寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

武松打虎讀后感篇一

自從武松打過虎以后，他就一向留在山洞里修煉。武松練了七七四十九年，最后練成了長生不老。金剛不壞之身和許多技能。

武松覺得自我已經修煉完畢了，就打算回到大伙身邊。可當他一進城，第一眼看見的就是慌慌張張的黎明百姓。武松就隨便找了一個老人來尋問為什么大伙都慌慌張張的，老人說：“城里來了一個叫縣官的人，把那里的規矩都改了，要是誰違反了他定的規矩，就要被老虎吃掉。”武松聽了老人的話，氣得火冒三丈。不知哪來的勁，抄起一根棍子就沖到縣官的城門口，仔細一看，原先是個老虎城。

武松一棍打了個雙雕，兩只老虎立刻倒在地上，武松沖進城里。剛進城，就迎面撲來六只老虎，武松一個旋風棍送它們上西天去了。之后，武松又過五關斬六將，最后找到了縣官。縣官有兩只寵物，一只是白虎真身，另一只是劍齒虎。武松正在納悶呢，白虎真身撲向武松，武松停止了納悶，用了一招破魂斬把白虎真身給打暈了，武松再給它一棍，它就死了。劍齒虎可沒那么傻，它先分身，不一會兒，幾十個劍齒虎出現了。武松說：“就你會啊，我也會。”說著，武松也分身成了幾十個武松。十幾個武松各給了十幾個劍齒虎一個鬼斬，劍齒虎也被打暈了，幾十個武松又給幾十個劍齒虎各一棍，幾十個劍齒虎變回了一個劍齒虎，過了一會兒，就死了。

兩只寵物死了，縣官只好親自出馬了。他拿起寶劍，刺死了所有的武松，縣官哈哈大笑，說：“死了吧。”突然，縣官竟然聽見了武松的笑聲，縣官抬頭一看，武松正在用舞空術飛在天空，武松發現縣官看見了他，用了一個龜派氣功打縣官，縣官的衣服被打的稀巴爛，武松再用一個降龍十八掌，把縣官送上了西天。

因為武松打死了縣官，老百姓們都來慶祝，武松也因此得到了很多物品，武松穿上老百姓給的衣服，拿住鐵匠鋪做給他的武士刀和機關槍，又到處幫忙老百姓了。

武松打虎讀后感篇二

看過水滸傳的朋友恐怕對武松打虎一定不陌生，沒錯，這是四大名著中的經典故事，也是我非常喜歡的一個典故。那么，這個精彩的故事在歷史上是真實存在的嗎?回答是八成是杜撰。

說武松要回家鄉去，路過景陽岡，在山腳下有一處酒家，于是就想喝點兒酒在過崗，沒想到一喝就是十八碗，臨走的時候店主提醒他不能只身過崗，因為這山中有大蟲，也就是我們說的老虎，而酒家的摘牌也叫“三碗不過崗”，但是武松不信，認為這是店主在欺瞞他，讓他在這里住店好掙點兒錢，于是就一個人上山了，沒想到在山中看到了官府貼的告示，上面明明白白的寫明這里有大蟲，過崗要注意，防止被害。這下武松害怕了，但是又怕回去被店主嘲笑，于是就硬著頭皮往前走，最后只身打死了老虎，也算是驚心動魄。

那么我們來解讀一下這個故事：

故事本身寫得非常精彩，而且合情合理，好像就是真實的了，但畢竟這是小說，因此再怎么逼真也逃不脫杜撰的嫌疑。從客觀上來思考，一個會武藝的壯漢喝了酒，亂拳猛揍，也是有可能打死老虎的，畢竟老虎也是有骨頭有肉的，并非不可能，但這種概率極低極低!

