當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

小說愛的教育讀后感五十字篇一

愛，是一個多么熟悉的字眼，在每個人心中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是偉大的，愛就像歌中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”但讀了《愛的教育》后，我才真正領悟到了愛的境界。《愛的教育》主要內容講的是：意大利小孩安利柯身邊所發生的姐妹的愛、父子的愛、同學的愛、子女的愛、父母的愛、師生的愛、對祖國的愛，父母在他所寫的日記中寫了許多具有勸誡性，啟發性的文章。老師還在課堂上宣讀了9則感人肺腑的每月小故事。

愛，像空氣，無處不在。正因如此，我們便忽略了這無形無影的愛，世界也就少了愛。我很難想象，如果一個人沒有了愛，會是怎樣？也許會像沒有了思想一樣，也許就會像沒有了生命一樣。

去年廟會，我看到一個沒有下肢的'殘疾人，他趴在地上艱難的走著，背后還拉著一輛小車，車上坐著一個蓬頭垢面的阿姨，她懷里抱著一個骨瘦如柴的孩子。看到這一幕，人們都好像無動于衷的樣子，各自匆忙的走了。我看到這些，心里有點不可思議：現在的人都是怎么了？為什么都是這種鐵石心腸？還是曾經有過這類的騙子，他們被騙怕了？或者是……我猶豫了一會，但最后還是義無返顧的掏出了我僅有的十元錢，遞到他們面前。他們用感激的神情望著我，小聲的說了幾句“謝謝”。我轉身離開了人群，人們用異樣的眼光看著我，我仍義無返顧的走著，可我卻發覺此時的天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。

我想：不管他是不是騙子，只要他有困難，向我伸出手，作為中國的同胞，我理應盡自己的一份心意，這也是我義不容辭的責任。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界真的會變成和諧、美好的明天！

小說愛的教育讀后感五十字篇二

去年暑假，我讀了《愛的教育》這本書，很有感觸，我讀到每一個章節，都會被打動。

尤其是一個名叫潑來可西的可愛的男孩子，他的爸爸時不時地打他、罵他，有時喝醉酒，打地更狠毒。每一次小潑來可西都傷痕累累地去上學，許多同學問他是不是他爸爸打的，懂事的潑來可西都說：“不是，不是的！”

記得有一次，潑來可西的父親又喝醉了酒。他踢翻了桌子，把兒子的作業本燒著了，還把潑來可西踢下了樓。但幼小的潑來可西并不因此而憎恨爸爸。而是用自己的努力學習，用自己的優異成績來感化爸爸。又一次，視學官告訴潑來可西的爸爸，小可西取得了優異的成績時，他爸爸目瞪口呆，內心感到無比的慚愧。潑來可西用他一片孝心感化了他爸爸。潑來可西的爸爸從此變了一個人似的，再也不打他了，工作也越來越認真。

潑來可西用一顆感恩的心去感謝父母，也同時感化了父親，讓生活更加幸福、甜蜜。做人要用真誠的感恩的心去回報別人，去謝謝別人。學會了感恩，到那時候，自己也會快樂。

同學們要學會感恩，謝謝爸媽的養育之恩，謝謝老師的栽培，讓我們去感謝幫助過我們的人吧！

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小說愛的教育讀后感五十字篇三

最近一段時間里，我看了一本叫做《愛的教育》的書，作者是意大利的亞米契斯。我覺得這本書寫著去多感人的，這些感人、真實、美好的很適合我們小孩子看，讓我們感到人世間的和愛。

這本《愛的教育》主要講了主人公是位叫安利柯的小孩，安利柯是一個都靈小學三年級的學生。在學校里，他有可愛、善良的同學和親切、寬厚的老師；在家里，他有關心、愛護他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年中，在學校和家里發生的一件件雖然平凡、細微但又有趣、感人的趣事，其中還穿插記敘了老師給學生講述的一則則真實美好的“每月故事”。這些記錄和故事充盈著人與人之間純潔、溫馨的情感，讓人們感悟到人世間只有愛才是打開人們心扉的鑰匙。

