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培訓合作協議書篇一

甲方：電話：傳真：

乙方：電話：傳真：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 經甲方與乙方友好協商，根據國家相關法律制定以下培訓項目合作協議。

一、培訓合作內容風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

1、課程名稱：

2、培訓時間：________年____月____日至____月____日（周____、周____）上午8：30-12：00, 下午13：30-17：00。共____天，每天____課時。

3、培訓形式：公開課。

4、培訓地點：

二、甲方為乙方的管理機構，負責提供相關的項目資料和必要的協助。乙方為甲方的培訓顧問，負責按照雙方商定的項目內容開展推廣工作，招收學員。

三、雙方僅為項目合作關系，不存在員工與企業的性質。甲方僅按照協議要求支付乙方合作項目的提成，其他費用乙方自負。

四、合作期從________年____月____日至________年____月____日止。合作期滿，除非經雙方商定再續，否則合作關系自行中止。

五、費用支付

1、甲方按每天____元（大寫：________）的課酬支付給乙方，____天共計人民幣____元（大寫：________）；本協議所涉及的稅金由甲方承擔；乙方不提供發票。

2、本協議簽訂____日內甲方將費用的____%作為預付款，即人民幣________元付到乙方指定的賬戶中，剩余款項在培訓結束當日（即____月____日）中午以現金全額支付；若因甲方的原因造成不能如期開課，乙方不退預付款。如因乙方原因造成不能如期開課，需在造成違約事實的____日內將預付培訓費用退回到甲方賬戶。

3、甲方承擔培訓師從講師開課前所在____市往返培訓地的差旅費和培訓期間的食宿費用；甲方負責提前為講師預訂返程機票（或火車票）和酒店；講師于培訓前一天到達培訓地，結束當天返回。

六、提成辦法甲方在完成招生手續，收取學員所有費用后，以雙方商定的形式支付乙方提成。提成額以學員收費的總額為基礎計算。風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

七、甲方權利及義務

1、甲方為培訓的舉辦方，負責業務的經營，包括對市場的分析、課程的前期定項、針對客戶的招生工作、培訓場地及時間安排、培訓班的管理工作等。

2、甲方須提前跟乙方溝通培訓內容，以便乙方進行相關課程準備，并就培訓時間、培訓形式雙方達成一致并確認。

3、甲方在招生工作中，利用甲方自身的資源（包括但不限于網站、平面媒體廣告、電話、郵件、公司畫冊、其它宣傳渠道及甲方會員資料庫等），負責對講師及課程內容進行對外宣傳，提____市場對乙方講師及課程的認知度。

4、甲方負責在培訓前對客戶的需求進行調查和了解，將客戶公司類型及受訓學員的相關信息提供給乙方，以便于乙方針對學員做相關課程準備，使培訓課程更有針對性。

5、甲方負責提供培訓地點及培訓設施的準備，一般包括多媒體投影儀、麥克風、白板、筆等，甲方安排專人在培訓現場協助講師。

6、乙方同意甲方在課程現場進行拍照、錄像，錄像時間不能超過4小時，照片和錄像資料需交乙方審核和備份，并且照片和錄像資料不得用于商業用途。

7、甲方負責在課程結束后，現場對學員進行培訓評估、填寫培訓調查表，并向乙方提供學員反饋結果、及現場授課照片；培訓結束后，雙方應及時交流培訓需提高及改進的地方；如有部分學員對培訓不滿意，雙方共同協商解決的辦法。

八、乙方權利及義務

1、乙方為培訓服務的提供方，負責對甲方培訓班進行授課，并盡職盡責保證課程順利進行。

2、乙方收到甲方培訓邀請及雙方溝通后，應提前將講師真實背景資料及培訓課程內容資料發給甲方，供甲方用于課程招生宣傳使用，并保證講師個人資料的真實有效性。

3、乙方負責在開課前一周提供給甲方完整的電子版學員講義，供甲方準備復印給培訓學員上課使用；如講師授課所用的講義資料有修改或增補，乙方應把修改后的版本在結束授課后3天內提供給甲方。

4、乙方應提前到達培訓場所，并準備好授課所用的培訓講義、資料和筆記本電腦；

5、乙方應根據甲方所訂的培訓時間表，適時控制培訓進度，并保證課程內容順利完成；

6、乙方講師以甲方專業培訓講師的身份授課，并在培訓過程中只能以甲方的立場進行授課或宣傳，甲方負責客戶后期相關培訓的跟進，受訓對象為甲方的客戶，乙方不得對甲方的客戶進行利益侵害。

7、乙方有義務協助甲方在培訓結束后，對受訓學員針對培訓的相關問題進行解答，以電子郵件形式，進行必要及簡單的售后服務。

九、關于后續合作

1、培訓結束后，在雙方合作滿意的基礎上，雙方將建立長期合作關系；甲乙雙方有維護對方知名度的責任，并允許對方在對外宣傳報導中提名。

2、針對后期的培訓活動，雙方應另簽署協議以再次明確雙方的權利及義務，或以培訓確認書的形式確定合作細節；如果沒有,則按此協議執行。

十、保密風險提示：

一、違約責任風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、甲乙雙方必須嚴格履行本協議的規定，不得擅自修改本協議內容。

