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羽毛球比賽活動策劃方案(優質19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 09:04:04
羽毛球比賽活動策劃方案(優質19篇)
時間:2023-12-05 09:04:04     小編:FS文字使者

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

羽毛球比賽活動策劃方案篇一

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的'交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

20xx年10月08日

常州大學體育館

常州大學社團聯合會

承辦單位:常州大學羽毛球協會

大一新會員及所有大一新生

(一)活動前期準備

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

短信報名:xx 姓名+參賽項目

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

采用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

(一)人力資源

(二)物力資源

場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加 70*2=140元(具體場地待定)

羽毛球:35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

預計非會員參賽15人 15*5=75元

總計經費:575元

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

技術部:負責場務及賽程安排

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序

秘書部:負責記錄比分、積分、名次

羽毛球比賽活動策劃方案篇二

:生環學院全體研究生(研一、研二、研三)

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。

為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

20xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

比賽詳細規則:

一、總則:

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理

二、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的`勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

三、局數和分數

1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。

2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發1個球后交換發球權,由對方發1球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

羽毛球比賽活動策劃方案篇三

為促進生科院學生間的交流,為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦生科院20__年春季羽毛球比賽,具體規程如下:。

一、比賽宗旨:

以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

二、比賽目的:

活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體,提高球技,促進競技體育運動的發展。

三、比賽規則:

公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

四、比賽概況:

1、參賽資格:生科院大一大二的學生。

2、比賽場地:涉外羽毛球場。

3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

5、比賽項目:男單、女單,男女混合。

6、比賽時間:第六周周四下午。

(一)挑選場地或發球權:

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)局數和分數:

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當局比賽;。

3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。

4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;。

(三)發球權、得分:

1、實行每球得分制,得分獲得發球權;。

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;。

(四)交換場地。

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)發球和接發球。

1、合法的發球。

1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2)發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

2、合法的接發球。

1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2)接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時,發球員和接發球員同時違例。

2.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

3.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4.除發球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。

5.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(七)違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

八、裁判由體育部干事出任。

裁判組成人員有:凌____,劉____。

九、獎勵。

本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

冠軍:羽毛球拍一副。

亞軍:單拍一個。

季軍:象棋一副。

男女冠軍:羽毛球拍一副。

預算、預算。

礦泉水:20瓶,20元。

證書:8份,8x6元/份=48元。

球拍:兩副兩個,60元。

合計:133元。

比賽形式:

羽毛球比賽廣泛實踐與大中小型企業,私營企業以及大學校園,特別是校園研究所內舉辦的羽毛球比賽,更能提升集體的凝聚力,激發大家的熱情,讓彼此的關系更親近,讓所內的氣氛更和諧,進而使大家在科研上有所作為。

此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎上策劃實施的,秉著“全民參加,快樂至上”的原則,此次比賽進行的是多方位、多元化、多視角、的'團體比賽,每一項比賽都關乎團體的最終成績。在所內所有人員融洽相處,彼此了解的基礎上,純競技比賽已經不能完全滿足大家需要的刺激性,所以本次比賽添加了趣味比賽的元素,讓比賽更有懸念,更有趣味性,來滿足大家的心理需求。

本次比賽原則是各隊選派選手,分別進行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對(混雙)各兩場,每場均采用三局兩勝,每局21球。每贏一場積一分。除非在沒有人的情況下,否則不能重復參加比賽。

為了提高本次活動的娛樂性,設趣味活動7項,在每項比賽之間穿插進行。不參加比賽者必須參加趣味活動,余者自愿。趣味活動參加人員由各組自行安排。每項活動優勝者個人頒發獎品。

趣味活動項目:

1.有的放矢。

兩隊,每隊派5名選手(三男兩女),每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內用拍子把球打到桶里,進球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規,所擊的球不計入成績。

所需設備:50個羽毛球,1個大的塑料桶,劃界線4米,獎品5份。

所需人才:裁判兩名。

2.楚河漢界。

兩隊,每隊各派5名主力上場比賽,以羽毛球場地內圈為界,踢毽子過網,在每一回合中每隊可以兩次觸毽子機會(分別為不同的人,也可以一腳踢過去)毽子落在對方界內,得分,踢毽子出界,或毽子落地,對方得分。得分方發球,發毽子觸網不必重發,不能用手接球,在比賽死球時候,取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局,每局11個球,三局兩勝制。

