總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
三好學生個人總結篇一
在學習上,我態度良好,積極上進,在校多次取得優異成績,一直居于班級和年級前列,在班上起到了良好的帶頭作用,并經常受到老師們的稱贊。作為一名學生,學習是我們的第一要務。學習時,我會選擇適合自己的學習方法,秉持“拋開雜念,立即行動”的觀念,同時對于每一節課,每一項作業,還有每一個不明白的問題我都做到上課認真聽,下課認真寫,不懂就去問。積極鉆研,排查每一個知識點。我嚴于律己,自律上進,嚴格管理時間,當學習出現瓶頸,我會主動調節狀態和情緒。轉換合適的狀態,并不斷向前進步。
在道德和品德方面,我尊重他人,品行優良,三觀端正,樂于助人,孝順父母,講禮貌。在日常的校園學習當中,我對待同學們十分熱情,為他們答疑解惑,無論是學習還是其他方面的問題,我都會耐心地去回答。我也愿意伸出援助之手積極發揚正能量,遇到有困難需要幫助的人時,我會主動上前幫忙。在與人相處時,我誠實守信,懂得換位思考,考慮他人的想法與感受。身邊的朋友犯錯誤時,我會及時糾出他們的錯誤,同樣,如果是我自己犯了錯,我也會及時改正,爭做“道德模范”標兵。
在學校生活方面,我與同學們相處融洽,很少有矛盾發生,我也受很多老師及同學的喜愛。我積極參加學校的各種活動,例如運動會,并取得好成績,展放自己的光彩。作為老師的好助手,我也經常幫老師們的忙。在學校中也很有禮貌,見到領導或者老師時都會帶著笑容的尊敬的打招呼。
在工作方面,我在校擔任班級里的學習委員和語文課代表,作為班干部的我,對待工作認真負責,在班級中起到到頭作用,是同學們學習的好榜樣。身為學習委員,我牢記老師下達的指令,對同學的學習認真負責,了解同學的問題與需求,并及時匯總整理然后報告老師,配合老師更好的將同學們朝著正確的方向帶領。不僅如此,我還積極的改善班級的學習環境,為同學和老師創造出更好的學習氛圍。對我個人而言,我要管理好時間與任務,做到及時高效完成任務,使學習工作兩不誤。
在社會生活中,我積極參加社會活動,經常在我所生活的社區里面參加照顧留守兒童,看望空巢老人,為貧困孩子捐獻書籍衣物等活動,通過這些社會實踐活動我收獲頗多,積累了大量社會實踐經驗,為以后步入社會打下堅實的基礎。
在家庭生活方面,我有一個溫暖和諧的家,在家中我孝敬父母,尊重長輩,照顧年紀小的弟弟妹妹們。我非常愛我的家人們,經常做一些力所能及的事以減輕他們的負擔。
在興趣愛好方面,我愛好廣泛,喜愛彈鋼琴,畫畫,踢足球等。我認為興趣愛好必不可少,他們可以給我帶來樂趣,減輕我的學習壓力,陶冶我的情操。
一分耕耘,一份收獲。以后我會以更高的標準要求自己,鍥而不舍,一點一滴,促成進步。
三好學生個人總結篇二
我叫xx,今年12歲,就讀于xx班。在老師眼里,我是一個品學兼優的好學生;在父母眼里,我又是一個懂事聽話的乖孩子。
在學校里,我遵守校規,遵守班級紀律。我上課時能做到上課認真聽講,不做小動作,我絕對不讓自己輸在起跑線上。在教室外遇到老師,我會主動地敬一個標準的隊禮,并說聲:“老師好”。在學習方面,我嚴格要求自己,在老師和同學的鼓舞與幫助下,我在學習上取得了比較好的成績。
作為一名學生,學習是學生的天職。老師經常表揚我的字寫得好,但是我不會驕傲,只會繼續努力。有一句俗話說得好,“功夫不負有心人”,是因為我付出了許多努力,才會有今天如此大的回報。
在同學遇到困難時,我會熱心的幫助他們解決困難。身為班干部,我會擔任好這個職務,給同學其到模范帶頭的作用。每天上學不遲到,放學不早退。還要對學習認真負責。我會認真完成老師布置的家庭作業。我對同學誠實守信,我非常熱愛我的班集體。
在家里,我會幫助父母做一些力所能及的家務活,不和父母頂嘴,不惹父母生氣,我們一家人生活得其樂融融。
我酷愛讀書,我把讀書當做每天的快樂。因為從書中可以汲取許多的知識,幫助我的學習,開闊我的視野,解答我的疑惑。
在以后的學習生活中,我將以“三好學生”地標準為準則,加倍努力,爭取取得更大的進步。
三好學生個人總結篇三
時光荏苒,歲月如梳,這一學年已經是我大學生涯中的最后一年,在大學的三年時間里,在黨的正確領導下,在共青團的旗幟下,我的大學生活豐富多彩。一路走來,從最基層的院團委組織部干事到一名組織部副部長,再到院團委副書記,我的工作都是緊緊圍繞我院團委工作的宗旨,源于同學,服務同學。
20xx-20xx學年度,我擔任我院團委(原團總支)副書記一職,同時也是我院學生第二黨支部的一名預備黨員,在這一年的學習工作中,無論是個人思想、工作還是學習方面,都有了更大的進步。
我個人認為,如果想要成為一名三好學生,應該是要德、智、育健康全面發展的,因為一名學生只有這三方面都能夠全面發展起來,才能表現出來作為當代的一名大學生的文化素質情況。
在思想方面:從大一(20xx年10月)開始,我就已經向我校黨組織遞交了入黨申請書,在20xx-20xx學年度更是被學院發展為重點培養對象,在一切順利的情況下,在20xx-20xx學年度上半年的支部會議決議的時候,將會轉為中共正式黨員。從接受學校黨委黨校黨課培訓的那一刻起,我就無時無刻的認真學習黨的知識,用先進的知識來武裝自己,學習先進的黨員事跡,在日常生活中,做每件事情都以黨員的身份嚴格要求自己。大家都會說“寬于待人,嚴于律己”,但是真正用到自己身上的時候,就會感覺做到這簡簡單單的八個字會是那么的困難。在接受黨組織的考察期間,我認真的完成各個季度的思想匯報,并且及時作出個人的總結,吸取經驗,爭取將一件事情做到越來越好,越來越精。作為一個機械專業的學生,必須要求有“精度高”,少犯錯的精神。