每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇一

合：大家下午好！

張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?/p>

明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。

尤：帶來了充滿生命活力的春綠。

張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)。

合：走向明天的輝煌！

節(jié)目單：

一、東方紅。

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！

二、最美的太陽（歌曲）。

三、青花瓷。

古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。

四、多瑙河之波。

五、我健康我快樂。

甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。

乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。

六、新疆好。

甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。

乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。

甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。

七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！

八、輕舞飛揚(yáng)。

甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》。

九、火花。

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？

乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。

十、什么東東。

甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”

乙；什么東東？我不知道呀~。

甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！

十一、新疆吆喝。

十二、井岡山上太陽紅（古箏）個(gè)人工作總結(jié)范文。

井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。

十三、天邊。

十四、小提琴合奏。

小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇二

2、各位來賓。

3、敬愛的教師，

4、親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

1、我是主持人――――。

2、我是主持人――――。

3、我是主持人――――。

4、我是主持人――――。

1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿?熱情，用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！

2、在美麗的學(xué)校里，我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)完美的夜晚。

3、此時(shí)，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。

4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

2、明天，我們用成就報(bào)答教師的辛勤培養(yǎng)。

3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾。

4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖。

1、有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng)。

2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。

3、有多少歌舞，就有多少夢(mèng)想起航。

4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌。

1、讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱。

2、讓我們向著飄揚(yáng)的國旗在歡樂的舞臺(tái)上放飛青春。

3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅。

4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂章。

1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合：此刻開始！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇三

親愛的叔叔、阿姨。

親愛的同學(xué)們!

大家上午好。

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，

六月的歌聲熱情奔放，

六月的鮮花姹紫嫣紅，

六月的校園生機(jī)無限。

六月里的陽光是那樣的明媚，

每一滴露珠都閃爍著光芒;。

陽光下的孩子是多么的幸福，

每一張笑臉都飽含著希望;。

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，

陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

我們的學(xué)習(xí)多么快樂，

鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，

童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩，

童年是一支融會(huì)成希望與歡樂的歌，

八浪小學(xué)是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。

藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。

在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。

在活力的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)。

讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，

裝點(diǎn)盛世中華，獻(xiàn)給我們的校園。

此時(shí)此刻，我們無比的激動(dòng)。此時(shí)此刻，我們無比的自豪。

今天，讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月。

今天的校園是歡樂的天堂。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使。

今天的演出是快樂的飛揚(yáng)。

在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂章。

在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

在這快樂飛揚(yáng)時(shí)，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。

現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。

現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。

現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采。

現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。

我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

合：現(xiàn)在開始。

揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。

我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈《大家一起來》。

黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。

請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》。

嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，

它說，是春雨滋潤我成長;。

鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，

它說，是春雨哺育我綻放。

我們是小樹，我們是小花，

沐浴著愛的雨露陽光，

我們快樂地成長。請(qǐng)欣賞三年二班帶來的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》。

聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。

蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，

什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。

請(qǐng)欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。

想做的夢(mèng)從不怕別人看見在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

請(qǐng)請(qǐng)欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。

中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，中國功夫萬古流芳。

請(qǐng)欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報(bào)國》。

我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹，

我們是共和國明天的太陽。

請(qǐng)欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，

無憂的我們，追逐著心中多彩的夢(mèng)。

請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，

多彩的夢(mèng)，滿載理想，一起放飛心愿，

下面請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來的雙簧《我長大了》。

請(qǐng)欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。

你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。

下面請(qǐng)欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。

愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責(zé)任，請(qǐng)相信大愛無疆、真愛永遠(yuǎn)。

有了泥土，嫩芽才會(huì)長大，

有了陽光，鮮花才能盛開。

請(qǐng)欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》。

同學(xué)們，請(qǐng)你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學(xué)，她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

請(qǐng)欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請(qǐng)我跳舞》。

輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"八浪小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。

同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。

同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。

同在陽光下，老師譜寫適合學(xué)生發(fā)展的新華章。

請(qǐng)欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。

輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實(shí)力。接下來請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。

下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。

鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

星星火炬把我們的前程照亮;。

請(qǐng)欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂詩朗誦《再見了母校》。

藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，

藝術(shù)的天空色彩繽紛，

藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的旋律，，溶入了同學(xué)們多少的才情;，

回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性。

一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，

今天屬于藝術(shù)今天屬于夢(mèng)想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。

敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。

親愛的同學(xué)們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。

讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽。童年的生活最最幸福。

本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂余音繚繞。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子，我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠嫻P去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來!

