演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

致未來的我們演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“讓我們的未來更加美好——用寬容贏取和諧人生。”

一只腳碰到了地雷，地雷便與它同歸于盡，這便是狹隘；另一只腳踩壞了玫瑰，而玫瑰的香味卻留在了腳上，這就是寬容；那么，親愛的同學們，什么是寬容呢？寬容是一種美德，是一種修養。要做到寬容自己，也要寬容他人，這樣你的人生便會從容，輕松，瀟灑，和諧；人性得以升華。

同學們，縱觀歷史，因寬容而創造和諧的例子比比皆是：戰國時候，藺相如為趙國的利益著想，不計廉頗的百般為難，用寬容成就了一段佳話——“將相和”；鮑叔牙不計前嫌，還是多分給了管仲黃金，用自己的大度為國家贏取了和諧發展的機會。反觀歷史上那些狹隘的人，這些人縱然學問再好，才能再高，也難成大器。龐涓是狹隘的，他雖然曉暢軍事，但他禁不住孫臏才華的橫溢，施加毒計，而最后卻死于萬箭之下；周瑜是狹隘的，他雖有雄韜偉略，但當他得知自己的聰明才智比不上諸葛亮的神機妙算后，發出了“既生亮，何生瑜”的凄嘆，最終落得個吐血身亡的結局這都是狹隘所害。假如他們能像廉頗和藺相如那樣胸懷大度，也不至于落得個慘死的下場。諸多的事例告訴我們：只有告別狹隘，才能取信于他人，從而成就自己，為自己的人生創造一個和諧的環境氛圍。

親愛的同學們，在生活中，我們難免會與別人發生磨擦，當別人不小心踩到了你，你應該擺擺手，說聲“沒關系”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你應該寬容的付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的磨擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的胸懷啊！

如果天空不寬容，容不了烏云雷電的一時肆虐，何來天空的風和日麗？如果大海不寬容，容不了海浪的一時猖獗，何來它的浩淼無垠？如果宇宙不寬容，容忍不了斗轉星移的更替，何來它的壯闊之美是的，是寬容，是寬容成就了他們的美麗。寬容別人，營造和諧，成就自己，這便是大自然給我們的啟示。

泰山不拒寸土，方成其高；江河不擇細溪，方成其大。

只有告別狹隘，方能進入一個神清氣爽的境界，方能交到更多的朋友，創造和諧的人生氛圍。

俗話說，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，同學們，讓我們告別狹隘，用一顆寬容的心，去“納百川”，交益友，這樣我們的生活才會更加和諧、美好，生命才會更加精彩！同學們，用我們的寬容和真誠去創造和諧、美好、精彩的人生吧！

致未來的我們演講稿篇二

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！我是高二（10）班的卜雯雯，我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這里發言。我跟大家分享一個關于我公開的秘密：我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》后一直懷揣著的夢想——星海音樂學院。

但我又確實自感羞澀。在中考時，作為音樂考生的我，目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科，也考了一個比較好的成績。可惜，為此我的文化科卻拉下來了，結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中后，我就暗下決心，必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離，但我相信自己，因為我還有兩年時間。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應銘記！

不論是文化還是術科，學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”，那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。

可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！

上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！

下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！

在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！

在孤軍奮戰無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！

在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！

其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！

所以我們應該懂得享受學習的過程，發現過程中越來越多的閃光點。

同學們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！

在這里，我要跟所有選擇術科的同學，共勉——術科是要講技巧的，而且是熟能生巧！我們在訓練術科時，必須要眼到、心到、手到，甚至是全身心都要到，我們要相信，只要用心認真去學、練，我們的術科就必定能一步一步地提升，而我們的夢想也必能實現。

希望在未來的兩年里，我們與老師們共同進步，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫獅山高中美好的未來。

致未來的我們演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

未來，總是那么神秘，總是讓人期待。我經常想象自己的未來。然而，自己的幻想總是那么不切實際，就像一幅浪漫無瑕的圖畫。漸漸地，我明白了未來與現實生活息息相關，如果脫離現實，我們的夢想就會變成幻想。

真正長期的事情是靠自己來解決的。將來，當他們開著寶馬奔馳的時候，我們可能還會是本田別克，甚至有些人還會騎著電動車，在這個時候，你一定要相信自己，只要肯努力，你就會擁有這些。

