在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好。可能大家會(huì)很奇怪，這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來(lái)自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開(kāi)了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過(guò)了六個(gè)月，感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更離不開(kāi)我們?cè)谧募议L(zhǎng)，所以我們第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求，主持本次家長(zhǎng)會(huì)，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。

因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來(lái)說(shuō)，都是最重要的事情，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家調(diào)整您的手機(jī)，以提高會(huì)議效率，。

本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個(gè)小時(shí)。

第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個(gè)小時(shí)。

首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。

還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個(gè)月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個(gè)月里，我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑，今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告。王成主任，共青團(tuán)文登市第十五屆委員會(huì)委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國(guó)家庭教育指導(dǎo)用書(shū)《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。

報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》。

感謝王成主任，相信你的講話能夠一語(yǔ)驚醒在座很多的夢(mèng)中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì)，正所謂既看病，又開(kāi)藥，相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開(kāi)學(xué)以來(lái)表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。

每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對(duì)優(yōu)秀的父母，下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目，如何讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛(ài)上讀書(shū)。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我，我們家長(zhǎng)首先要做到。

學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性，下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>

呂瀟媽媽通過(guò)生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴(yán)格要求，及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的好做法。

孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同，如何通過(guò)一科帶動(dòng)多科，達(dá)到全面發(fā)展的境界，下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)孩子圖書(shū)，誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來(lái)看待，理解，尊重，伴隨成長(zhǎng)。

作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題，其實(shí)說(shuō)難也不難，只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo)，相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。

多讀書(shū)，多表達(dá)，多練筆是提高作文水平的好方法，堅(jiān)持下來(lái)就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng)，陶冶情操。

下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績(jī)。

譚湞偉媽媽通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不斷堅(jiān)持，使孩子取得較大進(jìn)步，相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。

5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書(shū)寫作文，有獨(dú)到的見(jiàn)解，想和大家一起分享。

最后請(qǐng)李xx校長(zhǎng)講話。

感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。

感謝各位家長(zhǎng)的全力參與，教育孩子，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng)，到各班教室，孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇二

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)暨第一屆校園文化節(jié)正式開(kāi)始。

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌，少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮！

女：禮畢，請(qǐng)坐下。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

（校長(zhǎng)講話完畢，主持人上場(chǎng)）。

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第一個(gè)發(fā)言的是二年級(jí)學(xué)生***的家長(zhǎng)，大家歡迎。

（發(fā)言完畢之后）。

第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生***的家長(zhǎng)，大家歡迎。

（發(fā)言完畢之后）。

女：家長(zhǎng)對(duì)我們充滿了期待，（大聲問(wèn)臺(tái)下）大家說(shuō)，我們應(yīng)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)？！（臺(tái)下回答）接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

第一個(gè)發(fā)言的是三年級(jí)學(xué)生***，大家歡迎。

（發(fā)言完畢之后）。

第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生***，大家歡迎。

（發(fā)言完畢之后）。

男：為了向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，我們精心準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目。下面就請(qǐng)你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇三

第一環(huán)節(jié):

a:尊敬的各位家長(zhǎng)。

b:親愛(ài)的各位同學(xué)。

合:大家上午好!

a:當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)校園，蕩起陣陣春意。

b:剛考試的戰(zhàn)鼓停息，引起點(diǎn)點(diǎn)輕快。

a:家長(zhǎng)會(huì)如期而至!

b:在這里，家長(zhǎng)與學(xué)生歡聚一堂，共同傾訴心靈。

a:在這里，學(xué)子與老師、父母共同談?wù)撔穆暋?/p>

b:現(xiàn)在讓我們正襟危坐，共同舉辦這心靈的傾訴--家長(zhǎng)會(huì)!