三、其他

1、本協議有效期為簽訂合同之日起至合同執行當天結束。

2、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，傳真件有效。

3、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：代表簽字：簽署時間：________年____月____日

乙方（蓋章）：代表簽字：簽署時間：________年____月____日

培訓合作協議書篇二

標簽：

甲方：

乙方：

為提高學校學生、在職員工、社會人員整體素質，增強個人綜合能力和解決社會就業問題，甲乙雙方就聯合組辦培訓事宜達成如下協議：

一、雙方責任。

1、甲方負責提供師資、教材，對培訓質量負責。

2、乙方負責進行培訓招生宣傳工作，負責招收學員，提供培訓場所和設施。

二、雙方義務。

1、甲方應向乙方提供完整的宣傳資料和必要的合法手續，支持配合乙方的招生宣傳工作。

2、乙方應向潛在學員詳細說明培訓理由、可行性、可靠性和優越性，按照甲方的承諾組織宣傳，不得擅自向潛在學員提供過高的承諾，不得擅自提高招生學費。

三、甲方承諾。

1、所有參加培訓的學員結業后，全部留任甲方工作。

2、所有參加培訓的學員均可獲得甲方免費贈送的相應軟件一套。

3、所有參加培訓的學員均可獲得甲方免費贈送的質量管理體系文件電子版范本一套。

四、招生費用。

學費按元人民幣/人計。

五、利潤分成。

甲乙雙方按收取學員學費實際總額分取提成，其中甲方%，乙方%。

六、違約責任。

1、甲乙雙方必須嚴格履行本協議的規定，不得擅自修改本協議內容。

2、由于甲乙雙方單方面責任造成的各種損失，均由責任方全部承擔，必要時可訴諸法律通過法律手段予以解決。

七、未盡事宜由甲乙雙方另行協商，形成書面材料附后生效，如有沖突以附后材料為準。

八、協議履行過程中如出現不同意見或產生糾紛，雙方應本著精誠合作的原則洽談協商，必要時甲乙雙方均有權訴諸法律以解決糾紛。

九、本協議自甲乙雙方代表人簽章日生效。

甲方：乙方：

地址：地址：

電話：電話：

代表人(簽章)：代表人(簽章)：

培訓合作協議書篇三

經甲方：與乙方：(身份證號：)友好協商，根據國家相關法律制定以下培訓項目合作協議。

一、合作培訓項目內容為市 學研究會教育培訓中心擁有的'《國家 職業資格考證班》、《速記技術培訓》等，其他現有或以后推廣的項目經雙方同意也可列入本次協議內。

二、甲方為乙方的管理機構，負責提供相關的項目資料和必要的協助。乙方為甲方的培訓顧問，負責按照雙方商定的項目內容開展推廣工作，招收學員。

三、雙方僅為項目合作關系，不存在員工與企業的性質。甲方僅按照協議要求支付乙方合作項目的提成，其他費用乙方自負。

四、合作期從 年月日至 年月日止。合作期滿，除非經雙方商定再續，否則合作關系自行中止。

五、合作項目提成如下：

1、(提成%)

2、(提成%)

3、(提成%)

4、(提成%)

5、(提成%)

六、提成辦法。甲方在完成招生手續，收取學員所有費用后，以雙方商定的形式支付乙方提成。提成額以學員收費的總額為基礎計算。

七、乙方在利用甲方名義進行招生的過程中，需遵守甲方的管理規定，保守甲方的商業秘密，不得向第三方透露。不得將由合作項目招收的學員轉移到第三方。

八、甲方在合作的過程中會介入了解調查乙方開展招生的情況，若發現乙方有違反協議條款，甲方有權單方面中止與乙方的合作。若乙方有損害甲方利益的行為，追究相關的法律責任和經濟責任。

九、若雙方出現不可調解的矛盾，提交仲裁機構予以裁決。若本合作項目出現不可抵抗的因素需暫停或結束，雙方應本著諒解的原則協商解決。

十、本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽定之日起生效。

甲方：乙方單位(學校)：

代表：乙方：

執照號：身份證號：

電話：電話：

時間：

培訓合作協議書篇四

__________(以下簡稱“甲方”)經營地址為：郵政編碼：

__________(以下簡稱“乙方”)經營地址為：郵政編碼：

甲方與乙方進行技術及業務合作事宜，雙方將以書面或口頭形式要求對方提供，并將擁有或已經擁有對方某些非公開的、保密的、專業的信息和數據;2.雙方愿以本協議規定對本協議項下的保密信息承擔保密義務。

為此，雙方達成協議如下：

第一條定義保密信息：指提供方向接受方提供的，屬于提供方或其股東及其他關聯公司所有或專有的，或提供方負有保密義務的有關第三方的下列資料及所有在信息載體上明確標示“保密”的材料和信息。

需保密材料包括但不限于：集成電路設計版圖數據、業務記錄和計劃、貿易機密、技術資料、產品項目、產品設計信息、價格結構、成本等非公開的、保密的或專業的信息和數據。

第二條保密信息不包括以下信息：

1.在接受保密信息之時，接受方已經通過其他來源獲悉的、無保密限制信息;2.一方通過合法行為獲悉已經或即將公諸于眾的信息;3.根據政府要求、命令和司法條例所披露的信息。

