心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫教官的軍訓心得體會篇一

軍訓是大學生活中的一段特殊經歷，而胖教官是軍訓中的一個鮮明角色。他身材龐大，肥肉滾動，似乎與軍訓活動格格不入。然而，在經歷了幾周的軍訓后，我發現，胖教官的存在并非簡單的裝飾，他背后隱藏著許多值得我們學習的品質和精神。下面我將從不同的角度探討胖教官給我帶來的啟示。

第二段：胖教官的身體并不影響他的軍事本領。

胖教官雖然身材龐大，但他卻能勝任自己的職責，手握著許多年輕學生都無法想象的軍事技能和知識。他攀登高樓、攀石練功，充滿活力地跑步并展示著標準的軍姿。他的身體并沒有成為他工作的障礙，恰恰相反，它成為了他教學的杠桿。胖教官教會我永遠不能以外貌判斷一個人的能力和價值。

第三段：胖教官的堅韌與毅力。

與其他教官相比，胖教官需要更多的體力和毅力來完成一些身體訓練。他需要付出更多的努力才能在困難的情況下保持冷靜和專注，這需要他全身心地投入。每天都在太陽底下站立數小時，胖教官也沒有抱怨或哼天抹地，取而代之的是一種堅韌和毅力的象征。這教會了我無論遇到多大的困難，都要告訴自己堅持是成功的關鍵。

胖教官不僅有挺拔的軍人形象，也有幽默風趣的個性。他在平常教學中總會插入一些幽默的語言，以此緩解訓練的緊張氛圍。胖教官的坦率和幽默給了我們一種輕松自在的感覺，讓我們更容易接受和理解他的教導。這教會了我，在工作和生活中，明確自己的目標并保持積極樂觀的態度，可以帶來更好的效果。

第五段：胖教官帶來的思考。

在與胖教官相處的這幾周中，我發現了一件事——人不能僅僅憑外貌判斷他人的能力和價值。胖教官雖然外貌與我們心中對軍隊形象的定義有所不符，但他卻用自己的努力和堅韌向我們證明了這一點。人的價值不在于外表，而在于內在的素質和個性。在今后的工作和生活中，我要更加注重自己的內在發展和價值提升，同時也要看待他人的多面性和個性獨特性。

總結：

胖教官的軍訓心得帶給了我重要的啟示和思考。他身體的刻板形象并沒有束縛住他的教學能力和個性魅力。他的堅韌毅力和幽默風趣給了我們珍貴的教誨。通過與胖教官的交流與觀察，我明白了價值觀的多樣性和輿論的相對性。這段軍訓心得讓我更加堅定了自己的內在追求并愿意與他人共同成長。

寫教官的軍訓心得體會篇二

第一段：引言（開場）。

軍訓作為高校生活的重要組成部分，旨在培養學生的紀律意識、集體榮譽感和團隊合作精神。作為軍訓教官團的一員，我在這段時間里深刻體會到了軍訓對學生成長的重要意義。通過與學生的互動，我從中獲得了一些寶貴的經驗與體會，下面將與大家分享。

第二段：培養紀律意識。

軍訓的首要目標之一就是培養學生的紀律意識。作為教官，我在訓練中注重從細微處入手，在日常生活和訓練過程中引導學生遵守紀律，如守時、尊重他人、服從命令等。通過這樣的訓練，學生們逐漸意識到紀律對于個人和集體的重要性，加深了他們對紀律的認識與遵守。一位學生說：“軍訓讓我明白了紀律對于個人成功的影響，我會在以后的生活中更加注重紀律。”

第三段：提高集體榮譽感。

軍訓中，我們以小隊為單位進行各種訓練和比賽，著重培養學生的集體榮譽感。通過比賽激勵學生團結協作、全力以赴，讓每個小隊都能感受到勝利的喜悅和失敗的教訓。同時，在日常生活中，我們還加強了對隊伍的管理，注重培養學生對集體的責任感和歸屬感。學生們通過共同經歷的團隊活動，深刻認識到團隊合作的重要性，體驗到了集體榮譽的甜美。一位學生表示：“軍訓讓我懂得了個人的力量有限，只有和大家一起努力，才能獲得更多的成就感。”

第四段：鍛煉團隊合作精神。

軍訓教官團注重培養學生的團隊合作精神。我們鼓勵學生互相幫助、相互配合，通過團隊活動培養學生的領導能力和組織能力。比如，我們組織小隊競賽、角色扮演等活動，讓學生們分工合作、共同完成任務。通過這些活動，學生們學會了相互信任、相互依賴，形成了默契與團結的團隊氛圍。一位學生感嘆道：“軍訓讓我明白了團隊合作的力量，只有大家同心協力，才能克服困難，取得勝利。”

