在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園廣播稿青春勵志篇一

親愛的教師、同學們：

a：又到了我們七彩陽光欄目播出的時間了，很高興與再次您相會。我是5、4班的xx。

b：我是5、4班的xx。今日我們將給同學們帶來兩則小故事，經過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。期望同學們能有所感悟、有所啟發。

a：第一則故事：《誤會》早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。

b：第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。

a：之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎樣一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

b：所以啊，誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自我，感情極為沖動的情景之下所發生。誤會一開始，即一向只想到對方的千錯萬錯;所以，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。

b：第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數量減少了。他發現控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

a：最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，此刻開始每當他能控制自我的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

b：一天天地過去了，最終男孩告訴他的父親，他最終把所有釘子都拔出來。

a：父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。可是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

b：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自我做起，開始寬容地看待他人，相信你必須能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自我看到更完整的天空....

a：同學們，相信聰明的你今日又有了不少收獲哦，早生活中，我們要學會理解，理解父母、教師、朋友和同學等等，免得因為一時誤會而產生不可避免的傷害。

b：是啊，我們還要學會寬容，寬容他人，才能看到更廣闊的天空。

a：今日的廣播就到此結束了，下周同一時間，我們再見。

校園廣播稿青春勵志篇二

甲:各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人。

乙:我是主持人。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。

甲:同學們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全，經常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。

乙:“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。

甲:首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。

乙:特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。

甲:說的沒錯，這讓我想到了與此有關的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。

乙:特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。

甲:這讓我想起爸爸媽媽經常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。

乙:本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學們一定要改掉哦。

甲:下面我們來了解一些交通安全小常識。上學和放學的時候，學校門口人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩后再下車。

乙:自己騎自行車的同學要注意，天冷了，有的同學不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。

甲:那么同學們放假在家如何注意安全呢?同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養成良好的安全習慣。

乙:同學們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

甲:讓我們在歌聲中結束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見。

乙:再見。

校園廣播稿青春勵志篇三

合：大家中午好！

甲：伴隨著這熟悉的旋律，聆聽著這輕快的樂曲，校園之聲又如期與您見面了。

乙：同學們知道農歷十二月初八（臘月初八）我國的傳統節日---臘八節。在這里提醒大家在吃晚飯時，可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔！

甲：首先讓我們走進今天的主題---臘八節。

甲：xxx，你知道為什么把農歷十二月稱為“臘月”嗎？

乙：這個我還真不知道呢，你能給我們講講嗎？

甲：好呀，《祀記》上面解釋：“蠟者，索也，歲十二月，合聚萬物而索饗之也。”“臘”與“蠟”相似，祭祀祖先稱為“臘”，祭祀百神稱為“蠟”。“臘”與“蠟”都是一種祭祀活動，而多在農歷十二月進行，人們便把十二月稱為臘月了。

乙：哦，原來是這么回事呀，同學們你們知道了嗎？

甲：臘月里的民俗很多。十二月初八，用雜糧做成“臘八粥”。有的農民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面，以祭祀五谷之神。十二月二十三，俗稱“小年”，有的地區人們陳設香臘刀頭和糖點果品敬供“灶神”等。其實，現在的人們大都不信奉“神靈”之類，這樣做只是沿襲古代的某些習俗，或者只是趣味罷了。

乙：臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成，一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八咸粥，粥內要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。

甲：今天要給大家推薦的書目是《童年》。

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。多看書籍也益于人的身心健康，高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。

高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說，書中所寫的是（阿廖沙）高爾基小時候，父母離異，母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人，常常會責罵、則打他，但是他的外婆會給他一些溫暖。后來，他的母親改嫁了，撒手不管他了。長大后，高爾基通過自己的努力，踏上社會，成為著名的作家。

校園廣播稿青春勵志篇四

甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

合：“紅領巾廣播站”又和大家見面啦！

乙：我是今天的主持人xx。

甲：我是今天的主持人xx。

合：大家中午好。

乙：相信同學們都喜歡聽故事吧。

甲：今天的紅領巾廣播將為大家送上兩個小故事，希望你在聽過之后有所收獲。

乙：一、居安思危，豺狼未到先磨牙。

甲：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”

乙：野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。

甲：狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”

乙：野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”

甲：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。

乙“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。

甲：也有人抱怨沒有機會，然而機會只給有準備的頭腦。

乙：二、困境即是賜予——一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。

甲：有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前，說：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。”

乙：天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

甲：獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

乙：天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。”

甲：獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。

乙：獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

甲：獅子問大象：“你干嘛發這么大的脾氣？”

乙：大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”

甲：獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。”

乙：獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

甲：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的.事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。

乙：但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

甲：故事聽完了，下面讓我們來輕松一下吧。

乙：請聽歌曲《蘭花草》。

乙：今天的新溪之聲到此結束，謝謝各位老師和同學的收聽，我們下周再見。

甲：再見。

校園廣播稿青春勵志篇五

普通的學生，過著跟屠宰家人的生活，有著普通的想法，但是普普通通的追求，卻不是我想要的生活.......

