方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校開學疫情防控工作方案篇一

為科學、規范、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結合我鎮實情，特制訂本應急預案。

一、應急預案適用范圍。

本預案適用于__鎮行政區域內突發新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。

二、處置原則。

1.以人為本，健全機制醫療衛生機構應切實履行公共服務職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務，最大程度地減少突發疫情的發生及其造成的人員傷亡和危害，把突發疫情應急工作與公共衛生工作緊密結合起來。通過建立和完善應急機制，為應對突發疫情提供保障。

2.依法規范，措施果斷醫療衛生機構要按照相關法律法規的規定，完善突發疫情應急體系，建立健全突發疫情應急處理工作制度，對突發疫情和可能發生的疫情做出快速反應，及時、有效地開展監測、報告和處理工作。

3.統一領導，聯防聯控根據突發疫情的范圍、性質和危害程度，政府應對突發疫情防控工作進行統一領導，協調各單位各部門，聯防聯控，規范部署，積極處置，步調協調，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

4.依法防控，科學應對依據相關法律法規和本方案規定，規范開展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進科學技術，提高防控水平。

5.預防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、設備及物資等應急準備工作，落實各項防控措施。加強監測，及時研判新型冠狀病毒風險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預警、及早響應、快速處置，做到早發現、早報告、早處理。

6.加強宣傳，社會參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。

三、領導組織機構。

領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

1.防控指揮辦公室。

負責應急工作的協調、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮內新型冠狀病毒疫情動態、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責對新型冠狀病毒的業務指導、防控知識及醫療業務知識培訓等工作;統籌安排現場流行病學調查處理，密切接觸都標本的采集，環境和物品的衛生學處理，實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。

2.疫情報告組。

負責掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣衛健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態。

3.疫情處置組。

負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理，對醫療機構消毒技術檢查及培訓各村衛生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作;根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮派出所依法協助采取強制措施。

4.維穩宣傳組。

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導廣播、電視、報刊、網絡及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持;協助自治縣衛生健康局、鎮衛生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利于疫情的控制。

5.后勤保障組。

負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，保障運輸車輛的正常運行，以滿足疫情處置需要;根據各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。

四、工作要求。

(一)加強組織領導。強化聯防聯控，做好相關輿情引導，提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮直各單位要強化組織領導，落實“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務、排好時間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實處，取得實效。

(二)提高政治站位。充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂患意識、責任意識和底線意識，全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發現、早報告、早隔離、早治療，層層壓實責任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現疫情及時響應處置。

(三)狠抓業務培訓。鎮衛生院要加強對醫護人員的業務培訓，提升醫護人員對病例的識別能力和救治水平，并加強有關物資儲備，嚴格做好醫院院感以及個人防護，保障醫療安全。

(四)加強輿論引導。科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發社會恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會大局穩定。

五、本預案自印發之日起施行。

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學校開學疫情防控工作方案篇二

為進一步貫徹落實國家和省、市、區關于新冠肺炎疫情常態化防控工作部署要求，切實保障我校師生員工身體健康和生命安全，穩妥有序的推進2020年秋季開學工作，嚴防疫情輸入校園，現就做好我校2020年秋季復學復課疫情防控方案如下：

開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區)旅居史的人員，入境后應按照相關規定執行健康監測和管理。有國內高風險地區旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察。有國內中風險地區旅居史的人員，須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”，如入深不滿7天，應在入深7天后再檢測一次核酸。返校前如有發熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診，并按規定申報。

二、嚴格落實健康申報開學前一周，全體師生員工在“xx”平臺進行“xx市學校師生員工健康信息申報卡”申報，持有“xx”健康綠碼方可返校。8月24日10時起，按照學校統一要求，全體師生員工關注市教育局公眾號“xx教育”，在下方菜單欄中點擊健康申報選項進行信息申報。8月24日14時起各班主任和年級組長可審核申報情況，對不符合條件者及時反饋到個人，并在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求達到條件后再行申報。

三、防疫要求記心間，平安快樂過暑假當前，新冠肺炎疫情防控工作已經成為常態化，但防控形勢依然嚴峻復雜，因此防疫要求要牢牢記在心間。為確保安全，希望全體教職員工和同學們注意以下幾點：

目前尚在外地的師生員工收到通知后應立即返深。

2.減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動，外出要佩戴口罩。不前往中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，有特殊原因確實需要離開所在地或居住地的，要按屬地要求履行相關防控措施。如目的地為國家公布的中高風險地區，一定要按照相關要求做好返深后的居家觀察和核酸檢測，切勿隱瞞并按規定主動向學校匯報詳細行程及交通方式，做好個人防護。

全體學生每天上午向班主任報告體溫和健康狀況，班主任及時在校安全群內在線填寫學生情況。請同學們謹記一旦有發熱、乏力、咳嗽、打噴嚏等其他癥狀，及時向家長和班主任報告，并到就近醫院發熱門診就診。

如出行，盡量少乘坐公共交通工具，乘坐公共交通工具時不觸摸車上物品，下車后及時做好手部消毒。

5.養成良好的生活習慣。勤洗手，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂水洗手至少20秒。

6.維護環境衛生整潔。保持室內空氣流通，注意通風換氣。不隨地吐痰、亂扔垃圾，共同維護衛生、整潔、健康、文明的環境。

7.加強體育鍛煉，避開人員密集場所。不熬夜，不長時間玩手機，規律作息，保證充足睡眠。

8.注意食品衛生和安全。葷素搭配，合理飲食，不吃生冷食物，不吃野生動物，盡可能減少在外就餐。

9.遵守國家法律法規和校紀校規，切實做好應對疫情的個人防護，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防、防溺水等安全。

10.保持理性平和的健康心態，如有情緒方面困擾，及時尋求幫助。

11.合理規劃學習時間，調整作息，及時關注群消息。開學前一周調整作息時間表，減少使用電子產品，注意防范眼近視。為了更好的平安度過暑假，請大家一定要及時查看班級群消息，學習有關德育、安全方面的知識。

12.學校繼續實行全封閉式管理。無關人員一律不能進入校園，確需進入校園的，需經過學校同意并做好體溫檢測和健康登記。

開學后一、入校時管理1.實行校園相對封閉式管理。校外無關人員一律不準進校，入校的師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。各班根據提前掌握的教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

二、入校后管控1.繼續加強對教職員工和學生的晨午檢。檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，各班堅持“日報告”“零報告”制度，做好體溫檢測的登記和上報工作。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.繼續做好重點區域和場所的通風消毒。學校每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。加強校園內重點場所的通風和消毒，各班主任做好每日教室內的通風和消毒工作。

3.合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。課外體育活動場所要做到區域分明，學生之間要保持1米以上的安全距離。

4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。前往人群密集或室內封閉的場所一定要佩戴好口罩，有發熱等癥狀或者疾病的人員要佩戴好口罩及時就醫。

5.注意手衛生。教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.加強與學生家長的溝通。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診，切勿隱瞞或帶病上學。

7.加強教職員工和學生心理支持疏導。學校將關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生做好心理疏導。

8.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。

9.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

應急處置1、學校根據xx市新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照新的新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。

2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

4、對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明，并提交校醫務室進行審核。

面對這場沒有硝煙的戰爭，面對這場關乎師生生命安全的挑戰，請全體家長、學生、教職員工嚴格執行上級文件要求，提高防控意識，讓我們一起攜手并肩、眾志成城、共克時艱，戰勝疫情。

學校開學疫情防控工作方案篇三

工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強的方向性和指導性。它是應用寫作的計劃風格之一。在現代領導科學中，為了達到特定的效果，決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考，并從不同的角度設計各種工作計劃，供領導參考。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《_市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

2、成立_學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：_x副組長：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與__x醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

(一)嚴格執行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據《××省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《××縣教育體育局學校開學工作方案》，結合××鄉教育實際，特制定本工作方案。

一、全面加強組織領導。

××鄉中心學校成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。

組長：×××。

副組長：×××。

成員：××××××××××××。

領導小組下設辦公室在××中心學校，×××校長負責全面指揮和協調工作，由×××兼任辦公室主任，負責處理日常事務。

二、認真做好準備工作。

根據××縣教育體育局的相關要求，于×月×日前再次對×××鄉中心學校疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規范健全檔案。根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)。

(二)落實“四個凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區的師生，都要適當延長返校時間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監管的師生(疫情期間未返回×××人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經過批準，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)。

(三)通過專業部門的安全風險評估。

各學校在×××鄉中心學校復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育體育局進行專業安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)。

(四)全面篩查教職工和學生的健康情況。

嚴格執行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發現干咳、發燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)。

(五)對可疑教職工和學生進行重點監管。

全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內無重點疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態，發現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進行醫學觀察和醫學隔離，復學后師生員工出現異常情況及時進行應急處置。(責任領導：×××;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)。

(六)做好防疫物資儲備。

鄉中心學校積極申請經費籌措抗疫物資，各校發動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導：×××;責任人：學校后勤保障人員)。

(七)加強校園及周邊環境衛生和消毒工作。

學校積極主動與衛生健康部門取得聯系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛生整治行動。(責任領導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)。

(八)嚴格體溫檢測。

全面篩查師生員工返校前健康狀態，通知出現發燒、咳嗽的師生員工按學校規定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛、食堂從業人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監測結果報鄉中心學校，出現異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導：校園長;責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯絡員、班主任)。

(九)杜絕可疑人員入校。

學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。(責任領導：校園長;責任人：門衛、值周教師)。

三、嚴格規范入學程序。

(一)嚴格開學時間。

全面做好復學準備工作，接到縣教育體育局復學通知后，方可分校、分級、分班、分類別、錯峰開學。杜絕有隱患風險開學現象發生。

(二)明確入學步驟。

1.提出開學申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學準備工作，學校提出開學申請，通過疫情安全風險評估，得到縣教育體育局書面通知后開學。

2.發放入學通知。提前向師生員工發出開學通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無異常情況后才能批準返校。未經學校批準，不得返校。

3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無異常，說清從家到校的活動軌跡，經學校審核批準后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動范圍，雙休日家校往返要報告活動軌跡，承諾無相關風險接觸，原則上不離開×××范圍，每天上報健康情況，學生上下學往返要做好自我防護。學校要做好隔離觀察對象的生活保障和服務工作。

4.開展門禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門前體溫檢測，對入校人員的行李、車輛進行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學校，杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過37.3度人員及時勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時隔離、報告、送醫。學校嚴格驗證、核實師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時報鄉中心學校，由鄉中心校報×××疫情防控辦公室進行嚴肅處理。

四、加強學校管理。

(一)加強宣傳教育，明確學生防疫要求。

根據上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、標語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，同時發放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。

(二)封閉、分區、分班管理。

嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分區管理(學習區、活動區、飲食區、觀察區等)，分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設置醒目。

(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作。

寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關人員，立即向學校報告，立即進行妥善處置。

(四)加強出勤管理。

落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發現短時間內因病缺勤人數明顯增多，及時報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。

(五)嚴管重點場所。

1.嚴禁無關人員進入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學校不開學。規范食堂采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時段和分餐管理。

2.及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發熱、咳嗽、氣促等風險癥狀的人員進入。

(六)杜絕校園恐慌。

關注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發疫情信息。加強校園疫情輿論監管，通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人和公共衛生，科學自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。

(七)建立預警報警機制。

全體師生員工按疫情防控要求，開展監督和自我監督，發現不良情況及時報告，學校及時發出預警并進行處置。

五、防控應急處置。

(一)發現疫情啟動應急程序。嚴格按《×××鄉中心學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行。(×××鄉中心學校應急值班電話：×××校長：×××電話辦公室：×××電話)。

(二)配合開展現場流行病學調查。在校園內或師生中發現確診傳染病例時，學校要積極配合衛生健康部門及時開展現場流行病學調查，采取積極應對措施。做到早發現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。

(三)做好心理疏導。各校(園)應在醫務人員的配合和協助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬松的學習、生活環境，及時消除恐慌心理，保障教育教學工作的正常開展。

六、工作要求。

(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級關于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學工作。

(二)目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時值班值守，保持通訊暢通，及時處理一切突發和特殊情況，杜絕無關人員進入校園，確保校園平安。

(三)學校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實，并積極主動與復學領導小組溝通、協商，做好防范，及時處置突發事件。

(四)各學校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學校復學方案，具體分工到人，在鄉中心校的統一領導和督查開展復學工作。

(五)上述方案與后期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行，待發出疫情撤銷通知后此方案停止執行。

×××鄉中心學校。

根據上級有關會議和文件精神，為切實做好學校的肺炎疫情防控工作，確保學校師生的健康及教育教學有效進行，減少延期開學的影響，學校成立防控肺炎疫情領導小組，并制定本工作方案。

組長：xx。

副組長：xxxxxxx。

成員：xxxxxxxx。

1、綜合督導組。

組長：xxxxxx。

成員：xxxx。

職責:。

(1)負責我校肺炎疫情防控工作的組織領導和工作開展中的督促、檢查;。

(2)及時傳達上級部門的文件和通知，開展宣傳報道、動態播報，負責學校疫情防控工作中的輿情發布及監控;。

(3)積極溝通各小組間的工作開展，協調落實各項工作;。

(4)做好教職工的摸排、登記、上報工作;。

(5)及時向教育行政部門上報學校防控情況。

2、防控組。

組長：xxx。

成員：xxxxxxxx。

職責：

(1)做好學校防控宣傳工作中的健康教育事宜，負責學校與家長的溝通;。

(2)寒假期間做好學生的摸排、登記、上報工作;。

(3)安辦要加強學校門衛管理，進行嚴格的進出人員檢查登記制度;。

(4)開學后加強學生衛生健康教育和防控跟蹤工作，落實學生的晨檢、晚檢制度;。

(5)做好消毒藥品方面的物資準備，準備好隔離室。

(6)做好體溫異常或有其它相關癥狀師生的隔離及初步處理。

3、教學組。

組長：xxx。

成員：xxxx。

職責：

(1)正常寒假階段：按原制定的學習計劃指導學生在家展開有效的自主學習，落實線上答疑等工作;。

(2)寒假延期階段：分年段以學科備課組為單位制定和落實學生寒假延期階段的學習計劃和任務，并通過家長微信群要求家長協助監督;。

(3)高度重視畢業年段工作，提前協調各種教學資源，結合高三、初三學生的實際情況為學生答疑解惑，進行網絡授課等工作，提升學生學習實效。

4、保障組。

組長：xxx。

成員：xxxxx。

職責：

(1)做好防控工作中的設備采購，提前準備口罩、體溫計、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服等物資;。