在接受黨組織思想教育的時候,我也從團委的工作中學習到豐富的共青團知識,知識的不斷累積,然后在開基層團支部干部會議的時候對各干部進行簡單的思想教育,這令我也有很大的收獲。與此同時,我堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在工作方面:依然記得,20xx年10月開始從一名組織部干事,再到我院團委組織部副部長,最后在20xx年6月接任我院團委副書記一職,一步一個腳印的走到今天,這對我來說是一種鼓勵,也是一種責任的體現,但是它更是一種考驗。一個考驗我的工作能力、工作責任心、集體榮譽感的工作。由于具備兩年的團委工作經歷,再擔任團委副書記一職的時候,雖然感覺責任重大,但是工作開展方面,還是能夠一步一步的行動起來。在任的一年中,我心中始終沒有忘記“先鋒團隊,服務立會”的宗旨,每當我有新的想法,作出新的決定的時候,我都會告誡自己,最根本的出發點必須得是我院最廣大同學的根本利益,不然,辦形象工程這是對我所擔任的職位的一種不尊重。在處理好我院團委的工作的前提下,我還在我院承辦“我校黨委黨校第十期黨課培訓班學員講壇”的活動當中擔任主要負責人,主要工作是統籌全局,安排好活動中各項流程,處理好各種容易忽略的細節問題。在這一年的學生工作中,我明顯的感覺到,自己的工作能力在不斷的增強,同時,自己的思考問題的領域以及方向也由專業職能轉到整體方面的把握方面。在工作上,我踏實肯干,努力發揮專業特長,起到了業務骨干的作用。在自己也有了一些進步的時候,我還會經常作出自我批評,發現自己的缺點,并且努力改進,作為一名積極樂觀的大學生,我不會因為自己身為一名2本的學生而失去自信,雖然的確是和一本的學生存在一定的差距,但是我不會放棄,反而我會更加迫切要求自己去充實充實再充實自己,并且我相信,只要有心去做,努力去做,一定能夠成功的。
在學習方面:作為一名學生,眾所周知的,學習是學生的天職,我也深知學業的重要性,在學習上,我要比別人付出更多的努力。這一學年中,雖然學生工作有時候很忙碌,但是我還是會抽出時間來鞏固課本上的知識,特別是老師指出的學習重點,我都會在課后的時間弄懂,不懂的知識點都會請教班里面成績較好的同學,或者是直接請教學習委員,每次都能夠得到滿意的答復,也令我在學習方面的壓力減輕很多。這一學年,我堅持做到課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,堅持下來,果然取得較好的成績。這一學年里,我還努力提高自己科學內涵,隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力,我不僅發揚刻苦學習的精神,更努力培養自己終身學習的發展觀念,獲得專業的從業資格證書,而且很多的科目成績都有了很大的提升,平均分超過80分,特別是課程設計方面的成績,較上一學年來講,本學年度的課程設計的成績提升最為明顯,其中機械設計課程設計獲得優秀的分數(95分)。這些成績的提高,可以說是歸功于我平時善于總結的良好習慣,因為我平時發現什么問題,我都會用專用的筆記本記錄下來,然后空閑的時間就會拿出筆記本,對著問題進行分析,然后總結出問題的癥結所在,不斷的加深記憶,防止下一次再出現相同的問題。除了認真學習好課本上的知識,我個人還對經濟管理學、行為學深感興趣,除了工作和鞏固課本知識,我還會經常閱讀與經濟管理、行為學方面相關的書籍,獲取各種相關知識的書籍途徑很多,最初的從圖書館書庫里面借書,然后再從當當網、卓越網以及中信出版社等等途徑獲取最新的知識消息,還會在微博上跟出版社的老師進行溝通,很多不太懂的問題都會慢慢的解決掉,令我對經濟、行為學方面的知識不斷豐富。學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人。講道德,遵守校規校紀、遵守學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已經有了強烈的集體榮譽感。我能夠積極參加學校組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校組織、為家里做出力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰。發現自己的不足,我會取別人的長處補自己的短處,努力完善自己,豐富自己。我肯定自己,我挑戰自己,超越自己。
社會實踐方面:就從暑期社會實踐這一方面來說,從20xx年至今,每一學年度的暑假我都積極參加學院安排的暑期社會實踐活動,增強校外活動的能力,因為興趣原因,已經連續兩年在酒店里面的客房部實習,20xx年暑假稍微特殊一點,與我院團委實踐部一起組織策劃了“三下鄉”暑期社會實踐活動。并且連續兩年都獲得“校級社會實踐積極分子”的榮譽稱號。除此之外,在校期間,我還積極參與校、院組織的相關的時間活動,比如秀全公園志愿服務活動,廣州火車北站志愿服務等等社會實踐。
最后,我再次感謝學校領導以及學院領導、老師對我的親切的關懷指導,同時感謝全班同學對我的支持和幫助。今后,我肯定會更加嚴格要求自己,不驕傲,做到腳踏實地,用更好的成績來證明自己。
三好學生個人總結篇四
我是楊倩,北京交通運輸職業學院交通管理里與信息工程系20xx物管1302班的一名學生,此刻為13屆在頂崗實習的學生,目前在盤石公司數據運維崗位實習。有很多成長以及變化,我不僅僅得到了企業的充分肯定,還被作為儲備干部培養,這學期來,在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。