所需設備:毽子2個。

所需人才:裁判兩名。

3.禮尚往來。

分兩隊,每隊8人(六男兩女),同時在兩個場地進行比賽,每隊在一個場地兩邊分別安置四個人,以羽毛球場外圈為界,選手必須站在發球線以后,在網兩邊按順序擊球,從第一個人打球,到最后一個人接球,為一輪,一輪結束后,最后一個人再將球擊回給第一個人,開始下一輪,時間為5分鐘,打的輪數多的隊獲勝。在比賽過程中,陣型可以自己擺,必須按順序接球,如有球落地或者人出界情況,本輪從第一個人發球重新開始。

所需設備:羽毛球2個,獎品8份。

所需人才:裁判四名。

4.隔河傳物。

分兩隊,每隊5人(四男一女),4個人不斷的發球,每人10個球,另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球(可移動)。用兩條線限定雙方距離,接、發球方都須站在線后(腳不過線,身體探過不犯規)。如果有越界情況,本球不計入總成績。規定時間為5分鐘,最后紙簍里面球多方獲勝。

所需設備:紙簍2個,羽毛球40個,獎品5份。

所需人才:裁判兩名。

5.假手羽毛球。

每隊派六個人分別參男雙,女雙,混雙的比賽,慣用右手的改左手拿拍子,慣用左手的改右手拿拍子,能左右開弓的不參加,每小組比賽一局定勝負,為11個球,最后大比分領先者獲勝。正常羽毛球雙打規則比賽。

所需設備:羽毛球2個,獎品6份。

所需人才:裁判兩名。

6.聚寶盆。

每隊10人(至少兩名女生參加),2人一小組,接力賽形式,兩人在起點用頭夾氣球走到終點,將氣球準確的放進桶中,再跑回起點,下一組選手才可以出發,中途氣球掉落要從起點重新開始,直到最后一組選手返回起點時,計時結束,用時少的隊伍獲勝。

所需設備:氣球若干,大桶1個,獎品10份。

所需人才:裁判兩名。

7.環環相扣。

分兩隊,每隊10人,在賽場設置10個障礙物,障礙物每邊站5個人,進行接力賽,每個隊員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過障礙物,最后用時間短的隊伍獲勝。在交接時用手將球放好再繼續比賽,如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況,此選手回到起點重新開始。

所需設備:障礙物10個,乒乓球1個,獎品10份。

所需人才:裁判兩名。

此次比賽有人員參加項目次數的限定,所以對排兵布陣有很高的要求,所有比賽兩隊負責人負責協調本隊的報名情況,于比賽前一個工作日提交到組委會(華博),名單一旦確定,只有在雙方都同意的情況下在可以更改,請謹慎布陣。

本次比賽的賽程安排為:

熱身結束后,正式開始本次比賽。

1、男單比賽開始,出裁判四名。

2、趣味比賽1。

3、女單比賽開始,出裁判四名。

4、趣味比賽2。

5、師生混雙比賽,出裁判四名。

6、趣味比賽3。

7、男雙比賽開始,出裁判四名。

8、趣味比賽4。

9、女雙比賽開始,出裁判四名。

10、趣味比賽5。

11、混雙比賽開始,出裁判四名。

12、趣味比賽6。

13、趣味比賽7。

預算:場地費400元,羽毛球250元,團體冠軍獎品500元,團體亞軍375元,趣味比賽獎品50份,大約300元,大桶一個,紙簍兩個,線4米,障礙物10個可在所內征集。預算共計1825元。

一、活動宗旨。

提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社區發展。

二、比賽規則。

1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。

3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

三、活動時間。

20x年x月x日19:00,淘汰賽。

20x年x月x日19:00,循環賽。

四、比賽流程。

開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕。

五、比賽地點。

x縣x中學體育館。

六、報名方式。

1.“__”app網絡報名。

2.電話報名(__x)。

3.現場報名(__社區服務大廳)。

七、比賽獎品。

第一名:二位,價值300元禮品。

第二名:二位,價值200元禮品。

第三名:二位,價值100元禮品。

紀念獎:若干。

八、任務安排。

x中學:

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設置比賽區和觀眾區。

3、調試體育館廣播系統。

長期在辦公室伏案工作的教師,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。因此我園組織開展了幼兒園羽毛球比賽。