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

男：深秋的`楓葉象征著我們的熱情如火。

女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。

男：我們把熱情和純潔寫進(jìn)青春的日記。

女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅。

男：展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。

女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。

合：中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇五

合：大家上午好！

女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。

男：激情的六月，xx中學(xué)的師生充滿著青春活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻(xiàn)，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長。

女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目和綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺(tái)。

男：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。

女：新時(shí)代的我們?cè)诟改傅年P(guān)懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《xxx》，拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。

男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設(shè)幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《xxx》。

女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《xxx》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。

男：本學(xué)期我校以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。下面請(qǐng)聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《xxx》。

女：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是時(shí)代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動(dòng)起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬丈，激蕩人心！今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時(shí)代為無產(chǎn)階級(jí)奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。

男：下面請(qǐng)大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《xxx》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。

女：下面請(qǐng)大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《xxxx》。

男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《xxx》，大家歡迎。

男：青春充滿激情，青春充滿力量，

女：青春是天邊的虹，柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄；

男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《xxxx》。

女：下面請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《xxxx》。

男：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng)，它活力四射，充滿魅力，下面請(qǐng)欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。

女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時(shí)光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。

男：請(qǐng)欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《xxxxx》.

女：下面請(qǐng)欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。

女：感恩是一曲頌歌，

男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。

女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。

男：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。

女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長。下面剪紙社團(tuán)的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》，（展示過程中讀）同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美。

男：本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，（展示過程中讀）同學(xué)們靈巧的雙手將小動(dòng)物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫社團(tuán)展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團(tuán)展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望；塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，以上社團(tuán)的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。

女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材內(nèi)容為載體，進(jìn)行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動(dòng)，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分別對(duì)校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，對(duì)最粗樹木的直徑、學(xué)校的草坪面積進(jìn)行了測量，為學(xué)校進(jìn)一步綠化美化提出了建議，繪制了學(xué)校平面圖，并將活動(dòng)成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動(dòng)中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語文等多學(xué)科的知識(shí)，在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的有用，學(xué)習(xí)的快樂。作為該項(xiàng)探究活動(dòng)的延續(xù)，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個(gè)個(gè)廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動(dòng)手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個(gè)大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型。科技小組的活動(dòng)旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護(hù)我們共同的家園——地球，下面請(qǐng)欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎？》。

男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。

女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。

男：下面請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時(shí)高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。

女：下面請(qǐng)聽高二一二班同學(xué)進(jìn)行的英語歌曲小合唱《xxxx》。

男：下面歡迎xx、xx同學(xué)為我們表演拉丁舞《xxx》。

女：下面請(qǐng)欣賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲合奏《有一個(gè)美麗的地方》，同時(shí)高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動(dòng)的空竹》。

男：同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個(gè)小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。

女：下面請(qǐng)欣賞高二三四班同學(xué)進(jìn)行的英語演講《xxxx》。

男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升，下面請(qǐng)欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《xxx》。

女：下面請(qǐng)聽英文歌曲《xxxx》。表演者：高一三班。

男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時(shí)，詩人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請(qǐng)聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。

女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運(yùn)時(shí)刻，雄健國民的抗?fàn)帲旅嬲?qǐng)聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運(yùn)和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。

男：艱難的歷史已成過去，新時(shí)代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設(shè)幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的扇子舞《祝福祖國》。

女：我們是xx中學(xué)的學(xué)子，思進(jìn)思上，向善向美；

男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢(mèng)想；

女：今天，我們?yōu)閤x中學(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲；

男：展望明天，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用青春和熱血去譜寫xx中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接xxxx勝利召開。

女：我們?cè)诓煌５刈呦蜻h(yuǎn)方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量；

男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想；前進(jìn)。

女：前進(jìn)，

合：向前進(jìn)，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！

女：下面請(qǐng)聽全體教師合唱《走向復(fù)興》。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家！再見！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇六

校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞怎么說?主持需啊喲主持詞，請(qǐng)看下面的校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文!

a:尊敬的各位來賓。

b:辛苦的各位老師。

c:紳士的男同學(xué)們。

d:淑雅的女同學(xué)們。

(合)大家下午好!

a:歲月的輪回又到了2010年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。

c:我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，

d:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

a:今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。

b:現(xiàn)在，我們相會(huì)在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;

c:今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;

d:現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;

合:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!