而作為小說來講，刻畫人物是最重要的，這個故事讓武松成名，也十分精彩，為小說添色不少，因此我更愿意相信這個故事不是真實存在的，而是作者杜撰。

武松打虎讀后感篇三

許多人都喜歡看四大名著，我也不例外。在四大名著里我最喜歡的就是《水滸傳》了。其中我最喜歡的就是《武松打虎》這個故事了。故事是講了一個叫武松的人，喝醉了以后，走上了景陽岡，然后醉打猛虎的驚心動魄的故事。

在這個故事中我最喜歡的情節莫過于武松在景陽岡上醉打老虎了。因為在這個情節中突出了他臨危不懼的品質和英勇善戰的精神。書中還使用了很多突出人物英勇無比的詞語，例如：鷂鷹翻身……生動形象地刻畫出了人物的特點。

從這個情節中我受到了許多的啟發，比如：遇到困難不要驚慌失措，要沉著冷靜等等。其中給我啟發最大的就是只要泰然自若，機智聰明就沒有什么事做不成。如果你在困難面前心慌意亂，你就會失敗。

在生活中也有這樣的例子。記得有一次，我們全家來到了一個旅游景點，那里有一個獨木橋，爸爸、媽媽都過去了，只剩下我了。我提心吊膽，因為只要我一失足，就會掉到小河里。最后我還是靜下心來，勇敢地走了過去。我戰勝了自己，感到特別驕傲。

武松的精神就像一句名言：“只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰采得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水中覓得靈珠。”未來的人生道路上，我要用武松精神去披荊斬棘，從而走向成功！

武松打虎讀后感篇四

“武松打虎”這個故事，大家耳熟能詳，而且津津樂道。在《水滸傳》還有一個打虎的故事——黑旋風李逵沂蒙山殺四虎，卻很少被人提起。論打虎數量，他比武松還多出三只;可論名聲，卻遠不如武松。

我認為李逵殺虎是手起刀落，沒有更多的情節。而武松打虎卻險象環生，扣人心弦。武松在酒店喝酒，店主一再告誡他三碗不過岡，因為岡上有老虎。可他喝了18碗酒仍要獨自過岡。岡上究竟有無老虎?武松的性命如何?在無形中，作者就讓讀者為武松捏了一把汗。武松本想奔入樹林中美美地睡一覺，誰知林中竟跳出一只老虎。局勢頓時緊張，讀者的.心突然懸了起來。隨著老虎的一撲、一掀、一剪都被武松一一躲過，危險似乎要解除了，但武松的哨棒又斷了，讀者稍稍放松的神經又重新繃緊了起來。接下來，情節又一轉，武松跳上前，按住虎頭，同老虎展開最后搏斗。真是一波未平一波又起呀!

武松打虎給我的啟示是：如果xx平鋪直敘，平平淡淡，看了開頭就知道結尾，那就失去了趣味。要動一點腦筋，讓敘述多一點波瀾和曲折。比如，先說事情的結果，再轉頭說事情的經過;或者著力渲染營造一種氣氛;或者說了半截話突然停住，到后面在接上敘述;或者先抑后揚等等。這樣寫出來的xx才更吸引人。

武松打虎讀后感篇五

《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。

武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發的男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰勝惡勢力的正義夢想。

如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢應對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇于挑戰，勇敢應對，勇往直前。憑著自我的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。

武松打虎讀后感篇六

這幾天我讀了一本書，就是《水滸傳》。

本書深刻的描寫了：北宋末年一支以宋江為領袖、有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。“忠義”引領梁山好漢抱成一團的信條是“忠義”二字。“義”是起義軍團結的手段，他們提出的“四海之內，皆兄弟也”，成為深入人心的格言，提出的“替天行道”的口號。

我覺得《武松打虎》最好看：武松在景陽岡下的一家酒店里開懷暢飲，不聽店主的勸告，執意要過景陽岡。武松上了岡，看見了官府榜文，才知岡上真的有老虎，但他還是決定繼續上岡，后來武松赤手空拳與猛虎搏斗，最后終于把老虎打死了。