所以我們每個人都應該像一棵樹一樣成長。即使我們現在一無所有，但只要你有了大樹的種子，即使人們踩在土壤的中間，你仍然可以吸收土壤中的養分，讓自己成長。

也許兩三年后你就長大了，但十年、八年、二十年后，你就能長成參天大樹了！當你成為一棵參天大樹，在遙遠的地方，人們可以看到你；走近你，你給那個人一片綠色，一片樹蔭，你就能幫助別人。

同學們，你們描述過自己的未來嗎？是做一個詩人，融化一切事物的熱情，歌頌自己的英雄生活嗎？還是當一個“死絲盡干，蠟把灰淚干”的老師？還是要做一個畫筆畫人生的起起伏伏的畫家？無論未來多么美好，我們都需要通過不懈的努力成為現實。

也許我們失去了在起跑線上可以，但是不能讓自己失去最后，后天可以彌補缺乏天生勤奮，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使他們有一個美好的生活，每個人都有自己的夢想。相信，夢想有多遠，我們就能走多遠。

我們都是路人們，未來還很長，在前進道路上，旁邊的流言蜚語不太介意，因為我看到了大海，理解“海承認所有河流”的事實，不能改變別人，但我可以改變我自己，走自己的路，讓別人去吧！我不用太害怕，膽小的人也應該長大！

我知道我的未來不是一個夢，有一天，我會有自己的小型武器解除他的夢想的石頭，讓人看到，只要贏了，只要你努力工作，每個人都有幸福，不在乎，不關心家庭背景，就像這個句子的意思：如果你想去，任何人都不能阻止你的腳步！

致未來的我們演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們:。

大家好。

我是來自四年級一班的張xx，我很高興和大家一起分享我的讀書樂趣。

我的演講題目是——我們的美好未來，源于讀書！從小，父母老師教導我要多讀書，努力學習，爭取做一個對社會有用的人。開始，我還不識字，就跟奶奶背古詩。奶奶說一句，我跟讀一句。現在，我已能熟練背誦150首古詩了。再大一點，就讓媽媽每晚給我講故事。等我上了一年級，會拼音、識字了，就堅持每天和爸爸媽媽一起看書。不知不覺，一轉眼三年多過去了，我已經看過了500多本書，學到了很多道理。《兒童文學》系列、《冒險小虎隊》系列、《百科全書》系列，這些我都愛看。在浩如煙海的書中，最令我記憶深刻的書要數那本《洋蔥頭歷險記》了，這本書告訴我們很多終生受用的教誨。洋蔥頭的爸爸老洋蔥無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監獄，這讓洋蔥頭萬分傷心，監獄里都是無辜的人，而那些壞人卻被養在皇宮里，洋蔥頭決心要救出他爸爸和監獄里的人。洋蔥頭在冒險路途中結識了很多朋友。他巧妙運用自己的智慧，勇敢的趕走了番茄騎士和惡狗馬斯蒂諾。但不幸有一次被打進了黑牢，洋蔥頭在監獄放風時遇見了自己的爸爸，于是便通過瘸腿蜘蛛來發求救信。在鼴鼠和其他同伴的幫助下，洋蔥頭和獄友們統統被救出。大家齊心協力，終于推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。

這本書告訴我們，朋友的力量是巨大的，正義的力量是無限的，友愛的力量是永恒的。只要努力、團結，有一個共同的目標，堅持不懈，就一定能成功或有一個大的成就。這僅僅是我讀的一本書，但這本書教育了我很多知識，讓我學會孝敬，友愛，寬容和堅強。生活中給我很大幫助。我讀過的書還有好多本，至今每天都堅持半個小時以上的讀書時間。從每一本書中，我都學習到很多。“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深。”以后我還會堅持讀書，讓書香溢滿整個家庭！我也相信，我們的美好未來，源于讀書！