第五段：總結（結尾）。

通過這段時間的軍訓教育，學生們不僅在紀律意識、集體榮譽感和團隊合作精神方面有所提高，更重要的是鍛煉了他們的意志品質和心理素質，增強了他們面對困難的勇氣和決心。而我們作為軍訓教官團的一員，也收獲了很多。我們不僅通過親身參與學生們的成長成為了他們的朋友和引路人，更加深了自己對集體、紀律和團隊合作的理解。相信通過這次軍訓，學生們將能夠更好地適應大學生活，成為社會中的有用之人。

以上就是我作為軍訓教官團的心得體會，通過這次經歷，我深知軍訓對于學生的成長至關重要，希望我們每個教官都能夠用心去教育引導學生，為他們的成長奠定堅實的基礎。

寫教官的軍訓心得體會篇三

在軍訓的時候，我們認識兩位教我們初一（xx）班的教官。正教官年齡20歲，身高約一米七，皮膚黝黑，鷹眼般鋒銳的眼睛，高高的鼻子與強壯的體魄。

副教官今年也20歲，身高約一米七，黝黑的發膚，一雙炯炯有神的雙眼，微裂的嘴唇，高高的鼻梁與魁梧的身材。

記得快匯操比賽的時候，我們班的步伐還是不能邁齊，正教官很是生氣，我永遠忘不了那個晚上，我們的腳都快斷了，因為實在太酸了，教官還讓我們練走步伐，他說要練到全部人都邁在一起，才讓我們回宿舍休息，我們練了好多圈，那時有兩個同學都暈倒了，正教官繼續讓我們練，我那時也快倒了，但是我還是堅持下去了。當副教官帶我們訓練的時候，我們都會很開心，因為他給我們休息的時間，遠遠比正教官給人們休息的時間要多得多。所以自然而然的我們對他有好感。在休息的'時候，他總會與我們談心，教我們唱歌，做游戲等等。在軍訓的時候雖然也很嚴格，但總比正教官好得多，我們做得不好時正教官便會用帽子打我們的頭上的帽子，還會臭罵一頓，而副教官雖然也用帽子打我們，但他不會罵我們，而是呈現出乞求的表情說道：各位大哥大姐，行行好吧！別折磨我啦！弄得我們哈哈大笑。雖然正教官，他是一個對我們很嚴格的人，不要看他平時很冷酷的樣子，但其實內心還是很不愿意這樣對我們的記得匯操那天，教官都很興奮，也很激動，他老在鼓勵我們，讓我們在最后一天做好點，我們喊的口號不大聲，教官就說：

喊大聲點，把你們這幾天對我的怨恨大聲地發泄出來。

我們都知道他是在激我們，他應該覺得我們很怨恨他，因為他老罵我們，所以才這么說吧！其實我們沒怨恨過他，因為只有嚴格要求自己，才能做得更好。匯操結束后，我們拍照留念，收拾好東西準備離開這里的時候，我淚流滿面，突然好舍不得這里，舍不得教官，舍不得這五天的時光。真的很舍不得，當我們上了校車，望著教官那遠去的背影，我真想對教官說：

教官您們辛苦了，謝謝您們，是您們讓我學會了軍姿，堅強。獨立和吃苦。謝謝您們！

寫教官的軍訓心得體會篇四

為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號，在這七天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。

臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，駛于足下；九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這并不代表你們合格，你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與不足，通過五天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：

在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進行訓練。

在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的.進步，好的班級有一班，五班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班能夠做到整齊統一。

班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓，無怨無悔，表現出了較強的進取心。

以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：

一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現象，所導致影響整體效果。

思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。

寫教官的軍訓心得體會篇五

軍訓是每個大學新生必經的一段經歷，而教官則是軍訓過程中最為引人注目的角色之一。在我大學的軍訓期間，我遇到了一個與眾不同的教官——胖教官。他身材偏胖，行動略顯沉重，不同于其他苗條的教官。然而，通過與他的接觸，我深刻體會到，教官的能力不僅僅體現在外貌上，更體現在言行舉止和敬業精神上。這次軍訓心得將著重探討胖教官所散發的魅力和他帶給我深刻印象的重要教育意義。

