范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生自我介紹秒懂文案篇一

我呀！是一個活潑好動的小女生，平時在家里好吃懶做，受老媽的訓話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我的人，都很喜歡我。

至于我的樣子嘛！？算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑的長發被扎成一條“活潑”的馬尾辮。

從小到大，我所闖下的禍數也數不清。例如，一次，我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條。“不要！”她還沒有說完，鏈條已經被我拉松了。“哎呀！老天呀！”堂妹慘叫，“我的表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說。“算了，你進去看電視吧。這里由我來處理好了。”堂妹還真是大方呀！我懷著一種不好意思的心情進去了。

還有一次，我借了同學的一張歌唱碟。在回家的路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。

你有沒有什么好辦法呀？

這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？

小學生自我介紹秒懂文案篇二

我叫沈一波，今年九歲，長得虎頭虎腦，自己覺得非常可愛。

我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人說到這一點，我總會得意洋洋地說：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣。”

我喜歡我，因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認為自己很棒又進步了，繼續努力，再努力。

我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數學興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚了我。

我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，屁股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師布置的回家作業，老師當然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。

小學生自我介紹秒懂文案篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

我叫xx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業于xx縣實驗小學。

我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，但是短小精悍，濃縮就是精華嘛！

我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，然后是多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。但是我相信，壓力就是動力，我必須會努力加油的！

我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎；我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，然后到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，期望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，期望我們愉快相處。

小學生自我介紹秒懂文案篇四

朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。

我叫陳xx，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？

小學生自我介紹秒懂文案篇五

大家好!我叫xx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書......有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!

這就是我!你喜歡我嗎?

小學生自我介紹秒懂文案篇六

同學們：

高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗小學的一名小男生路文遼。

你明白我的名字的來歷嗎？還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。

我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。

我個性喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為能夠提高我的寫作潛力。

瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。

小學生自我介紹秒懂文案篇七

老師們、同學們:。

大家好!

我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我?譚綬。

我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你明白為什么嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

雖然有了這么多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀!

但是請放心，我必須改掉這些毛病。

謝謝大家！

小學生自我介紹秒懂文案篇八

我叫李博軒，小名叫寶兒，媽媽說小時候的我很乖很帥氣，眼睛很大，很多人叫我小帥哥。

不知不覺間我長大了，讀書了，讀書以后才發現自己一個壞毛病，就是做什么事情都不是很用心，還特別粗心，媽媽為此很生氣，經常教育我，可是我就是沒改掉這個毛病，也因為粗心，我錯過很多次一百分，也錯很多次鋼琴一等獎。

我要怎么改掉這個毛病呢？今天當我知道因為自己的粗心，期末考試又沒有考好，我真的很難過，對自己也很失望。考試以前，媽媽一直提醒我要仔細做，仔細檢查，可我做完題就只想著好好玩了，完全忘記要檢查。看著媽媽失望的眼神和生氣的樣子，我跟自己說我一定要改掉這個缺點，一點要用心做好每一件事情，也要讓自己養成好的學習習慣。

老師，媽媽，請您們相信我，也請你們監督我，我要做一個用心認真的好學生。

我是一名三年級小學生，我叫常若函，我今年九歲，我有一個圓圓的小腦袋，小腦袋前面有兩個月牙形的眉毛，我的眉毛下有一雙明亮的眼睛，眼睛里有一顆黑葡萄，眼睛下面有一個小小的鼻子，鼻子下面是一張形似小櫻桃的嘴。我的腦袋后面經常扎著馬尾，看起來很精神。我的性格比較開朗，愛說愛笑，我喜歡滑旱冰鞋，畫畫還有讀書。

記得有一次，我在畫畫的時候，弟弟像飛一樣一下子沖過來，把我嚇了一跳，手一抖，把畫畫毀了，我正傷心的時候，突然想到我可以稍微改一改畫一幅新畫，然后我就畫出了一幅更棒的畫。大姐知道后說：“不錯呀，你可真夠機靈的。”嘿嘿，我聽了忍不住的笑。我很喜歡畫畫，我希望自己能夠成為一名畫家。