我不過是一個普通的學生，過著沒有奢侈的生活，有著自己簡單地追求。現在的我，感覺生活窘迫，迷茫又無奈。

我堅信，每個人都有自己的青蔥歲月，激情四射，洋溢著也感慨著，有一種大干一番，讓自己與眾不同的決心。但是，隨著時間的漂移，環境的接觸，社會的教育，自己都忘記了初心。

在學校，看著成績比自己好的同學，心里就各種不是滋味，妒忌，羨慕，以前自己不怎么呢看好的同學，如今可以年年拿獎學金，比自己更受歡迎，心里很是不服氣，想著憑什么，為什么，也只能想想而已。當，再見時，還是會面如春風般，笑容會忍不住擠出臉面，因為，怕自己的臉得罪了同學，而自己也失去了這樣的一個“成功”同學。

人總是這樣，很多時候無法掌控自己的心，違背著自己的心，做著違背意愿的事情，當自己想偷懶的時候，我會提醒自己，當沒了斗志的時候，我也會聽勵志的歌，因為我怕自己一不小心就墮落了。所以，學習時我踏實認真。

多么希望有一天能有一個伯樂，或者禪師，發現我，指點一下自己，可事實是，無論我怎么努力怎么踏實，都沒有伯樂發現。而我也沉淪了。覺得自己就是這樣子了，有時又不甘心，自己就這樣了，于是在糾結中生活。

當在碰見一個比自己混得好的人出現時，仿佛又刺激到我了。但是再過了段時間后又沉淪了。

校園廣播稿青春勵志篇六

冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的詩情畫意！

在校園里走來走去，看到整個校園變成了一個裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹苗的枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語言來形容，讓我很開心，很放松。

“快看！”我忍不住喊出，因為那里太美了，但卻是冬妹的杰作；這個時候的大操場和以前不一樣了。就像萬千梨花翩翩起舞，一點一點像玉片一樣出現在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚、悠揚、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動的詩。你看，不喝醉才怪！

快看！這里又是一道美麗的風景。火紅的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我，激勵著我。你看，它的霜潔如玉，白如銀，輕如煙，軟如柳絮。真的很美。

啊！我真的希望這個冬天永遠和校園在一起。

校園廣播稿青春勵志篇七

(音樂)張：想必各位同學也有類似的經歷吧。下面再聽聽另外一個同學的。

鄭(男)：說起暑假趣事，我便想起了那天我自己做面包的經歷。別看面包好象很容易做，但是只有親自做過一個面包才能知道其中的困難。首先，我先將面粉，雞蛋，水，奶粉等材料和在一起，攪拌成面糊，然后便開始極為重要的一步，揉面。這可是一件很辛苦的事情，剛開始面糊很粘很粘，我的雙手都粘滿了面糊，我足足花了半個多小時，才將面糊做成了光滑的面團。接著我用搟面杖把面團搟成了一個長方形，又在左邊涂上了豆沙，再從左邊開始往右卷，只留下5厘米左右的空間，我再把余下的面團切成一根根面條，粘在卷好的面包上，這樣我的面包便基本完成了，最后我用烤箱烤了半個小時，我親手制作的香噴噴的蟲子面包便出爐了。

鄭(女)：自己動手豐衣足食。不知大家是否也嘗試過呢?(音樂)。

張：暑假的生活讓人難忘。暑假里的新聞也令人激動。

趙：四年一度的青奧會于8月28日在南京落下了帷幕。歷時12天的比賽，讓3700多名青年運動員在這場奧林匹克的洗禮中升華、成長，用真誠和執著書寫下屬于自己的青春篇章。