作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦,用用心向上的`思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,有良好的作風和品德,學習認真,做有理想的青年,有作為的團員,有職責的負責人,有用的社會職業人,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書。
我始終堅持一句格言“不放下努力是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,在學院上課認真聽講,做好筆記,用心思考并回答問題,學到了很多專業知識。在實習崗位上,我勤奮努力,工作有效率,用心主動好學,受領導賞識。做數據方面,我比較細心認真,這半年在企業學習成長的個性快。
由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。其次,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢合理利用自己的生活費。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時做過餐廳服務員、房地產宣傳、創維電視機臨促不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔。
做到一絲不茍,我也做到了盡職盡責,敬業。對公司的企業文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人。
知識無止境,學習更無止境。作為一名負責人、團員,我應不斷適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷去擴充自身的知識儲備,以提高自身修養,不斷地在工作中磨練自己,積累經驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感謝學校給予我機會,我將繼續用心參加團組織的政治理論學習,社團活動,努力學習專業知識,做好社會實踐工作,志愿服務工作,做一個全面發展的大學生。
三好學生個人總結篇五
我是汽車工程系xx班的xx,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業素養和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學生個人總結篇六
時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在一年的.大學學習、生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師、同學的鼓勵和幫助下,我在學習、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾多次獲得獎勵。
在學習上,我認為學習是學生的天職,我深知學業的重要性,所以我刻苦努力、勤奮好學,不斷提高自己的文化知識和專業技能,雖然我的學習成績并不是班中的最好的,但我的學習態度很值得大家學習。我相信只要努力地學習,不斷地進修自己,社會上總會有我的一席之地的。
在思想上,我從沒松懈過,一直積極地向黨組織靠攏。無論在哪,我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則,時刻起模范帶頭作用。我還自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“八榮八恥”等重要思想,使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,因此我被推選為黨員重點培養對象。
在工作上,我踏實肯干,認真的做好了每一件事,積極主動配合組織的日常工作。在服從上級命令的同時,也會敢于提出自己的建議和意見,勇于開拓創新,。
在生活中,由于我積極樂觀,誠實守信,樂于幫助我身邊每一個需要幫助的同學,因此與同學的關系都十分融洽。
在學校的這一年里,我也遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我還是積極樂觀的面對一切,不為眼前的困難所嚇倒。一年來,在老師和同學的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝我的老師以及同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。在今后的學習生活中,我會一直以良好的心態努力學習,積極向上,為以后的人生道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
獲獎經歷。
xxxx.10:獲得會計系暑期社會實踐活動“先進個人”榮譽稱號xxxx-xxxx年度:獲得學院“三好學生”榮譽稱號xxxx-xxxx年度:獲得學院“優秀學生干部”榮譽稱號xxxx-現在:曾獲得學院一等、二等、三等獎學金。
三好學生個人總結篇七
我是楊倩,北京交通運輸職業學院交通管理里與信息工程系20xx物管1302班的一名學生,此刻為20xx屆在頂崗實習的學生,目前在盤石公司數據運維崗位實習。有很多成長以及變化,我不僅僅得到了企業的充分肯定,還被作為儲備干部培養,這學期來,在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。
