在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

木偶奇遇記讀后感篇一

前些日子，我讀了《木偶奇遇記》這本書，文中匹諾曹的故事常常使我牽腸掛肚。你想知道這本書講了什么嗎？那就接著往下讀吧！

這本書講的是一個孤苦伶仃的老喬用一段木頭雕制了一個木偶，不料這個木偶卻活了起來。于是，老喬給這個木偶取了一個名字---“匹諾曹”。匹諾曹調皮、逃學、說謊，每次說謊后，鼻子都會變長，他不僅說謊，還偷懶，給老喬惹下了一連串的麻煩。在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚肚子里仍然想搭救爸爸等一系列歷程后，匹諾曹終于實現了自己的夢想，成了一個活潑、可愛、黑頭發、大眼睛的男孩子，他也知道了什么是真正的幸福。

讀了這本書后，我聯想到了自己。

記得有一次，我和妹妹在姑姑家玩，一不小心，把生雞蛋碰到了地上。只聽“咔嚓”一聲，雞蛋摔了個“粉身碎骨”，鮮黃的蛋黃如血般流到了地上。我們怕姑姑批評，就趕緊把“戰場”打掃得一干二凈。姑姑回來了，到桌子上拿雞蛋，看見唯一的雞蛋沒了，便問我們怎么回事，我們異口同聲“不知道”。我們看見姑姑并沒有什么懷疑，就站在那兒偷偷地笑，姑姑看穿了我們的“鬼心眼兒”，走到垃圾桶前一看，全明白了。原來我們只記得清理“戰場”，卻忘記把“戰利品”丟掉。我們擔心“暴風驟雨”會來臨。沒想到，姑姑語重心長地告訴我們：“你們還記得匹諾曹的故事嗎？你們要誠實，以后不能說謊了。”我們似懂非懂地點點頭。

其實，那時我們還不理解姑姑那句“深奧”的話。現在我們讀了《木偶奇遇記》，知道了匹諾曹的故事。我發誓：以后我再也不說謊了。

木偶奇遇記讀后感篇二

在暑假，我讀了一本叫做《木偶奇遇記》的書。這本書的故事情節深深打動了我，它的情節不僅十分新奇，而且很動人，讓我對這本書愛不釋手。

這本書主要講的就是一位叫薛貝特的老伯伯做了一個小木偶，老伯伯花錢讓小木偶去上學，小木偶和那些壞學生逃課玩。讓老師很生氣。小木偶以為這就是快樂，所以就繼續放縱下去。但是，當小木偶經歷了很多次冒險，也和老伯伯度過了生死難關之后，慢慢的改變了。他開始變成了一個好孩子，努力學習，助人為樂……小木偶終于明白了什么是真正的快樂，也變成了一個真正的人類小男孩。

小木偶在經歷過重重危險，變成了一個好孩子之后，明白了知錯就改就是快樂的，而我也像小木偶一樣通過在學校發生的一件事之后，體會到了知錯就改的快樂。

在一次基礎知識考試之前，我上課老和同學說話，導致我沒有考出一個好成績。媽媽很生氣地批評了我。第二天我到學校的時候，老師把我叫了過去，語重心長地對我說：“上課的時候要認真聽講，不能老和同學說話。你這次確實沒有考到我給你定下的目標。”我聽了之后很慚愧，于是我在那個時候定下了決心，下次基礎知識考試我一定要考全班第一。從那以后，我認真復習，做了許多卷子。上課認真聽講，雖然還是會和同學說話，但是卻比以前說的少多了。到了基礎知識考試那天，我胸有成竹的拿起筆，我認真審題，寫完之后認真檢查，直到考試結束我已經檢查了兩三遍了。交完卷之后，我的心情久久不能平靜。第二天發成績的時候，我的心砰砰的跳動著。同學把卷子放到我面前的時候，我一下蓋住了成績。我一點一點的挪動著手指。當我看見第一個數字的時候，心情低落了不少。因為那個數字是9。不過當我看見第二個數字的時候，我的心情十分開心，那是一個8。我考了98呀！通過努力我考了一個全班第一。

同學們，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是我們的好朋友，我們一定要愛護它，喜歡它哦！

木偶奇遇記讀后感篇三

我先介紹主人公吧!木偶就是今天的主人公。它頭腦簡單、缺乏主見、好奇心強，雖然屢次下決心卻總是半途而廢，但他又天真無邪、心地善良、聰明可愛。他的成長歷程牽動著讀者的心。

木偶是從何來的呢?是翟彼特做的。安東尼奧又名“櫻桃師傅”，職業是木匠。性格老實忠厚，有些懦弱，但待人熱情，是個老好人。

翟彼特外號“玉米糊”，但非常痛恨別人這樣叫他。他是皮諾曹的爸爸。雖然脾氣暴躁，但為人善良，為了皮諾曹的成長付出了很多，是個好爸爸的形象。

馬戲班班主叫食火人，長相嚇人，但同情心強，每當同情別人時就開始打噴嚏。藍發仙女美麗、熱情而善良，對待皮諾曹像對待自己的兒子一樣，她屢次原諒皮諾曹的過錯。她和皮諾曹的成長道路上，她功不可沒。