1、我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)生存的家園。

保護(hù)地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚。

請(qǐng)聽合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》

表演單位:清華一(3)(4)班

2、謝謝合唱團(tuán)的精彩演唱，接下來請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，表演者:

3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會(huì)做惡夢(mèng)，它單純、頑皮、可愛。

”它就是家喻戶曉的卡-通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。

4、頑皮豹真是太可愛了，請(qǐng)?jiān)僖詿崃业恼坡暩兄x它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。

心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無限動(dòng)力。

無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達(dá)到理想的彼岸。

愿你我每天都有一個(gè)美麗的心情。

女聲獨(dú)唱《美麗的心情》，演唱: ，請(qǐng)欣賞。

5、“山丹丹那個(gè)開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動(dòng)。

上個(gè)世紀(jì)三、四十年代，延安像一個(gè)狹小而巨大的舞臺(tái)，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點(diǎn)江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。

山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，五月份呢?它開在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。

請(qǐng)欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者 .

6、接下來請(qǐng)聽 、 合說的相聲《一粒高》。

7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風(fēng)味。

《瑪依拉》是其代表。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《瑪依拉》。

演唱:

8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。

接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界--師生同臺(tái)獻(xiàn)藝:器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。

9、師生的音樂、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。

請(qǐng)欣賞街舞，表演者:校舞蹈隊(duì)，大家歡迎。

10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，他們又會(huì)演繹怎樣有趣的故事呢? 表演的小品《大話西游》會(huì)給你解答。

11、請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏:校樂隊(duì)

12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。

月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。

月中景就是這樣的美，這樣的迷人。

請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。

13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢(mèng)囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。

讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請(qǐng)聽教師合唱團(tuán)帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮:李賽老師。

14、課本劇

15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。

下面是校舞蹈隊(duì)帶來的健身操表演，大家歡迎。

結(jié)束語:

a:多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù);

b:多么令人難忘的時(shí)光，多么難以磨滅的印象。

c:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

d:今天我們以新區(qū)中學(xué)學(xué)子為榮，明天新區(qū)中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。

a:新區(qū)中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

b:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

c:新區(qū)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。

d:清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。

a:真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的厚愛。

b:真摯的感謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛。

c:真心的感謝同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀看。

d:真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。

和:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，萬事如意，心想事成，明年再會(huì)!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女a(chǎn):尊敬的老師們，

女b:親愛的同學(xué)們，

合:大家晚上好!

男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場。

我是主持人陳男

女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)

陳艷女b:我是主持人陳艷女b

男;今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠

女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。

女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，

男:今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的`樂章

女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

女b:朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，

女a(chǎn):下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭

男:本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!

男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二

女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊

女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了?

女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演

女a(chǎn):恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》 《普通朋友》《我愛的人》

節(jié)目三

男:謝謝大家的掌聲。

下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢?

女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》

節(jié)目四

女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。

節(jié)目五

女a(chǎn):帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。

女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，

節(jié)目六

男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。

節(jié)目七

吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎?

節(jié)目八

節(jié)目九

男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將

上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》

十節(jié)目

女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰呢?請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請(qǐng)我們親愛的譚老師。

節(jié)目十一

女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》

結(jié)束語:

男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。

充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。

女a(chǎn)::精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時(shí)光總是稍縱即逝

女b:晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。

男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在我們?cè)ＸS小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂色彩。

為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。

首先介紹一下今天出席我校開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。

擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

在新教育的理念下，我校“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。

今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ＸS小學(xué)張校長為本屆藝術(shù)節(jié)致開幕詞

張校長的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的張校長。

進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀本次校園集體舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。

2、指揮員：口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰，指揮有力，動(dòng)作規(guī)范。

3、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)合理，出場退場步伐整齊，口號(hào)聲音宏亮。

4、(1).特色分：評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面, 展示班級(jí)風(fēng)貌方面。

(2).整齊分：評(píng)價(jià)動(dòng)作過程以及隊(duì)形變化的整齊度。

精神飽滿、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。

要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，并銜接自然。

(4). 欣賞分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。

舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊(duì)形富于變化，舞伴之間有很好的配合。

班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

5、入退場整齊有序， 感召力強(qiáng)。

宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開幕!

請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場!

結(jié)束語：

下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí)：

二等獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!