讀了這個故事，我覺得武松非常豪放、勇敢、機敏。以后，我也要向武松學習，做個有勇有謀的孩子。

寫這本書的.施耐庵也值得我們敬佩，他在這本書里寫到了一百零八位梁山好漢，個個性格鮮明，他把這些好漢們的英勇無畏、豪爽奔放的英雄性格表現得淋漓盡致。

武松打虎讀后感篇七

《武松打虎》這個故事，相信大家都十分熟悉。這個故事來自《水滸傳》，寫得十分精彩，人物也十分生動。

《武松打虎》主要講了武松回鄉拜訪哥哥，途經景陽岡，到一家酒店開懷暢飲，連喝了十八碗，便要離開酒店。酒家好心提醒他山上有老虎，但武松不信，執意要過岡。當看到官司榜文時，卻因愛面子而不敢返回。武松在石頭上休息時，突然有一只老虎跳出來，武松拿起哨棒與老虎搏斗。不小心把哨棒折成兩截，便丟掉哨棒，赤手空拳打死了老虎。

故事中的武松有著“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識。我十分敬佩武松的武藝，竟然可以赤手空拳打死一只老虎；我還佩服武松的冷靜，在遇到老虎時毫不慌張；我更佩服武松的膽識，竟然敢鋌而走險，經過景陽岡。

我們應該學習武松的冷靜，遇到問題要沉著應對，找出解決方法。記得有一次，我的父母和弟弟姐姐一起外出，只留我一人在家。我閑的無聊便去外面散步，一不小心，就摔了一跤，我頓時慌了，大喊大叫地呼喚父母，發現父母不在家。我便想到了遇到困難時沉著冷靜的武松，我仿佛明白了許多似的'，慢慢的冷靜了下來，回憶父母以前是怎么幫我們止血的。我想到了解決方法，便從藥箱拿東西出來消毒，并用止血貼貼在出血處，終于止住了血。

《武松打虎》讓我明白了遇到困難，要沉著應對，找出解決方法。

武松打虎讀后感篇八

這一周我讀了《水滸傳》我被書中的英雄人物的豪情壯舉和生動曲折的故事情節所吸引。他們除壞蛋的時候我為他們加油，當他們被捉時我為他們擔心，當他們上梁上泊時我為他們高興。他們的一舉一動都刻在我的腦海里，我仿佛身臨其境和他們在一起。《水滸傳》里講了一百零八條好漢的故事。什么《魯達拳打鎮關西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象。《武松打虎》我更是記憶猶新，看了一便又一遍。

《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡，他看見一酒幌上寫“三碗不過岡”，便進店喝酒。一氣喝了三碗，再要，小二不給。武松問什么叫“三碗不過岡”。小二說：“我這酒喝三碗就過不了景陽岡。”武松給錢要小二倒酒，小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準備上岡。小二說：“山上有只猛虎，傷人性命，不如在本店住下明天再趕路。”武松不聽說：“你不就想多賺點銀子。”小二說：“我好心，你卻不領情，你走吧！”武松走了，一會兒看見有榜文上寫著：“山上有虎出沒。”武松回去怕人恥笑就繼續走。過了一會兒武松酒興發作躺在一塊大青石上休息。這時，一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯，一甩尾巴，向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎，可打在樹枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經過一陣猛打老虎死了。讀了這個故事我很佩服武松這種勇于面對、不畏xx的精神。

當今社會中，我們雖然不會遇到虎，但當我們遇到壞人時，我們也要學習武松那樣，不畏xx，與壞人壞事作斗爭，用自己正義的行動去影響其他的人。

武松打虎讀后感篇九

《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。

武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發的男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的'人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰勝惡勢力的正義理想。

如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢應對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇于挑戰，勇敢應對，勇往直前。憑著自我的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。

武松打虎讀后感篇十

這一周我讀了《水滸傳》我被書中的英雄人物的豪情壯舉和生動曲折的故事情節所吸引。

他們除壞蛋的時候我為他們加油，當他們被捉時我為他們擔心，當他們上梁上泊時我為他們高興。他們的一舉一動都刻在我的腦海里，我仿佛身臨其境和他們在一起。

《水滸傳》里講了一百零八條好漢的故事。什么《魯達拳打鎮關西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象。《武松打虎》我更是記憶猶新，看了一便又一遍。

