隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園日報告零報告制度三篇篇一

幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發公共衛生事件的管理第一責任人，衛生保健教師是幼兒園疫情和突發公共衛生事件報告人。幼兒園其他教職員工發現傳染病疫情均有義務向園長和疫情報告人提供情況。

1、在園長的領導下，具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作;

2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛生消毒、食品監督等工作。

1、建立突發事件應急報告制度。即幼兒園教職工如發現有傳染病疫情或其他突發公共事件的應在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據傳染病疫情或其他突發公共事件立即向上級有關部門報告。(教育局——辦公室、學前科;衛生局——兒保、疾控、衛監等、公安局——警署等)

2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現不明原因的發熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發現人和疫情報告人應當第一時間報告園長并在24小時內報出相關信息。并協助有關部門認真做好幼兒病因排查結果登記表。

3、在幼兒園同一班級中，如果一天內有3例或者連續3天內有多個學生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息，并協助有關部門做好幼兒病因排查結果登記表。

4、有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時限報告：

(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;

(二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的;

(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。

5、 任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據有關法律條文酌情處理。

當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情發現人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關部門(區教育局、區疾控中心、區兒保所、街道醫院等)報告。(若發生食物中毒還要報區食品監督所)

幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

1、晨檢由衛生老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知園長，并進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早預防。

2、班級教師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發現、早隔離、早消毒。

幼兒園日報告零報告制度三篇篇二

為加強學校傳染病疫情防控工作，有效防止傳染病在校園內的發生與蔓延，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。

幼兒園日報告零報告制度三篇篇三

1.加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式， 對教職員工、幼兒和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員 教職員工、幼兒家長積極配合幼兒園實施各項防控措施，引 導教職員工、幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個 人防護，疫情防控期間減少外出，規范佩戴口罩，盡量避免 乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公 共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。

2.建立教職員工和幼兒行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制 度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、幼兒的分布 情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、幼兒在園內各 年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑 似病例教職員工、幼兒的康復情況，精準掌握每位教職員工、幼兒返校前14 天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬， 做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或 旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后， 居家或在指定場所醫學觀察14 天。

3.幼兒居家應注意加強開窗通風、日常清潔和預防性消 毒。

4.開學前要根據有關部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。

5.做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衛生整治， 對教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點區域和室內外 場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除蚊卵等工作， 徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前一天，幼兒園應全 面檢查防疫工作部署的到位情況，再次對園區環境進行預防 性消毒。

6.幼兒園應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構的聯系，取得專業技術支持，解決防控疫情所 需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備，配合有關部門做好聯防聯控。在衛生室(保健室)附近設 置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工和 幼兒，并優化工作流程，做好環境消毒，避免交叉感染。

7.開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的 水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足 的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣 傳指導幫助幼兒學會正確洗手方法。

8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員 進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可 上崗。

9.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安 全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應 晾干并及時通風換氣。

10.幼兒園應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。

11.幼兒園應加強值班值守， 按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。

1.教職員工、幼兒返園當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。嚴 格入園管理，建立入園體溫檢測制度，進入園內的所有人員， 均須佩戴口罩，接受體溫檢測，體溫正常方可入校。幼兒園 應引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。嚴禁家長進入 教室、寢室等幼兒活動區域。

2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行 或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩 戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家 后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物 品，把外套放到通風處。

3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩 戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸 口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手， 或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

4.對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護。不允 許未解除醫學觀察幼兒入園。

5.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識 和疫情防控宣傳教育。

6.按照有關操作規范，統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行預防性消毒，保證教室、寢室、食堂 等地空氣流通及室內外環境衛生整潔。

7.幼兒園應做好教職員工和幼兒缺勤、早退、請假記錄， 如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機 構做好密切接觸者管理、環境消毒等工作。

8.幼兒園不組織聚集性活動。

1.上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時，在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。不組織聚集性活動。

2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行 或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩 戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家 后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物 品，把外套放到通風處。

3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區域內應佩戴口 罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩 戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手， 或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

4.在教室、圖書室、寢室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱 成 像儀，并對進入人員進行體溫檢測。

