在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生近視眼調查報告表格篇一

近幾年，我們班近視的同學也越來越多，班里的同學看不清板書的同學，還要去看別人抄的板書；近視還會影響學習和智力。

造成小學生近視的原因，應該怎樣去預防，據我所知，我國現在盲人有500多萬人，近視的有1000萬人，全國小學達20%-30%,初中達到40%-50%，高中達60%-70%，大學生達到80%-90%。這個結果與全國平均水平相當：小學生40%，初中生60%，高中生70%，大學生76%，患有人數6000萬，居世界首位。據我統計4-6年級調查：

四年級：共120人

四年級：近視40人

五年級：共200人

五年級：近視61人

六年級：共251人

六年級；近視75人

這么多人都近視了，這是為什么？

我又在網上找到原因：

1、遺傳因素：高度近視和遺傳有關，多數是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。

2、環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，黃昏的時候寫字一定要開燈，不能在昏暗的地方寫字。

3、營養及飲食：體質弱時或重病后身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發

生近視。兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關系。

4、地區差異及社會經濟因素城市比鄉村學生近視眼的患病率明顯高，這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農村學生看電視和用計算機的機會少。

現在科技在發達，生活在不斷更新，不要讓小學生鉆進電腦里，寫作業感到疲勞時，要看看綠色，讓眼睛得到緩解，養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體。我們一定要好好愛護它！

小學生近視眼調查報告表格篇二

從網上獲悉，我國在校學生3.2億，平均近視率超過60%，其中小學生為35%，初中生為65%，高中生達79%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。最近“近視”這個冷酷的殺手以排山倒海之勢也向我們學校發起了進攻，因此，必須要制止這種“疾病傳染”。那么，為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?于是我們針對我們學校五六年級的部分同學作了調查。

1、問卷調查。

(1.你是不是近視?

a.是的b、不是。

(2.你是如何近視的?(不近視的可不答)。

a、看電視過度b、坐姿不端c.其它。

(3你近視多少度?

a.100以下b.500以下c.更高。

2、走進同學們的學習和生活。

3、查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因及近視給自己帶來的影響。

4、通過多種途徑，了解近視可能會引發的并發癥。

導致眼睛近視的原因：

大多數同學都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如沒有良好的看書與寫字姿勢、看電視和上網過長等等)是現代兒童近視大增的主因。歸納總結如下：

1、看電視距離太近、時間太長。

2、寫作業時的姿勢不正確。

3、讀書姿勢不正確。

4、在光線太強的地方看書。

5、在光線太弱的地方看書。

6、長時間坐在電腦前。

7、邊走邊看書。

8、在床上躺著看書。

9、不認真做眼保健操。

10、不合理飲食。

11、遺傳因素。

1、給家長宣傳預防近視眼的相關知識。

2、學校加強對學生科學用眼的管理與監督。

1、了解了近視的'原因。

2、我們形成了一套科學用眼的方法：三要、五不要、三個一，及時有效地預防了近視眼的蔓延。

三要是：讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操，所按穴位要準確。

五不要是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。

三個一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時，眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。

3、幫助近視眼患者恢復健康的建議：

一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時治療。

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小學生近視眼調查報告表格篇三

一、課題的提出：

二．調查方法：

1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。

3．通過多種途徑，了解學校一共有多少人近視了。

4.了解近視可能會引發的并發癥。

三、調查情況和資料整理：

學校共有56個人近視。

我國的近視率已接近30%，小學生22.8%患有近視，初中近視率猛增到55.2%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。

近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，如被灰塵或污水刺激導致近視，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

眼球各部分較小，晶狀體大小基本正常，前房淺。高度遠視眼眼球小。視乳頭較小、色紅、邊緣不清、稍隆起，類似視乳頭炎或水腫，但矯正視力正常或與以往相比無變化，視野無改變，長期觀察眼底情況無變化，稱為假性視乳頭炎。現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