合:現(xiàn)在我們宣布:初一年級(jí)十二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:教育，乃國(guó)之根本。

b:育人，乃家校之責(zé)任。

a:好的成績(jī)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。

b:是老師用汗水培育著我們，鑄就著我們的未來(lái)。

a:現(xiàn)在有請(qǐng)班主任蔡老師為我們講述育生育人之方法，匯報(bào)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及工作。

第二環(huán)節(jié):

b:感恩的心，感謝命運(yùn)，更應(yīng)該感謝養(yǎng)育自己的父母。

a:是父母辛勤的養(yǎng)育我們，滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)。

b:鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

a:現(xiàn)在請(qǐng)全體學(xué)生與家長(zhǎng)起立，請(qǐng)學(xué)生面對(duì)自己的父母。有請(qǐng)蔡老師主持這次活動(dòng)。(感恩的心音樂(lè))

唱歌時(shí):

是誰(shuí)當(dāng)你生病時(shí)不顧自己多忙也要帶你去看病?

是誰(shuí)當(dāng)你成績(jī)不好時(shí)不斷鼓勵(lì)你?叮囑你別灰心。

是誰(shuí)在分別時(shí)投下依戀的目光?

是誰(shuí)深夜為你縫補(bǔ)衣裳，只為你能穿暖?

是誰(shuí)教會(huì)你走路?有事誰(shuí)交你勇敢面對(duì)挫折?不要退縮。

是誰(shuí)教給你生活常識(shí)?又是誰(shuí)不顧自己疲倦而是幫你復(fù)習(xí)功課?

是誰(shuí)在外辛勤工作?只為了讓你吃飽穿暖。

是誰(shuí)在考場(chǎng)外焦急等待?給你遞上一瓶水。

是我們可敬可親的父母啊!

同學(xué)們，請(qǐng)告訴我，如果現(xiàn)在要你離別父母，自己背井離鄉(xiāng)獨(dú)立生活，你愿意嗎?

父母為我們付出了歲月，付出了所有，我們應(yīng)竭盡全力報(bào)答父母!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們坐下。

第三環(huán)節(jié):

a:期中考試已經(jīng)過(guò)去，這一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況都反映在這次考試上面。

b:這段時(shí)間，班級(jí)里涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)楷模，下面有請(qǐng)蔡老師宣讀獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第四環(huán)節(jié):

a:光輝的成績(jī)離不開(kāi)同學(xué)們的互幫互助，下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

第五環(huán)節(jié):

b:班級(jí)如果想要強(qiáng)大就離不開(kāi)同學(xué)們的多才多藝。

a:我們班不僅學(xué)習(xí)好，而且同學(xué)們能歌善舞，讓我們掌聲有請(qǐng):....

第六環(huán)節(jié):

b:父母與老師如同陽(yáng)光一般滋潤(rùn)培育我們。

a:他們是大愛(ài)無(wú)疆，他們是你最應(yīng)感激的人。

a:家長(zhǎng)會(huì)已接近尾聲，下面有請(qǐng)蔡老師做總結(jié)性發(fā)言。

第七環(huán)節(jié):

a:歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

b:這次心靈的傾訴--家長(zhǎng)會(huì)已進(jìn)入尾聲。

a:讓我們銘記這次家長(zhǎng)會(huì)，共同創(chuàng)造美好明天。

合:我們宣布，初一年級(jí)十二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!請(qǐng)各位家長(zhǎng)、老師把您的手機(jī)調(diào)到關(guān)閉或靜音狀態(tài)。xxxxxx年高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向今天前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們?cè)诎倜χ猩W臨學(xué)校指導(dǎo)工作，感謝你們和全體老師一起,為學(xué)生的成長(zhǎng)給力，為學(xué)生的成人加油，為學(xué)生的成功助威！謝謝你們！

由于場(chǎng)地受限，今天的家長(zhǎng)會(huì)分為主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，主會(huì)場(chǎng)在大會(huì)議室，由部分家長(zhǎng)代表參加；分會(huì)場(chǎng)在各班教室，由各班班主任組織本班師生及全體家長(zhǎng)參加。敬請(qǐng)大家理解。

下面介紹一下在主會(huì)場(chǎng)參加第一階段會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：xx一中校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記xxx；xx一中副校長(zhǎng)、老校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)xxx；xx一中黨委副書(shū)記xxx；xx一中副校長(zhǎng)xx。學(xué)校再次歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！

