無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

活動的組織策劃人員篇一

2、了解樹的知識。

3、進一步了解樹木與人類的平衡關系。

4、提高學生的保護責任感。

5、增強愛護樹木的能力。

我們是環境保護者！

xxx。

1、成立領導小組：全體領導、班主任。

2、開展系列活動。

（1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。

（2）學生們在學校和社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

（3）制作綠化創意卡比賽活動。

（4）大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）今天，我們五三中隊以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節”，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓隊員明確環保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

（5）進行植樹節朗誦比賽和作文比賽。

活動的組織策劃人員篇二

一、活動目的:。

運用新中國成立xx周年這一重要節點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

二、活動主題:祖國發展我成長。

三、活動安排:。

2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

3.紅領巾廣播站9月29日，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。

活動的組織策劃人員篇三

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。

二、活動時間：20__年3月起。

三、活動口號：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動。

升旗儀式發出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

活動一：開展“獻愛心送溫暖”捐款活動。

時間：20__.3.5上午升旗儀式。

地點：實驗幼兒園。

活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式。

時間：20__.3.5晚集中會議。

地點：實驗幼兒園。

第二階段：活動開展。

活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我。

黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志愿服務活動。

時間：20__.3.12～6、30。

地點：實驗幼兒園及周邊。

活動內容：

1、3月12日“植樹節”，全體教師志愿者參與植樹美化環境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

2、創建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。

3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動。

時間：20__.3.19。

地點：__公園。

活動內容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

活動的組織策劃人員篇四

一年一度的父親節即將來臨。在這個屬于父親的節日，為了調動起消費者的積極性，吸引更多的顧客，提升營業額，經管理公司研究決定擬父親節營銷策劃方案如下：

一、活動時間：

6月20日—6月21日。

二、活動目的：

1、通過活動刺激親情消費，提升企業的"良好品牌形象。

2、拉動消費量，競爭市場份額。

3、加大e餐銷售量，提高各店的營業創收。

三、活動主題：

心系父親節，勇麗一家親。

四、活動地點：

勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳。

五、活動內容：

1、活動期間，各店迎賓人員對來店消費的中老年男性送上節日祝福“您好，節日快樂”。

2、活動期間，各店增加播放《報答一生》《父親》這兩首曲目。

3、活動期間，訂勇麗e餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費滿688元免費贈送勇麗e餐撲克牌4副，凡電話訂餐消費滿888元免費贈送勇麗e餐及時送vip會員金卡一張，各店做好登記，財務備存。

4、活動期間各店廚政部推出幾款父親節愛心套餐，價格各店可根據自己的具體情況而定，菜式以健康，營養為主，菜品名體現父愛（參考：感恩之愛、父愛如山、父愛似水、父子情深）。并且主推一道父親節特色菜品。

5、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福（10寸塑封）一張，各店做好登記，財務備存。

6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送父親節祝福短信：“心系父親節，勇麗一家親，多款父親節愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節日快樂！”

六、宣傳事宜：

1、管理公司企劃部負責刻制父親節橫幅，每店一條，內容“心系父親節，勇麗一家親”，并與6月15日之前送至各店。

2、管理公司企劃部于6月16日統一為各店客戶發送父親節祝福短信，“心系父親節，勇麗一家親，多款父親節愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節日快樂！”

七、注意事項：

1、各店認真組織員工學習活動組織策劃方案，根據方案對員工進行相關知識培訓。

2、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點。

活動一

1、通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是"父親節"。）"我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？"。

2、引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3、比一比。

4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

（1）配合掛圖完整欣賞一遍。

一、活動目的：

通過本系列的活動，讓孩子們感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。

二、活動口號：

感恩在我心，行動見真情。

三、活動內容：

1、活動宣傳：做好6月15日的國旗下講話（由廣播員負責），廣播站利用下周四五進行相關宣傳教育。

2、上好6月15日的主題班會課，可進行如下環節的設計：

（1）估算一筆養育帳：

經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷。

（2）講述一件關愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

（3）學唱一首感恩歌：

推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。

一二年級：《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》、

三四年級：《天下父母—有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。

4、策劃一次感恩之旅。

父親節期間，恰逢端午節，每個家庭都有三天假期，這正是培養親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據家庭實際，可近距離出行（如：去人民公園、花都湖），也可遠距離出行（如：廣州市內的公園），甚至可以是兩天一夜的旅行。