第三條接受方在接受保密信息后，必須承擔以下義務：

第四條沒有得到另一方的書面同意，任何一方不得將其在本協議書項下的權利和義務轉讓給第三方。

第五條雙方同意，本協議生效后，如國家頒布有關產權資料的出口、再出口的法律法規與管理條例，雙方有義務遵守這些法律法規與管理條例。

第六條本協議的各部分構成完整的保密協議，并取代雙方此前任何有關本協議所述事項的理解或協議。

未經他方書面同意，本協議不得變更或修改。

第七條雙方承認并同意，除提供方以書面形式明確表達外，提供方向接受方披露保密信息并不構成提供方向接受方轉讓或授予接受方享有提供方對其商標、專利、技術秘密或其他知識產權擁有的利益，亦不構成向接受方轉讓或其他知識產權等有關利益。

第八條本協議接受中國法律管轄并按中國法律解釋。

對因本協議項下各方的權利和義務而發生的有關的任何爭議，雙方應首先協商解決，如無法通過協商解決，則應在蘇州仲裁解決。

第九條本保密協議自雙方授權代表簽署之日起生效，且在雙方合作期間和合作結束完成之后_____年內持續有效。

第十條本協議一式二份，具有同等效力，雙方各持一份。

培訓合作協議書篇五

合同編號：

甲方:，為具有合法招生辦學資質的培訓機構。

乙方：，為合法享有公民權的個人。

甲乙雙方依據《中華人民共和國民法典》及其他相關法律規定，經過友好協商，在自愿、平等、互惠互利的原則下攜手合作，一起為有內訓需求的客戶(后續簡稱需方)提供服務。為使合作順利進行、雙方權益得到法律保障，特訂立以下條款，由甲乙雙方共同遵守。

一、權利和義務：

1、甲方應具有合法招生、辦學或培訓的許可資質，甲方向乙方提供的本機構的機構介紹、演示膠片、開課計劃等信息，要準確和嚴謹，不存在任何諸如專利、版權等方面的爭議，并且符合國家有關政策法規。

2、甲方與需方的實際合作情況，甲方有義務如實通報乙方，并配合乙方與需方核對。

3、協議簽定后，乙方給甲方進行宣傳。

4、乙方應在需方有興趣與甲方聯系后，及時將他們的聯系方式等信息告知甲方。

二、支付與結算：

1、乙方向甲方提供需方聯系方式等信息后，若甲方最終和需方達成合同并執行了，甲方給予乙方傭金20__元/人作為中介報酬。(課程費用為10000元/次，講師及工作人員食宿費、交通費等由需方承擔)。

2、甲乙雙方的結算辦法為：甲乙雙方確認需方報名成功，按不同的情況處理：需方向甲方付款的，甲方應在與需方培訓執行后的5個工作日內向乙方支付合同約定的傭金，乙方向甲方出具相應金額的發票;需方向乙方付款的，乙方應在需方付清全額款項后，將扣除乙方傭金后的款項支付給甲方，甲方應開具相應收款發票給乙方。

3、由收款方向學員開具相關收款發票或者憑證。

三、其他條款：

1、需方對甲方服務承諾提出異議或申訴(如授課質量與承諾不符、延遲開課時間、中途無故停課或課時不足等)，由甲方負責協商解決，乙方概不負責。

2、對合作過程中出現客戶重復的情況，雙方依照具體的實際情況來友好解決。

四、合同簽訂與違約：

1、協議一式二份，雙方各執一份。本協議自雙方簽章之日起生效，有效期為_1年。自_20__年月日至_20__年月日終止。傳真簽章也有效。

2、本協議若有修改，雙方可另行約定，或簽訂補充協議;補充協議以及附件與本協議具同等之法律效力。

3、雙方因合同解釋或履行發生爭議，由雙方協商解決。協商不成，由濟南市仲裁委員會仲裁。

甲方：乙方：

簽章：簽章：

代表：曹山代表：

地址：地址：

電話：電話：

傳真：傳真：

開戶銀行：中國農業銀行金穗卡開戶銀行：

帳號：帳號：

培訓合作協議書篇六

為充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會,行業,企業服務的功能,為企業培養更多高素質,高技能的應用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎上,經雙方友好協商,現就數控設備應用與維護專業的人才培養合作事項達成如下協議:

一,合作原則

本著"優勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發展"的原則,校企雙方建立長期,緊密的合作關系.

二,合作方式及內容

經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下五個條款執行.未盡之處,可做其他補充.

(一)互認掛牌,就業推薦,員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設立"泉州信息職業技術學院校外實訓基地",乙方根據需要在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地.雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習,培訓,科研合作.

2.作為甲方的校外實訓,就業基地,乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會,優先為乙方輸送德,智,體全面發展的優秀學生.

3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學院的軟,硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業培訓,技能考證等在內的人才培訓服務.

4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃,員工培養計劃提供依據.