尊敬的家長(zhǎng)們，今天我們有緣坐在一起，我相信都是為了一個(gè)目標(biāo)，那就是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，希望高中三年，學(xué)生能夠?qū)W得更好，飛得更高，走得更快！而教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三方共同的責(zé)任，高二又是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，唯有家校溝通，才能合作共贏；唯有交流學(xué)習(xí)，才能成功圓夢(mèng)。因此，今天，學(xué)校、年級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)來(lái)到這里，就是想請(qǐng)大家利用家長(zhǎng)會(huì)這一難得的交流機(jī)會(huì)和溝通平臺(tái)，在校園多走走，到班級(jí)多看看，和老師、學(xué)生多說(shuō)說(shuō)，和家長(zhǎng)來(lái)賓多談?wù)劊仓\發(fā)展之良策，打造教育之合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。相信您一定不虛此行，大有收獲！

會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段由xxx校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎辭；第二階段由各班班主任組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)與班主任、任課教師、學(xué)生交流溝通，暢所欲言。

下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)xxx校長(zhǎng)致歡迎辭。

剛才xxx介紹了學(xué)校整體情況，匯報(bào)了我校xx年出色的高考成績(jī)，同時(shí)他從一個(gè)教育工作者的角度，和我們分享了他的教育心得，提出了科學(xué)而中肯的指導(dǎo)、建議。在此，學(xué)校再次感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合。同時(shí)，我們堅(jiān)信，有全體家長(zhǎng)的大力支持，有全體師生的奮力蠻拼，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)、沖刺名校的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 就讓我們永葆初心，繼續(xù)前行，努力奮斗向前沖！

第一階段的會(huì)議到此結(jié)束。

下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由各班班主任組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)在本班教室，召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言，共謀教育良策，多提寶貴意見(jiàn)。請(qǐng)主分場(chǎng)的各位家長(zhǎng)有序返回教室，參加第二階段的班級(jí)座談會(huì)。 謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇五

（合）大家上午好！

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

（甲）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到了我們九（8）班。你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦；你們的到來(lái)，使教育更加完整；你們的到來(lái)，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

的希望”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先請(qǐng)班主任胡老師講話！

甲：胡老師的講話內(nèi)容是我們九8班一次全面的總結(jié)，既肯定了。

成績(jī)，也指出了我們班存在的問(wèn)題；既系統(tǒng)闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。初三，是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步，初三，是決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們的班級(jí)是向上的班級(jí)，我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)拓美好的前程。

乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，您一定想更全面的了解我們，那您就聽(tīng)聽(tīng)我們的任課老師怎么說(shuō)。

甲：首先請(qǐng)老師講話……………………。

甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在我們班，這一學(xué)期，有這樣一位同學(xué)，他叫胡凱榮，從歐陽(yáng)遇中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班，每次考試英語(yǔ)只能打五十幾分，后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)，每天主動(dòng)找英語(yǔ)老師補(bǔ)課，這一次英語(yǔ)考試他打了九十四分。

乙：看來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。

甲：下面我們聽(tīng)聽(tīng)胡凱榮同學(xué)怎么說(shuō)？掌聲有請(qǐng)胡凱榮同學(xué)！

甲：爸爸媽媽，你們養(yǎng)育我們多年，我們對(duì)你們?nèi)f分感激。

乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。

甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

乙：家長(zhǎng)們，為了子女的健康成長(zhǎng)，你們一定有很多困惑想解開(kāi)，有很多建議想向老師提。

甲：下面，請(qǐng)家長(zhǎng)自由提問(wèn)，和班主任老師交換意見(jiàn)。

甲：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來(lái)的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！

乙：相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

甲：下一學(xué)期的書(shū)本費(fèi)又開(kāi)始征收了，請(qǐng)叔叔阿姨主動(dòng)到我們班的交費(fèi)處繳費(fèi)，還老是老規(guī)矩——200元。請(qǐng)大家配合！

乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到了這里，謝謝各位家長(zhǎng)！

合：祝家長(zhǎng)們?nèi)f事如意，合家歡樂(lè)，元旦快樂(lè)！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇六

