當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

海底兩萬里讀后感篇一

我最近看了一本書叫作《海底兩萬里》。當我在讀這本書的時候，里面的.情節讓我膽戰心驚，很想知道下一秒將會發生什么，或者驚險地讓我不敢再看下去。那這本書都述說了什么故事呢？讓我們一起來看一看吧！

《海底兩萬里》這里面的主要人物都有：阿尤納斯教授，一位教授，喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長，鸚鵡螺號的船長，不知道因為什么，而憎恨陸地上的人類。尼德，動作敏捷，又勇敢又機智，捕鯨技藝天下無雙！康塞爾，阿尤納斯教授的隨從，時刻都肯跟隨著阿尤納斯教授，并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。

這本書主要講了：有一個不明生物轟動的全世界，那個不明生物把許多船只都給撞出了個洞，使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測他是一頭巨大的獨角鯨，在追捕的過程中不幸落水，與尼德，康賽爾兩人落入了不明生物里。沒有想到的是，這個不明生物竟然是一個潛水艇，他們在潛水艇上認識了尼摩船長，知道了這個不明物體的名字叫做鸚鵡螺號。他們跟隨著鸚鵡螺號去到了許多地方，最后他們在挪威的一個海中出現了一個大漩渦，阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號，最終被一位漁夫給救了上來，終于逃回了陸地上！

從這一本書我讀到了，尼摩船長很珍惜每一位船員，有一次他們遇上了一只大烏賊，有一個船員被大烏賊給抓走了，尼摩船長奮不顧身的沖上去，甚至威脅到自己的生命，但最終還是沒有把那個船員給救下來，他知道自己是永遠見不到那位船員了，便木雕般地站在船燈旁，凝視著吞噬了他一位伙伴的大海，淚水奪框而出。還有一次，機房的一根操縱桿折斷了，正好強砸到他的船員的頭上，他整一夜沒有睡，問阿尤納斯教授會不會醫學。能不能救助他的那個船員，最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。

讀完《海底兩萬里》這本書，我覺得我們應該珍惜我們身邊的每一個朋友，即使他們對你不好，還是好，我們都應該以一個善心去對待他們，這樣子，如果他們不開心，但是你是開心了，自己開心了，又要管別人說些什么呢？是吧！

海底兩萬里讀后感篇二

《海底兩萬里》的作者是法國作家凡爾納，他有著驚人的想象力。他的驚奇不僅在于他的夸張、感人和科學的小說，還在于他在小說中塑造諾第留斯潛艇的驚人想象力。

1866年，人們認為在海上看到了獨角鯨。法國生物學家亞倫·納斯(aaronnass)終于發現了這是一艘名為“諾迪西厄斯”(nordicius)的潛水艇，于是他帶著仆人康塞爾(consell)和一條捕鯨船，與尼莫船長一起進行了2萬英里的全球海底探險之旅。尼莫是一個國籍不明的神秘人物。他在荒島上秘密建造的那艘潛艇不僅堅固，而且結構巧妙。它可以利用海洋帶來能量。經過一系列奇怪的事情，阿洛納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍然與陸地保持著持續的聯系，并利用潛水艇沉船里的數百萬金銀來支持陸地上為正義而斗爭的人們。

他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。還見到了許多海洋動植物、洞穴、秘道和一些以前從未見過的遺址。

書中的一些情節巧妙地穿插了阿基米德和水中折射光等物理知識。書中的仆人康塞爾知識淵博，喜歡給小動物分類。

在書中我最喜歡的部分，缺氧，潛艇撞擊冰山，成為冰山的俘虜，隨時可能被冰山壓碎或窒息，但他們沒有放手。它是堅持和克服各種各樣的困難。最后，“皇上樂于助人”。在最后一刻，他們沖破了冰山，獲救了。他們不屈不撓的精神和與挫折作斗爭的勇氣值得我學習。

