人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

xxx很榮幸能在如此莊嚴(yán)的場合作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體學(xué)生，向參加本次典禮的各位校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎！向兩年多來辛勤培養(yǎng)我們的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向所有順利考入鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的祝賀，也向所有完成學(xué)業(yè)即將離開的十一屆同學(xué)們表示誠摯的祝福！國慶節(jié)之際，我們終于迎來了盼望已久的領(lǐng)畢業(yè)證的日子。相信很多同學(xué)都松了一口氣:終于拿到畢業(yè)證了！

是的，對于我們很多同學(xué)來說，在繁忙的工作和生活壓力下，讀這個函授課程是一個很大的決心。但是經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)逐漸找到了學(xué)習(xí)的感覺，而不是一開始只是為了文憑。為什么？因為老師一絲不茍的教學(xué)態(tài)度感染了我們，無論我們是否逃課，老師都在，風(fēng)雨無阻。我認(rèn)為這是藝術(shù)和科學(xué)給我們的教育。以后無論走到哪里，我們都可以自豪地說，鄭州輕工業(yè)學(xué)院是我們的母校，我們是鄭州輕工業(yè)學(xué)院的校友。所以我提議用最真誠的掌聲感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家！

“總有一天，你會乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆，在深深的大海上架起一座橋梁。”同學(xué)們，今天我們聚集在這里，既是為了結(jié)束我們的學(xué)習(xí)，也是為了一個美好的開始。在今后的工作和生活中，請讓我們立足于各自的工作崗位，積極進(jìn)取，腳踏實地，發(fā)揮自己的聰明才智，努力做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，有激情有理想，對得起母校和社會時代的人。最后，讓我們所有的畢業(yè)生祝愿學(xué)院繁榮昌盛！祝我們老師身體健康，桃李芬芳！祝我們所有的畢業(yè)生生活幸福，前程似錦！

謝謝大家！

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇二

畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué)，老師說一聲什么？以下是由小編j。l為您整理推薦的畢業(yè)感言初中50字左右，歡迎參考閱讀。

當(dāng)你孤獨(dú)時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

一個女同學(xué)送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處！”

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風(fēng)無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順！

大四，是一個分化的時期，因為大四是你前三年的總結(jié)，是前因后果的體現(xiàn)，在分化中會產(chǎn)生幾種人：一是有目標(biāo)的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是頹廢的人。

希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。

有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步，每次能主動幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心而細(xì)致，對待老師交給的任務(wù)都能按時按量完成，知道嗎？要讓自己愛心播撒更遠(yuǎn)，要有足夠能量！

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

離開曾經(jīng)的熟悉，走入陌生的際遇，請你腳步不要停息；收獲了成長的些許，得到了勝利的奇跡，聚聚散散的人生里，是我們堅定的信念與真理，祝畢業(yè)后好運(yùn)不離！

短短小學(xué)的六年，飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。

友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程；真誠在汗水里閃光，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念；夢想在拼搏里開花，笑容在成功里燦爛。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。

他失去的是一個愛他的人，而你失去的卻是一個不愛你的人。

六年了，陪我走過多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學(xué)生。

我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好！

課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！

人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

大學(xué)四年即將成為過往，回想我們一起走過的日子，我想說：思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。大家一路走好！

希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

揮揮手，作別昔日的'云彩，深情厚誼留在心間；唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛！

時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞！

愿快樂幸福與成功永遠(yuǎn)伴隨著你。憑著你那艱苦奮斗的精神，一定能做名生活中的強(qiáng)者。只要你向著目標(biāo)不停地前進(jìn)前進(jìn)成功的使者一定屬于你。

初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！

初三之美，在于夢想。很多同學(xué)會在夢中走進(jìn)心馳神往的高中中專校園；會在一次次努力之后，感到心中的高中離自己越來越近。看著夢想一點(diǎn)點(diǎn)實現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

文靜內(nèi)向是你的性格，我希望我們的感情永不褪色！

很幸運(yùn)，因為分班的緣故，青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程初三生活。一班的這段旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。