胖教官的魅力在于他嚴厲而公正的態度。盡管身材龐大，但他卻有著過硬的專業素養和高度的責任心。他總是嚴肅認真地對待每一個學生，決不縱容任何懶散和懈怠。他嚴格要求我們舉起從凌晨到天亮的早操，默默忍受著自己身體的不適。同時，他也會時常體諒學生們的困難，用自己的行動為我們樹立榜樣。他的嚴格和公正使我深感敬重，也激發了我更加努力地投身軍事訓練的熱情。

段三：胖教官對我的教育啟示。

胖教官的表率精神對我產生了深遠的影響。盡管他身材微胖，但他的力量和自律精神在我心中留下了深刻的印象。他告訴我，一個人的品質和能力并不取決于外表，而是出自內心的精神追求。他的教育啟示是，只有腳踏實地、積極努力的人才能夠得到成功。我的思維方式也在他的影響下發生了轉變，不再以貌取人，而是更加注重內在的品質和能力。

在與胖教官相處的短短幾周內，他的嚴格教育和關懷讓我在軍事訓練中有了顯著的進步。他通過重復訓練和耐心指導，幫助我從一個膽小怕事的人變成一個勇敢堅韌的戰士。他教會了我如何正確地行軍、操縱武器和保衛自己，這些技能在我的大學生活中產生了積極的影響。他還鼓勵我在面對困難和挫折時堅持不懈，不輕易放棄。胖教官的教育讓我在成長的道路上找到了信心和勇氣，讓我變得更加自信和堅強。

回顧這次軍訓的心得體會，胖教官的重要性不言而喻。他的魅力和榜樣作用讓我深感敬佩和感謝。無論外貌如何，一個教官的價值不在于其身材好壞，而在于他的教育意義和能力展示。胖教官教會了我們堅持不懈、奮發向上的精神，這是我們一生受益的寶貴財富。因此，在我們的成長道路上，一個胖教官的存在能夠帶給我們更多的啟發和成長機會，讓我們不斷挑戰自我，追求卓越。

寫教官的軍訓心得體會篇六

第一段：引言（字數：100）。

軍訓是大學生活中的一段難忘經歷，它不僅是一次鍛煉身體的機會，更是一次塑造品質和意志品質的寶貴時刻。而在軍訓教官團隊中，那些默默奉獻的教官們，無論是嚴格要求我們的行進步伐，還是耐心教導我們的軍姿動作，都給我們留下了深刻的印象。在此，我將結合我的親身經歷，分享自己對于軍訓教官團的心得和感悟。

第二段：嚴格要求塑造品質（字數：250）。

軍訓教官團的嚴格要求是我們難以忘懷的。他們不僅對我們的校服整潔度要求極高，還對我們的隊列紀律和行軍姿勢進行了反復的矯正。他們把紀律看成是一種人生態度，讓我們學會了嚴格要求自己。在面對他們嚴苛的目光和高要求時，我們不得不認真對待每一個動作和指令，不斷挑戰自己的極限。這種嚴格訓練塑造了我們的團結合作意識和自律品質，使我們更好地適應大學生活和未來的工作。

第三段：耐心教導提升能力（字數：250）。

軍訓教官團不僅嚴格要求，還以他們的耐心和教導，使我們在短時間內提升了自己的軍事素養和能力。他們教會了我們正確的站姿、立正、稍息等，通過細致入微的指導，我們掌握了正確的動作和姿態。在一次次的演練中，他們耐心指導，幫助我們糾正錯誤，提高了我們的行軍能力和軍事技能。他們始終對我們保持鼓勵和信任，激發我們的潛力和斗志。因此，在軍訓教官的耐心教導下，我感受到了自己的成長和進步。

第四段：豐富活動強化團隊（字數：300）。

軍訓教官團不僅僅是教授我們軍事知識和技能，他們還精心設計了一系列豐富多彩的活動來強化團隊的凝聚力和合作精神。在隊列操練之余，我們通過軍事競賽、理論學習、集體拓展等活動，增進了相互間的了解和友誼。我們感受到了團隊的力量，懂得了團結協作的重要性。這些活動進一步拉近了我們與教官團之間的距離，培養了我們的集體榮譽感和責任感。

第五段：心得與感悟（字數：250）。

通過與軍訓教官團的互動和學習，我深刻認識到軍訓不僅是一種體能訓練，更是一種心智訓練。軍訓雖然讓我們感到辛苦和疲憊，但是通過這段時間的鍛煉，我們真正意識到了堅持和毅力的重要性。軍訓教官團的嚴格要求和耐心教導，讓我們學會了嚴于律己、團結協作，樹立起了正確的人生態度。這段經歷不僅為我們大學生活的開始增添了一抹濃墨，更為我們未來的發展鋪就了堅實的基礎。