一、目的。

鍛煉幼師身體,加強幼師溝通。

二、方式。

舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)。

三、獎品。

男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金__元、__元、x元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金__元。

四、時間。

x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

五、地點。

體育館場地。

六、參加人員。

幼兒園全體教職工。

七、實施步驟。

1、內部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。

4、財務提供比賽資金。

5、組織教師去比賽,男、女二組分別選出組長,對教師的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的教師為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。

7、比賽結束,收拾比賽用具回幼兒園。

一、原由:長期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

二、目的:鍛煉員工身體,加強員工溝通。

三、方式:舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)。

四、獎品:男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金150元、100元、50元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金100元。

五、時間:星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

六、地點:體育館場地。

七、參加人員:公司全體員工。

八、比賽組委會:組長(兼總裁判)陳總。副組長:方昊(兼女子組裁判),李小珍(兼男子組裁判)。

九、實施步驟:

1、內部員工討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工。

4、財務提供比賽資金。

5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由公司領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。

7、比賽結束,收拾比賽用具回公司。

十、費用預算:

1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元。

羽毛球網(用繩子代替),10m長繩子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合計:130元。

2、獎品:男子組獎金:150+100+50=300元。

女子組獎金:100元。

合計:400元。

3、飲料(礦泉水等)及不可預計費用:100元。

羽毛球比賽活動策劃方案篇四

時值“全國億萬學生陽光體育運動”蓬勃展開之際,為繁榮校園文化,展示我校社團風采,并積極響應國家“全民健身,全民運動”的號召,掀起我校大學生體育鍛煉熱潮。共青團鄭州大學委員會,鄭州大學社團聯合會特舉辦鄭州大學xx年陽光體育之第六屆運動嘉年華活動。我羽毛球協會作為鄭州大學社團聯合會運動休閑類社團發展中心的一員,有責任出一份力,同時,這也是提升我羽毛球協會知名度的大好機會。

本著喚醒廣大同學積極參與戶外體育運動的意識,豐富廣大青年學生的課余文化生活;同時,調動廣大同學對參與學生社團活動的積極性,提高社團聯合會的整體知名度,社團聯合會特聯合運動休閑類社團舉辦此次參與性高、趣味性強的戶外精品活動。

享運動激情 品休閑娛樂

主辦:共青團鄭州大學委員會

承辦: 鄭州大學社團聯合會

策劃協辦:運動休閑類社團發展中心

贊助單位:、大學生比賽網

時間: 11月19日

地點:鄭州大學新校區泊月長廊

1、雙人積分區

項目:相互仍接羽毛球

要求:兩人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同時仍接球,30秒內扔進對方的匡內4個球即可得到積分。

2、闖關區

項目:立定單指托球桿

要求:在規定區域內,雙腳不能隨便移動,將球拍豎起,用一個手指托起球拍拍柄,男生持續20秒不落者即可過關,女生為15秒。

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子

2、展板、海報

3、凳子兩張

1、準備階段:

1) 宣傳部負責展板及海報的設計與制作,具體的宣傳時間地點遵照中心統一安排;

2) 辦公室負責準備活動所需物品;

3) 團支部負責活動中工作人員考勤,并負責拍攝;

4) 技術部負責維持秩序并負責裁判的安排、規則解說;

5) 外聯部、文藝部機動,負責中午工作的交接。

2、活動期間:

闖關區以及積分區,均需至少5人負責,以保證活動的順利進行,各部門工作人員恪盡職守,做所安排工作。

3、收尾階段:

相關部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等,團支部負責寫好活動總結,于晚上24:00點之前發到中心郵箱 。

1、飲用水 20元

2、膠帶 2元

3、氣球 5元

4、繩子 1元

1. 我羽協之家所有工作人員應熱情對待每一位參與同學,不與同學發生不愉快;

3. 安全第一,有關工作人員負責活動期間的秩序,防止防止造成不必要的傷害,也防止非挑戰者干擾挑戰者闖關。

羽毛球比賽活動策劃方案篇五

活力舞動共為xx增彩添色。

展個人風采,顯羽毛球魅力。

繁榮公司文化,培養公司員工的挑戰與合作意識,鍛煉員工身體,促進員工之間羽毛球運動的交流,增進公司羽毛球愛好者的友誼,提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平臺,提高羽毛球競技水平;展現個人競技能力,培養團隊合作精神。最終達到增強xx員工的凝聚力和向心力的效果。

xx公司全體員工。

xxx羽毛球室。

20xx年x月x日。

填寫報名表,并交到辦公室。

裁判委員會:待定。

裁判長:待定。記錄:待定。監督:待定。安全:待定。場地負責:待定。

其他協助部門:待定。

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地,并且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組,報名組,實施組,后勤組,保安組)。并且邀請裁判人員。