《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡，他看見一酒幌上寫“三碗不過岡”，便進店喝酒。一氣喝了三碗，再要，小二不給。武松問什么叫“三碗不過岡”。小二說：“我這酒喝三碗就過不了景陽岡。”武松給錢要小二倒酒，小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準備上岡。小二說：“山上有只猛虎，傷人性命，不如在本店住下明天再趕路。”武松不聽說：“你不就想多賺點銀子。”小二說：“我好心，你卻不領情，你走吧！”武松走了，一會兒看見有榜文上寫著：“山上有虎出沒。”武松回去怕人恥笑就繼續走。過了一會兒武松酒興發作躺在一塊大青石上休息。這時，一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯，一甩尾巴，向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎，可打在樹枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經過一陣猛打老虎死了。讀了這個故事我很佩服武松這種勇于面對的精神。

當今社會中，我們雖然不會遇到虎，但當我們遇到壞人時，我們也要學習武松那樣，不畏強權，與壞人壞事作斗爭，用自己正義的行動去影響其他的人。

武松打虎讀后感篇十一

《武松打虎》是我國四大名著《水滸傳》中的一段故事，主要講的是武松在景陽岡下的一家酒店里喝了酒，不聽店家勸告，執意要過景陽岡。武松借著酒勁上了岡看見了官府榜文，才知道岡上真的有老虎，但是他還是決定繼續上岡，后來武松赤手空拳與猛虎博斗，拼盡全力終于把猛虎打死了。

讀了這個故事以后，我覺得武松非常勇敢、機敏，武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人，所以他不怕猛虎。同樣我們在學習上也經常有一些困難，應該認真思考、憑自己的聰明才智正確解決難題，努力成為學習上的打虎英雄！（侯俊宇）。

武松打虎讀后感篇十二

“武松打老虎”的故事是眾所周知的。還有一個故事是關于在沼澤地里與老虎搏斗的——黑旋風李奎毅在蒙山殺死了4只老虎，但很少被提及。就老虎的數量而言，他比吳淞口多出3只，但就名聲而言，他遠不如吳淞口。

我認為李逵捕殺老虎是起起落落，沒有更多的陰謀。武松對老虎的攻擊既危險又刺激。武松在旅館里喝酒。店主再三警告他三個碗不夠，因為碗里有老虎。但是喝了18碗酒之后，他還是得自己過山。山上有一只老虎嗎?武松的生活怎么樣?在《看不見》中，作者讓讀者為武松捏了一把汗。武松想沖進樹林里美美地睡一覺。

誰知道有只老虎從樹林里跳了出來?形勢很緊張，讀者的心突然掛斷了。老虎的戳、翻、夾都被武松躲開了，危險似乎解除了，但武松的`哨子又斷了，讀者的神經又放松了一點，又繃緊了。接下來，情節再次轉向。武松向前一跳，抱住老虎的頭，開始了和老虎的最后一搏。這不是均勻的波，而是再次出現的波!

武松給我的啟示是，如果文章平淡直接，平淡無味，讀到開頭就知道結局，那么你就會失去興趣。動動腦子，讓故事經歷更多波折。例如，先談事情的結果，然后再談過去;或者專注于渲染來營造一種氛圍;還是說剪了一半突然停了下來，接著敘述;或者先抑制，然后提高，等等。只有這樣，文章才能更有吸引力。

武松打虎讀后感篇十三

這幾天沒事就打開《水滸傳》看，看至第二十三回——《武松打虎》。

話說這一天武松不聽‘三碗不過岡’的店主的勸告，一意孤行，拿起家伙，獨自上了山岡。突然，狂風大作，武松想起古語：云生從龍，風生從虎。見一吊睛白額大蟲，正虎視眈眈的看著的瞪著他，風馳電掣間，大蟲向武松撲來，那勢如開天辟地之勢，被武松小心閃開。來來回回較量了幾次，大蟲累了，武松瞅準機會，兩只手就勢把大蟲頂花皮突然抽出，順勢按倒，大蟲急著想掙扎，早沒了力氣。武松將大蟲嘴直按下黃泥坑里去，將它致死。

如今社會上愛路見不平，拔刀相助的人少了，《好漢歌》里不是說：“路見不平一聲吼啊!該出手時就出手。風風火火闖九州嗎?”像武松這樣的人越來越少見，但武松打虎不是給視而不見，聽而不聞，食而不知其味的人一個深刻的諷刺嗎?我也被武松的膽識過人與精湛的武藝而搞的`目瞪口呆。不禁一股敬佩之情從心底油然而生。正如《亮劍》中李云龍的一句話：“不管敵人有多么可怕，都要亮出自己的寶劍，狹路相逢勇相勝!”