(2)嚴格執行食堂、超市物品采購制度和食品留樣制度;。

(3)做好食堂“三防”工作，并進行建檔備查;。

(4)在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書室、廁所、食堂、學生宿舍等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄。

(一)做好體溫記錄表檢查工作。

返校時，全體學生必須攜帶本人返校前2周的體溫記錄表，經班主任和校醫檢查合格后方可返校。學生的體溫記錄表必須有學生家長簽字。

(二)完善防控制度和應急預案。

學校在開學前梳理和完善傳染病防控相關制度，尤其是學生的晨檢、因病缺勤登記與報告、隔離和開學制度等，完善學校突發公共衛生事件應急預案。開學后，堅持每天早晨對在校學生進行體溫復測和隨時監測，并有詳細登記。同時，密切關注師生員工的健康狀況，一旦發現學生、教職員工有疑似“新型冠狀病毒感染的肺炎”癥狀，及時采取防控措施。

(三)學校進行封閉式管理。

本校師生憑學校發放的出入卡(證)進入校園。校外人員和車輛未經同意不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經學校領導批準并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進入校園。醫務室做好體溫計的消毒，避免交叉感染。

(四)保持教室通風。

各班在上課時必須開啟門窗，保持教室內的良好通風和采光。

(五)嚴格控制學生的作業量，保證學生有充足的睡眠。

在防控“新型冠狀病毒感染的肺炎”的特殊時期，走讀生每日在校時間(包括自習和活動)為：初中學生不超過7小時，高中學生不超過8小時。保證走讀生、住校生的睡眠時間：初中生每天不少于9小時，高中生每天不少于8小時。在此期間，不組織大型集會。

(六)搞好學校消毒和環境清潔工作。

學校后勤部門必須在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書室、廁所、食堂、學生宿舍等公共場所、重點部位和師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄。學校每周進行1次衛生大清掃，保持校園的環境整潔，保證不留任何衛生死角，切實做到室內通風、空氣清新、地面清潔。

(七)做好校園衛生保障。

學校配備肥皂或洗手液，保證其良好的使用狀態。保證師生飲用水的充足和衛生安全，注重學生身體鍛煉和營養膳食。

(八)建立校園隔離室。

學校建立隔離室(xxxxxxx)，配備校醫和必要的醫用防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)。對出現“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似癥狀的在校師生，醫務室迅速采取隔離措施，同時報告本地的疾病控制中心和上級教育行政部門，并通知其監護人。

(九)做好康復患者返校工作。

康復出院的“新型冠狀病毒感染的肺炎”患者，需持xx市衛生健康委員會公布的定點醫院的康復證明，并經過2周的觀察期，才能返校。

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《xx市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx辦公室:xxx兼辦公室主任，xxx班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與xxxxx醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

(一)完善工作預案。

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：xxx。

副組長：xxxxxxxx。

組員：xxxxxxxxxxxxxx。

辦公室:xxx兼辦公室主任，xxxxxxxxxxxxxxxxx班主任任成員。

具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與xxxxx醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，學校疫情防控工作專項領導組負責設定員工通道和學生通道，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀(自動開放式紅外熱成像體溫篩查儀)。上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬。

1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排。

1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動。

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

開學后具體工作。

(一)嚴格執行各項預案。

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備。

確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制。

持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理。

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生。

1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作。

嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《_市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

2、成立_學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：_x副組長：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與__x醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學后具體工作(一)嚴格執行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

為切實做好全市各級各類學校(寧夏師范學院、中職學校、中小學、幼兒園，以下統稱各學校)開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，特制定本方案。

深入貫徹習近平總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

2、分類隔離到位。

一要設置獨立集中隔離點。市、縣(區)按照《集中醫學觀察管理規范要求》，分別設置獨立集中隔離點，專門用于滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。

二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(固防指辦發〔2020〕4號)要求，對區外返固師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返固師生信息。對于集中隔離醫學觀察對象，市、縣(區)政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對于居家隔離醫學觀察對象，各學校要監督本人向所屬社區、小區(村組)登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。

3、物資儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;市、縣(區)要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。(責任單位：市指揮部物資保障組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。

4、重點場所消毒到位。

各學校要按照《全區學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”

一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣(區)教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計劃，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定后提前15天返程;中等職業學校學生待正式開學時間確定后，分期分批返程;中小學生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜;寧夏師范學院師生返校執行自治區教育廳對高校的統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

二要實行錯時開學。實行高中(含中職)、初級中學、小學按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼兒園待小學開學后一周開學。寧夏師范學院開學時間按照國家和自治區規定執行。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

學校開學疫情防控工作方案篇四

“兩個案例八個系統”新型冠狀病毒肺炎計劃、學校應急預案、新學校肺炎報告制度、晨間/夜間檢查制度、急診科缺位、登記跟蹤制度、復查制度、宣傳健康教育制度、心理咨詢和干預制度等以及外籍人員的準入管理制度。學習和生活場所的校園清潔和消毒系統。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，現制定傳染病防控的健康教育制度如下：

1.開設健康教育主題班會課，各班主任利用班會課組織學生學習《**市學校健康防護手冊》內的相關內容，確保學生掌握健康知識。

2.充分利用板報、校園廣播、國旗下講話、致家長一封信信等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3.教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發現傳染病可疑者立即報告。

4.教育學生上學離家之前測量體溫，洗手，佩戴一次性醫用口罩;盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上學;如必須乘坐校車等公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸各類物品。

5.教育學生放學回家不在外逗留，不接觸動物，不和同學嬉笑打鬧，不接觸公共物品，回家摘掉口罩后馬上洗手、消毒、更衣，保持居室通風和衛生清潔。

6.教育學生進入校門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進校門;若體溫超過37.2℃，應在老師引領下到學校指定的室外隔離區或隔離室等待，由學校安排復測、觀察和就診等。

7.根據傳染病流行季節的特點，開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用班級家長微信群、qq群、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

1.學校通過公眾號、qq、微信群、致家長一封信等多種方式向師生開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育工作，推送官方媒體的疫情相關情況，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。校要充分利用微信、廣播、電視等平臺，利用班級晨會、班會、體育與健康課等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識。

2.引導學生和家長在居家或外出時做好預防工作，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，如商場、會場、電影院等。要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人群。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。非去不可的要做好預防措施。

3.做好個人、家庭衛生。飯前便后用流動水把手洗干凈;咳嗽或打噴嚏要用面巾紙等捂住口鼻，不要對著他人，用紙巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。

4.要求加強戶外體育鍛煉，增強個人體質，提高自身免疫力，保證睡眠。

5.師生如有不適，及時就醫，發現疑似者、果斷隔離。

6.要求師生不傳謠、不造謠、不信謠，不在微博、朋友圈傳播疫情不實報道。科學應對疫情，所有信息以官媒為準。

為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及省、市、區教育主管部門的相關要求，結合我校實際，制定本方案。本方案根據國家及**市相關要求，**區委、區政府、區教育局統一部署，結合疫情的變化情況適時調整。

1.成立**市**區**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由**書記、校長擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、指揮協調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

2.校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

3.成立**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度(含住校生晨午晚檢制度)，因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風及消毒制度。

6.對接**區衛健委和**區疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯系人及其聯系方式(***，***********)，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

7.明確學校信息報告人(***，***********)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施。

1.建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。了解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。

3.接到教育主管部門開學通知后，根據疫情形勢和師生健康排查結果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4.安排好重點人員居家隔離醫學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5.在**中學醫務室附近或其他合適的地方設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。

6.物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫用手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領用登記制度和登記表。

7.建立疫情期間開學工作領導小組，統籌全校線上、開學教學工作，從技術、教學、管理三個層面有序推進教學相關工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現階段主要借助**市數字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之微信、qq、釘釘等現代教育技術，引導學生學習，有的放矢開展網上教育教學工作，實現“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8.開展愛國衛生運動，建立健全學校衛生管理制度，開展全校環境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛生清掃和消毒工作，徹底消除衛生死角，全面改善學校環境衛生條件。

9.做好衛生健康教育。通過微信公眾號、家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

10.做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，**中學心理中心有針對性地開展師生心理健康教育。

11.對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的安全監管。

12.加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施。

1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校前后門和教室門口進行體溫檢測。

2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(住校生實行晨午晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，對相關廢棄物進行有效消毒處理。

3.如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告。學校立即向**區疾控中心報告，配合做好排查和后續相關工作，并按照要求向**區教育局報告。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4.全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。

5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

6.疫情形勢穩定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。

7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。

8.做好食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間的個人防護。

9.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次。實行領導陪餐制，加強對食堂衛生的督查。

10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。

11.加強學生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他學生在家或食堂就餐。嚴禁學生在校外流動攤點、餐飲店等場所就餐。

12.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和直接責任人的責任。

13.疫情防控期間，暫停校園場地對外開放，不舉辦未經審批、與教學無關的聚集性活動。

為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

1.預防為主、常備不懈：宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統一領導：嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

(一)高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。

1.將學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。2.學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

(二)增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。(三)采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。1.加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

2.大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1.落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2.結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

(一)突發事件監測。

1.建立突發公共衛生事件的監測系統。建立考勤監測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。

2.重視信息的收集。平時注意收集學校及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

(二)突發事件報告1.建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2.嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

面對新型冠狀病毒的突如襲來，舉國上下，嚴陣以待，蓮花中心幼兒園也是如此。在2月14日召開教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議后，各部門協調合作，各司其職，制定了“兩案八制”。

為貫徹落實習近平總書記、李克強總理的重要指示批示精神，以及省教育廳、市教育局和市、區有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，確實做好蓮花學區幼兒園春季開學各項工作，科學落實幼兒園開學期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障蓮花學區幼兒園師生員工生命安全和身體健康，結合《廈門市各級各類學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作方案》，特制定本工作方案。

（一）建立有力領導機制。

1.幼兒園成立新型冠狀病毒肺炎防控工作領導小組，組長由幼兒園主要領導擔任，成員由幼兒園領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。幼兒園園長是防控工作的第一責任人，分管園領導為直接責任人，各部門負責人是本部門防控工作的責任人。

2.各基層園的園負責人為各園疫情防控工作的責任人。

3.成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專項工作組，幼兒園組建牽頭部門，明確牽頭人，綜合協調辦公室、保衛、保教、總務、德育、保健等部門，明確各部門的職責，責任到崗，任務到人。

（二）健全完善防控體系。

1.建立幼兒園、年段、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。

2.制定和完善防控工作的“兩案八制”。“兩案”：即幼兒園開學疫情防控工作方案（包含疫情防控期間，幼兒園開學前、開學后的各項準備工作）、校園發生突發公共衛生事件應急預案；“八制”：傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度；學生晨午檢制度；因病缺勤登記及追蹤制度；復課證明查驗制度；學生健康管理制度；環境衛生檢查通報制度；傳染病防控的健康教育制度；通風及消毒制度。

3.明確幼兒園疫情報告人，及時報送信息。明確屬地衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構、定點醫院的聯系人及其聯系方式，加強聯系溝通，取得專業技術指導及支持，開展聯防聯控。

（一）開學摸排跟蹤。

幼兒園“全覆蓋、無遺漏”指導教師、家長每天通過“同安教育-抗疫日報”如實填報個人和幼兒健康監測信息。精準摸清重點人員動態信息，填寫《同安區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重點人員跟蹤登記表》（附件14），建檔跟蹤。重點摸清抵廈前14天內到過湖北等重點疫區的師生；經流行病學調查確定為確診病例、疑似病例的密切接觸者；入廈前14天內有湖北以外疫情重點地區旅居史的人員，以及與湖北及省外疫情重點地區的入廈人員有接觸史的人員；一般接觸者，以及從湖北及省外疫情重點地區以外的其他地區入廈人員。

（二）按通告要求回廈。

指導、督促所有市域外入廈師生（含本市外出的返廈師生）返廈時，凡過高速、國省道路、機場及火車站入廈人員，應通過“i廈門”微信公眾號進行自主申報和提前登記，如實填寫相關信息，不得隱瞞。抵廈之后，應主動接受體溫檢測，配合做好安全查驗和分類通行工作。在抵廈1個小時內向居住地或目的地所在社區（村）以及學校報告，并承諾報告的真實性。

（三）配合做好隔離工作。

根據重點排查師生情況，按照廈門疫情指揮部7號通告要求，分類做好14天的“集中居住并醫學觀察”、“集中醫學觀察”、“居家醫學觀察”、“居家自我觀察管理和醫學隨訪”。跟蹤填寫《同安區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重點人員跟蹤登記表》，屬于“密切接觸者”師生必須第一時間上報教育局保衛科。隔離期限14天后，經上報幼兒園隔離工作組核驗（學校可尋求屬地衛生院或區衛生防疫部門幫助核驗）后，師生身體無出現異常就可解除隔離，恢復正常學習工作。

（四）開展培訓和宣傳。

1.組織全體幼兒園員工，特別是防控工作主要人員、校醫，及學習新型冠狀病毒感染的肺炎相關防控知識和處置流程。

2.通過新媒體、微信、短信、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育，提高師生自覺防控的意識和能力。

（五）防控物資儲備。

1.在校園內，保安室附近設置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生。

2.配備足量的額溫計、消毒液、口罩、手套等防護用品。

3.設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用，幼兒園由保育員每日落實幼兒勤洗手，推行“七步洗手法”。