隊伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊,混雙:8隊。

場地分配:混雙占用2個場地,男雙占用1個場地,其他未能參賽人員1個場地。

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄,并上交參賽人員上場的`順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯系,若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準。

本次比賽取前三名,男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

此次羽毛球賽精彩紛呈,賽出了公司員工的品格。大家一致認為:羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體,也是“三大戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用:活躍論壇氣氛,廣聚xx英豪,挖掘優秀人才的戰略思想得到交流,同時豐富和發展公司的文化建設。此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體,也使精神、修養、心靈都有所收獲、凈化,只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術性很強的競技項目,較量的同時應該保持和諧,在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續到下次活動的舉辦,通過總結思考改進,使公司文化建設逐步提高。

羽毛球比賽活動策劃方案篇六

活動目的:。

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:。

參加對象:。

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

活動安排:。

報名時間:__-12——__-12-。

活動地點:搏擊館內。

比賽項目:男單、女單。

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:。

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員務必站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了持續比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會帶給安排;

單打:。

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:。

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設置:。

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定:。

經費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材:球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:___元。

院團委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負責人:樂庸順。

聯系電話:。

__年__月__日。

羽毛球比賽活動策劃方案篇七

活動目的:

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的.業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:

參加對象:

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排:

報名時間:xx-12- ------xx-12

活動地點:搏擊館內

比賽項目:男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;

單打:

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設置:

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定:

經費預算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材:球網 6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶:30元

總計:

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責人:樂庸順

聯系電話:

xx年xx月x日

羽毛球比賽活動策劃方案篇八

為了提高學生會全體成員的體育素質,發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解,給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結拼搏,院及各班級學生會做得更好,因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

總負責:經管院學生會;策劃負責單位:經管院學生會;活動對象:經管院所有學生;。

****年*月*日;。

具體安排,由學社成員去找;。

(一)活動流程。

由每班的班委在班里面宣傳,組織學生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負責人,負責通知賽事安排,有突發事件的隊員須事先向負責人說明,負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有節目串燒趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供;。

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動,減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

羽毛球比賽活動策劃方案篇九

羽毛球的整體重量過重或者是球頭過重,在擊球時引起的震動較大,對于羽毛球拍和羽毛球拍弦的沖擊較大,會降低羽毛球拍和羽毛球拍弦的使用壽命,最明顯的就是羽毛球拍弦的壽命會大大的縮短。下面是本站小編為您精心整理的羽毛球比賽活動。

書。

一、主辦單位:。

學工處、團委。

公共管理學院。

二、承辦單位:。

體育課部。

社團聯合會乒羽協會。

三、比賽的光陰與地點:

光陰:20xx年x月號至x月xx日(如有特別事件順延推遲)。

地點:南區食堂五樓乒羽球館。

四、比賽項目:

五、參賽條件與報名:

參賽對象:鄖陽醫學院整個學生。

資格審查:

(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔負,其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。

(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創造存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取締當場比賽并將其請離賽場,組委會保存進一步追究其責任的權利。

(三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會將對違規者追究責任。

報名:報名光陰為x月xx-xx號,遇特別情況適當調劑。

1.此次比賽以學院為單位進行,第一臨床學院代表隊3支,第二臨床代表隊2支,第三臨床代表隊2支,公共管理學院代表隊2支,護理學院代表隊2支,藥檢學院代表隊2支,藥護(國際)學院代表隊3支。

2.各代表隊須由3男3女組成。

3.各代表隊將團體賽名單以表格情勢在x月xx日x點上報至社聯辦公室;。

4.報名時登記詳細個人信息,各學院代表隊上報6人;。

六、比賽措施。

(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組,由體育課部與乒羽協會工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環賽及附加賽的措施,每組前兩名出線進入復賽,復賽采納交叉賽的情勢取前八名。