武松打虎讀后感篇十四

近來我讀了《水滸傳》中武松打虎的故事后，和同學們相互談論，讀后感《《武松打虎》讀后感》。我們班有一位同學認為武松不愛護野生動物，算不上真正的英雄。而我卻認為武松是一位名副其實的大英雄，理由有四點：

其一：當時武松那個年代還沒有什么《野生動物保護法》，我們不能用現在的《野生動物保護法》去要求當時的武松。

其二：那時的老虎已經吃了許多無辜的老百姓，造成了太多妻離子散、家破人亡的慘禍。如果武松不把老虎打死，吃人的老虎還會繼續殘害百姓，造成更多的悲劇發生。

其三：當時武松和老虎勢均力敵。如果武松不打死老虎，老虎就會毫不留情地吃了武松；,武松只有打死老虎，才能保住自己的性命。

所以，武松稱得上是一位名副其實的大英雄。

武松打虎讀后感篇十五

《武松打虎》的故事已經流傳了很久，知道山中有老虎，卻偏向虎山走的精神是值得每個人學習的。

這部分內容講述了武松扛著一根木棒獨自上了景陽岡，傍晚的時候，一只白虎從山上竄了出來，武松拿起木棒打向老虎，但被老虎躲開了。

這時，吳松面對危險并不害怕，趁著酒興，把老虎按倒在坑里。他左手緊緊抓住老虎頭頂上的花皮，伸出右手，舉起像鐵錘一樣的拳頭，他用盡全身力氣，打了老虎幾十下，直到老虎奄奄一息。書中曲折的故事描寫可以體現武松高超的武功，徒手打死老虎，令人感到震驚。

作為一名小學生，我的力量和能力還不夠強大，于是我暗暗下定決心，要學習“武松打虎”的精神，提高自己的學習戰斗力，不斷增強自己的'能力。

在學習中會遇到一些困難，例如寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯量，它們是學習路上的的“攔路虎”。這個時候，我要發揚“武松打虎”的精神，不要害怕，不要放棄，要有面對困難的信心，勇于挑戰，反復學習，運用自己的知識，一步一步地去分析，去回答。

在日常生活中，我的父母照顧我很好。我認為一個有自理能力的學生，就會有足夠的耐心認真對待學習，做一個生活中的“打虎英雄”。

武松打虎讀后感篇十六

武松，這個名字讓人聯想到一棵粗壯的大樹灑下一片蔽陰奉獻給行人的情景，是的，這就是武松在這個故事里用他的拳頭與錚錚男兒本性所詮釋的精髓。

武松就是武松，松一般的直來直往，豪氣的升騰，杯酒入肚，三分嘯成一股殺氣，剩下的七分進入豪腸，混與山巒水色，袖口一吐，就是整個大宋的咆哮，憤怒的火焰愈燒愈旺，就在那歷史性的一刻，爆發了！三下五除二的把象征黑暗象征統治的老虎肉體的打倒，更是心靈上的打垮，這也是武松之后追求的預見性的勝利。

一次打虎，爽快利落的打虎，堅定了武松的信念，把那高居金鑾殿寶座上高枕無憂做美夢的黑暗統治者打下來。

信念，是一顆閃閃發光的珍珠，在它四射的金光下，出身顯得蒼白無力，連語言的魅力亦開始褪色，不約而同的走上梁山，而對于武松來說，這，只需要從老虎生到死這一過程的時間。