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協議執行情況進行階段性總結.如遇突發情況,雙方將及時聯系并加以解決.

(二)訂單培養,合作辦學

1.雙方共同合作,在數控設備應用與維護專業或相關專業中,根據乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養,輸送人才,并根據乙方企業發展狀況,根據生產經營規模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業,規模和合作方式.

2.為保證合作培養的人才質量,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術骨干,能工巧匠承擔合作專業的部分教學實訓任務;積極為合作專業的學生下企業實踐創造條件,以使合作培養的學生近快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等.

3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立"泉州信息職業技術學院成人大專函授點",采取"函授"模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案.

4.勞動力轉移培訓:乙方以"招工就業","邊工作邊學習"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學結合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養企業員工.實現"招工"與"求學"聯動,甲乙雙方共同方培養專業人才.

5.乙方有權對雙方合作專業的人才培養方案提出改進意見的權利.甲方以產學合作,工學交替,頂崗實習的現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程,組織教學,保證乙方人才培養質量.

6.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發,技術援助和學術研討,成果進行推廣.

7.乙方選派中高層領導,技術人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發,教學改革,教材編寫等工作.成果產權歸雙方共同所有.

8.甲乙雙方在開展訂單培養,合作辦學過程中,因乙方需要甲方對合作專業的學生進行專門化的教育教學,實習實訓等因素,經雙方協商,乙方應積極協助甲方承擔因雙方開展訂單培養,合作辦學等而增加的部分教學成本.

(三)頂崗實習,實訓基地建設合作

1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業教育教學計劃和培養方案,每年選派一定數量的指定年級,專業的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求,甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定.

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優先滿足甲方學生在專業實習,畢業實習等方面的需求.雙方在協商一致的基礎上,本著共同發展的原則,建立緊密,長效的合作機制.

3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費,水電費等.

4.甲,乙雙方應從符合教學規律,切合企業實際,適應企業生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工,學任務的順利完成.同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師,班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的.輪崗計劃,以提高學生的綜合素質能力.

5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作,生活環境(頂崗實習期限一般為2—4個月).同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能順利完成教學計劃規定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高.課程實習可以采取"1+1"分段教學模式,實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發放實習補貼,以切實維護學生權益.

6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規定.乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導.

7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方.反之亦然.實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價.

8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,監督,并加強對學生的思想教育和職業道德教育,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關系.

9.學生頂崗實習期間,主要用于接送學生下企業的車旅費用,甲方實習指導教師,班主任下企業協助做好實習學生的學習,工作,生活等而產生的費用由甲方承擔.

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養"雙師"隊伍.掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果.

2.乙方及其下屬相關企業,每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理,教學工作.掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果.

3.雙方派出的掛職,培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規章,確保各方的正常工作,生產和教學秩序正常.掛職期滿,并經考核合格后,視情況由接受單位發放相關聘書.

(五)教學,科研及產學合作

1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為泉州信息職業技術學院教學指導專業委員,教學指導顧問,進行企業文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作.

2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業發展顧問,并定期進行系列講座.

3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發,可以通過《泉州信息職業技術學院學報》刊登相應的科研成果.

(六)上述有關事項具體約定,其他合作方式及內容陳述

三,需另行明確的雙方權利和義務

(一)甲方

(二)乙方

以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄),補充協議與本協議具有同等效力.本協議一式四份,各雙方各持二份.

甲 方: 乙 方:

代表(或授權)人: 代表(或授權)人:

年 月 日 年 月 日

甲方:(國)

乙方:(國)

符合學校做大,企業發展和校企雙贏,雙方的“形式”校企合作培訓協議書,而聯盟達成以下合作協議:

加入利益

“校企聯盟”乙方成為訓練基地甲方,乙方成為就業市場,雙方共同發展。

甲乙雙方就業成本節約。乙方對甲方將招聘員工的招聘工作,節省成本實施。

乙方應節約訓練成本。乙方將培訓員工工作交接給甲方的實施人員培訓、成本降至最低。

三、甲方所學校的生源。甲方校企聯合,實現“訂單”;增加跑步訓練,學生有保障的吸引力。

四、甲方學生有出路。甲方根據乙方按照工黨訂單招生,技能要求訓練、提高學生的學習態度明確的目標、學習內容具體、學習效果突出、就業技能。

具體合作

一、中介機構。乙方根據勞動乙方授權標準招聘,校企合作培訓協議書提供相關報告及員工和直接員工被運送到乙方的企業。

第二,實施培訓。甲方完全按照乙方要求確定培訓人數、培訓時間、培訓內容,實施“基于pct方法-論”(合作項目訓練),實現“職業道德領導、職業技能接口”,注重培訓,以確保質量。

三、協作服務。甲方為同學們服務通過質量達到高效的服務(包括職前培訓乙方運輸服務和職后跟蹤服務,如:組織招募,實施培訓,辦-理-證-件,并護送進廠,對不合格員工教育和及時調整,準備人力補充等)。乙方也通過我們的服務以支持甲方員工學校(包括按照嚴格的勞動、人文、人性管理、信息溝通和協調甲方充分實施員工繼續教育等)。