(二)團體比賽采納團五局三勝制,根據賽程需要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進行五場比賽,贏一場計1分,輸了不計分,分數先達到3分的一隊成功。

(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運發動兼項。

(四)規矩與用球:

1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規矩》及最新規定。接發球規矩見附則2,如對照賽規矩不明確,請各參賽隊員在上場比賽前認真學習,尤其是接發球規矩。

2、由主辦單位斷定比賽用球。

七、裁判和比賽監督:

(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;。

(三)裁判委員會的職責:。

1.在比賽收場后調查參賽者對裁判判罰的投訴;。

2.及時調查關于違規參賽的投訴,調查效果出來之前,當場比賽不得進行;。

3.監督裁判的工作。

(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調劑裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經容許不得擅自上場執裁。

八、嘉獎措施。

比賽嘉獎團體前八名。

九、鼓吹工作。

(一)前期鼓吹:在學校張貼海報、橫幅、噴繪,利用校社聯網站頒布比賽光陰、地點等;。

(三)中期鼓吹:出海報、網絡鼓吹,校廣播臺鼓吹,實時報道比賽效果。

(四)后期鼓吹:比賽后一星期內,利用校社聯網站頒布比賽情況和獲獎情況并作總結。

十、賽事組織工作。

(一)抽簽分組:由體育課部和乒羽協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公道、公道、公開。

(二)工作人員布置:。

組織委員會:由體育課部教師及乒羽協會部長以上(包孕部長)職務的理事擔負。

裁判委員會:由體育課部教師及乒羽協會裁判組成員擔負。

后勤小組:由乒羽協會理事擔負。

2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記載、計分等工作;。

3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,確定發球員發球;。

4、邊裁:每場比賽四名,協助主裁判確定邊線球。

4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必須物質的供給,場地設備的掩護,現場秩序的保持,設立咨詢臺接管咨詢以及其它后勤工作等。

十一、比賽的繼續性及對不端行徑的懲罰。

(一)一場比賽應從每一次發球起頭繼續進行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,容許有間歇五分鐘的休息;。

第二,比賽中遇到運發動無法把持的情況產生時,裁判員可根據實際需要暫時收場比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況產生時,裁判員可給予警告或違例等懲罰:

1.運發動為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。

3.運發動在比賽中故意毀壞球網,以及有其他任何不利于比賽的行徑。

十二、保證金。

每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根,比賽后憑存根領取保證金,并在報名時簽訂比賽隊伍紀律允諾書,所有保證金均由體育課部收集保管。

在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:

2.運發動在比賽中和裁判、其他運發動及他人產生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規處理。

4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違抗比賽規定、干擾比賽歷程或未經裁判允許進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

一.活動主題。

“羽”你同行,其樂無窮。

二.活動目的。

進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現自我以及團隊協作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

三.活動宗旨。

娛樂開心團結協作。

管理技術學院會計系團總支學生會。

五.參賽對象。

全體會計系學生會成員。

六.活動時間。

20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00。

七.活動地點。

校體育館二樓羽毛球場地。

八.賽前準備。

1.確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。

2.確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

3.確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。

九.比賽規則。

鑒于這次活動并非正規比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:。

1.發球時,人要站在己方發球線以后,擊球后,球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。

2.賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。

3.比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

十.比賽流程。

全部比賽將分三輪來進行。

1.預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復活晉級,若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

2.復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

3.決賽:最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數多的隊伍獲勝。

本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品。可能只會是一些小禮品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。

十一.經費預算。

租一小時的兩個場地1*2*15=30。

打印計分表0.1*24=2.4。

購買獎品5.5*5=27.5。

合計:30+2.4+27.5=59.9。

舉辦單位:

活動時間:xx年*月13日——xx年*月20日。

參賽單位:路橋系全體班級。

參賽資格:路橋系內在籍健康學生。

參賽人數:每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。

競技場地:學院體育館。

器材設備:比賽羽毛球由學校提供,球拍可自帶。

報名方法:xx年*月13日——*月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。

報名要求:1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律。

承諾書。

如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理。

一、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

二、局數和分數。

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發球權、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地。

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

五、發球和接發球。

(一)合法的發球。

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序。

單打:

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰。

(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備。

十、保證金。

在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:

2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

十一、獎勵。

本次比賽一等獎隊伍獎金300。

二等獎隊伍獎金200。

三等將隊伍獎金100。

并設男子、女子優秀運動員各一名獎金50。

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十

引言:。

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、簡單、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。帶給羽毛球愛好的平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力,激發羽毛球愛好者運動的潛力。

一、活動目的。

我們要使此次比賽具搞笑味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學們的組織和溝通潛力。

二、活動好處。

本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有十分重要的好處。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要好處!