在這些精彩的故事中，作者也告誡人們:在認識科學技術造福人類的同時，也要注意防止被利用的行為和危害人類自身的危機，讓我們的心靈在自然科學中獲得更大的收益。

作者別出心裁，布局巧妙。在漫長的海底之旅中，他時而把我推向危險而驚險的環境，時而又把我帶入詩意而如畫的奇妙境界。讀起來很有趣，而且停不下來。它是當之無愧的“科幻之父”。

海底兩萬里讀后感篇三

然而，當一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時，阿羅納知道昨天一定發生了一件大事。在他自己的腦海里，他仍然能隱約聽到它。鸚鵡螺號回到靜止的水層和輕微的擺動是夢嗎？但是尼莫船長為什么這么緊張呢？沒救了。我最多只能活兩個小時。這時，阿羅納第一次看到了隊長的眼淚。

在大家心目中，尼摩船長是個來歷不明的人。沒有人知道他從哪里來，也沒有人知道他經歷了什么。現在，他正靜靜地躲在海洋深處，不知所措地把它們放在潛艇上。他，避開人類，但不知何故，與陸地上的人有著模糊的聯系。

然而，他們沒想到尼摩船長也是一個有血有肉的人！當船員的生命消失在他的手中，當他的大眼睛沉默時，他的手顫抖著，幾滴眼淚從他的眼中滑落。

他的外表雖然冷酷陰郁，但卻深情深厚，內心感情豐富。第二天，當尼摩船長帶著眼淚把鸚鵡螺號船員帶走，并把船員的尸體埋在珊瑚林里時，他說了一句話，除了我們以外，所有人都忘記了！我們挖了墳墓，那些息肉會盡職盡責地把我們的死者永遠封印在里面！這句話，也許他想了一夜，只想安慰自己！

《海底兩萬里》中，凡爾納不僅描寫了一個冷酷、不近人情的尼摩船長，還描寫了一個冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許，有人會誤會他，但他還是他。難道他不是因為一些不人道的行為而想更多的保護他們嗎？只是從他自己的角度來說，他做出的一些善意的舉動會讓別人不理解，還會增加他的神秘感。

一波又一波，鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者，潛入深海，領略大自然的奧秘，理解人生的哲理。

海底兩萬里讀后感篇四

讀書是人類特有的神圣權利，讀現代的書，可以與同代人做精神上的交談，讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產。讀書上，可以享受和吸取人類的成果。

讀書是一個奇妙的過程，他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后經過感覺的門廊，經過想像力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

“書籍是人進步的階梯”，這是著名的思想家，家，文學家高爾基說的。

上個假期，我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著，它那盛情的情節和使人入迷的景色描寫，讓我深陷其中，無法自拔，我一口氣就讀完了，但回味開來，還有當時的流連之情，它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的。1866年，有人以為在海上看到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘潛艇，并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，在海底做了兩萬五千里的環球旅行，更驚險又刺激。

我在看書時，已經完全融入書中，尼摩船長那摸不透的性格，我也在猜測著，當我看到他在船上的舉止，那茺島的建設廠，我不由的驚嘆，又有點相信這是真的，并有了要找到那座島的念頭，那海底優美的景色，我仿佛進入了一個神化般的世界，魚兒自由，那色彩斑斕，廣沃無邊的大海呀，書中的這個情節，就仿佛是真的。

它所有的構思巧妙，情節驚險，使我毫無乏味。

海底兩萬里讀后感篇五

再一次翻開這本書，我仍然為故事中主人公所經歷的一切感到驚嘆。無數次我在想，如果有一天我也有一個機會像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長進行一次激動人心的海底之旅，我是否有這個勇氣。

這事發生在1866年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險；最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。

在這本書中最令我印象深刻的，是船長尼莫。駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個角落。他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當然，對于侵略占領自己祖國的英國軍艦，他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們為爭取獨立而進行正義的斗爭。

在主人公阿龍納斯眼中，他是這樣一個人：自信，因為他的頭在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚著，那雙陰郁神態的眼睛冷靜沉著地注視著別人；鎮定——因為他的皮膚蒼白而不紅潤，說明他性情平和；堅毅，這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出；果敢——因為他的深呼吸就顯示出了十分強盛的生命力。