（六）開展線上教學。

幼兒園研究制定幼兒學習與生活指南，指導幼兒安排好在家期間的學習和生活。制定幼兒園網絡學習課程表，幼兒園微信公眾號每天推出親子活動內容。除此之外，利用微信轉發幼教公眾號等優秀文章；利用美篇補充教學內容，確保學生停課不停學。

（七）細化開學前防控準備。

1.根據疫情情況和上級要求，做好充分考慮每個師生體溫正常方可進校園，又要考慮校門口不會擁堵，不會交叉感染，結合本園實際情況，制定上下學時段合理的師生錯開、分批進出校園的工作方案。（特殊時期家長接送方案附后）。

2.提前對幼兒園食堂全面檢查，嚴格做好“入市必登”和“食材快檢”，以及供水設施（飲水機）的清潔、消毒工作。

3.開學前，先組織全校環境大掃除，清潔校園每個角落，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地等，再對校園進行全面環境消殺（含氯消毒水）。

（一）嚴格執行入園體溫檢測制度。

1.每日對師生進行晨午檢、因病缺勤登記與報告等日常防控工作，每日下午3點前通過“廈門市學校疾病預警管理系統”匯總上報。因病缺課（勤）人員應由校醫根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校復課。（詳見附件3：同安區學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控師生開學入校體溫檢測工作指南）。

2.在大教室、會議室等人群密集場所，必要時測量體溫后入內。

（二）嚴格執行校園封閉和活動管控。

1.停止所有進校參觀、訪問，學校公共設施一律暫停對外開放，非本校師生員工和車輛原則上不得進入校園。對因工作需要進入校園的車輛和人員，車輛需做好消毒，人員需測量體溫并做好登記，嚴禁帶菌車輛和疑似癥狀人員入校。

2.疫情形勢穩定前，不舉辦全園、全年段聚集性的活動（如國旗下講話等）。幼兒園要創新教師辦公方式，減少集中開會，控制會議時間，可考慮遠程協同視頻會議，少開會，少集中。參會人員須佩戴口罩，保持開窗通風。

（三）加大校園環境衛生清潔力度。

1.全面做好校園環境的清潔。垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期按消毒指南進行消毒，相關廢物進行有效消毒處理。

2.保持室內空氣流通。原則上不使用集中空調通風系統，確需使用的，應有消毒裝置并保證有效運行。每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

3.加強校園環境清洗與消殺處理。做好每日消毒。

（四）加強師生健康知識教育。

1.加強幼兒日常衛生常識教育。教育幼兒打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防疫意識，盡量避免接觸其他人員。

2.合理安排體育鍛煉。合理安排師生分年段、分班級、分時段參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。

3.校醫和保健老師做好個人防護。預防飛沫傳播和接觸傳播，保護自身健康。

(五)強化食堂管理工作。

略。（詳見附件5：廈門市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南）。

（六）實行病例跟蹤管理。

1.發現疑似病例。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）和異常情況的，按同安區蓮花中心幼兒園疫情防控應急預案流程實施啟動應急預案，疑似人員戴上醫用外科口罩，在相對獨立的隔離室觀察，值班人員向幼兒園疫情報告人報告，并立即到醫院或指定發熱門診就診治療，同時幼兒園立即向所在地疾控中心、社區衛生服務中心、教育主管部門報告。

2.發現確診病例。對有新型冠狀病毒肺炎病例的幼兒園，要按幼兒園疫情防控預案要求配合衛生健康部門做好排查和后續相關工作，在其指導下加強教室、寢室及學校公共場所等的消毒與通風。密切接觸的師生應按要求進行隔離，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.專人負責制。幼兒園由專人負責與治療中、隔離中的幼兒進行家訪聯系，了解其每日健康狀況，關心心理健康。

對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定嚴肅追究有關領導和直接責任人責任；違反國家法律法規的，移送相關部門追究其法律責任。

疫情當前，開學時間尚無法確定。學校將根據教育主管部門的通知，開學時間一旦確定將立即公布，實行錯峰入學。為提前做好開學前準備工作和確保開學后防控到位，學校根據廈門市教育局下發的《廈門市各級各類學校（社會培訓機構）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作預案》要求，制定《廈門藝鷹“兩案八制”防控工作預案》。認真落實具體工作，提前做好人力物力各項準備，保障后期平穩開學。

1.0。

1.1。

提前發布《廈門藝鷹開學前熱點問題答疑》。

指導全體師生、家長提前做好開學前的各項準備。

1.2。

健康打卡日報制。

全體師生自2月15日起自行做好隔離防護，進行居家健康監測，實行每日上報制，有任何健康狀況馬上如實向學校報備。學校對師生健康數據進行統計，開學前持續14天以上按時打卡上報且無問題者方可返校。有與敏感地區人員接觸或潛在感染風險的師生返校時間延后，另行通知安排。

1.3。

防控物資準備。

學校已提前購置好測溫器、消毒設備、消毒液、酒精、洗手液、備用口罩等物資，同時提前通知師生返校時每人自備100個以上口罩。

1.4。

分批入學方案。

開學階段教師提前2-3天返校，做好各項前期準備。學生分批入學，每個學生按約定時間有序報到入學。師生入校進行體溫檢測。

1.5。

校園衛生消毒。

校園實行封閉式管理，開學前組織衛生大掃除，針對宿舍、食堂、教室等場所全方位衛生保潔，無死角清理和消毒。開學后常態開展校園衛生整治活動，每天統一組織消毒。

2.0。

學校突發公共衛生事件應急預案。

2.1。

設置臨時隔離室。

啟用10間空置宿舍作為臨時隔離室。若有發燒對象立即安排進入臨時隔離室，相關接觸對象分別進入不同宿舍隔離。一有疑似病例，馬上聯系定點醫療部門進行診治。

2.2。

實施錯峰分流。

規劃校園分流路線，學生按規定的時段、路線上下學和就餐，減少人流集聚活動。

2.3。

實行疏散式教學。

在確保教學質量的前提下學生盡量進行分班授課、小班化教學。教室座位距離盡量拉大，減少學生的近距離接觸。

2.4。

實行網課結合方式。

對于沒辦法按時到校上課，或進行隔離的學生，進行網上授課的方式。對部分課程實行網課教學模式。

3.0。

制訂落實“八制”

3.1。

傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度。

學校每天統計并上報在校師生的健康統計數據，有問題馬上啟動應急預案。

3.2。

學生晨午晚檢制度。

學生早上、下午、晚輔進入教學區，都進行測體溫等健康例行檢查。

3.3。

因病缺勤登記及追蹤制度。

學生出現各種身體不適、因病請假缺勤，均進行詳細登記及專人負責跟進、檢測、報告。

3.4。

復課證明查驗制度。

請假缺勤要求復課者，需持相關醫院證明，并進行健康檢查無異方可入學。原則上動員實行隔離單獨學習。

3.5。

學生健康管理制度。

建立學生健康檔案，動態記錄學生每日檢查健康情況。分批安排學生在操場等進行適當的體育鍛煉。

3.6。

環境衛生檢查通報制度。

學校保持環境衛生整潔；垃圾定時定點投放清理；專人進行檢查并在公示欄通報。

3.7。

傳染病防控的健康教育制度。

在學生群發布防控相關知識引導學生進行手機網上學習；安排專題課程進行學校防控制度學習宣傳；各科老師在授課過程中穿插防控健康相關教育。

3.8。

通風及消毒制度。

保持教室、宿舍等窗戶開放和通風；學校各個區域實行使用前和使用后”雙消毒“制。

4.0。

落實好“兩案八制”同時，重點做好以下幾項。

4.1。

常洗手。

走廊、實驗室、廁所和宿舍等均放置洗手液。

4.2。

長通風。

保持教室、功能館、宿舍等重要場所長期通風。

4.3。

戴口罩。

全體師生、生管、保安和保潔等人員校園內須佩戴口罩。

4.4。

三測溫。

在進入校門、教室、宿舍均進行體溫監測。

4.5。

獨用餐。

校內學生就餐采取配餐制和錯峰制，就餐每人一桌，不近距離靠近就餐。

5.0。

延遲入學、課程耽誤處理方法。

5.1。

學校將組織教師為延遲入學的學生進行免費補課。

5.2。

前期課程沒跟上的同學，安排進行一對一輔導。

5.3。

校考生或前期基本沒有參與文化學習的學生，可安排獨立補課。

5.4。

因隔離或其它原因無法及時入學，可安排老師進行網上授課。

此后，學校將根據教育主管部門的文件精神，結合實際，逐步調整完善防控工作預案，確保教學、防控兩兼顧、兩不誤。

面對新型冠狀病毒的突如襲來，舉國上下，嚴陣以待，蓮花中心幼兒園也是如此。在2月14日召開教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議后，各部門協調合作，各司其職，制定了“兩案八制”。

為貫徹落實習近平總書記、李克強總理的重要指示批示精神，以及省教育廳、市教育局和市、區有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，確實做好蓮花學區幼兒園春季開學各項工作，科學落實幼兒園開學期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障蓮花學區幼兒園師生員工生命安全和身體健康，結合《廈門市各級各類學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作方案》，特制定本工作方案。

（一）建立有力領導機制。

1.幼兒園成立新型冠狀病毒肺炎防控工作領導小組，組長由幼兒園主要領導擔任，成員由幼兒園領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。幼兒園園長是防控工作的第一責任人，分管園領導為直接責任人，各部門負責人是本部門防控工作的責任人。

2.各基層園的園負責人為各園疫情防控工作的責任人。

3.成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專項工作組，幼兒園組建牽頭部門，明確牽頭人，綜合協調辦公室、保衛、保教、總務、德育、保健等部門，明確各部門的職責，責任到崗，任務到人。

（二）健全完善防控體系。

1.建立幼兒園、年段、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。

2.制定和完善防控工作的“兩案八制”。“兩案”：即幼兒園開學疫情防控工作方案（包含疫情防控期間，幼兒園開學前、開學后的各項準備工作）、校園發生突發公共衛生事件應急預案；“八制”：傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度；學生晨午檢制度；因病缺勤登記及追蹤制度；復課證明查驗制度；學生健康管理制度；環境衛生檢查通報制度；傳染病防控的健康教育制度；通風及消毒制度。

3.明確幼兒園疫情報告人，及時報送信息。明確屬地衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構、定點醫院的聯系人及其聯系方式，加強聯系溝通，取得專業技術指導及支持，開展聯防聯控。

（一）開學摸排跟蹤。

幼兒園“全覆蓋、無遺漏”指導教師、家長每天通過“同安教育-抗疫日報”如實填報個人和幼兒健康監測信息。精準摸清重點人員動態信息，填寫《同安區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重點人員跟蹤登記表》（附件14），建檔跟蹤。重點摸清抵廈前14天內到過湖北等重點疫區的師生；經流行病學調查確定為確診病例、疑似病例的密切接觸者；入廈前14天內有湖北以外疫情重點地區旅居史的人員，以及與湖北及省外疫情重點地區的入廈人員有接觸史的人員；一般接觸者，以及從湖北及省外疫情重點地區以外的其他地區入廈人員。

（二）按通告要求回廈。

指導、督促所有市域外入廈師生（含本市外出的返廈師生）返廈時，凡過高速、國省道路、機場及火車站入廈人員，應通過“i廈門”微信公眾號進行自主申報和提前登記，如實填寫相關信息，不得隱瞞。抵廈之后，應主動接受體溫檢測，配合做好安全查驗和分類通行工作。在抵廈1個小時內向居住地或目的地所在社區（村）以及學校報告，并承諾報告的真實性。

（三）配合做好隔離工作。

根據重點排查師生情況，按照廈門疫情指揮部7號通告要求，分類做好14天的“集中居住并醫學觀察”、“集中醫學觀察”、“居家醫學觀察”、“居家自我觀察管理和醫學隨訪”。跟蹤填寫《同安區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重點人員跟蹤登記表》，屬于“密切接觸者”師生必須第一時間上報教育局保衛科。隔離期限14天后，經上報幼兒園隔離工作組核驗（學校可尋求屬地衛生院或區衛生防疫部門幫助核驗）后，師生身體無出現異常就可解除隔離，恢復正常學習工作。

（四）開展培訓和宣傳。

1.組織全體幼兒園員工，特別是防控工作主要人員、校醫，及學習新型冠狀病毒感染的肺炎相關防控知識和處置流程。

2.通過新媒體、微信、短信、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育，提高師生自覺防控的意識和能力。

（五）防控物資儲備。

1.在校園內，保安室附近設置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生。

2.配備足量的額溫計、消毒液、口罩、手套等防護用品。

3.設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用，幼兒園由保育員每日落實幼兒勤洗手，推行“七步洗手法”。

（六）開展線上教學。

幼兒園研究制定幼兒學習與生活指南，指導幼兒安排好在家期間的學習和生活。制定幼兒園網絡學習課程表，幼兒園微信公眾號每天推出親子活動內容。除此之外，利用微信轉發幼教公眾號等優秀文章；利用美篇補充教學內容，確保學生停課不停學。

（七）細化開學前防控準備。

1.根據疫情情況和上級要求，做好充分考慮每個師生體溫正常方可進校園，又要考慮校門口不會擁堵，不會交叉感染，結合本園實際情況，制定上下學時段合理的師生錯開、分批進出校園的工作方案。（特殊時期家長接送方案附后）。

2.提前對幼兒園食堂全面檢查，嚴格做好“入市必登”和“食材快檢”，以及供水設施（飲水機）的清潔、消毒工作。

3.開學前，先組織全校環境大掃除，清潔校園每個角落，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地等，再對校園進行全面環境消殺（含氯消毒水）。

（一）嚴格執行入園體溫檢測制度。

1.每日對師生進行晨午檢、因病缺勤登記與報告等日常防控工作，每日下午3點前通過“廈門市學校疾病預警管理系統”匯總上報。因病缺課（勤）人員應由校醫根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校復課。（詳見附件3：同安區學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控師生開學入校體溫檢測工作指南）。