結尾（字數：50）。

軍訓教官團的心得和體會，最終使我們成長，讓我們走向更美好的未來。我們應該銘記教官的教誨，時刻保持激情和斗志，始終保持良好的軍事素養和品質修養，為實現個人價值和社會責任做出自己的貢獻。

寫教官的軍訓心得體會篇七

天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。

臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，駛于足下；九。

層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志。你們的軍訓生活才剛剛過去一半，在接下來的訓練中你們還需要通過努力學習來彌補自身的缺點與不足。但通過這二十幾天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：

一、服從命令，聽從指揮。

在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進行訓練。

二、訓練效果有明顯提高。

在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的'情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有四班，六班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班基本上能夠做到整齊統一，同時其他班也有很大的進步。

三、集體榮譽感較強。

班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在節假日其他同學休息的時候進行軍訓，也是無怨無悔，表現出了較強的進取心。

以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以。

下幾個問題：

一、作風松散。

一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則。

的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現象，所導致影響整體效果。

二、自律意識不強。

思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就。

苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。

同學們，你們是祖國的花朵，盛開的越鮮艷，我們的祖國才會更漂亮；你們是未來的希望，只有好好學習做祖國的棟梁，我們的國家才會更強大。

司法偵查系林進學。

寫教官的軍訓心得體會篇八

軍人軍訓是訓練士兵們完成各種任務，如保衛國家、執行任務等所必須進行的活動。作為一名軍訓教官，我有幸參與和見證了許多士兵們從剛入伍時的迷茫和無知到逐漸成長成為真正合格的軍人的過程。在這個過程中，我收獲了許多經驗和體會，下面我將分享一些心得體會。

第二段：勤奮和耐心是培養士兵的必要條件。

一名軍訓教官的任務是確保所有士兵以最快的時間內達到戰備狀態，這是非常困難的。在我的每一次訓練中，我發現教官們連續工作了八個小時以上，但是士兵們在訓練中的困難度卻遠遠不如教官們。相反，許多士兵可能會表現出厭倦和不耐煩情緒。但是我深信，勤奮和耐心是培養士兵最基本的兩個條件。只有堅定不移地持之以恒，才能夠實現最終的目標。

第三段：積極動員和鼓勵士兵的重要性。

士兵們在軍訓中也會遇到許多困難，如學習新技能、適應新環境、戰場心理等問題。這時候，每一位訓練教官都應該積極動員和鼓勵士兵。在我的工作中，我經常會給士兵們講述一些鼓舞人心的故事，如軍旅生活中的英雄事跡等。這些故事不僅能夠鼓舞士兵們的斗志，也能夠讓他們在緊張的訓練中保持好的狀態。

第四段：注重紀律和規律。

在軍事生活中，紀律和規律是保持軍隊順暢的兩個重要因素。軍訓教官必須了解嚴格的規章制度，并嚴格執行，這是培養出優秀士兵的必要條件。此外，在訓練中注重紀律和規律也能夠培養出良好的作風，讓士兵們在訓練時能夠有更好的效果。

第五段：結語。

無論是在成為訓練教官前還是成為是訓練教官后，我都深受最高使命和責任的挑戰。作為一名軍訓教官，我的責任并不僅僅是培訓士兵們，還包括他們的素質和品德的培養。因此，我的工作重點既包括了如何提高戰斗技能，又涉及到了如何為其家庭成員、朋友和社區的人們立一個好榜樣等等。以上獲得的體會，將會幫忙盡快培養勇敢而優秀的一代士兵，為我國的和平與穩定做出更大的貢獻。

寫教官的軍訓心得體會篇九

為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。

訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩定，心情舒暢。

訓練過程中，教官們總能及時發現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。

訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。

每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。

x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。

作為教官，統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。

他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。

他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。

雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。

我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！

以前就軍訓過幾次，但那時是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺。

當我穿上軍裝，走上訓練場，面對著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經不一樣了。

以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會使使我終身受益，無論在哪個崗位上。

如今，我也是教官了，心情既激動又不安。激動的是自己終于可以站到曾經夢寐以求的那個位置上，去執行那威嚴的號令；不安的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現，以滿足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發現自己的擔心是多余的`，原來只要以全力以赴的態度去對待軍訓，就可以創造出最佳的效果。

有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。

今天，我是教官了，肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得：每個人都應該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢！