謝謝大家！

致未來的我們演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

未來的世界是怎樣的呢，我還去過呢！要是不信，就聽我慢慢道來。

一天，我正在小花園里澆花。突然，一位身穿粉色連衣裙的姐姐從天而降，拉起我的手，帶我穿過了茫茫的時空隧道。穿越到了未來世界。

未來世界的人可真是好客。我剛到那里，就有一位長得非常美麗的阿姨，打開她那精致的房門，讓我進去歇歇腳。

我在那住習慣以后，便開始周游未來世界。

未來世界可真是奇特。那里的人，吃完飯以后，不是在樓下跑跑步，而是在太空中漫步，觀賞美麗的太空景色。

那里的汽車也很奇怪，汽車上有公共衛生間，以解決人們內急而不方便的需求。在現實世界，如果長途的話，坐在車上要整整一天的話，肚子就會餓得咕咕叫。但在未來世界這點不用擔心，因為未來世界的公交車上有食物機。食物機里有：新鮮蔬菜、水果、蛋糕、點心、零食等等。只要在食物機上點餐，在機器中放相應的硬幣，食物就會自動彈出來。而且，公交車為了解決擁擠的狀況，分為上下兩層。在現實生活中，如果一些需要幫助的人群上了車，有些沒有良心的年輕人即使看到這些需要幫助的人群，也裝作沒看見，占著座位。為了解決這一問題，公交車專門在上層安裝了座位掃描儀。如果掃描儀發現來者是需要幫助的人群，就會立刻彈出座位，如果發現是那些有機可乘的年輕人，就會自動收起座位。未來世界的城市非常的干凈整潔，因為未來世界的車子不再用汽油，因為汽油會污染環境。所以科學家把汽油換成了牛奶。這樣不僅不會污染環境，而且空氣當中還有一股牛奶的清香味。

未來的房屋也很奇特，是什么樣的呢，都是數學王國中的數字和符號。瞧，這位老爺爺家的房子就是一個乘號，門呢？在乘號的正中央呢！

未來世界的學堂也很有創意。學生再也不用早上匆匆忙忙的起床了，也不用匆匆忙忙地去擠公交車了。未來的學堂怎么上學呢？其實很簡單，每天準備妥當。按一下門口的上學鈴，就可以立馬穿越到學堂上課。學堂的設置也與眾不同。學堂的老師并不在教師中。而在電腦里：老師直接在家里上課就行了。門后還有一個電腦小助手，協助老師管理學生。如果有學生在課堂上調皮搗蛋的話，電腦小助手就會伸出手，把調皮搗蛋的學生拎到講臺前面壁思過。

未來世界真是奇特，正當我陶醉的時候。突然未來世界翻天覆地起來，我的頭也暈乎乎的。這時我環顧四周，想要找到奇妙的未來世界。可是我發現，我又回到了現在的世界的那個小花園。媽媽正在焦急的找我，發現我呆呆的站在了門口的那座小花園的時候，媽媽生氣的說了說我。拎著我的頭發把我拽回了屋子當中。啊！奇妙的未來世界。真希望人類有一天能夠實現未來夢想。

致未來的我們演講稿篇六

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的《未來屬于我們》勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師們，同學們：

你們好!

今天，我演講的題目是：未來屬于我們90后。

我出生于1997年，是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說："你們這些90后的孩子啊，真是讓人琢磨不透。"在報紙和網絡上，也經常用"迷惘的一代"、"沉迷網游"、"漠視親情"等負面詞語，來評價我們。而來自90后的辯白也不少，比如說"時代不同了"、"你們不了解90后"等等。

其實，每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的.謙虛，70后的謹慎，80后的成熟;我們可能缺乏一些經歷，一些磨練，一些挫折。但正是因為如此，我們才有著與前幾代人的不同。只是，前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們，以至于產生了對于90后的普遍偏見。

但即使是這樣，越來越多的90后仍隨著時代的大潮，來到了國家和社會的大舞臺上，演繹著不輸于任何一代人的輝煌。

國慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球，那鏗鏘有力的節奏震撼著我們的心弦，你可知道，這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣，那是八萬多名90后中學生組成的壯麗畫卷。90后的我們為祖國的強大，感到無比自豪，90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。

玉樹震后第二天，21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫院做志愿者，他們當中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90后們，擦干了眼淚，每天從7點忙碌到次日凌晨，幫助醫務人員照料傷員、做語言翻譯，對重癥病人進行一對一的看護雖然每天只有四五個小時的休息時間，年輕的臉上流露著疲憊的神情，卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人，也在學校里，用一元錢一份情，一瓶水一腔愛，匯聚成支援災區的心意。90后的我們，在大災面前，用真心詮釋著生命的感動，用雙手傳遞著大愛和深情。

我相信，還有許許多多的90后，不消極，不頹廢，在90后的字典里，也鐫刻著堅強，自信，和上進。總有一天，人們會發現，我們已經褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發自內心的成熟。總有一天，我們會微笑著去面對生活，讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。

我們要永遠記住：未來，屬于我們，未來，屬于我們90后。

我的演講完畢，謝謝大家。

致未來的我們演講稿篇七

老師們，同學們，你們好!