合：大家上午好。

甲：首先我代表高一五班的全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨，

乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)于我們班級(jí)的大力支持

甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：

合：歡迎您，親愛(ài)的爸爸媽媽！歡迎你，敬愛(ài)的老師！

甲：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任王老師致歡迎詞，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：班級(jí)的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下面有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)朱校長(zhǎng)為我們講話。

乙：讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長(zhǎng)的精彩講話

甲：下面有請(qǐng)高一年級(jí)主任郭主任講話，大家掌聲有請(qǐng)。

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝郭主任的精彩講話

甲：班級(jí)的發(fā)展也凝聚了任課老師的心血，下面有請(qǐng)我們的化學(xué)老師、高一年級(jí)副主任馬主任講話，大家掌聲有請(qǐng)。

乙：謝謝老師精彩的、真摯的講話。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

合：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面有請(qǐng)班主任王老師介紹班級(jí)情況！

乙：班主任老師對(duì)于我們的期望與教育我們唯有以努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的天職。有了老師和家長(zhǎng)與我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

甲：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

甲：大家看完這個(gè)視頻有什么感觸（鄭新軍）

甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。”

乙：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！

甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

甲：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！

甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”乙：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！

甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！

甲：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是擺正自己的正確心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。希望每一位同學(xué)都能夠有一個(gè)充實(shí)的計(jì)劃，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天。相信自己，鑄就輝煌。

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

合：相信自己，超越自己，我們將是第一。

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！高一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

今天天公不美，下了點(diǎn)小雨，我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持肖波，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加本次本次牌坊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。

家庭教育是國(guó)民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，在人的一生成長(zhǎng)過(guò)程中，起著極為重要的作用。家長(zhǎng)會(huì)的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。也是為家長(zhǎng)與老師相互交流提供信息平臺(tái)，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。

各位家長(zhǎng)：為了使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)、健康的發(fā)展，讓我們一起來(lái)探討孩子的教育教學(xué)問(wèn)題，共商孩子的發(fā)展大計(jì)。

本期的家長(zhǎng)會(huì)分將進(jìn)行4項(xiàng)：

第一項(xiàng)：丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長(zhǎng)曾玉林講話。

第二項(xiàng)：請(qǐng)胡主任講話。

第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表講話。

第五項(xiàng)：給班級(jí)前三名、三好學(xué)生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

首先，有請(qǐng)牌坊小學(xué)曾玉林校長(zhǎng)講話。

(謝謝何校長(zhǎng)的講話。以上曾校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的總體概況和學(xué)校幾年來(lái)取得的輝煌成就，是的，牌坊小學(xué)的確是一所務(wù)實(shí)的學(xué)校，學(xué)校上下一心，目標(biāo)一致.同時(shí)也請(qǐng)大家多多的關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點(diǎn)信心。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通交流。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù))。

接下來(lái)，有請(qǐng)胡加祿主任講話。

(的確是這樣，質(zhì)量第一、安全為先，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時(shí)才能保證我們快樂(lè)、向上的學(xué)習(xí)。)。

接下來(lái)，有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表張馨代表學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。

(學(xué)生的成長(zhǎng)不是單方面的，他必須在家長(zhǎng)、教師和社會(huì)環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長(zhǎng)，希望在坐的家長(zhǎng)能多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們?nèi)松鷥r(jià)值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表湯勇發(fā)言。

下面進(jìn)入大會(huì)第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)。(今天的成績(jī)并不代表永久，希望我們的同學(xué)時(shí)刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂(lè)觀、向上，爭(zhēng)取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。)。

下面，進(jìn)入第三項(xiàng)議程：分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由各個(gè)班的班主任及學(xué)科老師和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。

各位家長(zhǎng)，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南ＭＲ虼耍?qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。

最后，牌坊小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇八

大家上午好！

首先，感謝你們能在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)！你們的到來(lái)，就是對(duì)孩子的幫助和鼓勵(lì)，就是對(duì)我們班級(jí)工作的支持！請(qǐng)?jiān)试S我代表我們八年級(jí)七班所有的任課教師，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

今天的`會(huì)議主要有三項(xiàng)議程，

二是請(qǐng)部分學(xué)生代表也說(shuō)說(shuō)他們的心聲；

三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn)；最后教學(xué)問(wèn)題和和家長(zhǎng)們交流。

