在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇一

xx，上海市xx中學奉賢校區科技創新班學生，2019屆高二11班學習委員，一位品學兼優、腳踏實地、自立自強、追求卓越的優秀高中生。

xx同學嚴于律己，品行優良，尊師愛友，自立自強。在班主任眼里，xx是一位謙遜有禮、德才兼備的學生，是一位品行優良、為人和善的學生。臉上總是掛著甜美笑容的她深受同學和老師的喜愛，她待人真誠，樂于助人，處事大方，與班級同學相處融洽。生活中，她是一位獨立性極強的同學，能夠將自己的生活安排的有條不紊。她的班主任回憶到高一入學第一天入住寢室時，她獨自一人到校報到、整理床鋪，而寢室內其他女孩都是由爸媽一起陪同并且代勞整理床鋪，后來班主任從xx的父母口中了解到，xx一直很獨立，自己的事情自己完成。她在嚴格要求自己的同時，在不斷加強自身素養的同時，也有堅定的做好班級各項工作、全心全意為同學服務的決心。作為班干部，她與其他班委齊心協力，積極開展工作，充分展示了自己的創新能力和組織能力，以優良的道德品質和行為習慣塑造自我、影響他人。

xx同學熱愛學習，善于鉆研，勤奮刻苦，成績優秀。xx同學認為，學習始終是一名學生的首要任務。她熱愛學習，勤奮刻苦。無論是基礎學科還是拓展學科的學習，她一直保持著xx中學“格物致知”的學習態度，努力鉆研，專心致志。進入高一，她很快適應了高中緊張的學習模式，探索到有效的學習方法，課堂上總是能看到她專注聽講，課后她總是認真高效地完成課內作業和知識的消化。在學習上，遇到不懂的問題，她總會打破砂鍋問到底直至弄懂為止。xx同學憑著一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，各門學科均衡全面發展，各科成績多次位列班級、年級前茅，并且在學習方面屢有獲獎。本學期在學校三次大考中，她的語數外成績排名分別為年級第二名、年級第一名、年級第二名的優秀成績。她先后被學校評為2016學年第一學期、第二學期學習積極分子。xx同學不僅在基礎學科上成績優秀，她還積極主動參加各類學科競賽，挑戰自我，提升自己的綜合競爭力。她連續兩年在學校組織的“徐壽杯”化學競賽中獲得二等獎。她一直堅持數學競賽的學習，并在高一下參加上海市xx中學高一年級數學競賽并獲三等獎，此外她對數學學科的喜愛促使她主動研究數學中的問題，并且將研究的問題書寫成文，她書寫的數學小論文還獲得上海市中學生數學探究性小論文三等獎。她文理兼修，在2017年11月參加“敬業杯”黃浦區高中英語競賽并獲三等獎。

xx同學積極主動，工作有效，盡職盡責，任勞任怨。作為班級學習委員，她對工作充滿熱情，有較強的組織能力與領導能力。在繁忙的學習生活中，她能盡力抽出時間，完成老師布置的各項任務，監督安排同學們完成任務，出眾的協調管理能力使她能夠團結同學，同時為同學們做出榜樣，使班級氛圍融洽和諧，不斷進步，形成了良好的班風學風。作為學習委員，她不僅僅只滿足自己在學習上所取得的成績，而且主動幫助其他同學解決學習上難題，經常與同學交流學習心得，共同探討，共同進步。作為班級的“學習擔當”，她曾多次在升旗儀式時發表演講，與全校師生表達自己的感受與體悟，傳播正能量。在學校運動會中，她主動擔任一些重要項目的裁判，不辭辛苦，積極奉獻。在校園班歌比賽中，她也能積極參與，出謀劃策，與班級同學一起在舞臺中展現風采，班級最終獲得第一名的好成績與她的辛勤付出是分不開的。在暑假期間，她帶領團隊開展了關于“皮影戲”的課題研究，調查了皮影戲發源地與非發源地的.現狀和人們對皮影戲的了解程度與態度，形成了初步的調查報告。