四、接受監督。雙方都應接受監督,接受對方的監督所在地政府。甲方對乙方的員工是輸送在當地政府部門備案。

其他義務的

甲方義務

甲方為乙方1,優秀的員工,根據學生的誠信教育,包括培訓員工在繼續教育和管理系列(2 - 3年完成中等教育和中等職業學校、發布正式文憑)。

二、為協助乙方公交人員協調解決的問題是對個人(試用期結束,不具備資格的員工)另行安置就業。

乙方應義務

該員工按照入黨,輸送進料手續及相關福利待遇。

2,想把為甲方提供了良好的員工生活和學習的娛樂,確保安全生產條件。

在第三章,管理、公平對待員工的方式。如果你需要員工應解雇甲方輸送機與甲方并征得甲方同意溝通。

四、準時發行員工工資、薪金按月向甲方的書校企合作培訓協議書,協助甲方傳真每6個月一次對員工按照考試(職業精神、行為規范、工作實績和每一個百分制綜合性能等級),以便甲方統計學分。

該合作協議,乙方應遵守當地政府監督實施,以及其他事項,由乙方與雙方、洽談和地方政府的協調。

甲方(標記):_________乙方(標記):活下來的

法定代表人(簽名):活下來的法定代表人(簽名)校企合作培訓協議書:活下來的

簽下位置:活下來的簽署日期:_________年(日期)?

甲方:baoqingxian技工學校

乙方:baoqingxian誠信建設、校企合作培訓協議書安裝為主的有限責任公司

太陽促進工程的實施,加強在我縣農村勞動者的就業技能培訓工作,拓展培訓和就業幫助農村勞動者實現規模化、就業,就業,技能,促進質量的穩定就業轉移農村勞動力向城鎮的產業,促進農民工人為企業提供高質量的變化、人力資源、促進企業的發展,加強學校與企業的合作,雙方共同合作,共同發展,積極交流、互惠互利的原則,本協議的談判。

甲方可以作為乙方的培訓基地,按乙方要求,甲方為乙方培養機加校企合作培訓協議書、焊接、殿前、大樓(wagong、木工、抹灰工作,工作,如jiazigong)鋼筋在b技術人才的需要,再加上運輸為乙方的優秀的學生德、智、體全面發展為乙方來選擇和就業。

第二,甲方的科研開發基地,乙方按照企業提出的技術項目,提供技術支持,共同進行研究開發,幫助企業技術改造和技術創新。甲方必須同時的技能提升的乙方員工培訓、定期培訓要求,并結合企業,為提高企業內部勞動力素質的為客戶提供服務。

三、乙方可作為甲方的實習、就業基地,定期收到甲方學生的實踐,在勞動力需求,如果甲方學生滿足要求,乙方可優先甲方的學生。

四、乙方應當按照國家法律法規的前提下,簽訂勞動合同要求,并為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險、等,以確保勞工的合法性。

五、乙方應向乙方學生雇傭必要的工作、生活、學習、健康和文化娛樂條件,保障員工的人身安全。按照規定享受一個學生工資、福利和其他基本勞動待遇。按時足額發放工資,保證經濟的合法的權利和利益移民勞工。

六、乙方應嚴格遵守單位的學生的全部規則和條例,甲方學生作為乙方,乙方有權員工按照有關政策、系統管理。

七,雙方必須遵守本協議條款的勞動合同法的規定,校企合作培訓協議書妥善處理勞動爭議雇主之間。fangchan方面像另一方違約,有權終止協議。

八、其他未盡事宜,依照有關法律、法規的規定,甲乙雙方協商解決。

九、合作時間為5年,根據雙方合作的意志和實際情況,可以長期合作。經過第一次合作,雙方可以共同商議形成新的合作意向。

十、本協議一式兩份,雙方的合作協議,雙方代表簽字、蓋章是有效的,當事人應當遵守有關規定,制定本規定。

甲方代表簽名:乙方代表簽名:

電話:聯系電話:校企合作培訓協議書

單位印章:單位印章。

培訓合作協議書篇七

培訓機構(以下稱甲方)：

法定代表人(或負責人)：

住址：

聯系電話：

住址：

教師(以下稱乙方)：

協作方(以下稱丙方)：

甲乙丙三方本著誠實守信、互惠互利、共同發展的原則，根據《民法典》等有關規定，就考前輔導培訓合作事宜，達成如下協議：

一、合作事項。

甲乙雙方合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班項目，甲方負責招生，乙方負責對學員進行培訓;丙方負責部分招生工作并協助甲乙方雙方，課程從20__年月份開始至培訓班學員高考分數線公布后二年結束，三方按照本協議約定進行報酬分配。

二、甲方權利義務。

1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓的合作方;。

2、甲方有權就乙方教學情況及該教學點學員的反饋意見進行核實確認。

3、甲方有權不定期對乙方的工作開展進行檢查。

4、甲方提供教學場地、相關設備、教學管理等。

5、甲方不得任意干涉乙方的教學，調整教學課時和教學時間時要和乙方商量。

6、甲方負責招生，提供場地，招生過程中所產生市場推廣費、員工資等由甲方統一開支，費用計入該培訓班成本，由甲乙丙三方統一核算。

7、甲方對丙方的招生工作及其他協助行為有權提出意見，并有權制止與甲方辦學理念相悖的行為。

三、乙方權利義務。

1、乙方負責合作開展秒殺高考數學題課程的課程教授，乙方應嚴格遵守國家及當地的相關法律法規，不得做虛假、夸大的承諾，不得利用甲方的名義進行非法活動，不得損害甲方的聲譽和權益，否則乙方應承擔全部責任(包括甲方損失等)。