今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。

借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇九

尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

現(xiàn)在我宣布浚縣一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表浚縣一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合，是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。

下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)：浚縣一中分校校長(zhǎng)呂先生，浚縣一中分校副校長(zhǎng)黃先生；浚縣一中分校副校長(zhǎng)馮女士；高中部校長(zhǎng)劉先生，初中部顧問(wèn)徐先生；初中部校長(zhǎng)邢先生；初中部教務(wù)處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來(lái)。

今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結(jié)表彰會(huì)，第二階段是在七年級(jí)各班舉行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。總結(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容。

1、由邢校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。

2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。

3、由學(xué)生代表發(fā)言。

4、由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。

大家掌聲歡迎！

剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。

接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高2000元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎！

現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

好的，我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。

此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí)三班王婕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎！

同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí)六班李鶴斐同學(xué)家長(zhǎng)和榮英女士上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。

她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。

同學(xué)們，希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)儯銈兪呛⒆映砷L(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(zhǎng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場(chǎng)，整隊(duì)前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽———生命履帶。

最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！在這里，也提早說(shuō)一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們！謝謝！

浚縣一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！非常感謝大家抽出時(shí)間蒞臨學(xué)校參加今天的新生家長(zhǎng)會(huì)，我們常說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

一、今天的會(huì)議分為五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程是由葉紅校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。

第二項(xiàng)議程是由一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三項(xiàng)議程是請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊秋云老師介紹一下我校開(kāi)設(shè)珠心算課程的一些情況。

第四項(xiàng)議程是請(qǐng)張錦萍校長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。

第五項(xiàng)議程請(qǐng)教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R(shí)字剪貼本。

二、下面我們開(kāi)始第一項(xiàng)議程。

有請(qǐng)葉紅校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。

相信大家聽(tīng)了介紹會(huì)對(duì)學(xué)校有了一些了解，期待我們?cè)诮窈蟮暮献髦羞M(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，共同教育好孩子。

三、接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

好習(xí)慣可令人終身受益，但好的習(xí)慣要養(yǎng)成卻非一日之功，也非孩子一人之力，希望大家能夠幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。

四、今年入學(xué)的一年級(jí)小朋友增設(shè)了一項(xiàng)課程——珠心算，這是因?yàn)槲倚⑴c了省教育廳的一項(xiàng)課題研究，成為了首批試點(diǎn)學(xué)校之一，讓我們用掌聲有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊秋云老師介紹一下我校開(kāi)設(shè)珠心算課程的一些情況。

五、我校還參與了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題科學(xué)認(rèn)讀，至今已開(kāi)展十多個(gè)年頭，讓我們有請(qǐng)張錦萍校長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。

六、科學(xué)認(rèn)讀中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是讓一年級(jí)的小朋友制作、使用識(shí)字剪貼本，讓我們有請(qǐng)教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R(shí)字剪貼本。

謝謝奚主任。

結(jié)束語(yǔ)：各位家長(zhǎng)朋友，可能我們的工作有不盡如人意的地方，但是從建校至今，我們?nèi)Ｉ舷虏桓矣薪z毫懈怠，因?yàn)槲覀兩钪阂粋€(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。

但是親愛(ài)的的家長(zhǎng)朋友們，我要說(shuō)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，你們才是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，孩子們需要在你們的幫助下順利走好人生的每一步。我們堅(jiān)信，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，秉承“我們的孩子我們共同來(lái)教育”的理念，那么我們的孩子就一定會(huì)成長(zhǎng)得更加出色。

最后，我要做個(gè)廣告：我們知道您是有識(shí)之士，也深切感受到了您對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心與幫助，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您能成為孩子所在班級(jí)的家長(zhǎng)義工，與學(xué)校攜手，共同為孩子美好的未來(lái)奠基。期待您能盡快與班主任老師聯(lián)系，謝謝！

今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝各位！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇十一

尊敬的家長(zhǎng)們：晚上好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體初三教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。

我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，總之一句話，就是“一切為了教育你們的子女健康成長(zhǎng)”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容分兩部分，一是由我代表學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下學(xué)校基本情況及學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生所采取的一些措施，并和家長(zhǎng)們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問(wèn)題。二是由各班班主任及科任老師跟家長(zhǎng)們具體交流班內(nèi)學(xué)生情況。