在我的眼中，他是這樣一個人：智慧，他合理利用了大海中一切可利用資源，在海洋里生活的如魚得水；愛國，他把自己對外國侵略者的仇恨，深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨立的地方，而且來到了直接受英國統治的地區；善良，他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。

尼摩身上的可談之處太多太多，但他的經歷只有一個詞：傳奇。如此傳奇的一個人，著實讓人佩服！

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。

文中寫印度王子，尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。

從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征，可班上總有幾個人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長、奧運中國健兒相比，有多大差別啊！

《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。

海底兩萬里讀后感篇六

作者儒靳·凡爾納是十九世紀法國著名科幻和探險小說家。他在寫作時買了一艘捕魚船，并取名為“圣邁克爾”號，一邊寫作一邊航行，為自己的寫作內容尋找素材，這就印證了我們中國的那句話，“讀萬卷書不如行萬里路”。

要問書中最神秘的人物，當非尼摩艇長所屬。阿羅納克斯教授第一次在“鸚鵡螺”號見到他，就說明了他不一般的身份。

他似乎是一個冷酷無情的人，在阿羅納克斯教授第一次來時，他一再強調“我已經與整個人類社會斷絕了聯系”；“我是個被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因為它，我所喜歡的，我所熱愛的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們全被毀滅了！我所仇恨的的東西，就在我眼前!我饒不了它的！您就閉上您的嘴吧！”這是尼摩艇長在面臨戰艦的炮轟時，發出的怒吼，在怒吼中夾雜著他的憤怒與無奈，可見他的無情來自于他不幸的遭遇。

他亦有情也是無情，但絕不能拿別人的生命當出氣筒啊吧？因我不認同他的仇恨。雖然他的妻子兒女離他而去。佛曰：“苦海無涯，回頭是岸。”

但是書中的孔塞伊卻是這樣一個人。他是阿羅納克斯教授的傭人，與教授非親非故，但卻在“林肯”號失事時，在水中背起快要不行的教授，這是多么忠誠的小伙子啊！

我的思緒隨著“鸚鵡螺”號繼續在海底航行，與尼摩船長一起乘風破浪，遨游海底兩萬里，讓我身臨其境的驚嘆于海底的一景一物，震撼與海底世界的瑰麗多姿。

我希望將來的某一天我也可以在大海上馳騁，領略大自然的奧秘神奇！

海底兩萬里讀后感篇七

今年寒假，我看了《海底兩萬里》這本書。這本書出自于科幻小說之父凡爾納的一部巨著。書中的故事，離奇，曲折。驚險萬分，引人深思。

海底兩萬里不看不夠，應是海底十萬里才足矣。海底森林，珊瑚國王，去南極點，殺章魚群以及報仇雪恨等故事情節，大飽我的眼球。我雖不曾達到這海底兩萬里，但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。

故事發生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學家，在他參與一項科學考察活動時，聽聞海上出現了個怪物，世界轟動，人人皆知。博物學家準備返回法國，繼續做他的博物學家，繼續觀察，采集標本。正在這時，卻接到美國海軍部的邀請，登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’歷經千辛萬苦，怪物沒被清除，反讓軍艦遭到了它的攻擊。這時一位捕鯨手，名字叫內德.蘭德。船長特意邀請他來捕捉這條所謂的‘獨角鯨’。可這條獨角鯨的身體剛硬無比，炮彈都拿它無所適從。在一次大難中，博物學家阿羅納克斯，他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內德三個人不幸掉入海中，這才明白眼前的并不是什么獨角鯨，而是一艘鋼硬無比的潛水艇！是‘鸚鵡螺’號，它尚不為人所知，他們也就在這里待了數十個月，經歷了海底兩萬里的環球旅程。