2、乙方在教學過程中產生所有費用及安全由舉辦該培訓班所收學費統一開支。

3、乙方在雙方商定的培訓時間及雙方確定的范圍內進行授課。

4、乙方不得以任何方式直接或間接地損害甲方的聲譽。

5、乙方須熟悉所教課程教材，制定合理的教學計劃，乙方須認真對待工作，要合理掌握好教學進度。

6、乙方在上課期間，要注意保持良好的形象，精神飽滿。

7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約，不予結算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負面影響，甲方將追究乙方相關發法律責任。但因乙方信息被透露，被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學，不算違約。

8、乙方有義務協助和配合甲方管理人員的工作，有問題或建議應及時向甲方管理人員反映。

9、乙方對甲方提供的教學設備等物品應妥善保管，不得遺失或損壞。

10、乙方不得私自向甲方學員出售教材資料、學習用品等。

11、乙方本著職業道德要求，不得將甲方的辦學信息資料(包括學員的姓名、電話等)提供給其他辦學單位，更不能通知甲方學員到甲方以外的地方上課;乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。

教學中如有問題應及時向甲方教務管理人員反映。

12、乙方有協助甲方招生的義務。

四、丙方的權利義務。

1、丙方負責招收學員10名以上，并協助甲乙雙方在招生推廣及教學培訓活動中的相關事務。

2、丙方在招收學員過程中，由其自行承擔費用，但甲丙方可提供相關的招生資料。

3、如因本培訓班引起甲方與學員產生糾紛，丙方有義務協助處理，如甲方對外承擔責任，丙方將按費用分配比例承擔。

4、丙方作為本合同甲方的擔保人，擔保方式為連帶責任擔保。

五、合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班特別約定：

1.招生范圍：

學員20__年6月畢業的高三學生。

2.收費標準：

統一按每個學員30000元收取，如有降低收費及提高收費情況學員，甲乙雙方可視具體情況協商確定。

3.課時安排：

課時共三十節課，分十次完成。

4.效果承諾：

以重慶市20__年高考第一次診斷成績分數為基數作為衡量標準，乙方向甲方慎重承諾如下：

(1)乙方所培訓的學員甲方保證一診成績達到110分(含110分)以上。若高考成績低于135分(不含135分)全部退還學費叁萬元。一診成績在一百分至一百。

(2)一診成績在100分---108分，高考成績低于130分，不含130分全部退還學費叁萬元。

(3)一診成績在100分以下不含100分，高考成績以提高30分為準，低于30分全部退還學費叁萬元。

六、合作費用的收取及分配。

1、費用收取：

所有輔導費用由甲方統一收取，總收入由甲方保管。

2、分配比例：

甲方收取所得費用除去相關成及費用后，按利潤的百分比進行分配：具體分配比例為：甲方為潤的%，乙方為潤的%，丙方為潤的%。

3、分配時間：

待學員高考成績公布后10日內，成績達標的學員，所收的學費相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內進行分配。

七、合作期限。

甲乙雙方的合作期限自本協議生效之日起至學員高考成績公布后二年止。協議期滿，雙方可另行協商繼續合作事宜。

八、保密條款。

1、凡甲乙方在進行本協議項下的合作過程中了解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術秘密信息和商業秘密信息及本協議條款(下稱“保密信息”)，甲乙雙方應保守秘密;非經甲乙方書面同意，任何一方不得向任何第三方泄露、給予或轉讓該等保密信息。

2、雙方同意，不論本協議是否變更、解除或終止，本條款將持續有效。

九、違約責任。

1、甲乙丙任何一方違反其在本協議中的任何聲明、保證和承諾，或本協議的任何條款，即構成違約;違約方應向守約方進行全面和足額的賠償。

2、甲方如不能及時提供教學設備等，造成培訓班不能順利進行正常教學的情況，由甲方自行承擔在推廣過程中產生的費用及學員不能及時上課的損失，并按涪陵區教師平均工資標準的150%承擔乙方因該培訓班誤工的工資。

3、如因乙方原因不能按時進行教學活動，造成學員退費及其他損失，由乙方承擔全部賠償責任，并按該培訓班所收學費的10%支付甲方學校的信譽損失補償金。

4、乙方全面完成教學任務并達到學員上線合格標準后，所收學費，如甲方不能及時支付給乙方，由丙方承擔給付責任，如丙方不能及時支付，逾期按應付費用的2%按月承擔乙方資金占用利息。

5、丙方如不能完成本協議約定的招生等義務，將按前述約定分配標準的15%進行分配，其余費用將由甲乙雙方分攤，如因本培訓班中途終止舉辦，所產生的損失丙方由約定的分配比配分擔責任。