近視的危害。

四、結論。

通過對調查的分析，我發現近視的原因有：

1.看電視距離太近；

2.看電視的.時間太長；

3.所看電視的畫面濃度太深；

4.寫作業時的姿勢不正確；

5.在光線太強的陽光下看書；

6.在光線太弱的光下看書；

7.長時間的坐在電腦、電視前；

8.不合理飲食；

9.在車廂里看書。

10.遺傳因素。

11.不認真做眼保健操。

12.從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

13.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨。

年級的增高呈遞減趨勢。

14.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

15.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！

16．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免；??我提出了以下幾點建議：

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。每天堅持做兩次眼保健操。

5、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。

6、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

7、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要??。

為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它。從我國近視人口數量看出，我們國家的近視的人口很多，這些人中有三分之一是中小學生，充分體現我們中小學生不愛護眼睛，才會近視的，我希望我們大家一點要愛護眼睛讓3億這個數字成為歷史，讓更多人打開這張不近視的“窗戶”。

1、每天作業做多長時間？

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

2、中間是否休息眼睛？

a.是b.否。

3、每天上網、看電視多長時間？

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

4、在校休息時間是否休息眼睛？

a.是b.否。

5、是否滴抗疲勞眼藥水？

a.是b.否。

6、是否認真做眼保健操？

a.是b.否。

7、是否近視？

a.是b.否。

（請近視的同學回答以下問題）。

8、從什么階段開始近視？

a.小學低年級b.小學高年級c.初中。

9、近視后是否配戴眼鏡？

小學生近視眼調查報告表格篇四

我拿了我們班同學的報告單進行了分類和，調查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

分析。

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

結論。

1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業的姿態不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。

建議。

為有效預防近視等眼病：一定要養成良好的用眼衛生，合理吃東西，鍛煉身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!

小學生近視眼調查報告表格篇五

進入小學四年級以后，我發現我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴，現在在東方一小上學的浩浩，聽他說，他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說，她們小時候同學中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個疑問，我開始進行了調查。

我對近視的同學進行了統計，我發現我們班就有十多名同學戴近視鏡，四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少，而高年級的同學近視率更高，六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。

我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調查。我發現我們班學習好近視的有五人，坐姿不正確導致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養方面跟不上。在近視的這些人中，有一些同學的父母一方或雙方為近視。

1、有些同學坐姿不正確導致近視。

2、有些同學不做眼保健操導致近視。

3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。

4、有些同學受到父母近視的遺傳，自己又過度用眼，更容易導致近視。

1、要養成好的學習習慣，不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。

2、不要長時間看電視、玩電腦。

3、養成做眼保健操的習慣。

4、加強預防近視的宣傳，保護好眼睛，及時治療眼病。

小學生近視眼調查報告表格篇六

調查對象：全校學生。

調查工具：調查問卷，筆。

調查目的：

1.產生近視眼的原因。

2.產生近視眼和年齡，性別，環境有沒有關系。

3.產生近視眼和年級，尖子班或普通班有沒有關系。

4.產生近視眼和父母又沒有關系。

我通過上網，閱讀，報刊，書籍中了解到小學生近視眼的人數在20.8%；中學生近視的人數卻在50%左右；高中學生近視的人數已經到76.8%；大學生近視人數高達80%。

從以上數據可以看出：隨著年齡的增長和學習壓力的加大，很多學生都成了近視眼。他們為什么會成為近視眼呢？有的是因為學習壓力大，而且每天睡眠時間不夠長；有的是學習姿勢不正確；還有的`是因為長時間玩手機，電腦等造成的。

關于近視眼我提出以下建議：

1.端正學習姿勢，在光線亮而不刺的情況下讀書。

2.加快寫作業的速度，達到睡眠時間。

3.多做眼保健操。

4.少玩手機，電腦。

5.看電視，讀書不超過一小時。

我希望大家度過我的報告后，愛護眼睛，千萬別成為“四眼仔”。

小學生近視眼調查報告表格篇七

調查目的：通過這次調查，找出同學們近視的原因，讓小學生及家長意識到保護視力的重要性，形成良好的衛生用眼習慣。向大家宣傳保護視力的重要性，幫助小學生健康成長。調查方法：問卷調查、查閱資料、觀察及訪問。