xx同學積極參加社團和社會實踐活動,樂于奉獻,迎難而上。雖然學習緊張，工作任務繁重，xx同學也不忘參與有意義的課外活動，鍛煉自我，提升自己的綜合素質，增強自己的社會責任心。在校期間，她分別參加學校的特色社團“格幺幺”公益社團和“數學建模”社團，利用課余時間開展公益活動，增長見識，豐富高中生活，體驗到有別于學習的別樣思維。在假期里，她曾參加黃浦區五里橋街道和奉賢區金海社區的志愿者活動，在圖書館中服務，陪伴幼小的孩子們看書繪畫，和老人們下棋，真正感受到尊老愛幼傳統美德的美好。在暑假的實踐活動中，她來到了安徽的大別山，既是紅色之旅，從中了解了“將軍縣”的歷史故事；更通過與當地孩子們的共同生活，看到了另一種生活方式，反思自我的不足之處。她還參加了世界真實挑戰的無人機設計比賽并負責商務板塊，利用數據分析和財務報表等幫助隊友，同時帶領小組中的其他成員共同協作，使作品的商業價值最大化。在此過程中，她進入了一個此前從未接觸過的領域，從零開始學起，作品即將在寒假參與評比，相信對她來說將是難忘和出彩的一次經歷。

xx，一位腳踏實地、自立自強、追求卓越的優秀高中生。她用一絲不茍、勤奮刻苦的態度對待學習，在社會實踐中不斷超越自我，完善自我。她正在用優異的學習成績、自信的人生態度、蓬勃的青春朝氣，譜寫著一篇新時代高中生的動人旋律。

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇二

xx，男，19xx年1月出生，中共黨員，現任霍林河露天煤業煤炭加工公司安全生產辦主持工作的副主任。他先后歷任過維修工、膠帶司機、破碎機司機、安全員、值班主任、副主任、主持工作的副主任，在安全生產方面表現突出。

19xx年，xx畢業于秦皇島煤炭工業管理學校，在工作中，他力求上進、刻苦學習，取得了遼寧工程技術大學的后續本科學歷；20xx年考取了經濟師，20xx年考取了注冊安全工程師，為做好安全管理工作奠定了基礎。在他的帶領下，大部分人員也都通過自學相繼取得了更高的學歷，使整個團隊形成了比學習、創成績的“趕、幫、超”的風氣。

如何堅持正確的引導教育，增強廣大職工對安全生產的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。xx憑借多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在公司積極營造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了廣大職工安全生產意識，樹立了企業安全生產新形象。

他率領下的主控室，也已成為一面旗幟。20xx年被霍林河露天煤業授予 “黨員先鋒標準崗”和“巾幗建功先進集體”；20xx年榮獲全國“巾幗文明崗” 和 “青年文明號”稱號；20xx年繼續被認定為全國“青年文明號”； 20xx年和20xx年兩度被授予 “優秀黨員先鋒標準崗”； 在20xx—20xx年度“創先爭優”活動中，該黨支部被授予“模范黨支部”。他，現在就是這個團隊的掌門人。

xx覺得自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的。幾年來，雖然經常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻，再苦再累他也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對企業的情、對崗位的愛、奉獻給所鐘愛的事業，只要能使企業安全生產蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。

人們常說：一粒砂中看世界，一滴水中見人生。從普通的維修工到主持工作的公司安生辦副主任，多年來，他用他那充滿智慧的頭腦、火一樣的工作熱情以及對企業的真誠和執著，一直默默地奉獻著，他不僅是在實現著自己的人生價值，更用辛勤的汗水和滿腔的熱忱推動了公司整體安全生產管理水平的不斷提升。

在安全生產管理工作當中，xx始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，首先從各級安全管理人員入手，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，還經常組織進行業務學習和交流，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業務素質和工作能力。其次，在嚴格落實公司安全管理制度的前提下，根據公司各工種和崗位的工作特點，組織修定了符合生產實際的安全生產管理制度，完善了安全生產崗位責任制，做到明確分工，責任到人。

此外，在抓好基礎安全管理的同時，在生產管理上，他每次都提前組織制定生產與檢修計劃，做好各方面溝通協調工作，合理安排生產，確保檢修人員作業安全和設備安全。

在日常安全管理上，他特別注重規章制度和應急預案的修定，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累安全法律法規及知識，做到學有所獲、學有所用，理論聯系實際，積極撰寫了安全生產的心得或調研課題報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和公司安全管理的主要業務骨干。在人、機、環、管上，從實抓好廣大職工的思想、行為、技能等。對基層開展廣泛的員工安全知識和技能培訓、檢修標準化作業，使廣大職工在思想認識上深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神加強公司的建設，增強公司的創造力、凝聚力和戰斗力。