5.堅持每日監控全體教職員工和幼兒身體狀況，嚴格 落實幼兒晨午檢等制度，如發現患病或疑似患病者，應及 時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯系幼兒家長， 要求戴好 口罩到指定醫院就診，并按照要求向屬地疾病控制中心、教 育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工 作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長， 及時批評教育、改正。

6.實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養兒童良 好的日常衛生習慣，在疫情防控期間，不帶兒童去人員密集 場所。

7.全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清，保持清潔衛 生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、寢室、專用活 動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職員工聚 集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通 風換氣(每日通風至少 2 次，每次 30 分鐘以上，通風時注 意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

8.食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人 員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供

貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗 手。加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實送餐到校 人員的健康管理和個人衛生防護。

9.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家 禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。

10.餐具用品須按照《食( 飲) 具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

11.鼓勵有條件的幼兒園實行“ 分時、分區、分組” 就餐制度，避免幼兒聚集用餐。

12.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒， 使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

13.及時核查、補充疫情防控物資， 如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。幼兒園應加強值班值守， 按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。

幼兒園日報告零報告制度三篇篇四

為全面貫徹落實教育局有關文件精神，本著師生健康和生命安全******的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：

1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發生和蔓延。

工作領導小組名單

組長：陳志強

副組長：趙福斗

常務副組長：張立軍

組 員：各班主任、呂保華

1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的疫情、情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

3.學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。

4.學校師生員工發現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。

5.假期結束后，在學校建立學生因病缺課監測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。

1.在發現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內;乙類新型冠狀病毒12小時內;丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛生行政部門。聯系當地衛生部門(醫院)，對中毒或患病人員進行救治。

2.班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

3.積極配合衛生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

6.在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。

7.學校開展相應的衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。

學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。

1.會同有關部門對所發生的突發疾病進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。

2.根據突發疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發事件反映出的相關問題存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。

4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后才可復學。

幼兒園日報告零報告制度三篇篇五

(一)建立疫情防控工作機制

1.成立防控工作領導小組。各市(州)、縣(市、區)教育局成立疫情防控工作領導小組，統籌領導和協調區域內學校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領導小組，園主要負責人為第一責任人，擔任領導小組組長，園領導班子成員、相關部門負責人為領導小組成員。

2.防控工作領導小組職責。全面負責疫情防控工作的組織領導和督查督辦，明確防控工作分工和工作職責，全園教職工服從安排，人人有責、人人負責、人人盡責。

3.制定工作方案和應急預案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責任制度(第一責任人、各部門、各班級、各老師)、防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案、防控工作臺賬等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。

4.做到疫情防控工作全覆蓋。各市(州)、縣(市、區)可通過集團園、教研指導責任區，指導、督促區域內幼兒園完成疫情期間的防控工作，確保公民辦幼兒園全覆蓋。

(二)全員排查和全面消毒

1.全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準摸排以下情況，確保信息的真實性。出現瞞報、錯報、謊報情形的，要承擔紀律責任和法律責任。

(1)每日了解教職工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

(2)教職工及兒童返園前有疑似癥狀，如發熱、干咳、乏力等癥狀，需提供定點發熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明，治愈后方可返園，并由專人做好相關記錄工作。

(3)教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫學隔離觀察和居家隔離觀察，如有上述情況之一者入園時需提供居住社區(村)開具的，解除居家隔離或解除醫學觀察等相關證明材料方可返園。

(4)省外入黔返黔教職工生防控。對湖北、武漢入黔返黔教職工生，一律實行集中隔離觀察14天，并在觀察期間開展核酸檢測和胸部ct檢查。由各市(州)、貴安新區組織實施集中隔離觀察，并做好相關管理服務，確保集中隔離人員情緒穩定、生活保障到位。對湖北以外其他省(市、區)入黔返黔教職工生，全面掌握其來黔前14天內活動軌跡。屬于疫點(指生活的小區、單元樓或工作的單位、企業發生確診病例，由其本人進行申報和承諾)的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部ct檢查，并根據檢測結果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天;來黔前14天內有湖北旅居史的教職工生，全部開展核酸檢測和胸部ct檢查，并由各地組織集中隔離觀察14天;屬非疫點的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(村)或單位按有關規定進行規范管理;來黔前14天內無湖北旅居史的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測體溫，登記流動去向，由所在社區(村)或單位按有關規定進行規范管理。