鄭(女)：在這場運動盛會中，中國代表團共摘得37金13銀13銅。

邱：在這場盛會中，也有不少場景令人難忘。無論是泳壇“六金王”沈鐸，還是最后一個沖過終點的菲律賓鐵人三項選手德爾迪奧;無論是超男子10米槍決賽世界紀錄的烏克蘭槍手克洛斯提洛夫，還是帶傷走完10000米的中國小將賀相紅。他們都值得我們敬佩。(音樂)。

鄭(男)：下面又到了我們“笑傲江湖”的時候了，讓我們聽幾個笑話開心一下。

張：笑話1，

“你們北方人，真高。”“當然，這跟環境有關。’什么關系?”“北方雪這，厚，長得矮會被雪埋住的。

鄭(男)：笑話3，烏龜受傷：讓蝸牛去買藥，過了2個小時，蝸牛還沒回來，烏龜急了罵道：再不回來老子就死了。這時門外傳來蝸牛的聲音：再說老子就不去了。

邱：笑話4，在食堂排隊，聽到旁邊一男生說：師傅，來碗‘子彈菜花湯。其實是紫菜蛋花湯。(音樂)。

邱：這誰會不知道?當然是中秋節了!

趙：那你知道中秋節都有哪些習俗呢?

邱：賞月，吃月餅。

趙：那中秋節的起源你知道嗎?

邱：那還真不知道。

趙：中秋節，也就是農歷八月十五，這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋節可能是秋報的遺俗。

張：你知道的還真多。中秋節也是一個和家人團聚的節日。感恩父母，在月下共談未來。同學們，在中秋佳節，幫助父母，做一些力所能及的事，因為百善孝為先。(音樂)趙：快樂的時光總是那么短暫，我們本期的節目就到這里了。下面送一首好歌給大家聽。在這里，我們祝愿同學們在新的學期更上一層樓。最后，祝大家中秋節快樂。感謝大家收聽，謝謝。

校園廣播稿青春勵志篇八

揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩，學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊。最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！

校園廣播稿青春勵志篇九

甲：當清晨的第一縷陽光照在你的身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。大家好，歡迎收聽“校園之聲”廣播站。

甲：你說的是端午節吧。

乙：對，就是端午節，那你知道端午節的來歷嗎？

乙：關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是詩歌《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。

甲：端午的習俗也是很獨特的。我國民間過端午節是較為隆重的，慶祝的活動也是各種各樣，比較普遍的活動有以下幾種形式：

乙：賽龍舟。這是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

甲：吃粽子。這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

乙：佩香囊。端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

甲：懸艾葉菖蒲。民諺說：“清明插柳，端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝、懸菖蒲、灑雄黃水、飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。

乙：關于端午節的傳統，我們就聊到這里。最后，欣賞一篇美文——《時間的價值》。

甲：時間是人最大的成本，同樣也是每個人的資本和財富。時間對每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四小時，一千四百四十分鐘，從你來到這個世界的那天開始，它就陪伴著你。

乙：過每一天，無論你是貧、是富、是貴、是賤、時間就從來就沒離開過你。我們應該去珍惜時間，它是我們一生中最難留住的東西。如若我們做同一件事，你需要一小時，而別人則只需要半小時，工作效率相差太大，就會給我們的生活帶來很大的影響，乃至在日后的事業上造成失敗。其實這種工作狀態是可以管理的，同樣也就證明時間也是可以管理的，同樣需要規劃，看你怎樣去利用，怎樣去安排，計劃，所以我們做任何事情都要分清輕重緩急，分清先后順序，明確目標，切勿盲目行動。

甲：做事前先理清條理，整理先后，合理安排，抓住重點，這樣才能夠事半功倍，效率也大有提高。時間是有限的，同樣也是無限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小時，但他周而復始的在流逝，人生匆匆不過幾十個春秋，直止老去的那天，時間還是那樣，每一分每一秒的在走，像是無限的一樣，但它賦予我們每個人的生命是有限的。

乙：那么我們怎樣在有限的生命中去創造人生最高價值？怎么活得更有意義？那么就是要在有限的時間里發揮自己最大的努力。合理安排自己的時間，規劃好去利用：有的人一天到晚忙忙碌碌，毫無目標的去做事；有的人做事抓不住重點，有頭無尾；有的人整天無所事事，虛度年華…這樣的人生是沒有意義的。

甲：做人就要有目標，干一翻轟轟烈烈的事業，就算沒有成功，回過頭來仔細想想看，至少自己努力去做過，沒有浪費時間，更沒有虛度光陰。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，錢是一分一分掙來的，浪費了多少時間就等于是浪費了多少金錢。所以每一天，每一小時，每一分鐘都很有價值。