作為一名黨員，xx嚴于律己，作風嚴明，可以說是認真工作的標兵、遵章守紀的典范。多年來，他牢記作為一名安全生產管理人員的職責，堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻、無怨無悔，無論刮風下雨，生產現場總有他的身影；無論白天黑夜，加班加點是常事兒。尤其擔任現職后，從未休過完整一天的節假日和雙休日。他還積極參與公司的各項安全生產管理和現場的安全監督，突出強調敢抓、敢管、敢考核的原則，對查出的違章行為決不姑息遷就，對發現的安全隱患及時整改，嚴格執行規章制度，獎罰分明，樹立了正氣形象，認真履行安全生產職責。

他處處以大局和集體利益為先，注重細節管理，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領導。堅持表里如一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。

作為一名企業基層管理者，他更深知安全生產工作對于企業的要意，他常說：“安全是每一名員工的生命健康、安全是企業所追求的最大效益、安全是企業的形象、更是企業未來的發展。安全生產工作任重而道遠，一定要堅持下去，做到把企業當成自己的家，把員工當成家人，把安全生產工作當作自己家的事兒，就不會覺得累！”他以認真務實的態度發揮著黨員的先鋒模范作用，并以實際行動踐行著安全生產管理的重大職責。

總之，xx始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所在企業，率先垂范、走在前沿。在職責重大的崗位上，做出了不平凡的成績，得到了廣大領導和員工的一致認可。可以見得：他不愧是安全生產先進個人！

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇三

吳欣娟非常注重整體護理工作的開展，她主張實實在在地做好整體護理工作，而不是僅僅填一些表格。她要求護士在工作過程中，要從病人的整體出發，使社會、身體、心理、精神融為一體，不斷強化護士為病人整體服務的理念。吳欣娟認為：整體護理應當體現在護士為病人服務的態度上，體現在對病人的關心程度上。整體護理觀念只有深入護士內心，護士才能從病人的角度出發，將這種理念落實到行動中，并自覺地貫徹執行，也才能切實走到病人的身邊，使病人有所感受。實踐證明，協和人做得非常出色，她們的護理工作得到了社會的廣泛認可。

吳欣娟說，在80年的悠久歷史中，形成了協和勤懇扎實的作風與良好的工作氛圍。老一輩協和護理人為協和護理工作奠定了堅實的基礎，在良好的工作氛圍中，一代代年輕的護理工作者不斷地融入這個團結向上的集體之中，她們被不斷地打磨、熔化，將協和優良的傳統不斷地傳承、發展下來。

北京協和醫院與國外的護理同行建立了廣泛的交流與合作，在此過程中，吳欣娟看到了我國與國外護理工作的差距。

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇四

我是中學八年級（1）班，今年15歲。我能有幸得到這次獲獎的機會，都要感謝父母多年來對我的嚴格要求和精心呵護，感謝老師多年來對我的耐心教育和辛苦栽培，感謝同學們給我的熱心支持和無私幫助。正是大家的共同關愛，才使我成長為一名全面發展的中學生。現在，我就自己近兩年的思想、生活和學習情況向領導作如下匯報：

我們中學生，豆蔻年華，思想單純，行為幼稚，在與同學交往的過程中，難免會出現分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會使我和其他同學消除矛盾，和諧共處。我常常想，學會共處是建設和諧班級的需要，更是我們成長和做人的需要。有一次我和鄰位發生了口角，她一點也不讓步，盡管是她挑起事端無理取鬧，我也主動向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事后老師向我了解情況，并且說我為建設和諧班級立了功，表揚了我的做法。同學們也很敬佩我的勇氣。其實我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功，不只是因為信奉雨果的至理名言，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”，還因為我愛我班。

我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信。

作為“有效學習”小組長，我能夠認真聽講，積極發言，樂于組織同組同學共同完成學業。記得在七年級剛開學不久，一位同學來問我一道數學題目，當時那道題我也不會做，但既然有同學來問，我就放下手中的其它作業，一定要把它研究出來。經過努力，我終于解出了這道難題。這樣的'事在我們班級是常有的，在合作學習中，我不僅幫助了別人，也進步了自己。經歷這件事后，我認識到學會合作學習是共同進步的需要，是建立同學友誼達成學習目標的需要。在兩年的合作學習中，我們班的整體成績當然都是突飛猛進。