(5)幼兒園領導班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。

(6)教職工、兒童需在開學前返回幼兒園所在地連續居家觀察14天，每天測量體溫，并向幼兒園報告情況。

2.衛生設施及消毒物品的準備

(1)各園需及早摸清疫情防控物資(口罩、體溫計或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等)底數，在開學前做好防控物資采購儲備工作，確保防控物資準備充足，并能正常使用。

(2)洗手設施到位。開園前逐一檢查洗手設施，能滿足兒童及教職工洗手需求，確保流動水洗手。對下水道進行檢修，確保排泄通暢。

(3)遠離教學樓設置相對獨立的“疑似新冠肺炎臨時隔離觀察室”，用于兒童及教職工暫時留觀，避免交叉感染。

(4)園內設置有標識的專用廢棄口罩加蓋垃圾桶，廢棄口罩須在社區集中處理，防止二次使用。

3.衛生消毒工作要求

(1)做好園內外大環境和戶外玩具的清潔與消毒，徹底清除各類病媒生物孳生環境，不留衛生死角，清潔有質量。

(2)做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛生間開窗通風和紫外線燈空氣消毒工作，做好室內物品、教具、玩具的清潔消毒工作。

(3)食堂保證內外環境整潔干凈衛生，做好開窗通風，和紫外線燈進行空氣消毒，廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒，確保兒童及教職工的健康與安全。餐(飲)具應當一人一具一消毒，餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

(4)園內廁所保持清潔衛生無異味，每日消毒。如為旱廁，需用漂白粉覆蓋消毒，每日不少于三次。

(5)分管領導參與開學前衛生消毒工作的準備與檢查，督促各項清潔消毒工作按制度按流程執行，確保幼兒園開學前各項衛生消毒工作保質保量完成。

4.預判教師返崗情況

提前統計教師返崗情況，如幼兒園教師(特別是民辦幼兒園)因疫情不能如期返園，教育局要提前做好人員調度安排，需臨時招聘人員的，要對招聘人員進行嚴格體檢和假期活動軌跡排查，確保開園后幼兒園整體工作正常開展。

(三)線上培訓與學習

組織全體教職工做好疫情防控相關文件、制度、基礎防控知識及應急預案等線上培訓和學習。

今年春季學期因新冠肺炎疫情影響，完善幼兒園衛生保健工作制度，強化管理尤為重要，事關全園教職工及兒童生命安全和身體健康，除常規的衛生保健工作外，以下事項要重點關注并嚴格執行：

(一)組織全員學習

開學后幼兒園組織全體教職工(包括教師、保健人員、各部門負責人、保育員、食堂人員、保安及保潔人員等)強化學習新冠肺炎防控知識和疫情應急處置方案，進一步熟悉和掌握幼兒園新冠肺炎防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規開展科學防控。

(二)晨午檢及全日觀察

1.晨午檢人員保障。幼兒園要安排充足的人力，開展兒童入園體溫檢測工作，避免兒童和家長在幼兒園門口滯留聚集，增加安全隱患。全體到崗教職工及兒童晨間入園前及午間由指定人員各測量體溫一次(晨、午檢時工作人員需佩戴口罩和一次性手套);體溫(腋溫)≥37.3℃的發熱者，需及時佩戴口罩，并到指定醫院發熱門診就診。

2.疫情防控臺賬管理。分管領導、保健人員需加強晨午檢及全日觀察的督促和指導，對每日缺勤兒童及教職工進行登記追蹤，做好病因追查，實行“日報告”、“零報告”，并做好相關記錄。安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

3.活動管理。疫情期間，嚴格幼兒園各類活動的組織管理，建議停用功能室，如需使用，每批兒童進入之前都要進行一次消毒。不得舉行大型集體活動，盡量縮小活動范圍，避免在通風不好的室內開展活動。

