很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一

今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書(shū)，這不僅是一本童話書(shū)，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱小；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，騎著一只家鵝，開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事：

故事是這樣開(kāi)始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候，已來(lái)不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了，這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。

我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話書(shū)了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物，更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。

寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。

如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶臁⒅v講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二

我懷著好奇的心讀完了這本書(shū)，小主人公尼爾斯深深地吸引了我。他是一個(gè)調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的孩子。

一路上，尼爾斯幫助了許多人，他幫助了小松鼠，幫助大雁阿卡和獵犬，從而變成了一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

我想起了前些天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷地在房間里玩了會(huì)兒游戲，玩得正起勁時(shí)，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們狠狠地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我心里還不服氣，現(xiàn)在想想，還是我不對(duì)，不該貪玩游戲，影響了自己的學(xué)習(xí)。

我也想變成變小了的尼爾斯，去體會(huì)動(dòng)物們的心情。俗話說(shuō)，動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友。但是，我想到了我捕過(guò)麻雀、蝴蝶，抓過(guò)青蛙、蜻蜓，最后它們的下場(chǎng)非死既傷。現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該，我看了尼爾斯，為以前的行為感到深深地愧疚。我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不去傷害它們，有了它們，我們的家園才能夠更加和諧美好。我也要像尼爾斯那樣做一個(gè)樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三

這里有兩個(gè)可愛(ài)的主角：一個(gè)是活潑機(jī)智的小男孩尼爾斯，另一個(gè)就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結(jié)果被施法成了一個(gè)拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，一個(gè)偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團(tuán)聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋，反而變成了一個(gè)有愛(ài)心、勇敢、樂(lè)于助人的孩子，我也要成為這樣的人。

在這本書(shū)中我讀懂了：要有一顆善良的心，應(yīng)該要對(duì)地球上的生物平等對(duì)待。在書(shū)中大雁阿卡也說(shuō)過(guò)：人類(lèi)不應(yīng)該占據(jù)了整個(gè)大地。人類(lèi)需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個(gè)巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒(méi)有地方去了。

我覺(jué)得這位作者把動(dòng)物們的心聲都給寫(xiě)出來(lái)了。是的，它們只需要這么多。樹(shù)木與其被人類(lèi)砍伐，還不如讓鳥(niǎo)兒棲息，這對(duì)雙方都是一個(gè)很好的結(jié)果。

一個(gè)故事之所以盡人皆知，是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性；一部歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。

如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會(huì)和尼爾斯一樣，覺(jué)得幫助別人是世界上最快樂(lè)的事！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四

上個(gè)暑假期間，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是在暑假期間讀一本好書(shū)。我不知該讀什么樣的書(shū)，于是來(lái)到新華書(shū)店。我在一排排書(shū)架中來(lái)回瀏覽，一本本書(shū)與我擦肩而過(guò)。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，我感到疑惑，家鵝怎么會(huì)在天空中飛呢？而且是載著人飛。于是我便把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。

它們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇，漫長(zhǎng)的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯的成長(zhǎng)歷程，他變得不再像以前那樣愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩。他逐漸長(zhǎng)大懂事了，知道了什么是善與惡，學(xué)會(huì)了同情與愛(ài)，最后尼爾斯用行動(dòng)證明自己改過(guò)的決心，變回了原來(lái)的樣子，與父母相聚。當(dāng)然，一路上與他朝夕相處的家鵝，也回來(lái)了，并帶回了自己的妻子，一個(gè)美麗的大雁。

在這次奇異的旅行中，最壞的角色就是一只狐貍，他總是找尼爾斯的麻煩，但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國(guó)的風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。在旅行過(guò)程中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè)，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè)于助人的孩子。

這本書(shū)對(duì)我有著非常深刻的印象，到現(xiàn)在，我還有時(shí)會(huì)拿出這本書(shū)再看一遍，這本書(shū)讓我懂得了很多，而我要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神，堅(jiān)持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂(lè)于助人、善惡分明、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等等，都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五

前兩天，趙老師發(fā)了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)細(xì)致的描寫(xiě)了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自己家的鵝————莫頓去旅行的故事。

給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來(lái)了，然后尼爾斯不顧自己安危，去救莫頓，他首先進(jìn)入廚房，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來(lái)，結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時(shí)候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒(méi)有打自己逃跑的念頭，而是再次拿出與他一起縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺(jué)到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開(kāi)了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。

還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在這里長(zhǎng)期駐扎，而這里是北方，很冷，對(duì)于尼爾斯來(lái)說(shuō)，太冷了，并且尼爾斯現(xiàn)在是個(gè)“小人”所以說(shuō)，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時(shí)，阿卡隊(duì)長(zhǎng)和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料，并且還請(qǐng)大雁幫忙，終于，一座“迷你水泥房”造好了。

我覺(jué)得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，有福同享，有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友，對(duì)別人的基本作為。

最后，感謝塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事，能讓我們讀。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六

尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)十四五歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫；從熊手里逃生……最后他變回了原形，開(kāi)始了自己的新生活。

我很喜歡書(shū)里面的主人公——尼爾斯。因?yàn)樗慌吕щy，幫助弱小，是一個(gè)善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書(shū)里的狐貍斯密爾，因?yàn)樗幱?jì)多端，經(jīng)常跟蹤尼爾斯他們。