很難相信人能打死吊睛白額之虎，而武松做到了，并且干脆利落，這就是武松，好一個武松！千百名景陽崗人的目光聚集著，億萬名大宋人的心急速的跳著，他們搖頭晃腦的在讀圣賢書望“榜”興嘆的當兒，在農稅征完之時，在一個又一個冤枉官司后，他們咕噥著期盼著，命數已盡的大宋需要有名英雄點燃億噸炸藥的導火線，冥冥之中，老天賜予了這樣一名武松！所以與其說是武松個人的天生神力打敗老虎還不如說是整個大宋人的期待所產生的推動力！而武松正是推動力的載體，那個點燃導火索的英雄！

武松是要面子，是暴躁，可這不也是全大宋人民受盡壓迫后一種尊嚴與反抗的體現嗎？大宋人民太需要尊嚴了，于是就有了這樣一名桀驁不馴的武松；大宋人民太需要反抗與力量的結合了，于是就有了這樣一名智勇雙全的武松；大宋人民太需要一股膽氣，于是就還是有了這樣名嗜酒的武松...武松成了整個大宋人民夢想的載體，更是宋人智慧的象征。

好一個武松，好一個錚錚男兒，歷史會因有他而自豪！

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武松打虎讀后感篇十七

《武松打虎》的故事已經流傳了很久，知道山中有老虎，卻偏向虎山走的精神是值得每個人學習的。

《水滸傳》中我最喜歡的是《武松打虎》這一部分。

這部分內容講述了武松扛著一根木棒獨自上了景陽岡，傍晚的時候，一只白虎從山上竄了出來，武松拿起木棒打向老虎，但被老虎躲開了。

這時，吳松面對危險并不害怕，趁著酒興，把老虎按倒在坑里。他左手緊緊抓住老虎頭頂上的花皮，伸出右手，舉起像鐵錘一樣的拳頭，他用盡全身力氣，打了老虎幾十下，直到老虎奄奄一息。書中曲折的故事描寫可以體現武松高超的武功，徒手打死老虎，令人感到震驚。

作為一名小學生，我的力量和能力還不夠強大，于是我暗暗下定決心，要學習“武松打虎”的精神，提高自己的學習戰斗力，不斷增強自己的能力。

在學習中會遇到一些困難，例如寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯量，它們是學習路上的的“攔路虎”。這個時候，我要發揚“武松打虎”的精神，不要害怕，不要放棄，要有面對困難的信心，勇于挑戰，反復學習，運用自己的知識，一步一步地去分析，去回答。

在日常生活中，我的父母照顧我很好。我認為一個有自理能力的學生，就會有足夠的耐心認真對待學習，做一個生活中的“打虎英雄”。

《武松打虎》的故事已經流傳了很久，知道山中有老虎，卻偏向虎山走的精神是值得我學習的。

讀書使我增長知識，找到快樂，讀更多的書，讀好書，讓讀書伴隨我成長，遇見更好的自己。

武松打虎讀后感篇十八

故事講的是，一個叫武松的人，上岡子時喝了幾大碗酒，喝的暈頭轉向，忽然看見一只大蟲（老虎）的通緝令，誰能把大蟲打死，就能獲得賞金。武松見得，抄起棍棒，上了岡子，途中酒性發作，睡著了。醒來隱約聽到吼叫，原來是哪只殺人無數的大蟲，武松拿起棒子與那大蟲大戰三百回合，打得棍子都折了，干脆抄起包子大的拳頭向那大蟲打去，終于，大蟲死了。武松說：“今天，我非得把你這大蟲拖下岡子去。”誰知，他根本搬不動，原來，他打得連腿腳都軟了。

武松打虎讀后感篇十九

身份：中國古代著名作家，元末明初人，長篇古典小說《水滸傳》作者。生平：有關施耐庵生平事跡材料極少，搜集到的一些記載亦頗多矛盾。自20世紀20年代以來，在今江蘇省興化、大豐、鹽都等地陸續發現了一些有關施耐庵的材料，有《施氏族譜》、《施氏長門譜》等，另有《興化縣續志》卷十三補遺載有《施耐庵傳》1篇，卷十四補遺載有明初王道生撰《施耐庵墓志》1篇。