現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

寫教官的軍訓心得體會篇十

亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態！

享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態，一種美好而充實的感覺！

享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的'狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！

軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱！

寫教官的軍訓心得體會篇十一

參加大學軍訓，是每位學子成長道路上的一次難忘經歷。作為一名學員，我深切感受到了教官的重要作用。教官們不僅具備高超的軍事素養和豐富的專業知識，更是我們學習、進步的榜樣。在與教官的接觸中，我深刻感受到了他們的嚴謹、細致和耐心。下面我將通過五段式的文章，詳細敘述在軍訓中與教官們的交流互動，以及從中獲得的寶貴心得和體會。

第一段，作為軍訓學員，面對嚴謹的軍事訓練和教官的要求，我深刻體會到教官的嚴格。不論是站姿、隊列還是禮儀動作，教官都要求我們做到完美細致。在教官的嚴格要求下，我們的行動逐漸規范起來。教官們不僅親自示范動作，還一次次矯正我們的不足之處。通過一周的堅持和努力，我們的隊列整齊了，站姿規范了，動作協調了。這不僅是教官的嚴格要求，更是他們對我們的成長和進步的期許。

第二段，教官們的細致，讓我深受觸動。他們不僅關注我們的行動規范，更注重每個人在軍訓中的心理狀態。在訓練中，有一天我因為連續多日的訓練疲勞，狀態不佳，表現也很差。教官并沒有批評我，而是仔細詢問出現問題的原因，并給予了我鼓勵和建議。他們深知學員們的身體和心理是緊密相連的，只有心理狀態良好，才能更好地完成任務。在教官們的關懷和幫助下，我逐漸找回了狀態，重新投入到訓練中。

第三段，教官們的耐心與細心，使我深感感謝。在學習使用軍訓器材時，我遇到了很多困難和問題。有些器材的使用方法并不容易掌握，我多次嘗試都失敗了。面對我的困惑，教官并沒有嘲笑我，而是耐心地指導我，一次次糾正動作。正是他們的耐心和細心，我才能逐漸掌握器材的使用技巧，取得進步。在軍訓期間，我深感教官們是帶著一顆耐心的心在教我們，他們不僅傳授知識，更注重培養我們的毅力和堅持。

第四段，教官們注重培養我們的團隊協作精神，這對我們的成長和提高具有重要意義。在一次隊列訓練時，我不小心與隊友錯開了節奏，導致整個隊列出現了混亂。教官并沒有馬上打斷訓練，而是讓我們慢慢調整，重新找回節奏。他們強調團隊合作的重要性，告誡我們只有協調一致，才能完成任務。通過一次次的團隊訓練，我逐漸明白了團隊精神的重要性。在與教官和隊友的互動中，我懂得了傾聽、包容、尊重和合作的重要性。

第五段，通過與教官的交流互動，我深刻認識到了教官的重要作用。他們不僅是我們的指引者，更是我們成長道路上的良師益友。在與教官的交流中，我學到了軍事知識、培養了優良品質和鍛煉了堅韌意志。正是有了教官們的關心和教誨，我們得以在軍訓中取得成績，更重要的是，得以學會如何正確應對生活中的困難和挫折。

在軍訓中，我深刻感受到了教官們的嚴格要求、細致關懷、耐心指導和注重團隊協作的精神。他們的榜樣作用和引導，不僅影響了我個人的成長，也為整個團隊的進步奠定了堅實的基礎。通過與教官的交流互動，我終于明白了軍訓不僅僅是一次體力和技能的鍛煉，更是培養我們意志品質和團隊精神的寶貴機會。我將永遠銘記教官們的教誨和關懷，將它們融入到今后的學習和生活中，成為更好的自己。

寫教官的軍訓心得體會篇十二

軍人軍訓教官是一種高校中的重要角色。他們在軍訓期間必須發揮良好的帶頭作用，使學員意識到紀律、協作和應對逆境的重要性。本文將重點強調我的軍訓教學心得體會，分享一些在軍訓過程中所學到的經驗。

第二段：負責任務。

作為教官，主要任務是讓學生訓練出過硬的軍事素質，強化紀律觀念和團隊合作意識。為了完成這些任務，我對學生們提出了不同的要求，如提高站軍姿的正確性、加強隊列紀律、在戰術演習中提高思考能力等等。在實踐過程中，我也有時會改變方法，根據不同的訓練環節不斷調整訓練方式，以達到更好的訓練效果。