我有的時(shí)候很怕困難，遇到難題經(jīng)常會(huì)畏縮不前。看了尼爾斯的故事，使我明白了，好孩子應(yīng)該像尼爾斯一樣，明知道前方困難重重，也要知難而上，用智慧和膽量戰(zhàn)勝困難，打敗敵人，幫助朋友。以后如果當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的難題問(wèn)我的時(shí)候，我一定盡我所能，共同探討，共同進(jìn)步。幫助別人是一件快樂(lè)的事。

我也要成為一個(gè)勇敢，樂(lè)觀，智慧的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七

近些天來(lái)，我讀了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》這是一本由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙創(chuàng)作的。這也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書(shū)告訴了我們，不要隨便欺負(fù)小動(dòng)物，還告訴了我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

書(shū)中描寫(xiě)了：一個(gè)十四五歲的小男孩，名叫尼爾斯，天天愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物。

一天，他碰到了一個(gè)森林精靈。淘氣的尼爾斯碰到精靈也不放過(guò)，開(kāi)始玩了起來(lái)，作為懲罰，小精靈把尼爾斯變成了拇指大的小人，之后，尼爾斯和他家的家鵝——馬丁，還有一群野鵝開(kāi)始了危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的旅行。一路上他們碰到了不少動(dòng)物，那些動(dòng)物一遇到困難，尼爾斯就主動(dòng)上前幫助，尼爾斯遇到困難時(shí)，那些鵝也為了拯救他發(fā)生了許多奇特的事，最后尼爾斯變回了原樣，也與他的朋友們——鵝，道了別。

讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，小尼爾斯盡管一開(kāi)始很淘氣，但后來(lái)他的行為著實(shí)讓我非常感動(dòng)，他變得非常重感情，不顧一切地保護(hù)野鵝們和所有的動(dòng)物，他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于克服了種種困難。小尼爾斯也知道了變回人的秘笈，最終回到了父母身邊，他不再像以前那么淘氣，而變得懂事聽(tīng)話了，后來(lái)，也與野鵝們道了別。此外，這本書(shū)還描繪了作者祖國(guó)瑞典的美麗河山，更重要的是使我們了解了豐富的地理和歷史知識(shí)，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和熱愛(ài)祖國(guó)的深刻道理。

這本書(shū)的情節(jié)很使我感動(dòng)，希望同學(xué)們下課后，也來(lái)多多閱讀吧！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪？拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。這本書(shū)講述了不愛(ài)學(xué)習(xí)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋的尼爾斯，但因?yàn)樽搅松掷锏男【`，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們；救了整個(gè)鵝群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，從來(lái)不受他人的討厭。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候，比如只有水草和小蟲(chóng)吃，螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒，還有……幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，立即變回了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。這本書(shū)將北歐美麗的自然風(fēng)物與人心靈的陶冶也巧妙的熔于一爐，使我印象深刻。

這本文學(xué)名著將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話故事，作者在故事中所流露出的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。

這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要多多幫助身邊的人，才能成為人們喜歡的孩子；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。

讀了這本書(shū)后，我懂得了人類(lèi)與動(dòng)物是好朋友，我們要保護(hù)它們，不能虐待它們，也讓它們擁有一個(gè)美好的家園。不論是動(dòng)物還是植物，都是有生命的物體。無(wú)論是誰(shuí)都有自己的感觸，只有我們換位思考一下，你就會(huì)和他們成為朋友。

我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇九

我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫(xiě)一個(gè)讀后感。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

當(dāng)有一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。

我認(rèn)為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十

記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里，更多的`則是那一部部美妙的童話故事，是它們伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，但最令我魂?duì)繅?mèng)縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。

狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我看到了尼爾斯的機(jī)智勇敢和它們的團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時(shí)，我也體會(huì)到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無(wú)助，仿佛自己身處其中，無(wú)法自拔。

百年一次的復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)幻的種子，騎著掃帚的巫婆，大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn)，為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗，也為我心中所想象的世界增添了夢(mèng)幻的色彩。

睡夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次地場(chǎng)景，一群展翅高飛的雁群后面，緊跟著一只潔白的天鵝，鵝背上還有一個(gè)帶著紅色帽子的小人兒，他緊緊依偎在那里，眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧！此時(shí)此刻，他的父母也一定在等待著尼爾斯，卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨，成為了一個(gè)懂事、有責(zé)任心的人，這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十一

他們一路沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途和眾多的事跡，讓尼爾斯逐漸長(zhǎng)大懂事了。他懂得了善與惡，美與丑的真諦，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

就這樣，尼爾斯從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我們也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改，助人為樂(lè)的好孩子。

同學(xué)們，讓我們把愛(ài)的雙手伸向所有需要幫助的人吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì)變成美好的人間！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十二

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚诵【`，被他施法變成了一個(gè)小人兒，開(kāi)始了意想不到的冒險(xiǎn)。

尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，就騎著鵝，與大雁們開(kāi)啟了一次長(zhǎng)途旅行。

在旅行途中，尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了不少好朋友，聽(tīng)到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí)，他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。

反觀自己，不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題，想一會(huì)兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時(shí)，先想到的都是自己，更不會(huì)不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒，總是以自己為重，不能“虧”了。

我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。