作為學習班長，我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信。今年這學期期中考試后，四組的一位男生考試成績很不理想，他十分傷心，有一陣子學習無精打采，我真的替他著急。于是我利用上體育課的機會找他聊天，“你應該把錯題找出來，好好剖析一番，爭取在下一次不犯同樣的錯誤。我相信小小的挫折一定不會把你打倒的。”在我的鼓勵下，他漸漸地回到了原來那個自信的他，我真的為他感到高興。

我能盡自己的一份責任，助人為樂。

在社會中，遇到需要幫助的人，我能盡自己的一份責任，助人為樂。去年冬天一個雪天的中午，我在上學路上看到了張奶奶摔倒在地，我馬上把她扶到醫院，幫她找醫生，直到她的家人趕到醫院，我才匆匆忙忙地去上課。因為遲到，所以被老師請到辦公室說明情況，老師聽后不僅沒有責怪我遲到的事，還表揚了我，說我是有責任心和愛心的人。

我嚴于律己，本著對班級負責的精神，積極參與班級管理。

作為班干部，在班級管理方面，我嚴于律己，本著對班級負責的精神，積極參與班級管理。一天自習課，“嘩――嘩――啪――”仿佛晴空霹靂，我不由得驚了一下，循聲望去，原來是兩個男生不知何故引發了“戰爭”，把對方的書本扔了出去。我不假思索，急忙來到他們跟前，先把書本撿起來，再了解事情的來龍去脈。我對他們說：“同學之間應該講風格，互相謙讓一點。俗話說：‘退一步海闊天高，讓三分心平氣和。’我們何必為一點小事而大打出手，拳腳相加呢？你們這樣做豈不傷了同學之間的友情？而且你們這樣做不僅影響了自己的品行修養，還嚴重干擾了其他同學的學習，你們想到這些了嗎？”當時同學們都站出來支持我，那兩位同學聽了我誠心誠意的勸說，火氣也都消了，又重歸于好了，而且還向同學們表示了歉意。一場干戈就這樣被化為玉帛。在同學們的共同努力下，弘揚了正氣，班集體形成了一股強大的凝聚力。

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇五

2010年１月xx到xx園林綠化隊工作，任綠化隊隊長，負責綠化建設及管理工作。一年多來，他精心鉆研基礎業務，勤奮工作，愛崗敬業，在美化環境的浪潮中，勇挑重擔，成了一名默默奉獻的播綠人，為二站各小區創造了一個綠色優美的生活環境。

xx在園林綠化工作中，及時調整工作重心，把學習任務作為推動工作前進的動力和方向，有針對性學習掌握了各種園林綠化基礎知識和實際操作技術，不斷地提高了自我的綜合素質和專業技能。他堅持向書本學習，利用業余時間刻苦鉆研業務，使他的園林綠化業務知識不斷深化；他不斷向同事學習，不懂就問，虛心向有實踐經驗的們學習；在日常的實踐工作中，他善于把實踐和理論結合起來，充分利用自己所學的專業知識積極地開展工作，在工作中摸索經驗，同時注意積累專業知識，不斷提高了自己綜合知識的運用能力，成了鉆研綠化專業業務的帶頭人。

綠化建設前期的準備工作是提升綠化效果的關鍵。為扎實做好場地平整、給水排水、清廢回填、土壤改良、挖坑施肥等綠化建設的前期準備工作，xx千方百計地搞好協調關系，緊盯現場，為工作的順利實施提供了保障。在綠化工程的建設工作中，他帶領隊上工作人員從苗木驗收、工程管理、施工作業到后期的養護，每一個環節都分工細致、責任明確、環環相扣、協調有序，每一道工序都規范操作、科學施工、嚴把質量關，做到了種一株活一棵，種一片綠一片，栽一路綠一路。同時他還十分重視綠化工作中安全措施的實施情況，讓人們在工作中嚴格注重安全措施的實施，把握“安全是第一生產力”的思想，時時處處做到了安全生產，確保了綠化隊的工作在有限的財力、物力下，發揮了最大的效益。

