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檢討書自我反省學生篇一
尊敬的校領導、老師:
今天是20xx年xx月xx日,上午本來有一節企業管理基礎課,由于自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。
事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。
制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯,和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。
積極行動,追究責任,知羞而奮進。
xx月xx日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
檢討書自我反省學生篇二
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我在這次考試中辜負了老師您一直以來對我的期望,考出了這樣一個不盡人意的成績。而我這次的成績哪怕是我在考完之后就做好了心理準備,但依然是有些不敢相信,雖然我確實有很多的地方沒有做好,但也不至于這么差吧。我想等我的父母知道我的成績之后肯定也是會感到十分的難受,畢竟他們苦心栽培的兒子,卻是在這次考出了這么差的成績,不僅僅是給他們帶來了一些打擊,也更是讓自己對自身的一些東西都開始產生了懷疑,我開始懷疑我自己是不是真的有這么差勁,才在這次的考試上考出了這樣的一個成績。當然我對于這一切的原因心里也有一些清楚,畢竟都是我自己干出來的事情。
你讓我好好反省寫一封檢討書交給您之后,我就一直在思考自己有哪些不足的地方,而在寫檢討的這個過程中自己心里也是越來越明白了,也是知道了自己有哪些地方做錯了。我現在回顧一下考前的一個月我好像都沒有怎么聽過課,一直都是把時間花在了其他的東西上面,現在想想真的是后悔的很。如果我能夠一直集中自己的注意力在學習上肯定就不會發生這樣的事情了,我也就依然還是那個好學生。作為一個學生要把自己的精力大部分花在學習上是很正常也很需要的一件事情,只有這樣才能夠持續提高自己的學習成績,讓自己把自己的成績完成的更好,做的更好。
在上個月里,在朋友的帶領下我沉迷上了一款手機游戲,并且幾乎是時時刻刻都在玩,有課就躲著玩,沒課就光明正大的玩,而這樣的生活持續了一個月正在發生。而這次我也是徹底的明白了過來,現在的我嘴不應該做的就是轉移注意力,而是要把自己全部的沉浸于學習之中。而我玩游戲的這之中方法只能是讓我不不斷的沉迷于其中,無法自拔。當然現在醒悟了過來的我肯定是不會在犯下同樣的錯誤,除此之外也和我自己驕傲的性格有關,或許長時間的贊揚,已經讓我有些飄飄欲仙了,整個人都越發的膨脹驕傲了起來,而驕兵必敗這是萬古流傳下來的一句話,是有著很大的道理的。當然以后的我肯定不會在這樣了,而是努力的讓自己能夠,我也相信未來自己能夠通過自己的行為改變很多的東西。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省學生篇三
親愛的老師:
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,也給同學起壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成及其壞的影響,破壞學校的管理制度。在同學們中間也造成不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生篇四
尊敬的老師:
您好!
又是一個冬去春來的時節,堅冰終會在陽光的普照下消融。不管你是退去的寒風,還是那股涌入的暖流,你都必須行動起來,這樣四季才會變換,時間才會流轉,枝芽才會萌芽,種子才會破土而上,溪流才能涌入大海,一個人才能成長。
而我,這個大二學生,成長了嗎?在這又將過去的半個學期中,我學到了什么,丟失了什么。時間永遠都是人生最大的敵人,它永遠不會讓人重來,即使只是一秒鐘。所以沒必要去后悔什么,而是要去反思,然后繼續行走。某人說,懷才好比懷孕,時間久了總會讓人看出來。但是對于懶惰的人來說,時間只會讓你發胖,即使別人會誤認為你是懷孕,這就好比你誤認為自己懷才是一樣的。雖然我從來不認為自己懷有多大的才華,但有些事情上我是懶惰的,比如學習。惰性永遠是人成功路上最大的路障,即使你的成功路還在施工中。所以一個人想要升職加薪,當上總經理,出任ceo贏取白富美,走上人生的巔峰必須克服惰性,排除路障,自己施工,并自信堅定地走下去。
說回自己,半個學期里由于個人原因和身體原因曠了5節課,給自身的學習造成了影響,應該檢討,必須檢討:時至今日都是我咎由自取,錯就是錯,與任何人無關。生活的平順造就了我狂妄自大,驕傲蠻橫的脾氣,導致今日岌岌可危的地步,我今天愿意承擔一切后果。
其實,我很感謝老師讓我反省在今天,而不是不可挽救的大三大四,我必須重新梳理自己,坦然面對并深刻反省!我辜負了父母,辜負了老師,辜負了所有對我寄予期望的人。對不起,請能接受我發自內心的歉意和悔恨,我的錯誤行為不配得到原諒,但我會改正,我必須改正,這就是我今后的生活,至于我自己,已咎由自取,愿日后不再曠課,好好學習。生活雖易,學習不易,且行且珍惜。
最后,我想說我不能保證什么,但我會努力做一個合格的學生,并把做一個優秀的人作為目標。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省學生篇五
尊敬的xxx:
開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。
我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。
現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生篇六
尊敬的領導:
今天由于我犯得錯誤,所以只得在這里寫這份上班遲到檢討書。其實,我也一直認為上班遲到是一個很大的問題。
通過了這一件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這一件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非??蓯u,感到無以復加的后悔與悲痛。
雖然,今天遲到的確是個意外,但是我不需解釋什么,因為從中我看到了自己的不足之處,那就是好習慣要堅持,好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了大家的一致認可,我很欣慰,同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過了這一次遲到,我會認真反省,深刻思考。我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過了這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。
最后,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這一件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!