三、活動主題。

比賽為媒介,與球會友,建立和諧校園。

四、活動宗旨。

為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的用心性,激發同學們的運動潛能!

五、活動背景。

羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。期望透過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。

七、活動流程:。

1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。

2、報名時間:__年11月5號至9號。

3、報名須知:有必須的羽毛球技術(不是本協會的會員,需交5元錢)。

4、比賽地點:南院主席臺。健身房。

5、比賽時間:__年11月10—11日(周六、周日)。

6、比賽方式:。

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽看人數過多將采用淘汰制,人數過少將進行循環賽。

(3)、本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

7、比賽器材要求:。

(1)羽毛球由羽毛球協會統一供給,羽毛球板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

8、比賽規則:。

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有必須數量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。

(4)其他羽毛球規則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當值裁判具體操作。

(5)比賽按以下規則進行,但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!

(6)以下就是國際比賽規則:。

羽毛球計分規則正式比賽,每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝務必超出2分。

羽毛球挑邊規則比賽開始前,雙方應透過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選取:。

1、首先發球:或。

2、不首先發球:。

3、選邊。

輸的一方選剩下的任何一項。

羽毛球發球違例規則是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例:。

1、過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發球運動員的腰部。

2、過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

3、未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

4、不正當行為。一旦開始發球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間,有企圖占便宜等不正當行為(發球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。

5、發球方位錯誤。發球時,發球隊員(雙打時包括接發球隊員)未站在就應站的發球區內發球或接發球。

6、順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員,沒有按照正確順序進行發球或接發球。

7、腳違例。發球時,發球或接發球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

發球隊員違例,失去發球權。接發球隊員違例,則判發球方得分。另外,羽毛球運動的發球時,球擦球網而過落入發球區,仍為有效球。

羽毛球比賽進行時違例規則從發球結束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進行時。出現下列現象為違例:。

1、連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次,或同隊兩名隊員連續各擊球一次。

2、持球。擊球時,球停滯在拍上緊之后又有拖帶動作。

3、過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過網)。

4、觸網。比賽進行中,運動員的球拍、身體或衣服觸及球網或球的支撐物。

5、侵入對方場區。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區。

6、妨礙。當對方運動員在靠近網前上空有機會向下擊球時,將球拍在網前舉起企圖攔截使球反彈過去。

1、發球腳違例。

在整個發球時間里,發球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當發球員準備開始發球站好位置時,發球裁判員就就應注意發球員的任何一腳有否踩線、觸線,如果有的話此時還不能宣判,因為發球并未開始,一旦發球員的球拍開始向前揮動,發球裁判員不必等到球被擊出就應立即宣報“違例”。有些發球員喜歡發球時站位貼近中線,在開始揮拍時腳并未觸線,但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉致使有半個腳明顯踩在線上,這也是“發球腳違例”。也有的發球員習慣在站好位置后,前腳向前跨出一步后再揮拍,這不應看作是腳移動,因為發球并未開始,而一旦發球員的球拍開始向前揮動到發球結束,在這一段時間里,發球員的任何一腳有離地或拖動就是“發球腳違例”。

2、未先擊中球托。

發球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上,也就是說,球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法,這條規則的主要作用是限制發球員發旋轉飄球。發球時,發球裁判員要注意仔細觀看,球拍與球的最初接觸點是否只在球托上,實際上有時這是十分困難的,所以發球裁判員要借助于觀看發出球的飛行狀態來幫忙決定,如果球拍明顯是先擊中羽毛,則應判該發球違例無疑;如果從觀察中不能十分肯定是否沒有先擊中球托,那就要看如果發出的球飛行中帶有旋轉、翻滾就可判違例,如果發出的球飛行弧線正常,就是合法發球了。但要注意,如果發球時明顯是先擊中球托,那么發出的球飛行時帶有旋轉和翻[]滾,則不能判違例。

