無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
人力資源職業生涯規劃書篇一
回想高中及以前的日子,自己的幾乎所有事都有爸媽和學校安排。到了大學,離開了父母,開始感到無所適從。直到輔導員讓我們好好思考自己,并規劃自己的大學生活,以及以后的人生。我用了幾天來思考自己認識了當今嚴峻的就業形勢,使我的人生有了奮斗目標,增加了成功的可能性。
1、自我優勢盤點:
(1)主動主動,開朗熱度,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;
(2)實事求是,有目標有主見,追求具體明確的事情,喜歡做實際的考慮;
(3)人際網廣闊,善于交談,懂得開導自己,并以己推人;
(4)做事有自己的原則,強烈要求自己,讓自我更完善。
2、自我劣勢盤點:
(1)興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養;
(2)自信心不足,對失敗或沒有把握的事情感到緊張;
(3)脾氣有時順和,有時急躁,不過也在不斷地調整自己的心態。
3、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動向上的熱度鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
1、職業興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典范的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
2、職業能力:我對于思維推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標,善于利用自己的優勢。但人際關系一般,不善于處理復雜的人際關系。抗壓能力偏低,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。
3、個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
4、職業價值觀:從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續創新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現自己的目標和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。
5、勝任能力:??能力優勢:處事沉穩、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務和環境的現實狀況,講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。
6、自我分析小結:我認為自己有明確的職業興趣和一定的職業能力,并且有適應理想職業需要的一些特質,但是也有一定的劣勢,所以要發揮自己的優勢,提高自己的能力,使自己更適合職業崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關注細節,擁有客觀公正的態度,能有條理的完成工作。
1、家庭環境分析:家庭并不富裕,是多子女家庭,要盡快減輕父母的經濟負擔。
2、學校環境分析:學校是211重點工程大學,師資力量雄厚,而且我所學的人力資源管理也是師資力量恨強的專業,學校有這方面優秀的教授和導師。
3、社會環境分析:中國政治穩定,持續發展,在地球經濟一體化的`環境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經濟發展的勢頭會更強勁。
4、人力資源管理專業的分析:該專業一直有著很強的生命力。隨著經濟發展,它又進入了一個嶄新的時期!現在人力資源管理人才十分短缺,權威機構調查顯示,國內現在需要中高層人力資源專業人才的量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業,所以就業形勢應該樂觀。
1、主體目標:成為人力資源部的高層管理人員。
2、目標分解:
(1)完成大學課程,順利畢業,并考取相關的職業資格證書;
(2)了解市場,努力培養自己各方面的能力,努力實現主體目標。
1、基本目標:
(1)首要目標:競選班干部,加入學生會,培養自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;
(3)經濟目標:做兼職,豐厚自己的經濟,同時還能吸取心得和經驗。
2、大二:定向期和準備期。
【階段目標】:初步確定自己的努力方向,進行相關培養。
首先要加強專業知識的學習,善于自習和上網收集有關專業的學習資料,努力在大二上學期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業相關的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經驗和心得;最后要多搜集就業信息,了解該專業的就業要求,從而鍛煉自己,在以后的就業中占有一定優勢。
3、大三:沖刺期。
【階段目標】:總結前兩年的所做,了解成功就業的秘訣。對前兩年所做的做一個總結,客觀認識自己,大量搜集就業信息,了解就業形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態,相信自己一定會成功的。
職業目標,路徑及其他因素評估:當遇到機遇時,要好好把握,爭取成功;如果該專業的就業形勢有變,或者因為身體,家庭等其他因素,不得不屏棄該工作,那我會調整自己,適當的選擇其他的工作。
人力資源職業生涯規劃書篇二
1、自我興趣愛好盤點。
(1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語。
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。
(4)信奉教條:人,靠自己!