2.在大教室、會議室等人群密集場所，必要時測量體溫后入內。

（二）嚴格執行校園封閉和活動管控。

1.停止所有進校參觀、訪問，學校公共設施一律暫停對外開放，非本校師生員工和車輛原則上不得進入校園。對因工作需要進入校園的車輛和人員，車輛需做好消毒，人員需測量體溫并做好登記，嚴禁帶菌車輛和疑似癥狀人員入校。

2.疫情形勢穩定前，不舉辦全園、全年段聚集性的活動（如國旗下講話等）。幼兒園要創新教師辦公方式，減少集中開會，控制會議時間，可考慮遠程協同視頻會議，少開會，少集中。參會人員須佩戴口罩，保持開窗通風。

（三）加大校園環境衛生清潔力度。

1.全面做好校園環境的清潔。垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期按消毒指南進行消毒，相關廢物進行有效消毒處理。

2.保持室內空氣流通。原則上不使用集中空調通風系統，確需使用的，應有消毒裝置并保證有效運行。每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

3.加強校園環境清洗與消殺處理。做好每日消毒。

（四）加強師生健康知識教育。

1.加強幼兒日常衛生常識教育。教育幼兒打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防疫意識，盡量避免接觸其他人員。

2.合理安排體育鍛煉。合理安排師生分年段、分班級、分時段參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。

3.校醫和保健老師做好個人防護。預防飛沫傳播和接觸傳播，保護自身健康。

(五)強化食堂管理工作。

略。（詳見附件5：廈門市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南）。

（六）實行病例跟蹤管理。

1.發現疑似病例。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）和異常情況的，按同安區蓮花中心幼兒園疫情防控應急預案流程實施啟動應急預案，疑似人員戴上醫用外科口罩，在相對獨立的隔離室觀察，值班人員向幼兒園疫情報告人報告，并立即到醫院或指定發熱門診就診治療，同時幼兒園立即向所在地疾控中心、社區衛生服務中心、教育主管部門報告。

2.發現確診病例。對有新型冠狀病毒肺炎病例的幼兒園，要按幼兒園疫情防控預案要求配合衛生健康部門做好排查和后續相關工作，在其指導下加強教室、寢室及學校公共場所等的消毒與通風。密切接觸的師生應按要求進行隔離，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.專人負責制。幼兒園由專人負責與治療中、隔離中的幼兒進行家訪聯系，了解其每日健康狀況，關心心理健康。

對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定嚴肅追究有關領導和直接責任人責任；違反國家法律法規的，移送相關部門追究其法律責任。

為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及省、市、區教育主管部門的相關要求，結合我校實際，制定本方案。本方案根據國家及**市相關要求，**區委、區政府、區教育局統一部署，結合疫情的變化情況適時調整。

1.成立**市**區**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由**書記、校長擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、指揮協調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

2.校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

3.成立**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度(含住校生晨午晚檢制度)，因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風及消毒制度。

6.對接**區衛健委和**區疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯系人及其聯系方式(***，***********)，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

7.明確學校信息報告人(***，***********)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施。

1.建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。了解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。

3.接到教育主管部門開學通知后，根據疫情形勢和師生健康排查結果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4.安排好重點人員居家隔離醫學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5.在**中學醫務室附近或其他合適的地方設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。

6.物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫用手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領用登記制度和登記表。

7.建立疫情期間開學工作領導小組，統籌全校線上、開學教學工作，從技術、教學、管理三個層面有序推進教學相關工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現階段主要借助**市數字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之微信、qq、釘釘等現代教育技術，引導學生學習，有的放矢開展網上教育教學工作，實現“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8.開展愛國衛生運動，建立健全學校衛生管理制度，開展全校環境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛生清掃和消毒工作，徹底消除衛生死角，全面改善學校環境衛生條件。

9.做好衛生健康教育。通過微信公眾號、家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

10.做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，**中學心理中心有針對性地開展師生心理健康教育。

11.對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的安全監管。

12.加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施。

1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校前后門和教室門口進行體溫檢測。

2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(住校生實行晨午晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，對相關廢棄物進行有效消毒處理。

3.如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告。學校立即向**區疾控中心報告，配合做好排查和后續相關工作，并按照要求向**區教育局報告。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4.全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。

5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

6.疫情形勢穩定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。

7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。

8.做好食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間的個人防護。

9.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次。實行領導陪餐制，加強對食堂衛生的督查。

10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。

11.加強學生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他學生在家或食堂就餐。嚴禁學生在校外流動攤點、餐飲店等場所就餐。

12.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和直接責任人的責任。

13.疫情防控期間，暫停校園場地對外開放，不舉辦未經審批、與教學無關的聚集性活動。

為了科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情，及時有效地控制新型冠狀病毒肺炎在校園的發生和流行，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，使新型冠狀病毒肺炎防控工作有力、有序、有效開展，根據《廈門市翔安區教育局關于進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的通知》等文件精神，結合我省當前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢，落實上級工作部署，結合我校實際，制定本應急預案。

堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保不發生校內新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。

(一)預防為主。加強疫情防控,及時發現,及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責,共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。對疑似病例及時送指定醫院進行診斷和治療。

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立學校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,制定新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當地疾控中心的聯絡與溝通,配合當地疾控中心做好相關工作。

(1)領導小組。

組長:童方赟校長。

職責：負責統籌部署疫情防控相關工作。

成員:朱才龍、莫孫堅、沈航、高國慶、沈建樂、徐利例、凌祖根。

職責：負責全校疫情防控日常工作的組織實施,督促各職能部門按照要求抓好疫情防控工作,確保疫情防控工作落細落實落地。

(2)疫情處置組。

組長:童方赟。

職責：負責疫情突發事件應急處置領導組織工作。

成員:朱才龍、莫孫堅、沈航、高國慶、沈建樂、徐利例、凌祖根、各班班主任。

職責：負責協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作。

(3)宣傳組。

組長:朱才龍。

副組長：沈建樂、徐利例。

職責：負責對教職工、家長、學生進行疫情預防宣傳全面工作。

成員:各班班主任。

職責:負責協助組長疫情預防宣傳工作、積極配合宣傳。

(4)后勤保障組。

組長：莫孫堅。

職責：負責組織制定、落實防治工作的醫療技術方案；聯系定點診療醫院,組織協調病人的診斷,防治工作；協調、指導實施隔離的現場控制措施。

成員：高國慶、凌祖根、謝錦濤、各班班主任。

職責：負責對校園環境及公共場所進行消毒措施的落實；組織管理應急物資的采購、發放和儲備；負責隔離點人員的食品供應和生活垃圾的收集。

(一)我校學生或教職工一旦出現疑似癥狀,應及時到指定醫院就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)學生或教職工在校內出現疑似癥狀,及時向領導小組匯報,并逐級上報；學生出現疑似癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由疫情處置小組成員護送去醫院。

(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。學校實行24小時值班制度,加強校內的疫情通報。

(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發熱病人的追蹤管理。傳染病流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。

(五)嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

為了科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情，及時有效地控制新型冠狀病毒肺炎在校園的發生和流行，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，使新型冠狀病毒肺炎防控工作有力、有序、有效開展，根據《廈門市翔安區教育局關于進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的通知》等文件精神，結合我省當前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢，落實上級工作部署，結合我校實際，制定本應急預案。

堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保不發生校內新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。

(一)預防為主。加強疫情防控,及時發現,及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責,共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。對疑似病例及時送指定醫院進行診斷和治療。

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立學校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,制定新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當地疾控中心的聯絡與溝通,配合當地疾控中心做好相關工作。

(1)領導小組。

組長:童方赟校長。

職責：負責統籌部署疫情防控相關工作。

成員:朱才龍、莫孫堅、沈航、高國慶、沈建樂、徐利例、凌祖根。

職責：負責全校疫情防控日常工作的組織實施,督促各職能部門按照要求抓好疫情防控工作,確保疫情防控工作落細落實落地。

(2)疫情處置組。

組長:童方赟。

職責：負責疫情突發事件應急處置領導組織工作。

成員:朱才龍、莫孫堅、沈航、高國慶、沈建樂、徐利例、凌祖根、各班班主任。

職責：負責協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作。

(3)宣傳組。

組長:朱才龍。

副組長：沈建樂、徐利例。

職責：負責對教職工、家長、學生進行疫情預防宣傳全面工作。

成員:各班班主任。

職責:負責協助組長疫情預防宣傳工作、積極配合宣傳。

(4)后勤保障組。

組長：莫孫堅。

職責：負責組織制定、落實防治工作的醫療技術方案；聯系定點診療醫院,組織協調病人的診斷,防治工作；協調、指導實施隔離的現場控制措施。

成員：高國慶、凌祖根、謝錦濤、各班班主任。

職責：負責對校園環境及公共場所進行消毒措施的落實；組織管理應急物資的采購、發放和儲備；負責隔離點人員的食品供應和生活垃圾的收集。

(一)我校學生或教職工一旦出現疑似癥狀,應及時到指定醫院就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)學生或教職工在校內出現疑似癥狀,及時向領導小組匯報,并逐級上報；學生出現疑似癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由疫情處置小組成員護送去醫院。

(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。學校實行24小時值班制度,加強校內的疫情通報。

(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發熱病人的追蹤管理。傳染病流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。

(五)嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

疫情發生以來，威海市環翠區把廣大師生員工的生命安全與身體健康放在第一位，目前，全區中小學工作重心正由前期的“疫情防控為主”轉向“防控疫情、開學準備并重”，為春季開學統籌做好各項準備工作。

開學在即，保障先行。環翠區發布了《環翠區2020年春季學期疫情防控工作指導意見》、《環翠區中小學2020年春季學期疫情防控工作指導手冊》，制定完善了校園疫情防控“兩案八制”和“兩項機制”，科學、精準防控，穩妥有序做好開學籌備工作。“兩案”即抓牢學校開學及疫情防控工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案。“八制”即抓細學校疫情報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康體檢和管理制度，疫情防控的健康教育制度，通風、消毒制度，環境衛生清潔和檢查制度。“兩項機制”即抓實學校內協調聯絡機制，學校與屬地衛生健康部門、疾控機構、醫療機構(定點醫院)、公安機關聯防聯控機制。

“因校制宜”、“一校一策”、“一年級一時間表”……區教體局提前謀劃分批開學的相關工作，擬定符合我區實際的開學方案，引導學校，科學安排學生分年級、分區域、分批有序開學，錯峰上學放學，錯時上課下課，最大限度地減少人員聚集，確保師生安全，維護正常的教育教學秩序。

針對外地師生的返程問題，區教體局詳細摸查了全區外地師生返程信息，科學配檔，有序安排返程教師隔離觀察。“從2月19日開始，已安排教師和學生陸續返程，分類別隔離觀察，對不具備居家隔離條件的教師，統一安排集中隔離。對身處疫區不能返校或被隔離觀察的學生，提供重點幫扶，合理安排線上學習輔導和心理疏導。”區教體局疫情處置工作領導小組成員介紹說。

學校開學疫情防控工作方案篇五

新型冠狀病毒感染的肺炎是2019年12月在湖北省武漢市發現的，由一種新型冠狀病毒引起的發熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病。為了有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教學秩序。結合我委實際，制定本預案。

一、防控目標。

做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發現病例時的應急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康，維護正常教育教學秩序。

二、工作原則。

堅持“依法依規、屬地管理，完善機制、合理應對，依靠科學、有序有效，公開透明、實事求是”的原則，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展的不同態勢，強化風險評估，科學、統一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。

三、編制依據。

四、適用范圍。

本預案適用于全區中小學校、幼兒園及在足各高校，其他經區教委批準舉辦的培訓機構出現新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續傳播的情形。

五、部門職責。

按照區教委疫情防控工作領導小組要求，根據成員單位職能職責設綜合協調組、學校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯絡組、宣傳報道組。

（一）綜合協調組。

由辦公室牽頭，民辦教育科、職稱及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所協助。負責教委防控工作領導小組的日常工作。組織協調各專項工作組履行工作職責；收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息；督辦領導小組各項議定事項，督促工作進度，起草、審核相關文件等。

（二）學校排查組。

由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所及各學區辦、各學校（幼兒園）協助。負責開展全面、深入、徹底的全教育系統學校師生拉網式排查，重點排查2020年1月1日以來，在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅游探親等師生、與湖北返鄉人員接觸的師生摸排工作，確保不漏一人；督促落實重點疑似人員管理工作，做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫院診治工作。

（三）疫情防控組。

由德育體衛藝科牽頭，安全監管及法制科、督導室、學校衛生保健所及各學區辦、各學校（幼兒園）協助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專項預案；提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議；負責落實各級各類學校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作；當學校有疫情發生時，負責疫情處置工作。

（四）后勤保障組。

由財務科牽頭，后勤服務中心、學校衛生保健所協助。負責防控相關工作經費保障、各類防疫物資儲備工作。

（五）外事聯絡組。

由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心協助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，協調處理防控疫情的涉外問題。

（六）宣傳報道組。

由辦公室牽頭，教育信息技術與裝備中心、學校衛生保健所協助。負責按市教委，區委區府要求擬定、發布疫情防控工作宣傳通稿，及時監控、應對、處置教育系統網絡輿情。

六、防控措施。

（一）做好寒假期間防控工作。

1.做好摸排工作。

（1）各學區辦、各學校（幼兒園）做好摸排工作，并上報綜合協調組，由綜合協調組將信息報送至區新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發給相關鎮街進行監管。

（2）基教科、民辦教育科、高校服務中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作，將摸排信息報送區防控工作領導小組外事聯絡組專項工作組。

（3）各學校（幼兒園）做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生的摸排工作，如實填報《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排登記表》（見附件1）、《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排統計匯總表》（見附件2）和《大足區外籍教師和外籍學生統計匯總表》（見附件3）并于1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。

2.做好疫情防控相關知識宣傳工作。

（1）各學校（幼兒園）通過qq群、微信群、釘釘群等，及時推送疫情防控相關知識，推送官方媒體消息，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。

（2）各學校（幼兒園）要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人群。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。