作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦,用用心向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,有良好的作風和品德,學習認真,做有理想的青年,有作為的團員,有職責的負責人,有用的社會職業人,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書。
我始終堅持一句格言“不放下努力是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,在學院上課認真聽講,做好筆記,用心思考并回答問題,學到了很多專業知識。在實習崗位上,我勤奮努力,工作有效率,用心主動好學,受領導賞識。做數據方面,我比較細心認真,這半年在企業學習成長的個性快。
由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。其次,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢合理利用自己的生活費。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時做過餐廳服務員、房地產宣傳、創維電視機臨促不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔。
做到一絲不茍,我也做到了盡職盡責,敬業。對公司的企業文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人。
知識無止境,學習更無止境。作為一名負責人、團員,我應不斷適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷去擴充自身的知識儲備,以提高自身修養,不斷地在工作中磨練自己,積累經驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感謝學校給予我機會,我將繼續用心參加團組織的政治理論學習,社團活動,努力學習專業知識,做好社會實踐工作,志愿服務工作,做一個全面發展的大學生。
三好學生個人總結篇八
__x,商學院4班學生。現任班上團支書,曾擔任學院督導部干事,青年志愿者協會會員。大一軍訓期間獲得“軍訓優秀學員”的稱號。
進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特想學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉。
在學習上,我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。遇到不會的問題我總是堅持思考,直到把問題弄明白為止。因為我知道學習需要嚴謹。我堅持相信“知識就是力量”。并且在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大一上學期學業成績班上第四名,大一下學期學業成績班上第二名,分別獲得了二等獎學金和三等獎學金。上學期順利通過了會計從業資格考試,現在已經報了助理會計師。在學習上我力爭上進,做為一名專科生,我以報了自考,我想通過自考提升自己的文憑,向復合型人才的目標努力。
在思想上,政治方面,我積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產黨的號召。這學期我成為了一名入黨積極分子,參加了黨校培訓;作為一名入黨積極分子我時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
在工作上,我認證踏實。作為一名文明督導部的干事我在同學中起到了帶頭模范,做一名文明禮貌的大學生。作為一名青協志愿者,我曾在校園里撿過垃圾,有課桌活動,幫助磨家小學的學生辦板報,到九州體育館參加公益演出。載工作中我的能力得到了提高,具備了較強的組織管理和團隊協作精神,對待工作態度端正、積極主動、認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班上的活動,同學之間關系融洽,能和睦相處。
在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人。載我的身體里面,早已有了社會出自己的力量。強烈的集體榮譽感。我積極參加學校和院上的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。作為宿舍室長我熱情幫助同學。在工作、學習、生活中我獲得了許多人的幫助,我也希望自己也能把這些愛傳遞下去,讓更多的人感受到溫暖。為他人、為和諧社會貢獻出自己的力量。
一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,希望各位領導予以審核。
三好學生個人總結篇九
我有民族自尊心、自豪感、進取參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉發展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規,能很好愛護公共設施。尊規守時,能很好的服從學校及各項規定的管理。能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學、教師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自我。能做到言行舉止禮貌,穿戴樸素大方,愛惜自我的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自我的行為。能夠遵守網絡道德,不說臟話、不罵人、舉止禮貌和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自我的言行舉止負責。理解幫忙時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂于參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節儉水電氣,肯定做到生活節儉。