2、自我優勢優點盤點。
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結合職業測評):
我的職業價值觀:小康型。追求虛榮,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的`自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等。
我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質:多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
2、財務管理特殊環境:由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌,為了適應以后的工作,身為財務管理的學生應做好充分的準備。
1、職業定位:白領,中級會計師,財務總監。
2、職業發展路線:出納,邊工作邊學習,韓資或者外資企業的會計師或者財務管理人員。雖然是學財務管理專業的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師,要做一名優秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
(1)畢業前充分學好會計知識和會計電算化。
(2)畢業后3年內從事并熟悉這個行業。
(3)畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師。
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,彌補大一沒進學生會的遺憾,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書,過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。
大三:爭取入黨并在大三下準備雅思考試,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
人力資源職業生涯規劃書篇三
大學算是個小型社會,多姿多彩,也充滿誘惑。隨時隨地地可能偏離正規,回首時,卻赫然發現時間已經蹉跎得太久了,所以要為自己做個職業生涯規劃是相當有必要的。
1.自我優勢盤點:
(1)積極主動,開朗熱情,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;
(2)實事求是,有目標有主見,追求具體明確的事情,喜歡做實際的考慮;
(3)人際網廣闊,善于交談,懂得開導自己,并以己推人;
(4)做事有自己的原則,強烈要求自己,讓自我更完善。
2.自我劣勢盤點:
(1)興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養;
(2)自信心不足,對失敗或沒有把握的事情感到緊張;
(3)脾氣有時順和,有時急躁,不過也在不斷地調整自己的心態。
3.個人職業分析:
(3)我的職業認識:通過對自己的認識和解析,認為自己所學的專業還比較自身的個性。
1.家庭環境分析:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發展的空間。
2.學校環境分析:學校是新建四年的民辦高校,師資力量薄弱,而且我所學的人力資源管理也是剛開設兩年,學校缺乏這方面的經驗,所開課程很少。
3.社會環境分析:中國政治穩定,持續發展,在全球經濟一體化的環境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經濟發展的勢頭會更強勁。
4.人力資源管理專業的分析:該專業一直有著很強的生命力。隨著經濟發展,它又進入了一個嶄新的時期!現在人力資源管理人才十分短缺,權威機構調查顯示,國內現在需要中高層人力資源專業人才的量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業,所以就業形勢應該樂觀。
1.主體目標:成為人力資源部的高層管理人員。
2.目標分解:
(1)完成大學課程,順利畢業,并考取相關的職業資格證書;
(2)了解市場,努力培養自己各方面的'能力,努力實現主體目標。
1.基本目標:
(1)首要目標:競選班干部,加入學生會,培養自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;
(3)經濟目標:做兼職,豐厚自己的經濟,同時還能吸取心得和經驗。
2.大一:探索期。
人力資源職業生涯規劃書篇四
1、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
2、優點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