（3）做好個人、家庭衛生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。

（4）要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。

（5）師生中一旦出現疑似癥狀，及時就醫、隔離。

（6）引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官方媒體發布為準。

3.做好防控物資的儲備工作。

學校衛生保健所加強與各學校（幼兒園）的協作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資，以備開學后的不時之需。

4.停止本系統組織的一切聚集性活動，嚴禁中小學組織寒假補課，學校也不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生到校集中學習；嚴禁提前開學，取消假期所有返校活動。

5.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生期間，民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。

6.及時報送信息。按市教委、區委區政府要求，從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，即使沒有疫情也必須每日上午報學區辦，由學區辦統計后于12點前用釘釘上報學校衛生保健所陳慶（聯系電話：13996299812），教委防控領導小組辦公室于15點前報區衛生健康委、區防控工作領導小組綜合辦公室，18點前報市教委。

1.進一步動員部署。開學后繼續抓好防控方案的落實，進一步提高對防控工作的認識，明確防控目標任務、主要措施和職責，結合實際持續抓好疫情防控工作，形成嚴密的防控體系。

2.進一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。

3.進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天，加強對返校師生健康觀察，務必對每一位入校的師生進行體溫測試，開學后繼續堅持以晨（午）檢為核心的傳染病癥狀監測，切實發揮校醫、保健教師和班主任作用，做好學生晨（午）檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，發現疑似病例及時報告并填報疫情報告統計表，堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

4.進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情，立即啟動《重慶市大足區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，積極獲取專業指導，配合衛健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。

5.進一步加強校園環境衛生整治。各校在開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展愛國衛生運動，加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學習環境衛生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

6.進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理，確保食品安全。

7.進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，督促學校按要求精準全面摸排，按時準確報送信息。

七、疫情處置。

（一）學校發現高熱學生時，送當地衛生院觀察醫治，當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時，應立即電話報告區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院，并在1小時內形成書面報告。區教委辦公室接報告后應立即電話報市教委、區衛生健康委，并在1小時內形成書面報告。學校衛生保健所和當地衛生院第一時間趕赴現場指導疫情處置工作。

（二）對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校衛生保健所和當地衛生院指導學校保健室相關人員做好終末消毒處理；與傳染病人和疑似病人密切接觸者，要求學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

（三）學校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作，盡量避免發生室內感染，造成傳染病的擴散。

八、應急準備。

（一）學校應逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，做好“思想、組織、技術、物資”四落實，提高應對突發事件的能力。

（二）保健所和當地衛生院定期對學校相關人員培訓指導，提高應對突發發事件的業務能力。

九、應急處理。

（一）一旦發生突發事件，學校應立即以最快的通訊方式向區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院報告，并做好應急處理準備。

（二）學校在接到屬地政府、區衛建委和區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衛生衛健委和疾控中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。

（三）應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按照預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。

（四）突發事件應急處理工作中，對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

學校開學疫情防控工作方案篇六

疫情當前，開學時間尚無法確定。學校將根據教育主管部門的通知，開學時間一旦確定將立即公布，實行錯峰入學。為提前做好開學前準備工作和確保開學后防控到位，學校根據廈門市教育局下發的《廈門市各級各類學校（社會培訓機構）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作預案》要求，制定《廈門藝鷹“兩案八制”防控工作預案》。認真落實具體工作，提前做好人力物力各項準備，保障后期平穩開學。

1.0。

1.1。

提前發布《廈門藝鷹開學前熱點問題答疑》。

指導全體師生、家長提前做好開學前的各項準備。

1.2。

健康打卡日報制。

全體師生自2月15日起自行做好隔離防護，進行居家健康監測，實行每日上報制，有任何健康狀況馬上如實向學校報備。學校對師生健康數據進行統計，開學前持續14天以上按時打卡上報且無問題者方可返校。有與敏感地區人員接觸或潛在感染風險的師生返校時間延后，另行通知安排。

1.3。

防控物資準備。

學校已提前購置好測溫器、消毒設備、消毒液、酒精、洗手液、備用口罩等物資，同時提前通知師生返校時每人自備100個以上口罩。

1.4。

分批入學方案。

開學階段教師提前2-3天返校，做好各項前期準備。學生分批入學，每個學生按約定時間有序報到入學。師生入校進行體溫檢測。

1.5。

校園衛生消毒。

校園實行封閉式管理，開學前組織衛生大掃除，針對宿舍、食堂、教室等場所全方位衛生保潔，無死角清理和消毒。開學后常態開展校園衛生整治活動，每天統一組織消毒。

2.0。

學校突發公共衛生事件應急預案。

2.1。

設置臨時隔離室。

啟用10間空置宿舍作為臨時隔離室。若有發燒對象立即安排進入臨時隔離室，相關接觸對象分別進入不同宿舍隔離。一有疑似病例，馬上聯系定點醫療部門進行診治。

2.2。

實施錯峰分流。

規劃校園分流路線，學生按規定的時段、路線上下學和就餐，減少人流集聚活動。

2.3。

實行疏散式教學。

在確保教學質量的前提下學生盡量進行分班授課、小班化教學。教室座位距離盡量拉大，減少學生的近距離接觸。

2.4。

實行網課結合方式。

對于沒辦法按時到校上課，或進行隔離的學生，進行網上授課的方式。對部分課程實行網課教學模式。

3.0。

制訂落實“八制”

3.1。

傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度。

學校每天統計并上報在校師生的健康統計數據，有問題馬上啟動應急預案。

3.2。

學生晨午晚檢制度。

學生早上、下午、晚輔進入教學區，都進行測體溫等健康例行檢查。

3.3。

因病缺勤登記及追蹤制度。

學生出現各種身體不適、因病請假缺勤，均進行詳細登記及專人負責跟進、檢測、報告。

3.4。

復課證明查驗制度。

請假缺勤要求復課者，需持相關醫院證明，并進行健康檢查無異方可入學。原則上動員實行隔離單獨學習。

3.5。

學生健康管理制度。

建立學生健康檔案，動態記錄學生每日檢查健康情況。分批安排學生在操場等進行適當的體育鍛煉。

3.6。

環境衛生檢查通報制度。

學校保持環境衛生整潔；垃圾定時定點投放清理；專人進行檢查并在公示欄通報。

3.7。

傳染病防控的健康教育制度。

在學生群發布防控相關知識引導學生進行手機網上學習；安排專題課程進行學校防控制度學習宣傳；各科老師在授課過程中穿插防控健康相關教育。

3.8。

通風及消毒制度。

保持教室、宿舍等窗戶開放和通風；學校各個區域實行使用前和使用后”雙消毒“制。

4.0。

落實好“兩案八制”同時，重點做好以下幾項。

4.1。

常洗手。

走廊、實驗室、廁所和宿舍等均放置洗手液。

4.2。

長通風。

保持教室、功能館、宿舍等重要場所長期通風。

4.3。

戴口罩。

全體師生、生管、保安和保潔等人員校園內須佩戴口罩。

4.4。

三測溫。

在進入校門、教室、宿舍均進行體溫監測。

4.5。

獨用餐。

校內學生就餐采取配餐制和錯峰制，就餐每人一桌，不近距離靠近就餐。

5.0。

延遲入學、課程耽誤處理方法。

5.1。

學校將組織教師為延遲入學的學生進行免費補課。

5.2。

前期課程沒跟上的同學，安排進行一對一輔導。

5.3。

校考生或前期基本沒有參與文化學習的學生，可安排獨立補課。

5.4。

因隔離或其它原因無法及時入學，可安排老師進行網上授課。

???此后，學校將根據教育主管部門的文件精神，結合實際，逐步調整完善防控工作預案，確保教學、防控兩兼顧、兩不誤。

學校開學疫情防控工作方案篇七

開學報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學前兩天教職工返校，布置開學工作，參加防護培訓;開學前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學提前做好返校準備工作。

在屬地黨委、政府的統一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

1、屬地管理。各學校在屬地黨委、政府的統一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務，采取一切必要措施，及時果斷處置疫情，限度減少人員感染。

3、聯防聯控。充分發揮學校黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，充分調動全體教職員工的積極性，加強與屬地衛生防疫部門、醫療機構聯系與溝通，取得專業技術支持，加強聯防聯控，形成群防群控的工作格局。

4、快速反應。做好突發疫情的各項應對準備工作，一旦發生疫情，啟動快速反應機制和相應應急預案，及時上報和處置，迅速有效地開展防控工作。

成立阻擊新冠肺炎疫情開學工作領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：全體教職工。

1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級匯報及對外聯絡。

2、全面負責教育教學等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

3、全面負責全校衛生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營養餐的管理。開學收費、書本發放等工作。

(一)全力做好延期開學期間的防控工作。開學前做到五個到位：精準摸排要到位、環境衛生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學安排要到位、開學條件落實要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。

1、做好教職工、學生的精準摸排工作。

2、做好線上教學管理工作(各校要嚴格執行縣教育局教研(20xx)47號文件《關于進一步加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》，切實做好統籌工作，決不能教師各自為陣。

(二)教育教學管理。

進一步完善開學前的各項準備工作。開學預防工作堅決做到“六個嚴格”：嚴格落實校園“防輸入”管理、嚴格落實學生衛生健康制度、嚴格落實預防性保潔消毒、嚴格落實健康衛生教育、嚴格落實教育教學管理、嚴格落實疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

2、做好教育教學安排。針對延遲開學情況，對本學期教學計劃、課程設置和教學安排作出相應調整，制定工作方案，保障正式開學后教學活動有序開展。

3、入學前進行全校安全隱患大排查和衛生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。

(三)開學后工作。

1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避免到通風不暢、人流密集場所活動;直接上學、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會學生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛生，不亂扔垃圾。要求學生不得參加任何形式的線下培訓活動。

所有學生一侓在學校就餐，不在學校就餐的一律不得到校上課。家長不準送餐到校。

2、在醫療機構指導下，辟出專門場地設立臨時隔離觀察場所，完善相應的設施設備、專業人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發熱人員。

3、學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

除需達到規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明)。

4、嚴格控制聚集性活動。學校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次。

5、嚴格落實晨午檢制度。學校每日應當由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節課前，班主任或科任對學生健康狀況進行詢問與觀察，測溫。午餐后進行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關癥狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯系定點醫院發熱門診，盡早就診治療。

6、嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

(四)嚴格落實重點區域管理。

(1)門衛管理工作。校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。

校門口不準3位以上的家長聚集。

(2)餐飲場所衛生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進入餐廳時進行洗手衛生。食堂公共區域使用期間保持開窗通風，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存備用。學生在班級用餐，需督促學生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。

(3)校內公共場所(教室)衛生。教室僅供教學使用，暫停活動。全天保持通風狀態。每日放學后對公共設施進行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(5)相關垃圾規范處理操作。各相關場所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學校消毒技術參考要點”開展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點回收設施。

(6)嚴格隔離觀察期間師生管理。學校將按照規范要求設置隔離觀察場所，加強對隔離觀察工作的管理，規范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。學生由各班負責。教師由工會負責。

(五)心理健康干預。

1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動態了解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

2、加大應急心理健康宣傳。各學校應針對自身特點，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調適的宣傳資料，及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、qq等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關工作。

1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫學觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的學校教職員工，學校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關證明)。

2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業單位工作人員和集體特別是奮戰在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關規定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關規定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節嚴重的給予開除處分。

(七)加強宣傳和輿論引導。

1、加強網絡建設。學校應重視收集和處理網絡輿情，加強學校內微信群、官方微博、微信建設，第一時間獲取輿情信息，及時掌握學生和教職員工思想動態。

2、明確專人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實行疫情信息發布校長“一口出”。

3、及時總結宣傳疫情防控工作中的先進事跡，樹典型，立標桿，激勵引導廣大學校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔當作為。

學校開學疫情防控工作方案篇八

為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，現制定傳染病防控的健康教育制度如下：

1.開設健康教育主題班會課，各班主任利用班會課組織學生學習《**市學校健康防護手冊》內的相關內容，確保學生掌握健康知識。

2.充分利用板報、校園廣播、國旗下講話、致家長一封信信等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3.教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發現傳染病可疑者立即報告。

4.教育學生上學離家之前測量體溫，洗手，佩戴一次性醫用口罩;盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上學;如必須乘坐校車等公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸各類物品。

5.教育學生放學回家不在外逗留，不接觸動物，不和同學嬉笑打鬧，不接觸公共物品，回家摘掉口罩后馬上洗手、消毒、更衣，保持居室通風和衛生清潔。

6.教育學生進入校門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進校門;若體溫超過37.2℃，應在老師引領下到學校指定的室外隔離區或隔離室等待，由學校安排復測、觀察和就診等。

7.根據傳染病流行季節的特點，開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用班級家長微信群、qq群、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

1.學校通過公眾號、qq、微信群、致家長一封信等多種方式向師生開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育工作，推送官方媒體的疫情相關情況，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。校要充分利用微信、廣播、電視等平臺，利用班級晨會、班會、體育與健康課等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識。

2.引導學生和家長在居家或外出時做好預防工作，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，如商場、會場、電影院等。要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人群。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。非去不可的要做好預防措施。

3.做好個人、家庭衛生。飯前便后用流動水把手洗干凈;咳嗽或打噴嚏要用面巾紙等捂住口鼻，不要對著他人，用紙巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。

4.要求加強戶外體育鍛煉，增強個人體質，提高自身免疫力，保證睡眠。

5.師生如有不適，及時就醫，發現疑似者、果斷隔離。

6.要求師生不傳謠、不造謠、不信謠，不在微博、朋友圈傳播疫情不實報道。科學應對疫情，所有信息以官媒為準。

學校開學疫情防控工作方案篇九

為了科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情，及時有效地控制新型冠狀病毒肺炎在校園的發生和流行，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，使新型冠狀病毒肺炎防控工作有力、有序、有效開展，根據《廈門市翔安區教育局關于進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的通知》等文件精神，結合我省當前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢，落實上級工作部署，結合我校實際，制定本應急預案。

堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保不發生校內新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。