我出生于1997年，是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說：“你們這些90后的孩子啊，真是讓人琢磨不透。”在報紙和網絡上，也經常用“迷惘的一代”、“沉迷網游”、“漠視親情”等負面詞語，來評價我們。而來自90后的辯白也不少，比如說“時代不同了”、“你們不了解90后”等等。

其實，每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的謙虛，70后的謹慎，80后的成熟;我們可能缺乏一些經歷，一些磨練，一些挫折。但正是因為如此，我們才有著與前幾代人的不同。只是，前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們，以至于產生了對于90后的普遍偏見。

但即使是這樣，越來越多的90后仍隨著時代的大潮，來到了國家和社會的大舞臺上，演繹著不輸于任何一代人的輝煌。

國慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球，那鏗鏘有力的節奏震撼著我們的心弦，你可知道，這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣，那是八萬多名90后中學生組成的壯麗畫卷。90后的我們為祖國的強大，感到無比自豪，90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。

玉樹震后第二天，21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫院做志愿者，他們當中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90后們，擦干了眼淚，每天從7點忙碌到次日凌晨，幫助醫務人員照料傷員、做語言翻譯，對重癥病人進行一對一的看護雖然每天只有四五個小時的休息時間，年輕的臉上流露著疲憊的神情，卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人，也在學校里，用一元錢一份情，一瓶水一腔愛，匯聚成支援災區的心意。90后的我們，在大災面前，用真心詮釋著生命的感動，用雙手傳遞著大愛和深情。

我相信，還有許許多多的90后，不消極，不頹廢，在90后的。

字典。

里，也鐫刻著堅強，自信，和上進。總有一天，人們會發現，我們已經褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發自內心的成熟。總有一天，我們會微笑著去面對生活，讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。

我們要永遠記住：未來，屬于我們，未來，屬于我們90后。

我的演講完畢，謝謝大家。

致未來的我們演講稿篇八

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的未來屬于我們五四演講稿，歡迎閱讀與收藏。

親愛的老師，同學們:

你們好。今天我演講的題目是：未來屬于我們—90后。首先說一下我對90后的看法：其實我是很討厭用幾0后來劃分人與人的。有一群人，莫名其妙的被貼上了“×0后”的標簽。“70”后，“80”后，“90”后甚至“00后”，而我們這些中學生、大學生就是所謂的“90”后。關于90后，評論可真是不少。報紙上，網絡上，新聞里，到處都充斥著“90后”的字眼。負面評價很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎么了”“墮落的90后”……反擊的話語也很多：“我們這個年齡最燦爛”“我們有我們的個性”“你們不理解90后”……總之，哪里出現“90后”哪里就會發生一場唇槍舌戰。說到這，大家是否想起了當初人們對80后的指責與贊揚呢？按這樣發展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些00后的小弟弟小妹妹們了。所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為！

可無論這種行為愚不愚蠢，90后還是橫空出世了并鬧的風風火火。無論90后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國的未來，世界的未來總是會輪到我們90后去承擔，社會總是需要我們90后去面對。無論怎樣---未來，終究是要屬于我們90后的。

我出生于1997年，是一個地地道道的“90后”。我總能聽見家長，老師們的抱怨聲：

“現在的`孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對著干！我們小時候的時候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代啊！”

我認為此言差矣！首先我來反駁“我們小時候可聽話了”這句話。有一門學問叫心理學，調查顯示，當一個人對一件事物不滿意時（事物可以是一個人，一件事），他就會想當然的認為自己和那個事物是相反的，他會給自己心理暗示。而“我們小時候可聽話了”也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊以這一點我是有證據的。我曾經看過媽媽的初中日記，那時候她初二。我媽媽日記里關于對老師和學校的不滿情緒一點也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點是必須承認的：當一個人處于青春期的時候，他會產生一種長大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服，而是什么都想自己去探索。這種心理是非常正常的，只要是人類，就一定會有這種心理，無論是70后還是60后。可為什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢？因為信息發達了，網絡，新聞，報紙，無時無刻不再傳遞著新的信息。現在又是一個較為以前更民主的社會，所以90后的叛逆就被無限的夸大。結果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作！