乙：著名作家魯迅先生曾經說過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異于謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時間。

乙：那么朋友們！我們就趁現在年輕，爭分奪秒，認真做好每一個細節，每一個動作，每一個環節，每一件事，為成功打好基礎，讓時間過的更加充實。人生是由時間一分一秒組成的，而生命也是在一分一秒中度過的，社會的發展也是在時間的推移下逐漸繁榮昌盛的。昨天已成過去，今天我們應加倍努力，明天將充滿希望。

甲：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽，讓我們下期再見！

乙：再見！

校園廣播稿青春勵志篇十

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌。可愛的秋天終于來了，同學們最愛的秋季運動會也華麗地拉開了帷幕。

這是我們田家炳初級中學自改名以來的第一屆秋季體育運動會。要說這運動會上最、最美的一道風景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。

參賽者是由一位老師和兩位同學組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。

其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學生時代的開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。

朱文清老師的求學之路異常艱辛，因為殘疾，大學沒有收她，她開始自學。最終憑一己之力自學成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們如此堅強，是因為他們始終保持著一個強大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。

這也正是運動會的意義所在，這便是精華。運動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點——努力奮斗，不到終點絕不停留。

運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中跳躍，張張動人的臉在運動中燦爛。彰顯個性，展現自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現。

校園廣播稿青春勵志篇十一

老師們，同學們：

大家好。

九中青春校園廣播繼續播音，今天是周二《能量加油站》板塊。我是高一xx班的主持人。

“體育”一個簡單的字眼，卻能讓人走向健康，體育，讓一個國家不再懦弱。體育，讓一個集體從分散走向團結。

體育的好處很多，鍛煉肺活量，可以加強內臟器官功，可以使身體強壯，增強免疫力，鍛煉體能和毅力。

我們學生正處在花季的年齡，精力旺盛，而體育通過各種具備培養學生競爭能力和滿足學生校園娛樂功能的體育競賽，滿足了我們發展自己競爭能力的欲望，還能滿足我們展現自己體育才能的愿望，同時也為校園創造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環境，使我們在緊張的學習之余能投入到喜歡的業余生活中去。與此同時，體育也讓我領悟到許多道理，我們要永遠熱愛生命，有了生命，才有追求一切的資本。如果我們是一串數字，生命就是1，有了金錢，是1后面的0，為10，有了朋友，又加一個0，為100。但是，去掉這個“1”，其余的就都是“0”了。

所以體育鍛煉并不僅僅是個人的事情，它更需要團隊的力量。體育活動具有群體特征，可以加強人際交往，增進學生之間的友誼和團結，培養集體主義、愛國主義精神。當代社會需要年青一代具備的品質，是許多學科所難以做到的，體育運動自身的特點。對學生品德和意志品質的培養具有特殊的作用。大學生活中的體育運動，不僅鍛煉了身體，增強了體質，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志培養了勇猛頑強的作風，提高了敢打硬拼的斗志。體育運動，貴在堅持，堅持下去，必有好處。

體育興趣的培養，有賴于對體育活動愉悅身心和取得成功的情感體驗，可以和體育意識的培養相結合起來。課余體育活動不拘一格，內容豐富多彩，形式靈活多變，符合我們的心理特點。通過課余體育活動來培養我們學生的終身體育意識有獨到的作用。我們參加課余體育活動可以根據自己的興趣選擇內容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗。因此課余體育活動對培養我們學生的體育興趣有著重要的作用。

只要體育習慣一旦形成，體育活動就會成了我們日常生活中必不可缺少的一部分內容。在運動之中，我感受到體育所帶給我們的快樂、健康、青春不是永恒的，生命不是永遠的，時間也不是停留在那一個時段，但是體育卻是不分年齡，不分種族，不分男女的。讓體育帶給我們更多的歡樂，更多的健康吧。

