演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

小學畢業典禮的演講稿篇一

大家好!時光荏苒，歲月如歌，六年級的小學生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學生活里，我們曾經發生過多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業的同學們向老師們表示深深的敬意！

回想起六年前，當我剛邁入學校的.大門時的情景，那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園，膽小的我拉著父母的手不敢放開，當父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我，從11到乘法的運算，從認讀abcd到流利的英語會話，從學拼音漢字到寫句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，有一份熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖！忘不了校運動會上，老師和同學們在跑道旁給我吶喊助威的神情；忘不了課余時，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題；忘不了當我生病時，老師無微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥；更忘不了參加勤工儉學勞動時，您們與我們同吃同住同勞動的一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時刻牽動著我的心。在2100多個日子里，是您的教導讓我學會了善待他人，學會了互相尊重，學會了寬容與自信，讓我再次體會到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業之際，千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情！

就在將要離開小學的這一刻我才發現，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學，我們曾經一起游戲，一起合作，一起學習，一起競爭，在這將要離別的時刻，又是那么的不舍。

畢業后，我將進入新的一段人生旅程—。

小學畢業典禮的演講稿篇二

同學們，老師們以及各位同學家長們：

海風輕拂，**年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩，今天我們在這里隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校**年華誕畢業的學子——20xx屆畢業生!今天你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪，在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!

幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了**大學這座神圣的知識殿堂，來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!

近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，**學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合凌水河復活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及**路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示范，幾年后同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。

但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。

同學們，人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代,全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰，高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活，高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略，建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業為同學們施展才干、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生為主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。

期望在你們的建設、創造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標志性建筑;中國的現代工業和經濟發展各項事業，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者，在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

小學畢業典禮的演講稿篇三

時光荏苒，即使再不愿，我們終究要離開。下面是本站小編為你整理的幾篇小學畢業典禮演講，希望能幫到你喲。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好!

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學20xx屆六一班學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。

歷史與現實印證著xx小學每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們xx小學每一個人的收獲。

回首這六年，在“以人為本，和諧發展”辦學理念的指引下，我們團結奮進，開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以說，六一班的同學們為全校樹立了榜樣，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學校大型活動中無不留下你們的身影，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動，記載著你們的實力與魅力。

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學優質教育的天空。

同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎?每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊列里，有200名即將走出校園的畢業班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。

同學們，你們都是xx小學的孩子，xx小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學為榮，更愿明天xx小學能以你們為榮。

最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業有成。

尊敬的各位嘉賓、xx小學的老師們、各位家長：

大家下午好!

我是五(1)家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。

看到今天畢業典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業生的家長說說我們的心里話。

首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝xx小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。

其次，作為家長，我們還要感謝學校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。

五年來，可以說，我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中，和快樂學習中，逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中，孩子們收獲的不僅僅是知識，還有作為一個中國人的自豪感和精神氣;學校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發的道理。這也正是xx小學辦學，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱為學生命根的分數，而是超越了我們作為家長對孩子的愛，給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關注。

最后，祝愿xx小學越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現新的騰飛!

謝謝大家!

同學們、老師們、家長們：

大家好!

今天我們在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。

同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!

你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。

下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來”。

最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家常回家看看!

謝謝!

小學畢業典禮的演講稿篇四

今天我們還是在這個大家都熟悉的體育館，大家又圍坐在一起，舉行我們最后一次的全體的聚會，來告別我們的高中母校，來迎接即將走入的一片新的天地。

以往的畢業典禮，總是那么的莊重嚴整。但是對于這一屆，對于今天，我更希望的是一種親切和真情。一是因為，對于我們來說，已經把自己置身于一個更大的環境。因為我們18歲成人了，我們也應該把自己放到社會中，放到更廣泛的世界當中來思考問題。今年發生了很多的事情。在這里，讓我們重新思考生命，思考他人，思考社會，自然，思考中國，也思考世界。

