無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

家教求職信息編輯篇一

尊敬的領導：

誠的心渴望得到您的了解與幫助。

今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。

在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

家教求職信息編輯篇二

二、廣大學生常常交了中介費等兼職信息，結果盼到月升日落無數次還是杳無音訊。或者給了一份信息前去帶課，往往帶不多久中介就給替換掉，名義上是說家長不滿意你，實質上是他們收了太多學生的中介費而沒有崗位分配。

導致上述結果的原因正是由中介公司從中把教與學分離，他們從中牟利。為此xx大學的同學們自發組織了自己的`家教“中介”，真誠為那些需要輔導的師弟師妹們著想。我們承諾不向家長收授任何費用，上門登記服務，送家教老師上門供家長考核，如不滿意可以隨時更換。

家教提示：

你的孩子找家教不是另找一個老師“管”著他，而是想找一個有過同等經歷的朋友互相交流經驗。作為我們在校大學生對學生們的心理比較了解，其中也不乏有輔導的學生走上名牌大學的案例。

選擇了我們等于為你的孩子選擇了一個美好的明天!

聯系電話：xxxxxxxxx

家教求職信息編輯篇三

尊敬的校領導：

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦書。我是遼寧工學院xxxx級英語專業語言文化傾向的學生，將于今年7月畢業。

由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，并于20xx年9月一次性通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

隨信附上個人求職簡歷，盼面談!

此致

敬禮

家教求職信息編輯篇四

為什么您的孩子請了家教還是沒有進步呢?由于現在社會上家教中介公司泛濫導致了兩個不良后果。

一、廣大家長不能找到滿意的家教老師，并且還要花去很多錢。交了一定的費用在家等，結果等了好久都沒有消息;或者免費登記等中介公司分配家教老師，但家教老師也不禁如家長意。等等現象浪費了家長寶貴的時間不說還耽誤了孩子們的學習進度。

二、廣大學生常常交了中介費等兼職信息，結果盼到月升日落無數次還是杳無音訊。或者給了一份信息前去帶課，往往帶不多久中介就給替換掉，名義上是說家長不滿意你，實質上是他們收了太多學生的中介費而沒有崗位分配。

導致上述結果的原因正是由中介公司從中把教與學分離，他們從中牟利。為此xx大學的同學們自發組織了自己的'家教“中介”，真誠為那些需要輔導的師弟師妹們著想。我們承諾不向家長收授任何費用，上門登記服務，送家教老師上門供家長考核，如不滿意可以隨時更換。

家教提示：

你的孩子找家教不是另找一個老師“管”著他，而是想找一個有過同等經歷的朋友互相交流經驗。作為我們在校大學生對學生們的心理比較了解，其中也不乏有輔導的學生走上名牌大學的案例。

選擇了我們等于為你的孩子選擇了一個美好的明天!

聯系電話：xxxxxxxxx

學生家長：

你們好!本人馬健烽男21歲順德貫籍，是一名就讀于廣東商學院華商學院本科制的大一學生，希望在暑假找到一份家教工作來做。時值暑期將近，不少家長正為家中子女學習成績不夠理想，或是因工作繁忙，無暇顧及孩子暑期學習而發愁，而我正是來替你們分憂的。本人往年暑假在輔導中心做過教學工作，有足夠的知識和經驗應付小學初中(小學優先)教學。我曾輔導過數名中小學生，在教育工作上我耐心對待孩子熱情為孩子解決學習上的問題。深知如何對待不同的學生，從什么角度調動學生的學習積極性，從而更好地幫助學生提高學習效率，考出理想成績，若您能碰巧遇到這篇求職信，還希望能給我這個機會，相信您會滿意我的教學成果的。