校園廣播稿青春勵志篇十二

m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風格。

女：這里有飛翔的夢。

男；這里有溫暖的祝福。

歡迎來到新曉紅圍巾電臺！

女：各位老師：

男；親愛的同學們：

大家下午好！

女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫雙語實驗小學紅領巾廣播站。我又來了！

m：i是四年級四班的播音員。—瞿浩華。

女：我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節目。

男：同學們，我先介紹一下這個節目的主要內容。首先是校園快車和溫馨提示。

女：然后是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目。

m：最后，我們走近娛樂世界，送上祝福。

女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）。

男；新聞結束后，我會給你發一個“溫馨提示”（鋼琴曲聲）。

（停頓一會兒，讓音樂逐漸提高和降低）。

女：一篇美麗的文章可以帶我們去碧海，也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

（看文章，配音樂，音樂《二泉映月》）。

男：聽說有一種仙草，吃了不會老。我想去找找，老師吃了不會老的。

女：皺紋不會爬老師額頭，歲月不會玷污老師鬢角，老師聲音永遠那么清脆。

男：心不老，笑不老，老師不老。《教師風光》講的是一個老師在教育戰線奮斗，在三尺講臺上傳播青春的故事。

（音樂開始并隨著音樂朗讀）。

女：這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐，她很胖，但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面，很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她！！！在課堂上，我們總是在游戲中不自覺地掌握知識，大家都很開心！我們喜歡游戲，我們喜歡英語，我們喜歡華小姐。

在肖鑫這片熱土上，還有一群人在“學習、生活和行為”小星星，它們發光，感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。

（張家輝）。

女：最愛的《墊子臺》又要開始了。

男人：讓歌聲給你送去深深的祝福。

女人：讓歌聲傳達你美麗的心。

男：送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《快樂歌》）。

酷串：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！

男：謝謝聽。下次見！

女：再見！（幸福歌曲再次響起）。

男人：挑一縷陽光，編織一個多彩的童年。

女：放下童年的夢想，傳播明天的希望。

親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！

m：有了這優美的旋律，紅領巾電臺又和大家見面了！

女：我是主持人。

男：我是主持人。

女：我是主持人。很高興在期末緊張復習的時候在廣播里見到你！讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧！本期我們為你安排了三個欄目：《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。

女：首先說說《最后的故事》期末復習的題目。

（播放背景光音樂1）。

男：時間過得真快，手指一彈，緊張忙碌的一整個學期就要結束了，不知不覺又要期末考試了。

女：對，快期末考試了。學習很難！回到家總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！”真討厭！

男：哦，別抱怨了！我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎？

女：你說得對。學習真的是一項“艱苦的工作”，但是當你深入學習時，你會發現它包含了很多樂趣。

男：下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短，很多內容還沒復習。

女：一個星期確實太短了，但是只要我們好好學習，合理安排復習時間，使用恰當的復習方法，相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學習一些復習方法。

學生們，聽好了。在這段時間里，我們每個人都應該好好學習，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學習，學習效率也很低。

女：同時，我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣，以免生病，因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了，就不能去學校學習了，復習的時候學的會少很多。

男：這幾周是我們最關鍵的日子。所有的課程都已經結束了，我們應該跟著老師，專心致志地進行緊張的復習。在這個復習階段，如果發現之前學過的知識還沒有掌握，就利用復習的機會充分了解知識，然后利用課外時間系統掌握。

女：你說得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認真聽講，專注于問題，靈活思考知識。要機智、清醒，努力產生理想的結果，呈現給老師和我們的家長。

男：沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物，同時也可以擁有一個快樂的新年假期。

女：同學們，從現在開始，要充分利用考前的每一刻，把每一課都教好，把握好每一秒，每一道題都練準，每一步都練好。

m：考試的時候，每個學生都要現場做好本職工作，答題工整，盡量從紙面要求分數！希望你能分秒必爭，不要浪費時間，認真對待考試！

女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；成功總是屬于有準備的人。同學們加油！我相信好成績等著你！

男：說到這里，讓我們進入快樂問答節目，放松一下。

音樂2。

m：今天的快樂問答節目會給你一些腦筋急轉彎。第一個問題：9999個否定（輸入一個成語）。

女：答案是：萬無一失。你猜對了嗎？

男：問題2：七個在撒謊，八個在站著（打成語）。

女：學生猜對了，答案是：縱橫。

m：問題3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—。

女：很不幸，你沒搞對。答案是一堆沙子。

男：最后一個問題：小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他？

（播放音樂3：平安夜上的英文黑鴨子）。

女：圣誕鈴聲就要響了，再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了！

首先，請允許我們的紅領巾電臺祝你圣誕快樂。

合計：圣誕快樂！

女：現在，讓我簡單介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的生日，所以它也被稱為圣誕節。在歐美許多國家，人們都非常重視這個節日，將其與新年聯系在一起，慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節相當于中國的春節。