大可不必這樣。現在，就讓我替90后們說幾句話。

我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長大，我們是伴著電腦和現代科技長大的；你們生活的年代中國還很窮，對外也沒什么來往；我們生活的年代經濟發達，我們向往國外的自由與奔放，我們不拘泥于一格；你們推崇的偶像是費翔，而我們聽著流行音樂長大，喜歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮；你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是日本動漫火影，海賊王和柯南。我們有我們的觀點，我們有我們的看法，請不要將你們的思想強加到我們身上。如果你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎？不要以為我們只會哈韓哈日，我們一樣是愛國的。當我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動與揪心的淚水！不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國古典文學，我們一樣癡迷于紅樓夢，一樣癡迷于三國。我們是年輕的一代，未來屬于我們90后，請老師和家長理解！

接下來我也要替我們的家長，老師，社會評論家們說幾句話。

我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認識社會，辨別是非的能力。多少青少年沉迷于網絡游戲，下場慘烈？多少青少年看了一些什么青春文學的就早戀，結果陷入痛苦的深淵？多少青少年盲目崇拜社會上的一些不三不四的人，早早學會了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡慘重？我們涉世不深，有些事情自己認為是好的，是對的，很“酷”很有“個性”，而盲目去喜愛，去崇拜，然而它就是錯的，是庸俗的。我曾經和一個網絡游戲上癮者聊過天。我問他，網游是虛擬的，沒有任何意義，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有任何意義的事？他說，因為好玩。我說，好玩的東西有的是，你還沒嘗試過，為什么非去喜歡網絡游戲？他又說，因為很多人都喜歡。看吧，這就是90后沉迷于網游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學，還有90后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。如果我們去細細品味了魯迅，老舍等大家的文章，就會發現這種內容空洞，華麗的虛偽，只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看！什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應該能感受到的。那些已經在社會打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅，畢淑敏，他們經歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢？我們要真實，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的，虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個性”。什么叫個性？能堅持自己的人生態度，自己的為人處事原則，不盲從，這才叫個性。我們要做真正有個性的90后，這樣我們才不會被稱為“草莓一族”，這樣我們才擔當的起出屬于我們的未來。

致未來的我們演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

十二年后，我已經是一支著名特種部隊隊長，一天，在我的科學老師腦博士的實驗室中，我和隊員正在放大世界中休息。突然竄出一個人影，原本放松的我們寫上舉起槍，準備扣動扳機。可是那人卻說：“別動，我是未來世界機器人，請你們參觀一下未來。”我們剛一臉狐疑地放下槍，一道白光閃過，把我們吸進了未來世界。

剛到未來世界，就引來了一陣贊嘆聲，原來在一路中我們吸收了宇宙能量，進化成了身高兩米八的巨型人類，原本輕薄的服裝也變成了既威風又輕便又防彈的鎧甲了。牛中的武器也變成了高級武器，我和副隊長帶的兩條狼狗也進化成了雪山巨狼。怪不得這么多贊嘆聲呢!很快，這個樣子就被國家政府帶走了，帶走我們干什么呢?原來考慮到我們的戰斗能力他們決定讓我們參加一次模擬戰爭。

到了那兒的軍事基地，他們給我們介紹了那兒的裝備，話不多說，我們躺上擬戰臺，戴上眼鏡，開始游戲。一開始的場景是我們從一架超光速5倍的飛行器上穿著鋼鐵俠的裝備跳下來，剛跳下飛行器，一股勁風從座位下的風扇中發出，一兩秒后，身后的推動器發動，噴出火焰，模擬器的風扇便推算出阻力，按壓器按著我的頭模擬出阻力制造的疼痛。過了三分鐘，推動器轟鳴，讓我們降落在地面上，我們卻還驚訝的發現雙頭巨狼也穿上了裝備，降落在地上。向北走了兩分鐘，我們頭盔上的顯示器出現了幾個小紅點，顯示出是敵人，我們頓時舉起槍，保持戒備。突然，遠處出現了幾個小黑點，我們頓時伏下身子，不讓敵人發現，等敵人到了我們的攻擊范圍，舉起瞄準鏡，扣下扳機，一道威力無比的光線如光刀般射了出去，將敵人和他身后的大樓炸得沒了蹤影，敵人發現了我，我想我也沒必要隱藏了。換上刀，騎上雙頭巨狼飛也似的沖向敵人，靠近了敵人，黑頭和白頭一起噴出冰球和火球，十幾個敵人頓時灰飛煙滅。我從狼背上跳起，落地后一個就地十八滾，滾開了遠處的敵人一刀，我隨即給敵人補上一刀，結果了那人。我身后的隊員也舉起槍，開始射擊，不到兩分鐘，敵人消失了，地上也出現了十幾個大坑。

回到未來現實世界，政府送我們每人一個放慢時間機，可以讓子彈停下，躲開子彈。還說下次一定要到這來報名軍隊呀!這是我猜恍然大悟。

突然，一道白光閃過，我們回到了現實。看著手中的小機器，我們都高興的歡呼，以后我們可以戰無不勝啦!

