范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇一

我們的生活難道不是一直都充滿陽(yáng)光嗎？我們就這樣一直爬，希望早日爬到頂峰，做一個(gè)大人。而在我們的奮斗過(guò)程中，往往父母已經(jīng)為我們指好了路，偵查好了情況，才肯放手讓我們?nèi)リJ。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)正式的步入了初一的'學(xué)習(xí)，我們享受陽(yáng)光的校園，陽(yáng)光的環(huán)境，陽(yáng)光的老師，陽(yáng)光的同學(xué)和陽(yáng)光的生活，這一切都充滿陽(yáng)光。在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

我有無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著幸福的生活，但是，我們?cè)谶@里快樂(lè)地笑過(guò)，當(dāng)然，也為隨之而來(lái)的許多煩惱而傷心的流淚過(guò)，我們?cè)谶@里播撒過(guò)汗水，也在這里收獲過(guò)成功。所以，我們的生活充滿陽(yáng)光，我們這些“長(zhǎng)不大”的中學(xué)生，盡情的沐浴著幸福的曙光，快樂(lè)地長(zhǎng)大。

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇二

清晨，輕輕推開(kāi)窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。

騎車(chē)穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。

步入學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。

傍晚，背著書(shū)包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。

我們用雙眼捕捉生活中完美的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與期望。

他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖拢瑤捉鳌？墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自我學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽晕液碇械囊舴Ｄ闳粢７履澄幌嗦暣髱煹钠危隳鼙普娴脑佻F(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自我的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自我的缺陷。

明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽(yáng)光的溫暖。

我們的生活充滿陽(yáng)光！有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是期望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明！

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇三

隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自我做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

說(shuō)心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每一天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，僅有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來(lái)么。

看看每一天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，教師也感到累，可是卻沒(méi)有辦法!

身體是本錢(qián)!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光!可是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都十分明白，可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉，所以肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。

此刻好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，能真正健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇四

太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，我背起了鼓鼓的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了，心情無(wú)限好!

書(shū)·本·紙·筆，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，趕快坐端正，停止說(shuō)話，老師進(jìn)來(lái)了!老師打開(kāi)了講義夾，講臺(tái)下卻有人伸懶腰。“起立!”“砰……”后排一位同學(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們“洗腦”。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué)，叛逆的心情和時(shí)了?下課繼續(xù)吵吵鬧鬧，每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照，一切都那樣美好!

“叮——”放學(xué)的鈴聲敲響了，仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿腦袋未消化完的知識(shí)，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車(chē)，嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無(wú)所畏懼，因?yàn)橛懈改冈诩议T(mén)口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽(yáng)光。

睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真的聽(tīng)講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進(jìn)我們的心田，灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音，環(huán)繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí)，我們一同歡呼;當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí)，我們一同快樂(lè);當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿陽(yáng)光!

天空遼闊，任我們馳騁;大海寬厚，任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘椋矏偼黄婆c我們?yōu)槲椤Ｐ⌒〉哪X袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái)，我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能，人生的彩頁(yè)，任我們涂抹。

充滿希望!充滿希望!

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇五

曾有一個(gè)感人至深的故事，在我的心海中蕩起陣陣漣漪。

那是兩個(gè)三歲的雙胞胎孩子，他們?cè)谂P室里游戲，由于窗戶關(guān)著，陽(yáng)光進(jìn)不來(lái)，兄弟倆就商量著說(shuō)：“外面的陽(yáng)光多，我們掃一點(diǎn)來(lái)。”于是，兄弟倆便拿著掃把和簸箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。可等他們把簸箕抬進(jìn)房間時(shí)，陽(yáng)光就沒(méi)有了。掃了好幾次，屋內(nèi)還是沒(méi)有陽(yáng)光。媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，笑著對(duì)他們說(shuō)；“只要打開(kāi)窗，那溫暖的陽(yáng)光便不請(qǐng)自來(lái)了！”于是，他們打開(kāi)窗，真的，那溫暖的陽(yáng)光灑向他們那稚嫩的臉，他們笑了，笑得多甜呀！可見(jiàn)，愛(ài)的陽(yáng)光不會(huì)把你遺棄，唯有你不肯接受！相信吧！只要你敞開(kāi)心房，陽(yáng)光就會(huì)溫暖照亮你那冰冷黑暗的世界！