3、缺點:性格偏內向,交際能力一般,做事過于執著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
4、生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
1、社會總體環境。
在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
中國的管理科學發展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。
1、短期規劃(畢業五年之內)。
目標:繼續發揮自己優點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業,最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向:電子商務及其相關產業。
2、中期規劃(畢業五年之后)。
目標:掌握過硬的專業知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業,最終在東南沿海進入著名企業以找到一份滿意的工作。
方向:物流與供應鏈管理。
3、長期規劃(工作10年以后)。
開設自己的公司企業,利用邊境貿易的優勢條件盡可能迅速的溶入并占領一定份額市場,并通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面,使得公司步入正軌,開始大面積贏利,同時考察國外市場,使自己的公司盡量打入東南亞市場,并開始著手對跨國工廠或公司的打造。
4、晚期規劃。
通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自己的職業轉型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。
1、教育培訓。
在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關職業資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
2、實踐鍛煉。
養成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度;加強自身修養,提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
3、討論交流。
在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
個人事業和家庭生活協調發展,先立業再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節假日用于陪伴家人,比如旅游等。
總體方向不變的前提下,根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。
人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學四年中,一定要按自己規劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。
人力資源職業生涯規劃書篇五
在我的
生活
里,很容易做事半途而廢。為什么
呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是,說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習
的興趣嗎?恰恰相反,我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然,我每天睡覺之前都會列出明天的任務清單。那是怎么回事呢?在我經過學習后我明白了:我所謂 目標 只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的,是可衡量的,目標要與行動一致,同時目標還要實現,有時間性和挑戰性。職業生涯規劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位,確定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而激勵我堅持走下去。作為一名大二的學生,規劃無疑是有益而有必要的。2自我分析
世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發展的職業道路,首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。因此,自我分析是職業規劃的第一步。
2.1喜歡干什么--職業興趣
希望做有關人力資源、教育和心理學方面的工作,使人的能力都得到最優的組合和發展,幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業發展方向,自己設計大學生涯和職業生涯,做自己真正的主人。通過測評得出:
