在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是誰自我介紹篇一

親愛的老師、同學：

大家好！

我叫劉可，今年11歲，在龍泉三小讀六年級。

我，頭發偏黃，大概是營養不足吧！柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴，要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩，不過，牙齒露出來就不好看了，你會看見我那一排歪歪扭扭的牙，你一定會說：“哎，真難看！”

我的愛好有許多，其中，我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候，我唱歌一點也不好聽，媽媽也常說我五音不全，常給我“潑冷水”。可我不灰心，練啊練，今年，我參加了學校的合唱表演，六月份時，還在縣里比過賽。真是“功夫不負有心人”。

說起我的缺點，一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考試“它”得意洋洋地上場了。“它”上場的例子太多了：前幾天，在單元考試上，我因粗心，寫錯了一道八分的應用題。啊，看來，我得改正粗心這缺點了。

這就是我，我們交個朋友，如何？

我是誰自我介紹篇二

我是個愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學呂蘇環一起練習跑步。

我還是一個貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。

我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。

我是誰自我介紹篇三

大家好！我是一個活潑可愛的小女孩。

老師說我的眼睛黑溜溜的，特別有靈氣。這讓我引以為豪，得感謝我的媽媽，這雙漂亮的眼睛遺傳了她的基因。我的臉又圓又紅，像個大蘋果，所以家人都叫我"紅蘋果"！可是因為小時候很貪玩，一不小心摔了一跤，額頭上就留下了一個很明顯的疤。就因為這樣，媽媽就讓我剪"童花頭"額頭前留著整齊的劉海，看上去還蠻可愛的！

我的愛好特別多。滑冰打球騎車，所以我的身體很棒。我喜歡練毛筆字，每次作業都能受到老師的夸獎;我還喜歡彈琴唱歌，所以我的性格開朗活潑……我在家還經常幫媽媽做家務，這樣媽媽就不會太累了。所以媽媽經常夸我是"貼心的小棉襖"！

我的缺點也很多，那就是粗心大意，老寫錯別字。我一定要下定決心趕走它們。

這就是我，一個懂事聰明的女孩。你猜著了嗎?

我是誰自我介紹篇四

hi！大家好！我叫喻xx，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。

我喜歡學習，我幾乎和班上成績好的同學都很要好，但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內向的孩子，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢？總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......

我的理想總是千變萬化的.，一會兒又想當老師，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師......總之永遠都不知道自己想當什么。

這就是一個普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？

我是誰自我介紹篇五

我叫潘晨，是陳嶼小學三年級一班的學生。我有一雙大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特別長，嘴巴很小，一笑起來，就露出黑洞洞，因為我掉了5顆牙齒，到現在還沒長出來。我很瘦，手腳細細長長的，別人碰上我都會問：你媽媽沒給你吃飯嗎其實，我的飯量并不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗里夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗里的菜還好好的擱著。為這，常常惹他們生氣。

我的愛好很廣泛，下棋，看書，練書法……我會下軍棋、中國象棋、國際象棋、跳棋……我還創造了很多玩法呢！我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網上玩四國—軍旗，現在已經是正班長了！我常跟班級里的同學下，班里的許多同學都是我教會的。可是，他們都是我的手下敗將，大家都稱我為“棋王”。不過，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰勝爸爸！

我是誰自我介紹篇六

大家好，我叫xx，今年六歲了，上小學一年級。

我是個文靜的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，一長愛說話的嘴巴和一對靈巧的耳朵；烏黑的`頭發扎著兩個麻花辮。

我喜歡唱歌跳舞和畫畫。我的夢想是做一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下了。

我是誰自我介紹篇七

2隱性內容與目標。

(二)教學重點與難點。

重點：學會捕捉背面人物頭部的特征，能用線描寫生的方法表現出來。

難點：如何用線表現人物頭部的特征。

組織教學。

導人新課。

語言組織教學。

探究式學習活動。

板書課題。

提問：你為什么能猜出來剛才的幾位同學呢?

板書：頭型、發型、頭飾、服裝。

引導學生分析、感悟畫家是如何通過背面人物表現人的內心情感的。

引導學生欣賞教材中小朋友的作品。提問：你喜歡哪幅?為什么?