陽(yáng)光，透過(guò)三棱鏡，才能折射七彩光芒。愛(ài)的陽(yáng)光是需要傳遞的！

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇六

在那一刻，我已經(jīng)知道，陽(yáng)光照亮了整個(gè)世界。

那一刻，整個(gè)中國(guó)都籠罩在一片黑暗之中，無(wú)數(shù)人死在這次可怕的大地震中。那一天，正是護(hù)士節(jié)，這屬于護(hù)士的一天，被地震奪走了。

我們無(wú)言，只有心中的痛。我們不能阻擋地震的腳步，但——我們能改變地震后的災(zāi)難。

一方有難，八方支援。

下達(dá)了“一方有難，八方支援”的總命令，總理左專(zhuān)機(jī)迅速趕赴災(zāi)區(qū)，親臨災(zāi)區(qū)一線，現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)。武警戰(zhàn)士、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者，晝夜兼程，奔赴災(zāi)區(qū)。由于道路破壞嚴(yán)重，前進(jìn)的困難非常大，當(dāng)溫總理接到電話，聽(tīng)說(shuō)由于橋梁倒塌，彭州市10萬(wàn)群眾被堵在山中，救災(zāi)人員和物資無(wú)法運(yùn)入時(shí)，總理在電話里大喊：“我不管你們?cè)趺礃樱抑灰@10萬(wàn)群眾脫險(xiǎn)，這是命令！”

求求你們，讓我再去救一個(gè)。

只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)。

陽(yáng)光照射在大地上，人們感覺(jué)到了溫暖，是啊，走過(guò)了寒冷，不就是溫暖和煦的春天了嗎？現(xiàn)在，人們正在重建四川，四川不久后就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子，繁榮興盛，富足安康！陽(yáng)光溫暖著四川人民的心，四川人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陽(yáng)光的恩情！

四川，堅(jiān)強(qiáng)；四川，加油；四川的明天，必將光輝燦爛！

高一:高子新。

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇七

萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車(chē)去玩。上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿人，我倆只好站著。

不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了。”于是，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。

車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的'老爺爺。他望望車(chē)內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的。”

不一會(huì)兒，車(chē)到了。我和伙伴們下車(chē)了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了陽(yáng)光。

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇八

我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的`牛仔上衣，小心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來(lái)后，那位年輕人說(shuō)：“來(lái)一碗牛肉面和一碗青菜面。”過(guò)了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來(lái)了。只見(jiàn)年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說(shuō)：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”

“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車(chē)，多辛苦啊！”

“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的。”

……。

他們兩人就這樣你推我讓?zhuān)鏃l都快冷了。“爸，你再不吃我就生氣了。”年輕人下了最后通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說(shuō)：“爸，要不我來(lái)喂您吃吧。”“不了，我自己能行的。”老人說(shuō)。

窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽(yáng)光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽(yáng)光，整個(gè)面館被陽(yáng)光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。

隨著時(shí)間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一直揮之不去。

我們的生活充滿愛(ài)，我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇九

我們的生活充滿陽(yáng)光我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車(chē)去玩。上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿人，我倆只好站著。

不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了。”于是，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。

車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車(chē)內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的。”

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇十

陽(yáng)光照耀著我的校園生活。

有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛。”老師又問(wèn)：“要緊嗎？能堅(jiān)持住嗎？”老師的話語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光照耀在我的家庭之中。

清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽(yáng)光照耀著我。

陽(yáng)光照耀著我們間的友誼。

有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。

陽(yáng)光照耀著……。

師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇十一

二年一班，不管在哪里看到它，不管在哪里聽(tīng)到它，我總覺(jué)得它是那深藍(lán)色的夜空中最亮的一顆星。每當(dāng)別人問(wèn)起我是哪的班時(shí)，我總會(huì)自豪并且響亮的回答：“二年一班!”

別氣餒，從頭再來(lái)!