我的職業興趣類型順序為:
類型名稱 得分 類型解釋
社會型 7分 為人熱情,擅長與人溝通,人際關系佳
管理型 6分 樂觀主動,好發表意見,有管理才能
藝術型 5分 思維活躍,創造力豐富,感情豐富
常規型 4分 忠實可靠,情緒穩定,缺乏創造力,遵守秩序
研究型 3分 思維慎密,擅于分析,傾向創新
實際型 1分 做事踏實,為人安分,不擅長社交
我的分析:可以得出,我的職業興趣類型是sea型:喜歡與人打交道,希望通過自己的言行去影響他人,同時感情豐富,有創造力文章出自#url#,轉載請保留此鏈接!。(數學教育
專業
大學生職業生涯規劃書范文
)在日常生活中,我也發現自己喜歡與人溝通,對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,有自己的想法,并希望能通過自己的努力,使別人生活的更好。同時,不喜歡和別人一樣,思維活躍,有
想象
力,很感性。我的朋友、父母也認為我對社會管理型職業有比較濃厚的興趣。2.2能夠干什么--職業技能
測評得出的結果:
能力類型 得分
基本智能 8
言語能力 7
數理能力 9
推理能力 9
人文素質 7
信息分析能力 8
我的分析:我的數理能力和推理能力較強,說明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語言能力和人文能力相對較低,說明我在口頭表達能力和文學素養上還有所欠缺,需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累,從而彌補我這兩方面的不足。
2.3最看重什么--職業價值觀
測評得出以下結論:
價值類型 得分
經營取向 5
經濟取向 1
支配取向 3
自尊取向 4
志愿取向 8
家庭取向 3
才能取向 5
自由取向 1
自我實現取向 6
上表是我在九種職業價值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進行職業選擇時首先看重的價值。因此,從圖中來看,我的主要職業價值取向是:
(1) 志愿取向
志愿取向者富于同情心,把他人的痛苦視作自己的痛苦,樂于幫助別人,為大眾服務,做事不計較報酬、回報,而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助職業規劃。
志愿取向者在工作中:
優勢 劣勢
富有同情心 可能不夠客觀
喜歡幫助他人 易受他人或環境影響
不計較個人利害得失 考慮問題不夠全面
(2) 自我實現取向
自我實現取向者不關心人所共有的
幸福
和一般慣例,一心一意追求個性、探索真理,對收入、地位乃至他人全然不顧,喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰,并把它看成是生存的最大意義。自我實現取向者在工作中:
優勢 劣勢
重視他人感受與價值 可能不夠客觀
做事目標明確 對自身利益考慮不夠
有強烈的發展、提升意識 有時過于敏感
我的分析:我以幫助別人為快樂之源,以解決他人職業發展和心理方面的問題為自我實現的途徑。而我工作的最大動力就是實現個人價值的最大化。喜歡對社會有重大意義的工作。想做教師、咨詢師、公益事業、人力資源管理人員。
職業生涯規劃(簡稱生涯規劃),又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的'基礎上,對自己的興趣、
愛
好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。《人力資源職業生涯規劃書前言》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
人力資源職業生涯規劃書篇六
項目計劃書:人力資源的開發作為當今社會發展迅速的一個行業,其重要社越來越為企業和個人所重視。經濟的發展,在很大程度上取決于人才流動的活躍度。而云南的人力資源媒體發展相對不成熟,落后于社會經濟發展所需。因而為人力資源媒體的發展,提供了廣闊的市場空間。隨著云南社會經濟的日益發展,人力資源媒體在未來時間內的市場空間也將更為寬廣。
20xx年昆明的各大人力資源媒體市場總收入在1500萬元左右,而且每年將以15%的速度增長。其中,《前程無憂》(春城晚報)約占1100萬元,《賢士榜》約為90萬,《求職易》(云南信息報)約110萬,《都市時報》約100萬,《精英榜》(云南政協報)40萬,生活新報為60萬。到20xx年,其市場總額應達到2400萬元左右。
在各種求職渠道中,人才市場占35%,報媒占23%,網絡占17%,朋友介紹占18%,其它渠道為7%。從近年求職渠道的發展來看,報媒、網絡求職所占的比例將不斷增大。
小注:20xx年媒體收入,僅包含廣告和發行收入,不包含其它項目的開發。
優缺分析。
競爭對手優點缺點。
前程無憂中國第一人力資源媒體,有品牌優勢;全國發行,外來客戶資源豐富;成本支出高,導致廣告成本居高不下,中小客戶進入成本較高;外來媒體,在勞務輸出等項目上受到限制。