從事綠化工作，苦中有樂，xx時時處處嚴格要求自己，模范遵守站里的各項規章制度和工作紀律。在日常的工作中，一遇到了困難，他先上，不怕苦、不怕累、不攀比，從不見他因常吃苦受累而抱怨半分，且一直樂呵呵的。在綠化工程的建設工作中，他舍小家、顧大家，從沒有休息過節假日和雙休日，加班加點、披星戴月，克服天氣異常、條件艱苦等重重困難，一板一眼，一絲不茍，把園林綠化工作做精、做細、做實。

在他的帶動和領導下，綠化隊圓滿地完成了春季的栽種任務和秋季的補栽任務，共種植完成白臘、法桐、國槐、櫻花等喬木26800株，灌木2300萬株，地被植物9000多平方米。在平時的修剪、澆水及各種養護工作中，按照站里的工作安排，他也能積極踴躍地帶動工作人員把工作做細、做到家。同時他還組織完成了處辦公樓前節日慶典的擺花八次及會議室擺花十二次等臨時交辦的任務，為建設靚美小區增綠添彩，做出了較大貢獻。

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇六

“熱愛人民的教育事業，扎根家鄉的貧瘠田壤，關愛學校的所有學生，力所能及的為家鄉的教育事業盡一份自己的力量。”這是詮釋我近20年來從事教育事業關愛學生的最好的話語。

1993年8月，意氣風發的我投身到家鄉的這所初中任教語文，一直擔任班主任工作17年。在這17年中，我最大的收獲就是得到所教學生的肯定與贊譽。教導處事務繁雜，2010年秋學期，學校領導體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導處工作與語文教學。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學生的精神狀況，關注分管年級的學生管理，關愛所教班級的學生成長。

一、面向全體學生，從面上加強管理。

教學工作是學校的中心工作。如果說，校長室是人的大腦，那教導處就是人的心臟。身為副教導主任，我不僅兢兢業業地做好教務處的考務、學籍管理和教學常規檢查，還要了解全校學生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長棄短的建議，協助其它職能科室做好相關工作。

課堂是師生活動的主陣地，是第一現場所，是學生接受知識的'主渠道。每周我都能堅持聽3節隨堂課，除了完成相關常規檢查任務外，還關注所聽班級學生的精神面貌、學習興趣與身體狀況，必要時與班主任、任教老師進行適當地交流。

我是每周四的總值，能做到提前半小時到校，巡查各班老師指導到校學生的早讀情況，白天做好常規管理，晚自修下巡查學生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問住宿生的需求，直至學生都到宿舍準備就寢，宿舍大門鎖門時才離開。每天課間操，我都準時出現在操場上，協助團總支指揮學生進退場，巡查學生做操情況。

二、關注分管年級，從片上突出重點。

xx-xx學年度，我分管九年級。九年級面臨中考升學的壓力，加上我校這幾年來中考成績不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學常規，調動老師的工作積極性，還得關注九年級各班的班風學風。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經常到九年級教室外巡視班級管理，發現問題與班主任進行交流，發現閃光點進行表揚，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發學生積極向上的進取心，做好問題學生的心理疏導。

在學校領導的關心指導下，在全體九年級師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業生班級管理得到了社會的肯定，從未發生一起嚴重違反校規校紀事件。且在xx中考中，我校總分取得了全市公辦學校第8名的佳績，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績。

三、關愛班級學生，從點上做好示范。

xx學年度，我根據學校的安排，接手教學九（4）班語文，這個班級在八年級時，問題突出，班級調皮學生多，學習成績基礎差。升入九年級時，學校重新安排了語文、數學老師任教。因為我知道這個班級的情況，學校找我談接手此班時，我立即答應了，并做好了思想準備，準備花大力氣協調其它科任老師一起協助班主任“抓班風，促學風，提成績”。

1、用愛心點燃學生的希望。

我接手任教九（4）班語文之初，首先向班主任、英語老師及學生了解班級學生的基本情況，尤其是值得表揚的閃光點。了解到陳春蓉同學，年幼時原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的養父收留，生活拮據，更要命的是她患有癲癇病，每學期總要發作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關心她，還曾為她無償墊去上千元醫療費，為了增加她營養，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動，將班主任的感人事跡寫成了文章發到自己的博客中，且上報校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學的關愛，除了關心她的生活，鼓勵她的進步。她學習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學們進行欣賞，從而激發了她寫作的興趣。