我們需要考慮更長遠的未來。不是說有了地震，有了雪災，我們就難過、沉重，以至于失望和消極，或者感嘆生命在大自然中的脆弱和渺小。其實，任何事情都是相伴相生的。我們能說風調雨順是自然界，雷鳴閃電、狂風暴雨就不是自然碼?我們能說輕松愉快是生活，生老病死就不是生活嗎?只不過，有些是我們愿意的，有些是我們不愿意的。但是它們都存在。只是我們現在可能沒有看到，我們目前還沒有經歷，或者我們現在還沒有感受。有時候，我們總想，不好的或者說自己不喜歡的，就想把它消滅掉。但這不是總是可以的。舊的不好的去了，還會有新的不好的出現。我想，我們應該是感受和創造美好的，承受和戰勝痛苦的。這是我們生活的內容。

我們每一個人不同，我們經歷的也可能不同。我們如何面對自己的生活，面對我們在一起的周圍的一切人和事?我們準備好了嗎?有一句話說得比較極端，叫做“生于憂患，死于安樂”。我們是不是真的理解了?只能說我們從現在開始，從高三畢業開始，從18歲成人開始，我們要更多地感受，更深刻地認識我們將開始一個真正的、獨立的，新的生活。

回顧一下深中三年的生活，它多少和別的學校有一些不一樣，

它不是很完美，但是它卻有它自己的特質。我們并不忽視學科知識、考點、考試能力和技巧，但是，我們還有非常明確的，非常堅定的，自己的目標。這個目標，不是嚴謹的行為規范和紀律約束，不是空話和表面文章，而是實實在在的，我們成長所需要的最關鍵的，也是以后社會所希望的。我們說，深圳中學致力于培養個性鮮明、充滿自信、敢于負責(的杰出公民)。這里面的核心，我認為，還是“自信”。因為，有自信的人，才是一個真正的人。我們需要了解什么是真正的自信。它是在知識、體驗、磨練的基礎上形成的個人的品質。(有的時候我們會看到一些所謂的過分自信，比如強詞奪理這樣的表現。這其實是自卑的表現，并不是自信的表現。)自信，應該是敢于戰勝困難，堅韌不拔;自信，自然就會寬容大度，不急功近利;自信，也會使我們面對現實，不患得患失，不怨天尤人。深中給了我們更多的自主選擇和自主體驗，就是想真正培養我們的自信。別人說，深圳中學的學生，管得松，活動多。但我們自己想一想，我們所有這一切，都是通過自己的選擇的，自己在當中不斷的調整和體驗的。只有選擇，才有空間給我們去體驗和成長。也有這樣的現實，有的同學說，我們以前是沒有選擇，所以造成了痛苦。這種痛苦是沒有選擇的痛苦。來到深中，我們又有困惑，這種困惑就是選擇太多，我不知道選什么的困惑。正是在這樣的困惑當中，我們才不斷地成長，不斷地充實自己獲得的能力。有的老師說，深中的誘惑很多，但就是沒有告訴學生什么是最重要的。其實，最重要的對于每個人是不同的。以后，不會總有人告訴你什么是最重要的。不會總有人告訴你什么是標準答案。這個世界是多樣的.，豐富多彩的。對每一個人來說，不是有一樣的最重要的事情，不是有一樣的標準答案。這就要求我們自己從今以后，邁出了深圳中學，帶著在深圳中學里面的成長和體驗，能夠更好地活出自我，能夠更加地充滿自信。從今天在場的同學當中，我們可以感受到這一點。過些天，我們還要面對高考的分數，我們還有志愿的選擇。我希望同學們能夠如此自信，更加堅定地去邁向自己人生的更廣闊的空間。

在我們的培養目標里還有一句話，叫做“不論身在何處，都能夠熱誠服務社會，并在其中表現出對自然的尊重和對他人的關愛”。其實，奉獻社會、關愛他人，我們自己都是清楚的。但這句話里面，我覺得最重要的一點，就是“不論身在何處”。也許，我們不一定都能進到名牌大學。也許，我們不是都能從事社會上認為掙很多錢的工作。但是，“不論身在何處”，才能真正反映出我們每一個人的價值，不是被外界所左右的，而是自己內心的一種強大，一種堅定。