3、發球過腰。

發球時,當球拍擊中球的瞬間,球的任何部分高于發球員的腰部為“發球過腰”。這一規則規定主要是不讓發球員在高擊球點把球平擊過去,造成對接發球方的威脅。在決定球的任何部分是否過腰,首先要明白腰的部位,從人體解剖分析,腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成,而第一腰椎大約相當于人體最低一條肋骨,當擊中球的瞬間,球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線,應被認為是過腰了(過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿,塞進褲腰里,然后以褲腰為界來決定發球是否過腰,結果造成運動員故意把褲腰束高,以此提高擊球點的弊病)。“發球過腰”違例,必須是在球拍擊中其的瞬間才會產生,那里有兩種狀況值得注意:一種是發球員已經開始揮拍,且球也已離開發球員的持球手,而這時球在遠高于發球員腰部的空中,這不屬于違例;另一狀況是,發球員準備發球和揮拍的開始階段,球持續在低于發球員的腰部,而當快要擊中球時,發球員把球迅速上提,在球體超過腰部的高處將球擊出,這是明顯的發球過腰違例。

4、發球過手。

發球時,當球拍擊中球的瞬間,發球員球拍的拍桿沒有指向下方,使得整個球拍拍頭明顯地低于發球員的握拍手部(習慣稱“發球過手”)。這一規則規定主要是不讓發球員用垂直與地面的平拍面發出進攻性的平射球,而要求發球員的球拍面只能以向上的方向擊出,使球以向上的弧線越過球網。決定這一違例時要掌握三個方面:一是球拍擊中球的瞬間;二是球拍必須要明顯低于發球員的`手部;三是如果發出去的球的飛行弧線是平的射向接發球員的話,判發球“過手違例”不會有錯,這一點最為重要。

5、延誤發球。

發球員的揮拍不是一次性連續向前把球擊出(習慣稱“發球假動作”)。發球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向,或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙,這些均屬發球違例。在實際中較多見的狀況,一是發球員向前揮拍中途突然停住,接發球員以為是發近網球而身體重心向前,但發球員又突然手腕一抖把球發向對方后場,使接發球員受騙。還有就是發球員在準備發球時,將球拍不停地抖動,幅度有大有小,在對方無備時將球發出。這些都應判作發“延誤發球”違例。

羽毛球比賽連續性規則比賽從第一次發球起到比賽結束,除了規則允許的間歇外(如交換場區、第三局開始前5分鐘休息等),應是連續進行的,任何狀況下,都不允許運動員為恢復體力或喘息或理解場外指導(羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時,才能理解場外指導)而暫停比賽或拖延時間,未經裁判允許,運動員也不得擅自離開比賽場地。

羽毛球干擾球速規則運動員未經對方和裁判員的許可,不得故意干擾羽毛球的形狀,以影響它擊球后的飛行速度,或借此作為提出換球的理由。

羽毛球比賽發球方位規則單打時,發球運動員的分數為0或偶數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球,如為奇數時,則在各自的左發球區發球或接發球,再賽時也不影響這個順序。

雙打時,則任何一方的每一輪發球的開始,都務必由站在右發球區的隊員先從右發球區發球。除每局比賽開始首先發的一方只有一次發球權外,以后雙方每一輪發球均都有兩次發球機會。只有發球放在得分后,才交換發球方隊員的方位。發球方失誤,則換另一位隊員進行第二次發球或換發球,不交換方位。接發球方則一向持續原先方位。

羽毛球裁判規則羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發球裁判員、司線員和計分員組成。

羽毛球裁判員規則比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。

在比賽開始前,裁判員負責向裁判長(或裁判組長)領取并填好計分冊,檢查網的高度和網柱是副否正確安放,網有無破損;司線員和發球裁判員的位置是否適當;召集運動員,進行挑邊選取、首先發球方和場區;帶領運動員進入比賽場地;選取比賽用球。

比賽隨著裁判員報“0:0”開始,裁判員應計分;報分(先報發球員分數,單打--當一方失掉發球權先報“換發球”隨后報分。雙打--當發球方失去第一次發球權時先報“第二發球”隨后報分);兼看落在沒有司線員負責看管的線附近的球是否界內;宣判發球時接發球員的違例和比賽進行中雙方的違例現象;注意避免發生不必要的拖延比賽時間,并有職責警告運動員,如繼續拖延,則判其違例;正確執行“再賽”的選取;遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區,影響比賽進行時,應判“重發球”;比賽遭意外中斷時,應在計分冊上記下當時的分數,發球員和雙打時發與接發球方的方位,是第幾發;正確執行和提醒運動員交換場區。