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇七

提及北京協和醫院護理特色，吳欣娟欣慰地說，協和的基礎護理工作做得比較好，在“三基三嚴”方面很有特色。

提及我國護士的人性化管理，吳欣娟說，在國外，對護士的質量管理非常寬松，醫院以制度管人，制定的規章清晰明確，醫院基本沒有人去檢查護士的遵守情況。我們提倡以人為本，希望護士們能夠自覺地貫徹院內的一切制度。但事實上，在我國完全靠護士自覺還是不夠的。我國的護理工作不能完全照搬國外的模式，應當結合國情，走自己的護理之路，將管理與自覺相結合，打造我們自己的護理特色。

北京協和醫院擁有一只實力強大的護理教學與科研隊伍，為該院的臨床護理服務，也為我國護理事業的發展發揮了重大作用。

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇八

在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年成績都在前三名。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從課內書本到課外讀物，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地善良、禮貌待人。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯干。

她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉文娜同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的`她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇九

男，43歲，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標，全面貫徹黨政各項方針、政策，結合本隊工作實際，堅持“機電為生產服務”的原則，以推行6s管理為手段，加強設備檢修力度，克服困難，創新管理，創新技術，不折不扣的完成好了各項安全生產任務。就拿去年5月至今來說，先后共排查機電設備事故隱患132條，落實安全生產責任項76條，制止嚴重不規范行為19次，事故發生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊的安全高效生產做出了突出貢獻。

打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學技術，立志要干一行、精一行。平時學習中，韓建平總是將理論學習與實際工作相結合，十幾年來他認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當，學習形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設備的結構、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。

安全是一切工作的重要前提。他深知從事設備檢修，方方面面的工作細節比較復雜，環節多，安全管理需要更加細致。日常工作中，他嚴格要求分管工長各司其位，各負其責，既要做到分工明確，又要做到相互協作。一但發現問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，他還嚴格要求職工按崗位標準化作業標準作業，嚴把安全質量關，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年，我隊先后幾次遇到過地質構造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領檢修班全體職工不畏艱難，發揚連續作戰的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設備的正常運行，實現了安全生產的正規循環。

他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業務能力強、技術水平高的職工多掙，讓工作不積極、業務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙，技術工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。

他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后，他就專門把學電氣專業的挑選出來，直接安排在設備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓和現場技術指導，使他們盡快地適應了崗位工作，緩解了近年來出現的電氣檢修工嚴重短缺的現狀。

檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經常強調職工要“愛隊如家、勤儉節約”。嚴格要求職工在作業過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現象。對于在回收工作中表現好的職工，他都按規定給予一定獎勵；對不按規定回收的，一經發現，都要根據實際情況嚴格處罰，決不濫用職權。在他的帶領下，各個班組內形成了一種人人講節約、個個有責任的良好的經營風氣。同時，為進一步搞好班組核算，他建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標的節約做出了積極貢獻。

在工作實踐中，他認真鉆研業務技術，不斷提高自身技術水平，積極為隊里的技術改造出謀劃策，為生產效率的不斷提高做出了突出貢獻。一年多來，他先后參與開展了多項技術革新，促進了生產效率的提高。他先后成功進行了120掘進機超前支護工業性試驗，掘錨一體機工業性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統，實現了一割兩排，三個循環6架棚的記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。他還改進了掘錨機電液控制水路系統，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產效率的提高。

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當前公司、全礦上下正在大力開展企業文化創建活動，他深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，他嚴格按照6s考評細則約束職工，規范職工的作業行為，要求職工干標準活、干放心活。他狠抓崗前儀式質量，要求職工要以良好的精神風貌對待崗前儀式，要體現出軍事化管理的雷厲風行特色。對待職工的講評，他嚴格要求大家必須把工作中的經驗、教訓、心得、體會講出來，在促進自己提高的同時，也幫助他人提高。在全工段內部形成了相互學習、相互促進、相互提高、人人爭當先進的良好氛圍，提升了管理水平，促進了隊伍建設。

有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的執著、對企業的忠誠，影響和感染著他身邊的每一個人，從而鍛造出一個強有力的戰斗集體，取得一個個輝煌的成績；正是有了這樣能干事、干實事的好同志，也鼓勵和鞭策著周圍的同志為企業的騰飛、大集團的建設更加奮發拼搏！