第三段：與學生溝通。

與學生進行良好的溝通是一個良好的軍訓教學的前提。人際交往能力會在提供指導和支持時得到全面的發揮。學生面臨的挑戰是開始學習時沒必要的想法，形成的人性局限會妨礙理解和應用訓練，通過與他們談心可以增加信任感和共同感。這樣，學生們愿意聽取您的建議和意見，在解決問題時也會更加容易接受。

第四段：建立互動。

為了讓學生積極參與思考和訓練，我還經常引入競賽元素，積極鼓勵團隊合作。這樣，可以激發學生的學習熱情和興趣，讓他們更容易地達到個人和團隊目標。在訓練和比賽中稍有背離，我也會用平等和公正的方法處理，讓學生形成公正和公平的競爭意識。

第五段：總結。

軍事訓練教學對我來說是一次難忘的人生經歷。在訓練過程中，我不斷調整自己的教育方法，要求自己更有責任感和擔當，為學生提供最好的教學和服務。在與學生的互動中，我也受益匪淺。借助這次教學的機會，我對班級管理、心理輔導和團隊合作等方面進行了進一步的思考，得到了許多寶貴的經驗，這也將在將來的教學工作中發揮出更大的作用。

寫教官的軍訓心得體會篇十三

在xxx學院的這次教官之旅，不僅在軍訓期間教會了同學很多，連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上，我們現在參加訓練，都是已經養成了習慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們在軍訓中一直保留著對訓練極大的熱情，許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場，還有許多，主動開始在休息時間也跑操，也在默默的訓練著自己。這些景象都讓我們有所感動，好像看到了當初那個努力的自己，但是現在雖然也很努力，卻感覺少了這種全力拼搏的感覺，也許這就是大學中的青春吧。

這短短的幾天軍訓中，我帶領的是xx系xx班的班級，班級中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開始松了一口氣，在高強度的訓練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個個女生，卻在軍訓中做的非常的不錯，然我實在是為自己之前的想法感到慚愧。看來不止我們隊伍中有女強人，在大學中也有不少出色的苗子。

這些日子的訓練中，班級從一開始的陌生人同學組成的群體，慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候，甚至有些同學解散過后就忘了自己前后的同學長什么樣。但是這種情況我也見得都沒有打算敷衍的樣子。又是后，連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道，對他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。

時間過得很快，其實說實在的，十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常，但是我也對這些小隊員們非常的不舍。但既然是我帶出來的，我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態！加油！

寫教官的軍訓心得體會篇十四

嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院xxxx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態！

享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態，一種美好而充實的感覺！

享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的.疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！

軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱！

寫教官的軍訓心得體會篇十五

時光走走停停，我終于來到了省司法行政學院xx分院進行入職前培訓。回顧穿上警服以來的這一個多月的工作，平凡卻也偉大。這次工作像是我人生路上的“葡萄樹”，在兜兜轉轉之間為我的理想提供了契機。入職這一個多月的時間，帶著新鮮與悸動，工作也大致有了頭緒，然后又帶著期許與激情參加入警集訓，正是這份期許讓我對這次集訓更加珍惜。

警訓傳遞給我們的除了知識還有精神，因為珍惜，所以努力。清楚地記得，開班講話時省司法行政學院盧海兵常務副院長對我們的要求：通過培訓具備人民警察的基本面貌素養，希望我們能夠有收獲、有感悟、有心得。這不僅是一種鼓勵更是一種洗禮，我們以軍人的姿態、用一場特殊的訓練，來揮別過去喜迎未來。站好軍姿，摒棄庸懶；走好隊形，拒絕散漫；跑步前進，提高效率。

能成為訓練標兵既是一種肯定，又是一份壓力。人沒有壓力不成長，事業沒有壓力不進步。不須揚鞭自奮蹄，要把壓力轉化為疊被子時的整潔度、走正步時的整齊度、往后工作的標準度。

在接下來一個月的集訓學習中，我會時刻以一個標兵的高標準要求自己，認真訓練，努力學習；在未來的工作中，我也會不忘初心，保持集訓時的熱情，忠于自己的選擇，堅守職責、履行義務。未來仍有著無限的可能，等著我們去創造，等著我們去收獲，等著我們去實現。借用南京大學崔衛平教授的一句話：你所站立的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。

寫教官的軍訓心得體會篇十六

當我們走進校園的時候迎接我們的是一隊隊齊排列的方塊，穿著迷彩的大學生，雖然不是非常的規整但是也非常不錯了，看著他們期盼、忐忑的眼睛啊，我內心挺有感觸的，對于軍訓有一定的了解但是又有些畏懼，這是他們的想法，為了讓他們盡快的進入狀態，我們在一開始就讓他們站軍姿，這是最簡單的，也是最考驗人毅力的。