初中的三年時光，你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，你們的專注眼神注解著對知識的渴求；運(yùn)動場上，你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力；生活中，你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神。

在這匆匆而過的三年中，你們默默的傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了二個充滿友愛精神的團(tuán)隊，充滿昂揚(yáng)斗志的班級集體。

在這精彩的三年中，你們在各項競賽中取得了不俗的成績，向?qū)W校證明了你們的強(qiáng)大實力。在這充實的三年中，你們繼承和發(fā)揚(yáng)了前人創(chuàng)造的太中精神，用實際行動詮釋了團(tuán)結(jié)勤奮，求實進(jìn)取的校訓(xùn)，用汗水和努力印證了勤奮律己博學(xué)成才的學(xué)風(fēng)。

一年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

當(dāng)我看到老師不辭辛苦在校區(qū)間奔走時，我很想和您說一句：老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師無微不至的關(guān)心我們的生活時，我多想和您說一句：老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師帶著沙啞的嗓音為我們上課時，我真想和您說一句：老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時，我好想和您說一句：老師，您辛苦了；當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時，我更想和您說一句：老師，您辛苦了！

在你甜甜的微笑中，老師看出了你的率真，你的為人真誠使你贏得了同學(xué)們的信賴，奔著你的理想不斷努力吧，相信你的優(yōu)良品行會為你的未來帶來好運(yùn)。

別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

我們說好走的時候不許哭。可是吃散伙飯的那天晚上，大家都忍不住淚流滿面，千言萬語都化作一杯杯酒咽下，所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。

所有曾經(jīng)的不愉快都在那一刻煙消云散，剩下的，只有依依不舍。有些人，這一次的分別也許就真的一輩子不會再相見。

昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！

聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

不是每個人都是酒后吐真言的，有人喝醉了說的是虛偽！

老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報，我在此真的謝謝你們！

沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

離別，是個傷感的詞，它埋葬了多少思念，多少淚水。想到那個離別的日子，我的眼中就盈滿了惆悵。我有多么懷念，多么懷念那個美麗的屬于我的（幾年）啊！離開了母校的那一天，我第一次這么深切地感受到離別的傷感。

四年前我們來自五湖四海，而今天我們又將散向全國各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間，有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ覀優(yōu)槲磥韸^斗者。未來的小聚未來的重逢，短暫而難忘，我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰，聆聽到大家的未來的計劃讓我們感到無比興奮。

然而，這些只不過是冰山的一角，老師所創(chuàng)造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達(dá)完的！剛來五月花不久我一直在想，是什么讓五月花規(guī)模越來越大呢？三個多月的時間讓我明白我要的答案是什么。

的確，五月花有很多的優(yōu)勢，有很強(qiáng)的實力，但我認(rèn)為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動與震撼，更多的是對他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的素質(zhì)，正是有了這么好的老師，五月花才創(chuàng)造了那么多的奇跡！在五月花學(xué)習(xí)的時間只有一年，在這么短的時間里，我們所做的是只有配合老師上課，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，去學(xué)好計算機(jī)知識。

你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個“朝”字，這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。

離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我很榮幸代表初中畢業(yè)的同學(xué)們，發(fā)表一下我對初中生涯的心得體會。

首先，回顧這三年的初中生活，我仿佛看到了一幅篇篇畫卷，承載了我們的歡笑和淚水，更記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來，我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變，不再是稚嫩的小學(xué)生，變得更加獨(dú)立、自信，也開始有了自己的思考和見解。這三年，是我們?yōu)槲磥淼於ɑA(chǔ)的重要階段，更是我們攀登人生巔峰的起點(diǎn)。

其次，初中生活，讓我深刻體會到了努力的重要性。在這個階段，我們不再是單純地追求成績與榮譽(yù)，而是開始思考為什么努力，為了什么而努力。我們明白了只有付出，才會有回報。在我們成績進(jìn)步的背后，付出的是汗水和時間；在我們獲得獎項的背后，付出的是努力和堅持。正是這些努力和付出，讓我們有信心去迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