在今年的初中升高中考試中，我校又取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中上區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)75人。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為，初中三年是人一生中最重要的階段之一，初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因?yàn)樵诂F(xiàn)有的教育制度下，不管你讀哪一間初中，明年六月，你的子女都有相同的選擇機(jī)會(huì)，都可以報(bào)考任何一間高中，機(jī)會(huì)對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的。但是，經(jīng)過(guò)初中升高中考試的篩選后，完全高中和職業(yè)高中的選擇機(jī)會(huì)就大不相同了，也就是說(shuō)，如果初中不努力，不能考取理想的中學(xué)，那么，我們的子女繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)好的機(jī)會(huì)就比別人少許多。更主要的是，九年義務(wù)教育只是保證每個(gè)學(xué)生受九年教育，如果學(xué)生思想品德差，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為甚至曾有違法犯罪行為，或者無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)極差，那么根據(jù)《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定方案》將不能取得初中畢業(yè)證，而高中已不屬于義務(wù)教育，有權(quán)選擇學(xué)生，可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

我們的子女將在明年6月20日參加初中升高中考試，到現(xiàn)在剛好還有9個(gè)月時(shí)間，除去寒假、星期天，留給我們的時(shí)間只有200多天，我們老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都要竭盡全力，為我們的學(xué)生為我們孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。這幾個(gè)星期以來(lái)，我們的子女在學(xué)校的表現(xiàn)整體比初二時(shí)有了明顯進(jìn)步，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極有了提高，各班都涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生。但有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性還有待提高，部分學(xué)生自信心不足，個(gè)別學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，紀(jì)律散漫，甚至有嚴(yán)重的違法違紀(jì)傾向。

針對(duì)這實(shí)際情況，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)采取了以下措施：

1.嚴(yán)格管理。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，平時(shí)課間課堂加強(qiáng)檢查，以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們要求學(xué)生早午提前15分鐘開(kāi)始學(xué)習(xí)，如早上7：35開(kāi)始早讀，下午1：45開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以希望家長(zhǎng)們督促子女準(zhǔn)時(shí)回校上課。通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。通過(guò)紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

2.對(duì)學(xué)生既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。我們初三畢業(yè)班將近500人，每一個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，只是五百分之一，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重。對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)，我們各個(gè)科目成立了培優(yōu)輔導(dǎo)班，對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，平時(shí)在課間或自習(xí)時(shí)主動(dòng)找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使他們能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

3.在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個(gè)學(xué)期，我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試，通過(guò)考試成績(jī)，有針對(duì)性調(diào)整教學(xué)方法。

一間學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道："日前，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書(shū)孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長(zhǎng)”。而對(duì)“你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問(wèn)題”，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，孩子卻對(duì)家長(zhǎng)不滿呢？我覺(jué)得這些孩子決不是全盤否定“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

事實(shí)上，確實(shí)有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。大家想想，我們的子女在同一個(gè)班上課，環(huán)境相同、教師相同，每個(gè)同學(xué)都是平等的，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其實(shí)在學(xué)習(xí)上，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。可以說(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，初三畢業(yè)班的家長(zhǎng)在教育中經(jīng)常會(huì)走入以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。孩子進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

誤區(qū)二：過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快中考了，不能看電視、不能上網(wǎng)了，而他們自己卻沉迷于看電視、打麻將，這不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

誤區(qū)五：有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

第一、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。

人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，現(xiàn)在他學(xué)的東西我們也不懂，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，如安靜的家庭環(huán)境、和諧的家庭關(guān)系等。

第二、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。家長(zhǎng)不要老是想：自己子女不會(huì)這么大膽吧，千萬(wàn)不能大安主義，一定要重視子女的的品行習(xí)慣的培養(yǎng)，防患于未然，不要等到子女有了這犯了法才后悔。