小組討論：

賞析《克里斯蒂娜的世界》、《盂蜀宮伎圖》。

賞析《未來世界》，時論：畫上的小朋發在干什么？怎么看出來的？

利用教材上的學生作業．說一說自己喜歡哪幅，為什么。

與教師一起分析頭發的走向及線條的組織。猜猜我是誰。

邊觀察教師的示范邊思考。

教師請一位女同學到前面做模特，

猜猜我是誰師生分析頭發的走向，演示如何用線進行寫生。提醒學生要表現出頭部的形體，一些線條應為弧線，并注意其方向的變化。

學生動手實踐。

布置作業。

巡視輔導。

學生寫生自己前面同學的背面頭像。

欣賞教材中兩幅學生的創作．提問：猜猜我是誰這兩幅作品分別表現出什么內容？

你們各小組如何利用自己的作品進行創作?

學生發言，小組同學進行討論。

小組合作完成用人物。

引導學生完成小組集體創作。

小結。

教師組織學生小結、評價。

課后拓展。

展示幾幅家長背面的線描畫作品。引導學生州家進一步學習。

我是誰自我介紹篇八

大家好，我叫小齊，今年8歲。俗話說“人心齊，泰山移。”這就是我爸爸媽媽給我起這個名字的寓意喔！我現在就讀于北京新東方揚州外國語學校。我的愛好很廣泛，比如說：打羽毛球，踢足球，彈鋼琴等。特別是打羽毛球，周末一有時間我都要讓爸爸媽媽陪我去打羽毛球。

我是誰自我介紹篇九

我叫陳依茹，今年12歲，這個名字還有一個由來的呢!媽媽想讓我做事一切如意，生活萬事如意。我有一張胖嘟嘟的臉，像一個圓溜溜的大“太陽”。在圓溜溜的“太陽”上鑲嵌著一雙“黑巧克力〞，好像走在哪，都會閃閃發光，發亮。

我很淘氣，也很開朗，平時下課，我都會和同學一起大吵一場，但是我一直有一個暴脾氣，只要誰打我一下，我就會還擊，最后，倆人就會打起來，有一些人也是暴脾氣，死活不肯，對我說：“對不起。”有些人，做了很快就對我說：“對不起。”我也會原諒他。

別光說說我的缺點，說一說我的優點。我的優點是，有好吃的都會分給大家吃。有一次，我帶了巧克力，我就第一時刻分給了我的好朋友鄧雯文和張宇涵，她們倆人是我最要好的朋友。有時候，她們有的也會給我。看，我們三個多大方。這就是我最大的優點。

我就是這樣一個淘氣而大方的孩子。記住我，希望做事總是一切如意，生活萬事如意的我。歡迎你們與我做好朋友。

公眾號：陳依茹。

公眾號：匯筆作文。

文檔為doc格式。

我是誰自我介紹篇十

這是一個羽球少年內心的獨白，這是一個11歲小孩驕傲的宣言!他，叫鄭一鳴，是一個文縐縐的小破孩。

2018年4月1日，他有幸能被選上參加黃山市青少年羽毛球錦標賽。經過長達二十多天的刻苦訓練，終于迎來那場比賽。其實，他自己也十分急切，因為家里人反對他學羽毛球，急需一場比賽來證明自己。現在，是時候了。

之后，他一個人靜靜地坐在觀戰席上，癡癡地望著那片羽毛球場地。他想起了自責，想起了家人的反對，想起了比賽的失敗，心里不由得感到一陣空虛。他自己問自己：難道我就真的與羽毛球無緣嗎?這個問題困擾了他一整天，但，截止于明天。

比賽的第二天，進行的是男子雙打和女子雙打。稍微提一下，他的隊友叫翟家洛，是男子單打的冠軍。俗話說，單打不夠，雙打來湊。他跟著翟家洛過五關，斬六將，直接轟進了雙打的決賽。他不知道為什么，總是有種莫名的興奮。但是下一場爭奪冠軍賽，他們真的感到了前所未有的“挑戰”，開始有點害怕了。