接下來，初中生活也讓我看到了友誼的力量。這里，我交到了一群志同道合的好朋友，我們彼此扶持、共同進(jìn)步。在相處的過程中，我們互相幫助、互相鼓勵，共同面對挫折和困難。正是這份友誼，讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績，在生活中感受到更多的溫暖。初中畢業(yè)，雖然將分散我們的班級，但是，我們的友誼將永遠(yuǎn)長存。我相信，無論我們走到哪里，無論將來有什么樣的困境，我們都可以相互鼓勵、彼此支持。

此外，初中生活也讓我明白了父母的不易。這三年，父母為了我們的學(xué)業(yè)和成長付出了太多。他們默默無聞地在背后支持著我們，給予了我們最大的關(guān)愛和鼓勵。每次我們考試失利或者遇到了挫折，他們總是在第一時間安慰和鼓勵我們。老師說：“父母就像一把紅色的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。”這句話讓我深深地感受到了父母的偉大和無私的愛。今天，我想對他們說聲謝謝，感謝他們一直以來對我們的關(guān)心和付出。

最后，初中生涯告一段落，中學(xué)的大門即將向我們敞開。面對未來的挑戰(zhàn)，我深知道道路并不會一帆風(fēng)順。但是，我相信我們早已經(jīng)具備了應(yīng)對各種困難和壓力的能力。在未來的日子里，我會不斷努力，追求卓越，為了自己的夢想執(zhí)著地前行。初中的經(jīng)歷給了我樹立信心和追求進(jìn)步的動力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，在這個特別的時刻，我希望我們每個人在即將開始的中學(xué)生涯中，能夠勇敢前行，迎接挑戰(zhàn)，書寫出更加輝煌的篇章。讓我們用我們的知識去改變未來，用我們的努力去實現(xiàn)夢想。謝謝大家！

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇四

隨著初中生活的結(jié)束，我們也迎來了最后一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)結(jié)束了，我們除了留下美好的回憶，還意識到了一些事情，讓我們成長。

第一段：學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。

首先，軍訓(xùn)讓我們感受到了團(tuán)隊的重要性。邁步曼妙、胸有堅定、肩擔(dān)重?fù)?dān)，我們高呼著士兵的口號，從一開始的亂象到后來的整齊劃一。沒有一個人是孤立的，團(tuán)隊的力量使我們向著一個目標(biāo)前進(jìn)。在帶領(lǐng)下完成各項任務(wù)，每個人盡自己的努力驅(qū)動大家向前，我們的集體榮譽(yù)不屬于個人，屬于整個隊伍。

第二段：學(xué)會了堅韌不拔。

其次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了堅韌不拔。五公里的長跑，炎炎夏日的高溫一度讓我們感到疲憊，但是當(dāng)我們看到同時加入軍訓(xùn)的隊友們堅韌不拔地挺了過去，我們也堅信自己一定可以做到。即使小腿抽筋，腰酸背痛，我們也要堅持下去。這就是軍訓(xùn)給我們留下的堅韌，無論何時，我們都要堅守自己的目標(biāo)，不動搖。

第三段：學(xué)會了積極向上。

其次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了積極向上。在無盡的站軍姿中，雖然四肢酸痛，但我們始終保持懸垂聳聽的姿態(tài)。這種無聲勝有聲，體現(xiàn)出了我們力量的極致。在任何情況下，我們都必須有主動性，向更好的方向前進(jìn)。即使前途充滿曲折，我們不會停留，如同站軍姿一般，等待更好的展示機(jī)會。

第四段：學(xué)會了按時作息。

再次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了按時作息。嚴(yán)格按時起床，規(guī)律作息，這是軍訓(xùn)的日常。不再不科學(xué)的作息時間，每天定時定量，要求我們培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。沒有養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，身體容易感到疲憊，影響正常學(xué)習(xí)和生活。作息的好壞也直接影響到了我們的身體健康。因此，養(yǎng)成作息方面的好習(xí)慣對我們的身體健康、精神狀態(tài)以及學(xué)習(xí)成績都有著積極和重要的影響。