木偶在成長道路上，一直陪伴著我，這個故事給予我勇敢、力量。還有提醒著我們，做事情不能半途而廢。

我也希望你們能看一看《木偶奇遇記》。

木偶奇遇記讀后感篇四

《木偶奇遇記》我看了好長時間，好多天。一個寒假完了，我也看完了它，讓我來講講給你們聽吧。

小木偶讓我懂得了好多，我似乎也跟著小木偶長大了。由一塊木頭讓它爸爸變成了小木偶，也成了自己的孩子，可是這個孩子是這么任性，那么不聽話。一個不聽話的孩子是要受到懲罰的，會吃很多苦。小木偶來到這個世上，不想讀書，不想工作，最喜歡的是吃、喝、玩、樂。

沒受過教育的小孩子，萬一離開爸爸媽媽就會被壞人利用，分不清誰好誰壞，就像那兩只貓和狐貍一樣故意和你假裝做好朋友，可憐的小木偶因為沒有受過教育而分不清這么壞的貓和狐貍。

受過了很多苦難的小木偶，終于明白了一些道理，每個小孩子都要不斷的學習，任何事物不能不勞而獲。都要靠自己的智慧去爭取自己想要得到的東西。

看了這本《木偶奇遇記》讓我學會了做人的道理。我現在的任務是像最后的匹諾曹那樣好好學習在校聽老師的話，在家庭父母的話，做一個懂事的好孩子好寶寶。

木偶奇遇記讀后感篇五

這本書的作者是意大利的卡爾洛.科洛迪，主要講了一位偉大的老木匠杰佩托用一根木頭做出了一個活靈活現的小木偶——匹諾曹。

匹諾曹很淘氣，不愛學習，是樂天派，為了去看戲，不惜賣掉自己的課本，然后去看戲。他聽見好朋友燈芯說可以去玩樂國，那里不需要上學，可以無窮無盡的玩耍，于是匹諾曹就去了，在玩樂國幾周后，匹諾曹就變成了一頭驢子，最后是他的媽媽藍發仙女救了他。匹諾曹偷吃別人家的葡萄，被主人發現了，結果變成了看門狗。

最后在爸爸媽媽的幫助下，匹諾曹改正了自己的壞毛病，變成了真真正正的一個小男孩。

大家都唱“世上只有媽媽好，”但是我覺得父愛也很偉大，每天爸爸都陪著我出去玩，別人和我出去玩爸爸都信不著，寧愿自己陪我出去玩。爸爸每天風雨無阻的送我接我，從來都沒有遲到過。

我也是在父愛和母愛中健康快樂的成長的。我覺得我是世界上最幸福的人。

木偶奇遇記讀后感篇六

這本書的故事是這樣的：一個叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。

他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點把它們吊死，幸虧仙女救了他，仙女教育他不能說謊，當他每一次說謊，他的鼻子就長一截，他連撒三次謊，鼻子長的在屋里沒法轉身了。

后來他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。

最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃出來。

經過了這么多離奇曲折以后，木偶變得很乖，他每天去做工，有空還學習，終于成為了一個真正的好孩子。

這篇文章里我最喜歡這句話：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤上都能長出美麗的人性之花！”其實《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我，是因為有了周圍人無私的`關愛，他變成了誠實、勤勞乖巧的好孩子。

我們要向他學習，做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

木偶奇遇記讀后感篇七

他誕生后，老人把他送去上學，由于他不愛學習便逃走了。

出來后他鬧了許多亂子，他調皮搗蛋；愛撒謊，不愛學習。在大街上結識了一群壞孩子，在他們的引誘下他來到了一個奇怪的玩具城。

他雖然玩得很開心，但也受到了報應，他歷經苦難，最后接受了教訓終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的真正的好孩子。

通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習慣，我平時學習不緊不慢，也不認真，讓老師和家長花費了很大的功夫。

我的作業也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點也不抓緊時間，只要作業多一點，我就要寫很長時間。

通過這次閱讀，我知道了要好好學習，要抓緊時間，要努力學習，不能在學習時玩，也不能走神，更不能作業還沒寫完就先玩，不能把作業拖到最后再作。

我要努力學習文化知識，做一個綜合素質優秀的學生，將來長大了為我們國家的發展貢獻自己的力量。

木偶奇遇記讀后感篇八

匹諾曹本來是一段木頭，后來蓋比都把它變成木偶了。但是他離家出走了。后來他認錯了，就用蓋比都賣掉衣服的錢買了識字課本，上學去了。可是他沒去上學，而是用課本換成了馬戲團的票。意外的他得到了戲院經理的同情，被釋放了并得到了五個金幣。它碰到了狐貍和貓，它們騙它把錢種在地里可以生錢。結果匹諾曹的錢被騙走了。匹諾曹就告訴警察，結果反而是它被關了起來。警察把它放了時，它餓了，就跑到葡萄樹上摘葡萄。結果被抓住了。等他自由的時候，又遇到了許多麻煩，后來他跳進海里，被鯊魚吞掉了。但是他卻意外地找到了爸爸，而且逃走了。