致未來的我們演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我是，很高興能有這個機會站在這里與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬于我們》。

沉浸在幸福中的我們，是不是該清楚的認識到我們肩上未來的重擔。日本學生的試卷上有這么一個問題：“如果釣魚島歸中國，會對日本有什么影響？”而我們是不是也該想想，如果釣魚島歸日本，會對祖國有什么危害？很明顯，我們的國土安全從此無保障，危機感將會在我們每個人的心中。現在我們還小，但是心中有強國之夢，一定會告訴我們，未來自己該做什么，成就什么，現在應該做什么。

毛主席爺爺說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。未來對于我們每一個人都是充滿希望和挑戰的，我們要肩負起屬于我們自己的這份責任，帶著希望，懷抱夢想上路，為社會貢獻自己的一份力量，為夢想而打拼，不管這個過程有多艱難險阻，都要堅持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收獲那份屬于我們自己的榮耀！

致未來的我們演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，是我們新學期開始的日子，也是一個值得慶賀的日子。因為，就在今天，我們迎來了活潑可愛、朝氣蓬勃的一年級新同學。他們的到來，將給學校帶來生機活力。同時，一群年輕有為、有教育追求的優秀教師又加入到我們的教育團隊中來。他們的到來，將給學校注入新鮮的血液，增加前進的動力。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！感謝他們對二小的信賴，祝福他們在二小開啟嶄新的生活！

對于廣大的同學來說，這個暑假，是豐富多彩的。有的響應學校號召，參加少先隊活動，豐富生活，增長智慧；有的走出家門，領略祖國的大好河山，拓展見識，開闊眼界；有的廣泛閱讀，提高素養，豐富知識；有的苦練琴棋書畫，修身養性，提升才藝；還有的幫助父母做家務、參加社區公益活動，將孝心和愛心付諸于實踐活動中……這樣的生活經歷將讓大家獲得全面充實的成長，是學校積極倡導和歡迎的。今天，我們又喜氣洋洋地回到思念了一個假期的美麗的校園，站在了新的起跑線上。在此，我代表學校，對同學們的平安歸來，表示誠摯的歡迎。

放眼我們的校園，整潔光鮮，煥發出青春的朝氣和無限的活力。在這樣的環境中學習，大家一定會開心快樂！希望全體同學繼續發揚勤奮刻苦的精神，踏實學習，奮勇向前，希望我們的老師繼續發揚臨沂二小的優良傳統，教書育人、無私奉獻！學校將一如既往地為每個孩子、每位老師的成長最大限度地搭建平臺，讓每一個二小人都燦爛陽光自信奮進！

致未來的我們演講稿篇十二

親愛的老師們、同學們：

你們好！

畫家用畫筆描繪出五彩的畫卷，作家用文筆抒寫出動人的作品，樂者用音符創造出輝煌的樂章，而我們，則用滿腔熱血在心中書寫著我們對祖國的愛，對未來的憧憬。

如果說昨天是夢，那么今天就只能是奮斗，昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索。如今歷史又發展到了一個新的關頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們，把這擁有著遼闊的土地，悠久的文明，不斷發展的中國交給了我們。

讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧！“中國的大車我們拉！”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了讓中國成為發達國家，為了讓巨龍騰飛，我們不應做乘船者，而應是踏踏實實的拉纖人。國家的希望在于我們，民族的希望在于我們。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現代化強國，應該而且必須由我們去建設。或許你會說，我只是個學生，國家的重擔我承受不起。如果你這樣認為的話，那么你就大錯特錯了。我們學習，不僅是為了將來擁一個良好的前程，更是為了有朝一日能夠奉獻自我，服務社會。為了能夠讓自己在未來的某天里大放光芒，現在還是學生的我們更要勤勤懇懇地學習，在學習的同時，不斷調整，樹立正確的職業目標。

有人幻想成為詩人，用融化天地萬物的熱情，盡情謳歌邁著巨人步伐前進的偉大祖國；有人幻想成為科學家，從華燈初上工作到華燈初曉，把自己的全部心血都獻給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪，那奔流萬里的三峽巨流。每個人都有著自己不同的志愿，但這些志愿都有著一個共同點：為祖國奉獻，為我們的未來而奮斗。