這就是我，一個機靈，活潑又可愛的女孩，你愿意和我成為朋友嗎？

小學生自我介紹秒懂文案篇九

各位老師、同學：

大家好！

我是來自__班的__，我是一個充滿自傲的陽光女孩。今天能坐正在這里加入“__”的競選，我感應很僥幸。

我的快樂喜愛十分普遍，我喜好畫畫、寫做、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國__銀杯獎等，做文獲《__》特等獎，全國《__、》萬能銀獎等，《__》一等獎，__省《__》二等獎，我的做文還頒發正在《__》、《__》上呢！

我性格開暢，活躍熱情，現正在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是教員的精靈小幫手。同時，我積極參取各項勾當。

上月26日我和我的小伙伴們，加入了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化手刺傳蘇城”的勾當，我們這些小代表們來到__網獅園，送出了一張張文化手刺，向全世界發出了邀請：“請到__來做客！”這些勾當既讓我們領會了吳文化的汗青，又讓我們學到了學問。

正在我心中，我們正在座的每一位都是小妙手，讓我們從現正在就起頭勤奮吧！

我的小我毛遂自薦完畢，感謝大家。

小學生自我介紹秒懂文案篇十

我現在在x省x小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

小學生自我介紹秒懂文案篇十一

我的名字叫xx，今年十二歲，屬龍的。大家都說我的屬相和我本人的體型不一樣。我應該生在豬年，因為我太胖了，人們見到我都叫我“小胖子”。

說起我的名字，我可驕傲了。這個名字是我姥爺給起的，因為我屬龍，龍離不開水，所以我的名字里就有一個泉字。我姓鞏，叫鞏泉很好聽，也就起這個名字了。

我擅長的運動有很多，比如說打羽毛球；乒乓球；踢足球。打羽毛球我是很厲害的選手呢！那天，我和鄰居的打羽毛球高手比賽，我竟然贏了！心里別提有多高興了！乒乓球我雖然會，但是打的不好。比如玩的時候太高興了就打不好了，不是接不到球，就是用力太猛。足球我踢的一般，但是守門我倒是很厲害的哦！很多時候，有我在守門，對方球員想踢都踢不進去。

還有很多的電視劇我也愛看，比如《心術》；《身邊的幸福》等等。

小學生自我介紹秒懂文案篇十二

大家好，我是***，今年十歲了，我來自五(7)班，我是一位有愛心，有孝心的小女孩。

我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發亮的頭發，短短的，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。

一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”，他們見到我回來，每次都會說：“我的可愛乖乖孫回來了呀!”馬上摸了摸我的小臉，要到來抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。

我是一個敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打了五桶水，有3個大桶，2個小桶，我跑過去說：“姥姥，我來幫您吧!”姥姥說：“這水桶很沉的呷幫忙了，你去玩吧!”“我可以的姥姥，您來提大的，我來提小的吧!”我說。我提著第一小桶去了廚房，很快的把第二小桶水也都提進了廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說：“姥姥我提完了，我們一起也把大桶提進去吧!”姥姥看著我哭了，我看見姥姥哭了，我連忙說：“姥姥您怎么了，為什么哭呀!”姥姥摸去淚水，又笑著說：“我們乖孫子長大了，能幫著做事咯!”說著說著就把三大桶水提進了廚房。這么多年來，我第一次看見姥姥哭，多少年過去了，我一直沒有忘記這事，久久記在心里。

我是有孝心的勤勞的小女孩。

我是六年一班的學生***。我在北大附中已經有六年了，在學校里的環境也比較好的。在學校里我有一個哥哥叫***，比我大一歲。

我呢。是一個外國來的人，1196年4月1日出生的，大家一定覺得不可能。我是委內瑞拉人，說西班牙語。我的家鄉在恩平。

我在學校有一段故事就是：“一年級的時候我和哥哥還不會說中國話，我想媽媽的時候哥哥就和我一起想走出學校，但我們還是被我們的班主任趙老師給找到我們，晚上，上課時，趙老師沒有給我們上課。趙老師把我們兩個人抱起來讓我們哭。那時，不僅我和哥哥哭了，趙老師也哭了，班上的.同學也哭了。還好那時我遇見一個人，她媽媽和我們是同鄉的，她把趙老師說的話跟我們兩說。后來我就堅強起來了也在沒有沒有像走出學校了。從那時開始，我便和學校產生了一種無法形容的感情，媽媽不在光州的時候，我和哥哥就突然非常想回學校。”