6、如甲方因特殊原因需對上課時間進行調整時，具體調整時間應與乙方協商決定。

7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作項目無關的活動，否則乙方應承擔相應法律責任，且造成甲方損失的，乙方應承擔相應損失。

甲方也必須遵循此原則。

九、其他。

1、竟業禁止：

三方合作期間，乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作，從事與雙方合作內容相同或類似的業務，否則甲方有權隨時解除本合作協議且要求乙丙方賠償甲方相應損失。

2、協議生效條件。

本協議一式二份，三方各執一份，具同等法律效力。本協議自三方或其授權代表簽字或蓋章之日起生效。

甲方：

法定代表人：

乙方：

丙方：

培訓合作協議書篇八

甲方：

乙方：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲、乙雙方根據自身優勢，為推廣和發展藝術教育（舞蹈、美術），滿足社會的需求，經友好協商，決定聯合辦學，共同經營和發展藝術培訓事業。為此，雙方達成如下協議：

一、合作項目雙方共同開辦藝術（舞蹈、美術）培訓項目（其中包括興趣班、強化班、全能班）。風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

二、甲方的權利和義務。

1、負責招生和宣傳工作；

2、負責學生報名、咨詢、收費、課本的發放及外圍場地管理；

3、在原有課程設置中，增設舞蹈、美術培訓項目；

4、負責提供教學場地；

5、支持乙方舉辦考試、競賽活動和師生作品展和文藝匯報表演，并無償提供場地；

5、合約期內，除與乙方合作外，甲方不再引進其它舞蹈、美術合作培訓項目。

三、乙方的權利和義務。

1、負責為優秀合格學員頒發獎狀、獎品和證書；

3、根據市場需求設計安排與市場對接的課程；

4、負責定期組織作品展覽、展演等活動。

四、雙方共同義務雙方負責在各自宣傳平臺上設相關欄目，長期宣傳藝術培訓的招生方案、學生心得、作品等。

五、財務管理。

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學費即時存入共管賬戶，開班時即進行結算分配；

2、建立收費檔案，保存票據，以供頒發證件核查。

六、利潤分配（二選一）方案。

一：承包費用一次性給付。方案。

二：利潤比率分配。

1、甲方占純利潤的_____%；

2、乙方占純利潤的_____%。

七、本協議自行終止條件。

1、雙方協商同意終止；

2、國家法律法規規定。

八、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長期。

九、本協議未盡事宜，經雙方友好協商的補充條款與本協議具有同等法律效力。

培訓合作協議書篇九

甲方：????????（以下簡稱甲方）。

法人代表：

公司地址：

乙方：?????????（以下簡稱乙方）。

法人代表：

學校地址：

為進一步加強學校與用人單位的合作，共同做好技校畢業生的就業工作，不斷向企業輸入應用型技術（技能）人才，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，本著“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優勢互補、共同發展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關系，經雙方友好協商，達成以下協議：

一、合作總則。

雙方本著互惠互利的原則，乙方根據甲方發展需要，設置機電一體化專業的訂單班（共40人），并冠名為“??”。甲方為學生提供獎學金、按到廠頂崗實習學生人數支付乙方培訓費，乙方按甲方職業崗位的知識技能要求和職業資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業建設委員會，對相關內容進行指導及管理，指導專業建設和“浙船班”教學工作。

二、合作方式。

學制為2+1教學模式，即學生先在乙方學習2年，再進入甲方實習1年。招生對象：初、高中畢業生（乙方負責招生）。

三、管理安排。

1、學生在校期間，由乙方全面負責管理。

2、學生在實習期間甲乙雙方實行雙重管理，共同關心實習生的實習和生活情況。

3、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結果反饋給乙方，乙方應主動指導實習生存在的不足之處予以改正，若實習生拒不改正的，甲方有權將實習生直接退回給乙方，由乙方負責安排學生到其它單位工作，并由乙方負責向實習生追還甲方支付學生的獎學金等費用。

4、學生實習期間根據甲方規定發放實習工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執行。

5、甲方對學生的管理及用工政策應符合國家規定的相關法律、法規。

四、權利與義務。

（一）甲方的權利與義務。

1、根據本企業人力資源規劃，向乙方提供用工需求。

2、負責向乙方提供職業崗位特征描述，協助乙方制定各專業培養目標及審訂專業課程教學計劃。

3、甲方安排人員指導實習學生按有關安全生產操作規程操作相關設備，同時為乙方實習學生提供必要的勞動工具以及勞動保護用品。為學生考取本專業相應行業技術等級提供指導和培訓。乙方學生實習期間若主動提出結束實習，相關勞動保護用品費用按甲方有關規定結算，由學生退還。

4、甲方根據工作變化情況以及實習學生的工作表現，可調整、變動實習學生的工作崗位。

5、甲方為乙方實習學生參加人身意外傷害保險（商業保險），乙方實習學生在實習期間發生人身意外傷害的由甲方負責處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負責處理，甲方積極配合。

6、負責安排“浙船班”畢業生實習、就業，依據國家有關規定辦理勞動用工手續，保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業教師提供到廠頂崗實習的機會，并為教師提供工作和生活方便。