致未來的我們演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學：

中國有句老話：積千累萬，不如有個好習慣。所謂習慣，是指長期練習所形成的一種自動化的行為反應。人一旦形成了某種習慣，就會身不己地受習慣支配，在特定環境刺激下，條件反射地完成相應行為。習慣經過日后的不斷強化，將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習慣實際上就是好方法，比如和同學、朋友、老師相處時，習慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習慣于整潔有序的人，一定是辦事認真的人;有良好學習習慣的人也一定是成績優秀的同學。

好習慣實際上就是高效率。有的同學總愛亂擺亂放學習用具、書籍，用的時候左翻右翻找不著，結果浪費了更多的時間。有的同學學習沒有計劃，盡管也勤奮刻苦，但學習效果卻不盡人意。

好習慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習慣的人，必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習慣的人，一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學習上有好習慣的人，一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習慣是人人都可以擁有的人生財富，制定一個目標，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現，堅持下去，就能形成好習慣。法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”好的習慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進的方向;好習慣又像透明的翅膀，帶領我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行。

致未來的我們演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自六（4）班的xxx，今天，我的演講主題是——我們為什么讀書？

你或許沒有“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，只想自由自在地享受余下的幾十年，亦或許你到現在還沒有明確讀書的目的，只想平平安安地過完人生。總之，不管怎樣，你都有對人生的選擇權，你可以選讀書，也可以選不讀書。

看看之前的高考“0分生”徐孟南，他因不滿意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒有找到一份滿意的工作，只能去干些低級的.體力活，他沒有選擇權，他所夢想的“生活”變為了“生存”！沒有一份好的學歷，導致了他在社會上毫無立足之地，他也因此失去了對自己人生的選擇，這使他追悔莫及。

再看看去年的“高考狀元”唐楚玥，她有了各種選擇，各大名校專業隨意選。最終，她選擇了考古學，你或許有些奇怪，為什么她要選一門“冷門學科”？但這就是她的夢想，讀書給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。

讀書或許不能給我們美貌，但會洗煉我們的靈魂。

讀書或許不能給我們權力，但會給予我們待發掘的財富。

讀書或許不能讓我們變得完美，但卻可以完善我們的人生。

所以，為你個性的靈魂讀書吧，為你值得期待的未來讀書吧，少年！

致未來的我們演講稿篇十五

親愛的同學們：

今天我要講的題目是《加強環境維護共創美好未來》。

早上好！在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以和瘟疫，而是無處不在的環境問題！大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增加過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的實際，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。親愛的同學們，維護環境，利在當代，功在千秋，這是一項高尚而偉大的事業，更是中華民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。維護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，乘公共交通旅行，多栽樹種草，維護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，周圍的大山將會變得更綠，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

老師們、同學們，讓我們肩負起環境維護的神圣使命，伸出你的手，伸出我的手，一起維護綠色、一起宣傳綠色，一起發明我們學校美好的未來！

我的講話完了，謝謝！

致未來的我們演講稿篇十六

為了國家和人民的利益不怕自己吃虧的人，才是高尚的、有道德的、脫離了低級趣味的人。下面小編為你整理。

希望能幫到你。

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是12國二班的學生代表。12國二班是由26個青春向上、充滿正能量的同學組成的班級。盡管我們追夢的道路顯得與眾不同，但是我們的夢想平凡而不平庸。盡管我們飽受爭議，但是我們正茁壯成長。盡管前方的道路曲折蜿蜒、布滿荊棘，但是我們依然勇往直前、永不言棄。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

今天，我演講的題目是：用責任肩負起愛國的使命。

歷史就是一部最好的教科書。1935年12月9日，三千多名血氣方剛、懷揣著夢想的年輕人,在中國共產黨的組織領導下，進行了一次偉大的抗日救亡運動。他們，用勇氣和行動，譜寫了一曲青春的壯歌，呈獻了一頁激情澎湃的篇章，用責任肩負起愛國的使命。

如今，硝煙已散，歷史被拂上了歲月的薄砂。但我們的記憶并沒有塵封，北平青年學生的愛國熱情,激勵了一代又一代的年輕人。曾經的他們用熱血沸騰的青春完成了為國抗爭、救亡圖存的使命。今天，這個接力棒已來到了我們面前，輪到了我們緊握住它并穩穩當當地將之傳承下去。每個時代都有自己的使命。二十一世紀今天，實現中華民族的偉大復興----中國夢。

