的，仿佛隨時會竄出火來。

我的哀。

過了一星期，班主任回來了，得知了班內的情況，不分青紅皂白就斥責小主人對班級的管理不當，讓這幾個淘氣包肆無忌禪地吵鬧。老師也是氣得怒火中燒，一氣之下竟將小主人的班長撤職了。雖然當時小主人也想申辯，但一看見老師氣得怒發沖冠，只得作罷。那天，小主人回到家里，淚如雨下，最后還是被老媽安慰了。在之后的那幾天里，小主人天天都垂頭喪氣的。我也是被小主人的情緒所感染，眉梢下垂，總是提不起精神來。

我的樂。

后來，小主人終于想通了，他準備發憤讀書，用成績來證明自己。后來，班主任調查清了此事，向小主人致歉。小主人的職務終于又獲得了“光復”。小主人也一改前幾天的萎靡不振，頓時滿面春風。之前認為自己跳進黃河也洗不清，現在總算獲得了清白。我也變成一個小括號，以表我滿心的愉悅。

我的變化，代表了小主人豐富的心情變化。他一波三折的經歷也讓我有多種不一樣的姿態！

我的喜怒哀樂篇十二

看吶！一雙水靈靈的大眼睛，一個微微隆起的鼻子，一張小小的櫻桃小嘴。鼻梁上還架著一副眼鏡，這就是我——一個活潑開朗的女孩。

喜

最近啊，我們班迎來了一個天大的喜事。那就是我們班的語文班主任竟然沒換！

開學第一天，我們驚喜地發現，班主任沒換。頓時，我們心里樂開了花兒，全班都沸騰了起來。

我們的班主任姓馮，她是一位教學嚴格的女老師。她的課講得幽默風趣，把我們深深地吸引住了，讓我們天天都盼望著上語文課。而且，她還教給我們許多做人的道理，讓我們端正學習的態度。自從她教我們，我們班的語文成績猶如芝麻開花——節節高，從倒數第一成正數第一。這一切，都是老師的功勞啊！

現在，不換老師太好了，我們又可以在她的教導下學習了。

怒

說起令我發怒的事，最令我火冒三丈的就是綽號。

在我們班，又刮起了一陣“綽號風”。由于我的姓是“蔡”，所以最好氣綽號。于是，同學們便拿我先開刀了。

剛開始，同學們先在背地給我起綽號。漸漸地，他們的膽子大了，就正面地叫我，像“大白菜”、“東方不敗，西方白菜”之類的，真是令我火冒三丈，又對他們無可奈何啊！

我真希望大家能夠不再給我起綽號了呀！

哀

上回的期末考試中，我因粗心錯了一道計算題，這下我可是倒霉嘍！

成績一出來，我便被媽媽狠狠地數落了一番。接著，我便又被媽媽實行了強化訓練，每天練100道口算題。哎，真倒霉啊！

馬虎啊馬虎，你可把我害慘了！我什么時候才能把你這個討厭的小尾巴甩掉呢？

樂

在暑假，我參加了校訊通的快樂答題活動，沒想到竟然獲獎了，這下可把我高興壞了。

我得了兩次日冠軍和一次周冠軍，共得了100元的圖書和一張海洋館的門票。一回到家，我便津津有味地看了起來。有《一千零一夜》、《數學小故事》、《達·芬奇傳》、《戰國策》。這些書都很好，我真喜歡啊！

這個暑假我能得到這么多書，獲得這么多知識，真是一件天大的好事，我太高興了。

這就是我，一個情感豐富的我，一個活潑開朗的我，一個多姿多彩的我。

我的喜怒哀樂篇十三

生活就像萬花筒一樣，有喜、有憂、有哀傷、有快樂!請欣賞一下我萬花筒中的景色吧。

今年7月份我去哈爾濱參加舞蹈比賽，爸爸媽媽本來是想讓我長長見識，可是我卻捧回了獎品。

上臺前我緊張的要哭，可是我一想，我要是哭了化的妝就花了。妝花了就得重新再化妝，就上不了臺了，上不了臺就妝白花了，所以我不能哭。上臺了，我就不想那么多了，我只是拼命地在跳，因為我想弄個獎品回去，讓他們看看，我也很棒。下臺了，我的腿已經抽筋兒了，我全身都在顫抖。等公布比賽成績時，我終于松了口氣，因為我挺進了八強。最終在幾百人的角逐中，我竟然獲得了第五名。我樂得臉上開一朵花兒。

在一個炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長得非常的特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時，它也不敢上去吃，只好把它單獨拿出來喂食。所以我對它也特別的關注。