4.關注心理健康。疫情期間，關注教職工及兒童的心理健康，如有異常，及時尋求專業機構的幫助。

(三)對家長的要求

1.返園報到要求。家長按照幼兒園要求通過網絡或分時段入園辦理相關入園手續，兒童無需隨同。

2.兒童接送要求。兒童由身體健康的家長負責日常接送，家長需將兒童送到幼兒園指定的接送區域，家長不得入園。如果幼兒園規模較大，家長需按幼兒園劃定時間和班級錯峰接送，避免人群聚集交叉感染。

3.兒童居家健康監測。

(1)兒童在家身體出現發熱、干咳、乏力等癥狀時，家長需及時帶兒童到指定醫院就診，在沒有明確診斷結果前，兒童居家隔離不得入園，并及時向幼兒園反饋，待排除傳染性疾病后根據兒童身體狀況酌情考慮返園。

(2)兒童家庭成員身體出現發熱、干咳、乏力等癥狀時，需及時到指定醫院就診，在沒有明確診斷結果前，其兒童需居家隔離不得入園，待家長排除傳染性疾病后方可返園。

(四)洗手要求

把勤洗手作為對教職工及兒童的要求，并形成習慣。嚴格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流動水洗手，入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等都要嚴格遵照七步洗手法洗手。整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒(具體參照疾控推薦的七步洗手法執行)。

( 五)園內就餐要求

結合教室的實際情況為兒童創設分散的就餐環境。教職工分批次就餐，控制人流量，有條件的幼兒園，教職工可在獨立辦公室就餐。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面進行常規消毒。

(六)幼兒園衛生與預防性消毒

嚴格幼兒園衛生與預防性消毒工作，按要求對環境、教室、睡房、活動室、食堂、辦公室、隔離室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，進行室內通風換氣,保持空氣流通，具體操作方法見附表。

(七)應急狀態下的衛生與消毒

幼兒園出現新冠肺炎疑似或確診病例時，應在疾控部門的專業指導下實施消毒。

(八)校車使用要求

1.校車嚴禁超員。疫情期間，校車管理按當地客運或相關部門規定執行，乘坐人員需隔空坐。

2.校車衛生消毒。校車使用前后按要求進行消毒。校車內需配備體溫測量儀、口罩、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和專用垃圾袋等防控物資。

3.乘坐人員管理。乘坐校車的教職工和兒童需佩戴口罩(兒童口罩由家長自行準備)，上車前需測量體溫，體溫≥37.3℃，不予上車。駕駛員工作期間需佩戴口罩、手套等防護用品。

(九)個人防護

園內教職工、兒童及家長需做到以下要求：

1.個人衛生。保持良好的個人衛生習慣，勤洗手，避免用手觸摸眼睛、口、鼻。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好，按照垃圾分類投入加蓋垃圾桶。疫情解除前，教師組織教學活動時，建議佩戴口罩。

2.良好作息。養成良好的作息習慣，適當進行居家運動，減少外出，不要去人群密集處，保持身體健康，提升自我免疫力。

3.居家衛生。保持居家環境整潔衛生、加強開窗通風，防止病毒傳播。

(十)宣傳教育

盡快將官方途徑獲得的疫情防控知識通過qq、微信、短信等途經發送給教職工和家長，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等，引導教職工、兒童、家長疫情期間盡量居家，避免走親訪友和聚會聚餐，不帶兒童去密集和空間密閉場所，尤其是空氣流通性差的地方。

(十一)膳食管理

1.合理膳食。科學合理的膳食營養，能有效改善營養狀況，增強抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。

(1)熱量充足，食物多樣，谷類為主。

(2)保證充足蛋白質。

(3)多吃新鮮蔬菜和水果。

(4)堅決杜絕食用野生動物。

(5)保證充足飲水量。

2.規范操作。

(1)食品加工、貯存等場所環境整潔衛生，確保食材不受污染及腐爛。

(2)生、熟食應分開儲存和加工，加工流程合理，確保食用的蛋類、禽肉海鮮類等徹底煮熟。

(3)食堂工作人員在食品加工前，應按幼兒園食堂衛生操作流程取掉耳飾、手飾并將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽、口罩等。