第五段：總結(jié)感悟。

最后，感謝這次軍訓(xùn)給我們的鍛煉機(jī)會，讓我們在未來更好地適應(yīng)各種環(huán)境。我們?nèi)缃褚呀?jīng)是初中畢業(yè)生了，即將面臨新的體驗和挑戰(zhàn)。這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了更多的知識和技能，也讓我們更加堅強(qiáng)、勇敢、自信和堅定。不論未來遇到什么難題，我們都會有足夠的勇氣和能力去戰(zhàn)勝一切困難，最終成為偉大的人。

總之，這次軍訓(xùn)讓我們不僅收獲了豐碩的成果，還帶給我們許多樂趣和體驗。它不僅是對我們成長的一個挑戰(zhàn)，更是一次人生中難得的機(jī)會，讓我們感受團(tuán)隊合作、堅韌不拔、積極向上和規(guī)律作息的重要性。我們要堅持自己的目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步，并用我們所學(xué)到的優(yōu)秀精神去發(fā)揚(yáng)光大。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇五

隨著科技的不斷發(fā)展和新冠疫情的爆發(fā)，線上教育逐漸成為當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名初中生，在經(jīng)歷了幾個月的線上學(xué)習(xí)之后，我深深感受到了線上教育的便利和優(yōu)勢。下面我將結(jié)合自己的線上學(xué)習(xí)體驗，分享一些關(guān)于初中畢業(yè)線上教育的心得體會。

首先，我要說的是線上教育給了我更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)通常都是老師在講課，學(xué)生在聽講，而線上教育則可以給予我更多的學(xué)習(xí)自主權(quán)。我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時間安排，自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。線上教育平臺上的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，包括課堂錄像、教學(xué)課件、習(xí)題練習(xí)等，我可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。

其次，線上教育在互動交流方面也給予了我們更多的機(jī)會。線下教學(xué)中，我們很難有機(jī)會和老師進(jìn)行一對一的交流，而線上教育則改變了這種情況。在線上教育平臺上，老師和學(xué)生之間可以通過文字、語音、視頻等多種方式進(jìn)行交流和互動。我可以隨時向老師提問自己不懂的地方，老師也可以及時解答我的疑問。這種互動交流的機(jī)制讓我在學(xué)習(xí)過程中更容易消除困惑，加深對知識的理解和掌握。

第三，線上教育還給了我更多的時間進(jìn)行其他興趣愛好的培養(yǎng)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，線上教育節(jié)約了我很多往返學(xué)校的時間，我可以更自由地利用這些時間進(jìn)行其他的興趣愛好的培養(yǎng)。我可以去參加各種俱樂部、社團(tuán)活動，結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的人際圈。我還可以閱讀自己感興趣的書籍，提升自己的閱讀能力和綜合素質(zhì)。這些額外的時間讓我有更多的機(jī)會全面發(fā)展自己。

第四，線上教育讓我培養(yǎng)了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性和時間管理能力。在線上學(xué)習(xí)中，沒有老師在旁邊督促，我們很容易松懈和拖延學(xué)習(xí)。但是，我發(fā)現(xiàn)如果我不主動安排好學(xué)習(xí)時間，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就會給自己造成很大的學(xué)習(xí)壓力。因此，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會了自覺地管理自己的學(xué)習(xí)時間。我會合理安排每天的學(xué)習(xí)計劃，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性。

最后，線上教育還給了我們更多的家庭陪伴時間。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們大部分時間都是在學(xué)校度過的，而線上教育則不同，我們可以在家庭陪伴中學(xué)習(xí)和成長。家長可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)情況，給予我們更多的支持和鼓勵。我和家長之間的溝通也更加密切，他們可以及時關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困惑，給予我更多的指導(dǎo)和幫助。這種家庭教育環(huán)境讓我在學(xué)習(xí)過程中更有動力和質(zhì)量。

總的來說，初中畢業(yè)線上教育給了我很多寶貴的機(jī)會和收獲。我通過線上教育既可以自主學(xué)習(xí)，又可以與老師進(jìn)行互動交流；既可以節(jié)約時間進(jìn)行其他興趣愛好的培養(yǎng)，又可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性和時間管理能力；還可以與家人共同參與和分享學(xué)習(xí)的過程。這些經(jīng)歷不僅讓我獲得了更多的知識和技能，還讓我對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和期待。我相信，線上教育將為我們的教育事業(yè)帶來更多的改變和發(fā)展。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇六

