每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
期末考試動員的講話稿篇一
各位老師,各位同學!大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是: 認真復習,迎接期末考試
在這里,給大家提幾點復習建議:
比如每門課想得多少分,并把自己的目標寫下來,貼在桌子的左上角,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現在的主要任務。
哲人說過:成功永遠屬于有準備的人,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最后一周時間,把老師復習過的知識結構進行最后梳理,查缺補漏,重點內容重點復習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進,不要泄氣。
作為瓜州二中的每一名學生,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力。讓我們勇敢起來,勤奮起來,在國旗下發出我們的最強音:全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!
祝同學們期末考試取得好成績!
親愛的老師、同學們:
大家好!
記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。在這里,我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復習建議:
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。
盡快確立自己的期末考試目標,比如想得幾個優秀,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現在的主要任務。
作為xx小學的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。
最后,預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。
期末考試動員的講話稿篇二
老師同學們:
的題目是《認真復習從容應考》
、歸類,做到熟能生巧,融會貫通。其次,要科學對待考試。考試是緊張的,同學們要保持良好心態,要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心。
二、考試是學生誠信最好的檢驗著名教育家陶行知說過:“千教萬教,教人求真,千學萬學、學做真人”。考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試,更是一次道德品質的檢驗,直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀,是一個學校形象的象征,也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準則。廈大附中從建校以來,對待考試無論大小,高考、中考、還是會考,期末、期中考試我們對考風的要求是從不松懈。良好的考風是良好學風的基礎。
對這次期末考試作如下要求:
1、考試中無特殊原因,中途不得上廁所,不得提前交卷。(上周六我校高二會考,400多位同學沒有一位同學提前交卷,來監考的`二中老師感到很震撼,這應該成為我們附中的傳統)。
2、帶好考試用品,黑色的水筆,鉛筆、直尺、橡皮等。考試過程中不得向同學借用。
3、嚴禁將手機、mp3等通訊和有儲存信息功能的電子產品帶入考場。學校最近新購買了幾十把金屬探測儀。期末考將對考場進行檢查,要求檢查到的同學要配合,要真誠接受老師的檢查。
考試中考生有以下行為之一將以作弊論處:夾帶有關資料、手機進入考場;考試過程中交頭接耳,左顧右盼,打手勢、作暗號,傳遞紙條,交換試卷或答題卡。偷看試卷或故意讓試卷給他人抄襲。2作弊的同學當科將以0分計算,并給予紀律處分。
同學們:優良的學風,校風,純凈學習生活氛圍,嚴肅考紀考風,需要大家一起來維護,一旦發現任何的考試違紀行為,大家要自覺抵制,主動舉報,學校將一查到底。讓我們互相監督,嚴格遵守考試紀律。讓我們滿懷信心,沉著應考,考出水平、考出風格!
謝謝大家!
期末考試動員的講話稿篇三
面對期末考試,不必猶豫,不必后悔,更不必恐慌。“一分耕耘,一分收獲。”這正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學應該相信自己的實力,相信自己的潛力!
在過去的幾個月里,學科在變化,新知識難度在增大,但通過全體同學和老師的共同努力,全體同學知難而進,迎難而上,攻克了一個又一個難關,同學們勤學苦練,知識體系日趨完備,解決問題的能力明顯提升,學習上取得了顯著進步,因此我們理當充滿信心!
期末考試動員的講話稿篇四
老師們,同學們:
大家好!
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末立刻就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在那里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點推薦:
美國xx大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不能夠把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,xx大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫忙那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要阿!
我期望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每一天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就務必要刻苦。大家能夠回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,學習成績并不是一個學生的唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們此刻正處在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,但是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發發牢騷吧,不管怎樣樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大好處?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天空上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得必須要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你能夠摸摸發瞢的腦袋說:哦,原先成功就在那里!
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學潛力、獨立思考潛力和解決問題潛力的自我培養。這種自學潛力一旦構成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的構成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的情緒,你會覺得,原先學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考,用心回答問題,把知識最大限度的'進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題能夠有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人以前說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從此刻做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為就應有個好分數,但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規范化不夠,失了“卷面分”。問題表此刻試卷上,根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就構成了習慣,到考場想改正,但已經力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫就應下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規范性的問題,這天我想向我們同學強調五點:
1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫潛力。
2、抓好格式。格式即必須的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟務必齊全,不僅僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環節的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性,在規定的位置答題,用統一色彩的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,立刻就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花堪折時直須折,莫待無花空折枝。
總之,就是從此刻開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。期望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的潛力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們期望通過此次大會,能夠激發同學們爭先創優的意識,掀起競爭學習的高潮。
最后,祝全體同學學習進步。
期末考試動員的講話稿篇五
今天距離期末考試還有26天的時間,26天日子不長,可是,若能把26天安排得詳實而周密,你就可以改變很多,甚至會出現奇跡。在這樣一個關鍵時刻,最珍貴的就是要好好把握現在,把握當前。唯有把握住現在,才不讓我們今后有遺憾和后悔,才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運,沒有多少時間留給我們等待。
還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此次期末考試。
下面我想大家談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
首先,復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。但復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。所以在復習這段時間的課程中,大家都需認真聽講,作為班長應該維持好課堂紀律,努力營造一個良好的復習氛圍。在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報著“平時不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。對于上次考地不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態度,方法和時間的安排情況等等細節。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學習方法。
還有,我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了,應該說,時間非常緊張。但是,同學們只要能夠在老師的指導下,認認真真地聽好每一節復習課,踏踏實實地做好每一道習題,仔仔細細地完成每一次作業,同時,班干部也要隨時關注班級動態,做好老師的小助手,這樣的復習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學習無關的事情放一放,全力以赴的投入到總復習中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次,我們要全面復習不疏漏。一個學期中,我們學習的知識很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統的復習,要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬不要東復習一點,西復習一點,時間花得不少,但還是丟三落四。在全面復習的基礎上,我們還要找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,我們還要講究復習方法,每復習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用,課內外結合起來,要能夠舉一反三,注重復習的效果。
在復習階段做好三個認真:一是認真抓好每一天,上好每一節課。現在,正是同學們學業成績迅速提升的階段,每一天都很重要,每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀;當你畏難時別人正在咬牙堅持;當你軟弱時,別人正在堅強;當你虛度和放縱時,別人正在充實和提高。考試的競爭,不僅比學識,更是比品質,不僅比毅力,更是比細節。二是認真對待每一個學科,查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦,多下功夫,全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分,就能超越多人!三是認真思考充分挖掘自己的增加分數的科目和空間,基礎知識可能存在的增分空間,規范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績。
大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
最后,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中!一分耕耘一分收獲,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優異的成績!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
期末考試動員的講話稿篇六
各位同學們:
明天就是期末考試了,在此,我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。
第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態,優秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!