民族團結進步先進個人先進事跡材料篇十

xxx是六支隊園林隊的一名綠化工，從事綠化工作多年來，他一直兢兢業業，任勞任怨，為單位綠化工作的發展默默工作，發揮著自己的光和熱。2004年，他以“三個代表”重要思想為指導，加強學習，努力工作，圓滿完成了領導交給的各項任務。

xxx是一名有著多年工作經驗的老工人，他非常熱愛和珍惜自己的工作崗位。為了干好工作，他注重加強自身的學習，提高自己的政治素質和業務水平。在政治上，他嚴格要求自己，認真學習黨的各項方針政策，認真的學習黨的基本理論和重要著作，使自己在政治上和黨中央保持高度一致；在工作中，他注重學習各種綠化和植物養護知識，并學以致用，潛心研究單位鹽堿地區各種植物的生長規律，并做好筆記，為以后的工作提供可以借鑒的經驗。同時積極協助領導出謀劃策，解決綠化工作中遇到的各種實際困難。

“雖然只是做著平凡的工作，但也是在為美化建設家園添磚加瓦”，他常常這樣想。是的，綠化工作看似簡單，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作比較繁瑣，而且一是時間性強。如春季種花栽樹的大忙季節，有時一次購進上千棵樹苗、有時購進幾千盆花卉，要在一兩天或更短的時間全部栽種完畢，難度很大，他主動放棄自己的休息時間，和同志們一起加班加點完成工作任務；二是技術性強。別看只是樹木花草，如何種好它們，并保證它們的成活率，在栽種的過程中都有一定的講究，必須在專業人員的指導下進行。如根須埋的深與淺，對它的生長都有很大影響，作為一名老工人，他能夠掌握專業技術，干好工作，并能夠為其他同志提供技術指導，確保所種各種植物的成活率；三是需精心管理。做好綠化植物的管理是一件比較麻煩的事情，修枝、澆水、施肥、防治病蟲害，他就像照顧自己的孩子一樣，每件事都耐心、細致地按時完成。看著親手種下的植物一天天成長起來，成為一處景觀，他心里有一種成就感。

從事綠化工作，他覺得苦中有樂。今年，他被推選為園林一組組長，雖然只是一個小小的組長，但他覺得那是領導對他的信任，是同志們對他的信任。為此，他時時處處嚴格要求自己，模范遵守各項規章制度和工作紀律，工作中遇到了困難他先上，不怕苦、不怕累、不攀比。同時，他關心、愛護組里的其他同志，誰家里有事或者是生病了，他就主動承擔起他們的工作，讓他們安心照顧家庭或者是養病。在他的帶動下，他們組成為一個團結的集體，總是能又快又好的完成領導交辦的各項工作。每年春季人工翻地是一項較艱苦的工作，要在很短的時間內完成全部的翻地任務，勞動強度教大，而且組里女同志較多，他沒有向領導提困難，帶上工具，帶領全組人員不顧春天天冷風大，身先士卒，一鍬一鍬的挖土，大冷的天，竟是汗流浹背，一天干下來腰酸背痛精疲力盡，但他沒有怨言。他的精神感染了組里其他同志，在全組人員的共同努力下，保質保量的完成了翻地任務，為下一步栽種花草樹木做好了準備。

今年，公園實行了個人承包責任制，他負責的是公園內假山前的一片花草樹木。這里樹木較多，碎石也較多，雜草叢生，不能借助除草工具干活，是一個比較難收拾的地方。夏天是花草樹木的養護季節，今年雨水較多，雜草生長快，他每天冒著酷暑，忍著蚊蟲的叮咬，一遍又一遍的撥草，撥掉的雜草都能堆成一座小山，就這樣日復一日的勞動，苦嗎？真苦！累嗎？很累！可換來的是潔凈的環境，是公園里的鳥語花香，他的心里是滿足的。在完成自己工作的同時，他還積極幫助其他的同志共同完成如打草，撥草剪枝等任務。

工作是辛苦的，也是平凡的，但他覺得工作是快樂的，生活是充實的，能為單位的綠化美化工作出一份力，是他做為一名綠化工作者的心愿。