很樂于參加團體活動,很珍惜團體榮譽,能維護團體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自我的歡樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發展實踐本事,有創造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不一樣角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,進取參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
三好學生個人總結篇十
我是六年一班的學生孫瀟。很高興能有這樣的機會向大家匯報幾年來的學習情況。
從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。我能有今天的成績最主要的是因我有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
但我熱中于讓我周圍所有的人都能跟我一樣優秀。我常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。而我并不灰心,反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
工作及勞動環保演講稿方面同樣值得我自豪,我是中隊委,老實說,我雖然并沒有干過太多驚天動地的事情,但我認為能在自己的努力下帶領同學們一點一點地進步,已做到了作為一個干部應盡的職責,沒有辜負學校、老師和同學們對我的.信任與期望。每天早晨,我都會帶領同學們晨讀,背誦古詩。
在家里,我雖然是父母的掌上明珠,但是我一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我;在學校看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上我一絲不茍,公正無私,正如我在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明我每時每刻都在履行自己的諾言。
我在這6年的小學生涯中,20xx年被評為校級“風采之星”,20xx-20xx被評為校級“三好學生”,20xx年被評為區級“三好學生”;20xx年,英語水平考試已達到一級,二級,三級b標準,獲得了古箏7級;20xx年,20xx年在南開區文藝類個人單項比賽中獲得了古箏二,三等獎;20xx年,在天津市小學閱讀學科基本能力測試中成績優秀,20xx年,在數學學科基本能力測試中成績達標;20xx年在全國第六屆少兒美術杯中書法獲得優秀獎;20xx年在南開區“祖國,我為你喝彩”朗誦比賽中獲得了三等獎;2008年在我校舉行的的硬筆書法比賽中獲一等獎;20xx年,在我校舉行的校園藝術節大賽中獲得優秀表演獎;20xx年,在我校舉行的第一屆“西小杯”講英語故事大賽中獲得高年級組二等獎;在20xx年,在我校舉行的優秀作業評比中獲語文學科一等獎,英語,數學學科三等級。
百尺竿頭,更進一步。這是一位老師曾給我的評語,如今也是我最喜歡的一句話,這其中不斷進取的含義讓我銘記于心,同時我小學生涯的每一位老師對我的用心良苦都將讓我在今后的生活中受益匪淺。最后,再次感謝老師們對我6年的細心栽培,也感謝同學們對我的大力支持,我一定不會讓你們失望的。在未來,希望同學們和我一起以一個嶄新的面貌走向那火熱的生活!
三好學生個人總結篇十一
自20xx年9月入學以來,在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我成績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,我都有獲得學校優秀學生干部的榮譽,xx在xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。
我在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。
在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,我帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時,我也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,我也同樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題,我總能舉一反三。而對于做錯的題目,我也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,我的名次總是位于前列。我曾今在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數—賽并獲得廣西區三等獎,還在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎。