賢士榜云南專業的人力資源媒體,介入時間早,有一定的客戶資源,版面設計較為成熟;發行量不大,招聘效果有限,缺乏高端讀者,缺乏創新,投資者偏重于短期效益,對媒體長遠發展沒有清楚的認識;決策過程較為隨意。
精英榜成本低口碑差。
其它日報媒體(生活新報、云南信息報、春城晚報、都市時報)隨日報發行,發行量大信息量少,一般招聘信息在2個版。
s——我們的優勢。
1、人員構成。
參與創辦《賢士榜》,6個月后,月銷售量從進入時的不足200份增至12000份。對省內人力資源媒體較為了解,洞悉各人力資源媒的優勢和劣勢所在,熟悉人力資源媒體的運作。
跟省內人才市場間保持良好的關系,在政府主管部門有良好的人限資源。
有創新的經營意識,在報媒營銷上有自己獨到的方法。
在各媒體間有較好的人際關系,可以較快地組織所需要的人員;
有較強的經營、組織和管理能力。
2、自身定位。
作為新生媒體,我們把自身定位在一個弱者的地位,我們只有不斷地追趕我們的競爭對手,利用他們的錯誤,不斷創新,我們才能在市場中站住腳。
w——劣勢。
缺少相應的客戶資源,在品牌上沒有知名度;
o——機會。
1、發行:
目前各人力資源媒體,對于發行渠道上,均沒有給以太多關注。在發行渠道上,將是我們迅速打開市場的機會所在。
2、地州市場:
據昆明人才市場調查,進場求職者中,外來務工者占42%,大中專學生占30%,昆明本地僅占28%。
目前昆明培訓市場上,除英語和電腦培訓及相關考級培訓外,其它培訓的70%的生源均來自于地州,可以說未來培訓市場的主要利益收入將來自于地州。而目前昆明各人力資源媒體,暫時還沒將注意力集中到地州市場,沒有意識到地州市場對于未來發展的關鍵所在。而且,地州市場,也將是人力資源其它項目開發的關鍵所在,例如媒體參與中專的日常經營、勞務輸出、勞動人事代理等項目的開發,以及未來媒體的主要利潤,均要來自于地州市場。
3、人際關系:
《賢士榜》與《精英榜》跟人才市場的關系非常惡劣,而其它日報類媒體對于人才市場只是一種廣告代理關系。而我在《賢士榜》期間,跟五大人才市場間保持著非常好的關系,與昆明人才市場關系尤為密切。
人才市場作為目前占主流的求職通道,對于人力資源媒體的推廣,將有非常重要的作用。
4、媒體的運作。
我們將與云南省勞動和就業局、云南大中專院校就業指導中心,進行合作,可以極大地提高報紙的可信度。而這一點,是其它媒體所沒有意識到的。
t——威脅。
對于我們以后的發展,現在最大的威脅在于,前程無憂和其它人力資源媒體搶先進入中專市場,搶先開拓地州市場。因為中專市場和地州市場,將是公司主要的盈利來源。
1、低價進入市場,迅速占領讀者群:
媒體的主要利潤來源,應來自于廣告收入和人力資源項目的開發,而絕不能將發行作為主要的利潤來源。
報紙的版面,將以8個版為主,來降低報紙的成本,將報紙的印刷費和版面制作費控制在0.3元。
名稱價格。
賢士榜2.0元(20天前為3.0元)。
精英榜2.5元。
我們1.0元。
2、與五大人才市場合作:
報紙發展的初期,借助跟五大人才市場的關系,借勢擴大我們的信息來源,擴大我們的影響。
3、與云南勞動和就業局、云南省大中專院校進行合作,請求此兩單位為報紙的協辦單位,從而可以極大加強報約的權威性和可信度,并為我們以后業務的拓展奠定良好的基礎。
4、組建專業的人才隊伍,為我們以后的業務拓展作好準備。
1、報紙定位。
報紙目前暫定為8個版,6個版為招聘信息,2個版為職場戰例、求職技巧、職場幽默。
主要針對一般求職人群。在報紙發展的后期,將向在職求職人群發展。
2、渠道發行:
人力資源媒體的發行分為兩個渠道:報亭、人才市場門口的報販,其中,報亭占的比例為40%,報販子所占的比例為60%。
現在其它人力資源媒體,在渠道發行上,沒有投入太多的人力、物力。在我們介入后,在渠道發行上,我們將以一系列的獎勵、鼓勵政策,提高報亭和報販在我們報紙上的銷售力度,在渠道發行上,先搶占先機。
3、價格定位。
我們采取低價進入市場,零售價定為1.0元,批發價報販為0.7元,報亭為0.8元。發行將依靠所掛靠報社的發行隊伍,降低成本。
4、促銷策略。
創刊初期,招聘信息、求職信息免費刊登,并免費辦理會員卡。
與人才市場合作,以版面與人才市場進行置換,要求人才市場購買一定的報紙與其門票同步銷售,提高報紙在求職者中的知名度。
對報亭和報販進行獎勵,對銷售量最高者進行金錢獎勵,并在公司力所能及的范圍內,幫助求職者解決困難,因為對于他們而言,對別人尊重的渴求比對金錢的需求更為重要,我們要用人情來換取我們銷量的增長。
初期:
后期:
主管一人。
宣傳部:負責公司相關宣傳材料的制作,處理與相關媒體間的關系。
信息部:負責信息分析,統計人力資源業務的相關數據,為公司人力資源項目的拓展提供信息支持(2人)。
客戶部:負責跟各公司就具體人才需求進行合作,提供相關資料給信息部根據客戶需求和信息部提供數據,擬訂所合作的中專學校學生的實習和培訓課程。
跟地州勞務市場合作,為公司勞務輸出提供人才資源;(不限)。
跟人才市場合作,為公司推薦人才提供便利。
培訓部:根據客戶部提供信息,擬訂相關課程,對中專學生進行培訓,并負責學生實習的跟蹤。