小學生自我介紹秒懂文案篇十三

今天，老師叫我們寫一篇，《可愛的家鄉》家鄉。這倆個詞語總讓我憶及我可愛的童年。

記得五歲那年，全家住在小平房很快樂，我有一個要好的同學，我家有一個小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上，觀賞著美麗的景色!花園里的野花十分漂亮，矮矮的，有紅的，黃的，藍的，紫的等各種顏色，點綴在綠草地好看極了!狗尾草翹著尾巴點頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個自私的想法，想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個像芭蕉葉的大葉子，使勁的樸蝴蝶，翻起來葉子一看好幾個美麗的蝴蝶都死了，我好傷心，好后悔!

家鄉的小河十分美，雖說不清的見地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個原因，我喜歡釣魚，閑時戴著草帽，板凳和魚竿，魚餌，去釣魚，在魚兒沒有上鉤前，可以觀賞周圍的景色，樹兒發了丫，小草探出頭，我在看腳下，一群藍精靈正在飛動著，你可能想知道那些藍精靈是什么吧?它們是一群可愛的蜻蜓呀!

咋樣!俺的家鄉不錯吧!

我的家鄉一年四季物產豐富，景色優美，空氣清新，百姓和睦。不信，我帶你去看看!

春天，家鄉里小河的冰融化了，河邊的柳樹葉也發芽了，柳枝垂到小河里，像美少女在洗頭發。燕子也活躍起來帶著它的剪刀這里飛，那里飛。河里的魚自由自在的嬉戲著。春天，是一個春暖花開的家鄉。

夏天，天氣炎熱，人們擠到橋北面的一課樹下，談天說地。有時還在大樹底下下棋，玩撲克，小孩子們也在樹下嬉戲。夏天，是一個人們和睦相處的家鄉。

秋天，人們都到地里去干活，拉著十幾大袋子的玉米滿載而歸，滿地的豆子，黃澄澄的`一望無際，人們還忙著撥棉花。種來的農作物為家鄉構成了一幅金色的畫。秋天，是一個收獲豐富的家鄉。

冬天，一場雪下過后，一眼望去，沒有什么不變成雪白色的。樹們脫去綠裝，換上了一身銀裝，河里的水也被雪封印了，橋邊，以是積雪堆堆，沒有一點空隙。雪，為家鄉構成了一幅銀色的畫。冬天，是一個銀裝素裹的家鄉。

家鄉無論什么季節，都總有一處美的風景線，我為我這而感到驕傲和自豪!

小學生自我介紹秒懂文案篇十四

一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，兩只大大的耳朵豎在腦門邊，顯得很有福氣。

一笑，鵝蛋形的臉蛋上就露出兩個深深的小酒窩——這就是我，九歲的胡飴然。

別看我年紀小，做起事來卻非常有毅力，認準了的事，九匹馬也拉不回來。

記得小時候，我學書法練“江山千里”著幾個字，因為年齡太小，手不聽使喚，不是“山”太胖，就是“千”太瘦，急得我滿頭大汗。

為了寫好這幾個字，我一聲不響地練到了深夜十二點多鐘，兩只胳膊又酸又疼。

我咬著牙，去洗了一把冷水臉，回來繼續練，終于，“山”和“千”在雪白的宣紙上對我展開了笑臉。

不過，我做事速度比較慢，寫作業時總愛追求完美，動作自然就慢，為此買少挨批評。

有一次考試，別人都交了卷，只有我還在一筆一劃地寫著，最后被老師無情地奪走了試卷，我還傷心地哭了呢。

不過，我還是不想改變自己，把什么事情都做得漂漂亮亮，才能和我美麗的外表相配呀。

我只是暗暗地敦促自己，快點，再快點。

我的興趣可多了。

老師和同學們封給我“才女”的雅號，我心里非常自豪，覺得每一天的生活都是那么美好!

你們想認識我嗎?