調查過程：制定計劃，設計問卷，發放問卷。

向小學教師、醫生、家長以及學生進行訪問；

觀察小學生們的生活、學習的習慣；

進行對調查結果進行整理、統計、分析；搜集相關資料歸納總結；

調查結果：通過這次調查，發現現在小學生的近視率比較高，原因除小學生學習課業重外，大多數小學生經常長時間看電視、玩電腦，沒有重視科學、衛生地用眼。通過對如何保護眼睛的宣傳，能夠了解更多近視眼帶給同學們的種種不便，從而使同學們不僅僅是意識到眼睛健康的重要性，更要讓小學生能真正的健康用眼，能夠健康的成長。

第一階段：確立主題、設計問卷。

第三階段：向一些教師，眼科醫生進行訪問。

第四階段：網上查閱相關資料，希望得到更多關于保護視力的知識。

第五階段：整理所有內容，對這次調查報告作最后的`總結。

1、你是否為近視。

a是b不是。

2、你認為有良好的視力對你是否重要。

a很重要；b一般；c無所謂。

3、是否知道近視對自己有很多不利（當兵，飛行員）。

a是b不是。

4、你連續看書的時間大概為:。

a；1小時一下；b1-2小時；c2小時以上。

5、你一周玩電腦、看電視的時間有多長。

a5小時以下；b5~10小時c；10小時以上。

6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢。

a是b不是。

7、無論在學校還是家里，你是不是認真地做眼保健操。

a是b不是。

8、你是否經常在光線太暗或陽光強烈的地方、公交車上、步行時看書學習。

a是b不是。

請近視的同學回答:。

1、你平常看書、寫字時是否有這些姿勢，比如趴在桌子上，躺在床上。

a是b不是。

2、你的父母是否有近視現象。

a均是b其中一人c無。

3、父母、老師是不是經常強調自己要健康用眼。

a是b不是。

4、你是不是經常不洗手就去揉眼睛。

a是b不是。

5、是否挑食。

a是b不是。

6、你是否喜歡近距離看電視，愛玩電腦。

a是b不是。

對您的積極配合表示感謝，祝您學習進步！

對于問卷調查的前2～10的統計表。

隨著社會的不斷的發展，小學生的近視發病率在逐年提高。究其原因，是多方面的。

一、在所有接受調查的同學中，絕大多數小學生都認為良好的視力對自己非常重要，但是還不知道近視對自己有哪些不利影響。

二、大部分小學生們都知道看書、寫作業時要保持正確的姿勢，但是通過對學生家長及老師的采訪中了解到，大部分時候孩子們學習的時候不能保持正確的姿勢學習，眼睛距離書本太近。一些孩子喜歡在路途中看課外書。回家后很多孩子喜歡爬在床上看書。

三、對小學生進行訪問的時候了解到，雖然學校給學生減負了，但是家長望子成龍，望女成鳳的心態，仍舊使現在的小學生學習任務比較重，平時的作業練習比較多，暑假還是要上各種補習班，每天的學習時間大都超過了兩個小時。長時間的看書寫字后，他們大都并沒有及時的緩解視力，比如，不能堅持做眼保健操，沒有進行過及時的遠望，閉眼休息等。

小學生近視眼調查報告表格篇八

據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。

為什么患近視的人越來越多？

二、調查方法。

1、通過網絡搜索，找出有關的資料。

2、詢問近視的同學，了解他們是怎么近視的。

3、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

三、調查分析：導致眼睛近視的原因：

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。

研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變。

1看電視距離太近。

2看電視的時間太長。

3寫作業時的姿勢不正確。

4在光線太強的陽光下看書。

5在光線太弱的光下看書。

6長時間的在電腦前。

7不合理飲食。

8不認真做眼保健操。

四、調查結果：

通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視。

甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。

還對近視無所謂，錯上犯錯。

許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。

五、建議:。

（一）看書時坐姿必須要端正，光線要充足。

讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。

讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉。

（三）時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。

在課間十分鐘堅持做眼保健操。

（四）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。

注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

（五）定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會:。

為有效預防近視等眼病，我們要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康，還要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生。