比賽對手是王爍和呂晨飛。這里也稍微提一下，他們分別是男子單打的第二和第三名。比賽開始，前兩局打得互不相讓，不分上下。每隊各贏一局，一比一平。所以，成敗就在此一局。

第三局的較量異常激烈。你撲我殺，你吊我挑，容不得半點松懈。轉眼間，比分就來到了20：20。根據比賽規則，要贏得比賽，必須領先兩分。大家屏息凝視。

首先發球的是鄭一鳴，接發球的是王爍。王爍長的就五大三粗，再加上那種兇狠的眼神，他膽怯了。突然，他從王爍的眼神中發覺到了松懈。說時遲，那時快，他突然發了一個小球，對手沒能接住。接著還是他發球，他發了一個高遠球，沒想到對手打了一個反手后場。隊友翟家洛來不及思考，急忙跑到后場回了一板沒有質量的球。此時，對手的機會來了，乘機吊了一個小球。要指望后場的翟同學是不可能的了，鄭一鳴就拼盡全力向前沖去。就在球快要落地之時，他球拍輕輕地擊到了球，而他則滾到了地上。

冠軍只屬于他們!

在頒獎時，當鄭一鳴站在領獎臺上，他萬分感慨。主持人采訪到他，問他叫什么名字。他眼里噙著淚，再次望著那片羽毛球場地，然后驕傲又自豪地說：“你好!我叫鄭一鳴!”

我，叫鄭一鳴，是一個文縐縐的小破孩。

公眾號：豐鎬文苑。

我是誰自我介紹篇十一

我的愛好有：運動、畫畫、看書、做游戲、科學課和語文課。

去年，我一共得了兩張獎狀。一張是運動小健將的獎狀，另一張是百里路小學冬鍛跳繩比賽二年級段男子組第一名的獎狀。我明白：只要努力，一定會有收獲的。

每次我考到一百分的時候，爸爸媽媽就會獎勵我，我也非常高興。有一次我考了一百分，媽媽買了一個有輪子的書包給我。我考了一百分，爸爸總會帶我去吃肯德基。

所以，在新學期里，我要更加努力，再創佳績！

我是誰自我介紹篇十二

媽媽是個手機迷。她不打撲克不玩麻將，就是喜歡玩手機。

記得暑假的一個晚上，我練習小提琴，爸爸看電視，媽媽呢？當然拿出手機不停地玩了。9點以后，我和爸爸覺得困了，想去睡覺，只有媽媽對著手機還依依不舍。在爸爸的一再命令下，她才不情愿地回臥室休息。

半夜，我去上廁所，經過爸爸媽媽的房間，發現被窩里有一閃一閃的亮光。我輕輕走過去，仔細一看，差點笑出聲來，原來媽媽躲在被窩里看手機。“媽媽！”我輕輕喊了一聲。哪知媽媽正看得津津有味，根本沒聽見。我悄悄走到床后，把手伸進被窩，快速撓了一下她的腳心。“啊！”媽媽嚇得叫起來，發現是我，便罵起來：“小丫頭，你要把我嚇死啊……”我忍不住笑出聲來。“噓！”媽媽快速瞥了一眼仍舊睡得像死豬一樣的爸爸，讓我別出聲，然后壓低聲音討好我：“你不要告訴爸爸，明天給你買一根冰淇淋。”“4根。”我跟媽媽討價還價。第二天下午，媽媽果然給我買了4根冰淇淋。

唉！媽媽真是一個不可救藥的手機迷！

我是誰自我介紹篇十三

來到一個完全陌生的環境，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。寫起自我介紹來就毫無頭緒？這次漂亮的小編為您帶來了我是誰的自我介紹優秀8篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。

我，從小學習做人方面表現突出，從小學習立志方面表現突出，從小學習創造方面表現突出；我，報效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業發展的接班人；我，從小學習刻苦認真，一絲不茍，總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務。

我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們自豪地被評為“行為規范示范班”

我是個活潑開朗，樂于助人的女孩，我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們班自豪地被評為“行為規范示范班”