活動要點：

（1）所有行程可以是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關，也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細節的處理，如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等，讓孩子在策劃與執行的過程中體會到以往父母的不易。

（2）在出行的當天，請孩子們為父親送上一份暖心小禮物，可以是一張自制的感恩賀卡，可以是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭，用實際行動表達對爸爸的愛。

（3）活動期間恰逢端午節，請在出游時進行節目表演：講一講端午節的故事。

（4）周五放學前，班主任利用十分鐘左右時間進行相關安全教育。

（5）活動結束后，各班語文老師要引導孩子回憶活動過程，寫一篇日記，配上照片，用a4紙打印后，在24日上午放學前選擇最為優秀的5份上交到謝韻菲老師處，其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。

活動的組織策劃人員篇五

活動前期：

1.通過班團委宣傳，讓許多其他自愿參與到此次活動的同學參與，以增加鍛煉，增進團結。

2.組織委員通過寫策劃書，交由團委核定、審批。3.向團委申請一臺照相機。辦公室書面寫申請。

一、活動目的：在三月學雷鋒活動中，再次打掃一次衛生，為保持校園清潔。在文明禮貌的三月組織大家來一次徹底的校園周邊衛生大掃除，也為提高大家的團隊協作精神，為大家創造一個優美的校園文化氣息。

二、活動主題：學雷鋒我先行。

三、活動時間：3月21—22日。

四、活動地點：校園廣告清理及湖南機電學院前門清掃。

五、承辦單位：

電氣工程系機電1110班。

六、活動參與者：

電氣工程系機電1110班全體同學。

負責人：趙攀李強主要工作：a.活動策劃。

b.協調各部工作。

c.參與活動，打掃衛生2)活動宣傳：

負責人：朱紹龍王獲帥主要工作：

3)班干部以及其他各個同學都是勞動者。

3、具體活動流程：

1)3月21日，貼出倡議書，倡導同學們熱愛校園，文明禮貌，愛護環境，杜絕野廣告。

2)3月21日下午一點開始拍攝校園內各處的野廣告，即拍攝即清除，既而拍攝清除野廣告后的干凈清潔。(主要分清楚拍攝前、拍攝后)。

3)3月22日張貼海報，將21日拍的照片，打成a4彩頁，張貼在倡議書的旁邊。

4)3月22日寫廣播稿于廣播站廣播。4、3月22日活動具體安排：

1)上午10點鐘，貼出倡議書，同時發布活動通知。

2)下午一點全班同學在德苑廣場集合，并聽從各組任務分配。

3)講明此次活動的目的，是保持校園周邊衛生，營造良好的學習氣氛。

4)由黃明明老師講話后，開始活動，義務清掃后門衛生死角，及校園野廣告。5)各組清掃完后，在德苑門前集合，進行合影留念。6)由代表進行此次活動的講評。5、具體任務分配：

注意:請每個人都帶上抹布，笤帚(寢室里的)，簸箕，還有塑料袋。能掃的掃，能擦的一擦，清除每一個死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。

八.注意事項：

1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。

3.在活動過程中注意大學生的形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳。

九、活動總結：

3月25日進行活動總結，并對優秀集體優秀個人進行表彰.

十、事后實踐組：

(1)設置學生信息平臺，用于學生個人看待解決學校周邊問題.設置野廣告貼吧，具體地方設在五棟公寓前面的宣傳欄，用一個宣傳板的1/3處。

(2)學校信息專欄的監督。其主要由電氣工程系系干切實負起責任，主要監督其內容是否具有積極意義。對于宣傳有害學校形象、教學等秩序及不健康廣告予以消除，并追究當事人責任。期間由生衛部和文明自律委員會協調配合完成。(3)野廣告貼吧需要定時清掃，主要由生活部負責。

十一、此次活動歸機電1110班全體所有。

活動的組織策劃人員篇六

為紀念中國共產黨建黨100周年，激勵廣大黨員堅定理想信念，樹立群眾觀點，增強服務意識，改進作風建設，經學校黨總支研究決定在“七一”期間開展慶祝活動，現提出慶祝活動組織策劃方案如下：