教學對象：樂從鎮、北窖鎮小學生：語文數學英語

樂從鎮、北窖鎮初中生：數學英語理科類

本人要求工作條件：一、雇主家庭所在地在332、341公交線路附近(北窖環鎮公交線路附近也可以因為本人坐公交上班)。二、工作時間：七月初至八月二十八日周一至周六(周日休息)早上八點半到下午五點。三、工資要求：小學每天25元初中每天35元。四、雇主免費提供午餐五、具體細則(教學計劃等)面議。

家教求職信息編輯篇五

尊敬的家長：

您好！感謝您能在百忙之中垂閱我的求職自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我是xx學院（數學教育專業）的大二學生，家教經驗豐富，主要擅長對小學生的家作輔導以及數學課程的補習。

用學習之余兼職做家教，使我的師范技能得到很大提升，這也是我收獲最大的一點。

我是一個對數學充滿了熱情的人，對教育行業更是崇拜。“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白，要想成為一名合格的教師自身的德與行尤為重要。意識到了這點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，時刻以一個教師的行為準則要求自己，希望以后能成為學生的榜樣。

希望您能給我一個機會，給我一個平臺，展示我的專長。我將用我的努力和全部的熱情來回報您。謝謝！祝您萬事如意！

聯系方式：

（上課時間及工資待您來電時商議）

恭候您的來電！

家教求職信息編輯篇六

尊敬的校領導：

您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料，以下權當作是我的求職自我介紹：

我是武漢教育學院教育系07級初等教育專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以為貴校，也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。

在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態。

從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。

在大學，自己曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

課余時候，我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。

此外，自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

我堅信，只要我盡自己最大的努力，我就不會后悔，我也可以做到最好。人生在世，但求無愧于心!

21世紀是知識經濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的.需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力!

我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許，我不一定是最好，但是，我一定最努力。

隨信附上個人求職簡歷表，盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會錯!謝謝您們。

自薦人：xxx。

20xx年x月x日。

家教求職信息編輯篇七

尊敬的校領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦書。我是遼寧工學院20xx級英語專業語言文化傾向的學生，將于今年7月畢業。

由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，并于20xx年9月一次性通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

隨信附上個人求職簡歷，盼面談！

此致

敬禮

自薦人：王xx

家教求職信息編輯篇八

尊敬的領導：

誠的心渴望得到您的了解與幫助。

今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。

在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的.工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

家教求職信息編輯篇九

尊敬的家長：

您好！

我叫xxx，感謝您能閱讀這封自薦信，下面我來談一下英語學習的一些體會。

每個英語的初學者也許都會提這樣一個問題：學英語有捷徑嗎？老師的回答是否定的，他們說，學習從來都沒有捷徑的，只有刻苦學習才能有好成績！

慢慢的我認同了這種觀點，可是十多年后，我才知道這種觀點實在是害人不淺！！

為了比別人有更好的成績，我經常熬夜到很晚，我學得很痛苦，性格很封閉，可是我的成績卻始終未見得很好，鼻炎、近視在我從初中到大學的整個時期一直困擾著我！而那些玩玩學學不怎么刻苦的人反而成績很好，他們學得似乎很輕松，也不像我似的有鼻炎什么的。

關于英語的學習，始于李陽到我們學校的一次演講，聽完那次演講之后，我才對英語有了熱情，英語從以前的猜到幾分是幾分，慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉。

盡管這樣，進大學時，我的英語成績還不到90分，是我們班級甚至專業里最差的，同時我的總分是我們班最高的。

到了大學，英語的學習更加系統，而商務英語本身也是英語專業里比較難的一個專業，同學們經常說，學商務英語的可以很容易地去做教師，可學英語教育的想做商務英語的工作卻很難！這時候，我又再次思索關于英語捷徑的問題。

通過對外籍教師教學理念的分析和學習過程中的歸納。

總結。

我終于發現了一條所謂的學習“捷徑”：

基本的字母音標學習盡量標準化，標準化后就是一個隨時積累的過程，利用語法的框架，結合起來有目的地去學習即可。越是標準對以后的學習越有利，為此我專門買了幾本相關的音標學習書籍，利用暑假的時間認真研究學習了三個月，在往后的英語學習過程中，這段時間的學習幫了我大忙，差不多可以做到聽到一個生詞，可以寫出對應的英語單詞；看到一個生詞，不用看音標直接能讀出來！