宣傳部:負責公司各項合作的宣傳,提供公司各部門所需的宣傳材料。(2人)。
在公司發展2年內,我們將以超越賢士榜為目標,幫《賢士榜》為例進行說明。以報紙20xx年5月1日創刊為例:
1、20xx年5月1日——20xx年11月,本階段主要收入為發行收入,本階段完成后,發行目標為5000份/周,即20000份/月;實現報紙成本和人員支出自給自足。
2、20xx年12月1日——20xx年12月1日。本階段主要利潤為廣告收入、培訓收入和其它人力資源項目收益。
本階段,發行目標為8000份/周,32000份/月。實現報紙成本、人員支出、報紙版面購買費用自給自足。
廣告收入:《賢士榜》20xx年度廣告收入64萬元(發行收入16萬元),本階段公司的廣告收入目標為70萬元。
培訓收入:《賢士榜》20xx年度培訓收入10萬元,而公司如果在地州市場培育成熟后,本階段培訓收入目標為50萬元,爭取盈利30萬元。
中專市場收入:在20xx年后,公司主要利潤,應轉移到人力資源項目的收入,而不應以發行為主要收入。而其中中專市場,應該占公司利潤的50%。昆明現有中專院校31所,職高6所,在校學生總數國8000人左右,且伴隨著中專就業的越來越困難,生源將更為困難。因此,現在在中專院校的行政管理上,政府已放開,由中專學校自主決定。
我們在地州市場的開發上,如果能占有先機,對于與中專學校的合作將有非常大的促進作用,現在中專的主要生源是地州的農村生源,在地州市場的開發上,積累一定知名度后,跟中專學校的合作,我們將有更大的作為。
以在賢士榜時跟云南糧食學校合作為例:云南糧食學校校長同意,非常希望跟人力資源相關單位在各個方面進行合作,學校20xx年學生為1200多人,20xx年為800多人,而20xx年僅僅為600人,招生越來越困難,而其意識到主要在于中專的就業難。當時,我提出與他們在學生的就業上合作,讓學校在招生時可以承諾90%的就業率。學校按照我們提供的相關課程和相關數據對學生進行培訓,學校3年時間向學生收取7000元的費用,我們將占三分之一,即每個學生我們可以有2500元的費用。
本階段合作,我們應確保在中專學校合作上得到250萬元的利潤,即保證有10家學校跟公司合作,年生源在1000人左右。
培訓收入:現在云南市場上除英語和電腦培訓外,據昆明人才市場統計,其它培訓的市場場年收入應在1.2億左右(注:此數據未經確認),公司在地州市場的開發,可以確保公司在這塊市場上占據先機,本塊的利潤,因現在沒有確定的數據,不能肯定最終的收益。
勞務輸出:以20xx年在賢士榜的例子為例。20xx年10月,與廣東英雄會合作,在楚雄大姚招收務工人員23人,最終成行22人,廣東方面支付費用6000元,扣除對務工人員的宿舍和食宿費用外,利潤為3100元。而據春城晚報的消息,20xx年,外地企業來昆欲吸引勞工為11萬,如果11萬人全部成行,外地企業將支付傭金33000000元。最終僅僅成行2.7萬人。
而公司在中專市場上進行合作后,我們在安排學生實習后,空出來的校舍,可以用作對勞工人員的培訓,可以極大降低成本。
勞動人事代理和勞務派遣:在勞務輸出和中專學校就業后,可以運作的相關項目還包括勞動人事代理,包括勞動合同的簽定、勞動保險的統一購買等。在公司達到一定規模,有一定經驗后,可進行勞務派遣業務的開發,公司收取一定的管理費。
1、報紙成本:以第一階段目標5000份(8個版面)為例。
刊號購買費用:成本在10萬元/年至24萬元/年之間,不同報紙不同的價格。
2、經營費用。
項目費用備注。
雇員工資1萬元月度,以7人為限。
營銷費用20xx元用于宣傳廣告和獎勵。
房屋租金。
月度報紙成本6000元。
其它5000元月度不可測費用。
以賢士榜18個月為例。
發行收入:1-18個月,20000份/月x(0.7-0.3)=8000元。
廣告收入:1-6個月,沒有任何廣告收入。
6-18個月,廣告收入70萬元;
中專院校合作與培訓項目:以盈利模式為參照。
的發行部門對培訓不夠重視,有的是表面重視,實際不重視。小藍帽充分意識到培訓的重要,組隊第二年就專設培訓總監,每年的培訓經費都在增加。培訓的形式也多種多樣。除了企業內部成立培訓學校加強內訓工作之外,還請老師來講課,也派員工出去學習等等。京華時報還跟當地軍隊積極合作,其發行骨干一律接受嚴格的軍訓,住戰士宿舍,在野外進行封閉式訓練。早上5點多起床,一直訓練到晚上,夜里還要進行業務培訓,從而培養了一支紀律性強、能吃苦,更重要的是富有團隊精神的發行隊伍。給發行人員進行嚴格的培訓,也是《京華時報》成功的重要條件。
筆者分析看來,《京華時報》的培訓經驗主要有以下幾點:其一是定期培訓,培訓制度化,不走形式主義。發行中心人力資源部一般是按計劃定期對不同人員開展培訓,經常培訓,確保每個人都在培訓中有所得,激勵每個人都要在業務和思想上不斷進步。其二是輪番培訓,滾動培訓,不耽誤報紙發行的正常工作。
人力資源職業生涯規劃書篇七
由于該職業的特殊性,可以創建更大的人際關系網,有助于發展事業。
2.備選職業目標:酒店公關。
(1)swot分析:
我的優勢:
有條理,有組織能力,有較強的建立合作關系的能力,能夠促進和諧,尊重不同的意見。