初中畢業(yè)了，大家都在為升入高中打算。回首初中時光，那段充滿回憶的軍訓(xùn)，不禁讓我想起濃烈的汗味和沉重的步伐，以及其中蘊(yùn)含的思想教育。軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的機(jī)會，更是在思想上進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的良機(jī)。經(jīng)過軍訓(xùn)，我不僅體會到了力量和堅強(qiáng)，更明白了敬畏生命和尊重時刻的重要。

第二段：訓(xùn)練強(qiáng)身。

在軍訓(xùn)中，我感受到了體力的疲憊和精神的挑戰(zhàn)。每天的晨跑、夜訓(xùn)，都考驗著我們的毅力和耐力。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我感覺自己的體能得到了極大的提升，不僅變得更加健康，也更有耐力，更有自信心。軍訓(xùn)的鍛煉，不僅是體力的增強(qiáng)，更是意志力和堅韌性的培養(yǎng)。

第三段：紀(jì)律約束。

在軍訓(xùn)時，我們被教官們嚴(yán)格地要求著。身上的制服，全方位的團(tuán)隊合作，一舉一動都需要符合軍人的標(biāo)準(zhǔn)。這種約束給我很深的印象，讓我明白了：作為一個成熟的人，我們需要遵守的不僅僅是個人道德準(zhǔn)則，而且還包括社會的公共規(guī)范和價值觀念。

第四段：榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。

軍訓(xùn)的最大意義在于團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。在集體中，我們需要互相幫助和支持，互相鼓勵和鼓舞。只有這樣，才能發(fā)揮出每一個人的潛力，同時也讓整個團(tuán)隊更加有力量和凝聚力。

在整個訓(xùn)練過程中，我們也贏得了不少榮譽(yù)。無論是組織方面的表彰還是個人的獎項，都讓我們感受到了榮譽(yù)感的重要性。這種榮譽(yù)感可以有效地激發(fā)我們的積極性，讓我們更加努力地努力，為集體爭取更多的榮譽(yù)。

第五段：倡導(dǎo)體育精神。

在軍訓(xùn)結(jié)束后，我對體育精神的理解也深刻了很多。體育不僅僅是一種生活方式和娛樂活動，更是一種思想和精神的引領(lǐng)方式。體育需要堅持和努力，需要鼓舞和支持，同時也需要尊重和敬畏。

作為一名中學(xué)畢業(yè)生，我希望把體育精神融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會學(xué)習(xí)敬畏和尊重，發(fā)揚(yáng)體育精神，同時也為自己爭取更多的榮譽(yù)和成就。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇七

1、咱們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

2、“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財富是期望，期望將給人生帶來永久的樂趣。

3、咱們相逢在陌生時，咱們分手在熟悉后。明天，咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置，讓咱們用自我閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

4、我深深地明白，跟多少困難進(jìn)行過斗爭，你才得到眼前的成績。在追求斗爭和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。

5、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步,它和友情一齊留在我的記憶里，也烙在我的印象中。

6、咱們在一齊的時候，你把笑語送給我；在咱們分開的日子里，你把情意寄給我。無論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時時都伴陪著我！

7、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上,母校的一草一木，每一個角落，都銘刻著咱們的友情咱們的夢想。

8、讓咱們干掉這一杯畢業(yè)酒吧！它灌注著生活的甘露，它盛滿著期望，香甜將長留在咱們的舌間唇上，還有無盡的回味。

9、咱們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

10、一個人，要是沒經(jīng)歷過人世的悲歡離合，沒有在生活中受過顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的好處。

11、歲月雖然悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存在我心中、純?nèi)缢Я寥缑髟鲁寥缣稖Y潔如白雪。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇八