來到大學的每一位學生都是非常優秀的，我們每天的訓練都是非常繁重的，我認為他們吃不了苦軍訓只要訓練一段時間就會堅持不住，就會放棄，因為他們是一群沒有走入社會的學生，是生活在象牙塔里面的花朵，沒有經歷過風雨也沒有經歷過苦難，一直在父母的羽翼下成長是沒有多少毅力的，這是我一開始來的想法。

但是經過了一天有一天的訓練我改變了我的想法，因為我們每天的訓練量非常大，多年沒有參加軍訓的學生突然接受軍訓，是非常累的，但是雖然累，可卻沒有一個人退出，沒有一個人抱怨，汗水順著他們的臉頰，順著他們的下巴滴落，渾身顫抖的身體，無不是說明他們已經很累了快要到極限了，課是他們沒有放棄，嚴重的目光如同火炬，不屈的眼神讓我看到了我國這些接班人的素質，雖然苦了累了，但是卻沒有放棄，雖然一次次的疲勞一次次的酸痛讓人難以接受卻無法讓他們屈服。

一個個不屈的靈魂讓我覺得這里是部隊，一天兩天還好書，可以認為是咬牙硬挺，但是這么長的時間依然堅持他們的毅力讓人驚嘆，不屈不撓，他們在軍訓中爆發的力量讓我驚嘆，讓我感到震驚。

我是他們的教官，手底下能夠有這樣一批人我感到非常的高興，因為他們的努力他們的堅持深深打動了我，我覺得我這軍訓中的一切努力一切付出都是值得的，都是有意義的，因為他們在訓練中不斷變強，他們的蛻變我清晰的看在眼里也非常感到高興，這樣的大學生雖然身體素質差了點但是那股精神是值得敬佩的。揮汗如雨，每天都進行的訓練讓他們在成長，讓他們在進步更是讓他們在變強。

聽著他們在訓練時發出的嘹亮響聲，看著他們如同出竅的寶劍一樣鋒芒畢露，看著他們整齊的步伐，我高興因為我帶出了一支合格的隊伍，帶出了他們的風采，我驕傲能成為這樣優秀的人的教練能夠讓他們蛻變我驕傲。

寫教官的軍訓心得體會篇十七

軍訓是每個大學生都要經歷的一段重要時光。它既是一種體驗，更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官，我深知軍訓對于學生的成長意義重大。軍訓不僅能夠鍛煉學生們的體魄和毅力，更能培養他們的紀律性和團隊意識。然而，軍訓過程中也充滿了各種挑戰。面對這些挑戰，作為教官，我始終保持積極的心態并不斷調整自己的教學方法，以期幫助學生們克服困難并取得進步。

第二段：嚴格培養紀律性。

在軍訓期間，我們教官注重培養學生們的紀律性。通過一系列嚴格的訓練和規定，我們教授學生們如何遵守隊列紀律、如何迅速反應、如何服從指揮。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學生們的軍事素質，也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用。我深信，紀律性是每個人成功的基礎，通過軍訓的嚴格訓練，學生們能夠樹立正確的價值觀念和積極的思維方式，為將來的發展打下堅實的基礎。

第三段：激發團隊合作精神。

團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質。無論是隊列訓練還是集體作戰演練，都需要學生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務為目標。作為教官，我通過組織各種團隊活動和比賽，拉近學生們之間的距離，培養他們的團隊意識。我鼓勵學生們學會傾聽他人的意見，積極參與團隊討論，發揚團結協作的精神。通過軍訓，學生們能夠明白，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是不可忽視的。

第四段：關注個體潛力的開發。

在軍訓中，我也始終注重發掘學生們的個體潛力。每個學生都有自己的興趣和特長，在培養學生們紀律性和團隊意識的同時，我也鼓勵學生們發展和展示自己的個人才能。比如，我會組織一些文藝表演活動，讓學生們展示自己的音樂、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學生們的自信心，也能夠激發他們對學習的興趣和積極性。通過關注個體潛力的開發，學生們能夠進一步提高自身的綜合素質，為未來的發展打下更為堅實的基礎。

第五段：成果和啟示。

通過一段時間的軍訓，學生們都取得了顯著的成績。他們的紀律性、團隊合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個過程中，學生們也從日常生活和學習中感受到了很多。他們明白了紀律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學會了團隊合作和協調。他們也更加清晰地認識到，只有付出辛勤的努力，才能實現自己的夢想。軍訓不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學生們寶貴的機會去探索和發現自己的潛力。