請組織考驗我。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
檢討書自我反省學生篇七
親愛的老師:
您好!
我是xx的xx,在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近xx分鐘,同時也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時間的警覺性。
在此,我向老師承認錯誤,接受老師對我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會再出現類似的錯誤,保證以個星期天都在學校規定的時間里按時返校。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
檢討書自我反省學生篇八
尊敬的老師:
您好!
“沒有規矩,不成方圓。”因此學校制定了班規校規等,而其中一條則是上課不能講小話,我違反了這一條規定。我上課講話并非一次兩次了,老師也給我改正的機會,可我在老師面前信誓旦旦,背地里卻還在一次又一次的違反,我感到格外的羞愧。但是講話的習慣,從小就養成了,現在我雖然努力的去克制他,但還是會偶爾違反。
如今天下午自習,我剛開始也跟著大家一起起哄,因而一傳十,十傳百。整個班亂成一鍋粥,紀律委員喊到嗓子沙啞卻毫無作用,聽著這嘈雜的聲音,他們也無能為力。我正津津有味地與別人聊著天時,紀律委員走下來提醒了我一下,我這才回過神。
聽到紀律委員那沙啞的聲音,一時間感到格外的愧疚。我們講話,人傳人,使班級鬧了起來,于是后來我也開始安靜寫作業、背書,盡量不發出一丁點聲音??砂察o不傳人啊,“一步錯,步步錯。”都是因為我剛開始講話導致的后果。
上課講話,百害而無一利。父母供我們上學,我們卻在辜負父母;老師傳遞我們知識,我們卻在辜負老師;我們將來想出人頭地,我們卻辜負了自己的青春。
為此,我感到十分后悔,希望能夠取得原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生篇九
尊敬的老師:
今天數學課上,我沒有控制住自己的講話的'個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生篇十
尊敬的老師:
您好!
近來我給同學起外號的事情,我已經知道錯了,請老師您原諒!我也不知道怎么了,最近特別喜歡起名字,或許是最近看小說看多了的緣故吧,我看見誰都會想到小說里的角色,讓我不知不覺就開始把這些小說里的名字戴在了同學的頭上,變成了他們的外號。老師,您看到有的外號好像是我捉弄他們似的,但您要是知道全了的話,您也會發現我給有些人的外號可以說是在贊美他們。
當然,給同學起外號這件事,總歸還是不好的。誰都有自己的名字,這是父母家人給的名字,也是誰都喜歡被認真對待的名字,而我這樣給別人起的外號,哪怕是“小龍女”或者“魯濱遜”這些寓意是好的外號,卻不一定是別人希望被冠以的名字,我這樣給同學起外號的行為,實在不當取,既破壞了同學之間的友誼,又破壞了人與人之間的尊重。我現在已經知道錯了,老師,如果有需要的話,我愿意當著全班同學的面去給所有我取過外號的同學去道歉。這是我的責任,我堅決不會不擔當的!
不過或許是我不懂得如何與人交往吧,我以為給同學起外號可以拉近我和同學的.距離,沒想到弄巧成拙,現在反倒被同學們誤會了,還鬧到老師您的耳朵里去了,這一點著實是我沒有想到的。以前在一篇文章里看到說,內向的人不容易向別人打開自己,一個不懂得打開自己的人,說再多的話都會讓別人覺得是變扭的話,讓人不自在的話?,F在看來,或許我就是一個真正內向的人吧!我總是希望和別人關系好起來,可是卻沒有合適的方法去接近別人,我這種起外號的方式,本以為會為我帶來朋友,現在看來,我還是不要自作聰明了,這樣下去,一定會讓別人都厭煩我的!我可不想變成一個被討厭的?。∽鲆粋€默默無聞的人,或是做一個無人問津的人,也好過做一個被討厭的人??!