（二）乙方的權利與義務。

1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。同時，根據甲方用工需求，負責向當地教育行政部門、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學生信息。

2、乙方負責在招收學生時，需告知學生、學生家長并簽署四方協議（即學生、學生家長、學校、企業四方），明確約定學生、學生家長的權利與義務。

四方協議要點：

（1）權利：甲方負責安排合格的畢業生就業，乙方學生享受甲方設置的獎學金等項目；

（2）義務：學生根據甲方與乙方確定的學習課程完成學業，通過甲方考核并取得相關證書，認同甲方的企業文化及規章制度，學生在無特殊情況下，須在甲方參加第三學年實習課程，實習結束經過考核后與甲方或甲方指定的勞務派遣公司簽訂勞動合同。

3、乙方起草的“四方協議”需經甲方書面確認后生效，否則甲方不承擔任何責任。

4、負責按照甲方需求制定課程教學計劃及辦理新生錄取手續、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯系確定每批次學生實習的時間、內容和人數，協助甲方制定具體實習計劃和安排。

5、根據甲方需要，乙方委派1-2名老師負責學生實習指導工作、協助甲方處理實習生在實習期內的突發性事件等安全、行政事務，教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

6、負責為來校對學生進行崗位培訓等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高的教學質量，定期組織專業教師到甲方頂崗實習。

8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

五、相關培養費用。

（一）培養費用。

1、乙方學生進入甲方頂崗實習后，由甲方按每月實際在崗學生人數支付給乙方每人每月（??）的培訓費，支付方式為按月支付，支付時間至學生取得畢業證書簽訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。

2、為表彰優秀學生，甲方將向乙方訂單學生提供獎學金，發放辦法由乙方考核后直接發放給學生，獎學金設置原則如下：

（1）獎學金等級設置：

獎學金共設置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。

（2）獎學金設置范圍：

獎學金享受人數占“訂單班”總人數的30%；其中，一等獎人數占3--4%，設1人；二等獎人數占8-10%，設4-5人；三等獎人數占16--19%，設8-10人。實際受獎人數按組班人數在補充協議中明確。

（3）獎學金數額設置：

一等獎1500元/學年人；二等獎1000元/學年人；三等獎500元/學年人。

（4）按在校學年計發，頂崗實習一年不設獎學金。

六、實習的終止和解除。

一、下列情況之一，甲方可以終止學生的實習：

(1)乙方實習學生患病或非因工負傷不能從事本職工作的；

(2)乙方實習學生不能勝任工作且經過培訓或調整工作崗位后仍不能勝任工作的；

(3)乙方實習學生嚴重違反甲方勞動紀律和規章制度，或者泄露甲方企業機密的；

(4)違法或者被追究刑事責任的。

二、有下列情況之一，乙方可以解除本協議；

(1)甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習學生勞動的；

(2)甲方違反本協議相關條款，經乙方書面通知后仍不能改正的。

七、其他約定。

1、乙方只能輸送有正式學籍的學生到甲方實習或工作，未經甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將其它學生輸送到，如有違反，甲方有權終止本協議，同時追究乙方違約責任。

2、乙方設立的只能為甲方培養及輸送學生，在甲方未明確不錄用個別學生前，一律不得為本行業其他公司輸送學生。如有違約，一經發現，乙方應按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協議合作期限為肆年，從20xx年?月?日起至20xx年?月?日止（即20xx屆學生，在校期間2年，實習1年），協議期滿后，經雙方協商可續簽。

4、甲、乙雙方確定本協議中的公司/學校地址為雙方合作協議期限內相關文件、文書送達地址，如該地址發生變化，一方應書面告知，若違反上述義務，承擔一切不利后果。同時，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的，認同另一方以特快專遞（ems）投遞后視為送達。

5、本協議的所有條款均為打印，并無一處修改，如需修改，應經雙方同意并簽署補充協議后方為有效，否則修改無效。經雙方協商一致達成的補充協議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協議過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章)：????????????乙方(蓋章)：

甲方代理人：????????????乙方代理人：

培訓合作協議書篇十

乙方：_________鑒于_________與_________為戰略合作伙伴，甲乙雙方經過充分協商，現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議：

一、乙方愿意協助甲方培訓中小學在職教師，其培訓屬于非學歷性質的教師繼續教育，目的在于提高甲方中小學英語教師的業務水平。

二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理，乙方負責選派大學英語教師，并對整個培訓的教學過程、教學業務管理負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班，每期_________名學員，每個教學班人數為_________人，每期培訓期限為_________年，每期培訓班的英語教學時數為_________節。

四、乙方承諾：經過_________學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。

對于學員反映強烈、教學態度和教學效果極差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________，在寒暑假期間將教學點設在_________。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節、口語_________節、英語電影視聽_________節、英語新聞視聽_________節(小學_________節)、語音_________節、交際英語_________節、教學法_________節、高考英語復試輔導_________節(小學教師不參加)。

七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業考及水平測試(共三次)，對測試合格者頒發學歷證明書(結業證書)，并負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十

一、甲乙雙方共同努力，積極探索學歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。

十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

表(簽字)：_________代表(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。