我擁有很多榮譽，這些希望榮譽不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開老師對我的鼓勵和期盼，同學們對我的厚愛，在大家的“照耀”下，我茁壯成長，才擁有了今天的成就。

在中隊自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動課時，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務，我盡職盡責的為中隊服務，積極參加學校組織的活動，努力為班級增添榮譽。

在校園中，我是一個積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報時我會幫忙一起出謀劃策，排隊時我會協助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區活動以及其他公益活動，愛心活動，正能量活動等等……。我是一個非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫筆，這些班費我都主動出。我沒有班長的架子，和同學相處和諧，同學有不會的問題請教我，我會放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。

我是班級值日組長，離學校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時間不夠。我分工明確，認真監督發揮組長的作用。我會比組員們早到，并先完成自己的任務，再去檢查，幫助其他組員打掃衛生。我拿起掃把，把不引人注意的墻角掃得一干二凈；我拿著抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個班級仿佛煥然一新。

在此，我希望用我的努力與行動證明自己！

感謝各位評委老師以及同學的聆聽！

謝謝大家！

領導您好，我叫xxx，來自哪個部門做什么職位，大家都叫我xx（好記的諧音、印象深刻一點的）。

各位領導大家好，我叫xxx，來自xx部門，擔任xx崗位，主要負責xx工作，在崗位期間創造哪些收益或改善什么或解決什么問題（選拔時可以用一些排比句增加氣勢）。

您好（微笑），我叫xxx，名字的緣來或者方便記的諧音，主要工作經歷+優缺點。

還有其他場合的自我介紹要隨機應變一下，大型場合還是拿紙打好草稿背一下，第一次背下來，第二次就沒那么容易忘詞了。

大家好，我叫任心齊，今年8歲。俗話說“人心齊，泰山移。”這就是我爸爸媽媽給我起這個名字的寓意喔！我現在就讀于北京新東方揚州外國語學校。我的愛好很廣泛，比如說：打羽毛球，踢足球，彈鋼琴等。特別是打羽毛球，周末一有時間我都要讓爸爸媽媽陪我去打羽毛球。

大家好，我的名字是薛舒文，今年八歲了。我有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，神氣極了。我還有個小小的，粉紅的嘴巴，非常可愛。我的頭發很長，我很喜歡，但是調皮的小男生經常扯我的辮子玩，感覺好疼啊！我喜歡穿裙子，但我們的校服卻在二年級時從裙子變成了褲子，我還傷心了好一陣呢。

我的興趣愛好是：唱歌、跳舞、作文、朗誦、五子棋、游泳……。

小時候的我經常做傻事。在我兩歲的時候，有一次，？媽媽給我買了一個布娃娃，微笑地看著我，摸摸我的頭，對我說道：“這是你的妹妹，你看，多可愛！”于是，我開心地接過布娃娃，準備去吃飯。我吃著吃著，突然想起來我的布娃娃，她怎么不去吃飯呢？于是，我端起一碗飯，向布娃娃走去，讓她和我一起吃飯。可是好奇怪，布娃娃怎么不張嘴呢？于是，著急的我拿起了一把剪刀，把布娃娃的嘴剪開了。接著，我強行把飯喂進了布娃娃的嘴里。幾天過后，布娃娃的嘴變得臭烘烘的，我受不了了，就去問媽媽：“媽媽，媽媽，布娃娃的嘴怎么那么臭啊？她……她是不是生病了？我們帶她去醫院吧！讓醫生給她看看病吧，要不然她應該會很難受的。”媽媽接過布娃娃看了看，笑出了聲，解釋道：“傻孩子，她只是一個布娃娃呀！你怎么把飯喂進去了啊？”“啊？她……她不是我的妹妹？”接著，媽媽把布娃娃放在水中洗了洗，布娃娃又變回了干凈的模樣。現在的我看到布娃娃的破嘴巴的時候，還是會想起我做的傻事。

記得還有一次，我看見一瓶包裝漂亮的沐浴露，貪吃的我竟然偷偷地嘗了起來。“哇！好香，好甜啊！”我叫了起來。我的媽媽也是一個貪吃鬼，她沖了進來，喊著：“什么？什么東西呀？”她看到我滿嘴的沐浴露可嚇壞了，趕緊帶我去醫院洗胃。要不然，我可就完蛋了！如今回想起來，當時的我真的好傻啊！