老師,關于這次的事情,我愿意去給這些被我起外號的同學道歉,我也向老師您保證,以后我不會再給同學起外號了,我要試著從尊重別人開始,認認真真的去接近別人,用真誠去打動別人。做一個真正能夠打開自己,也能讓別人愿意接受并與之交往的人。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
檢討書自我反省學生篇十一
尊敬的領導:
您好!
作為一個收銀員,我要時刻對我的工作保持反省的一個狀態,這樣才能夠更好的完成工作,為商店創造更好的收益。而這一次,我因為自己的個人情緒影響到工作也是很不應該的,對于這一點,我也是需要好好的反省自己的。
為什么我會這么不成熟?為什么我會把個人的情緒帶到工作當中呢?我明知道工作和生活是應該分開的,情緒也是一樣的,但是為什么還會犯下這樣的錯誤呢?是因為太難過嗎?不,我覺得不是,應該還是不夠成熟,不夠理智。其實我曾經在網絡上面看到過這樣的一句話“成熟就是變得溫柔,對每一個人都是溫柔的”,所以我覺得我還是沒有成熟,我還是沒有變成一個成年人,但是這并不是因為我才從學校出來,我想也許還是我經歷的事情太少了,所以才會遇到一點的事情就覺得天已經塌下來了。覺得命運的不公平,覺得別人憑什么比我過的好,所以才會把情緒帶到工作當中來,所以才會在結賬的時候面對客人的催促,然后暴躁的應對。
但是當我了冷靜下來,回過頭想想,才發現,我其實這樣做是沒有必要的,畢竟不是還有一句話是這樣說的“命運本來就是不公平的”。是的,命運從來就是不公平的,而人與人的差距也是一直存在的,但是我們能夠做的就是努力,然后去縮小這個差距而已。所以我沒必要因為一些事情就暴躁,因為世上還有很多人的境遇可能失敗我還要糟糕的,但是他們依舊是用很好的心去面對的。
我想這也應該是我要去學習的,我要去學習著溫柔的對待每一個人,正確的看待命運中的不公平,然后努力的去縮小那些差距。而不是一個人暴跳如雷,把自己的個人情緒宣泄在無辜的事情和無辜的人身上,這也是不應該的。我不應該這樣做,更不應該因為一些事情,然后影響工作,影響客人的心情。
經過一番自我的反省和檢討之后,我發現其實我遇到的也并不是什么大事情,只不過是因為我的心態是不好的,所以才會引起這么多的麻煩,但是我也想明白了,之后我要好好的面對生活,面對命運安排的坎坷,把心態放好,這樣的我才能夠更好的迎接美好,才會過得更加的好。
還有就是對不起店長!我給你添麻煩了,但是我這一次真的是好好的自我反省和檢討了一下,所以下一次也一定不會發生這樣的事情了,所以請你放心。而對于這一次的事情我感到很抱歉,對于客人那邊我已經是道歉了,而你這邊要是需要對我進行扣錢的處罰,我也是接受的,同時也還要謝謝你能夠再給我一次機會。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書自我反省學生篇十二
尊敬的老師、同學們:
大家好。
擔任了接近3個月的文娛委員,感覺自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動的接受者、被動者,現在成為了一名策劃者、主動者,會懂得主動去關注班里的新動態,關心班里的工作、活動,也更積極地、有責任去捍衛我們班的名譽,爭取我們班的榮譽。
但是,由于經驗不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達到很好的表現,我現在需要作出自我檢討。
這是我的缺點。都是遇到工作了,布置任務了,才開始慢慢地開始準備工作,要求什么才做什么,不能主動積極地投入工作當中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發展規劃,也是有點應付的意味。身為文娛委員,更應該要的是“平時主動積極地想我們班在什么時期需要什么活動”的這種態度,而不是“到了什么時候了,按計劃或者說被要求要搞什么活動了”的那種態度。
還有之前的秋游活動、班會,和現在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會,我的參與度與積極性都很低,我會盡量改變這種“局外人”的態度,發揮更多的正能量!