所以，在我們即將離開母校的時候，在我們再看一眼我們的校園，來體會我們在當中的成長的時候，我希望，我們自己在思考，離開深中，我們帶走了什么，又可以給深中留下什么。祝大家在今后的日子里，一路前行，勇往直前。

小學畢業典禮的演講稿篇五

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是文海小學六年級二班的學生侯啟煊。

抹去歲月厚厚的風塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學生活已經結束了，我們的小學生涯將畫上一個圓滿的句號。但我們并不后悔，因為在這六年里，我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學，并與他們結下了地久天長的友誼；我們從剛入學的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學會了那么多豐富多彩的唐詩宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊！當我們長大后，每當回首往事的時候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。我們都能夠對天高唱凱旋之歌，慶祝我們的小學生活。

我們即將與我們的母校——美麗的文海小學分別。此時此刻，我的腦海中又浮現出與老師、與同學們一起度過的快樂時光，光輝歲月。回望過去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。

你們還記得冬天的時候的大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長跑的日子。那時候，只要天氣好，同學們都會自覺地排好隊，在體育課代表的帶領下來到操場上。隨著音樂的響起，各班都開始進行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中，每個班都會響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點，又是在激勵認識或不認識的同學們一定要堅持到底，終點處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！

在我們回教室的必經之路上，有一棵古老的大樹。樹干上，深深的皺紋訴說著時間的流逝，誰也說不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹的樹干上，可它一動也不動，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風也只能甘拜下風。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會我們的。

雖然我們將與一路上風雨同舟的老師、同學們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會真正分開，我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處，我們的心里隨時都會裝著對方，裝著老師，裝著學校，彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時間的風沙也無法將它打磨。

加油！我們曾經牽著手走過了小學六年，盡管現在手已經分開，但心永遠會閃爍著彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。

小學畢業典禮的演講稿篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結果如何的心態沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉念想想，放棄了，那辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行。“名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學們的加油白費!同學們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧!

時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。

小學畢業典禮的演講稿篇七

尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

大家下午好！今天我非常榮幸地作為畢業生家長代表，參加戚墅堰實驗小學的畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學畢業典禮演講稿由精品學習網提供！

孩子們，今天你們就要畢業了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記住：這里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。

孩子們，你們在母校獲得的這些營養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。

最后，我代表全體畢業生家長衷心祝愿：全體同學，今后能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望！讓母校以你們為榮！

衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！小學畢業典禮演講稿由提供！

衷心希望：我們戚墅堰實驗小學越辦越好！

謝謝大家！

小學畢業典禮的演講稿篇八

各位領導、同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年的學習生活，彈指一揮間我們走完了。自從20_的那個盛夏，你們從各個小學匯集到吳集中學時，便注定我們結下了相知三年的師生緣分。

參加今天的畢業典禮，我的內心是百感交集：有欣喜，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務;有激動，同學們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。有不舍，三年的風雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節里分別!

回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。

校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上，迸發出的思維的火花;一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。

操場上，你們留下的堅實腳印;辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。

同學們，你們即將離開母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務實、開拓、進取”校訓，記住吳中“以人為本，依法治校”的教育理念，記住吳中“精細管理，多元文化”的辦學特色，記住吳中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，更要記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。

同學們，明天你們就該整裝奔赴中考戰場了。兩天半的考試結束之后，不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行，因為人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們!

同學們，帶著吳中的風采，帶著吳中的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧!