(一)預防為主。加強疫情防控,及時發現,及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責,共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。對疑似病例及時送指定醫院進行診斷和治療。

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立學校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,制定新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當地疾控中心的聯絡與溝通,配合當地疾控中心做好相關工作。

(1)領導小組。

組長:童方赟校長????。

職責：負責統籌部署疫情防控相關工作。

成員:朱才龍、莫孫堅、沈航、高國慶、沈建樂、徐利例?、凌祖根。

職責：負責全校疫情防控日常工作的組織實施,督促各職能部門按照要求抓好疫情防控工作,確保疫情防控工作落細落實落地。

(2)疫情處置組。

組長:童方赟??。

職責：負責疫情突發事件應急處置領導組織工作。

成員:朱才龍、莫孫堅、沈航、高國慶、沈建樂、徐利例、凌祖根、各班班主任?。

職責：負責協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作。

(3)宣傳組。

組長:朱才龍。

副組長：沈建樂、徐利例。

職責：負責對教職工、家長、學生進行疫情預防宣傳全面工作。

成員:各班班主任。

職責:負責協助組長疫情預防宣傳工作、積極配合宣傳。

(4)后勤保障組。

組長：莫孫堅????。

職責：負責組織制定、落實防治工作的醫療技術方案；聯系定點診療醫院,組織協調病人的診斷,防治工作；協調、指導實施隔離的現場控制措施。

成員：高國慶、凌祖根、謝錦濤、各班班主任。

職責：負責對校園環境及公共場所進行消毒措施的落實；組織管理應急物資的采購、發放和儲備；負責隔離點人員的食品供應和生活垃圾的收集。

(一)我校學生或教職工一旦出現疑似癥狀,應及時到指定醫院就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)學生或教職工在校內出現疑似癥狀,及時向領導小組匯報,并逐級上報；學生出現疑似癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由疫情處置小組成員護送去醫院。

(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。學校實行24小時值班制度,加強校內的疫情通報。

(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發熱病人的追蹤管理。傳染病流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。

(五)嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

學校開學疫情防控工作方案篇十

疫情當前，開學時間尚無法確定。學校將根據教育主管部門的通知，開學時間一旦確定將立即公布，實行錯峰入學。為提前做好開學前準備工作和確保開學后防控到位，學校根據廈門市教育局下發的《廈門市各級各類學校（社會培訓機構）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作預案》要求，制定《廈門藝鷹“兩案八制”防控工作預案》。認真落實具體工作，提前做好人力物力各項準備，保障后期平穩開學。

1.0。

1.1。

提前發布《廈門藝鷹開學前熱點問題答疑》。

指導全體師生、家長提前做好開學前的各項準備。

1.2。

健康打卡日報制。

全體師生自2月15日起自行做好隔離防護，進行居家健康監測，實行每日上報制，有任何健康狀況馬上如實向學校報備。學校對師生健康數據進行統計，開學前持續14天以上按時打卡上報且無問題者方可返校。有與敏感地區人員接觸或潛在感染風險的師生返校時間延后，另行通知安排。

1.3。

防控物資準備。

學校已提前購置好測溫器、消毒設備、消毒液、酒精、洗手液、備用口罩等物資，同時提前通知師生返校時每人自備100個以上口罩。

1.4。

分批入學方案。

開學階段教師提前2-3天返校，做好各項前期準備。學生分批入學，每個學生按約定時間有序報到入學。師生入校進行體溫檢測。

1.5。

校園衛生消毒。

校園實行封閉式管理，開學前組織衛生大掃除，針對宿舍、食堂、教室等場所全方位衛生保潔，無死角清理和消毒。開學后常態開展校園衛生整治活動，每天統一組織消毒。

2.0。

學校突發公共衛生事件應急預案。

2.1。

設置臨時隔離室。

啟用10間空置宿舍作為臨時隔離室。若有發燒對象立即安排進入臨時隔離室，相關接觸對象分別進入不同宿舍隔離。一有疑似病例，馬上聯系定點醫療部門進行診治。

2.2。

實施錯峰分流。

規劃校園分流路線，學生按規定的時段、路線上下學和就餐，減少人流集聚活動。

2.3。

實行疏散式教學。

在確保教學質量的前提下學生盡量進行分班授課、小班化教學。教室座位距離盡量拉大，減少學生的近距離接觸。

2.4。

實行網課結合方式。

對于沒辦法按時到校上課，或進行隔離的學生，進行網上授課的方式。對部分課程實行網課教學模式。

3.0。

制訂落實“八制”

3.1。

傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度。

學校每天統計并上報在校師生的健康統計數據，有問題馬上啟動應急預案。

3.2。

學生晨午晚檢制度。

學生早上、下午、晚輔進入教學區，都進行測體溫等健康例行檢查。

3.3。

因病缺勤登記及追蹤制度。

學生出現各種身體不適、因病請假缺勤，均進行詳細登記及專人負責跟進、檢測、報告。

3.4。

復課證明查驗制度。

請假缺勤要求復課者，需持相關醫院證明，并進行健康檢查無異方可入學。原則上動員實行隔離單獨學習。

3.5。

學生健康管理制度。

建立學生健康檔案，動態記錄學生每日檢查健康情況。分批安排學生在操場等進行適當的體育鍛煉。

3.6。

環境衛生檢查通報制度。

學校保持環境衛生整潔；垃圾定時定點投放清理；專人進行檢查并在公示欄通報。

3.7。

傳染病防控的健康教育制度。

在學生群發布防控相關知識引導學生進行手機網上學習；安排專題課程進行學校防控制度學習宣傳；各科老師在授課過程中穿插防控健康相關教育。

3.8。

通風及消毒制度。

保持教室、宿舍等窗戶開放和通風；學校各個區域實行使用前和使用后”雙消毒“制。

4.0。

落實好“兩案八制”同時，重點做好以下幾項。

4.1。

常洗手。

走廊、實驗室、廁所和宿舍等均放置洗手液。

4.2。

長通風。

保持教室、功能館、宿舍等重要場所長期通風。

4.3。

戴口罩。

全體師生、生管、保安和保潔等人員校園內須佩戴口罩。

4.4。

三測溫。

在進入校門、教室、宿舍均進行體溫監測。

4.5。

獨用餐。

校內學生就餐采取配餐制和錯峰制，就餐每人一桌，不近距離靠近就餐。

5.0。

延遲入學、課程耽誤處理方法。

5.1。

學校將組織教師為延遲入學的學生進行免費補課。

5.2。

前期課程沒跟上的同學，安排進行一對一輔導。

5.3。

校考生或前期基本沒有參與文化學習的學生，可安排獨立補課。

5.4。

因隔離或其它原因無法及時入學，可安排老師進行網上授課。

此后，學校將根據教育主管部門的文件精神，結合實際，逐步調整完善防控工作預案，確保教學、防控兩兼顧、兩不誤。

學校開學疫情防控工作方案篇十一

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編收集整理的關于學校疫情防控開學前準備工作方案【十五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為貫徹落實《全市秋冬季校園疫情防控暨學校安全工作電視電話會議》精神，我校認真開展預防新冠狀病毒感染得肺炎工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校工作自查情況匯總如下：

認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達,不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究秋冬季預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

(一)建立健全制度，認真檢查落實。

1、完善了疫情報告制度。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、確保疫情準確無誤地上報。并做好記錄。

2、強化了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

4、加強學校的消毒、通風工作。定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

(二)開展活動，措施得力。

1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課,學校還利用宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。

2、深入開展愛國衛生運動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

3、建立和健全家校聯系制度。充分發揮校微信群的作用，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

(一)重視秋冬季安全宣傳教育。

學校十分重視對師生進行秋冬季安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調秋冬季安全教育，尤其是注重防范校內外學生意外傷害事故的發生以及秋冬季消防、交通等安全教育。在宣傳欄和各班級黑板報對全校師生進行冬季安全知識宣傳，通過各班開展消防安全應急演練和秋冬季安全知識主題班會，增強了學生的安全意識。

(二)扎實有效地開展學校安全自查和整改工作。

1、學校對校內消防器材進行全面檢修，教學樓及教師辦公室的滅火器及時添置。

2、冬季來臨，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。

3、對校園內部分綠化帶及時修剪，避免擦傷學生。

4、強化路隊管理，確保學生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學生有序、安全上下學。

5、與此同時，將學校安全工作和學生評優選先操行進行綜合評分，充分發揮監督作用。注重常規教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學校秋冬季師生安全事故發生。

新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現將主要工作情況匯報如下：

綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《2020年春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)、注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;。

加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。

(四)、強化防控主要措施。

1、加強宣傳，提高思想認識。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發地區的人員進行再次摸排，切實做到底數清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉鎮、街道社區等做好外出學生的管控工作，及時掌握相關信息。

3、做好值班值守，嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;。

要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;。

各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發現、早報告、早處置。

4、做好學生心理疏導，排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。

5、抓好學生安全教育，確保生命安全。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。

6、進行應急防控演練，做好開學準備。制定了《學校疫情防控應急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力。

7、防控物資保障充足，加強校園環境整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理;。

設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;。

開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備，學校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設置了口罩回收垃圾箱。

8、抓好重點場所防控。(1)隔離室。按要求設置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發癥狀臨時隔離觀察。(2)飯堂。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。(3)宿舍。設置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規章制度;。

宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。

9、嚴格落實“停課不停學”。為全力應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各年級組分別制定各學段的網上教學計劃，全面啟動“空中課堂”，集中錄制一批優質基礎教育課程，通過網絡和有線電視節目等方式播放，為學生提供網上學習課程。同時，及早做好春季開學各項應急準備工作，籌備好開學前環境衛生整治、校舍消毒、學校疫情防控物資采購儲備等工作。

10、細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作;。

妥善保管消毒劑，避免學生誤碰;。

對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風;。

每日對學校的物品進行環境整潔及消毒;。

加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具;。

對衛生潔具進行消毒;。

確保學校洗手設施運行正常，并配有洗手液、肥皂等;。

加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。

老師授課時建議佩戴醫用口罩;。

嚴格落實教職員工及學生手衛生措施;。

做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;。

不組織大型集體活動;。

繼續對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。

我們雖然取得了階段性的勝利，但戰斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校下階段工作的重中之重。

1.下一步我校一方面將進一步加大做好學生防護宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。另一方面進一步做好學生延遲開學期間的網上教學工作。

2.面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴峻時期，是學校的責任，我們要查找工作中的不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。

3.教務處要組織各年級組老師制定本學期工作計劃，梳理新學期工作思路和重點工作，做好開學后線下教學與線上教學的有序銜接，籌劃好《開學第一課》，讓學生們盡快轉變心態，融入學校學習生活中。

為認真貫徹落實省、市疫情防控領導小組工作安排，做好2021年學校春季學期開學返校和疫情防控工作，市教育局采取多項舉措做好學校2021年春季學期開學及疫情防控有關工作。

一是提高政治站位，壓實防控責任，形成工作合力。要切實提高防控意識。要把春季學期校園疫情防控作為重大政治任務,從嚴從實從細抓好疫情防控和教學工作，切實做到外防輸入不放松、內防反彈不懈怠，進一步鞏固來之不易的疫情防控成果。要嚴格落實各方責任。要認真履行第一責任人職責，堅守崗位、靠前指揮，成立專班、明確分工，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事項親自督辦。要持續強化聯防聯控。要強化組織領導，充分發揮聯防聯控機制作用，多方保障做好開學復課工作。要及時根據疫情新情況新問題，適時優化加強工作力量，進一步完善常態化防控機制，統籌調度好春季開學疫情防控各項重點工作，確保開學平穩、有序、安全。

二是精心謀劃部署，認真查漏補缺，做好開學準備。具體開學時間。市屬高校、駐朔高校原則上仍按原定的2021年3月3日時間開學，學校可根據實際情況，按照省教育廳統一部署，結合生源地防控形勢，分批次開學；高三年級開學時間由屬地教育部門因地、因校確定，但需報請屬地疫情防控領導小組批準；其他中小學、幼兒園開學時間為3月3日。

細化實化開學預案。要按照“一校一策”原則，完善細化春季學期開學返校工作方案。要根據疫情防控形勢和學生生源地疫情風險等級，提早謀劃不同情況下的開學安排和教育教學安排，分級分類落實疫情防控工作方案、應急處置預案和各項防控制度，確保開學方案務實管用。做好物資儲備工作。要結合疫情防控需要，根據學校規模、學生及教職員工數量，儲備充足的疫情防控物資。要進一步規范校醫院（室）預檢分診點和臨時隔離觀察場所的設置，以備師生出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。強化校園衛生整治。要充分利用寒假“窗口期”，全面梳理入校、教學、活動、就餐、放學、住宿等各環節，及時加固薄弱環節，補齊短板漏洞，做到無死角、無遺漏、無盲區。抓好防疫教育培訓。要加強校園醫療衛生專業技術人員配備，嚴格發熱病人就診流程管理，保證第一時間排查診治和暢通轉運發熱學生。通過在線學習平臺、微博、微信等多種形式向師生及家長宣傳普及公共衛生安全、健康生活方式、疾病預防、心理健康等知識，確保防疫知識全覆蓋、健康教育常態化。開展安全隱患排查。

要在抓好疫情防控的同時，統籌做好學校安全各項工作，在寒假期間重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環境重點部位和主要環節以及制度、責任落實情況等進行全覆蓋、拉網式大排查，查找學校安全工作方面的漏洞和事故隱患。嚴格開學評估驗收。要繼續統籌教育、衛健、疾控、市場監管等相關部門，對屬地各級各類學校開學條件進行驗收。驗收時各學校要做到領導到崗、老師到校、防控措施到位。開學前，教職員工要提前返回學校駐地并做好健康監測，確保安全后返校上崗。