以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十九大和習近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞開展黨的群眾路線教育活動，以紀念建黨100周年為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的紀念活動，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立100周年。

二、活動時間。

6月中下旬至7月上旬。

三、活動安排。

1、開展一次黨員領導干部帶頭上黨課活動。各支部結合本支部情況，為慶祝黨的生日，設計、組織好形式多樣的黨課活動，支部書記帶頭上黨課。

2、開展一次走訪慰問活動。結合正在開展的“五聯五問”調研活動，各支部負責人對老黨員、生活困難黨員、離退休黨員，切實增強黨員榮譽感和歸屬感。

3、開展一次有意義的黨日活動。各黨支部要確定主題精心設計，組織開展一次有意義的主題黨日活動。

4、開展一次重溫入黨誓詞活動。黨總支利用“七一”有利時機，組織全體黨員開展一次重溫入黨誓詞活動，重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模范作用，永葆共產黨員的政治本色。

5、開展一次黨建積極分子評選活動。根據平時參與組織活動表現積極程度，各支部評選1-5名參與黨建活動的積極分子。

6、開展以“不忘初心，牢記使命”為主題的紀念中國共產黨建黨98周年征文活動。

四、幾點要求。

1、明確責任，精心安排。

2、加強宣傳，營造氛圍。

3、注重實效，統籌結合。

為紀念中國共產黨成立__周年，繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，提高各級黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力，增強廣大共產黨員的光榮感、責任感和使命感，結合正在開展的“基層組織建設年”活動，根據區、街道通知精神，結合本社區的實際，特制定本活動組織策劃方案：

一、召開一次座談會。

以“暢談成長歷程，凈化思想靈魂”為主題，開展座談會，請新老黨員暢談自己的成長歷程，重溫入黨誓詞，凈化思想靈魂。

二、組織一次學習。

社區將充分利用黨校和網上黨校組織全體黨員開展黨的知識和黨的章程的學習，學習各級領導的七一講話指示精神，通過學習來進一步提高廣大黨員的學習熱情。

三、開展一次活動。

為豐富黨員的七一生活，社區將組織黨員開展一次“愛我中華，知我蕪湖”游藝活動，活動內容有知識競賽，唱革命歌曲，蕪湖名人知多少大家談等，以此來提高廣大黨員熱愛祖國，熱愛家鄉蕪湖的熱情。

四、奉獻一份力量。

為讓黨旗飄揚在社區，黨員奉獻在社區，同時圍繞構建“和美汀棠”我們將在七一期間組織黨員開展“我為汀棠出份力，黨員奉獻更和美”志愿服務活動，主要是組織黨員開展一次志愿服務活動。

五、做好一次慰問。

我們將在七一前，組織開展“溫馨港灣”服務活動對社區中的老黨員、困難黨員、殘疾人、困難弱勢群體進行一次走訪慰問活動。給他們送上黨的溫暖和關懷。

六、進行一次宣誓。

我們將對近年入黨的新黨員組織宣傳街道進行的入黨宣誓，面向黨旗，每位新黨員將莊嚴，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身。

一、活動主題

本次活動以黨的十七大、十七屆三中全會精神和科學發展觀為指導，以“樹形象、當先鋒、做貢獻”為主題，通過學習、教育、生活會、評比表彰先進等多種形式，激勵全體黨員學習實踐科學發展觀，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨員干部良好形象，為竿子坪鄉社會事業發展做貢獻，向黨的生日獻禮。

二、活動內容。

1、組織黨員過一次專題民主生活會。六月下旬，各黨支部要召開一次專題民主生活會，就黨員如何學習實踐科學發展觀，如何充分發揮先鋒模范作用、為竿子坪鄉樹立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。

2、評比表彰一批先進典型。為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模范與戰斗堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵后，在各黨支部評選基礎上，鄉黨委于“七一”前后召開表彰大會，表彰獎勵一批先進黨支部、優秀黨支部書記和優秀共產黨員。

3、舉辦一次黨員歌詠比賽。以各支部為單位，組織開展黨員唱革命歌曲比賽，以增強黨員干部熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨員的觀念，加強對黨員政治思想教育，達到鼓足干勁、爭先創優的目的。

4、組織班子成員召開一次民主生活會。七月上旬，鄉領導班子就領導班子建設召開一次民主生活會，對如何改進班子工作作風、思想作風建設諫言獻策，為建設和諧、團結、務實、高效、活力的領導班子而批評與自我批評。