(4)貯存、運輸、裝卸食品的容器、設備應當安全無害，保持清潔，防止食品污染。

(5)加強水質衛生管理，確保生活飲用水安全。

(十二)體格鍛煉

保證兒童足夠的戶外活動時間，分時段、分班級開展戶外體育鍛煉，避免兒童大量聚集。

(十三)中醫藥防治

推薦相關機構認定用于預防新冠肺炎的中醫藥、民族醫藥給家長選用，具體方案及用方可根據貴州省中醫藥管理局、貴州省衛生健康委員會、貴州省藥品監督管理局制定下發的《關于在全省機關、企事業單位、學校推廣使用中藥預防新型冠狀病毒肺炎的通知》(黔中醫藥發〔2020〕3號)要求在中醫指導下使用。

(一)啟動應急預案

幼兒園出現疑似或確診病例時，第一時間啟動應急預案，嚴格按照預案開展防控工作，減輕或消除突發新冠肺炎的危害，保障教職工及幼兒的身體健康，維護幼兒園正常教學秩序和園內穩定。

(二)落實工作職責

各工作小組立即響應，落實教育宣傳、物資保障、衛生防控、摸排登記、應急處置等相關職責。

(三)加強預警提示

多渠道全面了解教職工、兒童、家長健康動態，開展健康教育，宣傳普及疫情防控知識和防控要求。

(四)加強部門聯動

加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。教職員工出現發熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區內發熱門診就診。兒童出現發熱、干咳、乏力等癥狀，應當立即使用(臨時)隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領返，帶兒童去轄區內設有兒科發熱門診的醫療機構就診，并做好防護。對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知，如出現發熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫。

要建立督促檢查機制，聯合衛健、疫控、應急管理等部門，成立學校新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內容，就《工作方案》和《工作指南》的各項要求，進行經常的、現場的、專業的督促和檢查，壓實責任，發現問題，排查短板弱項，即行即改，立行立改，確保各項工作、各項要求真正落地見效。將工作重心下沉，將工作關口前移，開展全面的督促檢查落實，不留死角、不留盲區，消除隱患，切實解決問題。

幼兒園日報告零報告制度三篇篇六

為了規范疫情報告工作，預防傳染病及新冠肺炎病毒的發生，現根據*教秘【2020】96號文件《**省學校新冠肺炎疫情防控系列標準指引的通知》等相關規定，結合我校實際，制訂本制度。

1、校長是新冠疫情報告的第一責任人。

2、學校總務處、教務部承擔責任報告人，主要負責學校疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報上級部門。

4、協助上級部門對學校發生的傳染病等新冠肺炎病毒進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。

5、負責組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治知識的宣傳教育。

6、每天對學校學員的出勤、健康情況進行巡查。

學校建立由學員到班主任、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。

(一)學校新冠肺炎監測

學校建立學員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追

查與登記制度。學校老師發現學員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。

1、晨檢、午檢、晚檢體溫監測由班主任對早晨和中午晚輔到校的每個學員進行觀察、詢問，了解學員出勤、健康狀況。發現學員有早期癥狀(如發熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、對因病缺勤的學員，班主任應當了解學員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學員的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

(二)學校新冠肺炎報告

根據“責任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。

1、報告內容：

統計到和未統計到全校的教職工數和學生數，發生或者可能發生新冠肺炎疫情暴發，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

2、報告程序和時限：

內部報告

r 教職員工向教務處張幫海主任報告再由張主任統計后向學校報告人張偉勝校長報告;

r 每班學生向班主任老師報告;

r 每班匯總后均向總務處黃永富主任報告再由黃主任統計后向學校報告人張偉勝校長報告。

外部報告

r 學校疫情報告人朱增文分別向屬地教育主管部門和屬地衛生健康部門報告：實現“日報告”“零報告”制度，報告內容見表。