我們看到匹諾曹一開始是一個壞孩子，他說謊，逃學，調皮，后來它得到了許多教育，就變成好孩子了。

好孩子永遠會幸福，壞孩子永遠不幸福。

如果我是匹諾曹，我不會讓爸爸賣掉衣服，讓他受冷。不會說謊，讓鼻子變長。不會逃學讓爸爸生氣。也不會扔掉課本去看馬戲團。我不去玩具國讓自已變成驢。

如果我是匹諾曹，我會聽爸爸的話，讓他多鼓勵我。我會保護好書本，認真上課，長大后為人民工作。

那么我會是一個好孩子，就會得到幸福。

木偶奇遇記讀后感篇九

老木匠杰佩托做了一個會蹦會跳會說話的小木偶，名叫匹諾曹。

匹諾曹之前有很多缺點。比如總是亂跑、說謊，還總是跟人打架、逃課不愛學習，還把課本賣了，換了四毛錢去看木偶戲。

他的爸爸杰佩托非常愛護他。有一次他沒有食物吃，所以，晚上的時候，他去別人家，看看別人能不能給他一些面包吃。結果別人沒給他面包，而是給他潑了一盆水。他的腳就打濕了，然后烤火的時候把腳烤沒了，他的爸爸杰佩托又給他做了一雙新腳。

匹諾曹因為爸爸對他的愛，變得愛學習，喜歡讀書，變得很善良，喜歡幫助別人，還變得很勇敢。最后他終于變成了一個真正的孩子。

《木偶奇遇記》這個故事最打動我的地方就是匹諾曹的勇敢和戰勝困難的勇氣。當匹諾曹吞進大鯊魚的肚子的時候，匹諾曹不怕黑，聰明的匹諾曹趁著大鯊魚睡覺張開嘴巴的時候，帶著爸爸一起逃出去了。

我覺得人在生活中也要像匹諾曹一樣有什么事情遇到困難不要害怕退縮，繼續想辦法。

比如今天媽媽讓我寫讀后感，我都不想寫，因為我之前從來沒做過，我覺得寫讀后感太難了。在媽媽的鼓勵下，我嘗試去寫了。媽媽不斷的給我提問，讓我記起書中的內容，寫的不夠通順的地方，我們再一起修改。

還有學習疊被子，我也是非常的沮喪。剛開始的時候我總是疊不好，因為我的力氣不夠大抖不動被子，疊完總是鼓鼓的，床單也總是鋪不平。在媽媽的指導下，我從第一次第二次第三次，一次比一次的疊得整齊，床單也鋪平了。現在我自己會疊被子鋪床單了。

媽媽說：“沒有人天生什么都會做，都是從不會到會的，先完成比完美重要。”

在生活學習中遇到困難和難題，只要我們堅持不放棄，找對方法，就一定能戰勝困難解決問題。

木偶奇遇記讀后感篇十

活潑可愛的小云朵，剛剛來到這個世界上，快樂地從東跳到西，好奇的眼睛瞧瞧這兒，望望那兒，心里的'高興勁兒就甭提啦!忽然，它停住腳步，看見下面不遠處走來一群青年農民。初升的太陽映紅了每個人的臉，小伙子們扛著勞動用具，姑娘們胳膊上挎著一籃沉甸甸飽滿的綠瑩瑩的豆子，笑聲里充滿了希望。

小云朵來到他們跟前，有禮貌地問道：“大哥哥、大姐姐們，你們干什么去呀?”

“噢，小云朵，我們去修理地球去。”一個小伙子風趣地說。小云朵疑惑而又驚訝地想：他們為什么要修理地球?它帶著求知的問號，跟著他們來到一塊荒蕪的土地上。

小伙子們用鐵锨挖出一個個小坑坑，姑娘們半蹲著身體輕盈地往小坑里點播著種子，腳隨后輕輕一踏，小坑坑被踏平了，留下一個小圓點，看上去就像歌曲的樂譜一樣。

小云朵張著好奇的眼睛，目光從勞動的場面移到了他們身上，又從他們身上看到了綠色的希望。

他們走了，灑下幸福的汗水，留下了勞動的歡歌。

“我能為他們做點什么呢?”小云朵心里翻涌著激動的浪花。它靈機一動，開始忙碌起來，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。忽兒，小云朵和小伙伴們一起變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落在田間、草叢里。

早晨，陽光輻射在大地上。人們驚喜地發現晚間下了一場雨。

“啊，太好了!春雨貴如油，來得正是時候。”人們高興得贊不絕口。

在一旁的小雨滴聽見了，心里暖烘烘的。它想：我能為人們盡一點應盡的義務，給他們帶來快樂，就是逝去，我也覺得幸福。