也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！

乙：親愛的`各位同學(xué)！

合：大家上午好！集體在那里我們舉行第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。

甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！

合：xx小學(xué)第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇八

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2：各位來賓。

3：各位老師。

4：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。

3：此時(shí)此刻，我們無比的激動(dòng)。

4：此時(shí)此刻，我們無比的自豪。

合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉淼诙眯@文化藝術(shù)節(jié)。

1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。

2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，

2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1：今天屬于藝術(shù)。

2：今天屬于夢(mèng)想。

3：今天屬于輝煌。

4：今天屬于你、我、他。

合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球）。

一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國國歌。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評(píng)委。

三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請(qǐng)！

四、演出開始。

1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請(qǐng)欣賞！

2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙砹艘磺√崆侏?dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。

3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。

乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九（8）班的同學(xué)上場。

4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。

6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉眢w育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。

乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請(qǐng)七（19）班的李向化雨等3位同學(xué)。

7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎？春秋戰(zhàn)國時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說起源于什么時(shí)候呢？東晉。

乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個(gè)外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。

8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊？國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來更加美好的明天。

乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場。

10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。

乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請(qǐng)。

乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學(xué)為我們演奏。

12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào)），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠(yuǎn)流長啊。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八（3）班的同學(xué)。

13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開來。看見剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。

乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個(gè)可愛的少女在嬉戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學(xué)表演。

19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》，有請(qǐng)八（5）班的同學(xué)盛大登場。

結(jié)束語。

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3：千言萬語說不完我們對(duì)藝術(shù)的無限向往與追求。

4：千歌萬曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無限感激和熱愛。

1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長。

1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！

總合:到此結(jié)束。

合:再見！

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇九

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的.禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，這天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇十

主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師!

主持人男：親愛的同學(xué)們、各位來賓!

合：大家下午好!

主持人女：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

萬：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

萬：來吧，讓我們展開自己的`歌喉歌唱!

主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!

主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

沐浴著冬日難得的暖暖陽光，滿載著慶祝建國60周年的喜悅和豪情，乘著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，我們歡聚一堂，共同迎接石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。今天我們?cè)谶@里舉行的“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽，即將全面拉開本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：中共石門鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記胡秀斌同志，石門鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長助理肖娟同志，石門鄉(xiāng)中心學(xué)校校長柴朝軍同志。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎。

下面我宣布石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕。

第一項(xiàng)：鳴炮慶祝。

第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國歌。

第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中共石門鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記胡秀斌同志為我校首界藝術(shù)節(jié)致辭。

第四項(xiàng)：請(qǐng)本次藝術(shù)節(jié)主要組織者、學(xué)校團(tuán)委書記石太年老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。

第五項(xiàng)：石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽正式開始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人。

第六項(xiàng)：請(qǐng)本次藝術(shù)節(jié)主要組織者、學(xué)校團(tuán)委書記石太年老師宣布石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽成績。

第八項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長劉清彩老師為本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽做總結(jié)講話。

石門初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)12月29日的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委離場，請(qǐng)全體同學(xué)有序退出比賽現(xiàn)場。

男：這是萬物生長的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹成蔭，一片春意盎然。

女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。

女：青春是一張笑臉，只一看便百轉(zhuǎn)千回

男：在這里，她們是新時(shí)代的警花，昂首矯健，颯爽英姿。

女:：在這里，他們也是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐，和天真無邪的芬芳

男：夢(mèng)想是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：未來是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：今天讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶

男：女生節(jié)校園聯(lián)歡合：現(xiàn)在開始

校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語篇十一

合：大家上午好！

男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：四月的陽光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

男：四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿懷，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

女：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受成長的快樂。

男：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。

女：嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓、開闊平坦的運(yùn)動(dòng)場，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

男：寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級(jí)圖書角、豐富多樣的興趣活動(dòng)室，我們的校園設(shè)施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

女：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生，向關(guān)心我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓致以崇高的敬意！

男：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給您一絲溫暖，送給您一份快樂！

女：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男：今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢(mèng)想、今天屬于輝煌！

女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演，（合）現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：全體起立奏中華人民共和國國歌！

第二項(xiàng)：有請(qǐng)羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任楊建平同志致辭！

男：在這陽光燦爛的日子里，校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

女：回首過去，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長！

男：展望未來，我們激情滿懷。新的起點(diǎn)、新的征程、新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo)，我們快馬加鞭！

女：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的方向，描繪我們新的.前程。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

女：老師們、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的音樂依舊余音繞梁。

男：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園。

女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束。

男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，謝謝你們！

合：老師們、同學(xué)們，再見！