這些都是我小時候做的傻事，現在的我長大了，是一個名副其實的小學生了，也不會再做那些傻事了。我還參加了全國少兒誦讀經典大賽，獲得了少兒組二等獎，被評為省廣電集團優秀朗讀者呢！還記得我第一次參加“外研社杯”全國中小學生英語大賽的時候，那時的我十分緊張。媽媽將我帶到考場外，就被執勤的老師攔住了。媽媽把我交給老師，拍拍我的背說：“去吧！加油！你很棒！”媽媽肯定的眼神，鼓勵的話語，給了我極大的勇氣，我跟著引導老師向考場走去，通過了筆試，初賽，復賽，口語，我在考場中認真仔細地答題，自信地和外教老師交流，盡管那時的我只有6歲，但自信勇敢的我經過努力的練習，最終獲得了福州市賽三等獎。

這就是我，調皮可愛、自信勇敢，還有點貪吃，有點傻。聽完我的這些經歷，你們喜歡我嗎？我們做朋友吧！我會繼續努力的，一起加油！

我以為我不會再微笑，在那個陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風輕狂地刮著，粉紅色的成績單搖曳著，我最后的笑容已經隨風飄逝，無處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來到文班。

或許十七歲的年紀應該沒有這樣的殘酷。遙想當年的我，輕狂。一直都不是嚴格的好學生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來，年紀稍長，自以為很有深度，不過是爛菜葉而已。高中以來，被分到不咋地的班級，更加的無法無天。現在來到文班，可能會墊底，更加可能會奪冠，因為我崛起了。

性格比較內向，不大說話，讀書較多，但也沒什么墨水。無聊時多愛亂畫，曾經也學過繪畫，本想報考藝術生，誰知爸媽極力反對，此事不了了之。一直懼怕學理，但又無可奈何，國人思想偏理，所謂“學好數理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著性子慢慢啃讀，誰知成效不大，成績似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當成績單下來時，我的多彩的暑假已經消失的無影無蹤，隨之而來的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補課，逃出了家門。五科的狂補，暑假過的漫長，理化生仍止步不前，不得已只好轉文，開始我新的生活。

或許十七歲的年紀本該如此，也許開始成熟的生命夢想繽紛，即便過著風下雨也要勇敢前進，相信一切都會平息，一切都會重新開始，一切將會充滿希望。

平時也多愛上網，衣帶漸寬終不悔，為網消得人憔悴。當年熱火病毒的高超技術，不料資質尚淺，在家中電腦中了n次病毒，請來n次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費用了。

學習方面有些臉紅，不太刻苦。平時有些懶，筆記雖有很多，但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來，大好青春只為學習而操勞，實在不忍。但時光如白駒過隙，兩年后的人生巨檻正等著我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。

這就是我，希望老師日后多多輔導，讓我更快的進步！

大家好！我是一個活潑可愛的小女孩。

老師說我的眼睛黑溜溜的，特別有靈氣。這讓我引以為豪，得感謝我的媽媽，這雙漂亮的眼睛遺傳了她的基因。我的臉又圓又紅，像個大蘋果，所以家人都叫我"紅蘋果"！可是因為小時候很貪玩，一不小心摔了一跤，額頭上就留下了一個很明顯的疤。就因為這樣，媽媽就讓我剪"童花頭"額頭前留著整齊的劉海，看上去還蠻可愛的！

我的愛好特別多。滑冰打球騎車，所以我的身體很棒。我喜歡練毛筆字，每次作業都能受到老師的夸獎；我還喜歡彈琴唱歌，所以我的性格開朗活潑……我在家還經常幫媽媽做家務，這樣媽媽就不會太累了。所以媽媽經常夸我是"貼心的小棉襖"！