三是科學組織安排，強化路途防護，確保返校安全。落實錯峰返校要求。要結合生源結構特點、教育教學需求和區域防控等級，繼續落實“錯區域、錯層次、錯年級、錯時、錯峰”返校原則，科學合理確定學生返校批次和具體時間。如疫情形勢發生變化，各學校要做好延遲開學和線上、線下教學兩手準備。做好師生健康監測。從中高風險地區所在地市（直轄市為區）的低風險地區返校的師生須持有7天內核酸檢測陰性證明，返校后實施14天健康監測，各學校要掌握學生每日健康情況。從省外其他低風險地區和省內返校的師生，須持有健康碼和開學前14日天內未到過中高風險地區的行程碼，并持續做好健康監測。對所有返校的師生，學校要通知師生在開學返校前14天內進行體溫檢測并做好記錄，在師生開學返校時，學校要逐人查驗14天體溫檢測記錄。加強返校安全防護。各學校確定正式開學時間后，要及時將開學安排、返校要求及防控信息通知到每一個師生，提醒返校師生做好返校安全防護。開學當天校門口要設置臨時等候區，為入校時出現可疑癥狀人員提供臨時處置場所。無特殊情況，學生家長等陪同人員盡量避免進校。

四是落細落實措施，筑牢校園防線，守好防控陣地。嚴格校門出入管理。開學后，各學校實行相對封閉式管理。高校以校區為單位，對所有入校人員進行身份識別、信息登記、體溫測量、行程碼查驗，車輛憑證進出校門，無關人員一律不得入校。精準做好校內防控。開學后，各學校要嚴格按照國家衛生健康委、教育部和省、市疫情防控辦有關要求，繼續將校園疫情防控納入網絡化、全覆蓋管理范疇，落實落細校園疫情防控各項舉措。強化師生健康管理。各學校要嚴格落實晨午檢制度，寄宿制學校還要落實“晚檢”制度，一旦發現師生出現咳嗽、咳痰、胸痛發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等癥狀，及時安排就診就醫。要加強師生因病缺勤（課）追蹤登記管理，及時追訪和掌握因病缺勤的學生和教職員工情況。加強教育教學管理。開學后，學校按正常教學計劃實施教學。各學校在校園內合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，盡量開放教室、自習室、圖書館、體育活動場所等公共空間。學校要從嚴控制、審核各類聚集性活動，特殊原因確需舉辦的，人數要控制在50人以下，并落實好防控措施。非必要不參加外地舉辦的各類活動。安全組織實習實訓。各學校要精心安排學生校外實習實訓工作，原則上由學校與實習實訓單位對接綜合研判后自主確定。

五是完善應急預案，強化應急值守，提升處置能力。完善應急管理機制。要進一步完善突發聚集性疫情應急預案，建立健全監測預警、快速反應、任務包片、應急處置等機制，做好疫情應急處置各項準備。有序開展應急處置。教職員工或學生在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，學校要及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對接受隔離的學生或教職員工進行健康狀況監測及指導就診。師生病愈后返校要查驗由當地具備資質的醫療機構開具的復課證明。加強應急值班值守。寒假期間，各地各校承擔疫情防控工作的機構保持正常工作運轉。各單位嚴格執行1名班子成員24小時在崗帶班和值班員24小時在崗值班制度，確保一旦出現情況，能夠及時發現、果斷處置、有效管控。及時報送防控信息。疫情報送“一網通”平臺已經開始全面運行，各地各校要安排專人負責信息管理和填報上報工作，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報、錯報、謊報。發生重要緊急情況，要第一時間報告教育主管部門和當地疫情防控領導小組。

為貫徹落實上級有關文件通知精神，我校認真開展疫情防控工作，現將我校疫情防控工作自查情況報告如下：

為進一步做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的預防與控制工作，確保我校的正常教學秩序、保障全校師生的身體健康和生命安全，根據上級要求，我校以校長親自部署、分管領導具體落實、全體老師共參與的原則開展工作。

(一)防控措施部署工作。按照《全省教育系統疫情防控工作規范》和《鄭州市學校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》有關要求，學校立即組織領導班子進行了專題學習，深刻解讀、領會其精神，并向全體教職工詳細傳達、組織專題學習，確保其熟悉掌握《工作規范》和《指南及流程圖》要求;通過多種形式向學生及家長宣傳指南和流程，達到生生熟悉的宣傳效果。成立了學校疫情防控領導小組，校長為第一責任人;定期召開疫情防控專項會議，針對上級文件、通知做出專項部署，有記錄存檔。

(二)防控責任明確。學校黨政負責人(校長)袁全營同志為第一責任人，下設辦公室(李丹丹)——保健室(宋忠林)——后勤保障組(楊麗娜)——宣傳及心理疏導組(牛忠強)——班級責任人(班主任)。

(三)防控人員組織到位。學校通過分工明確，采取多級防控，校——班級——家庭，實時上報。同時對學校校園內進行片區管理，各片區責任到人，要求巡查到位;針對上下課時間段性的全時值守。

(四)防控信息精準。自疫情以來學校對全體教職工和學生的情況進行詳細摸底排查，確保覆蓋到了每位師生，準確掌握師生寒假及疫情期間出行、身體狀況、密切接觸等情況，已經完善了《金水區教育系統疫情防控全體師生員工健康檔案管理卡》信息內容，并建立全體教職工和學生的發熱、咳嗽等癥狀信息管理機制，實施動態監測。學生每日健康動態監測檔案以班級為單位管理，教職工檔案由學校統一管理。學校每天對教職工及學生進行日報制度、零報制度，要求各班做到精準掌握學生健康狀況及疫情防控重點地區的教職工及學生分布情況。制訂了返鄭人員未隔離滿14天嚴禁入校制度。

(五)防控制度。在疫情初期我校按照上級要求，已經制定了“三方案”、“十五制度”等各項疫情防控制度。明確了領導班子成員、班主任及每個教師都是疫情防控責任人的防控體系，把防控責任落實到每個責任人、每個環節、每個場所、每名學生身上，群策群力，凝心聚力，確保各個工作環節無紕漏，共同完成好疫情防控各環節各項工作任務。

(六)防控物資儲備。按照《河南省大中小學校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》配備到位，師生個人防控物資也已經到位(已經提前通知家長為學生復學準備充足口罩，經調查基本都配備到位);目前我校到位的的防控物資有：額溫槍14支、教室安裝紫外線消毒燈20支、移動紫外線消毒燈1臺、醫用消毒桶10個(教室、科室、校門口用)、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防護服80套、一次性隔離衣80套、護目鏡20只、工作膠鞋4雙、一次性消毒帽400個、消毒噴霧器2臺、長袖橡膠手套10雙、復測用水銀溫度計。以上防控物資均已登記入庫，并準備了物品使用登記表。

(七)防控設施。疫情防控所需的設施均已經到位，學校設立了與教學區域分開的的隔離室、觀察室，設立了單獨的物資儲備室并且購置了防控物資存放專用柜。學校水龍頭數量嚴格按照比例配備，水池配有洗手液及消毒液。學校沒有食堂，但是在校就餐學生嚴格按照間隔1米排隊領餐，學校對此做了學生排隊間隔指示地貼。學校配備有衛生室，兼職衛生負責人宋忠林老師會時刻關注學生的健康狀況。

(八)應急預案完備。學校制定了《柳林鎮第八小學突發公共衛生事件應急預案》，計劃4月25日開學前實行演練(有方案);此外學校還制定了《柳林鎮第八小學開學前準備工作方案》、《柳林鎮第八小學開學工作方案》;同時在疫情期間學校不定時的對全體學生及全體教職工開展疫情防控知識培訓及宣傳，并要求各班準備一節疫情防控開學第一課。

(九)防控風險評估。通過電話、微信、釘釘平臺等保持學校與教師、教師與家長的聯系，不僅僅是線上教學，同時也對教職工、家長、學生進行心理疏導、追蹤排查、跟蹤回訪等。

我校在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生防疫和校園環境衛生工作方面還存在硬件設施方面的一些不足。

學校廁所為旱廁，無下水，所以衛生打掃較困難。

(一)繼續抓好每天學生的信息統計工作，做到早發現、早隔離、早報告、早治療。

(二)繼續做好開學前的各項工作，把各項工作落到實處。

我校會對廣大師生生命安全和健康成長持高度負責的態度，為學校疫情防控提供有力保障。

自新冠病毒肺炎疫情發生以來,我校堅決貫徹省市區關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學防控，精準施測，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。

依據3月31前做好中小學錯時錯峰開學的準備工作的要求，我校本著守土有責，守土擔責，守土盡責的原則全力做好防控工作和開學準備工作。全體班子成員2月24日返崗，細化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細抓實抓好，做到一舉一動有安排，堅決打贏疫情防控阻擊戰。現將相關工作匯報如下：

在區教育局的領導下，結合學校實際，學校力爭把每個環節想到位，做到位，確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全，確保開學準備細致到位，截止3月31日，全校學生、教職工思想穩定、信心堅定，無感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。總體情況，可以用五個方面概括：

1.組織嚴密，很好地發揮出校黨支部戰斗堡壘作用;。

2.制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;。

3.思想穩定，全校師生對打贏疫情阻擊戰充滿信心;。

5.教育跟上，開展好學生居家安全衛生和德育教育。

1.成立領導小組。

為了有效應對疫情，統籌做好防控工作部署，學校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領導小組，下設五個工作小組：由副校級以上領導牽頭，負責綜合協調，日常防控，應急處置，教育宣傳，物資保障，和線上教學督導。

2、實行崗位責任制。明確各工作組職責，明確小組分工，明確規定動作流程。工作組成立后，首先加強專業學習培訓和職責分解，壓實責任，逐項細化工作流程和標準，明確工作職責，細化到班，責任到人，不留死角，書記校長是學校疫情防控第一責任人，確保每個組都動起來，活起來，知道做什么，怎么做。(戴口罩會議照片)。

1、制定方案預案學校防控領導小組結合，中央，省市區防控指揮部，省市區教育行政部門下發的34個文件精神，認證組織學習，制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項。《疫情防控流程圖》等11項等，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)。

2.加強協調聯動、形成校園疫情聯防聯控合力。(聯防聯動網格圖)。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、公安機關，定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)。

3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎。

(1)抓防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《**學校學生疫情防控教育視頻》《**學校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現在：一是原有心理問題受疫情影響復發;二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現在：一是學生在家居家學習效率低，家長期待開學;二是假期時間長，家長與學生存在矛盾;三是多數中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現在：一是部分教師對網上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學校組織學部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》，組織線上心理疏導，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生，家長、教師思想和心理動態，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導師生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)。

(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)。

(1)抓開學前健康排查：做好學生復課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)。

(2)抓復課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了**學校疫情防控信息交流群，先后進行了數次培訓和三次綜合演練，掛圖作業，層層分解，逐點落實，不斷在過程中總結反思，進行優化，錄制了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習。(演練大場面圖)。

1、家庭準備。

(1)物資準備：我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。

(2)家庭測溫：學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。

體溫正常可以上學，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫院發熱門診進行診治，并將結果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。

2、上學我校現有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據學校調查統計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行617名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車45名學生;(4)家長自行租用班車107名學生。(學生上學方式統計表圖)。

學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數學生及家長，對班車資質，消殺情況，上車測溫，乘車人數及防護措施，座位間隔做好監督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監測。

3、校門核查。

(1)錯時錯峰上下學：中學6:40到校，2、3、4年級7點20前到校，一年級7：40前到校。

(2)學生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側補驗區進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。

(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經腳底消毒通道進入測溫區測溫，合格后按學部填寫離家前測溫數據并簽字確認，按指定通道前往辦公區。

(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)。

非本校師生疫情期間一律禁止進入校園，家長及訪客一律隔學校校門欄桿進行交流對話，保持一米距離并做好防護。

4、入校測溫。

(1)測溫區：設置三條學生通道一條教師通道，學校依據天氣情況準備了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達下進行測溫，特殊天氣，位置統一前移，在雨達下核驗健康卡，在大廳內測溫，車庫入校教師統一在測溫區測溫。為確保師生快速通過測溫區，學校測溫區設8名教師用額式測溫槍進行測溫，在測溫區附近同側設置應急復檢區，由專職校醫值守，設獨立隔離室，醫療應急處置室(校醫務室)，體育館內設應急備用隔離區，可同時滿足多人應急隔離使用。盡可能做到無交叉，小范圍，短時間，快發現，快阻止，快流轉，把好學校疫情防控重要的一關。現在，區教育局正在為我們采購測溫門等相關設備，相信會大大提高測溫速度和測溫數據精準性。

(2)應急處理：師生在測溫區體溫測試合格，按規定路線進入教學樓，體溫超過37.3c師生，測溫教師要報告給測溫區當日帶班校長，帶班校長將其帶入復檢區，由校醫用消毒的水銀體溫計進行復測，體溫仍超過37.3c，啟動學校應急預案，學生由校醫帶入隔離室進行隔離，詢問有無接觸史，并進行安撫，帶班校長按流程逐級上報區疾控中心，教育局并通知家長。學生等待由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院就醫。隔離室出來的學生，教師，醫護人員要通過隔離專用通道離開校園。

(3)垃圾處理：醫務室，隔離室用后產生的垃圾處理及消毒，醫用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機構進行無害化處理，對隔離室進行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內無人，關窗關門情況下進行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。

5、班級防控。

(1)活動路線：各樓層班級5-1層，走固定路線上學，走固定路線放學，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區圖)。

(2)座位編排：學生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。

(3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節上課前10分鐘測溫，學生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學可由班級干部進行，再報告給班主任，班主任報校醫。(班級早測、午測照片)。

(4)班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執行學校應急處置程序，通知校醫，逐級上報學部主任，主管校長，主管校長報告區疾控、教育局并通知家長。學部主任指導事發班級保持相對隔離狀態，發熱學生立即由校醫按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離，所經路線提前由學部干事清場，避免交叉接觸，進隔離室后聽從疾控中心指導、按流程由專業部門按專業程序送醫。待就診結果出具后，班級解除隔離狀態。

(5)校園活動：規定路線，規定區域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里到活動區兩個班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠，兩個班到指定活動區需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠，到活動區需要4分鐘。全校小學23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學的午休、間操時間都不同，初中會比小學快，預計全部進出樓時間在15-20分鐘。經過訓練會更快。

