學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防溺水教育心得體會篇一

在現代社會，盡管人們已經掌握了大量的技能和知識，但關于防溺水的知識似乎還是經常被忽視。針對這種情況，學校通過開展防溺水教育來讓學生們了解這一問題的重要性。在我的中學生涯中，我也有幸參加了這項教育，并對此有了一些感悟和體會。

首先，我深深地意識到了防溺水的重要性。我們生活在一個四面環水的地球上，無論是游泳還是玩耍，隨時都會遇到水。如果不懂得防范，后果不堪設想。然而，在教育的過程中我也了解到，對于我們這些年輕人來說，防溺水不僅僅體現在游泳場上，而伴隨著我們的是整個生活過程。只有認真的對待，日常時刻防范，才能有效地減少溺水事故的發生。

其次，健康的身體是最基礎的。如果我們無法保證自己的身體健康，就難以顧及到其他的一切事情。在游泳時，我們必須認真看待身體狀況，如果有不適就應該暫停活動。我們必須知道如何呼吸、如何調整身體狀態，一旦出現身體異常就應該及時告知教練和同伴。此外，合理地安排鍛煉計劃、飲食規律、保證睡眠質量也是提高身體素質的必備條件。

最后，良好的團隊協作也是一項不可或缺的能力。如果在游泳過程中我們能夠互相幫助、互相照顧，就能有效地減少溺水事故的發生。因此，在教育過程中，老師們還特別強調了互相幫助、共同進步的重要性。我們應該相互關注，互相監督，這是團體成員之間應該有的團結默契。

總之，防溺水教育不僅僅在于教授學生正確的游泳姿勢和技巧，更在于傳授一種防范意識，讓我們日常生活中就已經想著如何不讓溺水事故發生。我深信，只有我們每個人都充分認識到了安全自保的重要性，才能夠用正確的方式預防事故發生。這不僅是我們自己的安全問題，也是我們所在的社會群體要共同面對的問題。

防溺水教育心得體會篇二

導語：五一假期馬上就要到了，很多人可能會出去游玩，在河邊啊，或者游泳池，這時候一定要注意遠離危險水域，防止溺水!

上個星期三下午第三節課，張老師給我們講了《防溺水主題班會》。夏天來臨，許多會游泳的人就會不停的去游泳，也許，這，就是生命的盡頭。我們可知道，每天，溺水者高達20多人，90%的人都會游泳。

游泳是孩子們夏天的體育項目之一，也是男生的專長，可以說有些人的惡夢就此開始行動起來。老師說過，不能去不明白水域情況的湖泊，不能去不正規的游泳池，會發生安全事故的!但是，有些男生不聽教導，執意前去，結果造成悲慘下場。

下暴風雨時，不要盲目的走在大街上。沒發大水時，看一看路邊的沙井蓋，如果有的地方沒有沙井蓋，就立即打電話給維修工人及時修理，發大水時注意腳下。有一位孕婦，買菜時下起了暴雨，發了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才被人發現，真可憐，一尸兩命!有些孩子為了避暑，長時間逗留在游泳池。有些孩子游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發急性病，特別是心臟病，死了都沒人會知道。

溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時不能下水游泳。

同學們，我們一定要愛惜自己的身體，別一時糊涂，不但自己受傷了，還會讓家長沉浸在悲痛之中啊。

夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是'溺水'——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命，請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。

例如：他人溺水怎么辦，

一，未成年人發現有人溺水盡量不要下水營救

二，應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救

還有中小學生游泳四不要：

一，不要單獨游泳要和大人同行

二，不要到無救生人員的水域游泳

三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環境

四，不要馬上下水應先做準備活動適應水溫這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。

中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到80—90歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!