能統觀全局,洞悉行為與意識之間的聯系。
善于與別人感情交融,能預見別人的需要,真誠地關懷別人。
有領導才能及凝聚力,鞭策自己做出成績,達到目的。
我的弱勢:
不愿意干與自己價值觀相沖突的事情。
不愿與別人產生分歧或沖突,容易把人際關系理想化。
很難在競爭強,氣氛緊張的環境下工作,逃避矛盾沖突,疏忽不愉快的事情。
對那些沒有效率或死腦筋的'人沒有耐心。
我的機會:
身處地區酒店業屬于剛起步階段,對各類酒店人才的需求大。
專科學校比本科學校提早一年的實習,為我們贏得先發優勢。
有強大的人際關系網。
我面臨的挑戰:
由于所讀專業并非對口專業,與酒管類專業學生相比,缺乏競爭力。
經濟危機的影響下,就業機會減少。
(2)決策分析:
由于個人的興趣,所以能夠積極的進修公共關系的有關知識,自我增值。
在校期間會做一些酒店的兼職,了解酒店的運作,觀摩酒店經理處理事情的態度和做法。
會為將來的發展積累一定的人脈。
4.行動計劃。
(1)大學期間的行動計劃:
英語四六級證書。
報關員資格從業證。
學習德語基本知識。
(2)職場適應計劃:
課余時間多做兼職,積累經驗和人脈。
通過上網,看書等方式,多了解職業的需要和處理人際關系的方法。
在學校部門里,多參與活動,鍛煉自己的組織能力,實踐能力等。
(3)長期發展計劃:
報關員(積累人脈,工作經驗和創業資金)――酒店公關(拓展更大的人際關系網,鍛煉自己處理應急事情的能力,磨練自我性格)。
四、自我監控。
1、評估的時間。
用10年的時間進行評估。
2、評估的內容。
實施策略評估。
在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力:在兼職期間,需要犧牲時間,在學習和工作的兩者間要做到統籌兼顧,兩方面共同發展。
在這個暑假我本打算去打工,可是人家都不要臨時工,我還以為我會在假期什么都不干,誰知道一個意外的機會來了,我家親戚的小孩想補習英語,正愁沒人教,而那時我正好在家沒事做,我就去了。
事情不是那么好辦,我現在才知道,因為那孩子最不喜歡外語,那時相當反感了,一直成績不好,再加上他的父母有些溺愛他,導致他脾氣不好。我又看著不是很厲害,他根本不怕我,更不把我的話放在心里。我教他什么他也不是很上心,他只是點頭答應,但是根本不做,叫他背他也不背,寫也不寫,當時可是愁死我了。我看情況這樣,我就開始跟他談心,我問他他的愛好,問他學習別的學科的情況,我才知道他不是不愛學習,只是開始遇見了一個自己不喜歡的老師,他說如果不喜歡老師,就不喜歡他的課,也就因為這他沒有打好英語學習基礎,也就開始不喜歡英語,就這樣一直沒有跟上來。我就跟他講了一些我以前學習英語的情況。我告訴他我當時也是在小學沒有學習英語,開始不以為怎樣,可是到了以后我就因為英語不好,讓別人遠遠落在后面,于是我開始努力學習英語,上課好好聽課,有什么不明白的記下來,下課問老師,我那時可是天天跑辦公室,他聽了之后可是非常理解,他說他也是因為英語不好才落同學好多,他說他自己沒有信心自己是否能學好英語,我告訴他你不試試怎么知道自己行不行,在我的勸說下他開始嘗試學習英語,我給他定了一個學習計劃,告訴他學習英語不在乎一天學多少,而在于要持之以恒。我讓他每天背十個單詞,寫一個完型,和一個閱讀。
開始還好,可是后來他不好好做了,他累了,不想再學了。我只能鼓勵他每個人都是那樣子,沒有人天生喜歡學習,但不學習就會在社會中生存不下去的,我跟他說了一些現在的就業情況,好多人都沒有工作,于是他就又開始學習。我告訴他一些學外語的技巧,那些都是我從老師那聽來的,好像對他有一些幫助。我教了他也就快一個月,他現在和我是好朋友,只是我比他大好多,他也不那么煩英語了,他不再以自己的興趣來學習,而是更客觀的看待學習。
這次經歷讓我得到了一些啟示,那些話其實不是只跟他說,也是跟我自己說,我也是需要一直學習的,需要恒心呀。學習英語是一件很枯燥的事情,所以我們應該有毅力學習英語。
文檔為doc格式。
人力資源職業生涯規劃書篇八
明確人才資源開發戰略在組織總體戰略中的地位。
于人才預測,完全是以人才資源現狀分析做基礎的。沒有對人才資源現狀及存在問題的正確診斷,就無法制訂出行之有效的人才開發戰略及相配套的政策、措施。
第一,將人才隊伍現狀與人才所在單位當前和規劃期內對人才資源要求進行比較,重點了解以下方面的情況:
1、人才隊伍的數量是否充足;
2、人才隊伍的素質是否合乎要求;
3、人才隊伍的專業結構是否合理;
4、人才隊伍的年齡結構是否合理;
5、人才隊伍的職級結構是否合理;
6、人才隊伍的配置使用是否合理;
7、人才隊伍的作用是否得到充分發揮;效益如何;
8、人才隊伍處于一種什么狀態,穩定還是不穩定等;
第二,從政策和管理上進一步查找造成隊伍缺陷的原因。主要看以下幾個方面:
1、指導思想上是否存在問題;
2、人事政策上是否存在問題;
3、配置使用上是否存在問題;
4、服務保障上是否存在問題;
5、教育培訓上是否存在問題;
同時分清哪些問題是歷史原因造成的,哪些原因是現實造成的;哪些原因是全局性的,哪些問題是本組織存在的。
第三,根據對人才隊伍缺陷和人才政策及管理過程中存在的缺陷,提出相應的措施及改進意見。