(6)嚴格復課審查：師生病愈或隔離期滿后，應持醫療機構出具的康復證明或社區出具的有關證明到學校復核確認登記，由學校防控領導小組確認后方可復課。

6、課間防控。

(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。

(2)做到勤洗手：固定衛生間，固定路線，排隊去衛生間，同學做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。

7、兩操一課課間操在室內室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞，課后將學生原路帶回。

8、學校用餐。

(1)教師早餐：學校供餐單位為玖福團膳餐飲公司，一級資質企業，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領取。

(2)學生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養餐送至班級門口后立即離開，不和學生接觸，由教師或學生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發到在座的學生，餐前指導學生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進餐，下午學生上課后，餐飲公司將參合收回運出，疫情期間，學校餐廳實施關閉。(分餐照)。

9、放學防控：

(1)實行錯時錯樓層放學：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊，全班學生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結。家長校門外接學生，不在校園逗留。

(2)消毒關門：每天放學后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒，中學可以由值日生做輔助，將門窗打開通風，原則上不讓學生參與消毒工作。專業消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關窗關門，第二天更夫將公共區域門窗打開通風。

10、垃圾處理。

(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。

(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點，由學校委托專業機構清運處理。

11、郵件防控：學校為方便教師，在行政樓門廳側設郵件臨時投放點，對送達收取郵件進行消毒處理，教師取郵件時要做好防護，立取立走，減少聚集，疫情期間學校將倡導教師減少網上購物，減少快遞儲量。

12、教師辦公。

(1)教師辦公：學校疫情期間不做聚集性會議安排，創新網上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業教室四點一線。

(2)課后答疑：在教室外走廊公共區域，設置答疑區，師生間保持距離進行對話，課后學校繼續倡導鼓勵教師線上答疑。

物資來源主要有四種方式：

1、學校自主采購：防護服：6件、洗手液：96瓶、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75l、優氯凈：90袋(9kg)、酒精：40l、護目鏡20個、大噴壺80個、一次性手套200只、口罩回收桶31個、測溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機1臺、噴霧器2個、紫外線燈10臺。

2、教育局配發：口罩：3400個、酒精：20桶(100l)、84消毒液：100l、測溫槍：43把、一次性手套：900只、小噴壺120個，大噴壺10個、鞋套：1400只、護目鏡：15個。

3、學生家長捐贈：酒精：120桶(600l)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護服：30件、護目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)。

4、社會捐贈：84消毒液：10桶(100l)、兄弟學校(明澤)贈送：鞋套800個、手套1000個。

(2)質量管控物資入庫前進行物資合格信息查驗，合格后分類登記入庫，指定位置擺放備用。對物品總量，使用量，余量，領取明細建立臺賬，量化公式。

(3)安全管理批量酒精獨立低溫存儲，避免出現安全隱患。

(4)現存物資。

口罩，師生全部開學可以使用13天，缺口還是很大，只能用作應急使用和教職工，消護人員保護使用。

消毒液：可以滿足四至六個月的消殺使用。

當前在疫情防控的關鍵時期，我國境內疫情防控向好態勢繼續鞏固，復工復產復學積極有序推進，成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實事求是科學研判疫情形勢，保持清醒頭腦，充分認識我國疫情防控面臨的風險壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，認真組織開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰“疫”專題教育，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力;加強戰“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，疫情防控所展現出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

疫情就是命令，防控就是責任。根據市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室下發的《關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號)精神，銅山區教育局、銅山區政府教育督導委員會辦公室高度重視，認真學習領會通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速組織責任督學于2月24日—25日對全區中小學(含幼兒園)開學前疫情防控和校園安全工作進行了全面督查。

各責任督學，在疫情防控方面，重點督查了：“一把手”責任落實、消毒滅源、日常監控、線上教學、物資儲備、疫區師生不得返徐的管控落實措施情況、防疫保障特別是40人一個水籠頭配置和隔離室防護物品配足配齊到位情況、開學復學方案及具體措施落實情況等。在校園安全方面，重點督查了：門衛管理、進出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園和校車安全專項整治開展情況等。通過以“督”促“查”，確保學校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細，落到實處。

現將我區關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作的督查情況報告如下。

2月19日下午，區政府教育督導室接到市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室下發的《關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號)，迅速行動，著手制定督查工作方案，擬定督查工作通知，上報區政府分管領導和區教育局主要領導決斷。

2月20日上午，區政府教育督導委員會辦公室下發《關于轉發市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》的通知,要求各校高度重視，認真學習，嚴格落實，對照“督查表”中的六項二十二條，逐條做好開學前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作，確保不留死角。

2月24日—25日，全區中小學、幼兒園責任督學采取現場督查的方式對負責的掛牌督導學校(幼兒園)進行實地督查，對發現的問題，當場反饋并提出整改意見，指導督促學校落實防控措施，確保師生生命安全。并根據督查情況，如實填寫《學校開學前疫情防控和校園安全工作督查表》，認真撰寫《學校開學前疫情防控和校園安全工作專項督導報告》，上報區教育督導室備案。

2月27日—28日，區政府教育督導室采取“四不兩直”、回訪督查等方式，對一些重點學校進行了針對性抽查。督促指導各學校不折不扣貫徹黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署和省、市、區關于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神，切實維護師生生命安全和身體健康。

從責任督學工作督查情況來看，我區各學校能夠嚴格按照區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組印發的《銅山區教育系統預防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預案》、《關于切實做好制定2020年春季開學工作方案的通知》、《銅山區小學生寒假延期開學期間自主學習指導意見》、《關于做好學校疫情防控保障工作的通知》、《關于疫情期間加強校園安全防范工作的通知》、《銅山區學校開學復課疫情防控工作方案》等相關文件精神落實和實施，堅持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作，取得積極成效。

在疫情防控方面，各校“一把手”挺在前，統籌謀劃，制定方案，指導落實。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領導小組，制定了疫情防控工作應急預案，嚴格落實校干帶班和值日教師值班值守制度，學校實行24小時封閉管理，門衛保安每天對出入人員進行體溫測量和校園消毒消殺工作。按照區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組統一部署，各校重點對滯留外地師生進行精準摸排，跟蹤聯系，人員信息及時上報至區教育局監測組。各校嚴格按照區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，認真制定開學工作預案，通過班級微信群、名師空中課堂、釘釘教學系統等線上教學方式指導學生居家學習。各學科教師每天開展線上教學答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導，為師生生命安全和身體健康保駕護航。同時，各校按照區教育局物資保障組要求，積極儲備防控物資，努力做到早準備、足準備、有備用。

在校園和校車安全專項整治開展方面，區教育局成立了銅山區校園和校車安全專項整治工作領導小組，下設校園和校車安全專項整治工作領導小組辦公室，具體負責校園和校車安全專項整治工作。從責任督學督查情況來看，有關安防不合格負面清單的學校在2020年春節前就對“徐州市學校安全風險責任清單”上面的項目逐條進行了整改落實，并按要求上報至市教育局。本次督查，各校又依據“徐州市學校安全風險責任清單”上面的內容進行了全面排查和再落實，梳理潛在的安全風險隱患，不斷充實完善，建立健全各項安全管理制度，進一步加強了學校安全風險防控。同時，各校嚴格按照“兩照一表”常規要求制度，定期進行隱患排查并做好記錄，對發現的安全隱患問題及時整改落實，基本形成了安全風險有人排查、負面清單有人整改、整改效果有人監督、整改結果有人跟蹤的長效工作機制，有力提升了學校的安全管理能力。

(一)部分學校隔離室條件簡陋，室內疫情防控的設施設備不到位，布局達不到隔離室配備的建設標準。學校隔離室人員除少部分學校有校醫外，多為兼職教師，缺乏一定的衛生健康和疫情防控專業性科學知識。

(二)學生人數較多的學校通過提前謀劃、自行采購等方式，雖已儲備了一定的疫情防控物資，但是網上采購的口罩、額溫槍、測溫儀、防護衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。部分學校根據上級下發的新的洗手盆的標椎差距較大，存在以簡單面盆代替，部分中學以食宿的水龍頭代替洗手面盆現象，水龍頭鋪設不到位。部分學校學生人數較多，為防止發生聚集性疫情，各校反映開學后疫情防控壓力增大。

(三)較為偏遠的農村保留學校和教學點，一方面學校設施設備較為陳舊，有技術、操作熟練的優秀師資匱乏，線上教學質量無法得到保障;另一方面學生家里的網絡設備和帶寬相對較低，再加上家長的文化素養和理念意識有待提高，對于線上設備操作不熟練等因素，給這部分居家學生的線上學習也帶來一定的困難。

(一)對于隔離室條件較為簡陋部分學校，建議區政府、區教育局通過統一添置、調劑等方式，努力改善這部分學校隔離室的硬件條件。對于學校隔離室人員缺乏、不專業的問題，建議區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組與區衛健委等部門積極協調、溝通，有效利用衛生系統的專業資源，安排專業性人員對學校負責隔離室人員進行專業培訓和科學指導，切實解決基層學校遇到的難題。

(二)對于疫情防控物資存在缺口的學校，不能等、靠、要，要想方設法，主動作為，能多儲備一點就多儲備一點。同時，建議區教育局物資保障組加大區級層面的統籌力度，繼續通過各種渠道采購消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向缺口較大的學校傾斜，還要統籌計劃安排好對薄弱學校的物資補充。局相關科室要對洗手盆缺口較大的學校做好技術指導和資金的保障。為有效防止開學后人數較多的學校發生聚集性疫情的可能，建議區教育局會同衛生防疫部門盡快制定指導性意見和學生錯峰就餐指南，并科學論證與實施。

(三)對于較為偏遠的農村保留學校和教學點，設施設備較為陳舊、優秀師資欠缺、線上教學質量無法得到保障的問題，建議區教育局要不斷改進這部分學校的設施設備，努力加快信息技術資源平臺建設，整合利用好各級各學段學習資源平臺，充分發揮本地區優秀師資資源的輻射和引領作用，為較為偏遠的農村學校教師提供教學服務。同時，建議區相關部門和學校要對居家線上學習確實有困難的學生及家庭，開展一對一幫扶和指導，努力改變家長的認識理念，改善家庭網絡條件，為學生更好地進行線上學習提供智力支持。

疫情就是命令，防控就是責任。根據市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室下發的《關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》精神，我認真學習領會通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速于5月9日對小學開學前疫情防控和校園安全工作進行了全面督查。

在疫情防控方面，我重點督查了：“一把手”責任落實、消毒滅源、日常監控、物資儲備、學生入校的管控落實措施情況、防疫保障特別是洗手池配置和隔離室防護物品配足配齊到位情況、開學復學方案及具體措施落實情況等。在校園安全方面，重點督查了：門衛管理、進出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園安全專項整治開展情況等。通過以“督”促“查”，確保學校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細，落到實處。

現將我關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作的督查情況報告如下。

在疫情防控方面，學校“一把手”沖鋒在前，統籌謀劃，制定方案，指導落實。學校成立了新冠肺炎疫情防控工作領導小組，制定了疫情防控工作應急預案，嚴格落實校干帶班和值日教師值班值守制度，學校門衛保安每天對出入人員進行體溫測量和校園消毒消殺工作。學校嚴格按照新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，認真制定開學工作預案，通過班級微信群等線上教學方式指導學生居家學習。各學科教師每天開展線上教學答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導，為師生生命安全和身體健康保駕護航。同時，學校按照教育局物資保障組要求，積極儲備防控物資，努力做到早準備、足準備、有備用。

在校園安全專項整治開展方面，從責任督學督查情況來看，本次督查，學校進行了全面排查和再落實，梳理潛在的安全風險隱患，不斷充實完善，建立健全各項安全管理制度，進一步加強了學校安全風險防控。同時，學校定期進行隱患排查并做好記錄，對發現的安全隱患問題及時整改落實，基本形成了安全風險有人排查、負面清單有人整改、整改效果有人監督、整改結果有人跟蹤的長效工作機制，有力提升了學校的安全管理能力。

學校疫情防控工作自查情況報告新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現將主要工作情況匯報如下:。

自新冠肺炎疫情發生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。

(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人員全部進入工作狀態，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組:綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《2020年春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)、注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。

(四)、強化防控主要措施。

1、加強宣傳，提高思想認識。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發地區的人員進行再次摸排，切實做到底數清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉鎮、街道社區等做好外出學生的管控工作，及時掌握相關信息。

3、做好值班值守，嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發現、早報告、早處置。

4、做好學生心理疏導，排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。

學校開學疫情防控工作方案篇十二

3月2日，濟南市委、市政府印發《關于貫徹落實習近平總書記重要講話精神統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作的實施意見》(以下簡稱《意見》)。疫情發生以來，學校開學成了廣大市民關心的問題。此前，在2月26日上午濟南市教育局召開全市教育系統新冠肺炎疫情處置工作視頻會議上，濟南市教育局局長、黨組書記、市委教育工委常務副書記王品木指出，各學校要提前制定詳盡完備的開學預案和實施方案，開學前疫情防控物資儲備到位，師生體溫檢測儀、消毒清潔和疫情防控的物資設施確保需要。

在3月2日發布的《意見》中，對于濟南市突出抓好重點部位重點場所的疫情防控進行了明確。《意見》指出，切實抓好學校疫情防控工作，完善防控和應急處置預案，細化開學前后疫情防控工作清單以及教師、學生防控行動指南，確保“一校一策”“一校一案”。

同時做細做實各級各類醫療機構、養老院、福利院、流浪乞討救助機構、精神衛生機構、特殊學校等重點人群場所的疫情防控工作，加強心理關懷，及時紓難解困，嚴格全封閉管理。加強重點公共場所疫情防控，機場、車站及保留的高速路口檢測站等設立臨時隔離點，細化實化體溫檢測等防控措施。

《意見》還明確，強化在濟外國人疫情防控和服務保障，優化在濟留學生疫情防控管理服務機制，幫助外資企業復工復產、做好防控工作。