這艘潛艇上的尼羅艇長，一生與陸地斷絕聯系，他很神秘，我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地，他在自己的挺中總是那么自信，堅毅。他曾說過，大海滿足了我的一切需求，實在讓我驚嘆不已。奶油是鯨魚的奶制成的，糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的，衣服是一種貝類動物的足絲制成的，面料染的是老荔枝螺紅。海洋中的生物，自不必說。人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里。在這里，他將不會收到鯊魚和人的攻擊。他又是多么珍惜自己的伙伴，與他同生共死的伙伴啊。艇長雖然有強大的鸚鵡螺號，但他艇的存在給社會帶來了毀滅性的災難。艇長喜歡冷靜，但他有些孤僻，他不接受任何人的幫助，他身上的冷峻和理智都值得我們學習，他很完美但脫離了群體。

我驚嘆的是作者的想象力使得二十五年后創造出了類似的潛水艇。沒有做不到的，只有想不到的現在就是如此，一切皆有可能。

海底兩萬里讀后感篇八

《海底兩萬里》這本書主要講了法國生物學家凡爾納在深海里探索的故事。在1886年的時候，一只可怕的怪物引來全球的恐慌，凡爾納斷定這是一頭異于其他鯨魚的獨角鯨，隨后他便被邀請去追捕這個獨角鯨，航行過程中他認識了優秀的捕鯨手內德，經過多天的努力我們總算是見到了這個可怕的怪物，可是在追捕過程中，不幸落水，落到了怪物的背上，后來才發現這并不是什么怪物，這只是一艘奇特的潛水艇。最后受到了尼摩船長的邀請，前往深海旅行。

閱讀萬這本書后，我在想我如果是其中的一員會怎么樣呢？

在這些浮想聯翩的故事中，作者也警示人們要愛護環境，不要為了個人的利益而傷害大自然。

海底兩萬里讀后感篇九

今天，我要向大家推薦一本書，書名是《海底兩萬里》，它是由法國著名作家儒勒·凡爾納編寫，天地出版社出版的。

這部偉大的科幻文學主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動，卻不幸被“怪物”俘獲，由此開始了一段奇妙的海底之旅……那么這個“海怪”又是什么東西呢？追捕隊的命運又會怎樣？這本書里會有詳細的介紹。

這本書老人和孩子都可以看，本書情節曲折、懸念迭出、想象豐富，令人嘆為觀止。

書中描繪的海底世界神奇而美麗，又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識，令人既長知識又大開眼界。

書中曲折的故事情節、驚險的場面刻畫，更使整部小說讀來扣人心弦。同時，也能帶領讀者盡情領略文學的樂趣、自然的神奇和科學的力量。

書是人類進步的階梯，但我們要讀好的書，我大力推薦《海底兩萬里》，有朝一日，它定會幫助到你！

海底兩萬里讀后感篇十

一個博學多識的科學家，一個正義凜然的復仇者，一個赤膽忠心的仆人，一個心急暴躁的補鯨手，造就了一本關于愛國之人的復仇以及海底旅游的著作《海底兩萬里》。

這本書記錄了作者阿羅納克斯教授起初宏偉的志向和在“鸚鵡螺號”上行駛的兩萬里之路。

其中尼摩艦長的人物設定最為神秘，因為本書中幾乎沒有說到尼摩艦長真正的身世，況且只是很淺顯地、模糊的描寫出尼摩艦長為何復仇以及為什么要一輩子留在海里是跟戰爭有關。

文中尼摩艦長的冷靜、作者的博學、孔塞伊的忠誠和內德的暴躁是他們身上最突出的特點。其中內德經常被人貶低，但其實他的暴躁天生而來，追求自由也是不錯的，他只是有點稍微不講道理罷了。

這本書的主旨讓人難以捉摸，有人說它是在歌頌愛國，有人說它只是單純描述海底的，但我更認同前者。有一段話是：“全是因為它，我所喜歡的，我所熱愛的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著它們全被毀滅了！”這段話使我更加肯定了我的想法。