我們要愛護自己的眼睛，從我做起！

小學生近視眼調查報告表格篇九

隨著時代的進步，手機、電腦、電視漸漸成為了人們生活中必不可少的東西。尤其是現在的兒童以及青少年幾乎每人都有一部智能手機，用來聊天啊、看小說啊、打游戲等等。全國學生體質調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為％，中學生為％，高中生為％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視而致盲者已超過30萬人。因此，兒童以及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會關注。為什么近視的青少年越來越多？他們的眼睛是怎么近視的？難道僅僅是不良的習慣造成的嗎？為了了解小學生的近視情況及近視的相關因素，我針對小學生們做了一次調查。

二、問卷調查。

1.你的性別：

a.男。

b.女。

2.你的小學年級段：

a.低年級。

b.中年級。

c.高年級。

3.你是不是近視：

a.是的。

b.不是。

4.你是如何近視的：

a.看電視或用電子產品過度。

b.坐姿不端。

c.遺傳。

d.不近視。

5.你近視多少度：

度以下。

度以下。

c.更高。

d.不近視。

6.你近視幾年了：

a.兩年以下。

b.五年以下。

c.更久。

d.不近視。

三、調查分析：導致近視的原因。

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。調查結果表明，有40％的小學生是因為使用電子產品過度才導致近視的。

1.看電視的距離太近。

2.用電子產品的時間太長。

3.寫作業時的姿勢不太正確。

4.遺傳基因。

四、調查建議。

1.寫作業時坐姿要端正，光線要充足，要做到胸離桌子一拳，眼離課本一尺。

小學生近視眼調查報告表格篇十

一、問題的提出。

現在，我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。

英語已經成了一門重要學科。

可以說，現在的國際語言已成為英語。

而我們的母語--漢語，能走向世界嗎?

二、調查方法：

1、到圖書館查閱有關資料。

2、上網查閱有關資料。

三、調查情況和資料整理。

1、英語和漢語的使用人數。

目前世界上以英語為母語的人數約為4億。

目前世界上以漢語為母語的人數約為13億。

2、英語和漢語的拼寫和發音。

英語的拼寫與發音完全沒有規則可循，拼寫比較混亂，發音也可以有數十種方法。

漢語中無時態變化，動詞、形容詞也無變化，無連讀，語言簡練，發音清晰，語速緩慢。

3、英語與漢語的學習難度。

現代英語免去了名詞和形容詞的復雜的變化。

所以說，英語的第一個特點就是結構比較簡單，因此比較明白、易學。

漢語語法雖然不難學，但漢字相對來所，就有很高的難度了。

漢字中有許多形似、音似的字，每個漢字能有許多釋義，且有多音字等。

所以，漢字是一種十分難學的文字。

四、結論。

經過英語與漢語的對比，可以發現，漢語語法比較簡單，但漢字學習起來十分困難。

英語本身具有兩個特點：結構簡單、表達力強。

這對于國際交往十分方便，相比漢語來說，這也是一個巨大的優勢。

所以，我們可以下一個結論，漢語想要走向世界，將面臨著許多現實的.問題。

因此，漢語很難走向世界。

一、問題提出。

眼睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。

但是現在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來越多，我也是其中一位。

為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調查。

二。

調查方法。

1。

查閱有關保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。

2。

調查近視人數，及訪問近視原因。

三。

調查情況和資料整理。

信息渠道涉及方面具體內容。

書籍上網什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種，能夠看清遠處的東西，卻看不。

近處的都系。

調查近視人數我班有51人，近視人數11人，大概占我們班的四分之一。

采訪他們為什么近視1。

看電視太多。

人數3人。

2。躺著看書。

人數3人。

3。書寫姿勢不正確。

人數3人。

4。不愛做眼保健操。

人數1人。

5。玩電腦游戲。

人數2人。

四。結論。

1。不注意用眼睛和長時間用眼，就很容易造成眼睛近視。

如:看電視太多，躺著看書，書寫姿勢不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。

2。近視眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是:1。

讀書寫字姿勢要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。

2。連續看書一小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。

“二不要”是1。不要在光線昏暗和直射陽光下看書，寫字。

2不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書。

小學生研究報告：小學生喝可樂調查研究報告800字【3】。

1.問題的提出：

我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂迷”，現在牙齒出現了一些癥狀，我想，小學生喝可樂的傷害有沒有。