由于前一段時間我有亞運志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節活動,由于第二天要去志愿者服務,所以就臨時緊急地把自己的游戲策劃告訴xx去做,可能表達以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動之中,感覺未能把本應能提前準備好、可以策劃得更好的事情做好,感到很遺憾,同時也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼,你們毫無怨言地接下了我的工作,我感到很感動。我希望我也能成為各位班委的忠實戰友,一起努力,一起工作。
記得在開學的時候寫的文娛委員工作計劃里面,我承諾過,我會多做調查,咨詢征求同學們的意見和建議,激發調動同學們的積極性,重視質量,搞同學們樂于參與、期待參與的活動。
現在距離這個承諾很遠,我不想這個成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應該堅持地把它實現起來。
所以,從現在開始,我會多點跟各位同學交流,認真地問一下他們到底喜歡什么活動,需要什么活動。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書自我反省學生篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天我上課玩手機了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點,知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學生的形象,在您的面前我這次玩手機實在不該,本來上課的時間不過,一節了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好復習,還有不要出狀況,玩手機是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對于上課的態度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬分,可是玩手機不是說能原諒就原諒的,在這難過當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次玩手機的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。
當然在學習當中表現優異是每個人都想要的,作為一學生這個道理在我這里就不一樣了,我當時就沒有明白話這一點,盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態度,玩手機不被允許,我的不端正思想也不應該產生,我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點,拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過于計較,我內心十分惶恐,在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面,還有很多時候就是在生活當中也這般,自責之余我檢討了自己很多,一個人的優點是有限的,避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。
回想今天我玩手機的這件事情,內心一直不安的,我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來就是非常不應該出現,您是沒有為難我,但是玩手機的種子已經蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,子生活當中我認為我是一個非常自覺的人,但是玩手機懶散的現象我多次的發生,今天上課玩手機對于時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責,本來不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,像今天這種玩手機的情況我一定反省自己,不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
檢討書自我反省學生篇十四
尊敬的領導:
您好!
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己不夠認真,才會導致這件事情的發生。由于我的.失誤給公司帶來了損失我深表歉意,通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進,因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司,使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞,這是用金錢賠償不來的,但是事因我起,我愿承擔責任。
憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益,但是在這個集體中每個人都起到重要的作用,我現在明白了,一個人的力量的渺小的,但是一個人因為不認真導致的事故,是重大的,因為以前意識不夠,做事馬虎,今后我會認認真真做好工作上的每一件事,盡到我自己應有的責任,為公司貢獻我的力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領導的處罰!同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為公司美好的明天做出自己應有的貢獻!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
檢討書自我反省學生篇十五
尊敬的xx:
您好!
我來到咱們大學已經有一年多的時間了,如今的我已經是一名大二的學生了,但是我還是沒能管控好自身,以至于在近期犯下了一些錯誤,其中就包含了曠課。說起上課這件事,應該是極為簡單才對,因為學生的宿舍里教學樓也不遠,所以上課遲到就已經不太正常了,更何況還出現曠課的行為。在此,我得向老師您致歉,因為曠課完全是因為我個人的原因所導致的,而且也不是什么特殊原因,僅僅只是我懶惰貪玩而已。
在大一的時候,我幾乎就沒出現過缺課的情況,那時候我滿腦子都還想著評獎評優的事情,所以在上課的時候是很認真的,每次還會提前趕到教室選一個好位置,有時候看到一些同學沒來上課或者半途逃課,我還有點嗤之以鼻,可沒想到才過了短短的一年,我自己也變得和他們一樣了,這讓我感到了迷茫和羞愧。我之所以漸漸地放縱起自己,是因為在大學校園里少了一種約束,而我又是一個自制力比較差的人,所以平日里那種悠閑的生活把我的習性都改變了,這才讓我減少了對學習的興趣,轉而把心思放在了其他的方面。
我們這些學生曠課無非就是那么幾種原因,一是在床上起不來,二是在寢室里面打游戲,三是跑到學校外面去了,而我是屬于前面這兩種。以前的時候,我每天都醒的格外的早,有早課時會提前出門吃早餐,可現在不同了,我起的遲,不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到教師,就是提著早餐進入教室。從這些事情也能見到我的改變,當我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點名的課時,我大概率就不會去上課,我會選擇窩在寢室里繼續睡覺,當然了,更多的時間是在用電腦玩游戲。
原本我還認為曠課是一件小事情,只要曠的別太多就行了,可這次輔導員您親自找上了門來,這令我頗感意外,經過一番交談后,我意識到了自己的身為學生的任務,并且也知曉了曠課所帶來的惡劣影響,曠課不僅會影響到自己以后的學業,也影響到了班級的形象,更會讓其他的同學的學習積極性降低,要是出現大規模的曠課情況,那也是對老師的不尊重?,F在,相信導員您也已經看到了我認錯的決心,希望這一封檢討書能讓我從此走回正規,做一個認真好學的優秀大學生!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。