5、舉辦入黨積極分子培訓班。以黨的基本知識、黨章和黨的十七大報告為重點，以農村實用技術為輔導，加強入黨積極分子黨的理論知識培訓，對照黨員標準嚴格要求自己，促進入黨積極分子加強自己我教育、自我管理、自我提高。

三、時間安排。

6月10日-15日，制定方案階段。結合竿子坪鄉實際制定活動實施方案，鄉領導班子研究討論通過方案。

6月15日-23日，安排部署階段。召開駐村干部工作會議，安排部署“七一”發展黨員、優秀黨員評比和歌詠比賽等活動，做好相應的宣傳發動工作。

6月24日-7月1日，集中開展階段。各黨支部落實會議精神，上報優秀黨員、預備黨員、轉正黨員名單，鄉黨委及時研究討論，并對參寨節目進行篩選。鄉黨委指導領導班子、鄉機關適時召開民主生活會，并整理相關會議材料。舉辦入黨積極分子培訓。

7月1日-20日，總結成果階段。活動結束后，鄉黨委將活動開展情況進行全面總結，上報縣委組織部。

四、組織領導。

為隆重紀念中國共產黨成立100周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發基層黨組織和黨員干部活力，積極投身到推進深化改革、加快轉型發展工作中。經局研究決定，在“七一”期夕開展主題系列慶祝活動，特制定方案如下：

以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的、__屆四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“三建三爭+”活動開展，以紀念建黨100周年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，使全局廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立100周年。

二、活動原則。

堅持隆重、熱烈、特色、實效的原則。在活動中采取全局集中組織和各基層黨組織自行安排相結合的形式進行。

三、活動時間。

5月上旬至7月初。

四、活動內容。

1、開展讀好學習活動。結合“三建三爭+”活動，深入組織黨員干部開展閱讀一本好書、撰寫一篇體會、舉辦一次交流、組織一次培訓、寫好一本筆記的“五個一”活動。豐富黨員文化生活，大力營造“人人讀好書、人人愛學習、終身抓學習”的良好文化氛圍。通過召開座談會，交流好的讀書方法、推薦優秀書籍，引導黨員干部把讀書學習當成一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的習慣，為努力打造學習型黨組織奠定基礎。

2、開展三項宣教活動。各基層黨組織要在5月份利用1個月的時間，深入推進社會主義核心價值觀教育。以“三觀”（人生觀、世界觀、價值觀）、“三德”（社會公德，職業道德、家庭美德）、“三個主義”（社會主義、愛國主義、集體主義）為重點，豐富教育內容，創新活動載體，集中開展喜聞樂見的宣教活動。

3、開展主題教育活動。結合工作實際組織“鑄黨魂、固黨基、興黨業”活動，繼續深化“講政治、守規矩、敢擔當、有作為”集中教育，圍繞“五個必須”、“五個絕不允許”的要求，引導黨員干部增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，踐行“三嚴三實”要求，以強烈的歷史責任感、使命憂患感，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。

4、開展“書記上廉政黨課”活動。局屬各基層黨組織書記圍繞中央“八項規定”和近年來黨內發生的違法違紀案件，帶頭為單位黨員干部上一次黨課。通過上黨課，進一步加強黨員干部黨性教育，不斷提高我局黨員干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力。

5、吸收發展一批新黨員。遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，正確處理好發展數量與保證質量、突出重點與改善結構、宏觀指導與微觀把握、加強培養與跟蹤管理的關系，把政治標準放在首位，嚴格執行發展黨員考察、預審、票決和公示制度，嚴把發展黨員審查、培訓、政審、考察、審批關。

讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模范作用，永葆共產黨員的政治本色。

7、開展志愿服務活動。各基層黨組織要以“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”為主要內容，開展“走基層、轉作風、辦實事”活動。組織黨員在建黨節做一次志愿者服務活動。采取走訪、座談等方式，面向職工群眾，開展以“訪民情、聚民心”為主題的特殊黨日志愿服務活動，了解掌握他們的困難，盡可能幫助解決實際問題，體現黨的關懷，深化黨群關系。圍繞解決基層、職工和群眾反映的熱點難點問題，組織廣大黨員干部進基層、入社區、近群眾，幫助解決問題，轉變作風。