所以，我對此展開了調查。

2.調查方法：

(1)從網站上了解中小學生喝可樂的害處。

(2)通過電視的新聞聯播上，了解中小學生喝可樂，現在是什么樣子。

3.調查情況和資料整理：

信息的渠道。

涉及的方面。

具體內容通過互聯網調查。

小學生喝可樂的害處。

喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。

可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。

有人做過試驗，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經系統興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。

即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區疼痛等中毒癥狀。

通過電視的新聞聯播。

小學生喝可樂，現在是什么樣子。

呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。

會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區疼痛等中毒癥狀。

一項研究顯示，汽水會加速骨質流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!

4.結論：

喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。

可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。

有人做過試驗，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經系統興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。

即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區疼痛等中毒癥狀。

小兒對咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。

少女謹防骨質疏松。

一項研究顯示，汽水會加速骨質流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對骨質有害，因為磷酸對鈣的新陳代謝和骨質有不利影響。

所以，我們盡量不要接觸可樂，因為我們對可樂很敏感。

小學生近視眼調查報告表格篇十一

2、調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。

3、查閱有關書籍，了解近視的危害和預防方法。

4、調查本班同學近視狀況及近視眼比例。

三

1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。

2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

（1）要養成良好的讀寫習慣；

（2）要減少連續學習時間，并每天做眼保健操；

（3）學習環境要合理、采光；

（4）要注意均衡飲食，多點戶外活動；

（5）要定期檢查視力。

“三不要”：

（1）不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣；

（2）不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；

（3）不要在被窩里打著手電筒看書。

同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍著明亮的光芒！

小學生近視眼調查報告表格篇十二

據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。下面有小編整理的小學生關于近視眼的。

調查報告。

模板，歡迎閱讀!

近視在當今社會是個嚴重的問題，甚至已被人視為一種潮流。

隨著年級的增高，我班同學近視的人數逐漸增多，已遠遠超過了一半人數。

經過調查，我發現，我班同學視力大多數在4.8與4.9最多，只有少數同學的視力還保持在5.0以上。戴眼鏡的同學有11個，但近視的卻有20個，而我們班只有31人啊!沒有近視的只有11個呀!

通過百度網，我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼，是由于眼球前后軸過度發展所致。第二種是彎曲度過強所致。第三種是屈光率性近視眼，是由于屈光率間質率過高所引起。

針對這些調查資料，我要對大家提個建議：

要正確做好寫字，讀書的姿勢，不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當的距離。看書、寫字時間不應該太長，中途保持適當休息，少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。

一起宣傳保護眼睛，讓大家眼里的世界更加明亮!

1.問題的提出。

我們班有好幾個同學都戴上了小眼鏡，看著他們的樣子，我真替他們難過，現在都近視了，往后學習，生活，工作肯定會不方便的。可他們確無奈地常開玩笑說：“我們是‘眼鏡蛇’，很值得研究。”于是我決定給還沒有近視的同學一些幫助，預防近視。

2.調查方法。

1.看有關的書籍和報刊。

2.上網瀏覽。

3.防問，了解學校同學的近視狀況，以及近三年同學視力不良的發展造勢。

3調查情況和資料整理。

1.近視的原因：在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

2.正確做法：1.胸離桌子一拳，筆尖離手一寸，眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操。寫字時，心要靜，人要坐正，腳放平。2.多到外面去看看，不要用臟手擦眼睛，眼睛疲鍵的時候多看看遠方一些綠色的東西，注意讓眼睛休息。

4.結論。

如果大家不想近視的話，就按照我的方式去做，這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。

調查。

我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結，調查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

分析。

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

結論。

1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業的姿態不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。

建議。

為有效預防近視等眼病：一定要養成良好的用眼衛生，合理吃東西，鍛煉身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!