總結：作為軍訓的教官，我始終認為軍訓對于學生的成長意義重大。通過培養學生們的紀律性、團隊合作精神以及關注個體潛力的開發，我相信每個學生在軍訓中都會有所收獲。軍訓不僅可以培養學生們的身體素質，更能塑造他們的品格，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。我為能參與軍訓并與學生們一起成長而感到驕傲。

寫教官的軍訓心得體會篇十八

今天一早，我終于見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓經歷讓我一直很害怕教官。不過，第一天相處下來，我發現鄲教官真的很不一樣。

開訓練后，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪里，來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉，而我們問他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍，例如唱歌，整個過程十分開心。最后的軍姿教學十分成功，每個同學都做得很好，因為我們跟教官都已經互相敞開心懷，學東西當然非常順利。整個下午，訓練雖然非常苦，但因為教官幽默，我們真的很開心。

師兄師姐請不要來南五路，晚上的訓練在南五路進行，最大特色就是路過的行人。“向教官問好!”、“教官好!”、“向營長問好!”、“營長好!”、“向師兄師姐問好!”、“師兄師姐好!”、“向阿姨問好!”、“阿姨好!”……等各種問好響徹整個南五路。一開始還好，但師兄師姐好像約好了一起來南五路，這邊的“師姐好”還沒喊，那邊的“向師兄問好”又開始了，我們一時喊不過來。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時無言以對和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過我們的嗓子吧，看來師兄師姐上年軍訓真的好慘。

晚上的軍訓也是挺開心，鄲教官還親自唱《團結就是力量》。總之鄲教官好幽默，休息時對我們很好，至于軍訓，還是非常嚴格的。

鄲哥哥，棒棒棒!

寫教官的軍訓心得體會篇十九

在大學生活的四年里，參加軍訓是一種特別的經歷。無論是對于身體鍛煉還是對于培養紀律意識，都有著非常重要的作用。作為教官，我在這次軍訓中收獲頗多，下面我將就這次軍訓心得體會進行分享。

首先，作為教官，我深刻體會到了軍訓對于學生個人成長的促進作用。在軍訓中，我見證了許多同學從一個羞澀膽小的少年變成一個自信勇敢的青年。通過一段時間的訓練，同學們更加懂得了團隊合作的重要性，學會了相互扶持、相互幫助。他們的團結協作和頑強拼搏的精神無疑為他們的未來發展打下了堅實的基礎。

其次，在這次軍訓中，我明顯感受到了良好紀律的重要性。作為教官，我一直強調紀律的重要性，并鼓勵同學們嚴格遵守紀律。通過訓練，同學們逐漸養成了良好的作息習慣，遵守規章制度。紀律嚴明的訓練鍛煉了同學們的自我約束能力，使他們明白了只有遵守規則，才能保證整個集體的正常運轉。

第三，在這次軍訓中，我還感受到了團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的，只有與他人一起合作，才能達到更好的效果。在訓練中，我們設置了許多跑團的任務，要求同學們分組完成。通過這些團隊協作的活動，同學們不僅學會了相互溝通和協商，還培養了團隊精神和合作能力。團隊的力量無疑是強大的，只有團結一致，才能共同取得成功。

第四，軍訓還培養了同學們的堅持不懈精神。在軍訓中，我們設置了很多高強度的訓練項目，如長跑、俯臥撐等。同學們在面對艱苦的訓練時，時時刻刻都要保持堅持不懈的精神。通過不斷挑戰自我，他們逐漸養成了不怕困難、不言放棄的品質。這種堅持不懈的精神無疑會對他們今后的學業和人生道路產生積極的影響。

最后，我還通過這次軍訓切身感受到了實戰演練的重要性。作為教官，我帶領同學們進行了許多實戰演練，如排兵布陣、操縱武器等。這些實戰演練不僅增強了同學們的實際操作技能，更培養了他們對于突發事件的應變能力。只有在實戰訓練中，同學們才能真正感受到軍事理論的實用性，并能夠將所學知識應用到實際中去。

總之，作為教官，這次軍訓讓我深刻感受到了軍訓對學生個人成長的重要影響。紀律、團隊合作、堅持與實戰演練等方面，都對同學們的成長起到了積極的引導作用。希望同學們能夠在今后的學習和生活中，將這次軍訓的體驗和收獲運用到實際中去，并成為一名優秀的大學生。