8、開展走訪慰問活動。進行走訪慰問老黨員、困難黨員和優秀共產黨員活動。了解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實際困難，進一步體現各級黨組織對老黨員、困難黨員和優秀共產黨員的關心、愛護，送去黨的關懷和祝福。堅持領導帶頭、分級負責，扎實開展好調研走訪活動。要真正坐下來，與職工群眾面對面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實情，掌握第一手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身工作存在的差距和不足。

9、開展“學先進、學典型”活動。深入學習宣傳全國、省和森工林區先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者的先進事跡，大力弘揚他們的崇高精神和優秀品質，教育和引導全體黨員干部傳承優良傳統、弘揚先進精神、堅定政治方向，努力營造學先進、趕先進、創一流的良好氛圍。

10、開展多種形式的慶祝活動。“七·一”前期，局黨委集中組織開展廣場演唱會、開展征文比賽和各類文藝活動，各基層黨組織也要結合工作實際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，積極組織廣大黨員開展形式多樣、內容豐富和富有實效的紀念活動，如召開座談會、組織生活會、開展文體活動、舉行黨的知識競賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優秀黨員或先進人物事跡報告會等，努力開拓黨員視野，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識。

五、相關要求。

（一）加強領導，提高認識。各基層黨組織要要結合“三建三爭+”活動開展，把開展主題系列活動列入重要日程，及早研究、認真部署，確保各項活動落到實處。要緊密結合單位工作實際，科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成主題系列活動任務，扎實有效推進各項工作。

（二）結合實際、彰顯特色。要結合實際細化活動主題，精心設計活動載體，創新活動形式，找準不同單位開展活動的重點，把紀念活動落實到每一個黨組織和每一名共產黨員。對設計新穎、針對性強、效果顯著的實踐載體，局黨委和組織部將在全局進行推廣，確保活動真正取得實效。

（三）注重宣傳、營造氛圍。充分運用靈活多樣的宣傳方式，強化對主題系列活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘單位的先進個人和典型事跡，及時總結、宣傳，通過抓點帶面，形成創先爭優的良好局面。

（四）及時反饋，強化督導。各單位要在主題系列活動中要加大信息反饋力度，對主題活動動態、好經驗、好典型及時上報。組織部門要加強對主題活動的督促檢查，防止搞形式，走過場，確保活動扎實開展、有序推進、取得實效。

活動的組織策劃人員篇七

為營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，激發提高學習興趣，培養數學學習方面創新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數學活動，為學生提供一個了解數學、獲取數學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數學文化氛圍，讓學生充分感受數學魅力，發現數學的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產生一個良性循環，服務與提高自己數學的學習。

活動主題：傳播數學文化，展現數學魅力。

活動口號：我動手，我思考，我快樂。

活動時間：20__.3.11-4.11。

1.3月11日升旗儀式數學節活動開幕式。

2.3月11日活動小結(發活動中一些獎狀，數學組全體老師負責)。

活動目的：

1、通過此次活動培養學生對學習數學的興趣，讓學生感受到生活中處處有數學，學會用數學的眼光去關心環境，關心社會，去獲取和發現新的知識。

2、促進教師思考與實踐課改下的數學教學與活動該如何開展，如何提高課堂活動的.數學內涵，如何在培養數學能力及素養上下功夫，促進學生自主地展示數學才能，體驗數學價值。

組長：___。

組員：______、各年級數學教研組長。

1--6年級全體學生，全體數學老師。

學生活動：

(一)數學手抄報、數學日記評比(第四周)。

負責人：____。

參加對象：三--六年級。

1、手抄報：以“傳播數學文化展現數學魅力”為主題，要求規范、整潔、美觀，做出個性。比賽統一用8開的紙張，右下角寫明姓名、班級、指導師。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