隨著科技的發(fā)展，線上教育成為了一種越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式。在初中畢業(yè)的這段時間里，我也嘗試了線上教育，并且取得了一些成效。下面我將從線上教育的便利性、互動性、自主性、靈活性和挑戰(zhàn)性這五個方面來談一談我的體會和體驗。

首先，線上教育給我?guī)砹藰O大的便利。除去通勤時間和其他雜事，我可以在家里或者任何一個我覺得舒適的地方學(xué)習(xí)。我只需要一個個人電腦或者手機(jī)，就可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且，線上教育的學(xué)習(xí)資料和課程都是數(shù)字化的，我可以隨時隨地下載和查閱，不必?fù)?dān)心紙質(zhì)資源的丟失或者遺忘。這種隨時可得的便利性使得我能夠更好地安排學(xué)習(xí)時間，提高效率。

其次，線上教育的互動性讓我體驗到了與傳統(tǒng)教育不同的學(xué)習(xí)方式。在線上教育平臺中，我可以與老師和其他同學(xué)進(jìn)行實時的互動。無論是在線討論還是問題解答，都能夠更迅速地獲得反饋。這使得我在學(xué)習(xí)過程中不再感到孤單和無助，能夠更好地理解和掌握知識。

第三，線上教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立思考能力。在線上教育中，我可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自己的實際情況合理安排學(xué)習(xí)時間。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加自信和獨(dú)立，能夠培養(yǎng)出自己的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。同時，線上教育也鼓勵學(xué)生參與到更多的實踐活動中，通過實踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識，這對于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)創(chuàng)新思維非常有幫助。

此外，線上教育的靈活性也給了我很大的幫助。在線教育平臺上的課程資源豐富多樣，不受時間和空間的限制。如果我在上課時間有其他安排或者不能準(zhǔn)時參加，我可以通過觀看錄播視頻來補(bǔ)上課程。這種靈活的安排讓學(xué)習(xí)不再成為一種束縛，而是可以與其他活動相互融合，更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。

最后，線上教育也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)。與傳統(tǒng)教育相比，線上教育要求學(xué)生具備更高的自覺性和紀(jì)律性。沒有老師的現(xiàn)場督促和同學(xué)們的互動，我必須有足夠的自我管理能力，保持對學(xué)習(xí)的持久性和專注力。同時，線上學(xué)習(xí)也存在著網(wǎng)絡(luò)延遲、技術(shù)故障等問題，這要求我要有耐心和忍耐力，不斷克服困難，享受學(xué)習(xí)的過程。

總的來說，初中畢業(yè)的線上教育給我?guī)砹嗽S多便利和新的學(xué)習(xí)體驗。我通過線上教育收獲了更多的自主性、獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力，并且在困難面前鍛煉了耐心和毅力。雖然線上教育也存在著一些挑戰(zhàn)，但我相信只要充分發(fā)揮其優(yōu)勢，合理利用和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，線上教育將會成為我未來學(xué)習(xí)的重要方式。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇九

初中生畢業(yè)是每個學(xué)生都會經(jīng)歷的里程碑時刻，這時候作為家長的我們也需要參加學(xué)校舉行的畢業(yè)家長會。在這場家長會上，我們除了了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，更重要的是了解孩子在成長中遇到的問題，并與其他家長進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗。下面我將分享一些我在這次家長會中的心得體會。

第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。

畢業(yè)家長會上，老師對孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。老師向我們展示了孩子的考試成績、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況和課外活動等方面。這讓我們更全面的了解了孩子的學(xué)習(xí)狀況，也讓我們對孩子的學(xué)業(yè)有了更深入的了解。

第三段：分享孩子的成長問題。

我們和其他家長分享了孩子在成長中遇到的問題和困惑。在分享中，我們認(rèn)識到孩子在成長過程中必須面對的挑戰(zhàn)和困境。我們也聽取到了其他家長分享的經(jīng)驗和對策。這種交流讓我們獲取了更多的知識和智慧，能夠更好地指導(dǎo)孩子成長。