就在《愛的教育》這本書中有許多感人肺腑的故事。比如：《小抄寫員朱里奧的故事》朱里奧是家里的長子，父親是一名鐵路工人，工作時非常地努力，但要維持一大家子人的生活，發生有些力不從心。這些日子，一家社給了他一份填寫訂單的工作。訂單上要寫清訂戶的姓名和住址。而且要用大大的正楷字體寫，每填寫五百張訂單就可以收入三銅板。這個工作似乎讓他感到特別疲憊，朱里奧想替父親抄寫訂單，但他知道父親的`固執的脾氣，便在心里默默地像這辦法。每天半夜的時候，十二點的鐘剛剛敲過，朱里奧就聽見父親放下工作回到臥室去的聲音。一天晚上，朱里奧等父親去睡了后，輕手輕腳地走進了父親寫字的房間，吧油燈點起來。他拿起筆，模仿著父親的筆跡抄寫起來，心里面既高興又有些害怕。朱里奧因為每天半夜都要起來，所以晚上復習功課時都在打瞌睡。有一天，他正抄寫訂單，覺得有人在用顫抖的手抱住了自己的頭，抬頭一看原來是父親。他和父親走到母親床前，父親說：“這三個月他每夜為家人工作，一個好覺都沒有睡過，我還責罵他！這時，朱里奧感到無比幸福。

這本書讓我明白一個道理，只要你幫助他人，給予他人，別人就會十分感動和感謝你的幫助。

小說愛的教育讀后感五十字篇四

我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。

給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事內容是這樣的，一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下，他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點錢。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死;邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。

我們從小就應該以他們為榜樣，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗，是自己具有為祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩!

小說愛的教育讀后感五十字篇五

今天，我要向大家介紹一本書《愛的教育》。這本書內容豐富，用一個愛字就能概括整本書的內容。下面，我就給大家介紹一下。

這本書出自于意大利19世紀著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。

下面，我給大家講一下書中女教師之死的一件事。校長到我們的教室告訴我們：我以前的女教師死了，還對校長說：不要讓學生參加葬禮!因為她不想讓孩子們傷心。

讀了這本書后，讓我學會愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學、愛生活、愛祖國。

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小說愛的教育讀后感五十字篇六

埃迪蒙托·德·阿米琪斯的《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它就像一泓清泉，蕩滌著我們的心靈。

《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫恩利科的小男孩的成長故事。詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。也以一個四年級小學生恩利科的視角，通過他一個學年的日記，向大家介紹了他的伙伴們：品學兼優的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的納利、虛榮的沃提尼、“壞孩子”弗朗蒂……還有他敬愛的老師、校長以及深愛著的家人。《愛的教育》中還有每月故事。其中，《菲魯其奧的血》和《愛國少年》最讓我記憶猶新。

《菲魯其奧的血》向我們講述了一個凄慘的故事。一個寒冷的夜晚，菲魯其奧出去玩，一直玩到11點才回來，祖母非常擔心。菲魯其奧回來時一身污泥，衣服也破了，額頭上有傷痕，原來，他又和朋友賭錢，并且全賭輸了。祖母十分生氣地責備他，還以一個以前認識，現在墮落成無賴的'人為例子，以示警惕。突然，屋外除了雨聲，還有種不尋常的聲音，沒多久，兩個男人跳進屋里，一個捂住菲魯其奧的嘴，一個掐住老人的脖子，并且命令菲魯其奧把錢交出來。在得手后，有一個男人被認出，就是那個墮落成無賴的人，那個人見自己被人出來，決定殺人滅口，眼里閃露著兇光的向著祖母一刀捅過去。

但是菲魯其奧幫祖母擋了那刀，為了救祖母，他獻出了年輕的生命――短刀刺穿了他的背部，他那壯美的靈魂升上了天堂。這個故事，寫出了一個少年最純潔的一刻，少年用自己年輕的生命，表達了對祖母深刻的愛，更讓我明白了生命是那么脆弱，而同時人可以為了親人而犧牲自己的高貴品質。