這是為了確定組織在宏觀發展環境中相對的優勢與劣勢。
內容:略
人才資源規劃的主要內容是制定人才開發戰略,人才開發戰略的主要內容包括:戰略思想、戰略目標、戰略重點和戰略步驟。
1、戰略思想
這是戰略的靈魂與核心,是戰略制定成功與否的關鍵。戰略思想通常都用最精煉的語言表達,要求切合實際,具有特色、提綱攜領、十分明確,具有很強的號召力和概括力,以期達到統一認識、統一步調的目的。如大慶石油管理局在制定人才開發戰略時,就提出了“昂頭取勢、轉機建制、構筑高地、強基固本、張網引才”戰略思想。
2、戰略目標
這是戰略的指向和落腳點。戰略目標應該適中,既不是無所作為,也不是好高騖遠。戰略目標包括總量目標、結構目標、素質目標、效益目標和體制目標等五個具體的任務指標。任務指標要建立在充分研究論證的基礎上,覆蓋人才資源開發的主要方面,要能夠分解,具有可操作性,符合經濟建設發展要求和本組織的開發能力,不能過高或過低。總量目標:規劃年段所要達到的人才資源的總量目標。
結構目標:包括年齡結構、性別結構、學歷結構、專業結構、能級結構、解決人才合理布局和整體配置問題。
素質目標:提出人才政治素質、科學文化素質、技術技能素質和身體素質的標準。效益目標:人才的個體效益(人才能位匹配,創造力得到充分發揮);人才的群體效益(群體配置合理,形成較強的人才群體合力)。
體制目標:建立起一個人才資源基本由市場配置的新的機制。
3、戰略重點
戰略重點是指實際操作過程中的難點、關鍵之處。
4、戰略步驟及各項具體業務
為達到目標而主觀劃出的實施時間段落。各項具體業務。
對策是戰略思想的具體化,是服從、服務于戰備指導思想并為實現戰略目標服務的,是落實戰略目標的重要保證。提出政策性建議的基本依據,一是組織對人才資源開發的要求;二是國家有關制度和政策。目的是解決在人才資源開發中存在的或規劃年份中可能遇到的問題,從而達到人才資源開發的戰略目標。提出人才資源開發政策性建議要注意以下幾個方面的問題:
1、注意內部挖潛,盤活人才資源存量,對人才資源進行合理有效的配置。
2、政策要具有競爭力,對外能夠吸引人才,對內能夠穩定骨干,防止人才流失,保證本部門人才資源開發的投資效益。
3、營造組織內部的人才競爭機制和激勵機制,創造有利于人才脫穎而出的公平競爭環境。
4、政策應該具有一定的彈性,能夠克服變化了的環境對政策提出的考驗。
5、政策的制定應該具體、精確、清晰,具有可操作性。
6、政策的制定應該與組織的其它政策相協調。
完整的規劃與戰略還應包括對該規劃與戰略前景的分析,主要指該規劃在實施過程中可能實現的程度,將會遇到的問題,受制約的因素及出現問題之后相應的補救措施等。
實例精解
下面是某公司人力資源部編寫的一個較為完善的人力資源計劃實例。該計劃主要分了六個部分,它們是職務設置與人員配置計劃、人員招聘計劃、選擇方式調整計劃、績效考評政策調整計劃、培訓政策調整計劃和人力資源預算。
由于人員招聘是人力資源部新年度的工作重點,所以計劃中的“人員招聘計劃”部分最為詳細。需注意的是,人力資源管理計劃只是人力資源部門的一個年度工作計劃,所以對每一項工作只能言簡意賅地進行描述,不可能非常詳盡。
人力資源職業生涯規劃書篇九
孫子曰:“善戰者,求之于勢,不擇于人”,說明“勢”很重要。今天企業hr所面臨的環境已發生聊翻天覆地的變化,hr必須懂得借“勢”開展人力資源管理活動,延續傳統的方法將會陷入舉步維艱的境地。
首先,網絡化時代下的從業人員不在滿足于傳統職務所提供的物質報酬,他們更需要自我展現平臺及成長機會。調查數據顯示,近幾年各行業從業人員流動率節節攀升,其中一個重要因素就是成長于網絡化時代的年輕人已大量充斥職場,而他們所工作的企業大多采用傳統管理模式,難以滿足其個性化需求。
其次,企業經營體決策者及業務經理不再滿足于hr提供的行政服務,他們需要hr充分理解其經營策略,并幫助他們挑選合適的人。誠如人力資源管理協會前任主席helendrinan所說:“如果人力資源管理不能使自己涉入到組織戰略規劃的核心,那么它必將走進一條技術與事務性工作的死胡同。”
最后,hr需要變得更高效,hr從業人員自身需要不斷成長,事務型的人力資源管理難以滿足這些需求。
外部環境的變化,促使不少企業做出積極的嘗試,順“勢”而變,以下做法值得hr借鑒。
借助每一位員工的活力。
某企業為豐富的業余生活,近期開展了一場員工“活力秀”活動。類似的員工活動隨處可見,所不同的是,該企業的這次“活力秀”幾乎全部放手由員工自主開展,完全顛覆了傳統上級決策的模式。比如說主持人由員工競選產生,舞臺、燈光、背景的設計制作由員工出具方案,甚至連啦啦隊也由員工競選參與,并確定口號。
這種充分利用員工活力的方式,取得了空前的效果。見證該活動全過程的記者深有體會地描述到:
“這是一場發自內心的活力外露;
沒有導演,卻精彩紛呈;
沒有燈光,卻活力四射;
有的是自主,我的員工秀我做主;
如果不是親眼看見,真的很難想象這些成天在流水線與機械、設備為伍的員工竟是如此精彩。”
因此,hr須學會使用每一位員工的激情與活力,并為他們搭建舞臺。
建立并使用人力資本數據。
ibm。