當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都大吃一驚。原來(lái)的我們什么科目都遙遙領(lǐng)先，但是這次的成績(jī)?nèi)寂旁诹俗詈蟆?/p>

教室里是如此的安靜，同學(xué)們的表情全都顯得那么氣餒。這時(shí)，教室外傳來(lái)了一陣腳步聲，大家都知道是班主任。當(dāng)班主任走到講臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們的頭低的更低了，我們做好了被老師罵的心理準(zhǔn)備。似乎這空氣以凝結(jié)，老師突然發(fā)了話：“同學(xué)們，這次我們班考得很糟糕，從第一名掉到了最后一名。不管是你們還是從我，心里都很不好受。不過(guò)在最后有一句話我要對(duì)你們說(shuō)：別氣餒，從頭再來(lái)!老師我相信你們的實(shí)力!”

從那以后，同學(xué)們都拿出了自己平時(shí)一倍的努力。老師看到這個(gè)情景后，笑了，笑得很開(kāi)心。我們堅(jiān)信，我們這次的期中考一定會(huì)奪回我們?cè)瓉?lái)的位置。

我們是最棒的。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。操場(chǎng)上的氣氛很火，同學(xué)們都在為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還有一個(gè)項(xiàng)目，那就是入場(chǎng)式。上一屆中，我們班就在這里輸了，我們決定，這第一名非拿不可。

終于，比賽開(kāi)始了。當(dāng)我們走到主席臺(tái)邊時(shí)，我們用那洪亮的聲音喊著那口號(hào)，那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。

在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出那平時(shí)最好的成績(jī)。喜訊一個(gè)又一個(gè)的傳來(lái)。

結(jié)束了。老師高興的對(duì)著我們說(shuō)：“我們班真的很不錯(cuò)，開(kāi)場(chǎng)式第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)也第一名。”

此時(shí)教室里充滿了歡呼聲。我們永遠(yuǎn)是最棒的!

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我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇十二

天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽(yáng)光......

學(xué)校中。

在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了。‘語(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著老師講的知識(shí)!

叮鈴鈴......不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課,化學(xué)課,體育課......時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始.....

伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉!老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線，永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光。

其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽(yáng)光.

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇十三

當(dāng)那烏云密布過(guò)后，當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽(yáng)光！

——題記。

灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。

幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好像都在互相躲避著對(duì)方，就算見(jiàn)了面，也只是低著頭匆匆走過(guò)，形如陌路！

我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>

我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：你傻了啊？那么多車(chē)你就往前沖！

正和含說(shuō)話時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！

和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！

四中初二:藍(lán)若離。

我們的生活充滿陽(yáng)光歌詞篇十四

我們是一個(gè)大團(tuán)體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是歡樂(lè)、熱鬧、幸福的。

課堂上陽(yáng)光燦爛。

擁有歡樂(lè)生活的我們。每一天想到我們的家——072.就會(huì)有一股歡樂(lè)的暖流涌上心頭，因?yàn)槟抢镉形覀儦g樂(lè)的回憶。不管是剛開(kāi)學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束，我們始終是那么歡樂(lè)，永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試，在一堂自習(xí)課上，我們幾個(gè)在一齊做題，原本寂靜的課堂被我們打破了。因?yàn)槲覀円积R做題，有不會(huì)的題，在商量的時(shí)候，只要自我明白，或想出了下一步，就會(huì)十分高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫(xiě)作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開(kāi)心，這么放松，也就僅有我們072班具有了。

陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈。

擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來(lái)就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，可是我們每個(gè)人都屬于活潑型的，那么一旦熱鬧起來(lái)就一發(fā)不可收拾了。冬天的到來(lái)，玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。有寫(xiě)“choclate”的，有畫(huà)小毛驢的，有畫(huà)小鳥(niǎo)的，有畫(huà)熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的，可不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，是有寓意的。寫(xiě)"choclate"的也就是我們女生了，因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的形象英語(yǔ)，這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見(jiàn)我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生之后涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫(huà)小毛驢、小鳥(niǎo)和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。

朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi)。

擁有幸福生活的我們。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班主任便不來(lái)上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查，才明白班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫(xiě)上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)教師的祝福，愿她早日康復(fù)。45片細(xì)心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋€(gè)具有尊師，敬師，愛(ài)師的一個(gè)家。