小說愛的教育讀后感五十字篇七

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小說，講述了發生在四年級同學中100個感人故事。

其中，我印象最深的是高尚正直的卡隆，他很善良，要是有人欺負弱小的同學，他一定會挺身而出，不讓他受到欺負。而且他對每個人都很友善。卡隆經常幫助駝背的耐利，無數次地幫他撿掉在地上的課本和筆，放學了，還幫耐利收拾書包。我覺得卡隆這種高尚正直的品德值得我去學習。另外我還很敬佩他雖然人長得很高大可是由于家里窮所以穿的衣服很破爛，可是他卻從不自卑，依然樂觀上進，充滿愛心。

平時，我遇到什么困難自己一般都不會解決，現在想想真的很慚愧。如果自己能勇敢堅強一點，我想肯定能克服任何困難吧!而且卡隆上課認真聽講，不受別人影響，仔細聽老師講的每一個字，想想我肯定沒他認真。

《愛的教育》是一本培養一個人的良好品德，心中有他人的書。讀了這本書讓我真正明白了：一個人要懂得去關心別人，懂得什么是愛心，以后才能更好地面對人生。

小說愛的教育讀后感五十字篇八

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的`日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西―對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，”愛是什么“不會有明確的答案，但我知道”愛“是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程雖然如同空氣般的愛有時會被”污染“，”稀釋“，甚至”消失“，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

小說愛的教育讀后感五十字篇九

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是世界文學史上經久不衰的名著。這是一部以小孩的日記方式寫的文學作品，每篇的篇幅雖然都不長，但是都是一個感人的故事。

這個世界上的愛有很多種，愛情，親情，友情……但我認為小孩子的愛是最單純也是最感人的，這也是這本書能受到這么多人喜愛的原因。這本書是以一個小男孩——安利柯，在一學年十個月里記載的日記。這本書吸引人的地方，并不在于她多高的文學價值，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的親子情，師生情，朋友誼，鄉國戀……全書以一個“愛”字貫穿始終，這不就是我們所值得學習的嗎。

這本書感人的故事有很多，其中《見義勇為的卡隆》和《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動的。《見義勇為的卡隆》講的是有一個叫克洛西的學生被班上的一些同學欺負，說他是“殘廢”、“怪物”，直到最后有一個叫弗蘭諦的學生裝克洛西母親挑菜擔的樣子，克洛西終于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔過去，沒料到正好打在了老師的身上，于是那個叫卡隆的學生替他頂罪，但是老師是知道的，她不僅沒有罵他，還夸獎了克洛西。最讓人出乎意料的是老師給了那四個小孩一次機會，原諒了他們。《掃煙囪的小女孩》講的是幾個女學生幫助那個掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學生們努力地為她湊錢，由于不夠數量，其他放學回家的學生也紛紛加入進來，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個小女孩。

每一篇的日記都有一個充滿愛的故事，讓我們以他們為榜樣，學習他們的勇敢，善良，理解，寬容……努力讓這個社會充滿愛，用我們小小的舉動拉近和他人之間的距離。

小說愛的教育讀后感五十字篇十

愛是什么?愛是否存在?看了《愛的教育》，我才明白，愛如空氣一般，彌漫在我們的身邊，可我們未曾發現。他對我們有很大的意義，直到，讀了《愛的教育》，我才明白，什么是愛!

“從前，有一個小男孩，他叫西西洛。有一天，他進城尋找他那打工的父親，他得知父親住到醫院時，火急火燎感到了那兒。可是，由于醫院的疏忽，把他帶到了另外一個病房，是一個面部很腫的中年人。西西洛每日對他悉心照料，直到，那一天。醫院找到了他的真實父親。正準備走，可是，西西洛要求留下來，繼續照顧他的‘父親’，直到他死亡那一天，西西洛才踏上回家的路。

這可真是好哇，放到現在來說，你會這樣嗎?答案很多都是不會。可這本書的一個配角——西西洛他的答案是會。由此可見，本書的愛是多么濃啊!