老師們、同學們:
早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進行聯考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯考。高二考語文、數學、英語、綜合四門;高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點要求供大家參考:
期末考試動員的講話稿篇七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很高興代表學校向大家提幾點意見。
我想用六個成語表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。
二、去粗取精。希望同學們善于發現,總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養成良好的學習習慣。
三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。
四、三人行必有我師。在學習過程中,難免遇到困難,請同學們不要氣餒,積極向老師同學們請教、交流,探討,敏而好學,不恥下問,共同提高。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業,弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的你所經歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己。
當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
期末考試動員的講話稿篇八
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家早上好!今日我在國旗下演講的題目是:《面對挑戰,給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能飛翔天際,是由于它在成長時敢于面對挑戰,勇于縱身跳崖;鮮花之所以能搖曳生姿,是由于它敢于面對挑戰,勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺立不屈,是由于它敢于面對挑戰,勇于向暴雪宣戰,與狂風共舞......
很多挑戰充實著我們的生活,兩個星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰?誰不期盼收獲,誰不渴望勝利?正由于如此,我們已有許多同學以百倍的信念投入復習中去。他們堅決樂觀,信念十足,由于他們深信:只有敢于面對挑戰的人,才會有勝利和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考,確定會大失水準,一無所獲。我想向這些同學推舉一句名言:假如你能想到,你就能做到,關鍵是你能不能面對挑戰,給自己一個承諾。
面對挑戰,需要做好充分的預備,、機會往往是偏愛那些有預備的人的,如果我們只是定下目標,卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實力,缺乏預備,即使再英勇地面對,到頭來也只是黃粱一夢罷了,當真正的',考驗來臨時,我們需要做到的是:不要退縮,做好最充分的預備,抓緊時間復習,查漏補缺,將自己最好的一面呈現出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:不恥最終,即使慢,馳而不息,定能達到他所憧憬的目標。
挑戰,是人生永久樂此不疲的歡歌。同學們,時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰,奮力拼搏,仔細復習迎考,面對挑戰,把握機會,考出真實的好成果,享受通過自己努力而獲得勝利的喜悅,制造輝煌的人生。
期末考試動員的講話稿篇九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
面對期末考試,不必猶豫,不必后悔,更不必恐慌。“一分耕耘,一分收獲。”這正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學應該相信自己的實力,相信自己的潛力!
在過去的幾個月里,學科在變化,新知識難度在增大,但通過全體同學和老師的共同努力,全體同學知難而進,迎難而上,攻克了一個又一個難關,同學們勤學苦練,知識體系日趨完備,解決問題的能力明顯提升,學習上取得了顯著進步,因此我們理當充滿信心!
雖然我們已經學到了很多知識,取得了很大進步,但是復習方法也很重要。
一是全面復習不遺漏。
每個學科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律,有例題,有公式。復習時一定要做到凡是教材上的知識,都是我們復習的內容。每個同學可以根據自身實際情況,查漏補缺,彌補知識上的斷層,制訂復習計劃,合理分配時間,確保知識點沒有任何漏洞。
二是重點復習有突破。
各科都有重點。平時老師講課時均予以強調,同學們要做到心中有數。重點知識在學科知識體系中所占位置重要,考試頻率高,應該多花時間和精力。從小處入手,抓好基本概念,弄清知識的相互聯系,精練相關習題予以強化。
三是犯過錯誤不重犯。
平時練習和考試中,我們常常可以發現知識上的漏洞。我們在老師的指導下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學生在介紹經驗時,往往提到錯題復習的重要性。有心的同學平時就建立有錯題集。現在我們在復習階段,就應該把錯題系統地整理,認真地練習,切實保證錯題不重犯。
有信心,有方法,更需要落實。這就需要我們珍惜時間。
的確,在智力相當的情況下,誰投入時間多,誰的成就大,誰成功的可能性就大。
現在距離期末考試僅有兩周,各科的任務都很艱巨,這就需要我們抓緊時間,分秒必爭。全體同學一定要抓緊早讀、晚修和上課的時間做好復習工作。
同學們,讓我們充滿信心,抓緊時間,合理安排復習規劃,沖刺期末考試,以優異的成績向家長、老師和學校報喜!