第四段：了解學(xué)校的教學(xué)模式。

畢業(yè)家長會上，我們還了解了學(xué)校的教學(xué)模式。我們了解到，學(xué)校推行的是一種立體化、多元化的教學(xué)策略，將學(xué)習(xí)、生活和社交融為一體。這種教學(xué)模式可以幫助孩子更加全面地發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。我們對學(xué)校這種教學(xué)模式表示贊賞，并決定以后也要支持和配合學(xué)校的教學(xué)方式。

第五段：總結(jié)與感想。

通過這次家長會，我們更深刻地認(rèn)識到孩子的教育離不開家長的參與和關(guān)注，我們也更珍惜每一個和孩子在一起的時刻。同時，我們也認(rèn)為畢業(yè)家長會是一個非常有意義和重要的活動，它讓我們在孩子成長的旅途中，不斷提高教育意識，為孩子創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。最后，我們也感謝學(xué)校給我們提供了這個交流的平臺。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十

1、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！

2、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

3、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日快樂！雖然您愛其他的學(xué)生勝過愛我，可我愛您遠(yuǎn)勝過其他人，并且在您的節(jié)日里說上一句：“永遠(yuǎn)愛你，老爸！”

4、希望今天，所有的老師都會從心里微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

5、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語？曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個講臺，老師是否還在孜孜不息？教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意！

6、因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！

7、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。

8、是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！

9、朋友之愛，讓我們體會互助的溫馨；父母之愛，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們感受無私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無以為報，愿短信帶去絲絲溫馨！

10、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！

11、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂！

12、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂。

13、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

14、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

16、一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！

17、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的`時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

18、愿這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發(fā)干的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂，您辛苦了！

19、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)快樂！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅強(qiáng)！

20、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十一

1、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。

2、計劃要細(xì)，動手要早，落實要準(zhǔn)。計劃與目標(biāo)、行動一致。

3、祝中考一切順利成功！美夢成真！！

4、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生。

5、你們像小鳥一樣歡快地走進(jìn)校園，校園里因為有了你們而變得美麗，你們就是開在校園里的，最美麗的花朵。

6、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

7、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

8、我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節(jié)里，相信自己，就是勝利。愿你實現(xiàn)心中的夢想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你！祝福你！

9、女兒，你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油！

10、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

11、只要方向正確，就不怕路途遙遠(yuǎn)。爸媽相信女兒聰明睿智，百折不撓，必須會心想事成，好夢成真。

12、百日立誓：志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)明確，精心編織，繪出人生色彩。

13、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

14、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

15、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強(qiáng)對孩子性格方面的引導(dǎo)，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成。

16、‘依依不舍’地說‘再見。

17、你有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我們希望你能向著自己理想的方向，腳踏實地走好自己的路。

18、內(nèi)心真誠，迎春風(fēng)，沐朝陽，天天有個心情。

19、希望你在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能用心發(fā)言。

20、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

21、你聰穎，你善良，活潑，你熱情。有時你也幻想，有時你也默然，在默然。

22、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

23、別讓迷茫蠱惑了自己，只有心中有目標(biāo)，腳下才會有路，才會有前進(jìn)的方向，才會有明天！

24、為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。

25、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

26、開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

27、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

28、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

29、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你！

30、吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

31、感謝明月照亮夜空，感謝朝陽捧出黎明，感謝父母賦予我生命，感謝朋友伴隨我成長，讓我們懷著一顆感恩的心去生活，感恩節(jié)快樂！

32、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通過自己努力可以實現(xiàn)的真實的夢。有理想就有動力，就有目標(biāo)，就不會虛度年華！

33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

34、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

35、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。

36、零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

37、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在；用最多的夢面對未來。

38、在新的一年里，爸爸媽媽希望你把過去那些不好的習(xí)慣改掉，早晨起床不要再讓阿姨叫，晚上回家主動把作業(yè)做好，自己的書包作業(yè)等學(xué)會自己整理，不能再丟三落四的，相信又長大一歲的你一定能做得更好，加油吧！

39、時過境遷、依舊懷戀我們瘋過鬧過的三年，我心系于姐妹。我愛系與兄弟。感謝三年來的陪伴讓我不孤單。

40、有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。

41、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！

42、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。

43、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

44、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓開道路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