當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的.叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。防溺水教育心得體會2篇防溺水教育心得體會2篇。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。

防溺水教育心得體會篇三

隨著天氣轉暖，游泳季節又到了，但由此帶來的溺水事故也時有發生。為了提高自我保護意識，我參加了一次防溺水教育活動，現在給大家分享一下我的學習心得。

首先，我了解到溺水是一種非常危險的水上事故。在水面以下，空氣壓力會迅速升高，導致呼吸困難，人在短時間內就會窒息。因此，我們在游泳時一定要遵循安全注意事項。比如在有救生員監管的泳池中游泳，不要在沒有其他人的情況下游泳，不要在水深超過自己能力范圍的地方游泳等。

其次，我了解到如何進行自救。當不幸落水時，首先要保持鎮靜，將頭部抬起，雙手自然前伸口向前，進行漂浮，等待救援。在等待的過程中，可以通過身子的微調來保持自身的漂浮狀態。如果遇到緊急情況，需要采取自救措施。比如，抓住輔助浮具或物品，將身體向上垂直平放，重心后移，同時用腿推動水面，使身體向岸邊游動。

在實踐著這些自救技巧時，我發現他們非常實用，能夠給我帶來極大的安全感。同時，在防溺水教育活動中，我還了解到一些常識性的知識。比如了解當我們游泳時也可以穿救生衣，以及每個人都應該掌握一些救生技巧。

總之，防范溺水是我們在日常生活中要重視的問題。只有掌握基本的防范知識和技巧，才能有效地保障自己的生命安全。希望大家都能夠重視此問題，加強自身的防范意識，保護好自己的安全。

防溺水教育心得體會篇四

河流和湖泊經常假裝平靜和溫柔，這讓人們忽視了溫柔背后的地獄有多深。有多少人掉進了這個無底的漩渦，這個可怕的爪子。在我們周圍，也許可以經常看到這些沉重的畫面。就在我們身邊，悲劇正在上演。4月15日，石臺縣中學一名高一學生及其同伴擅自在河里游泳溺水身亡。6月3日，郎溪縣一名初中生不聽勸阻，擅自到池塘游泳溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣橋鄉一名初中生在河里游泳溺水身亡。

聽了這么多新聞，你一定感覺到了生命的重要性！事實上，生命很容易保護，也很容易失去。如果你粗心大意，你會失去它，但只要我們有防止溺水的常識，我們就不必再擔心了。

第一：你不能在任何未知的.水庫、河流、池塘或海洋中游泳。

第二：游泳時，應該有成年人陪同。你不能一個人在河里游泳。

第三：你不能在河里、河里和海里玩。

第四：啟動前做好準備工作。

你可以跑步，鍛煉身體，打開身體。還應用少量冷水沖洗軀干和四肢，使身體盡快適應水溫，避免頭暈、恐慌、抽筋等現象。

第五：游泳需要體檢。

患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼和其他傳染病的人不宜游泳。有一些女生在月經期不應該去游泳。

生活中的事情是不可預知的。我們應該好好照顧自己的生活，對自己的生活負責。我們不能因為一時的疏忽而把自己置于危險之中。看著你周圍的生命消失在這個世界上，請記住這一課。

珍惜生命，防止溺水。我們必須牢記這八個大字，珍惜每一個人的生命。

防溺水教育心得體會篇五

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間里，就發生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。

防溺水教育心得體會篇六

作為一名父母，我們總是希望能夠盡力保護我們的孩子免受任何傷害。然而，意外情況時常發生，溺水事故就是其中之一。因此，我們需要教育女兒如何防范溺水。在此，我想分享一些我家庭的心得體會。

首先，我們需要教育孩子必須尊重水，了解水的性質和特點。我告訴女兒，水是非常強大的，一旦你不尊重它，它就有可能傷害你。水有浮力，所以即使你能游泳，也要謹慎靠近深水域。

其次，我們需要教育孩子游泳技能。學會游泳是最基本的防溺水措施之一。我和女兒一起去游泳池，教她游泳，并且告訴她有些游泳技巧，比如保持呼吸平穩、控制力量等等。

除此之外，我們還提供其他防范溺水的方法。例如，提醒她不要在水中游泳太久，避免過度疲勞，確保足夠的休息時間。另外，我們也會告訴她，當她身處水中時，必須要戴好救生衣，特別是在不熟悉水域的情況下，也要有人看管。