小學畢業典禮的演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

人生總會遇到困難，就像在暴風雨中，學校就像一把傘，讓我們在風雨中有一個港灣，給我們帶來知識的溫暖。

六年的小學時光，轉眼間就要飛過，成為歷史，但那些寶貴的記憶清楚地留在我的心中。二年級下的一天，天下起了大雨，我沒帶雨傘，而爸爸媽媽又去上班了，沒辦法回家，只能趴在教室的窗臺上，一陣風吹來，風中夾著幾滴雨水，我不由的打了個寒顫，渾身陣陣涼意。就在這時一個在我家附近的一個同學過來了，手里拿著一把傘。“一起走吧!”“嗯”我高興的點了點頭。走向回家的路。傘好象不是傘，它比火爐還溫暖、比暖氣還熱、比太陽還亮，頓時照亮了陰暗的天空。它是同學之間、朋友之間的友誼做成的。快到家了，雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正掛在我們的頭頂。

老師您一點點地教著我們知識，為我們打造了一艘輪船，行駛進了知識的海洋，讓我們獲得了書中的黃金屋。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的哺育之恩讓我們永遠銘刻在心。

老師、同學們，是你們讓我在這個大集體中得到關愛、快樂。我的每一點進步，都離不開你們幫助。

讓我們把這個知識的港灣和友誼永遠留在我們的心中!

小學畢業典禮的演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這充滿不舍的空氣中，我們每個人，都懷著歡快而又悲傷的心情，我們即將離開我們的母校，到一個全新的校園。

冬去春來，六個輪回，當我們過完最后一個‘六一'時，我們都知道，我們的心里也明白，我們小學六年的緣分，已經走到了盡頭，，看著這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。

我記得，當我摔時總會有人來扶我，來安慰我；我記得，在我們參加活動時，我們都會團結一心；我記得，在我獲獎時，同學們都會投來鼓勵的笑；我記得，在上課回答問題時，老師總會用一種欣慰的目光望著我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時，我們有說有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現，太短暫，讓我不得不把這每一個細節都記得清清楚楚。

母校，是您給我一個舒適的環境下學習，給了我一個如此好的氛圍，讓我如同走進了知識的大門。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。

老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學生送入知識的天堂，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著水中的人影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

同學們，我們吵過，鬧過，可一根無形的線已經把我們捆到一起，夢總會醒來，香味總會分散，我們終究要離開，我會把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。

我會永遠記得這的一草一木，一人！

小學畢業典禮的演講稿篇十一

親愛的畢業班的同學們：

上午好!

在這充滿生機、充滿希望的六月，我們最后一次在這里相聚，舉行畢業典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們實驗小學xxxx屆的莘莘學子們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學階段的學習。你們即將踏入中學的大門，我為你們的成長而自豪，為你們的健康發展而驕傲!

六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了學業。六年中，你們在老師的悉心輔導下，取得了累累的碩果。你們，將永遠載入實驗小學的史冊。感謝你們，為母校一次次取得的榮譽，你們要學會感恩，感謝教你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，贈與了你們可貴的精神財富。

今天，你們小學畢業了，但這不是終點，而是攀登新高度的起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望實驗小學的畢業生把善于反思、勇于創新作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質。

今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關愛，并把這種關愛傳承下去，發揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟姐妹，愛你們的老師、同學、朋友、用真心愛我們的家鄉、愛我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學習知識無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經掌握的學習方法，投身于知識的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類發展和進步的人。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。實驗小學永遠是你們溫馨的家!

最后，我預祝大家進入中學后取得更加優異的成績。

我的講話結束 謝謝大家!

小學畢業典禮的演講稿篇十二

敬重的各位家長、各位賓客、各位教師，親愛的小朋友們：

晚上好！

今日，是一個令我們每一位小朋友和教師都十分難忘的日子，此時此刻，我們的心情都十分激動；通過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，行將走上人生第一個學習科學文化常識的崇高殿堂小學學校。此時此刻，我們我們心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以舍棄。但是，孩子們你們是要從這兒走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅飛翔；你們就象一只只美好的小船，要在這兒遠航，你們就象一匹匹飛躍的駿馬，要在這兒奮蹄；所以讓我代表``````幼兒園的整體教師表達我們最誠心的祝愿：恭喜你們長大了！恭喜你們學會了許多身手！祝愿你們在教師和爸爸媽媽的仔細呵護下茁壯生長！祝愿你們往后要繼續好好學習，愛學校、愛教師、愛同伴，成為一名優異的好學生！