這是一步集仇恨、愛國、復仇、忠誠的大書，我很喜歡它。

海底兩萬里讀后感篇十一

海洋，一個廣袤寬大的詞語。提起海洋二字，你會想到什么？是水何澹澹的壯麗景觀？還是山島竦峙的綺麗景色？而在凡爾納的筆下，我看到了一個全新的海洋世界：這里沒有世俗的喧囂，沒有都市的勾心斗角，沒有社會的陰暗恐怖。這里有美麗的珊瑚群，有變化不一的叉形蟲，有裝滿小蟲的海盤車......在這里一切的一切都變化莫測，栩栩如生，給人身臨其境之感。

輕輕地合上書本，書中驚險的一幕幕不斷呈現在腦海當中：初登鸚鵡螺號的詫異，被禁錮自由時的憤怒，搏斗鯊魚時的刺激，海底火山噴發的壯觀，章魚圍攻的兇險，冰山封路的為難，敵艦偷襲的憤慨......而尼摩船長始終憑借自己驚人的毅力和超人的智慧，領導所有人攻克一個又一個困難。

讀完這本科幻小說，我的心情久久難以平靜。亦或是為書中充滿奇幻色彩的一切，亦或是為那令人唏噓不已的結局。這原是一本科幻小說，但在我讀來卻別有一番風味——書中每個人都有自己獨立的個性：學識淵博的阿龍納斯教授，帶有神秘色彩，富有同情心的尼摩船長，性格暴躁、體格健壯的尼德·蘭，忠心耿耿，為人隨和的康塞爾。而他們所具有的共同特點就是敢于冒險，敢于開拓。我們在學習的道路上又何嘗不是缺乏冒險精神呢？只有我們具有冒險精神，才會看到山重水復之后的柳暗花明，暴風驟雨之后的絢麗彩虹，冬日之后的桃紅柳綠。

除此之外，我們也要學習尼摩船長的愛國之情。看過《海底兩萬里》姊妹篇《神秘島》的同學想必更清楚，尼摩船長本是印度的達卡王子，后來敵國侵占印度，殺害達卡王子的父母。此后，達卡王子在一座荒島上利用自己剩余的金錢和智慧建造了一個無懈可擊的潛艇——鸚鵡羅號。在他們的環球之旅中，尼摩船長不斷攻擊侵占自己祖國領土的英國敵艦和那些十惡不赦的海盜船，還利用自己在海底獲得的巨大財富援助那些孤苦弱小的受難者，支持他們進行正義的斗爭。只憑這一點，尼摩船長就值得我們每個人膜拜。同時，尼摩船長對大海的熱愛也是嘆為觀止的，正如他所說：“我愛海！海是包羅萬象的！海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛生。

在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周圍處處都有生命在顫動；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動，海是愛。”的確，大海一直在以自己寬廣的胸懷慷慨的給予我們的物質需求，給了我們視野和生活上的滿足，可如今大海的情況卻不容樂觀：資源開發、環境污染等已讓我們的海洋母親傷痕累累。我們必須保護海洋生態環境，讓《海底兩萬里》中的海洋奇觀不再是人們心中所想，而是現實生活中確確實實存在的事物。讓我們從現在做起，從自身做起，重現書中所展現出的輝煌，讓我們的明天變得更加美好！

海底兩萬里讀后感篇十二

《海底兩萬里》是一本險象環生、浪漫迷人、開闊眼界為一體的文學著作。

險象環生。海底的旅行險象環生，兇猛的大白鯊、難纏的章魚……許多潛在的危險時刻都在身邊！讀著令人心驚肉跳。

浪漫迷人。海底的旅行又是詩情畫意的，那里有美麗的海底森林和珊瑚王國，神秘的寶藏和沉船殘骸……看了令人十向往著想去那里一游。

開闊眼界。從未見過的海洋生物、先進神奇的“鸚鵡螺”號讓我們不知不覺地增長了生物、科技與地理知識。

又有趣味性又長知識，能不喜歡讀它嗎？我讀完之后認為：勇氣、決心和毅力是做事的原則。

海底兩萬里讀后感篇十三

俄國作家巴別爾曾經說過：“人的一生其實不用讀太多的書，有個七八本足矣；但是，為了找到這七八本最值得讀的書，必須先讀完兩三千本。”在浩瀚的書海之中，《海底兩萬里》無疑是我們最應該讀的那幾本書中的一本。