最后，我們也要教育孩子如何在遇到危險的情況下應對。我告訴女兒，如果她不小心落水了，最重要的一點是保持冷靜，不要驚慌失措。同時，她還需要知道如何使用救生衣或其他救援設備，在等待救援的過程中要保持呼吸順暢、保持體溫等等。

總之，防范溺水是一個十分重要的課題。身為父母，我們必須要有意識地教育孩子如何預防溺水事故。只有通過不斷地學習各種防溺水知識，并且實踐這些知識，才能夠保證我們的孩子能夠在水中玩耍時健康、安全地度過。

防溺水教育心得體會篇七

溺水是我國中小學生的第一殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己的生命。有些河水看似平靜，可是當你進去的時候，有些海草會纏著你，把你拉到水里，兩小時后你會停止呼吸。水里還有些害蟲對你的皮膚很不好，為了避免不得皮膚病的`方法就是去正規的游泳館，不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇，一旦被海蜇咬了，很長一短時間沒有及時去醫院治療，就會停止呼吸，失去生命。

如果去小河邊游泳的話，必須讓家長陪同，不到沒有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每一位同學珍惜自己可貴的生命，遠離水區!

防溺水教育心得體會篇八

夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。

所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規的游泳館。

老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。

我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。

同學們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的.話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的。你把她裝進方的瓶子，她就變成方的。你把她裝進長的瓶子，她就變成長的。你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間里，就發生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。

防溺水教育心得體會篇九

做為一名家長，我們的心中永遠都是滿滿的愛與關注，尤其是對女兒，我們更是格外地關心。然而，伴隨著夏季游泳活動的增多，眾多溺水事故也接踵而至，如何保護我們的女兒免受溺水危害，這是我們所有家長必須關注的重要問題。

作為一名有著多年教育教學經驗的老師，我認為，防溺水教育，必須塑造正確的人生觀，增強自我保護能力。教育女兒自我保護，可以從以下方面做起:。

1.提高自我保護意識。

培養孩子的自我保護意識是防溺水的第一步。家長可以通過引導女兒去體驗各種各樣的活動，讓女兒在玩樂中認識危險，了解安全，從而提高自我保護意識和自我保護能力。

2.重視不僅是夏天而是每個季節。

不僅夏季容易發生溺水事故，其他季節也要多注意。尤其是春泥、秋窯、冰面等，家長不要讓女孩單獨活動，更不要讓女孩在這些地方玩耍。

3.做好現場防范和施救工作。

在水邊活動時，家長和女兒應當多加警惕，避免出現意外。若女兒不幸落水，我們不要驚慌失措，而是要冷靜組織，及時的施救，及時報警，并積極配合醫生開展緊急救援工作。

4.選擇合適的救生裝備。

為了提高女兒的安全保障能力，家長可以按照女兒的身高、體重、游泳水平等因素選擇合適的救生裝備，讓女兒在游泳時更加安全。

5.加強家庭安全教育。

家庭安全教育可以讓女兒在生活中增加安全意識及自我保護的能力，例如在家中學會如何果斷并巧妙地躲避陌生人的騷擾，或學會基本的自衛術，以上事情的教育可以讓女兒在遇到危險時第一時間能夠自我保護。

總而言之，對于女兒，我們要安安全全地讓他成長，每一個細節都要注意。家長可以通過如上提出的方法提高女兒的自我保護能力，讓女兒在任何時候都能自主保護自己，避免意外的發生。

防溺水教育心得體會篇十

水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多么舒服的事。可是水能載舟，亦能覆舟，水也有無情的一面!

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的'事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?記得有一次，語文老師正在給我們上關于防溺水的主題班會，當老師把那一幅幅小學生溺水死亡的圖片展現在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心弦，讓我們感覺到有多么恐怖。

人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!