三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，高興的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探究未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子都長高了，常識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的高興！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永久留在我們的記憶里。

親愛的寶貝們，比及你們成為一名榮耀的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的生長的搖籃幼兒園來，看看教育過你們的教師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永久關愛你們生長的園長，我們期盼你們回來向我們報答你的優異成果！

今晚，在這兒我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信賴，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝定心的交給我們，讓我們能完成我們的人生追求，完成我們的教育夢想。感謝你們對我園作業的支撐與配合，讓我們的作業能圓滿完成，謝謝你們！！今晚，我還要感謝和我一起作業和生活的整體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的作業以及對我作業的理解和支撐，幼兒園才會有今日的小有成果；還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項作業的支撐和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將自始自終的努力作業，把幼兒園辦出特征、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創出佳績來報答家長、報答社會！

祝各位家長、賓客、朋友們作業順利、全家美好、笑口常開！愿孩子們在寬廣的天地中自由飛翔！謝謝！

小學畢業典禮的演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

春，春暖花開，大地回春；夏，烈日剛陽，火氣沖天；秋，萬里無云，落葉紛紛；冬，冰河世紀，寒氣逼人。在這個無限溫暖的校園里，我們這些畢業學子在這兒經歷了六個春夏。我們經歷了多少個狂風暴雨，經歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經歷了多少回轉眼回眸。在今天，我們即將就要離開這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開陪伴我們日日夜夜的母校。

再見了，敬愛的老師，是您教會了我們數以千計的道理，是您教會了我們讀拼音、學漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長，在我們的生長過程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒有不散的宴席，我們始終都是要離開您的，始終都是要離開這個美麗的學校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠深深地刻在我們的心間。

再見了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長，我們從無知少年變為懂事學生，我們從幼稚變為成熟，我們從膽小變為勇敢。這里是我們的家，是一個暖和的家，今天，我們為您而感到驕傲，明天，您一定為我們感到光榮。

再見了，親愛的同學們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的朝夕相處中，我們有時開心，又是難過。在這個成長過程中，我們一路成長，我們一路走過的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。

小學生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長的中學、初中、高中、大學。好好珍惜眼前的一切，不要讓時間白白溜走！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學畢業典禮的演講稿篇十四

尊敬的老師，敬愛的同學：

六年的小學生活，一晃而過很快我們便要迎來初中，回想一下在這母校中參加的活動也不算少。

在記憶中令我最深刻的并不是什么活動，而是今年的下的一場雪，第一場雪我并沒有去玩，應為那個時候我還要搞衛生。在另一場雪中我們在打雪仗，這場雪戰打得真是太爽了，一會很開心，一會很生氣而且還分后面偷襲和前面打，打得真是太好玩了，還有那座假山。就像是我們的防護罩敵人打來的“手榴彈”我們就可以躲在防護罩那，不過這么打也不會贏，如果沒有雪的話就不好了，所以我們還會找來一個袋子在里面搜集很多的雪，而且搓成雪球的時候要緊一點，小一點這樣的話大人不但很疼而且還省一點。

“加油！加油！”今年的運動會我想大家應該還歷歷在目，在運動會中我也參加了，再跑400米得時候前面都跑得很好，一直領先但是后來可能是體力用盡的緣故我閉上眼睛心想這是最后幾米了，加油！但是心有力而力不足我這跑著我居然摔了一跤，看到旁邊的人超了上來我馬上爬了起來跑過了終點。but剛過終點我馬上便倒在了地上我的好朋友們馬上都來扶我，回到教室呂欣瀟和我說她為了給我灌水飛奔去102班的教室去灌水，還被罵了。

光陰似箭，日月如梭，如今我的小學生涯馬上就要結束了，這些美好的記憶我一輩子都不會忘記的。