9、獎項設置:。

八、宣傳:。

活動宣傳(由宣傳部負責)。

1、粘貼海報,廣播站播音。

2、班上宣傳。

九、人員安排:。

(1)裁判:在院羽毛球愛好者協會中進行選拔。

(2)工作人員:運動達人羽毛球協會成員。

十、注意事項:。

1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發現冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。

十一、安全預警:。

防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種狀況一律當棄權處理,狀況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時處理,以免事情嚴重化。

十二、資金預算:。

1、比賽用品:。

(1)羽毛球:80個,2。5元/個總:200元。

(2)記分紙筆:20元。

(3)水:20元。

(4)彩帶。氣球:40。

共計:280。00元。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十一

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活動名稱:大學生羽毛球比賽

活動目的:為豐富大學業余文化生活,發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生

主辦單位:周二下午羽毛球班

報名時間:xx年xx月xx日

活動地點:體育館內

裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委

器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

比賽項目:男單、女單

比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組

比賽要求及注意事項:

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

五、發球和接發球

(一)合法的發球

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

獎品設置:優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元,女生組20元

羽毛球比賽活動策劃方案篇十二

活動目的:

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:

參加對象:

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排:

報名時間:__-12-__——__-12-__

活動地點:搏擊館內

比賽項目:男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;

單打:

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設置:

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定:

經費預算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材:球網6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶:30元

總計:

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責人:樂庸順

聯系電話:

羽毛球比賽活動策劃方案篇十三

2、增強同學與同學之間的交流;。

3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活;。

機電工程系全體女生。

1、時間:x年x月x日-x年x月x日。

2、報名要求:

a、以班級為單位報名,雙打要求兩人配合默契,

b、了解羽毛球的基本的知識。

1、活動時間:x年x月x日下午開始。

2、活動地點:羽毛球館;。

3、比賽項目:女雙、女單;。

4、比賽賽制:初賽復賽決賽;。

本次比賽的宣傳安排分為三個階段:

2、中期宣傳:在體育場掛橫幅一條,以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;。

3、后期宣傳:通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;。

比賽取前六名頒發獎品;。

本次比賽:單人賽:一等獎:羽毛球拍一副。

二等獎:16g優盤2個。

三等將:記錄本3個。

雙打賽:一等獎:羽毛球拍兩副。

二等獎:16g優盤4個。

三等獎:記錄本6個。

1.宣傳費用:

橫幅(1條)50元;。

比賽用球:需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)。

3.雜費:

裁判用水30元;。

4.獎品費用:270元。

總計:470元。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十四

鍛煉幼師身體,加強幼師溝通。

舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)。

男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金xx元、xx元、x元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金xx元。

x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

體育館場地。

幼兒園全體教職工。

1、內部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。

4、財務提供比賽資金。

5、組織教師去比賽,男、女二組分別選出組長,對教師的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的.教師為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。

7、比賽結束,收拾比賽用具回幼兒園。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十五

2、場地借用:向x大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

報名時間地點:09月27日――29日晚6:00――7:00xx教學樓。

短信報名:xxxxx姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規則。

采用最新國際比賽規則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十六

定于____年12月7、8、9下午5:00在學校體藝館三樓進行。

二、參賽辦法。

在全校范圍內組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。

三、運動員資格。

1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽;

2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的比賽;

3、運動員參加比賽場次不受限制。

四、比賽辦法。

1、三隊進行單循環比賽;

2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽;

3、每場比賽采用21分三局兩勝制;

4、每輪比賽均打滿5場。

五、錄取名次。

1、每輪比賽勝一輪得2分,負一輪得1分,棄權得0分;

2、如遇三隊積分相同,則看勝場得失率。如再相同,則看局分得失率。

六、未盡事宜由學校工會委員會解釋。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十七

1、活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

2、準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。

3、賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”――“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自我的小組號,b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程。

1、比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3、比賽具體規則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4、比賽結束后頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1、全體同學合影留念。

2、安排人員打掃場地衛生。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十八

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出;

12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十九

每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)。

比賽詳細規則:

一、總則:

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理。

二、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

三、局數和分數。

1、每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。

2、師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換。

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發1個球后交換發球權,由對方發1球后再交換,直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

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