《海底兩萬里》作者儒勒·凡爾納被譽為“科學幻想之父”，是我這個喜歡科幻的的中學生最崇拜的作家之一，他的作品構思奇妙、引人入勝，又富含科學精神。他的幻想絕不是異想天開，作品中他所預見的很多科技和器械，后來都變成了現實生活中的實有之物。

《海底兩萬里》是他的代表作。作品中的人物內德和孔塞伊讓我記憶猶新，謎一樣的人物尼摩船長更為本書增色不少，他的勇氣和奮不顧身營救難友的情景在我腦中揮之不去，在旅行中險象環生的險惡環境和充滿詩意的美妙境界相互交織以及豐富的科普知識使我一次次沉浸在書的奇妙世界里。來，讓我帶你去體驗一下大海中的旋轉吧！

“鸚鵡螺”號被它的艦長無意之中或者也許是有意為之給引到了這個大漩渦中來。“鸚鵡螺”號被吸引了，在畫著螺旋形的轉圈，圈圈兒越畫越小。我感覺到，仍舊附著在大艇身上的我們的那只小艇，也跟著大艇在以令人目眩的高速度旋轉。

讀著書中的每一句話，都有讓人身臨其境的感覺，對海底事物的刻畫也是惟妙惟肖、入木三分，這不正是我在以后的寫作中需要學習的嗎？了解了“科幻”和“幻想”的區別，只有讀更多的書，才能了解科學；只有多實踐，才能做到科學。雖然在以后的生活和學習中，會遇到這樣那樣的困難和挫折，但我一定要向書中主人公那樣，在逆境中崛起。相信在最困難之時，就是離成功不遠之日，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

海底兩萬里讀后感篇十四

合上《海底兩萬里》，書中的內容在腦海中如金戈亂舞，幻影成片。

作者儒爾·凡爾納發揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生，可以在結實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。

這本書讓我最震撼、最感動的地方是尼莫艇長為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進行肉搏，那是一場多么驚心動魄的斗爭啊！可以看出尼莫艇長的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮，永遠是那么冷靜，每時每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼？也許是夢想的力量，從他的一舉一動來看，他的夢想是打擊那些炫耀財富的夫人，幫助生活貧困的窮人。

以前對于“夢想”并沒有很深的感悟，看到這個詞就一笑而過。現在，閱讀過許多書籍，也看了許多關于追求理想的電影視頻，通過新聞知道許多人正為了夢想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應該有的生活。生活是為了一個目標而活著；生存是生物最基本的需要。

我想了一個夜晚，終于確定了自己的理想，并給它們扎下了深深的根，讓它們在風雨前不會動搖。人會拋棄理想，可理想從不拋棄人。抬頭仰望，天空繁星點點，我看見夢想的光芒，一閃一閃，仿佛在向我揮手。從這一刻起，我的新生活開始了！

——這系我的讀后感（作業）之一，呵呵，寫得不好敬請諒解，多多指導！提點意見唄。多多說一句：信紙漂亮吧....

故事發生在1866年，法國人阿尤納斯，一位生物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個“怪物”，把全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后，生物學家正準備返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是登上了一艘驅逐艦，參與“獵殺怪物”的活動。

經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的仆人康塞爾以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名加拿大捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”其實是一艘不為人知的潛水艇，叫“鸚鵡螺”號。

從阿尤納斯教授住在潛水船開始，尼摩船長便邀請他們參加了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極以及阿拉伯海底隧道。看到了許多稀罕的海生動植和深海魚，以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有于希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊；在冰山，還差一點就窒息而死。當潛水船到達挪威海岸的時候，阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別，阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水艇公之于世。

看了這本書，我受益匪淺，人不能就這樣無欲無求地活下去，要有追求，有理想，而這所有的一切都緣于知識。沒有人類破解不了的困難，奮斗下去就一定會有輝煌的一天。