有一天我看見它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時，忽然來了一陣風，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來給它打了幾針，可是它還是死了。

它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。

我的喜怒哀樂篇十四

在一個炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長得非常的特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時，它也不敢上去吃，只好把它單獨拿出來喂食。所以我對它也特別的關注。

有一天我看見它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時，忽然來了一陣風，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來給它打了幾針，可是它還是死了。

它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。

人都得有喜怒哀樂，這就是人生。

我的喜怒哀樂篇十五

優秀作文推薦！我有時讓人喜歡，有時讓人厭煩，這都是因為我的喜怒哀樂。

當我生氣憤怒時，我會用可怕的眼神盯著那個惹我生氣的人，還會想盡所有與那個人頂嘴的“臺詞”，比如我同學那副多手多腳的猴樣顯靈時......

當我傷心時，我總會底著頭來“裝可憐”。

當我快樂開心時我總會高興得跳起來，或嘴巴一邊哈哈大笑一邊說："ye。"。

我的喜怒哀樂篇十六

一提起我的喜怒哀樂，就要算我和班上的“麻辣漢堡”賴母老虎同處一桌了的事了，那滋味真的“不怎的”來比喻的！喜怒哀樂各在里面，形成了一次美妙的“視覺大餐”。

喜

賴母老虎這人雖然看起來很兇，但內心卻是很善良的。這不，前幾天我沒帶作業本來學校，叫家里人送來吧，我又沒有錢，不能打電話，就擔心老師誤認為沒有做作業，不僅會在學校會挨一頓老師的罵，回家還會吃“竹筍炒肉片”。正當我被逼無奈時，賴母老虎卻一改平日里小氣的風格，大方地對我說：“本賴大美女怎么能在關鍵時刻‘感冒’呢！拿去吧，電話卡。”說著，她做了一個漂亮的手勢，把電話卡向我這兒一拋，我一接。就唱到：“本人君子也，下次一定報也。”正是因為她的幫助，我的作業終于“安全著陸”這可真得好好謝謝她啊。

怒

有喜就肯定也有怒，請您欣賞怒。

怒說到怒，我現在還發著火呢，那是一個星期五上午。大家都在認認真真的聽課呢，只有她東張西望，不知在找什么東西，我在心里猜測著：是找帥哥還是找美女？不對啊，我們班上根本沒有什么帥哥和美女啊！哦，原來是在找他那支心愛的筆啊！為了感謝她，我就借了她一支筆，可她一接過筆，就來諷刺我：“今天，葉大娘是中了哪門子邪啊，竟然會借筆給我啊。”我氣得火冒三丈，正想和她頂，這時我們的張斑竹瞪了我一眼，她又裝出要哭的樣子。我只好壓住火氣，在心中念道；“賴老虎，算你狠！”

哀

哀和她那只母老虎坐，怎么會沒有哀呢？請欣賞苦的“哀”。那是一節數學課，老師叫我們做練習，我剛開始做了不久，我做賊似的瞟了她一眼，只見她的筆在紙上龍飛鳳舞地跳起了“迪斯科”。什么？她是機器人嗎？這么快就做完了？我心想：我一個優等生怎么可以輸給她呢?于是，我加快速度做了下去，可是剛做了不久，我就在半路遇到了一只“攔路虎”，我只好厚著臉皮地問她：“賴大美女，你知道這道題怎么做嗎？”“門都沒有！”我氣的問她：“你以為你是誰啊！”她也笑著說：“我以為我是世界第一漂亮的賴大美女啊！”她也笑著說：“我以為我是賴大美女呀！”我氣的恨不得好好k她一頓。

欲知后事“樂”如何，且聽下回分解！我真想消去這個煩惱啊！！

我的喜怒哀樂篇十七

人生中會有許多的事情，會有喜，會有怒，會有哀，也會有樂。有人說只要經歷過人生的“酸甜苦辣”，就是嘗到了人生的滋味。

我記得20xx年我校舉行了春季運動會，我報的是四百米和一千五百米長跑。跑1500米時感覺口干舌燥，但是還是堅持下來了，兩項都得了第一名，這時一家都很高興。

有一次的運動會，我帶了一點錢去，準備買冰糕（夏天）使可萬萬沒想到的是，我沒有發現自己的口袋漏了，可能是在比賽的時候掉了，是我沒法買冰糕了，唉！真熱。

在一次數學考試時，由于我忘記復習了，考試后，一看成績竟然是80分。哀！！！只好，接受這次教訓，下次注意。

我是個快樂的人，只要大家快樂，我就快樂。因為快樂是可以傳遞的。只要大家難過，我也難過。這是同樣的道理。這就是我的樂。

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