第三、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。回想一下，我們的孩子小時(shí)候，在我們眼中個(gè)個(gè)都是醒目仔，個(gè)個(gè)都我們的心頭肉。但現(xiàn)在，我們有多久沒(méi)有擁抱過(guò)孩子了？有多久沒(méi)大聲贊揚(yáng)過(guò)孩子了？試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己也可以很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？尤其對(duì)偏科薄弱科目，要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

第四、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊(cè)，卡通動(dòng)畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問(wèn)，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來(lái)。就像游戲，死亡了，可以再來(lái)一局。()其實(shí)，孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常平等的、心平氣和的與子女談?wù)劊私庾优膶W(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？還不是為了子女。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

第五、多觀察子女的行為舉止、情緒變化。

十五六歲的孩子是最難教的，很多事情都不和老師、父母說(shuō)，如果想等子女主動(dòng)和我們說(shuō)，最終等到的可能是派出所的通知。所以我們要通過(guò)子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來(lái)觀察了解學(xué)生情況。其實(shí)，中學(xué)階段的孩子的行為偏差基本上是可以預(yù)見(jiàn)的，所以平時(shí)家長(zhǎng)們要抽時(shí)間多點(diǎn)與孩子談?wù)劊嗔粢夂⒆觽兊男袨椤⑶榫w的變化，如果發(fā)現(xiàn)自己的小孩有以下異常行為，要及時(shí)與老師聯(lián)系，了解情況。

第六、多主動(dòng)與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)應(yīng)常與老師交流，協(xié)助學(xué)校教育孩子。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是開(kāi)始與家長(zhǎng)拉大距離，其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大。這就要求家長(zhǎng)要常與老師交流，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流協(xié)助老師共同教育孩子，使孩子全面健康地成長(zhǎng)。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性，要及時(shí)反饋情況，老師、家長(zhǎng)一起查清這一問(wèn)題，及時(shí)教育，效果會(huì)更好。

家長(zhǎng)們，我們老師和你們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的`優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

今天的家長(zhǎng)會(huì)我就講到這里，下面校長(zhǎng)再為我們作指導(dǎo)。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

下午好：

感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示衷心的感謝！謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持！

下面我介紹一下在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們的希望和未來(lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩方面的內(nèi)容：

第一項(xiàng)由xx校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況;。

第二項(xiàng)是各班主任主持，科任老師協(xié)助在各班級(jí)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

首先，掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況。

剛才，鄭校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的基本情況做了詳細(xì)的介紹，相信各位家長(zhǎng)今后會(huì)更加支持配合學(xué)校的工作，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模覀兯龅囊磺卸际菫榱俗尯⒆幽芙】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

我們學(xué)校有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人才！最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，對(duì)你們的到來(lái)，再次表示感謝！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿老師發(fā)言串詞篇十三

合：大家下午好!(敬禮)

甲：我是一(2)班班長(zhǎng)，我叫xxx

乙：我是一(2)班小組長(zhǎng)，我叫xxx

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，

甲：請(qǐng)?jiān)试S我們代表一(2)班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

合：謝謝!(鞠躬)

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：我們是家長(zhǎng)的希望。

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!

甲：一(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——

乙：首先，請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任兼語(yǔ)文老師，xx老師講話。大家歡迎!

甲：除了黎老師，我們身邊還有這樣一位老師，她也是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師xx老師發(fā)言，大家歡迎!

乙：為了我們，老師們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切

甲：借此我提議，全班同學(xué)起立，我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲

合：“老師,您辛苦了!”

甲：從我們出生的那一天起，就得到了父母的日夜呵護(hù)!

乙：如今我們走進(jìn)學(xué)校，更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)!

甲：今天，張毅恒的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙：大家掌聲歡迎!

甲：聽(tīng)了張毅恒媽媽的發(fā)言，家長(zhǎng)們肯定深有感觸，

乙：我們渴望家長(zhǎng)們能多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，多些寬容，少些嚴(yán)厲，多些幫助，少些嘮叨。

甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表蔣怡文發(fā)言。大家歡迎!

甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。

乙：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。

甲：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連

乙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，

乙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高飛!

甲：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!

乙：最后，請(qǐng)我們班上優(yōu)秀學(xué)生代表為大家進(jìn)行課文朗誦表演，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)。

甲：一(2)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!