45、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

46、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

47、要保持快樂，孩子。這是我們窮人最后的奢侈，不要輕易地丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有。

48、海中的燈塔，也是你即將追尋的方向。當(dāng)你高高揚(yáng)起風(fēng)帆準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的時候，你的理想就在你的前方！我們。

49、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。

50、就像你喜歡的歌《我相信》一樣，要相信自己，拋開煩惱，勇敢地大步向前，你就會站在舞臺中間。相信你是最棒的！

51、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬于你的。

52、我能責(zé)備你的過失，但不能保證你因此而改正錯誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度，但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業(yè)。

53、僅次于選擇益友，就是選擇好書。

54、美德是這個世界上惟一不會凋謝的花朵。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十二

1、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

2、此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒——無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

3、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞！

4、我們都是在快畢業(yè)的時候才愛上學(xué)校的，我們都是在快結(jié)束時才想要好好開始的！

5、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！

6、雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹。

7、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒，時間逝去之后，味道則愈濃烈，不會是茶被沖淡，不會是夢會驚醒，不會是冰會融化。

8、初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

9、敬愛的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達(dá)不我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重！

10、六月——你我分離的日子，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感，回憶過去的種種，我獨(dú)自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會永遠(yuǎn)在我們心中綻放。

11、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的我。

12、我深深地理解，耗費(fèi)多少時間，戰(zhàn)勝多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

13、初三最后一天，我們嘻嘻哈哈的走出了校門，一起轉(zhuǎn)身說終于可以離開這鬼地方了，然后眼淚就下來了。

14、校園的每一個地方，都能觸動人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但是現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！

15、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

16、答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十三

開篇時，可以用一句話或一段話來簡單介紹初中畢業(yè)的背景，引起讀者的興趣，并描繪一幅初中生活的背景。例如：“三年的初中生活就要結(jié)束了，回顧過去，我仿佛置身于一個充滿激情和青春氣息的大舞臺。在這個大舞臺上，我收獲了很多，也成長了很多。”

第二段：回首過去。

第二段可以回顧自己在初中的成長經(jīng)歷，以及所遇到的困難和挑戰(zhàn)，通過具體的事例描述自己在學(xué)業(yè)、成績、交友、生活等方面的變化和進(jìn)步。例如：“初中的三年是充實而忙碌的，我刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的成績，通過努力和堅持，我從一個普通的學(xué)生逐漸成長為班級里的佼佼者。”同時，也可以提及初中時期的快樂和美好的回憶，讓讀者感受到初中生活的美好。

第三段：總結(jié)收獲。

在這一段，可以總結(jié)自己在初中三年中的主要收獲和成就，可以從學(xué)業(yè)、品德、責(zé)任感、團(tuán)隊合作等方面進(jìn)行總結(jié)。例如：“在初中的三年里，我學(xué)會了自律和堅持，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作的能力，這些都將成為我未來高中生活的寶貴財富。”

第四段：對未來的展望。

在這一段，可以談?wù)勛约簩ξ磥砀咧猩畹恼雇推诖⒘信e自己在高中要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計劃。可以包括學(xué)業(yè)、興趣愛好、社交等方面的展望，同時也可以提及自己對將來的職業(yè)規(guī)劃的思考。例如：“我希望在高中能夠更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，同時也希望能夠在興趣愛好上有所突破，參加更多的社團(tuán)活動，拓寬自己的視野。”

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

在文章的結(jié)尾，可以總結(jié)全文，用簡潔的語言或一句富有感染力的話來概括整篇文章的主旨和思想。例如：“初中生活的回憶，將伴隨我一生，我將珍惜這段美好的時光，懷抱著對未來的期望，勇敢邁向高中的新篇章。”

通過以上的五段式來寫一篇關(guān)于“怎么樣寫心得體會初中畢業(yè)”的文章，可以使文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯連貫。在寫作過程中，注意用具體的事例和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)，同時注重語言的優(yōu)美和流暢，使讀者能夠被文章所打動，感受到你初中時期的成長成就和對未來的期待。