我的缺點也很多，那就是粗心大意，老寫錯別字。我一定要下定決心趕走它們。

這就是我，一個懂事聰明的女孩。你猜著了嗎？

我叫嚴炯強，今年十歲了。是一個內向而又聰明的男孩。

我的`愛好有：運動、畫畫、看書、做游戲、科學課和語文課。

去年，我一共得了兩張獎狀。一張是運動小健將的獎狀，另一張是百里路小學冬鍛跳繩比賽二年級段男子組第一名的獎狀。我明白：只要努力，一定會有收獲的。

每次我考到一百分的時候，爸爸媽媽就會獎勵我，我也非常高興。有一次我考了一百分，媽媽買了一個有輪子的書包給我。我考了一百分，爸爸總會帶我去吃肯德基。

所以，在新學期里，我要更加努力，再創佳績！

我叫潘晨，是陳嶼小學三年級一班的學生。我有一雙大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特別長，嘴巴很小，一笑起來，就露出黑洞洞，因為我掉了5顆牙齒，到現在還沒長出來。我很瘦，手腳細細長長的，別人碰上我都會問：你媽媽沒給你吃飯嗎其實，我的飯量并不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗里夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗里的菜還好好的擱著。為這，常常惹他們生氣。

我的愛好很廣泛，下棋，看書，練書法……我會下軍棋、中國象棋、國際象棋、跳棋……我還創造了很多玩法呢！我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網上玩四國-軍旗，現在已經是正班長了！我常跟班級里的同學下，班里的許多同學都是我教會的。可是，他們都是我的手下敗將，大家都稱我為“棋王”。不過，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰勝爸爸！

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我是誰自我介紹篇十四

大家好，我是來自山城重慶的邱二妹。我為啥子要叫二妹呀，因為我是家中的老二。一般，這個老二都很二，我也很二。最近跳繩有進步，一般，一分鐘222。二年級稱重的時候，22.22公斤，這曾經是我的減肥目標，但是我知道，一切都回不去了。我每次吃完零食，等媽媽一回家就把剩下的包裝袋藏了起來，甚至放在哥哥的面前，可是我媽媽不管怎么樣都知道零食是我吃的。

有一天我的媽媽在練瑜伽，我就跑到他的面前，跟我媽媽說：“媽媽，我也會做一個瑜伽動作，他的名字叫冥想功。!”那接下來我就來教教大家，這個冥想功是怎么做的。第一步，選擇你最舒服的姿勢，躺下，或者坐下，然后，放松你的頭發，放松你的眉毛。放松你的眼睛，鼻子，嘴巴。從最頂端的頭皮，到腳趾拇，連腳指甲蓋兒，都要放松。如果你做到了以下的這幾點，說明這個動作你做得非常好，可以給你一個大大的鼓勵哦。請讓邱二妹，為你點個贊吧。記得下次做瑜伽的時候，一定要做邱二妹冥想功。

我偷偷告訴大家一個小秘密，我還有點兒小臭美呢!我看見媽媽滿桌的化妝品在我眼前發著光。都想往臉上抹一抹呢，一抹，卻畫上了大黑眼圈。有時還會把眉毛畫成蠟筆小新!都化成這樣了，我還覺得自己很好看，在鏡子面前擺各種各樣的造型。最可惡的是，不僅畫得難看，結果我的皮膚太嫩了，還接觸不了媽媽的化妝品，導致整個臉部開始過敏，臉上開始起小痘痘，還非常非常的癢，眼睛也開始腫泡泡的。我有時還會偷偷的從柜子里拿出媽媽的高跟鞋穿在腳上。盡管很大，穿著不舒服，但是我知道愛美是要付出代價的。但是最后的結果也很悲催，我的腳被磨破了。所以提醒大家，千萬不要因為臭美亂動媽媽的化妝品，服裝飾品等，特別是像我這樣愛臭美的小姑娘。

雖然我很二，但是大家可千萬不要忘記了，我還是個乖乖女喲!

老師的話：哈哈哈，家有二妹，如有一寶。通過二妹的習作，我發現自己很適合練習的就是冥想功。每一次想鍛煉都覺得好麻煩哦，練習冥想功是個不錯的選擇!

作者|邱心喃。

公眾號：馮櫟鈞是老師。