朝氣蓬勃的青少年，它代表著一個民族的未來和國家的希望。歷史車輪的前進動力就來源于積極奮進的青少年們。近代以來，中國幾乎所有的進步力量都來自于青少年們的積極進取和與時俱進。未來我們要朝哪個方向發展，歷史的車輪要駛向何處，這些都將由我們思考決定。中國青少年的成長和進步同中國的發展進程和命運密切相關，生生息息、榮辱與共。

這是個競爭激烈的時代，歸根結底這是人才競爭、素質競爭的時代，而我們就是這場競爭的生力軍。我們要對自己負責：珍惜時間，把握當下，讓夢想始于足下;對家庭負責：孝敬父母，勇于擔當;對社會負責：關注時事，關愛他人，做力所能及的事情。只有這樣才能肩負起歷史的使命，實現中華民族偉大復興的夢想指日可待。

少年強則國強。曾經我們都以為很遙遠的未來，現在已經不遠了，燃燒沸騰的血脈，祖國的未來由我們主宰!

我的演講完畢，謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。康城為我們提供了優良的學習環境，康城的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為康城的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。康城的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護康城的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為康城提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護康城的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使康城成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛康城的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的康城，報答我們敬愛的老師!

親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!

老師們、同學們，大家好!今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國。

迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。

當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發圖強。

致未來的我們演講稿篇十七

尊敬的各位領導、評委、親愛的朋友們、大家好:。

根據國際勞工組織統計數字表明，全球每年發生各類事故1.25億人次，死亡110萬人，平均每秒有4個人受到傷害，每100個死者中有7人死于工傷事故，有37人死于交通事故，占了37%．我們平時講安全,天天講、月月講、年年講，都局限于上班時間，在下班時，日常生活中安全也很重要．現在買私家車已成為金泰職工的一種時尚，再看一看我們那個摩托車庫，密密麻麻擠的水泄不通，它們給我們帶來方便的同時，也在威脅著我們的安全，騎摩托車時磕磕碰碰那是屢見不鮮，酒后駕車肇事也是時有發生．朋友們，春天走了還會來，花兒謝了還會開，可是人的生命只有一次，我們不能因為一時的痛快去挑釁安全，拿自己的生命開玩笑．“高高興興上班，平平安安回家”是我們共同的愿望。安全與個人家庭，與企業有著千絲萬縷的聯系，“安全第一,預防為主”必須成為我們的行為準則，要在實際中不折不扣地去執行，這才是問題的關鍵。

“綜合治理，保障平安＂這是我們國家第六個安全生產月提出的主題，我們應該借著這股強勁的東風，從我做起，從小事做起，扎扎實實搞好安全工作．我們金泰馬上要上二期，發展空間會更大，有這么一塊廣闊的平臺需要我們有一個健康的體魄去發揮自己的聰明才智，還有好多好美的夢想需要我們去實現，而這個前提則必須是我們是健康的，完整的人。

朋友們，讓我們警鐘長鳴，緊繃安全這根弦，共同開創燦爛的明天，共同憧憬美好的未來．共同擁抱我們的最愛平安,在這演講的最后，我祝愿大家，在這個金豬之年里象豬一樣，吃的胖胖的、睡的香香的、日子過的美美的、永遠都平平安安的，謝謝！

《安全生產演講稿《我們需要什么《

致未來的我們演講稿篇十八

老師、親愛的同學們：

大家早上好！

同學們，今天是4月11日，再過三天，就是4月14日，這是一個特殊的日子，是青海玉樹大地震周年祭的日子。

一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震顫，一場摧肝斷腸的災難，降臨在青海玉樹地區。在生死一線的救災現場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫護人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中，無數拳拳赤子之心一齊跳動，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向玉樹地區。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速地改變著玉樹，溫暖著災區人民的心。

一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結成災區一道生機勃勃、充滿希望的景觀。

一個人的成長需要歷練，一個民族的成長更需要歷練。正所謂百煉成鋼，經受過各種大小磨練，一個民族才會迸發出強大的凝聚力，才會挺立起不屈的脊梁，才會更加自信、堅定地屹立于世界民族之林。在這場大地震中，中華民族向世界展現出了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。

在青海玉樹大地震發生一周年的日子里，讓我們為遇難同胞虔誠地獻上一朵花，點燃一枝燭，祈求一個福；讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。

我的講話完畢，謝謝大家！