2、數學日記：必須是學生自己寫的，內容最好是寫所學知識在生活情境中的運用，目的讓學習充分感知數學源于生活，用于生活。

3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優秀作品參加校級評比。(數學日記用統一稿紙書寫)。

注:作品上交到教研組長處，年級組的數學老師一起評選出一二三等獎。

(二)100題口算無錯比賽(第五周)負責人：負責人：____。

參加對象：一、二年級。

比賽規則：8分鐘100道題，每個班級由數學老師自行選拔5位學生參加比賽，根據個人成績評出一、二、三等獎若干名。

(三)20題筆算無錯比賽(第六周)負責人：__。

參加對象：三年級、四年級。

比賽規則：20分鐘20道題，三、四年級的每個班級數學老師自行選拔5為學生參賽，比賽的內容為適合本年級的各種豎式計算題。

根據班級的總體成績評出一、二、三等獎。

(四)數學故事比賽。(第七周)負責人：____。

參賽對象：三---六年級。

比賽規則：三至六年級各班選一名優秀學生，進行全校數學故事比賽，故事內容可以是數學名人故事、數學趣事、生活中的數學等。具體時間比賽時間另行通知。

(五)總結表彰。(第八周)。

備注：作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

各項內容的具體工作另行通知到老師本人。

附：(負責部分具體工作的老師名單)。

(1)一年級“百題口算”題由孫麗老師負責。

(2)二年級“百題口算”題由陳冬梅老師負責。

(3)三年級“筆算題”題由陳亞妹老師負責。

(4)四年級“筆算題”題由吳青老師負責。

(5)五六年級“數學故事比賽”題由各班主任老師負責。

教師活動：

課標學習，數學課標學習考核(第四周)負責人：___。

備課比賽，分低中高年級指定課題備課(第五周)負責人：__。

評課比賽，給定課堂寫評課(第六周)負責人：____。

活動的組織策劃人員篇八

設計意圖：

在藝術教育領域中，強調引導幼兒接觸周圍環境生活中美好的人、事、物，引導幼兒感受到大環境中的美，引導幼兒利用大自然中的事物進行制作或開展其他活動。藝體的主題活動三"尋找秋天"正是在一次散步中孩子們發現地上的落葉，繼而與之游戲而引發的。我們借助隨手可見的樹葉，讓幼兒說說樹葉的形狀、大小、顏色等，培養他們的觀察與分析能力，引導幼兒在用樹葉拼貼、組畫的過程中，表現他們的創意和審美能力。我們把各領域的內容有機結合，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中，引導幼兒在生活中主動學習，用兒童的各種語言表示對樹葉的喜愛，增加對樹葉的了解。

在幼兒了解樹葉基本知識的基礎上，我們開展了結合手工制作的美術活動"樹葉粘貼畫"，此活動我們綜合了語言、音樂、律動等來調動幼兒各種感官，引發幼兒的興趣，用剪貼的方法讓幼兒創作樹葉粘貼畫，深得孩子們的喜愛。

活動目標：

1、萌發熱愛秋天，熱愛大自然的情感。

2、引導幼兒觀察樹葉的不同形態，根據樹葉的形狀進行想象，并嘗試用不同的樹葉剪貼組畫，表現有情節的畫面。

3、幼兒能充分發揮想象，結合生活經驗，用自己喜歡的方式，大膽地進行創作。

活動準備：

1、課前與幼兒共同收集各種不同的樹葉。

2、制作材料：白紙、膠水、剪刀、顏料、鉛筆等。

3、將示范畫以及和樹葉形狀相似的實物等等制作成幻燈片,歌曲《小樹葉》的音樂。

活動過程：

1、創設氛圍，引起幼兒興趣。

教師：秋天到了，你發現樹上的樹葉有什么樣的變化嗎?

(請幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景)。

2、請幼兒挑出自己認識的樹葉，說一說是什么樹的樹葉。

(進一步增加幼兒對樹葉的認知和興趣。)。

3、引導幼兒觀察樹葉，進行合理想象。

請幼兒找一找自己喜歡的樹葉并說一說它像什么。(幼兒自己尋找、想象)。

4、觀察范例，引導幼兒抓住動物(或物體)的主要特征，自選樹葉進行剪貼活動。

(老師觀察幼兒選用的樹葉與表現的事物是否相符合，指導能力弱的幼兒合理構圖，表現事物特征。可以啟發幼兒利用樹葉形狀特征剪貼成可愛的小動物，或者可以中心貼、對角貼可貼成美麗的手絹等裝飾畫，還可以為故事、詩歌配插圖等等。)。

5、展示幼兒作品，幼兒自評。

(傾聽幼兒介紹，提出恰當意見。)。