男：嗯，沒錯。圣誕節是一個起源于西方并迅速席卷全球的節日。圣誕節文化已經發展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。

女：但是今天，許多圣誕節慶祝活動與宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節成為一個普遍慶祝的日子。

男：確實。它們是圣誕節的特色，裝點著圣誕節的美好。在西方，圣誕節應該準備一棵圣誕樹，以增加節日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成，象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星，掛著各種圣誕禮物。在平安夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情享受。

女：傳說中的圣誕老人，穿著紅色的長袍，戴著紅色的帽子，坐著馴鹿拉的雪橇從北方來，通過煙囪進入每個家庭，把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

m：紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節的美麗。據說除了暖和，睡得香，第二天還會在帽子里發現一些小禮物。在狂歡之夜，是全場的主角。無論你走到哪里，你都會看到各種各樣的紅色帽子，有些頂端亮晶晶的，有些則是金光閃閃的。

女：這么盛大的節日，不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐，烤鵝，聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽，唱著圣誕歌曲，談論著每個人的圣誕愿望。

男：嗯，圣誕習俗真多！讓我教你說一些關于圣誕節的話。我們讀一句，學生讀一句，好嗎？開始了。圣誕快樂，圣誕快樂！

女人：圣誕節。

男|：圣誕禮物。

女：圣誕樹圣誕樹。

男人：圣誕老人的父親。

女：平安夜的平安夜。

女：謝謝你參加我們的節目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心祝愿“紅領巾”廣播可以成為你的導師，在你我之間架起溝通的橋梁，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。

節目結束時，我們為每個人準備了一首好歌：鈴兒響叮當，讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節的快樂！

圣誕快樂圣誕快樂！

校園廣播稿青春勵志篇十三

齊：同學們，下午好！“紅領巾”廣播又與大家見面了。

蘇：我是四三中隊的蘇怡雯。

傅：我是傅裕良。

倪：我是倪倩文。

齊：“紅領巾”廣播由我們為大家主持。

蘇：哦，對了明天是一年一度的清明節，

傅：是啊，我們懷著崇敬的心情，緬懷烈士的豐功偉績，學習他們不屈不撓的斗爭精神。

蘇：經常聽老師說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。

傅：我想到過去千千萬萬的革命烈士們為解放全民族，建立新中國，而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。

倪：是啊，正是這些烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環境中快樂地學習。

蘇：蘇州，物華天寶，人杰地靈。在這片熱土上，曾經有無數革命先輩為中華民族的解放事業前仆后繼，視死如歸；還有一批蘇州人民優秀兒女為社會主義革命和建設事業英勇獻身。

蘇：他們有的犧牲于槍林彈雨的戰場上，

傅：有的就義于反動派的屠刀下，

倪：有的為追求真理而獻身，有的為維護國家和人民生命財產而捐軀。

蘇：英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環宇。

傅：蘇州人民永遠銘記他們的豐功偉績。

倪：下面我們來介紹幾位蘇州的革命烈士：

蘇：陳鶴，原名潘承岳，出生于蘇州市區的一個名門望族。自幼聰穎好學，尤喜繪畫，善交朋友。1937抗戰爆發后，先辦墻報宣傳抗日。后成立中共吳縣支部，任支部書記，—組織成立“吳縣各界救國會”，1941年遭敵軍偷襲而被捕，被敵人殘忍殺害，壯烈犧牲。

傅：麥新，原名孫培元，江蘇常熟人，中國作曲家，創作了《大刀進行曲》，《游擊隊歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀念他，中共開魯縣委將他工作過的地方命名為“麥新鄉”和“麥新村”。

倪：任天石，原名任啟生，常熟梅李人。出生于中醫世家。1932年考入上海中國醫學院。畢業后，回鄉掛牌行醫。在抗日救亡運動中，逐漸認識到做個醫生只能救命；若要救民，必先救國。他為抗戰勝利做出了重要貢獻。解放戰爭期間，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京獄中被秘密殺害。

傅：還有汪伯樂、侯紹裘、張應春等等，好多好多。

蘇：同學們，人的生命可是最寶貴的呀，先烈們為了國家和人民的利益而犧牲生命。

倪：同學們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，

齊：讓我們繼承先烈的遺志，為蘇州的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，為共創美好明天而不懈努力！

齊：先烈們永垂不朽！

傅：接下來一個欄目是樂曲欣賞。

齊：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！下周請五一中隊作好準備，歡迎大家繼續收聽，再見！