這條捷徑，其實是我個人經驗的。

總結。

對英語對語言本質的領悟有了正確的理念再去學習就會在具體的學習過程中很容易找到更多實踐中的捷徑或者說讓學習更加簡單的方法。

在后來做幼教、做外貿工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中，我又不斷發現一些更本質的東西，真理往往很簡單，可發現的過程卻是想不到的曲折艱苦。

1。所謂語言的規則，都是人們根據自己的需要定制的，所以這些規則必然符合人的習性，也可以說這些規則是服務于人的，是為了更多人們的方便才制定的。

2。學習絕對不應該是一個痛苦的過程，引導孩子認識自己，找到他們的興趣所在，讓興趣與學習結合起來，這才是對孩子最重要的事情！

3。學習是要有長遠的目的性的，不是為了考個好大學，而是為了一個好的將來！！

自薦人：xxx。

20xx年x月x日。

家教求職信息編輯篇十

尊敬的家長:

您好！署假中， 您在為小孩當前的學習成績或偏科而擔心憂慮嗎？ 您在為小孩假期貪玩無法自主學習而擔心憂慮嗎？我是木木大學的在校本科生，很樂意為您排憂解難。我愿以最真誠的教學態度，針對您孩子的薄弱點，耐心細致講解，輔導您的孩子夯實學科基礎，全面提高學習能力。 授課內容: 小學至初中-署假作業語文-數學-英語-物理 高中一至三年級英語-地理 （自己寫）

本人在校期間有豐富的家教經驗。如您需要，費用面議，上門授課。請您給我一份信任，我將全力以赴，耐心講解，用心傾注！

承諾： 1.只要您愿意找我，必將還您一個優秀的孩子。

2只要您愿意把暑假交給我，必將帶給您孩子成績的提高。

tel:

家教求職信息編輯篇十一

尊敬的張校長：

您好！

誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學與新聞專業的畢業生，xxx，一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業。

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年x月x日。

家教求職信息編輯篇十二

尊敬的家長:。

您好!署假中，您在為小孩當前的學習成績或偏科而擔心憂慮嗎?您在為小孩假期貪玩無法自主學習而擔心憂慮嗎?我是木木大學的在校本科生，很樂意為您排憂解難。我愿以最真誠的教學態度，針對您孩子的薄弱點，耐心細致講解，輔導您的孩子夯實學科基礎，全面提高學習能力。

授課內容:小學至初中-署假作業語文-數學-英語-物理高中一至三年級英語-地理(自己寫)。

本人在校期間有豐富的家教經驗。如您需要，費用面議，上門授課。請您給我一份信任，我將全力以赴，耐心講解，用心傾注!

承諾：

1.只要您愿意找我，必將還您一個優秀的孩子。

2只要您愿意把暑假交給我，必將帶給您孩子成績的提高。

xxx。

xx年x月x日。

家教求職信息編輯篇十三

尊敬的家長：您好！

感謝您能在百忙之中垂閱我的求職自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我是xx學院（數學教育專業）的大二學生，家教經驗豐富，主要擅長對小學生的家作輔導以及數學課程的補習。

用學習之余兼職做家教，使我的.師范技能得到很大提升，這也是我收獲最大的一點。

我是一個對數學充滿了熱情的人，對教育行業更是崇拜。“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白，要想成為一名合格的'教師自身的德與行尤為重要。意識到了這點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，時刻以一個教師的行為準則要求自己，希望以后能成為學生的榜樣。

希望您能給我一個機會，給我一個平臺，展示我的專長。我將用我的努力和全部的熱情來回報您。謝謝！祝您萬事如意！

聯系方式：恭候您的來電！

家教求職信息編輯篇十四

尊敬的校領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦書。我是遼寧工學院xx級英語專業語言文化傾向的學生，將于今年7月畢業。