我作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。我的同桌在我的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今,我所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了20xx年全國高中數—賽的區三等獎。
總而言之,我品德高尚,成績優秀,工作出色,綜合素質高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。
三好學生個人總結篇十二
我是汽車工程系xx93103班的張忠偉,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業素養和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學生個人總結篇十三
根據垣曲縣教育局《關于開展2015——2016年度市中小學“三好”學生、先進班級體、優秀班主任評選工作的通知》的文件精神,我校認真準備,精心組織,圓滿完成了此次評優工作。
我校領導非常重視此次評選工作,把它當作推動學校德育工作再上臺階的一項重要工作來抓,確立了“民主考核,樹立典型,加強引導,強化建設”的工作方針。并確定了評選領導小組。
組長:張俊良、楊淑霞
副組長:韓利紅、楊滿香、許建鋒
成員:張亞娟、楊芳、倪娜、梁冬梅、高源、楊小琴。為了切實保證考核評優工作“公平、公正、公開、民主”,學校領導制定了一套嚴格而科學民主的考核評優程序:一是積極研究部署。接到教育局通知文件后,學校領導當即召開校務會,研究部署此項工作,成立了以校長為評選組長的領導機構,責成政教處制定《2015年新建小學市級三好學生、先進班級體、優秀班主任評選方案》。二是組織全體教職工學習文件,領會精神。學校及時召開全體班主任工作會議,校長傳達了上級文件精神,引導班主任學習領會教育局文件精神和學校評選方案精神。并按照文件精神認真搞好本次評優工作。并在第一時間對全校公開評優指標和條件。
三是組織評選,充分發揚民主。
1、堅持民主評選,評選工作嚴格執行公開評選制度、民主評選制度和責任追究制度,動員廣大師生積極參與民主推薦和監督。
3、政教處組織班級推選的三好學生候選人在學校教研室進行演講然后由與會全體人員以無記名投票方式進行推選,最終確定推薦人選,在校園內張榜公布一周,接受師生監督評議無異議以后,報上級教育主管部門審批。
3、在評選過程中不得徇私舞弊,弄虛作假,三好學生,要充分體現其先進性、示范性,如評選出的三好學生、優秀班主任師生意見較大,經學校核實,取消其評選資格,名額由學校另行分配。
四是及時公示,尊重群眾意見,充分保證評優工作的含金量。我們及時將最后的評優結果通過板報宣傳予以公示,真誠接受全體教職員工和學生的監督。公示后無任何異議,學校才最后決定,將評優結果報上級審批。
由于領導重視,決策和評選過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的“三好學生”是眾望所歸。這次評選出來的市級“三好學生”馬文圣、王云哲、李欣喆同學是分別是六(3)班和六(5)班的學生。勤學好問、努力進取是他們的天性。自入學以來一直品學兼優、能力突出、全面發展。他們樂于助人、熱愛集體、積極向上,小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,他們每學期都被評為“三好學生”和“優秀班干部”。不愧為優秀的全面發展的好學生、好干部。通過此次評優,激發了全體教職員工的工作熱情,對學校的教育教學工作起到了很大的鼓舞作用。
三好學生個人總結篇十四
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好,學習好,身體好。本站小編為你整理了三好學生個人總結,希望可以幫到您。
我是汽車工程系德國三班的張學習,這次非常榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到非常高興,也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我知道自己的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,達到實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成老師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同進步盡自己的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助老師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
通過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自己高標準、嚴要求,不斷提升自己的專業素養和工作能力,積極鍛煉身體,帶動班級的同學共同進步,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
在不知不覺中,我大學的三分之一就要過去了,這一年來,我感受頗深。