防溺水教育心得體會篇十一

近年來，由于游泳成為了越來越多人的休閑方式，溺水事故也愈加頻繁。為此，各地教育局加強了對學生防溺水方面的宣傳教育，并采取了一系列措施來避免溺水事故的發生。在此，我們就來談談教育局嚴防溺水的心得體會。

第二段：了解溺水事故。

為了盡可能避免溺水事故發生，我們首先需要對溺水事故有著清晰的了解。首先，我們要知道什么是溺水，溺水并不是只有在深水區才會出現，即使是淺水區，只要水淹沒了人的口鼻，也可能導致溺亡。其次，我們要知道溺水的主要危害，除了直接威脅生命外，還會引起猝死、水肺、腦水腫、急性肺損傷等問題。因此，加強對溺水危害的認識是十分必要的。

近年來，各地教育局加強了對學生防溺水方面的宣傳教育。針對學生的年齡特點和認知能力的差異，教育部門擬定了不同的防溺水方案。比如，小學生防溺水常識的宣傳手段可以采用動畫視頻、漫畫繪本等形式，同時還可以組織各種主題班會、安全教育等活動；初中生則可以組織游泳比賽、開展安全運動會、開辦校園游泳課程等活動，同時還應當著重講解自救技能等知識，以備不時之需。

第四段：推廣游泳安全技巧。

除了加強對學生防溺水方面的宣傳教育，教育局還積極推廣游泳安全技巧。比如，在校游泳池應當配備專業的救生員，在游泳課程中也應當配備專業的教練，讓學生學會科學的游泳姿勢和自救技能。此外，學校也應當制定詳細的游泳安全計劃，包括游泳池的管理和維護、游泳課程的安全控制等方面。

第五段：個人安全意識要加強。

最后，我們也應當減少自身的安全隱患。比如，注意水溫、水質的安全性，不要穿著過寬松的游泳衣，以免影響游泳能力。此外，在游泳前應當進行充分的熱身體操、注意呼吸技巧，如果是在河流湖泊等自然環境中游泳，應當選擇相對安全的區域。總之，只有加強自身安全意識，才能夠在危險中自我保護。

總結：

在防止溺水事故方面，教育局起到了非常積極的作用。通過對危害的認識、防溺水方案的實施、技巧推廣以及個人安全意識的加強等方面的努力，盡可能減少了溺水事故對人們的危害，為人們的生命安全保護了一份最基本的保障。有意識地保護自己、保護他人，防止溺水事故的發生，是我們每一個人的責任。

防溺水教育心得體會篇十二

今天，老師帶領我們觀看了"防溺水安全教育"的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關防溺水的安全小常識。

夏天來了，最受人們歡迎的運動應該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一情況頻頻發生。通過觀看視頻，我們知道要避免危險到來，家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳，還要時刻監管好自己的孩子。20xx年1月3日的下午，在一個小區里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區，可因孩子有強烈的好奇心，慢慢地向深水區走去，過了一會，孩子的媽媽才反應過來，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。

如何預防溺水事故的發生，我們應該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們，要遠離危險。如果身邊發生有人溺水了，我們應該怎么做呢?20xx年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20xx年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術難度的。如果一時沖動，悲劇就會發生在我們身邊。

那么發生溺水事故時，我們如何正確救援。

一，岸上救援優生于水中救援。

二，器材救生優生于徒手救生。

三，團隊救生優生于個人救生。

四，大聲呼喊或撥打110報警電話。

當發生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以尋找周圍是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子，救助落水者，如果救援時體力不支就應該放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下，人救上后4分鐘之內是最好的救援時間，先用手把口里的贓物清除，再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學會智慧救援。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的。

視頻中，我看到多少個原本幸福的`家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕。所以，我想呼吁同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險，讓生命之花開得更美麗。這樣，我們才能過上更幸福、更安全的生活。

三、從我做起，聽從長輩指示，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。

第四，加強自我保障。

全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。