由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，并于xx年9月一次性通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的`遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

隨信附上個人求職簡歷，盼面談！

此致

敬禮

自薦人：王爽。

家教求職信息編輯篇十五

尊敬的家長：

您好！

我是華中師范大學xx級物理學一名師范生，想在暑期找一份家教工作。一來為將來從事中學物理教學積累經驗，二來是通過自己的勞動來減輕父母的經濟負擔。

我輔導過兩個學生，幫她們也提高了不少成績。教師是自己喜歡的職業，也是自己將來的事業。我將用我的激情對學生們認真負責。

輔導優勢：我和輔導學生之間年齡差距不大，沒有老師與學生之間隔閡。我性格外向，交流能力較強，能幫學生分析學習問題和心理上的一些困惑。能針對性的輔導學生，增長他們的成績。

輔導課目：初中、高中物理以及數理化生暑假作業。

輔導內容：物理課本知識，針對個人的物理學習方法，分析學生的薄弱環節，查漏補缺。

工資：初中45元/小時高中55元/小時，也可面議。

xxx。

xx年x月x日。

家教求職信息編輯篇十六

尊敬的家長：

您好！感謝您能在百忙之中垂閱我的求職自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我是xx學院（數學教育專業）的大二學生，家教經驗豐富，主要擅長對小學生的家作輔導以及數學課程的補習。

用學習之余兼職做家教，使我的師范技能得到很大提升，這也是我收獲最大的一點。

我是一個對數學充滿了熱情的人，對教育行業更是崇拜。“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白，要想成為一名合格的教師自身的德與行尤為重要。意識到了這點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，時刻以一個教師的行為準則要求自己，希望以后能成為學生的榜樣。

希望您能給我一個機會，給我一個平臺，展示我的專長。我將用我的努力和全部的熱情來回報您。謝謝！祝您萬事如意！

聯系方式：

（上課時間及工資待您來電時商議）

恭候您的來電！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

家教求職信息編輯篇十七

失敗的求職信忽視了招聘廣告中提出的主要條件，而只是對一般條件泛泛而談，使用人單位懷疑你的理解能力；另一種失敗的求職信則只知道出于不具備某些條件而請求對方通融，卻不懂得著重強調自己具備的條件來贏得對方注意。

撰寫求職信的正確方法是先仔細分析廣告內容，發現什么地方是關鍵，然后就以此為中心逐步展開，內容一定要詳略得當，重點突出。

別讓招聘廣告中列出的“資格”給嚇著了。許多公司會列出一大堆資格限制，最大的用意不過是想限制應聘的人數，以減少篩選所占用的時間。如果列出的條件是“有經驗者優先”或“至少一年以上經驗”，而你剛從高校畢業不久，雖然實干經驗有限，你還是應該試試。同樣，招聘廣告中列出的待遇比你的最低要求還低，而你又覺得這個職位不錯，那也可以一試，寫求職信給主管部門，待面試時再爭取你所要求的待遇。求職信只是敲門磚，到底工作適不適合你，面試之后才能決定。

雇主的心理當然希望找到能給自己帶來最大利益的職員，因此刊出的招聘廣告一般會有意將要求提高，求職者達不到某些過高要求并不出奇，也用不著灰心喪氣。求職者可以在寫求職信時避開那些無法達到的要求，而只強調與廣告中其他要求有關的內容，只要求職者在信中表現出深思熟慮并實事求是，同樣會有成功的機會。

掌握以上幾點，你就能清楚求職信怎么寫了。用人單位在收到大批大同小異的求職信以后，他們會盡可能地按照廣告中羅列的條件來決定取舍。不過，通常情況下并不容易做到這一點。所以，當你的求職信能抓住重點，并且與所要求的條件比較接近時，一般都能得到面試的機會。