在這段時間中,我在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參加社團活動,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,自己的專業功底扎實了,知識結構完善了、適應能力變強了、也更加有了團隊精神了。下面就這兩年來作個簡單的。
自我鑒定。
在學習方面,我認真努力的學好每一門課程,尤其注重英語的學習,同時我還在課余的時候讀了一些課外的書,對我有很大的幫助。
在思想方面,我積極上交自己的。
入黨申請書。
以主動向黨組織靠攏。并且為自己剩下的大學時間做了一份詳細的計劃并且正在為自己的計劃奮斗著。
在心理和身體方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本方法,養成了良好的生活習慣。積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
大學生大二自我鑒定一是學習成績還不是十分優秀,主要原因是自身毅力以及自我管理能力比較差。
二是自己的性情,過于急躁,在今后我要努力克制自己的脾氣,以求穩重,踏實的做好每一件事。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持學習了“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表”重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余,我還參加各種社團活動與社交活動。
在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識并參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習計算機方面的知識;在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以連續擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室主要負責人;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數控技術信息交流協會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。
作為一名20xx年數控技術專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以后應向別人多多學習。
三好學生個人總結篇十五
我是汽車工程系的張忠偉,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業素養和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學生個人總結篇十六
我是楊xx,xx職業學院交通管理里與信息工程系13物管1302班的一名學生,此刻為13屆在頂崗實習的學生,目前在盤石公司數據運維崗位實習。有很多成長以及變化,我不僅僅得到了企業的充分肯定,還被作為儲備干部培養,這學期來,在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。
思想上:作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,有良好的作風和品德,學習認真,做有理想的青年,有作為的團員,有職責的負責人,有用的社會職業人,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書。
學習上:我始終堅持一句格言“不放下努力是我的任務,在現有的.基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,在學院上課認真聽講,做好筆記,積極思考并回答問題,學到了很多專業知識。在實習崗位上,我勤奮努力,工作有效率,積極主動好學,受領導賞識。做數據方面,我比較細心認真,這半年在企業學習成長的個性快。
生活上:由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。其次,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢合理利用自己的生活費。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時做過餐廳服務員、房地產宣傳、創維電視機臨促不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔。
工作上:做到一絲不茍,我也做到了盡職盡責,敬業。對公司的企業文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人。
知識無止境,學習更無止境。作為一名負責人、團員,我應不斷適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷去擴充自身的知識儲備,以提高自身修養,不斷地在工作中磨練自己,積累經驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感謝學校給予我機會,我將繼續積極參加團組織的政治理論學習,社團活動,努力學習專業知識,做好社會實踐工作,志愿服務工作,做一個全面發展的大學生。